团结友爱的班集体

乙：咋啦？

甲：考试呗！

乙：没考好？

甲：（悲伤）嗯，都怪老师缺德。

乙：（惊讶）缺德？

甲：对。就拿数学来说吧，这么重要的考试，你倒把题目出得简单点儿啊！他倒好，尽挑我不会的出，这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着，多不雅观啊！

乙：去你的吧，嫌难看，自己上课认真着点。

甲：（委屈并抽咽一下）还有呢！英语考试，填空题一分一个，可我明明写对了三个，老师却偏不给我分。

乙：不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目？

甲：这你就别问了。

乙：（拍了拍自己的胸脯）说吧，我替你作主。

甲：班级_____ 姓名_____ 学号_____

乙：呸！填对一百个也没分。

甲：（连忙）别急，这个不算的话，还有呢！

乙：还有啥？

甲：老师不是说过吗?这写作文时要多用成语，分数才高吗？

乙：（点了点头）对啊，这没错。

甲：可是这次语文考试的做文章是要写游记，我用了好多成语的，可是老师把我的分数全扣光了，呜呜呜

乙：（?）啥作文，说来听听。

甲：（从口袋里拿出一张纸，他的眼泪就要“破堤而出”了）好，你要为我作主啊！“周末，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩……”

乙：这文章好啊，开头点题，继续

甲：（擦掉鼻涕）“按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果……”

乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？

甲：还有呢！“出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福……”

乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！

甲：（悲哀）连你也这样说？

乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！

班级捐款倡议书_倡议书

班级捐款倡议书_倡议书班级捐款倡议书1各位同学：你们好！拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力学习，畅想人生理想的时候，在我们的身边有这样一个人正在遭受着病魔的折磨！无情的腮腺表皮样癌症给这个本来就较贫困的人带来了更大的不幸。高三11班廖静同学（她家现目前4口人，爸、妈、她和弟弟，爸爸上班，妈妈一直在家，在爷爷未去世之前在家照管爷爷和弟弟），她正在用自己的生命与病魔进行着生与死的搏斗。为了挽救她的生命，她现在重庆西南接受治疗。数十万的医疗费让他的家人四处筹款，好不容易于XXX年年8月在医院做了手术。到年底已经做了33次放疗，5次化疗，后期还需要做放化疗共20余次。现每次放化疗需要1至2万元的费用，往后还需更多的费用。每次放化疗廖静同学都承受了很大的痛苦，但她仍不放弃生的希望，在病床上都念着学校、同学与老师。廖静同学在校时学习成绩优秀，常名列前茅（班上前5名），可谓品学兼优。因为治病她的右耳已经失去听觉，每次化疗后都无法正常入厕，甚至连洗脚自己都无法打理。在廖静同学治病期间，爷爷又去世了，母亲也患上了肉芽肿瘤，花尽了家里所有的积蓄。多重打击让这家庭债务累累，经济上十分困难。再也承担不起巨额的医疗费用，但是全家人都期盼着廖静能早日康复！为此父母在四处筹款挽救女儿的生命。俗话说，一人向隅，举桌不欢。人，免不了有难，帮助和抚慰他人是我们每个人的义务，是社会的共同责任。在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一个人的生命离我们而去！病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命，拯救廖静的这个家庭。现向全校发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助廖静战胜病魔吧。 “送人玫瑰，手留余香。”您的仁爱之心，您的点滴之恩，有可能拯救一个年轻的生命；您的无名关怀，您的善意之举，将是她最大的安慰。再次对您表示诚挚的谢意！倡议人：XXX 班级捐款倡议书2尊敬的老师们、亲爱的同学们：当你和你的家人正在欢度祥和的春节时，你知道吗？在我们的身边，有个同学正在遭遇不幸，可怕的白血病像恶魔一样缠上了她，迫使这个美丽的女孩离开校园，陪伴她的只有白色的病床、无休止的打针、化疗和随时都有可能失去生命的危险。这个不幸的女孩叫张蒙蒙，今年只有16岁，是高一（3）班学生。她品学兼优、聪明漂亮、天性善良，一双大大的眼睛惹人喜爱，同学们都喜欢和她交朋友，她是老师的.好助手，同学们的好朋友。上学期被评为学校三好学生。 XXX年1月12日，张蒙蒙同学感冒发烧，当时其家人还以为是平常的发烧感冒，但过了几天，仍不见好转，其家人立即带她来到市中心医院检查，经多次血常规化验，基本确诊为白血病，伴随着诊断书的还有一张让人撕心裂肺的病危通知书。忠厚老实的父母痛哭失声，瘫软在地，怎么也不相信这是真的，怎么也不相信类似于电视中上演的一幕会在自己家中上演，这怎么可能呢？望着自己一向乖巧懂事的女儿，蒙蒙的妈妈每天以泪洗面，有多少美好的梦想等着女儿去实现啊！人生如花的季节才刚刚开始啊！“请救救我那可怜的孩子吧！”2

