新中小学生守则2015年修订

新中小学生守则2015年修订

中小学生守则(2015年修订)

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

《中小学生守则(2015年修订)》全文注音新版

中zh ōng 小xi ǎo 学xu ?生sh ēng 守sh ǒu 则z ? 1.爱ài 党d ǎng 爱ài 国gu ?爱ài 人r ?n 民m ín 。了li ǎo 解ji ě党d ǎng 史sh ǐ国gu ó情q íng ,珍zh ēn 视sh ì国gu ?家ji ā荣r ?ng 誉y ù,热r a爱ài 祖z ǔ国gu ?,热r a爱ài 人r ?n 民m ín ,热 r a爱ài 中zh ōng 国gu ?共g ?ng 产ch ǎn 党d ǎng 。

2.好h ǎo 学xu ?多du ō问w an 肯k ěn 钻zu ān 研y án 。 上sh àng 课k a专zhu ān 心x īn 听t īng 讲ji ǎng ,积j ī极j í发f ā表bi ǎo 见ji àn 解ji ě ,乐l a于y ú科k ē学xu ?探t àn 索su ǒ,养y ǎng 成ch ?ng 阅yu a读d ú习x í惯gu àn 。 3.勤q ín 劳l áo 笃d ǔ行x íng 乐l a奉f ang 献xi àn 。

自z ì己j ǐ事sh ì自z ì己j ǐ做zu ?,主zh ǔ动d ?ng 分f ēn 担d ān 家ji ā务w ù,参c ān 与y ǔ劳l áo 动d ?ng 实sh í践ji àn ,热r a心x īn 志zh ì愿yu àn 服f ú务w ù 。 4.明m íng 礼l ǐ守sh ǒu 法f ǎ讲ji ǎng 美m ěi 德d ? 。

遵z ūn 守sh ǒu 国gu ?法f ǎ校xi ào 纪j ì,自z ì觉ju ?礼l ǐ让r àng 排p ái 队du ì,保b ǎo 持ch í公g ōng 共g ?ng 卫w ai 生sh ēng ,爱ài 护h ù公g ōng 共g ?ng 财c ái 物w ù 。 5.孝xi ào 亲q īn 尊z ūn 师sh ī善sh àn 待d ài 人r ?n 。

盾构施工强制规定(专业版)

分 类项 目盾构 类型 标准描述相关说明 超出标准的动作 公司部门管理反 馈 风险 分级 备注 项目内部讨 论分析 上报设备 部 上报工程 部 一盾构 推进 1掘进 参数 分析 每周形成掘进参数分 析,提出分析意见, 特别是扭矩、推力 相关参数形成参数曲线, 项目总工每天对参数进行 分析 上报 设备参与分析, 对异常情况进行 反馈说明 未上报对 机械总工 处罚500 元/次2扭矩盾构额定扭矩的70% ~80% 扭矩在70%~80%为掘进高 效扭矩,不同盾构和地质 有所不同 低于70%高于80%高于80% 分析原因,并予 以指导确定 掘进一环内扭矩值波 动 波动小于 40% 波动大于 40% 分析原因,并予 以指导确定 二级掘进扭矩快速上升 内部讨论渣 土改良效果 和地层变化 可能 ⊕ 参照数据为:粘土地 层1500KNM/粉细砂中 粗砂地层3200KNM/卵 石地层5000KNM/强风 化岩石2000KNM以上 (满仓)/微风化岩 石2000KNM; 正常掘进扭 矩与参照数 据差值超过 20%,内部 分析 正常掘进 扭矩与参 照数据差 值超过 30% 分析提出指导意 见 3推力推力变化趋势上下波 动 小于50% 推力逐环上升和铰接 拖拉力 上升达到额 定推力的 80% 上升达到 额定推力 的90% 分析原因,并予 以指导确定 二级

