烟教安处函(2015)17号附件1《义务教育阶段学生上下学基本情况统计表》[1]

烟教安处函(2015)17号附件1《义务教育阶段学生上下学基本情况统计表》[1]

义务教育阶段学生上下学基本情况表1

序号

学校总学生

学生上下学交通现状

需要解

决上下

学交通

问题的

学生人

计划解决方式

就近

入学

学生

人数

寄宿学生人数

非寄宿

乘坐公

交上下

学人数

非寄

宿乘

坐校

车人

计划通

过就近

入学解

计划通

过建设

寄宿制

学校解

计划通

过发展

公交解

计划通

过提供

校车服

务解决小计

其中

乘坐

公交

往返

其中

乘坐

校车

往返

其中

其它

方式

往返

1 A B C D E F G H I J K L M

2 卫家疃121 121 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0

3

4

5

6

7

8

9

合计

填表说明:A=B+C+G+H,C=D+E+F,I=J+K+L+M

农业产业化基本情况统计表

农业产业化基本情况统计表 填报说明 辽宁省农业产业化工作领导小组办公室 二OO八年七月

《农业产业化差不多情形统计表》 填报说明 为了解、把握和反映辽宁省农业产业化经营活动的差不多情形,为政府制定政策和打算,实施有效治理、调控、指导、服务提供决策依据,依照《中华人民共和国统计法》、《国家统计调查制度》的规定和农业部关于进展农业产业化和加强对农产品加工业的监督治理文件精神,特制定本报表制度。 本报表制度属于部门统计调查,是对辽宁省农业产业化经营差不多情形的统计。各级行业主管部门和企业应按照本制度规定的统计范畴、运算方法、统计口径和填报内容,认真组织实施,按时填报。 本报表制度由辽宁省农业产业化工作领导小组办公室负责说明。 1、统计时段 《农业产业化差不多情形统计表》(以下简称《统计表》)中的所有数据,分别按以下四个时段填报:2007年1月1日~6月30日;2007年1月1日~12月31日;2008年1月1日~6月30日;2008年1月1日~12月31日(估量数)。 2、起报单位 《统计表》以县(市、区)为起报单位,基础数据由各类产业化组织填报,由各市汇总报我办。

3、属地填报 中央、省、市直属单位均由所在县(市、区)组织填报;各类开发区统一由原属地填报。 4、统计对象 包括与农民结成带动与被带动关系的农业产业化龙头企业、农产品专业批发市场、中介组织。龙头企业以2007年销售收入500万元以上;农产品批发市场以年交易额3000万元以上;专业合作经济组织以从事农业产业化经营,有组织章程,登记在册会员50人以上,年销售收入100万元以上为统计对象。也称规模以上龙头企业。 5、流通企业收入 《统计表》中的流通型龙头企业“销售收入”、“主营产品销售收入”填写“交易额”。 6、现价填报 《统计表》中有关数据均按现价进行填报。 7、数据符号 有小数点的数据,一律保留两位小数。除小数点外,数字间不加任何符号。如1000000,不能写成1,000,000。 8、计量单位 严格按照《统计表》中的计量单位进行统计。不得随意采纳其它计量单位;不能在数字后加汉字(如将10000填写成1万)。 9、农业产业化龙头企业 系指从事农产品生产、加工或流通,并通过各种利益联结机制与农户相联系,使农产品生产、加工、销售有机结合,实行一体化经营的企业。企业中农产品加工、流通的销售收入占总销售收入的70%以上。

(省、区、市)出版物发行单位基本情况统计表

附件2 二、发行单位按照经济性质划分统计情况 类别 (1) 合计 (2)国有或国有控股 (3) 外资 (4)民营或民营控股 (5) 其他 新华 书店 出版 系统 邮政 系统 其他国 有或国 有控股 企业数量(家) 出版物销售总额 (万元,实洋) 备注:1.本表中数据(1) =(2)+(3)+(4)+(5)。 2.本表中数据(1)应与表一中的数据一致。 2014年发行单位年度核验情况汇总表 填表单位:(盖章) 一、基本情况 2014年参检单位总数 家,其中,通过年度核验 家,暂缓年度核验 家,不予通过年度核验 家。 类 别 企业 数量 (家) 网点 数量 (个) 从业 人员 (人) 出版物销售总额 (万元,实洋) 营业 收入 (万元) 资产 总额 (万元) 利润 总额 (万元) (1)批发企业 (2)零售单位 (3)合计总数 其中: (4)网上书店 (5)外资企业 备注:1.本表中数据(3) =(1)+(2)。 2.数据(3)包括通过年度核验的企业数量和暂缓年度核验的企业数量。 3.出版物销售总额按实洋计算,下同。 4.表格中没有数据的填0,请勿空项,下同。

三、发行单位策划图书情况统计表 发行单位名称策划图书品种数 (种) 策划图书销售总额 (万元,实洋) 备注:策划图书种数按照ISBN号进行统计,每个ISBN号为一种。 四、抽查企业情况 本次年度核验工作中,省、市、县新闻出版行政部门抽查企业总计家,其中:批发家,零售家,外资企业家,网上书店家。 (一)抽查企业名录 抽查企业名称许可证类别检查时间实施机关 备注:许可证类别指的是:批发、零售、外资企业和网上书店。 (二)查处企业名录 企业名称违规事实处罚结果行政处罚实施机关备注:查处企业指的是做出行政处罚的企业。

