德福德语语法形容词和名词变格
定冠词M N F
S1 der junge Vater das kleine Kind die junge Mutter
S4 den jungen Vater das kleine Kind die junge Mutter
S3 dem jungen Vater dem kleinen Kind der jungen Mutter S2 des jungen Vaters des kleinen Kindes der jungen Mutter P1 die jungen V?ter die kleinen Kinder die jungen Mütter P4 die jungen V?ter die kleinen Kinder die jungen Mütter P3 d en jungen V?ter n den kleinen Kindern den jungen Müttern P2 der jungen V?ter der kleinen Kinder der jungen Mütter S:dieser,jener,welcher,jeder,
mancher
PL:alle,beide,s?mtliche
不定冠词M N F
S1 ein alter Freund ein altes Haus eine alte Freundin S4 einen alten Freund ein altes Haus eine alte Freundin S3 einem alten Freund einem alten Haus einer alten Freundin S2 eines alten Freundes eines alten Hauses einer alten Freundin P1 alte Freunde alte H?user alte Freundinnen
P4 alte Freunde alte H?user alte Freundinnen
P3 alten Freunden alten H?usern alten Freundinnen P2 alter Freunde alter H?user alter Freundinnen
物主代词M N F
S1 mein alter Freund mein altes Haus meine alte Freundin
S4 meinen alten Freund mein altes Haus meine alte Freundin
S3 meinem alten Freund meinem alten Haus meiner alten Freundin
S2 meines alten Freundes meines altes Hauses meiner alten Freundin
P1 meine alten Freunde meine alten H?user meine alten Freundinnen P4 meine alten Freunde meine alten H?user meine alten Freundinnen P3 meinen alten Freunden meinen alten H?usern meinen alten Freundinnen P2 meiner alten Freunde meiner alten H?user meiner alten Freundinnen S:kein,irgendein
PL:irgendwelche
零冠词M N F
S1 guter Wein reines Wasser klare Luft
S4 guten Wein reines Wasser klare Luft
S3 gutem Wein reinem Wasser klarer Luft
S2 gut en Weines rein en Wasser klarer Luft
P1 junge M?nner kleine Kinder junge Frauen P4 junge M?nner kleine Kinder junge Frauen P3 junge M?nner kleinen Kindern jungen Frauen P2 junge M?nner kleiner Kinder junger Frauen
德语形容词词尾变化表
1.形容词基本概念： ( 1 ) 形容词作表语：当形容词作表语时，它不发生词尾变化，这一条原理很重要。 z. B. Das Auto ist sch?n. Das M?dchen sieht sehr jung und schlank aus. Ich finde diese Fernsehsendung ganz interessant. Ich glaube, dass Johnsons Unterricht v?llig langweilig ist. Im n?chsten Sommer wird es immer hei?er. PS：当形容词变成比较级作表语时，词尾也不发生变化！ ( 2 ) 形容词作状语：在徳语中有一个十分普遍而特殊的现象，就是大量的形容词，并不是所有，都不改变它们的词形，直接作副词。这跟英语很不一样，比如： z. B. Heute alle stehen früh auf. Das Auto f?hrt sehr schnell auf die Stra?e. Wir haben seinen Geburtstag sch?n gefeiert. Er ist k?rperlich stark, aber geistlich schwach. V or ein paar Minuten regenete es sehr stark. ( 3 ) 形容词作定语：所谓定语，就是把形容词放在名词前面，用来修饰或者限制这个名词。这时候，形容词就要产生相应的词尾变化。那么，形容词变化的基本原理就在于：当它前面的冠词、物主代词等不能体现名词的性、数和格时，就要在形容词词尾体现出来。 