电子商务课程设计1—何涛 会计一班

电子商务课程设计1—何涛  会计一班
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淘宝电子商务网站综合分析体验报告

一.淘宝网站基本情况

淘宝网(https://www.360docs.net/doc/966923149.html,)的使命是“没有淘不到的宝贝,没有卖不出的宝贝”。

淘宝网是亚洲第一大网络零售商圈,致力于成就全球最大的个人交易网站,由阿里巴巴集团于2003年5月10日投资创办。自成立以来,淘宝网相继推出个人网上商铺、支付宝、阿里软件、雅虎直通车、阿里妈妈等产品和增值服务。淘宝网目前业务跨越C2C(消费者间)、B2C(商家对个人)两大部分。

淘宝网提倡诚信、活跃、快速的网络交易文化,坚持“宝可不淘,信不能弃。”在为淘宝会员打造更安全高效的网络交易平台的同时,为广大的网民提供网上开店网上创业和以商会友的机会。

淘宝正致力于建设“诚信、透明、责任和全球化”的新商业文明,以保护环境为己任,致力于在创建资源节约型和环境友好型社会中发挥先锋作用,不仅自觉控制对环境的污染,降低能耗,而且通过自身电子商务平台推动整个社会节能环保意识的提高。淘宝公司本身已携手中国绿化基金会、联合国环境规划署共启“2010淘宝,全民种树减碳总动员,淘宝会员爱心林”绿色公益活动,于2009年12月网货交易会期间,倡议全体与会人员参与“环保购树”公益活动,通过切实的行动来应对气候变化,援助西部气候贫困地区。不仅如此,淘宝网已开始着手制定企业应对气候变化的低碳战略,逐步开展系列项目,包括建立低碳物流中心、将淘宝总部打造成为低碳园区、以意识教育为起点通过网购平台影响消费者行为,如推出的“低碳虎年春节”在线活动等。

二.淘宝网商业模式分析

(1)战略目标:

(一)远景

淘宝网致力于推动“货真价实、物美价廉、按需定制”网货的普及,帮助更多的消费者享用海量且丰富的网货,获得更高的生活品质;通过提供网络销售平台等基础性服务,帮助更多的企业开拓市场、建立品牌,实现产业升级;帮助更多胸怀梦想的人通过网络实现创业就业。新商业文明下的淘宝网,正走在创造1000万就业岗位这下一个目标的路上。

(二)使命

淘宝网的使命是让人们更多、更好地获得货真价实、物美价廉、按需定制、的高性价比网络购物服务。

1.经营目的

论企业经营目的包括生存目的、盈利目的和发展目的。淘宝虽然刚刚建立九年,但

规模还是发展速度都已经名列三甲,所以他强调的多半是盈利目的和发展目的。

2.公众形象

在企业形象的树立上,淘宝也逐渐开始加大力度。截至2013年1月,淘宝大学已与全国200多所高校合作,累计为电商行业输出专业人才超过十万人。2012年,淘宝大学在西安,福州,合肥,杭州等地进行了8场高校师资培训,培训400多位高校老师,推动高校电子商务教育从理论性教学走向实践性教学,其中8000人通过电子商务平台运营专员考试,并与22所高校合办了43个阿里巴巴特色班。

2014年12月1日上午,一大波大V、网友纷纷转发了一张图片,打开一看,图片上,淘宝首页充斥着只有在弹幕视频中才能见到的一幕,一群网友不停的在哔哩哔哩...知名弹幕网站Bilibili与淘宝的一次合作,只要上淘宝首页点击左上角的Logo就会触发,每个人都能参与,打出的字会实时显示在弹幕首页上。意思也很明显,为双12造势嘛。

(2)目标客户群

淘宝网是一个C2C和B2C的交易网站,面向整个中国的个体群众和部分商家.只要会上网,会在网上支付,都可以在淘宝网上买卖东西.可以在淘宝网上开店买东西,也可以卖东西.所以淘宝网面向的是广大消费者

(3)产品和服务

7天在打造“天天睡好觉”方面不吝投入。7天的商务大床房的枕头达到了五星级酒店的标准,有荞麦制成,而非其他同类型酒店的棉花枕头;床铺尺寸均大于同级别的酒店;提供营养早

餐和防滑功能的拖鞋;并规定洗澡水要在10秒内做到由凉转热。同时,在商务大床房中,7天取消了一次性用品,提供牙刷牙膏的旅行套装。24小时恒温冷热水按摩淋浴设备、独立空调、卫星电视、免费宽带上网等,满足客户的核心需求,在每晚睡觉前还可领取睡前牛奶。从这些方面我们可以看到,7天酒店是专心满足客户的核心会住宿需求。它的目标客户,考虑更多的是住宿的合适性。这时,舒适的住宿环境可以有效地消除旅途疲劳,并为下一段旅程提供良好的支持。而商务人士或许需要用随身携带的笔记本电脑发个邮件与公司或客户联系,因此房间内的免费宽带互联网解决了这一问题。至于营养早餐和睡前牛奶,对于奔波忙碌于异地的人,更是一项可以带来感动的服务。因此从这种角度来看,7天还是很好地满足了他们的需要。7天酒店内配有一般的娱乐设施:棋牌室、桌球室、乒乓球室、健身室、酒吧、桑拿浴室、按摩、足疗等,但这些设施每间酒店的情况有所不同。并有一系列的附加服务提供:无线上网区域、免费停车场、票务服务、前台行李寄存、当地旅游服务、A T M取款机。

(4)营销策略

淘宝站内推广:

1、免费推广

1)制作人气宝贝:推出几款超低价热销童装。永远不要低估淘宝买家的智商,只要你的价格足够低,他们总能找到你。淘宝输入“童装”搜索,按人气或销量排列,找出最热销的款式。你店铺也推出这种款式,但是价格要更具优势。注意学习,优化宝贝关键字。那么目标客户就会搜索进入贵店,从而带动整店销售。

2)优化店铺关键字:按店铺搜索“童装”,参照前几名的店铺,为店铺的关键字设置提供参考。在借鉴别家成功店铺的同时,突出自家的优势就OK了。

3)利用淘宝助理商品自动上架功能,优化宝贝上架时间

4)优惠促销活动,包邮、VIP、抵价券等

5)用好橱窗推荐,推荐最热销款式

6)发送淘宝站内短信

7)淘宝旺旺消息群发

8)交换友情链接

9)淘宝帮派建立

10)淘宝社区发帖回帖

11)利用旺旺上的状态信息

12)参加各种淘宝组织的活动

2、收费推广:

1)淘宝客推广

2)加入雅虎直通车

3)购买淘宝旺铺

4)加入消保

5)淘宝内部营销工具,如限时折扣

6)加入淘宝商盟

7)购买淘宝的品牌广告

精准数据营销

提供的准数据营销服务,是建立在全网流量采集和大数据精细分析技术的基础上。通过对受众特征的精准勾勒和营销资源整合,以数字定向技术引导投放,帮助用户实现营销策略制定和优化。

产品:淘宝直通车、钻石展位、淘宝客、达摩盘、智无线、Tanx ADX、品牌实效、网销宝、营销拍档等。

品牌整合营销

以大数据洞察为核心,围绕客户品牌推广,消费者互动,电子商务三大核心需求,提供全景式电子商务营销解决方案,打造高效的闭合式营销链条。

创新媒体推广

引入视频营销、移动营销、O2O、应用游戏推广等更多动态、创新的营销推广机会。

产品:视频营销、智无线

三.技术与经营模式分析

淘宝网所提供的是用户对用户的交易模式,其特点类似于现实商务世界中的跳蚤市场。其构成要素,除了买卖双方外,还包括淘宝网所提供的交易平台,即类似于现实中的跳蚤市场场地提供者和管理员。在这个C2C模式中,淘宝网扮演着举足轻重的作用。首先,网络是一个虚拟却又庞大的区域。如果没有一个像淘宝网这样知名的(依托于阿里巴巴)、让交易双方信任的电子商务平台来联系买家与卖家,那买卖双方是很难完成交易的。其次,淘宝网还担负着对交易过程和买卖双方信用的监督和管理职能,最大限度地防止网络欺骗的产生。再次,淘宝网为买卖双方提供技术支持服务。正是由于有了这样的技术支持,C2C的模式才能够短时间内迅速为广大普通用户所接受。淘宝网的开发、维护与运作需要大量的资金。它要想生存和发展,除了依靠广告带来的利润外,还必须为其会员提供更加完善和个性化的服务,最大限度地提高会员的忠诚度,并不断发展新的会员。这样在聚集了一定的人气基础后,才能选一个适当的时机,向交易中的买卖双方要其存在与发展的资金补充,并在最后产生利润。由此可见,买家、卖家、成熟的电子商务平台三者之间互依互存,不可分割。它们共同组成了目前中国C2C

这种电子商务模式的基本要素。

对于阿里巴巴网上淘宝的模式。淘宝通过规范自律,自我完善,以人为本,放水养鱼,做大市场。与eBay易趣等其他网站相比,淘宝在注册时身份认证更为严密,采用实名认证,符合我国国情,淘宝的作用相当于电子商城平台“放心称”,在支付宝交易中为买卖双方提供企业信用担保,并根据交易结果由双方自主进行评价,确定星级建立个人信用指数。因而淘宝现在的人气最旺、服务较好,建站方便,全程免费,入驻者日益增多,前景看好

四.体验报告

1.第一步登陆淘宝官网选择商品

2.选择好商品选择地址提交订单完成付款

电子商务实训室介绍

电子商务实训室介绍 马云曾经说过:所谓人才,就是你交给他一件事情,他做成了;你再交给他一件事情,他又做成了。现在的我们,不了解未来将要投身的社会,不清楚自己能创造多大的价值,不明白创造价值背后究竟需要付出多大的艰辛与努力。党的十八大明确提出了"以信息化带动工业化,以工业化促进信息化"方针。 建设一流的实训室是产学研相结合的一种重要形式。不仅有利于科研、教学,而且有利于提高学生的动手能力,进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽就业渠道,从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。 步入实训楼417教室,宛若走进一家现代的电子商务公司总部,正对门口的墙上,映入眼帘的是众多振奋人心的企业名称,腾讯拍拍、阿里巴巴、亚马逊、网易、京东商城、苏宁易购,电商行业的领军企业在此集结,电商行业的前沿思想在此汇聚, 建设有创业实训模拟公司和创业管理沙盘实训室。创业实训中心按照全球模拟公司联合体中国中心标准配备,统一形象和办公设施,配备先进的多媒体教学设施、设备。对有创业意识的大学生或社会失业人员行创业培训,采用上班、上课、上网相结合的全新模式,参训学员通过组建公司、确定公司架构,分别担任公司各部门职责,学员

通过模拟公司经营业务,完成各岗位工作任务,在真实商业环境下实践和完善商业计划书,提升团队的创业能力。 创业实训模拟公司专用教室面积150平方米,可容纳学员40余人,电子商务是电子与商务的结合,对于电子商务人才的培养不能仅靠理论的教育,还需要通过一些实践环节加深学生对电子商务的特点和应用领域的感性认识,其中服务器1台、教师机1台、学生机36台、100兆局域网连接,通过校园网可联入互联网,并配有先进的多媒体教学系统,相关的实验、实训教学软件,为学生实习、实训提供了一个电子商务的实验平台。电子商务实训室主要承担本专业的实训课程教学、课程设计、毕业设计。通过实训使学生进一步加深对电子商务理论知识的理解,可使学生在了解电子商务技术基础上,掌握电子商务是如何实现和运营的,并有利于学生掌握如何设计、开发和管理电子商务系统应用操作技术,锻炼学生的动手能力,提高学生的职业技 能,增强学生的就业适应能力。 1、在电子商务实验室的功能定位以“研究”为基础。实验室根据学院的学科优势及电子商务的学科特点,形成了以流通信息化、商业智能和电子商务支撑技术作为自己的主要研究领域。 2、以“学习”为主旨。实验室旨在通过现代信息技术,整合教学资源,将信息化、国际化和一体化融入实践教学的过程之中,构建模拟教学、实践教学、创业和创新的教学体系,形成师生可以完全基于网

2018会计综合模拟实训报告

2018会计综合模拟实训报告 一、实习目的 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 二、实习时间 三、实习地点 四、实习内容 《初级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——长春市万隆股份有限责任公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 (一)实习操作过程 1经济业务发生后,首先要审核原始凭证,根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证; 2根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账; 3根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表,

逐笔登记各种明细分类账; 4根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账; 5月末,将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对; 6月末,根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。 (二)操作要领 1.期初建账: (1)建总账时, 1设置账簿的的封面与封底: 2填写账簿启用以及经管人员一览表; 3填写账户目录; 4填写账页,将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额,进行账目登记。 (2)建明细账时, 将上个月或者是上一年总账中,所涉及到的相应的明细账的余额,分别填制到新账簿的分户账中,并标明科目,账户名,及余额和余额方向 (3)建日记账时, 建立现金存款日记账时,将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额,填到新建的库存现金日记账中的余额栏中;银行存款日记账,将上一次的银行存款总账的余额,填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上;