关于团结友爱演讲稿

关于团结友爱演讲稿关于团结友爱演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自二年十六班的xxx，我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在

学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校? 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备? 还有多少同学在下课时大声喧哗? 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过? 同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

团结互助友爱,共建和谐班级

团结互助友爱,共建和谐班级 -----机电90班班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。活动过程：主持人：各位同学，大家好！主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们机电90班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。机电90班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。二、团结就是力量主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》. 主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是

个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

关于最新班级的倡议书范文五篇

关于最新班级的倡议书范文五篇倡议书一般是公开宣读、张贴或发表，内容面向公众，属书面号召的性质。本文是最新班级倡议书范文。范文一：最新班级倡议书尊敬的张老师：您好! 以前，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象————乱扔垃圾。每一次上课前您都说："看看地上多脏。";这时，同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说，我要报告老师的时候。她说："我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。";听了她的解释，我也没报告。现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。不过老师，您别担心，我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的： 1，找4个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾"主人";的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他(她)把扔的垃圾捡起。 2，发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。 3，禁止一切零食进入班级。 4，不能随地吐痰，在墙上乱画等。张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。如果有，我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩，祝班级的明天更加美好。六(1)班闫珂琦建立文明班级的倡议书二亲爱的同学们：古人云："不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。";文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，争做领袖人，学做社会人。只有这样，我们才能真正传承华夏美德。打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全和一个具有丰富生活班级文化的和谐环境。言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。为提高我们自身的素质，促进学校校风、学风建设，营造良好的校园环境氛围，今天我班开展"创建文明班级，争当领袖学生";的主题班会活动，我代表我班班委会向全体同学发出如下倡议： 1、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语; 2、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信; 3、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助; 3、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退; 4、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤; 5、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费; 6、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪; 7、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;

团结友爱讲话稿五篇-讲话稿

团结友爱讲话稿五篇-讲话稿篇一：团结友爱的演讲稿同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了友谊，感受到了快乐呢？其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，当有不同意见要互相协商，共同解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不追逐打闹，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的必要条件，也是现代社会发展对人们的基本要求。同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都充满团结和友爱吧！篇二：同学团结友爱演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我演讲的题目是《团结友爱，是人的优良品质》。同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共

同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学

同学间团结互助的演讲稿范文

同学间团结互助的演讲稿范文团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。下面是我带来的同学间团结互助的演讲稿，欢迎大家阅读学习。同学间团结互助的演讲稿篇一同一个世界，同一个梦想，同一个集体都需要团结的力量，它换来了中国崭新面貌。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。对于每个人来说，生命只有的一次，那么我们又有什么理由不去使这仅有的一次生命变得绚丽多姿呢?所以，我们做任何事情都要团结。记得曾经有人说这样的几句话：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”……诸如此类的名言警句不胜枚举。是的，团结就是力量! 少年时的语文课本上有这么一个故事，其内容和意义对如今的中年人应该是耳熟能详的，说得就是一根筷子和一把筷子的事。那故事说的是古时，一个有不少于十个兄弟的家庭，也不晓得是家产还是什么，闹得是兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了;然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，明白了只有团结一起，才不受他人欺负。这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。