z. B. Das ist ein neues Auto. 因为不定冠词ein有两中可能，它即可以表示阳性名词，也可以表示中性名词，因此要通过形容词的词尾来体现Auto的性、数和格。 Ich m?chte mein altes Auto verkaufen. 在这里，mein同ein一样，无法体现出“性号”，因为mein可以表达阳性名词和中性名词。 在形容词的词尾变化规律中，存在3种不同情况： ( A ) 名词前面无任何冠词的情况：这时候，名词性、数和格的体现就全靠形容词的词尾了，因此，这时我们几乎可以把它的词尾就等同于冠词der / das / die 的词尾变化。比如： z. B. Er trinkt oft starken Kaffee. Kaffee是阳性第四格，词尾用– en，对比： Er trinkt oft einen Kaffee. Er trinkt oft den Kaffee. Er trinkt oft meinen Kaffee. Er trinkt oft diesen Kaffee. Welchen Kaffee trinkt er oft ? PS：通过上述对比，我们几乎可以确定，这时候形容词的词尾变化跟定冠词十分接近！ 变化规律如下： 阳性中性阴性复数 第一格( N ) starker starkes starke starke 第二格( G ) starken starken starker starker 第三格( D ) starkem starkem starker starken 第四格( A ) starken starkes starke starke
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 德语感谢信 篇一：非德语专业德福19分留学生——来自明好教育学员的感谢信 明好教育德语班的我：德福如何考得19分 （奉德语母校明好教育老师命令，给大家说说本人身为非德语专业的学生，德 福如何考得19分。） 201X年大学毕业后我是第一次接触德语，先在新东方上了暑假班和周末班（有 实习工作so），然后201X年1月在明好教育上了一个月传说中的“B2”班， 用的新求精的B2教材和走遍德国，然后过了个B2（做好最坏准备，万一申不 上我就去读语言班）。2月份考完APS后在家自己把新求精德福那套过了一遍，不过发现并没有什么卵用，因为没法练习口语再一次联系到了明好教育，进而 认识了老师…先跟着B2又读了一周，然后转成德福备考。也就是说，第一次备考是从四月底到七月初，应该是十几周吧。是老师领着备考的，我做的就是听话…认真完成作业…认真完成作业…认真完成作业… 第一次考德福是7月份在大连，大连考场应该算设备好的考场了（不要跟我提 北京！），听 力耳机（虽然都是耳机）小教室，口语隔开说，但是第一次参加德福的我跪在 了听力上，听力第一题没准备好（实话说就是水平比较low），4354 的成绩尴 尬死，不过这个成绩是能拿到ZU的（看我真诚的双眼），不申限制专业的话斯图、达姆都可以，如果有同学上16但有3，还是可以和学校联系联系的。 第二次是在广州 11月份，这次是第一次自己准备，结果只把阅读弄上了5 ， 只能说单词下了功夫，听力口语... 作文写跑题了... 考试前在如家住的，因 为隔壁的声音基本没睡... 这次怎么准备的就不说了。 ... 痛定思痛下奋力备考3月，这次的备考又去了明好教育，从报名那天开始准备，应该也是十周多吧。 因为前两次听力都是3 ，所以这次主攻听力。首先听完了那套听写的123本， 之后是新求精
德语形容词词尾变化总结Adjektivdeklination
德语形容词词尾变化总结Adjektivdeklination 2013/8/19 形容词作定语：所谓定语，就是把形容词放在名词前面，用来修饰或者限制这个名词。这时候，形容词就要产生相应的词尾变化。那么，形容词变化的基本原理就在于：当它前面的冠词、物主代词等不能体现名词的性、数和格时，就要在形容词词尾体现出来。 (一 ) 名词前面无任何冠词（零冠词）的情况：这时候，名词性、数和格的体现就全靠形容词的词尾了，在无词尾变化的词如：etwas, viel, wenig，manch, solch 等后面的形容词的变化与前面无冠词时的变化相同，即强变化。因此，这时我们几乎可以把它的词尾就等同于冠词der / das / die 的词尾变化。 z. B. Er trinkt oft starken Kaffee. （Kaffee是阳性第四格，词尾用– en） 阳性中性阴性复数（无冠词形容词） 第一格 ( N ) - er - es - e - e 第二格 ( G ) - en - en - er - er 第三格 ( D ) - em - em - er - en 第四格 ( A ) - en - es - e -e ( 二 ) 带定冠词的形容词词尾变化规律：我们知道，定冠词der表示阳性；das表示中性；die表示阴性和复数。因此很明显，冠词已经能够通过它自身的变格来体现名词的性、数和格，形容词词尾仍然要进行变化，但是并不体现出词性。 z. B. Das alte Haus besteht schon über 200 Jahre. 阳性中性阴性复数（带有定冠词der,das,die，和指示代词diesederjenige, derselbe, dieser,
德语形容词变格规则
德语形容词变格规则 1、形容词前有定冠词（Adjektiv mit bestimmtem Artikel） Singular plural maskulin feminin neutral- Nom.der gute Mann die gute Frau das gute Kind die guten Familien Akk.den guten Mann die gute Frau das gute Kind die guten Familien Dat.dem guten Mann der guten Frau dem guten Kind den guten Familien Gen.des der des der