财务会计课程设计模板

《财务会计课程设计》 题目:财务会计课程设计 学院:应用技术学院 专业:证券投资与管理年级:13 年-14 年第一学期学号:Z1207116 学生:李彦臣 指导教师:古华

案例1 正在某大学会计学专业读书的小刘利用假期来到某公司实习,在公司会计的 指导下,小刘的业务长进很快,对学校所学的专业课知识有了进一步的理解。但 小刘对有关存货的核算内容还是有些不踏实,如小刘发现公司的存货种类非常多, 可以说是“杂乱无章”。在学校学习专业课时,小刘知道存货一般包括原材料、 在产品、产成品、包装物、低值易耗品等。在一次公司对存货的盘点时,小刘将 仓库中的存货一一登记在一张存货盘存单上,经过简单汇总之后交给会计,公司 的会计再仔细看了盘存单后,告诉小刘盘存单上所列的内容并非是公司的全部存 货。 另外,在确定公司的各种商品的明细分类核算时,小刘也感到很为难,其原 因是公司的商品非常多,仅品种就有几十种,每个品种下又有很多不同的规格, 小刘认为对商品的核算必须分好类,否则必然会引起核算的混乱,但到底应该按 照商品的品种分类进行明细核算还是应该按照商品的规格分类进行明细核算呢? 与分类相关的问题还有发出商品如何计价的问题,按照我国会计准则的规定,公 司可以采用先进先出法、加权平均法和个别计价法对发出的商品进行评价,但如 何选择就成了小刘要面对的一个问题。 案例要求: (1)小刘在汇总公司的存货时可能存在什么问题?在确认存货的过程中应注 意什么问题?(20 分)(2)针对该公司的存货状况,你认为应该对存货如何分类?(20 分)(3)发出的商品应如何确定其计价方法?在确定计价方法时应考虑哪些因 素?(20 分) 案例二: 某有限责任(集团)公司为一中性施工企业,注册会计师A某在审计其2010 年度会计报表时,注意到2010年5 月该公司办理了增资,其会计处理为:借:无形资产——土地使用权83 500 000 贷:资本公积83 500 000

电子商务系统分析与设计课程设计报告

目录 一:项目背景 1.1系统开发背景 (1) 1.2企业现行状况调查 (1) 1.3企业未来核心业务描述及盈利模式分析 (3) 1.4竞争对手分析 (3) 1.5目标系统定位与目标客户分析 (4) 二:系统分析 2.1系统需求分析 (4) 2.2系统用例模型 (5) 三:系统设计 3.1功能模块设计 (12) 3.2系统开发环境 (12) 3.3数据库及数据表的设计 (12) 3.4各模块代码设计 (15) 附:小组分工 (19)

正美购物家电在线销售系统规划 一:项目背景 1.1系统开发背景 近年来,随着Internet的迅速崛起,互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域,互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中具不可抗拒的优势,因而发展十分迅速。在电子商务在中国逐步兴起的大环境下,建立利用互联网开拓销售渠道,帮助企业及时调整商品结构,协助经销商打开货源的信息门户成为解决信息流通不畅的有效方案。毫无疑问,电子商务有利于企业转换经营机制,建立现代企业制度,提高企业的销售水平和竞争力。因此,正美购物的电子商城的建立和发展应运而生。以下是对正美购物的具体分析: 1.2企业现行状况调查 (1)企业核心业务描述 正美购物以小家电产品为核心产品,旗下有电饭锅、微波炉、电暖器、电风扇、吸尘器、电水壶、摄像机等各式各样的电器产品。涵盖了厨房、浴室、居室清洁、取暖类、小视听类等多种系列。内容丰富,范围广阔。 (2)企业现行的组织结构及主要协作伙伴 组织结构: 正美购物是新一代的B2C电子商务销售商。总部设于北京,并在上海,广州、深圳等全国各地开设分店,渗透经营。

电子商务系统分析与设计课程设计实验报告范本

电子商务系统分析与设计课程设计实 验报告

江苏科技大学 电子商务系统分析与设计课程设计 网上书城系统的开发 学生姓名张颖 学号 班级08404121 指导老师 成绩 经济管理学院信息管理系 1月8日 目录 一.系统规划 (4)

1.2初步调查 (5) 1.3确定电子商务模式和模型 (6) 1.4可行性分析和可行性分析报告 (6) 二.系统分析 (8) 2.1系统调查 (8) 2.2需求规格说明书 (9) 2.2.1 引言 (9) 2.2.2项目概述 (9) 2.2.3需求规定 (10) 2.2.4环境要求 (16) 2.3组织结构分析 (17) 2.4业务流程分析 (17) 2.5数据流程分析 (19) 三.系统设计 (21) 3.1系统总体结构 (21) 3.2网络基本结构 (22) 3.3系统平台选择 (22) 3.4应用系统方案 (23) 3.4.1各功能模块简要描述 (23) 3.4.4数据库设计 (24) 3.4.5用户界面设计 (31)

3.5.1客户端要求 (32) 3.5.2服务器端要求 (32) 3.5.3系统测试 (32) 四.支付系统设计 (39) 4.1支付协议选择 (39) 4.2支付系统数据流程分析 (39) 4.3支付系统安全需求分析 (41) 4.4支付系统总体设计 (42) 4.5支付系统功能 (44) 4.6交易流程设计 (46) 4.7支付系统安全设计 (47) 五.心得体会 (47) 一.系统规划 1.1明确用户需求 随着当今社会新系统大度的提高,网络的高速发展,计算机已被广泛应用于各个领域,因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分。互联网用户应经接受了电子商务,网购成为一种时尚潮流。