⊕ 参考数据(土压 1.5bar):粘土地层 1200T/粉细砂中粗砂 地层2500T/卵石地层 2000T,强风化岩石 1400T,微风化岩石 1400T 推力与土压大小有关,可 根据理论推算后比较 持续达到 80%额定推 力以上时, 内部分析如 何减阻。超 出参考数据 20%时分析 原因 4转速粘土地层为1.2~ 1.6rpm/卵石地层为 1.0~1.4rpm/粗砂砾 砂地层为0.9~1.2rpm/硬岩地层1.4~2.2rpm/硬岩地层2.0~3.0rpm/复合地 层1.0~1.5rpm 在类似地层严禁频繁进行 转速调整,稳定在某一转速 持续掘进 超出范围 分析参数,提出 优化参数意见 5推进 速度 掘进速度范围在 2cm/min~盾构额定 推进速度 考虑地层的稳定,以扭矩和 推力允许的最大速度进行 掘进,不允许超出盾构额定 推进速度,粘土地层不低 于6cm/min,粉细砂中粗砂 地层不低于5cm/min,砂卵 石地层不低于3cm/min,强 低于 2cm/min 低于 2cm/min 低于 2cm/min 予以指导确认, 低于1cm/min时 项目组织专题会 分析后掘进 二级 平稳掘进时速度瞬间 波动超过50% 内部分析并 上报 频繁出现 大幅度波 动 频繁出现 大幅度波 动 予以分析确定 6土压 土压 盾构土压盾构必须采取全 土压模式掘进 空仓或半 土仓掘进 空仓或半 土仓掘进 予以分析,明确 相关原则 一级土压的初始设定上报审核予以确认欠压掘进上报审核 评估风险并予以 指导

盾构机换刀标准化作业流程

盾构机换刀标准化作业 流程 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

盾构机刀具检查、更换标准化作业 本标准适用于广州地铁五号线草淘区间盾构施工作业。 该作业流程包括:刀具、刀盘检查作业;换刀、刀盘修复作业;刀具维修作业;换刀资料管理等。 一、刀具、刀盘检查作业 1、刀盘检查时间的确定 1.1、在硬岩地区每推进20m检查一次; 1.2、当掘进参数:如推进速度、总推力、刀盘扭矩等发生异常时进行 检查。 a、硬岩地区,纠偏困难, b、推力比同等地质条件下大,但速度、扭距等明显低得多, c、扭矩>300t·m、推力,推进速度较低,同时推进频繁跳闸。 2、刀具、刀盘检查内容: 2.1滚刀检查内容包括:滚刀的磨损量和偏磨量,滚刀刀圈的脱落、裂纹、松动、移位等,刀具螺栓的松动和螺栓保护帽的缺损情况; 2.2刮刀的合金齿和耐磨层的缺损和磨损以及刀座的变形情况; 2.3刀盘、牛腿磨损及焊缝开裂情况。 2.4主轴承土仓内密封处检查有无EP-2润滑脂和齿轮油外泄情况。 3、检查工作实施: 、检查指令由主管领导综合盾构机掘进参数、上次刀盘检查和换刀记录及地质情况等信息确定本次刀具检查的时间和地点后将检查指令下达给盾构队,盾构队在接到检查命令后无条件执行。

、检查工作由盾构队队长总负责,机电部对检查结果进行统计和分析。 、检查准备工作 a)、检查工具:滚刀检查量具由机电部落实,并于每次检查前由盾构队到机电部借取,检查完毕后交还机电部,检查用手电、对讲机等由盾构队负责落实; b)、检查时确保洞内通风正常,确保有通向土仓的风管和水管; c)、检查前,应确保人仓内通往土仓的低压安全照明正常,并有足够的备用灯泡(灯管); d)、土仓门的开启确认 在进行刀盘检查前,盾构机司机应先进行出土、排水、放气操作,在确认以上工作完成后,由盾构机司机通知仓门开启人员可以开仓; e)、开仓门注意事项: 开仓门前应先打开人仓和土仓之间的减压球阀,(如果阀芯堵塞时用铁丝通开),待土仓内外气压平衡后,再拆下螺丝,最后打开压板,在松开压板螺丝的过程中,要严格注意土仓内压力的变化,发现异常时,马上拧紧螺丝,以防异常情况发生。 f)、在进行刀盘检查前应准备好联络、通信工具,并安排专人值班,以确保刀盘检查和换刀过程中,人仓、操作室和地面监控室之间的信息畅通。 g)、土仓门打开后,应先由盾构队土建工程师对刀盘前方土体的稳定性及地下水情况进行确认,并得出是否具备进行刀盘检查的条件,当符合