guten Mannes guten Frau guten Kindes guten Familien ①单数时，以上5个红色标注的形容词词尾为-e，其他则为-en。复数时，所有的词尾都是-en。 ②注意定冠词的变格。 *与定冠词变化一致的修饰词： ●dieser, diese, dieses; Plural: diese Dieses sch?ne Haus wurde um 1900 gebaut. ●jener, jene, jenes; Plural: jene auf jener Seite des Flusses ● jeder, jede, jedes; Plural: alle jedes Mal = jedesmal auf jeden Fall ● mancher, manche, manches; Plural: manche ● solcher, solche, solches; Plural: solche Ich habe solchen Hunger. ● welcher, werlche, werlches; Plural: welche In welchem Jahr bist du geboren? ● derjenige, diejenige, dasjenige; Plural: diejenigen Der ausl?ndische Gast, der gestern hier angekommen ist. ● derselbe, dieselbe, dasselbe; Plural: dieselben
德福考试题型
德福考试由四个单项组成：阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达，考试的所有内容都与德国的大学生活和学习密切相关。其中阅读理解、听力理解和书面表达为笔试，口头表达为机器录音。各单项均单独计分，任何一个单项的等级不会影响另一个单项的评分，语言证书上会分别列出各单项的等级。考生必须在一次考试中完成全部四项内容，不得单独报考其中一项。 德福考试的等级（TestDaF-Niveaustufe，简称TDN）共分为三级，即TDN5级、TDN4级和TDN3级。其中TDN5级为最高级，TDN3级为合格，3级以下不计成绩。一般在四个单项中全部达到TDN4级（即所谓的Test DaF 4×4）即可申请所有大学的所有专业（有特殊要求的除外，如Germanistik）。评级标准会根据当次考试的难度有所浮动。 德福考试的样卷可以在这里下载。 关于德福考试水平等级说明的信息请点击此处。 阅读理解（Leseverstehen） 阅读理解（下文简称LV或阅读）部分考试时间为60分钟，为德福考试的第一项内容，答案必须填写在答题卡上，在其他地方填写的答案均无效。这一部分包括3篇文章（LV1~LV3），共30道题。 LV1为短文阅读，要求快速阅读多篇短文并提炼关键信息，短文的内容与大学生活相关，通常为小广告。LV1共10小题，题型类似连线题，即为各篇短文选择恰当的条目。阅读及答题时间为10分钟。 LV2要求阅读一篇较长的文章（约450~550个单词），文章通常选自日常的报刊或杂志。LV2共10小题，题型为单选题。阅读及答题时间为20分钟。 LV3同样的阅读一篇较长的文章（约550~650个单词），文章通常选自学术期刊。LV3共10小题，题型为判断选择题。阅读及答题时间为20分钟。 最后10分钟为填涂答题卡的时间。
德语形容词用法大总结
形容词在做定语时,必须按照名词的性数格加上不同的词尾. 1. 与定冠词连用的形容词的变格. 规则: 阳性名词第一格,阴性和中性名词第一,第四格词尾为-e , 其余所有结尾均为-en 注: 定冠词位置也可以是以下各词: dieser, diese, dieses diese (Pl.) jener, jene, jenes jene (Pl.) jeder, jede, jedes jede (Pl.) mancher, manche,manches manche (Pl.) solcher, solche, solches solche (Pl.) welcher, welche, welches welche (Pl.) derjeniger, diejenige, dasjeniges diejenigen (Pl.) derselber, dieselbe, dasselbes dieselben (Pl.) 2. 与不定冠词连用的形容词的变格
3.和物主代词连用的形容词的变格 注: kein, keine, kein 和复数的keine 同物主代词一样变格. 4,不带冠词且修饰不可数名词的形容词的变格. 三.形容词的比较级与最高级 与英语类似,德语中形容词也有比较级与最高级. 形容词比较级的构成一般是在词尾加上-er, 比较级后用als .(注: 定语的比较级除了有-er还需要有相应的变格词尾.) 形容词最高级必须和定冠词连用,其构成形式为词尾加上-st. .(注: 定语的最高级除了有-st还需要有相应的变格词尾.) 比较级和最高级变化特殊的形容词: 1: 一些单元音形容词在构成比较级和最高级的时候元音要变音. am , ?rmer , am ?rmsten 同类的词还有: alt , dumm , grob , hart , kalt , jung , klug , lang , scharf , stark , schwach , warm 2.比较特殊的一些. gro? , gr??er , gr??te , am gr??sten hoch ,h?her , h?chste , am h?chsten nah , n?her , n?chste , am n?chsten gut , besser , beste , am besten viel , mehr , meist , am meisten wenig , weniger , wenigste , am wenigsten (mehr和weniger做定语时不论后面的名词为单数或复数永远不变格.)