电子商务安全技术研究

电子商务安全技术研究 董永东葛晓滨 (1. 科大恒星电子商务技术有限公司,安徽合肥230088;2. 安徽财贸职业学院,安徽合肥230601) 摘要电子商务的实施,其关键是要保证整个商务过程中系统的安全性。本文从电子商务系统面临的安全隐患分析入手,系统地剖析了电子商务安全问题,并针对这些问题详细研讨了为保障电子商务安全应采取的安全措施和安全技术。 关键词电子商务;安全;技术 1 引言 电子商务运作过程中,大量的商务活动是通过Internet、Extranet或Intranet网络实现的,商务活动中的支付信息、订货信息、谈判信息、机密的商务往来文件等商务信息在计算机系统中存放,并通过网络传输和处理。与此同时,计算机####、计算机病毒等造成的商务信息被窃、篡改和破坏以及机器失效、程序错误、误操作、传输错误等造成的信息失误或失效,都严重危害着电子商务系统的安全。尤其是基于因特网之上的电子商务活动,对安全通信提出了前所未有的要求。因此,安全性是影响电子商务健康发展的关键和电子商务运作中最核心的问题,也是电子商务得以顺利进行的保障。电子商务安全包括有效保障通信网络、信息系统的安全,确保信息的真实性、保密性、完整性、不可否认性和不可更改性等。本文对此进行了探索和研究。 2 电子商务面对的安全问题及其对策 电子商务安全研究的主要内容涉及到安全电子商务的体系结构、现代密码技术、数字签名技术、身份和信息认证技术、防火墙技术、虚拟专用网络、Web安全协议、安全电子邮件系统、防治病毒技术、网络入侵检测方法、证书管理、公钥基础设施、数字水印技术、数字版权保护技术,安全电子商务支付机制、安全电子商务交易协议、在线电子银行系统和交易系统的安全,以及安全电子商务应用等。我们先对电子商务面对安全隐患分析如下。 2.1 电子商务中的安全隐患 电子商务是在开放的网络上进行的,保证商务信息的安全是进行电子商务的前提。电子商务的安全隐患主要来源于以下几个方面: (1)信息的窃取。如果没有采取加密措施或加密强度不够,攻击者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。通过多次窃取和分析,可以找到信息的规律和格式,进而得到传输信息的内容,造成网上传输信息泄密。 (2)信息的篡改。当攻击者掌握了网络信息格式和规律以后,通过各种技术方法和手段对网络传输的信息在中途修改,然后发往目的地,从而破坏信息的完整性。这种破坏手段包括篡改,即改变信息流的次序,更改信息的内容;删除,即删除某个消息或消息的某些部分等。 (3)信息的假冒。当攻击者掌握了网络信息数据规律或解密了商务信息以后,可以冒充合法用户发送假冒的信息或主动窃取信息。比如伪造电子邮件,虚开收订货单,窃取商家的商品信息和用户信用后冒用,冒充领导发布命令、调阅密件,冒充他人消费、栽赃,接管合法用户,欺骗系统,占用合法用户的资源等。 (4)交易的抵赖。交易抵赖包括多个方面,如发送方事后否认曾经发送过某条信息或内容;接收方事后否认曾经收到过某条消息或内容;购买者做了定货单不承认;商家卖出的商品因价格差而不承认原有的交易等。 2.2 电子商务面对的安全问题 2.2.1 计算机安全问题 计算机是电子商务活动中所使用的重要工具,因此计算机的安全对于电子商务安全具

中级财务会计课程设计指导书

中级财务会计课程设计指导书 一、设计目的 设计是一种综合运用各种知识进行创新,以解决实务问题的过程。从会计学教学来说,课程设计作为教学工作的一个重要环节,其目的在于巩固学生对所学前项课程和本课程知识的理解,培养学生综合运用各种知识,进行创造的能力。中级财务会计课程设计是在学完中级财务会计课程之后安排的一个实践环节,旨在提高学生实际设计财务制度的动手能力和在实践中发现问题、解决问题的能力,为以后能尽快适应财会工作打下坚实基础。 二、设计的基本要求 从现行财务会计实务来看,会计准则赋予了企业在会计政策上的更大选择权,因此,如何结合企业实际环境,制定适合企业自身管理和对外报告要求的会计制度是会计本科生必须具备的基本专业素质。一般来说,设计包括模拟设计和实务设计,二者在设计思路、方法、程序上是基本一致的。从模拟设计来看,设计包括对组织、组织的经营环境以及组织当前的处境的描述,而组织面临的问题既有可能在设计资料中清晰地反映出来,也可能并不清晰。为此,学生作为设计者,需要发现组织存在的问题,分析组织的环境,并提出适当的对策或建议。 三、设计的具体要求 1、为新开业的“运通汽车修配有限责任公司”制定会计制度 进度要求及主要容 (1)识别问题(第一周:星期一) 识别问题是设计中最困难的一个方面,而本课程的设计中学生应通读相关的背景资料,按业务循环确定主要的会计问题。一般来说,业务循环主要包括: 收入循环,主要问题包括接受顾客订单或签订合同,核准客户信用,以进行信用决策和判断贷款的可回收性;发出商品或提供劳务,开具销货发票;记录预收账款或者收益和应收账款,记录现金收入的程序及坏账的处理方法等。 支出循环。主要包括购买存货、其他资产或劳务,发出订单,检查所收货物和开具验收报告,记录债务,核准付款,支付款项和记录现金支出等。 生产循环。包括领取各种原材料以及其他物料用品,交付生产,分摊费用,计算生产成本或者劳务成本,核计销货成本等。 员工循环。包括雇用、辞退员工,制定工资标准,核计实际工时,计算应付工资,计算个人所得税和其他代扣款项,发放工资等 投资理财循环。包括授权、核准、执行和记录有关银行贷款、融资租赁、实收资本、短期投资和长期投资等。 在具体划分业务循环时应结合企业的业务性质和规模而定。本案例涉及的企业属于以提供工业性劳务为主,同时兼营商品销售的小型企业。学生应在本步骤中拟定各个循环中应解决的问题,问题的描述可以采用文字形式,也可以采用图表的形式,由学生自由选择。

电子商务实验报告总结

电子商务实验报告总结 B实验操作商品内贸交易实验目的: 1、分别注册成为国内厂商与国内内贸公司会员,融入模拟环境,从而可以参加系统内的模拟交易 2、了解网上交易前的准备工作 3、熟悉网上交易中的术语实验内容: 1、进入B2B前台 2、系统机构 3、注册系统会员 4、个人信息的管理 5、交易信息的管理具体实验步骤:货到付款模式 A、卖方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击货栏,选择内贸合同系统提示需要进行备货操作,点击“确定”按钮--->点击备货图标,备货完成(若库存不足则提示备货失败,必需先补充库存)--->点击发货出库图标,发货成功,系统提示货品已经成功发往物流公司 B、买方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击收货栏,选择内贸合同,如图: 系统提示需要进行收货操作,点击“确定”按钮--->点击到货通知图标查看到货通知,点击收货入库图标,收货完成,系统提示已收货入库