无独有偶。从前有四只羊，这四只羊聚在一起时，可以说是无隙可击，而如果是一只呢?打败它却是轻而易举。一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草。那儿住着一只凶猛的狼，这只狼早就盯上了这四只羊了。可是因为它每次想去吃那些羊时，那四只羊都相互帮助。形成一个团结的集体，无从下手。有一天，这四只羊吃草时，有一只突然提出一个问题，它说：“你们说我们谁的力量大一点呢?每次我们都是一起打狼。”它们都你争我吵地说：“我”。因为它们都好强，因此都说：“如果有狼来进攻我们，我们各自和它战斗，谁能打败它就能证明谁的能力最强，好吗?”四只羊都异口同声地答应了。就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了。就因为，这四只羊没有团结，而只有争强好胜，于是这四只羊就这样告别了大自然。颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石。只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧。众人拾柴火焰高，就让我们捡来的木柴堆积起来，燃起灿烂的明天。记住——团结就是力量! 同学间团结互助的演讲稿篇二东汉末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣关注，更令野心勃勃的曹丕馋涎欲滴，奈何曹丕位高权重，他逼走曹彰，逼曹熊自缢，后来轮到了德才兼备、诗词歌赋样样精通的曹植，曹植的一首七步诗这才让曹丕无地自容，不得不善罢甘休，最后将曹植贬为安乡侯。试想，倘若当年曹家几兄弟辅佐曹丕理朝政，曹丕又怎么会像曹操在赤壁败给周瑜的火一样败给了徐盛的火呢?倘若曹家几兄弟都团结一心，区区司马家族又怎么会让众人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政，他们父亲的“唯才是举”又怎么会不继续?魏又怎么会不繁荣不昌盛呢?

《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件

《团结友爱，和睦相处，共建和谐班级》主题班会ppt课件我们来这里是为了什么？ 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可以撼天动地。 7人群的力量源于规则。同学是什么？ 1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。 “一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答不上来了解你的同学尊重你的同学赞赏你的同学士气高昂最强的一项能力最有成就的一件事非常希望可以改善的一项习惯最喜欢的食物最讨厌的事情最欣赏人的哪一项特质寻人信息卡 1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的 3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的 5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己 6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的 7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评 8总觉得自己不如别人，不思进取 9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些 11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学 12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己

班级团结友爱作文

班级团结友爱作文我的班级作文500字我的班级作文500字（一）我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的>温暖，>幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。

我的班级作文500字（二）无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。我的班级作文500字（三）我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有55人，虽然我们班的纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了。我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。然后，我们沿着一条木板小道一直跑，跑道一家玩具店，买了些装备后准备去“闯荡江湖”了，我们围着大香林去了很多好地方，玩得不亦乐乎。

团结演讲稿

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学

磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。

团结友爱共创和谐班级

团结友爱共创和谐班级》主题班会设计发表日期：2009年11月15日【编辑录入：桃李萋萋】今天，一拖再拖的班会课终于可以进行了，虽然班会内容简朴，但是意义不小。这个班会的初衷是结合本班情况所制定的，目的就在于希望同学们能在班会过程中认真地总结，努力地思索凝结力在我们班集体中重要性。在班会开始之前，应朱其建，一位兴趣唱歌的同学的要求，我让他在我们班级中展示了自己的风采。接着在相亲相爱一家人的歌声中，开始了我们的班会课。以下是我们的班会内容与流程：活动意义: 高一年级的学生刚刚从四周八方走进一新的班级，在新的环境、在的集体中，他们正在急切地寻找着自己的位置，这时候，培养他们的集体观念是非常重要的在班集体中使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结友爱的精神，才能促进个人的健康成长才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。这次活动旨在增强班级的凝聚力使十三班的同学们以饱满的热情投入到学习中以更加团结的态度生活共同创建我们的和谐班级.

活动时间:第九周星期一下午班会课. 活动地点:教室活动形式: 小品表演室内游戏，诗歌朗诵。活动预备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备，选出八位同学为小表演做准备，报纸三张，多媒体。活动过程：班会随着歌曲《相亲相爱一家人》开始一、开场语3分钟二、团结友爱篇： 1、同学表演《最后的答案》5分钟眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类

同学团结友爱倡议书

同学团结友爱倡议书岁月如歌，青春如歌。转眼间，我们来到百年名校一中已近两年。五百多个日日夜夜里，我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情，驱走了三九严寒；我们以对明天的憧憬，送走了一个个如火骄阳。我们勤奋学习，认真思考，深入探究；我们沉静如水，热情如火，坚定如铁。我们收获过胜利的欢笑，也曾体味过失败的痛苦。今天，面对高考的第一仗——小高考，我们将擂起奋进的战鼓，吹起冲锋的号角，以激-情为棋，用青春作注，拼一个无悔历程！距离小高考只有30多天的时间，我们没有理由懈怠，必须义无反顾，勇往直前！用我们的智慧、激-情和汗水，去创造不平凡的成绩。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，小草在压力下释放惊人的能量。我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！我们会把握每一天，每一小时，每一分钟甚至每一秒，全力备战，全力冲刺。“披千里冷月寒星，伴一路鼓角连营，此身已属关山外，梦里犹伴兵车行”。“一分耕耘，一分收获”，再过30多天，我们就将带着老师的希望，带着父母的叮咛，跨进小高考的考场，去书写我们青春岁月绚丽的一笔，去翻开我们辉煌人生精彩的一章。