德福高分复习攻略
德福高分复习攻略 各位准备考试的同学们是不是正在紧张地进行准备？相信以往德福高分同学的心得体会一定会对你有所帮助。 我学习德语已经将近两个年头了，德福考试鏖战两次，虽未达到完美，却也完成了心中所愿，感谢各位优秀老师在我德语学习道路上给予我的帮助。希望各位如我一般奔跑在赴德道路上的勇士们，在德福考试中顺利地拿到出国所需的语言能力认证。在此我分享一些我的德语学习以及德福考试的经验与教训，希望能够对其他德语学习者有所帮助。 德语是一门艰深晦涩的语言，而德福考试是一门标准化的语言能力考试，这门考试不似其他英语考试一般有详尽的真题解，有完备的“机经”，这样就要求了我们需要拿出自己最本质的语言水平去面对它。所以我想特别强调的一点在于，切忌在德福考试之路上拔苗助长，在语言能力到达一定水平之前，不去尝试德福考试，不参加针对德福考试的培训班。此举无异于在自己面前竖一座不可逾越的高山，结果只能是无所长进，并大挫锐气。在踏入德福考试这条天险前，没有夯实的语法基础，稳定的词汇量是极其危险的。在准备德福的紧张时段中，没有任何机会回过头去翻新基本语法和基础词汇。 对于德语水平达到B1或B2的同学，我想针对德福考试的四个部分，即听、说、读、写，给出针对性的参考。我不想写太多关于解题重点的东西，希望分享一些要点和容易被忽视的点。 阅读：看似是最简单最容易拿高分的一项，但是题目的难度在逐年加大。阅读分为三篇，一般来说只要第一篇全对，拿到4没有太大的问题。对于LV1来说，特别要注意的是题干中的首名词，它限定了你寻找的范围，在特定情况下，它可以直接将这项判定为I，还需要注意的是题目段落中单数定冠词与可复数化名词的抽象含义，也就是说与题干中关键名词的同义替换，这里我指的是“同义替换”，而不是“一模一样”。举例：题目中die Bewerbung und die Platztierung，在题干中替换为Qualit?tsvergleiche (TestDaf Musterprüfung 2)。如果有能力的同学我还想提醒一点就是题干中的分组，有些时候将所需相近的两到三项对比来看，可能有助于正确解题。关于LV2我想提醒注意的一点在于，我们是带着问题找答案，而不是带着选项找答案，如果带着选项去文章中找对应，就是看着考官的陷阱向下跳，这是极不推荐的；还需要注意的一点就在于，当题干中出现了科学家的名字，以及以下动词的时候，你的文章找寻方向就只有一个了，那就是去找引用语，因为只有在引用的话中，才能出现对应的答案：sagen, kritisieren, loben, glauben, hinweisen, überzeugen等等。在LV3中我相信许多人都会遇到和我同样的问题，那就是nein和dazu nicht分辨不清，在这里我想给出如下解释：什么叫做dazu nicht呢，这个zu指代的是什么呢？这个zu指代的是文章中对应句动词所指代的话题，在这个话题中，可能有很多成分，比如作为某个格的对象，以及时间和地点状语。排除掉ja的可能，在对比了题目和文章句子中的各项成分后，有这两种情况：文章中的信息反驳了原句，也就是说，如果文章中句子成立，那么题干则不成立，这叫做nein；还有一种情况就是说，文章中的句子和题干中的信息可以并行存在，这叫做dazu nicht。 听力：关于听力没有什么好特殊提供的技巧，我只想说：不！要！放！弃！任！何！一！篇！不能觉得第三篇难，就有选择性的放弃，有时候你会发现第一篇更难，14年7月份考试就
(完整word版)德语形容词词尾与比较级
德语形容词词尾变化 前言：形容词做表语、状语时无词尾变化，做定语时有词尾变化。 第一类：弱变化形容词前面为--- ●定冠词：der、die、das、die ●指示代词：diese, jene, jede, welche, diejenige, dieselbe ①复数及二格、三格全都加en； ②单数一格全都加e； ③单数四格词尾看定冠词词尾相对一格定冠词词尾是否发生变化，未变化加e，变化加en；第二类：混合变化形容词前面为--- ●不定冠词：ein ●物主代词：mein, dein, sein/ihr, unser, euer, ihr/Ihr ①复数及二格、三格全都加en； ②单数一格词尾体现名词的性； ③单数四格词尾看定冠词词尾相对一格定冠词词尾是否发生变化，未变化与一格词尾一致， 变化加en； 第三类：强变化形容词前面为--- ●零冠词； ●不定代词：andere, einige, etliche, folgende ,mehrere, verschiendene , viele, wenige ①单数二格阳性和中性词尾加en； ②其它词尾变化与定冠词词尾变化相同；
形容词的比较级与最高级 ●与英语类似,德语中形容词也有比较级与最高级. 形容词比较级的构成一般是在词尾加上-er, 比较级后用als .(注: 定语的比较级除了有-er 还需要有相应的变格词尾.) 形容词最高级必须和定冠词连用,其构成形式为词尾加上-st. .(注: 定语的最高级除了有-st 还需要有相应的变格词尾.) ●比较级和最高级变化特殊的形容词: 1: 一些单元音形容词在构成比较级和最高级的时候元音要变音. am , ?rmer , am ?rmsten 同类的词还有: alt , dumm , grob , hart , kalt , jung , klug , lang , scharf , stark , schwach , warm 2.比较特殊的一些. gro? , gr??er , gr??te , am gr??sten hoch ,h?her , h?chste , am h?chsten nah , n?her , n?chste , am n?chsten gut , besser , beste , am besten viel , mehr , meist , am meisten wenig , weniger , wenigste , am wenigsten (mehr和weniger做定语时不论后面的名词为单数或复数永远不变格.)