C、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏,选择内贸合同系统提示需要进行开发票操作,点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标查看已发货通知,点击开发票图标--->查看发票信息,点击“确定”按钮,系统提示开发票成功 D、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏,选择内贸合同,如图:系统提示需要进行付款操作,点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标查看已收货通知,点击付款图标进入银行支付网关--->点击确定按钮,系统提示转帐完成,付款操作结束 E、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏,选择内贸合同系统提示已收到转帐支付通知书,点击“确定”按钮--->点击支付通知书图标查看通知书 F、合同完成款到发货模式(相同步骤参考方式1) A、卖方进行开发票工作,产生的电子发票被传递到买方 B、买方在审核了发票、收据和订单之后,通过银行转帐把款转到卖方的银行,一份电子汇款单被传递到卖方 C、卖方在收到汇款单和支付说明之后根据定单备货并发货出库 D、买方收到发运通知后,收货入库,合同完成●方式3-预付定金(相同步骤参考方式1) A、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏,选择内贸合同系统提示需要进行付款操作(付定

电子商务模拟实验课程设计报告格式

《电子商务模拟实验》 课程设计报告 设计题目:电子商务模拟实验 专业:电子商务 年级班级: 姓名: 指导教师:李跃贞黄建莲白宏斌孙临珺指导教师评阅: 指导教师(签字)成绩: 2014 年月日

目录 1 B2C电子商务流程的操作过程及体会 (1) 1.1 消费者购买过程 (1) 1.2 商户入驻过程 (1) 1.3 B2C电子商务流程中存在的不足及实践体会 (1) 2 B2B电子商务流程的操作过程及体会 (1) 3 C2C电子商务流程的操作过程及体会 (1) 结束语 (1)

1 B2C电子商务流程的操作过程及体会 1.1 消费者购买过程 1.2 商户入驻过程三 1.3 B2C电子商务流程中存在的不足及实践体会 2 B2B电子商务流程的操作过程及体会 3C2C电子商务流程的操作过程及体会 结束语

《电子商务模拟》课程设计报告 报告正文部分要求: 1. 正文内容为第一页,通过(插入——分隔符——分节下一页,页眉页脚——设置页码——起始为1)来实现。 2. 章、节、小节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,各级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写,各级标题序数顶格书写,空一格接写标题,末尾不加标点。第四级以下单独占行的标题顺序采用A,B,C....和a,b,c.两层。正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)…的序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号,数字加括号后,不再加其他标点。 每章标题为三号黑体字,首行不缩进。节为四号黑体字,小节为小四号黑体字,首行均不缩进。正文采用小四号宋体字,首行缩进二个字。公式应另起一行,公式序号按章节顺序编号。表格、插图按章节顺序编号,图中坐标应标注单位。 结束语 通常为最后一章,标题为三号黑体字,首行不缩进。其他部分参考正文部分要求。

中国电子商务发展现状分析

中国电子商务发体现状分析 一、电子商务的概况 电子商务(EleetrohieCommeree简称EC)是在Internet开放的网络环境下,作为一种新型的交易方式,将生产企业、流通企业以及消费者和政府带人一个网络经济、数字化生存的新天地。电子商务,是指实现整个贸易活动的电子化。从涵盖范围方面能够定义为:交易各方以电子方式而不是通过当面交换或直接面谈方式实行的任何形式的商业交易.从技术方面能够定义为:电子商务是一种多技术的集合体,包括交换数据(如电子数据交换、电子邮件)、获得数据(如共享数据库、电子公告牌)以及自动捕获数据(如条形码)等。实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电于支付的一种新型的商业运营模式。电子商务减少员工成本、文件处理成本,缩短了商业交易时间,提升服务质量,降低了安全库存量,减少错误信息,增加了贸易机会。综观而论,电子商务与传统贸易相比具有:世界性、直接性、便捷性、均等性等四大特点而得到人们的普遍欢迎。在国际竞争面前,从诸多的层次来看,电子商务为我们创造了崭新的市场机会。 电子商务能够规范事务处理的工作流程,将人工操作和电子信息处理集成一个不可分割的整体;客户能以非常简捷的方式完成过去较为萦杂的商务活动。电子商务的内涵可认为是:信息内容,集成信息资源,商务贸易,协作交流。 电子商务的发展要以推动BZB(企业对企业)业务为重点,从四个方面人手:一要使企业成为主体,二要以专业切人点,三要展开国际贸易的网上交易,四要建立面向中小企业的中介服务网。1997年7月美国政府在泛征求了产业界、消费团体和In-ternet界的意见之后,指定的一个世界电子商务框架(AFrame-workforGlobalEleetro垃eCommeree)计划,其中体现了政府对电子商务的三项基本政策:(l)让企业在电子商务发展中起主导作用(2)政府参与管理应以积极促动电子商务发展为原则,(3)应在世界范围内促动Inter二t上的电子商务。

《会计综合实训(手工)》课程标准

会计电算化专业课程标准 【课程名称】《会计综合实训(手工部分)》 【课程编码】C2-3 【适用专业】会计电算化专业(高职) 【学时数】120 【开设时间】第5学期 【编制人】会计系讲师 【审批人】会计系 【编制时间】2010年3月 一、课程概述 《会计岗位综合实训(手工部分)》是高职高专院校会计专业的一门专业技术课程,也是我院会计专业的主干与核心专业课程。由于实际会计工作的专业性、综合性、规范性要求,以及会计国际化进程的加快和信息技术的广泛应用,使得本课程涉及的知识和技术十分丰富。因此,本课程建设的指导思想是:“以职业能力为目标,突出会计岗位专业技能;创新教学内容体系,注重岗位综合能力训练”。 二、课程培养目标 本课程的培养目标是学生通过本课程的学习,强化核心专业能力和一般关键能力,学会中小企业会计工作的全部操作过程。使学生不仅能够掌握实际会计工作岗位中需要的会计核算和管理技能,同时还学到了会计工作岗位之间的业务衔接关系和内部控制要求,以及会计人员的职业道德规范等内容,从而完成了从理论转向实践、从单项技能向综合技能的过渡,达到(助理)会计师的基本素质。 学习领域目标:本课程根据高技能人才培养的要求,使学生正确认识会计职业;熟练运用会计职业岗位群所要求的会计核算技能。通过会计综合实训,学生能够比较系统掌握会计核算的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力。 1.方法能力目标 (1)培养学生勤奋努力、积极乐观的工作态度,严谨细致、一丝不苟的工作作风; (2)培养学生自我控制、组织管理能力; (3)培养学生分析问题、解决问题、创新思维的能力; (4)培养学生计划和决策的能力,能立足专业,规划自己未来的职业生涯。