学校基本情况统计表[1]

庄浪县实验小学学校基本情况统计表 表一:学校规模、教师队伍、校园情况表 创办时 间 学校等级及评定时间学校法人白钱珠 学校规 模年级一二三四五六其他总计班数 6 4 3 4 5 6 33 人数46 45 46 45 224 274 1550 班均 人数 46 45 46 45 45 46 47 教师队 伍总人数学历校长卫生技 术人员 职称 心理健康 教师证书 等级110 本科以 上 本科以上学历 比例(%) 专科 专科以上学历 比例(%) 中师 (高中) 达标人数达标率(%)学历职称 33 30 77 70 110 100 本科小高 c 校园总占地面积(㎡)生均占地面积(㎡)总建筑面积(㎡) 其中 生均建筑面积(不含 宿舍)(㎡) 教学和行政学生宿舍36125 23.3 12865 8800 4065 4.75

表二:教学、行政、生活用房情况表 编号名称间数使用面积 (㎡) 编号名称间数 使用面积 (㎡) 编号名称间数 使用面积 (㎡) 1 普通教室33 207 2 16 地理园(中学填) 1 210 31 教师阅览室 1 56 2 科学探究实验室(小学填) 1 56 17 生物园(中学填) 1 1930 32 学生阅览室 1 56 3 科学仪器准备室(小学填) 1 28 18 计算机室 2 112 33 展览室或校史室 1 28 4 物理实验室(中学填) 1 56 19 语音室 2 56 34 会议室 2 188 5 物理仪器室(中学填) 1 5 6 20 音乐室 1 56 35 礼堂 6 化学实验室(中学填) 1 56 21 舞蹈室 1 112 36 食堂 1 330 7 化学仪器室(中学填) 1 56 22 乐器室37 党政办公室 1 28 8 生物实验室室(中学填) 1 56 23 美术室 1 56 38 教师办公室 5 280 9 生物标本实验室 1 28 24 体育馆或室内体育室39 教务室 2 56 10 多媒体综合电教室11 672 25 体育器材室 1 28 40 政教室 1 28 11 软件制作室 1 28 26 卫生室 1 28 41 总务室 2 56 12 电教主控室27 心理辅导室 1 28 42 团(队)室 2 56 13 综合档案室 1 56 28 科技活动室 1 28 43 广播室 2 56 14 历史室(中学填) 1 28 29 劳技室(综合实践活动 室) 1 28 44 文印室 1 28 15 地理室(中学填) 1 28 30 藏书室 1 56 其它

园区单位基本情况统计表.doc

园区单位基本情况统计表 2018 第三季度 单位负责人:填表人:电话:

《园区单位基本情况统计表》指标解释 1.单位代码(01):指根据中华人民共和国国家标准《全国组织机构代码编制规则》(GB11714-1997),由组织机构代码登记主管部门给每个企业、事业单位、机关、社会团体和民办非企业颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。单位代码共9位,无论是法人单位还是产业活动单位,单位代码均由八位无属性的数字和一位校验码组成。所有单位均填写本项。 (1)法定代码填写规定 已经领取了法定代码的法人单位和产业活动单位必须使用法定代码,不得使用临时代码。在填写时,要按照技术监督部门颁发的《中华人民共和国组织机构代码证》上的代码填写,(也可参照税务部门颁发的税务登记证书上的税务登记号的后九位填写)。 产业活动单位是本部的,如果没有法定代码,使用法人单位法定代码的前8位,第九位校验码填“B”。 (2)临时代码使用规定 尚未领到法定代码或不属于法定代码赋码范围的单位,一律由各级统计部门从临时码段中赋予代码。 2.单位名称(02):指经有关部门批准正式使用的单位全称。所有单位均填写本项。 企业的详细名称按工商部门登记的名称填写;行政、事业单位的详细名称按编制部门登记、批准的名称填写;社会团体、民办非企业单位和基层群众自治组织的详细名称按民政部门登记、批准的名称填写。填写时要求使用规范化汉字填写,并与单位公章所使用的名称完全一致。 凡经登记主管机关核准或批准,具有两个或两个以上名称的单位,要求填写一个法人单位名称,同时用括号注明其余的单位名称。 3.法定代表人(负责人)(03):指依照法律或者法人组织章程规定,代表法人行使职权的负责人。所有单位均填写本项。 企业法定代表人按《企业法人营业执照》法定代表人填写;事业单位法定代表人按《事业单位法人证书》填写;机关的法定代表人填写单位主要负责人;社团法定代表人按《社团法人登记证》填写;民办非企业单位按《民办非企业登记证书》填写;产业活动单位填写本单位的主要负责人。 4.登记注册类型(04) 工商行政管理部门对企业(单位)登记注册的类型分为以下几种: (1)国有企业:指企业全部资产归国家所有,并按《中华人民共和国企业法人登记管理条例》规定登记注册的非公司制的经济组织。不包括有限责任公司中的国有独资公司。 (2)集体企业:指企业资产归集体所有,并按《中华人民共和国企业法人登记管理条例》规定登记注册的经济组织。 (3)股份合作企业:指以合作制为基础,由企业职工共同出资入股,吸收一定比例的社会资产投资组建,实行自主经营,自负盈亏,共同劳动,民主管理,按劳分配与按股分红相结合的一种集体经济组织。 (4)联营企业:两个及两个以上相同或不同所有制性质的企业法人或事业单位法人,按自愿、平等、互利的原则,共同投资组成的经济组织称为联营企业。联营企业包括国有联营企业、集体联营企业、国有与集体联营企业和其他联营企业。