中小学生守则(2015修订版)拼音版

中zhōng 小xiǎo 学x u ? 生shēng 守shǒu 则z ?(2015 年nián 修x i ū 订dìng ) 1.爱ài 党d ǎng 爱ài 国gu ? 爱ài 人r ?n 民m ín 。了liáo 解ji ě 党d ǎng 史sh ǐ 国gu ? 情q íng ,珍zh ēn 视sh ì 国gu ? 家ji ā 荣r ?ng 誉y ù,热r a 爱ài 祖z ǔ 国gu ?,热r a 爱ài 人r ?n 民m ín ,热r a 爱ài 中zh ōng 国gu ? 共g ?ng 产ch ǎn 党d ǎng 。 2.好h ǎo 学xu ? 多du ō 问w an 肯k ěn 钻zu àn 研y án 。上sh àng 课k a 专zhu ān 心x īn 听t īng 讲ji ǎng ,积j ī 极j í 发f ā 表bi ǎo 见ji àn 解ji ě,乐l a 于y ú 科k ē 学xu ? 探t àn 索su ǒ,养y ǎng 成ch ?ng 阅yu a 读d ú 习x í 惯gu àn 。 3.勤q ín 劳l áo 笃d ǔ 行xìng 乐l a 奉f ang 献xi àn 。自z ì 己j ǐ 事sh ì 自z ì 己j ǐ 做zu ?,主zh ǔ 动d ?ng 分f ēn 担d ān 家ji ā 务w ù,参c ān 与y ǔ 劳l áo 动d ?ng 实sh í 践ji àn ,热r a 心x īn 志zh ì 愿yu àn 服f ú 务w ù。 4.明m íng 礼l ǐ 守sh ǒu 法f ǎ 讲ji ǎng 美m ěi 德d ?。遵z ūn 守sh ǒu 国gu ? 法f ǎ 校xi ào 纪j ì,自z ì 觉júe 礼l ǐ 让r àng 排p ái 队du ì,保b ǎo 持ch í 公g ōng 共g ?ng 卫w ai 生sh ēng ,爱ài 护h ù 公g ōng 共g ?ng 财c ái 物w ù。 5 .孝xi ào 亲q īn 尊z ūn 师sh ī 善sh àn 待d ài 人r ?n 。孝xi ào 父f ù 母m ǔ 敬j ìng 师sh ī 长zhǎng ,爱ài 集j í 体t ǐ 助zh ù 同t ?ng 学xu ?,虚x ū 心x īn 接ji ē 受sh ?u 批p ī 评p íng ,学xu ? 会hu ì 合h ? 作zu ? 共g ?ng 处ch ù。 6.诚ch ?ng 实sh í 守sh ǒu 信x ìn 有y ǒu 担d ān 当d āng 。保b ǎo 持ch í 言y án 行xíng 一y ī 致zh ì,不b ù 说shu ō 谎hu ǎng , 不b ù 作zu ? 弊b ì,借ji a 东d ōng 西x ī ,及j í 时sh í 还huàn ,做zu ? 到d ào 知zh ī 错cu ? 就ji ù 改g ǎi 。 7.自z ì 强qi áng 自z ì 律l ǜ 健ji àn 身sh ēn 心x īn 。坚ji ān 持ch í 锻du àn 炼li àn 身sh ēn 体t ǐ,乐l a 观gu ān 开k āi 朗l ǎng 向xi àng 上sh àng ,不b ù 吸x ī 烟y ān 不b ù 喝h ē 酒ji ǔ,文w ?n 明m íng 绿l ǜ 色s a 上sh àng 网w ǎng 。 8.珍zh ēn 爱ài 生sh ēng 命m ìng 保b ǎo 安ān 全qu án 。红h ?ng 灯d ēng 停t íng 绿l ǜ 灯d ēng 行xíng ,防f áng 溺n ì 水shu ǐ 不b ù 玩w án 火hu ǒ,会hu ì 自z ì 护h ù 懂d ǒng 求qi ú 救ji ù,坚ji ān 决ju ? 远yu ǎn 离l í 毒d ú 品p ǐn 。 9.勤q ín 俭ji ǎn 节ji ? 约yu ē 护h ù 家ji ā 园yu án 。不b ù 比b ǐ 吃ch ī 喝h ē 穿chu ān 戴d ài ,爱ài 惜x ī 花hu ā 草c ǎo 树sh ù 木m ù,节ji ? 粮li áng 节ji ? 水shu ǐ 节ji ? 电di àn ,低d ī 碳t àn 环hu án 保b ǎo 生sh ēng 活hu ?。

2020年新版中小学生守则

篇一:《2020中小学生守则》 中小学生守则 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错

自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 篇二:《2020新中小学生守则》 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 篇三:《2020年中小学生守则测试题》 中小学生守则(2020年修订)测试题

新版小学生守则【完整版】

2016新版小学生守则【完整版】 导语:过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 【解读】 1、让《守则》活起来 曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习的积极性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中,起到了至关重要的作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。