电子商务实验报告

第页(共页) 课程:____实验日期:2016年5 月 4 日 专业班号:工程141 组别:___________ 交报告日期:年月日 姓名:学号:报告退发:(订正、重做) 同组者:_____________________________教师审批签字: 实验报告格式 一、预习准备:实验目的和要求、实验仪器和设备等; 二、实验过程:实验步骤和实验数据记录等; 三、实验总结:实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 B2B实践 【实践情景】 南京奥派科技和南京舜天科技同在B2B网站上发布了自己的采购信息和供应信息。南京奥派科技需要购买一批灯泡,在B2B网站上看见南京舜天科技恰好有一批灯泡需要出售,于是对舜天科技进行了询价、竞价、参与拍卖等一系列操作。接下来,就让我们来看一下两家公司如何在B2B网站上达成这项交易的。 【实践步骤】 为B2B的服务商平台绑定支付通账号,这点在前面的电子实践中提到过,并申请了商家服务,为的就是这步操作。 南京奥派科技是采购商,南京舜天科技是供应商,为这两个商家注册B2B网站的账号,发布他们的求购以及供应信息,并管理信息,服务商进行审核。 一、实验过程 在进行信息发布,竞价拍卖之前,先进行企业账户以及个人账户的申请。 个人账户申请: 企业账户申请: 企业账户申请审批: 账户申请成功之后进行一些账户业务的审批行为。 企业付款通道申请: 企业付款通道审批:

服务商账户绑定: 支付通账户申请及绑定: 进行账户申请,手机验证,支付通账户管理,账户充值等操作。 在给支付通充值之前要先给银行卡里存入一部分钱,然后进行充值。 给银行账号存款: 充值: 以同样的方式开通王军和张玲的支付通账户。 在“电子商务应用模型”中选择“B2B实践”,进入“服务商平台”绑定服务商账户,这里所要用到的数据就是之前申请商家服务时给出的数据。点击【确定】,就绑定成功了。 采购商注册: 进入B2B平台,免费注册账号。 当支付通和诚信通都已经申请和绑定好之后就可以在B2B平台上发布信息了。 填写基本信息,注意在信息类型中选择“求购”,填写求购商品名称,选择所属类目,点击【选好了,继续】。 填写产品的详细信息,并确认发布。 信息审核: 使用同样的方法分布王军的供应信息。 服务商后台管理 商品类别和商品属性的管理: 添加一类目录: 添加二级目录: 添加三级目录: 修改目录: 商品属性维护: 填写属性信息: 可以对于已经添加的属性列表,可以“预览”或“删除”。竞价管理: 以“灯泡”为例,进入B2B网站,输入“灯泡”,点击【找一下】。 切换用户,进入服务商平台。在“竞价管理”中可以看到出现了我们刚刚搜索的“灯泡”信息,只需要点击后面的【编辑】,就可以管理竞价信息了。 设置一下起拍价格: 还可以对竞价进行一个事先的设置,保存设置信息。

电子商务课程设计

电子货币的发展及在电子商务中的应用 摘要:随着网络技术的发展,电子货币作为基于网络的支付结算工具正以前所未有的速度发展。文章从电子货币概念出发,不仅分析了它的发展情况,而且针对电子商务的业务流程,对其在电子商务中的应用进行了重点研究。最后提出了应用过程中出现的问题及解决方案。 关键词:电子货币、网络金融、电子商务

第一章绪论 1.1 引言 随着计算机技术的发展,与电子商务相关的电子支付工具越来越多。这些支付工具大致可以分为三类: 一类是电子货币类,如电子现金、电子钱包等;另一类是电子信用卡类,包括智能卡、借记卡、电话卡等;还有一类是电子支票类,如电子支票、电子汇款( EFT) 、电子划款等。本文将针对电子支付的工具之一——电子货币在电子商务中的适用性进行分析与研究。 1.2 电子货币的基本概念及主要形式 1.2.1 电子货币的基本概念 电子货币作为当代最新的货币形式,从20 世纪70 年代产生以来,其应用形式越来越广泛。电子货币是一种在网上电子信用发展起来的,以商用电子机和各类交易卡为媒介,以电子计算机技术和现代通信技术为手段,以电子脉冲进行资金传输和存储的信用货币。通过网上银行进行的金融电子信息交换,电子货币与纸币等其他货币形式相比,具有保存成本低,流通费用低,标准化成本低,使用成本低等优势。尤适宜于小金额的网上采购。电子货币技术解决了无形货币的存储、流通、使用等方面的技术问题,具有很大的发展潜力。美国的Mark Twain 银行是美国第一家提供电子货币业务的银行,早在1996 年4 月就获得了一万个电子货币客户。 1.2.2 电子货币的主要形式 电子货币有两种主要形式:智能卡形式的支付卡和数字方式的货币文件。前者主要用于网下的支付,后者用于网上的支付。电子现金,它的主要用途在于取代日常小额消费的钞票及硬币。Mondex卡除了拥有现金的特性以外,同时还具有一个比现金更优良的特点,即是它能安全地通过电子管道(如电话、因特网等) 来作为人对人、人对商家、人对银行的远距转值。我国的电子商务正在起步,网上金融服务开展较少,电子货币系统的建设进展缓慢。Mondex 是目前最接近于现金的电子货币。 E - Cash 是由Digicash 开发的在线交易用的数字货币。它是一