德语形容词变格规则
德语形容词变格规则 *与定冠词变化一致的修饰词： ● dieser, diese, dieses; Plural: diese Dieses sch?ne Haus wurde um 1900 gebaut.
● jener, jene, jenes; Plural: jene auf jener Seite des Flusses ● jeder, jede, jedes; Plural: alle jedes Mal = jedesmal auf jeden Fall ● mancher, manche, manches; Plural: manche ● solcher, solche, solches; Plural: sol che Ich habe solchen Hunger. ● welcher, werlche, werlches; Plural: welche In welchem Jahr bist du geboren ● derjenige, diejenige, dasjenige; Plural: diejenigen Der ausl?ndische Gast, der gestern hier angekommen ist. ● derselbe, dieselbe, dasselbe; Plural: dieselben Wir arbeiten seit fünf Jahren in demselben Betrieb. ● beide可以位于定冠词的位置上，也可以作为独立的形容词和定冠词连用。Beide alten Leute sind am gleichen Tag gestorben. Die beiden alten Leute waren fünfzig Jahre verheiratet. * jeder, -e, -es; Pl: alle plural Nom. alle M?nner Akk. alle M?nner Dat. allen M?nner n Gen. aller M?nner ●单数的中性形式alles（一格，四格）和allem（三格）表示概述： Jetzt war alles wieder genauso wie vorher. Man kann mit allem fertig werden, wenn man Mut hat. ●单数形式all-位于名词化的形容词（大写！）前和没有冠词的名词前，它和定冠词的一样变格。 Ich wünsche Ihnen alles Gute. Zu allem Unglück ist er auch noch krank geworden. Sie trennten sich in aller Freundschaft. Sie hat sich alle Mühe gegeben. ●缩写的复数形式all位于定冠词前，指示代词前或物主代词前。 Die Kinder freuten sich über all die vielen Geschenke. Wer kann sich schon all diese Sachen leisten * 形容词的一些特殊变化： ● 以-el结尾的形容词： dunkel → die dunkle Stra?e edel → ein edler Wein nobel → ein nobles Gesch?ft ●以-er结尾的形容词：
德语专业参考书目与资源汇总!!!
德语专业参考书目与资源汇总 一、德语语音 《德语语音》，外语教学与研究出版社； 《德语发音与纠音》，北京大学出版社； 《简明德语语音学》，北京出版社； 德语语音练习教程(上下)视频； 二、自学与培训类教程 《新求精德语强化教程》，同济大学出版社； 《走遍德国》，外语教学与研究出版社； 《目标强化德语教程》，外语教学与研究出版社；《德语速成》（修订本），外语教学与研究出版社；《德语300小时》，外语教学与研究出版社； 无师自通德语50课； 三、非德语专业大学教材 《大学德语教学大纲》； 《大学德语》（修订版），高等教育出版社； 《新编大学德语》，外语教学与研究出版社； 四、德语专业大学教材 《基础德语》（第三版），同济大学出版社； 《德语教程》，北京大学出版社； 《中级德语》，同济大学出版社；
《大学德语教程》（四年级用），上海外语教育出版社； 五、德语专业高年级参考书目 《德国概况》，同济大学出版社； 《德语语言学教程》王京平编，外语教学与研究出版社； 六、德语听力 《德语初级听力》，外语教学与研究出版社； 《德语中级听力》，外语教学与研究出版社； 《德语高级听力》，外语教学与研究出版社； 《大学德语听力教程》，高等教育出版社； 德语慢速听力MP3 + 文本； 《循序渐进德语听力》； 德语听力教程100课时（mp3+文本）； [谈遍欧洲.阿斯泰里克斯学德语.听力朗读练习].Lernen.Sie.Deutsch； 新求精德语强化教程全套电子书及Mp3(带语音教程)； （首发）德国总理2009年新年讲话mp3（含听力原文）； 自己整理今年下半年德国之声文章和听力； 大学德语四级1995-2000年听力MP3； 七、德语口语 《德汉口语手册》，外语教学与研究出版社； 初级德语口语教程； 现代口语入门- 德语2000句mp3；
德语形容词词尾变化规律