任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们将做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，用我们的激-情和奋斗搏击前途的风浪！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门就会向我们敞开，诱人的时刻终将会到来！ “沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了高考，我们就没有理由退缩。高考第一仗的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力拼搏的时刻！让我们倍加珍惜这30多天的时间，坚信心、讲方法、拼毅力、抢时间、搏效率、调心理、争成绩。做好手中的每一道题，背好每一个知识点，上好每一堂课，利用好每一次自习，向回家复习时间要效率，和老师全力配合，调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为30多天后的小高考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近小高考的30多天中闪耀出最美丽的光彩！未来不是梦，胜利，在你我手中！我们郑重倡议：请立即行动起来！校团委、校学生会 2015、3、10 同学团结友爱倡议书 [篇2]

第十一周团结友爱和睦共处-共建和谐班级主题班会教案

《团结友爱和睦共处，共建和谐班级》 ------六年级主题班会一、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法以及快乐，学会与人合作。 3..增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。二、活动对象：六年级全体师生三、活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组。四、活动过程：（一）开场白女：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。” 男：高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。下面我宣布，（合）六年级《团结友爱和睦共处，共建和谐班级》主题班会,现在开始。（二）走近团结女：首先请欣赏诗朗诵《团结是什么》 1、诗歌《团结是什么》团结是什么？团结是滴水的汇聚，是鸟儿的归宿，是花儿的纷飞。团结让滴水不再干涸，使滴水成为海洋中快乐的浪花。团结让鸟儿不再孤单飞翔，使她与同伴展翅高飞。团结让我们不再害怕，再大的困难我们都不怕。团结如缕缕清风，送来温馨和微笑，吹去心中的阴霾和不安。曾经那激动人心的接力赛，曾经那动人心弦的拔河比赛，曾经的一幕幕将会永远在我们

心中定格成永恒的感动。曾经的这一切，是团结，是坚忍，更是永不言败的信念。我们是独一无二的，我们永不言败！男：下面请大家来讲讲我们身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴）女：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。男：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。女：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。男：下面请看小品《谁是最重要的？》 2、小品《谁是最重要的？》眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。手：不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用最大，没听说吗？劳动创造财富，没有手，怎么劳动啊？有我在，才有钱花呀！脚：你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不论道路平坦，还是坎坷，都可以走过。我才是人体最重要的部位。舍长：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来！

团结友爱一家人演讲稿

团结友爱一家人演讲稿团结友爱一家人演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在

关于团结友爱演讲范本(新版)

编号：YB-JH-0922 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑关于团结友爱演讲范本(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

关于团结友爱演讲范本(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失

关于热爱班级团结友爱的名言

关于热爱班级团结友爱的名言导读：热爱班级团结友爱板名言、标语、口号黑板报资料1、天时不如地利，地利不如人和。--先秦·孟子 2、团结就是力量。--谚语 3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。--艾思奇 4、单丝不成线，独木不成林。--俗语 5、二人同心，其力断金。--《易经》 6、万人操弓，共射一招，招无不中。--《吕氏春秋》 7、民齐者强。--荀况 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。--薛宣 9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。--法国谚语 10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索 11、若不团结，任何力量都是弱小的。--拉封丹 12、上下同欲者胜。--孙武 13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。--奥斯特洛夫斯基 14、人心齐，泰山移。--中国谚语 15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。--三国。孙权 16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。--

邓中夏 17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。--美。韦伯斯特 18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。--英。莎士比亚 19、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。--英。欧文 20、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。--德。叔本华 21、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德 22、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。 23、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。

学生关于团结友爱演讲稿范文5篇

学生关于团结友爱演讲稿范文5篇学生关于团结友爱演讲稿范文5篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是帮大家整理的学生关于团结友爱演讲稿，欢迎阅读与收藏。学生关于团结友爱演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好！同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。

因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队、不吵闹、不说脏话、不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏、一次中队活动、一次打扫卫生、一次发明、一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才