盾构标准化施工(新修改)

第二章 盾构法隧道施工 一、盾构始发作业 1、 端头井地层加固 ⑴加固范围:纵向加固长度为6m ,横向加固宽度为隧道轮廓外3m ,加固深度为隧道轮廓外3m ; ⑵加固方案:洞口采用两排Ф800@1200 C15素混凝土桩,排距700mm ,交错布置,桩长为地面至基坑底以下4.5m ;其余段落从地面采用袖阀管注浆加固地层,注浆导管采用Ф48×5mm 间距1mx1m 梅花形布置的塑料袖阀管,注浆参数应符合设计要求。 ⑶加固后土体应有良好的均匀性和自立性,其28d 无侧限抗压强度应达到0.8~1.0MPa 。 袖阀管注浆加固 旋挖钻施工素桩

2、始发托架、反力架及导轨安装及加固 始发托架、反力架、导轨需定位准确、安装牢固。盾构始发前,必须对始发架两侧与车站预埋件及反力架进行连接固定,为避免盾构机出洞可能出现“叩头”的现象,始发架的安装高程可根据端头地质情况进行适当抬高10~20mm。始发架要具有足够的刚度和强度,始发架上安装的导轨必须顺直。 始发托架加固反力架加固 始发托架的放置小导轨的设置

3、洞门密封装置安装 洞门密封装置由一道洞门橡胶帘布、两道圆环板和72块翻板组成,始发阶段凸缘应朝始发方向。 4、盾构机下井、组装、调试 盾构机下井施工顺序为:电瓶车下井→台车下井→盾构机吊装下井(盾构中体→盾构前体→刀盘→盾尾)→盾构机组装调试。盾构机吊装作业前必须经由专业吊装作业人员对配重、钢丝绳、吊钩等各部位进行仔细检查确认,合格后方可进行吊装作业。 前盾下井盾尾下井 翻板安装 帘布橡胶板安装

盾尾密封油脂涂刷5、盾尾密封涂油脂作业 油脂充填分层进行,由下到上 逐块填充。 冷却塔的安装中盾吊装下井 盾构后配套 盾体组装

《盾构标准化施工手册》施工部分

中铁隧道集团有限公司企业标准 盾构标准化施工手册 QB/CTGXX-XX-XXXX

总则 本盾构工程项目标准化施工管理手册(以下简称“手册”),是根据国家相关法律法规、《中华人民共和国职业分类大典》、《职业技能鉴定工种》、《盾构法隧道施工及验收规范》等行业标准规范、集团公司现行管理制度及企业内部项目成本考核标准编制而成。 本手册作为集团公司对盾构工程标准化施工管理体系及现场检查的主要依据,请各单位在施工管控过程中,在满足国家、地方及业主要求标准的基础上遵照执行。 本手册共分为三个部分,分别为项目操作岗位工作标准、盾构法隧道机械设备配置标准、盾构法隧道作业标准。每一部分为一标准化模块。每个模块内容依据自身特点设置,以“图、表”形式为主,辅以简短的文字说明,便于理解使用。 本手册第一部分,主要规范了项目操作层各关键岗位的任职条件、指令来源、操作设备、工作责任、主要工作内容、主要工作权限、主要工作流程,便于现场施工用工管理;手册第二部分,主要以表格形式分类别、分施工作业线给定了相关的机械设备配置种类,辅以简单的使用原则,主要作为第三部分标准化资源配置中设备配置数量参考使用;手册第三部分,主要对盾构工程各工序、常用施工工法从施工准备到过程控制、资源配备,直到检查验收进行了系统规范。以达到现场施工规范化的目的。 公司提倡和鼓励各单位采用新技术、新工艺、新材料,各单位在施工过程中需不断总结经验、积累资料,以利于本手册的不断完善。

3 盾构正常掘进作业 (1)紧前工序达到标准 盾构机始发作业 (2)作业内容 盾构正常掘进作业内容包括:盾构掘进作业、渣土管理作业、同步注浆作业、管片安装作业。 (3)作业流程 土压盾构正常掘进作业流程图见图3.1,泥水盾构正常掘进作业流程图见图3.2 图3.1 土压盾构正常掘进作业流程图 否