(完整版)《金融企业会计》理论与实训-课程标准

金融企业会计》课程标准 《金融企业会计核算与分析》是在基于工作过程系统化要求的基础上对原来的《金融企业会计》进行改革而重新设计的。课程建设一个系统工程,尤其是精品课建设更要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针,突出职业能力培养,体现高职高专的办学定位;特别是要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程。下面我将从课程作用与课程定位、课程设计理念、课程设计思路、课程目标、教学内容设计、教学组织、教学评价、课程特色、实验实训条件等几个方面介绍本门课程的整体设计。 一、课程的性质与作用 金融企业会计核算与分析课程的性质与作用实际就是要回答三个问题:一是专业课程体系符合什么样的目标和任职要求;二是课程对学生职业能力培养和职业素养养成起什么作用;三是课程的前后衔接情况如何等。 金融企业会计核算与分析课程是在分析了金融企业会计工作过程系统化要求,并遵循了金融企业会计教学过程的实践性、开放性和职业性原则,在与行业专家反复讨论、酝酿的基础上开发设计出来的,是金融专业课程体系中的一个核心课程。首先,金融企业是一个体系,包括银行和非银行金融机构。它是一种特殊的行业,它既不同于工商企业,也不同于普通服务业,它通过具体的货币信用和融资业务同各单位发生经济关系,由于这种业务的特殊性决定了其会计核算的特殊性,即业务处理与会计处理同一。金融企业会计核算既要具备会计执业能力,又要具备金融各岗位规程的操作能力,其作用是一般会计实务所不能替代的。其次,开设这门课程还在于其在金融管理与实务专业课程体系中的特殊地位。我校金融管理与实务专业课程体系分为职业通用能力、职业基础能力、职业岗位能力和职业发展能力四个模块,本课程是职业岗位能力模块的核心课程。课程开设于第四学期,在此之前学生已通过会计基本方法与技术、金融基础知识、银行产品、柜员业务操作、证券业务操作、保险业务操作等专业课程学习,基本掌握了够用的基本理论与基本方法,而金融企业会计核算与分析就是要学生以各金融机构为主题,在熟悉各岗位柜台业务的基础上,明确如何强化会计操作处理,如何运用会计管理手段去实施各岗位职业能力,为此就必须开设金融企业会计核算与分析课程。同时此课程又是开设计划财务分析、涉外金融、风险管理、金融理财等课程的基础。该课程对学生的职业能力培养与职业态度养成起着重要的支撑作用,是最终形成学生职业岗位能力的核心之一。 二、课程定位 既然设置这门课程很必要,所以我们对该课程进行了认真而准确的定位。金融专业课程体系是在探索了高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位(群)的任职要求的基础上形成的,而《金融企业会计核算与分析》课程是本着“能力本位、工学结合、校企合作、持续发展的理念开发出来的,该课在金融专业课程体系中处于十分重要的地位,是高职高专金融专业的专业核心学习领域。其功能在于通过工作任务导向的教学内容的学习与训练,让学生掌握金融企业会计的基本知识和基本核算方法,熟练操作各项金融机构业务的核算,强化会计核算和会计监督能力。该课程以《基础会计》、《金融基础知识》等学习领域的学习为基础,同时此课程又是开设《涉外金融》、《风险管理》、《金融理财》等课程的基础。是形成学生较强职业岗位能力的重要组成部分,其对学生职业能力培养和职业素养成起着重要支撑或明显促进作用。

电子商务实验报告

讨论思考: 1、利用供求信息平台发布供应、求购信息的特点? 供求信息平台将商家和买家整合在一个平台上,起到了桥梁的作用。 这为不同顾户提供了简明直接的方式来查找到自己所需求的信息,资源 广阔,而供应商发布自己的产品,有需求的顾客能够看到最新的产品信 息,避免不必要的时间浪费寻找信息。求购信息不仅能让供应商第一时 间与顾客接洽,还能为供应商带来潜在的商机。 2、阿里巴巴提供诚信通、阿里旺旺、支付宝等工具对网站本身和企业两者有什么营销价值? 诚信通:增加可信度,提高销售量,降低企业宣传品牌的成本。 阿里旺旺:方便与顾客联系,容易加强与顾客的联系,降低了客户打电话联系你的成本。 支付宝:用支付宝支付金额,包裹转账是不需要收手续费的,并且它和多家银行合作起到了一个中介担保的角色。 讨论思考: 1、阿里巴巴注册,需要提供哪些信息?为什么? 如果是免费注册的话,需要提供的信息有会员登录名、电子邮箱、会员登入名、密码、真实姓名、职位、固定电话、公司类型、公司名称、公司地址、主营行业、主营方向。 2、如果信息未被审核通过,需要补全哪些信息?为什么? 凡是带*号的内容都要填写,为了交易顺利进行要填写详细信息。 3、阿里巴巴的审核机制合理吗? 合理。 讨论思考: 1、慧聪网注册,需要提供哪些信息?为什么?

买家:会员登入名、密码、电子邮件。 卖家:会员登入名、密码、电子邮件、公司类型、公司名称、公司地 址、主营行业、主营产品。 如果信息不填详细的话在交易的时候很容易发生错误造成不必要的损失,为了避免别人以你的名义登入所以要有详细的信息。 2、如果信息未被审核通过,需要补全哪些信息?为什么? 凡是带*号的内容必须详细填写,因为带*号的信息都是一些重要的信息为了不免错误必须要填写的。 3、慧聪网提供的(信息复制)功能有何用途? 有时用户觉得一些比较重要的信息想要摘抄下来又不想一个字一个 字的写,有复制功能就方便多了还能节省时间,有时要填写一些比较 重要又很长的信息顾客就可以复制黏贴一下可以节省很多时间。 4、慧聪网提供的(重新发布)功能有何用途? 在网速比较慢或者一些其他情况下可能填写的信息没法提交就没办 法发布,有重新发布这个功能的话就可以多试几次不需要因为发布不 了而烦恼。 5、对比慧聪网和阿里巴巴的信息发布机制和功能。 阿里是依托自身企业会员发展到今天,阿里优势在于快速消费品个个 行业。慧聪网是依靠自身纸媒的忠实企业发展到现在,他们的网站也 是随之时代的发展为纸媒所打造的一个平台。 讨论思考: 1、水果信息网,作为一个行业信息网站,除了信息发布功能还提供了 什么功能,有什么价值? 供应信息,求购信息、代理、报价、投资、水果动态、友情链接、产销名录等功能 让顾客更好的了解水果市场,有目的进行相关的购买,不需要搜索很多的资料可以直接上这个网寻找相关的信息。

电子商务课程设计

摘要 随着电子商务的蓬勃发展,越来越多的传统服装品牌开始重视网络销售,但因服装企业缺乏对互联网和电子商务运营的经验以及未处理好与传统渠道的关系而面临诸多问题。我们希望通过,我们多年的B2B电子商务从业经验,为传统服装品牌的互联网之路提出些切实可行的意见和建议。我以缘梦服装有限公司为例子,建立了一个模拟B2B电子商务平台。我代表不同的部门进行模拟操作,操作前我认识了当前电子商务运行的主要模式和流程,熟练的操作了网上购物的前后、台管理等一系列工作;熟练掌握了如何通过互联网进行企业间的贸易磋商和业务。这对我的学习工作有很大帮助。 本文包括公司概况、商情分析、项目实施及效益评估和总结四个部分。公司概况主要包括公司历史、公司文化、经营业务、发展策略和售后服务五个方面。其中在这个六小部分中主要介绍了公司成立时间、公司人员、部门设立的情况。第二部分是商情分析,这部分主要包括了主要竞争对手的优劣势、最终用户群、市场细分及促销活动着眼点和产品市场展望及销售前景。第三部分包含了具体项目实施步骤和预期/潜在效益评估。最后就是总结这次实践的收获。 关键词:B2B;电子商务;发展策略;项目实施及效益评估