徳语形容词词尾变化规律 在徳语中，形容词的词尾变化经常被认为最复杂，也是最难掌握的部分。的确，这不是一件简单的事情。但是，Johnson的经验告诉我们，形容词变格有它自身的基本原理： 1. 形容词基本概念： ( 1 ) 形容词作表语：当形容词作表语时，它不发生词尾变化，这一条原理很重要。 z. B. Das Auto ist sch?n. Das M?dchen sieht sehr jung und schlank aus. Ich finde diese Fernsehsendung ganz interessant. Ich glaube, dass Johnsons Unterricht v?llig langweilig ist. Im n?chsten Sommer wird es immer hei?er. PS：当形容词变成比较级作表语时，词尾也不发生变化！ ( 2 ) 形容词作状语：在徳语中有一个十分普遍而特殊的现象，就是大量的形容词，并不是所有，都不改变它们的词形，直接作副词。这跟英语很不一样，比如： z. B. Heute alle stehen früh auf. Das Auto f?hrt sehr schnell auf die Stra?e. Wir haben seinen Geburtstag sch?n gefeiert. Er ist k?rperlich stark, aber geistlich schwach. Vor ein paar Minuten regenete es sehr stark. ( 3 ) 形容词作定语：所谓定语，就是把形容词放在名词前面，用来修饰或者限制这个名词。这时候，形容词就要产生相应的词尾变化。那么，形容词变化的基本原理就在于：当它前面的冠词、物主代词等不能体现名词的性、数和格时，就要在形容词词尾体现出来。 z. B. Das ist ein neues Auto. 因为不定冠词ein有两中可能，它即可以表示阳性名词，也可以表示中性名词，因此要通过形容词的词尾来体现Auto的性、数和格。 Ich m?chte mein altes Auto verkaufen. 在这里，mein同ein一样，无法体
德福考试评分标准解析
在《2010年4月德福考试（TestDaF）备考指南》一文中，我曾引用了德福考试院的官方中文介绍的一句话：“德福考试院进行考试出题、考试方法及考试信息学等方面的研究，保证考试内容的难度不变以及评卷的公平性”一句，并从命题与考试解题的角度进行了比较深入的解析。2010年4月19日北京新东方学校多语种部再次邀请到了德福考试院的首席代表白梅博士为同学们做了德福考试的相关介绍。本文结合白梅博士的讲座内容，将从评分标准的角度进一步解析德福考试，以使同学们在日常学习德语和准备德福的考试中走出常见的误区，明晰究竟怎样答题才会是德福考试院所希望的，才能获得德福的高分。 常见误区之一：德福考试中只有一道题不错才能拿5分 让我们通过下面的表格首先来看看德福考试院关于德福考试中的听力理解与阅读理解的真正的评分标准： 这个表格所列的标准，明确告诉了我们德福考试阅读理解一项中30个问题只要答对26个问题就可以获得5分，听力理解一项中25个问题只要答对21题就可以获得5分，而不必全部答对。而如前所述，根据德福考试考题设立的基本原则是“保证考试内容的难度不变以及评卷的公平性”，所以在阅读理解答对26题和听力理解答对21题的基础上又设立了向下浮动的标准。即如果某一期的考试所涉及的难度有浮动，相应的评分标准也会下调。所以当考生在考场上如果觉得本期考试较往年真题或德福考试院认可的模拟题、样题难度加大，也大可不必很惊慌，而是要冷静、耐心在考场上做好每一道题，因为相应的评分标准一定会随之调整，而考生考场上回答的每一题都可能直接关系到考生成绩。而我们这里不妨再简单做一个计算，阅读理解30题答对24题即可获得5分，也就意味着正确率只要达到80%即可，而远不是100%。而听力理解25题答对15题即可达到德国大学入学要求，获得4分，而这个答对比率只有60%，按照这个标准来准备考试和在考场上实现时间管理，压力就会小很多，而结合我在《2010年4月德福考试（TestDaF）备考指南》一文中所提到的“考生应该针对自己的水平和特点分配答题时间与精力”的原则，答题的目标也就会愈加明确。 常见误区之二：答听力理解的关键词部分写得越多越好 中国学生的记忆力普遍很好，这是由中国教育体系和考试制度决定的，这一点德福考试院有很深刻的了解。在德福考试的听力理解一项中有一篇文章专考的是关键词的填写，在这一项考试中，中国考区有的学生可能真的是听力和记忆力都很好，也可能是并不完全理解所听到的文章，但可以快速记录下来听到一些词句，往往填写的不是德语关键词，而是整句整句的德语，这样的答题结果并不能使学生获得高分，相反如果所填写的句子信息太多，会影响到考官的判断，反而会被扣分。这里需要提醒考生注意的是一定尽可能的填写关键词而不是句子，同时填写关键词的次序要尽力和你听到的次序相同，这样才会获得考官的认同，拿到应得的分数。
德语形容词名词词尾变化总结