(完整版)盾构施工场地临建布置方案

昆明轨道交通* **盾构区间临建方案 1.编制说明及依据 为高起点、高标准地建设好* **盾构区间工程,按照总体施工方案的要求,根据昆明轨道交通有限公司及股份有限公司的相关管理标准及要求,编制了《昆明轨道交通* **盾构区间临建方案》,以实现施工现场的标准化、规范化管理。 主要编制依据如下: (1)昆明地铁建设工程安全和文明工地标准; (2) 股份有限公司企业视觉识别系统管理手册; (3)昆明轨道交通3号线工程招标文件及投标文件; (4)施工设计图纸及其他收集的工程资料等。 2.工程概况 2.1区间概况 昆明市轨道交通3号线工程西标段起点石咀站,终点市体育馆站,线路沿春雨路、人民西路敷设,全长7.89km。 盾构区间施工 场地人民西路 春雨路 图2-1 **盾构区间位置示意图

昆明轨道交通3号线工程西 标段**盾构区间,区间工程起点 为云南冶炼厂专有铁路线东侧的 眠山站,沿人民西路向西南方向 左拐,经过春雨路、昆瑞路和人 民西路三路交汇处,进入春雨路, 并沿春雨路行进, 绕过大沙沟桥后抵达西山盐政管图2-2 **盾构区间线路示意图 理所东侧的马街站。 区间线路右线起止里程为YCK6+943.950~YCK8+605.950,长1650.121m(含11.879m短链),左线为ZCK6+943.950~ZCK8+605.950,长1668.055m(含6.055m长链)。全线长3318.176m。 3驻地建设 3.1 **盾构区间项目经理部驻地建设 驻地建设分为现场驻地与经理部办公驻地,现场驻地主要用于现场管理人员住宿、工作,经理部驻地为生活区和办公区。 **盾构区间经理部办公及生活区租赁昌源中路路与石武客运专线交汇处的高新综合执法大楼5、6层。 办公及生活 区所在地

盾构机换刀标准化作业流程

盾构机刀具检查、更换标准化作业 本标准适用于广州地铁五号线草淘区间盾构施工作业。 该作业流程包括:刀具、刀盘检查作业;换刀、刀盘修复作业;刀具维修作业;换刀资料管理等。 一、刀具、刀盘检查作业 1、刀盘检查时间的确定 1.1、在硬岩地区每推进20m检查一次; 1.2、当掘进参数:如推进速度、总推力、刀盘扭矩等发生异常时进行检查。 a、硬岩地区,纠偏困难, b、推力比同等地质条件下大,但速度、扭距等明显低得多, c、扭矩>300t·m、推力,推进速度较低,同时推进频繁跳闸。 2、刀具、刀盘检查内容: 2.1滚刀检查内容包括:滚刀的磨损量和偏磨量,滚刀刀圈的脱落、裂纹、松动、移位等,刀具螺栓的松动和螺栓保护帽的缺损情况; 2.2刮刀的合金齿和耐磨层的缺损和磨损以及刀座的变形情况; 2.3刀盘、牛腿磨损及焊缝开裂情况。 2.4主轴承土仓内密封处检查有无EP-2润滑脂和齿轮油外泄情况。 3、检查工作实施: 3.1、检查指令由主管领导综合盾构机掘进参数、上次刀盘检查和换刀记录及地质情况等信息确定本次刀具检查的时间和地点后将检查指令下达给盾构队,盾构队在接到检查命令后无条件执行。 3.2、检查工作由盾构队队长总负责,机电部对检查结果进行统计和分析。

3.3、检查准备工作 a)、检查工具:滚刀检查量具由机电部落实,并于每次检查前由盾构队到机电部借取,检查完毕后交还机电部,检查用手电、对讲机等由盾构队负责落实; b)、检查时确保洞内通风正常,确保有通向土仓的风管和水管; c)、检查前,应确保人仓内通往土仓的低压安全照明正常,并有足够的备用灯泡(灯管); d)、土仓门的开启确认 在进行刀盘检查前,盾构机司机应先进行出土、排水、放气操作,在确认以上工作完成后,由盾构机司机通知仓门开启人员可以开仓; e)、开仓门注意事项: 开仓门前应先打开人仓和土仓之间的减压球阀,(如果阀芯堵塞时用铁丝通开),待土仓内外气压平衡后,再拆下螺丝,最后打开压板,在松开压板螺丝的过程中,要严格注意土仓内压力的变化,发现异常时,马上拧紧螺丝,以防异常情况发生。 f)、在进行刀盘检查前应准备好联络、通信工具,并安排专人值班,以确保刀盘检查和换刀过程中,人仓、操作室和地面监控室之间的信息畅通。 g)、土仓门打开后,应先由盾构队土建工程师对刀盘前方土体的稳定性及地下水情况进行确认,并得出是否具备进行刀盘检查的条件,当符合条件后,方可进行刀盘检查;当条件不符合时,应先采取应急措施,如用大锤将木板(长1m,厚30mm,头部带尖)向前上方打入刀盘和土仓的缝隙,以及给刀盘进土口每隔10cm打入木支撑等,严防土体塌方造成对检查人员的伤害。 3.4、检查实施:检查工作由盾构队机械工程师、机械技师负责,并根据第