目录 摘要............................................................... I 引言. (1) 1 公司概况 (2) 1.1公司历史 (2) 1.2公司文化 (2) 1.3经营业务 (2) 1.4发展策略 (3) 1.5售后服务 (3) 1.5.1服务承诺 (3) 1.5.2代购点退换方式 (3) 1.5.3非代购点退货方式 (4) 2 商情分析 (5) 2.1主要竞争对手的优劣势 (5) 2.2最终用户群 (5) 2.3市场细分及促销活动着眼点 (5) 2.4产品市场展望及销售前景 (7) 3 项目实施及效益评估 (8) 3.1具体项目实施步骤 (8) 3.1.1网上银行操作 (8) 3.1.2 B2B操作 (12) 3.2预期/潜在效益评估 (23) 结论 (24) 参考文献 (25)

电子商务安全技术案例分析

第7章电子商务安全技术案例分析 7.4.1 网络病毒与网络犯罪 2006年12月初,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种。一只憨态可掬、颔首敬香的“熊猫”在互联网上疯狂“作案”。在病毒卡通化的外表下,隐藏着巨大的传染潜力,短短三四个月,“烧香”潮波及上千万个人用户、网吧及企业局域网用户,造成直接和间接损失超过1亿元。 2007年2月3日,“熊猫烧香”病毒的制造者李俊落网。李俊向警方交代,他曾将“熊猫烧香”病毒出售给120余人,而被抓获的主要嫌疑人仅有6人,所以不断会有“熊猫烧香”病毒的新变种出现。 随着中国首例利用网络病毒盗号牟利的“熊猫烧香”案情被揭露,一个制“毒”、卖“毒”、传“毒”、盗账号、倒装备、换钱币的全新地下产业链浮出了水面。中了“熊猫烧香”病毒的电脑内部会生成带有熊猫图案的文件,盗号者追寻这些图案,利用木马等盗号软件,盗取电脑里的游戏账号密码,取得虚拟货币进行买卖。 李俊处于链条的上端,其在被抓捕前,不到一个月的时间至少获利15万元。而在链条下端的涉案人员张顺目前已获利数十万了。一名涉案人员说,该产业的利润率高于目前国内的房地产业。 有了大量盗窃来的游戏装备、账号,并不能马上兑换成人民币。只有通过网上交易,这些虚拟货币才得以兑现。盗来的游戏装备、账号、QQ账号甚至银行卡号资料被中间批发商全部放在网上游戏交易平台公开叫卖。一番讨价还价后,网友们通过网上银行将现金转账,就能获得那些盗来的网络货币。 李俊以自己出售和由他人代卖的方式,每次要价500元至1000元不等,将该病毒销售给120余人,非法获利10万余元。经病毒购买者进一步传播,该病毒的各种变种在网上大面积传播。据估算,被“熊猫烧香”病毒控制的电脑数以百万计,它们访问按流量付费的网站,一年下来可累计获利上千万元。 有关法律专家称,“熊猫烧香”病毒的制造者是典型的故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行的行为。根据刑法规定,犯此罪后果严重的,处5年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处5年以上有期徒刑。 通过上述案例可以看出随着互联网和电子商务的快速发展,利用网络犯罪的行为会大量出现,为了保证电子商务的顺利发展,法律保障是必不可少的。目前对我国的网络立法明显滞后,如何保障网络虚拟财物还是个空白。除了下载补丁、升级杀毒软件外,目前还没有一部完善的法律来约束病毒制造和传播,更无法来保护网络虚拟钱币的安全。 根据法律,制造传播病毒者,要以后果严重程度来量刑,但很难衡量“熊猫烧香”病毒所导致的后果。而病毒所盗取的是“虚拟财物”,就不构成“盗窃罪”,这可能导致李俊之外的很多嫌疑人量刑很轻或定罪困难。 7.4.2 电子签名法首次用于庭审 北京市民杨某状告韩某借钱不还,并将自己的手机交给法庭,以手机短信作为韩某借钱的证据。但手机短信能否成为法庭认定事实的依据?2005年6月3日,海淀法院3名法官合议审理了这起《电子签名法》出台后的第一案。 2004年1月,杨先生结识了女孩韩某。同年8月27日,韩某发短信给杨先生,向他借钱应急,短信中说:“我需要5000,刚回北京做了眼睛手术,不能出门,你汇到我卡里”。杨先生随即将钱汇给了韩某。一个多星期后,杨先生再次收到韩某的短信,又借给韩某6000

金融企业会计银行会计实训题二、三、四

银行会计实训题二:存款业务 一、练习单位存款业务的会计处理 资料:2007年9月甲银行的开户单位发生如下经济业务: (1)9月3日,新兴百货公司存入现金,现金缴款单上的合计数为80 000元。 (2)9月5日,红星乳品厂提取现金,开出现金支票,金额30 000元。 (3)9月20日,第三季度红星乳品厂活期存款帐户累计基数860 000元,由于错账更正应冲减基数5 000元。活期存款年利率为0.72%。 要求:根据以上经济业务编制有关会计分录。 二、练习活期存款业务的核算 资料:甲银行活期存款的结息日为每季度的末月20日。该行的储户李江2007年分别在该行办理如下存款业务:(活期存款月利率为0.6‰) (1) 1月5日开户,存入10 000元; (2)2月18日支取1 500元; (3)3月20日结息,代扣利息税后转入储户帐户; (4)5月26日存入4 000元; (5)6月15日李江要求销户,银行计算应计利息,并代扣利息税后支付本息。 要求:根据以上业务计算积数的变化情况,计算储户最后的利息数;编制相关会计分录。 三、练习整存整取定期存款的核算及利息的计算 资料:储户陈强于2007年8月20日在甲银行存入3年期整存整取定期存款20 000元;陈强于2007年9月20日要求提前支取5 000元,剩余部分续存。开户时3年期定期存款月利率为2.7‰,2007年9月20日活期存款月利率为0.6‰。 要求: (1)计算2007年9月20日应付陈强的利息并做出相关分录; (2)计算到期日支付剩余款项及利息并做出相关分录。 四、练习零存整取定期存款核算及利息的计算 资料:储户赵永于2007年12月27日在甲银行办理零存整取业务,每月存入100元,期限3年,月利率为1.88‰. 要求: (1)分别按月积数法和固定基数法计算银行到期应支付赵永的利息; (2)做出存款、到期支付本息的会计分录。 五、练习存本取息定期存款及利息的计算 资料:2007年9月储户王刚存入存本取息现金100 000元,存期3年,年利率为2.25%;约定每半年支取利息,2008年3月王刚按约支取利息。 要求: (1)计算王刚每期支取的利息; (2)做出存款、取息代扣利息税的分录。 六、练习整存零取定期存款及利息的计算 资料:2007年9月储户李鸿存入整存零取现金60 000元,存期3年,年利率为2.25%,本金支取为半年一次。2008年3月,李鸿按约支取本金。 要求: (1)计算银行到期应付的利息; (2)做出存款、支取本金的会计分录。

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