Endungen der Adjektive und Nomen Kasus Singular Plural maskulin feminin neutral Nominativ (Das ist / sind …) de r stark e Mann stark er Mann ein stark er Mann mein stark er Mann dies er stark e Mann di e klug e Frau klug e Frau ein e klug e Frau mein e klug e Frau dies e klug e Frau da s klein e Zimmer klein es Zimmer ein klein es Zimmer mein klein es Zimmer dies es klein e Zimmer di e alt en Tische alt e Tische mein e alt en Tische dies e alt en Tische Akkusativ (Ich habe/ kenne/ nehme/ …) de n stark en Mann stark en Mann eine n stark en Mann meine n stark en Mann dies en stark en Mann di e klug e Frau klug e Frau ein e klug e Frau mein e klug e Frau dies e klug e Frau da s klein e Zimmer klein es Zimmer ein klein es Zimmer mein klein es Zimmer dies es klein e Zimmer di e alt en Tische alt e Tische mein e alt en Tische dies e klein en Tische Dativ (mit …) de m stark en Mann stark em Mann ein em stark en Mann mein em stark en Mann dies em stark en Mann de r klug en Frau klug er Frau ein er klug en Frau mein er klug en Frau dies er klug en Frau de m klein en Zimmer klein em Zimmer ein em klein en Zimmer mein em klein en Zimmer dies em klein en Zimmer de n alt en Tische n alt en Tische n mein en alt en Tische n dies en alt en Tische n Genitiv (trotz …) de s stark en Mann es stark en Mann es ein es stark en Mann es mein es stark en Mann es de r klug en Frau klug er Frau eine r klug en Frau meine r klug en Frau de s klein en Zimmer s klein en Zimmer s eine s klein en Zimmer s mein es klein en Zimmer s de r alt en Tische alt er Tische mein er alt en Tische maskulin feminin Neutrum Plural ? Uta Gent-Koller, GERON, german-learning-online.de
德语形容词变化的特殊形式
德语形容词变化的特殊形式： 1. 形容词hoch在修饰名词时，要写成hoh-。 例如：das hohe Geb?ude 一座高楼 2. 以-el结尾的形容词，在名词前作定语时，要去掉元音-e。 例如：dunkel komfortabel das dunkle Zimmer 一间黑暗的房间 eine komfortable Wohnung 一套设备齐全的住房3. 以-er结尾的形容词，在名词前作定语时，要去掉元音-e。 例如：sauer teuer die sauren Gurken 酸黄瓜 das teure Auto 一辆昂贵的汽车 但以-er结尾的形容词，在它之前是辅音是，不去掉元音-e。 例如：bitter die bittere Schokolade 苦巧克力 4. 以-en结尾的形容词，在名词前作定语时，有时可以去掉元音-e。 例如：trocken ein trockenes Hemd 一件干的衬衫5. 由城市名字派生的形容词均加词尾-er，且首字母大写，无词尾变化。 例如：der K?lner Dom 科隆大教堂
6. 由基数词派生的形容词加词尾-er，也无词尾变化。 例如：die neunziger Jahre 九十年代 7. 以-a结尾的形容词，在名词前作定语时，词形不变。 例如：lila eine lila Bluse 一件紫色的女士衬衫 但在口语中，表颜色的形容词有时会出现词形变化。 例如：rosa ein rosaner Schal 一条粉红色的围巾 许多其余的颜色形容词无形容词词尾，而无词尾的形容词常不符合语法规则，所以人们在其词尾加上构词成分-farbig 或–farben来使用。 例如：ocker die ockerfarbige/ockerfarbene Hose 赭色的裤子8. 有些用作表语的形容词，如果作定语修饰名词，首先要加后缀-ig，然后再进行词尾变化。 例如：allein Das ist meine alleinige Schuld. 这是我一个人的过错。 9. 如果形容词在人称代词后，它的词尾变化有两种形式：在单数ich，du后的形容词属强变化，但是在mir，dir以及wir，ihr后的形容词大多数为弱变化。 例如：arm Du armes Kind. 你这个可怜的孩子。
德语单词记忆技巧