2015新版小学生守则

2015新版《小学生守则》 小学生守则 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 小学生日常行为规范(修订) 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

盾构施工场地临建布置方案

昆明轨道交通 * **盾构区间临建方案 1. 编制说明及依据 为高起点、高标准地建设好 * **盾构区间工程,按照总体施工方案的要求,根据昆明轨道交通有限公司及 股份有限公司的相关管理标准及要求,编制了《 昆明轨道交通 * **盾构区间临建方案》,以实现施工现场的标准化、规范化管理。 主要编制依据如下: (1)昆明地铁建设工程安全和文明工地标准; (2) 股份有限公司企业视觉识别系统管理手册; (3)昆明轨道交通3号线工程招标文件及投标文件; (4)施工设计图纸及其他收集的工程资料等。 2. 工程概况 2.1 区间概况 昆明市轨道交通3号线工程西标段起点石咀站,终点市体育馆站,线路沿春雨路、人民西路敷设,全长7.89km 。 图2-1 **盾构区间位置示意图 盾构区 间施工场地 人民西路 春雨路

昆明轨道交通3号线工程西标 段**盾构区间,区间工程起点为 云南冶炼厂专有铁路线东侧的眠 山站,沿人民西路向西南方向左 拐,经过春雨路、昆瑞路和人民 西路三路交汇处,进入春雨路, 并沿春雨路行进, 绕过大沙沟桥后抵达西山盐政管 理所东侧的马街站。 区间线路右线起止里程为YCK6+943.950~YCK8+605.950,长1650.121m(含11.879m短链),左线为ZCK6+943.950~ZCK8+605.950, 长1668.055m(含6.055m长链)。全线长3318.176m。 3驻地建设 3.1 **盾构区间项目经理部驻地建设 驻地建设分为现场驻地与经理部办公驻地,现场驻地主要用于现场管理人员住宿、工作,经理部驻地为生活区和办公区。 **盾构区间经理部办公及生活区租赁昌源中路路与石武客运专线交汇处的高新综合执法大楼5、6层。 图3-1 **盾构区间经理部办公楼位置示意图办公及 生活区所在 地 图2-2 **盾构区间线路示意图

盾构施工标准化实施细则

盾构施工标准化管理实施细则 为加强和规范公司盾构施工管理,提升盾构施工管理水平,特制定本细则。 一、内业管理 1、管理制度制定 盾构施工队应理顺盾构施工、维保、队伍管理,依据公司《设备管理办法》和《盾构管理办法》要求,结合本项目和施工队实际情况,制定下列盾构及配套设备管理制度。 ⑴盾构施工队组织管理体系与岗位职责; ⑵人员管理制度; ⑶盾构管理制度; ⑷龙门吊管理制度; ⑸运输列车管理制度; ⑹浆液搅拌站管理制度; ⑺电力管理制度; ⑻配件管理制度; ⑼油料/油脂管理制度。 2、日常工作表格制定 ⑴盾构机日常工作表格:盾构掘进记录表、盾构施工油脂/油料消耗记录、盾构维保计划表、盾构维保实施记录表、盾构安全检查表; ⑵配套设备日常工作表格:龙门吊维保实施记录表、安全检查表,电瓶车维保实施记录表、安全检查表,浆液搅拌机维保实施记录表、安全检查表。 3、上报资料要求 ⑴除按时向公司设备部书面上报各类报表外,每周一上报《盾构施工与技术状况周报》; ⑵根据公司《设备管理办法》和《盾构管理办法》规定,项目上报公司的报告、报表、计划等必须加盖项目章、写明编制人、审核人、编制时间并经项目主管领导签字。 4、张挂的文件 ⑴盾构施工队组织体系图、盾构施工队职责、队长职责张挂于

队长和副队长办公室; ⑵机械设备实力情况表、盾构机与配套设备维护保养制度、工程师职责、内业资料员职责张挂于盾构管理部; ⑶盾构施工部职责、各工班职责张挂于盾构施工部。 5、技术资料管理和文件档案 ⑴技术和文件资料必须专职资料员负责管理; ⑵盾构部各种文件资料应归档整理,在文件盒中填写盒内文件目录; ⑶文件资料等应注明收发时间、相关部门领导阅示时间、学习传达时间,借阅文件资料必须登记; ⑷必须为每台盾构建立专门的履历档案,内容包括名称、规格型号、厂牌、维保及施工情况; ⑸资料文件主要有:上级和本级管理制度办法、各种设备技术资料、合格证明、报验资料、上级文件、本级文件、其它部门文件等,另外还有专业性文件、设备维保工作计划、维保落实情况、配件采购计划等; ⑹盾构机技术资料及档案必须妥善保管,随盾构机调动。 6、人员管理 ⑴盾构施工队各类人员实行岗位责任制,操作和维保人员经培训合格后持证上岗; ⑵人员统计表包括:姓名、性别、籍贯、出生年月、毕业学校、专业、毕业时间、从事工种、技术职称或职务等; ⑶未经公司领导和主管部门批准,盾构队人员及操作人员不得随意擅自调入、调离或变换岗位。 7、培训管理 ⑴盾构施工队应每年12月20日前上报下年度培训计划,包括培训内容、参加人员、培训时间等,培训形式有:自培、外培等,对于新上项目或设备更新、人员变动,由于地质情况或施工工艺方法发生变化,应及时组织培训; ⑵培训内容要留档保存,培训之后应组织考核,以检验培训效果。 8、配件管理 ⑴机具和配件采购必须执行公司规定,报公司批准后执行; ⑵采购时必须“货比三家”,执行公司指导价格;

小学生日常行为规范、中小学生守则(2015修订版)

中小学生守则(2015修订版) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国热爱人民,热爱中国共产党。 2.勤学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 小学生日常行为规范(修订) 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集

盾构规范

目录 1 总则 (5) 2 术语 (6) 3 基本规定 (8) 4 施工准备 (9) 4.1 一般规定 4.2 前期调查 4.3 技术准备 4.4 设备,设施准备 4.5 作业准备 4.6安全卫生与环境保护措施 5 施工测量 (13) 5.1 一般规定 5.2 地面控制测量 5.3 联系测量 5.4 地下控制测量 5.5 掘进施工测量 5.6贯通测量 5.7 竣工测量 6 管片制作 (20) 6.1 一般规定 6.2准备工作 6.3 原材料要求 6.4 模具 6.5钢筋 6.6 混凝土 6.7 成型管片 6.8 管片贮存和运输 6.9 钢管片制作 7 盾构施工 (28) 7.1一般规定 17.2盾构的组装,调试 7.3盾构的现场验收 7.4盾构始发 7.5盾构掘进 7.6轴线控制

7.7盾构纠偏 7.8 盾构到达 7.9盾构调头 7.10刀具更换 8 特殊地段及特殊地质条件施工 (37) 8.1一般规定 8.2针对特殊地段及特殊地质条件的施工措施 9 管片拼装 (40) 9.1一般规定 9.2拼装前的准备 9.3拼装作业 10 壁后注浆 (41) 10.1一般规定 10.2 注浆参数的选择 10.3注浆前的准备工作 10.4注浆作业 10.5 注浆量控制 11 隧道防水 (42) 11.1一般规定 11.2连接防水 11.3特殊部位的防水 12 隧道缺陷处理 (43) 13 盾构的保养与维修 (44) 14 隧道施工运输 (45) 14.1一般规定 14.2水平运输 14.3垂直运输 14.4管道运输 15 监控量测 (46) 15.1 一般规定 15.2 隧道环境监控量测 15.3 隧道结构监控量测 15.4 资料整理和信息反馈 16 管片预制工程验收 (50) 16.1管片钢筋 16.2 管片模具 16.3 混凝土 16.4 成型管片 17 管片防水工程验收 (55) 17.1 一般规定 17.2 原材料 17.3 管片自防水 17.4防水密封条安装 18 管片拼装工程验收 (57)