德语单词记忆技巧 德语单词记忆技巧 1. 抄写。传统方法，不过抄的时候要保证不抄错，顺便默念这一单词的发音。 2. 借助名词的规律。名词的词性和复数规律，例如以-er结尾的名词大多数是阳性，并且复数和单数相同，参考初级的第五课。 3. 记住派生词，即通过在词根上加前缀或后缀的方式构成的词，派生这种构词法，参考中级第九课。例如，在记m?glich这个词的时候，不仅要知道它的意思是可能的，还要知道它的名词是die m?glichkeit,反义词是unm?glich;再如，在记gehen的时候，不仅要知道它的意思，第三人称单数，二分词和过去式形式，还要知道它的名词是der gang,ausgehen的意思是走出去，aufgehen是升起的意思。 4. 记住单词上概念和下概念对应的词汇。例如，obst的下概念词汇有der apfel, die birne等;再如，schwimmen, gymnastik 的上概念是sportart。 5. 按主题记忆。比方说主题是olympiade，那与此联系紧密的词汇除了各种运动项目，可能还有运动员，排名，奖牌，获奖，兴奋剂等词汇。 6.反复运用。例如，学了kochen这个词，可以用它来写一个句子：sie kocht gern in der küche; 此外，尝试用德语描述身
边的情况或自己的想法，例如外出发现难得的好天，你可以说：der himmel heute ist wunderlich blau. die sonne scheint und die blume blüht. 7. 联想加工。对于一些较为抽象和容易混淆的词汇，这个方法比较有效。例如，besitzen，sitzen的意思是坐，联想到汉语中的坐享其成/坐在成功的果实上，拥有的意思就比较容易接受。再如，steigen auf/um 都是增长，一个是增长到，一个是增长了，那到的汉语发音(dao)和auf的发音十分相似，所以auf是增长到，另外一个就是增长了。再如，die konzentration，对应的英语词是concentration，这样一来意思也就容易记住了。 8. 对于实在记不住，反复遗忘的词，写在卡片，单词本或者便签纸上，单独记忆。 9. 分配好学习和复习的时间。例如，背单词的时间分配可能是，第一天学习新单词;第二天，三分之一时间用来复习昨天学过的词汇，三分之二学习新词汇;第三天，三分之二时间用来复习第一天和第二天的词汇，三分之一用来学习新词汇。 10.及时检测学习效果。方式可以是听写，可以是默写，重要的是，及时收到学习的反馈，并有针对性地采取相应的措施。 有效记忆德语词汇的三大方法以旧带新 ?从英文到德文-学过英文的word，那么德文的wort便容易认识并记忆了。 ?从反义前缀入手-intelligent是英文词，德文也为intelligent，那么unintelligent的意思也就很明显了。 ?复合词-学过das auto和die tür, 那么die autotür
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德语形容词变位
形容词变格（Nominativ und Akkusativ）： 1.没有冠词时： maskulin feminin neutral Sg： N：gut er Wein frisch e Luft rein es Wasser A：gut en Wein frisch e Luft rein es Wasser D：gut em Wein frisch er Luft rein em Wasser G：gut en Wein es frisch er Luft rein en Wasser s Pl： N：jung e M?nner jung e Frauen klein e Kinder A：jung e M?nner jung e Frauen klein e Kinder D：jung en M?nner n jung en Fraue n klein en Kinder n G：jung er M?nner jung er Frauen klein er Kinder
maskulin feminin neutral Sg： N：ein alt er Stift ein e alt e Karte ein alt es Haus A：ein en alt en Stift ein e alt e Karte ein alt es Haus D：ein em alt en Stift ein er alt en Karte ein em alt en Haus G：ein es alt en stift es einer alt en Karte eines alt en Haus es Pl： N：--- alt e Stifte --- alt e Karten --- alt e H?user A：--- alt e Stifte --- alt e Karten --- alt e H?user D：--- alt en Stifte n--- alt en Karte n--- alt en H?user n G：--- alt er Stifte --- alt er Karten --- alt er H?user 注意：在复数情况下的数词/viel，einige，andere+形容词+名词这个结构中，形容词的变位同上面的复数形式。 例如：zwei teur e Autos , drei alt e Fahrr?der einhundert sü?e Kinder viel e deutsch e Schtiftsteller einige amerikanisch e Pr?sidenten andere Franz?sisch e Musiker