学习新版中小学生守则活动方案

古岘小学学习《新中小学生守则》 活动方案 古岘镇古岘小学

古岘小学学习《新中小学生守则》 活动方案 日前,教育部发布了《新中小学生守则》。新《守则》全面贯彻社会主义核心价值观,对中小学德育具有很强的针对性和实效性,也切合学生发展的最新特点。为进一步加强学校管理,规范师生日常行为,推动教育内涵发展,根据有关部门文件精神,结合学校实际,学校决定开启新《守则》学习实践活动。 一、指导思想 行为习惯教育是养成教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。《新中小学生守则》是中小学生行为大纲,也是中小学生行为基本准则。开展《守则》主题学习实践活动是引导广大中小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》,做到知行合一,在日常学习生活中以《守则》为镜子,做到“吾日三省吾身”,努力克服和改正有违《守则》规范的言与行,这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。 二、活动主题 学守则知守则行守则 三、活动目标 1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母,不攀比富贵、不好高骛远,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢垃圾、浪费粮食)、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。 3、改变不良习惯。 通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯;通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。 五、活动措施 1、集中学习宣传:营造学习《守则》的良好氛围,利用班会集中宣讲学习《中小学生守则》。 2、成立督查小组:设立行为规范督查岗,每班各选出1-2名学生,每天对班级同学进行提醒和督促。

盾构法隧道施工及验收规范GB

1.0.1编制本规范的目的时为了加强盾构隧道工程的施工管理,确保施工过程的工程安全、环境安全和工程质量,统一盾构法隧道工程的施工技术与质量验收标准。本规范不包括盾构隧道的设计、使用和维护方面的内容 1.0.2本规范为规定的内容应按照国家现行相关标准执行。 2术语 本章给出了本规范有关章节引用的19条术语。目前盾构及其施工技术在术语尚存在地区和习惯差异,通过本规范统一盾构法施工及验收的相关术语。 本规范的术语主要参考现行国家标准《地铁设计规范》GB50157、《城市轨道交通岩土工程勘察规范》GB50307、《城市轨道交通工程测量规范》GB50308、《城市轨道交通工程监测技术规范》GB50911、《地下轨道工程施工及验收规范》GB50299及《地下铁道设计与施工》等资料,经编制组集中归纳和整理编入本规范。 本规范的术语时从盾构法隧道施工及验收角度赋予其含义,同时还给出相应的推荐性英文翻译,仅供参考。 3基本规定 3.0.1施工管理体系包括质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系。对于施工现场管理,除应具有健全的施工管理体系外,还要求有相应的施工技术标准、施工质量控制和检验制度,以及施工人员和设备安全保障和环境保护措施。 对具体的施工项目,要求有经审查批准的施工组织设计和施工技术方案,并能在施工过程中有效运行。对于涉及隧道结构安全、人身安全和环境保护的内容,应有明确的规定和相应的措施。 3.0.3本条为强制性条文。规范操作盾构,并制定应急预案,使其在预定条件和正确操作下正常使用时确保盾构法隧道施工的重中之重。因此,在施工前应根据盾构类型、地址条件和工程实践,首先由针对性地进行危险源和环境因素的辨识和评估,根据分解结论制定包括盾构安全操作技术规程、对周边环境的影响及应对措施等在内的专项施工方案和应急预案,确保施工作业在安全和卫生环境下进行。 3.0.7盾构法隧道施工应建立信息管理体系,制定信息管理制度。为便于几时了解施工现场情况,鼓励有条件的施工现场配置地面远程监控系统,将盾构掘进参数实时传递到地面监控中心。 3.0.8盾构法隧道工程施工期间,对重要或有特殊要求的建(构)筑物,应及时采取注浆、加固、支护等技术措施,保证邻近建(构)筑物、地下管线、道路及轨道交通线路等安全。 3.0.9质量验收包括实物检验和资料检查。资料检查包括施工质量验收依据和质量验收记录等。施工质量验收层次为:生产班组的自检、交接检;施工单位质量检验部门的专业检查和评定,监理单位(建设单位)组织的验收。 根据有关规定和工程合同的规定,对工程质量起重要作用或有争议的检验项目,有各方参与见证检验,已确保施工过程中关键部位的质量得到控制。 4施工准备 4.1前期调查 4.1.2~4.1.4位防止资料与实际工况条件不符,施工前应进行工程环境的调查和实地踏勘,位制定施工组织设计提供足够的依据,调查的主要内容有: 1实地踏勘调查各种建(构)筑物的使用功能、结构形式、基础类型及其与隧道的相对位置等; 2道路种类和路面交通情况; 3工程用地情况,主要对施工场地及材料堆放场地、弃土场地、运输路线等做必要的调

2015年中小学生守则和中学生日常行为规范

中小学生守则(2015年修订) 1.爱党爱国爱人民。 了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。 孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不缺课。 17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

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