(管理统计)广告经营单位基本情况统计表精编

(管理统计套表)广告经营单位基本情况统 计表

广告运营单位基本情况统计表表号:广告工商 制表机关:国家工商行政管理总局 填报单位:年月文号:工商办字(2003)93号备案机关:国家统计局 项目机 器 编 号 运营 单位 (户 ) 从业人员(人)广告运营额(万元) 纳税额 (万元)小 计 管 理 人 员 业 务 人 员 其 他 人 员 小 计 其中: 外汇 人民币 药 品 食 品 保 健 食 品 化 妆 品 医 疗 器 械 医 疗 服 务 烟 草 酒 类 招 生 招 聘 房 地 产 农 资 服 务 业 信 息 产 业 金 融 保 险 汽 车 家 用 电 器 服 装 服 饰 其 他 甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 合计 1 其中国有企业 国有事业 集体企业 集体事业 个体、私营企业外商投资企业联营企业 其他 其中1、广告X公司其中:股份有限X公司 有限责任X公司 2、兼营广告企业 3、电视台 4、广播电台 5、报社 6、杂志社 7、运营广告的网站

8、其他 负责人:填表人:填报日期: 《广告运营单位基本情况统计表》填表说明 1、管理人员:指广告运营单位中从事行政、业务管理及其辅助性工作的非业务人员。 2、业务人员:指直接从事广告的承接、调查、策划、设计、制作、审查的人员。 3、广告运营额:指广告运营单位设计制作、发布、代理广告业务的运营额。其中运营外商 广告业务的外汇收入,按银行规定比价折算成人民币。 4、广告X公司:指专门从事提供市场调查、广告策划、广告效果测定及广告调查、制作、代 理等方面服务的X公司。 5、兼营广告企业:指除广告X公司以外的,以兼营方式从事广告运营活动的企业。 6、外商投资企业:指中外合资、合作运营广告业务的企业。 7、运营广告的网站:指通过在设置的页面上发布广告,作为其运营收入的网站。 8、纳税额:指依法律、法规规定纳税的各种税、费总额。 请各广告运营单位按本企业性质和组织形式填报《统计表》相应栏目有关数字。

学生心理健康状况统计表

学生心理健康状况统计表 (年月日至年月日) 院级专业 填表时间: 2011 年 5 月 31 日填表人: 备注: 1、基本情况包括学生性别、年龄、家庭所在地等信息; 2、状况类型包含学习、情绪、行为、人际交往、网络困扰、躯体、其他7类,具体参考《填表指南》。 附:填表指南(供参考) 1、基本情况包括学生年级专业、性别、年龄、家庭所在地等信息; 2、状况描述 1)思维:特异的思维模式,如不合实际的空想,不合逻辑规律或出现零散的观念或妄想。2)语言和行为:异常的语言;影响了人际交往或正常学习、生活的不良行为,如攻击性行

为、退缩行为。 3)情绪:持续时间较长(至少2周)的或应激性(突然爆发)的各类负面情绪,如郁闷、焦虑、紧张、恐惧等。 4)躯体:由躯体疾病引发的心理行为问题,或突出表现在躯体的各类问题如无法控制的肢体异常、体内异常,影响正常学习、生活的睡眠不好(含失眠、早醒)。 5)其他:无法包含在上述5类中的其他状况,请务必详细描述。 状况描述应详细描述实际情况,可包括以下信息:如状况首次发生的时间、持续的时间、外部诱因、该生的目前的状态(如情绪状态、行为反应等),或与该状况相关的其他情况。 3、严重程度: 主要从持续时间和状况强度两方面描述。 4、需要咨询: 辅导员应对统计表上报告的学生做一个初步筛选,对于情况较为严重或异常突出的学生,则在“需要咨询”一栏划√,同时搜集该生的详细信息,并以书面形式上报心理健康教育中心,在与心健中心沟通后,在适当的时间以适当的方式预约咨询。 5、关于统计表的提交 心理委员每周向辅导员提交一次所在班级的《学生心理健康状况统计表》,辅导员做好相关统计和筛查之后,以院系为单位每两周向心理健康教育中心提交一次《学院心理健康状况统计表》,以及需要咨询学生的详细资料。

学生基本情况统计表

Besides, the students involved in the survey come from urban and rural family units with its respective representation. This survey demonstrates that 137 students from urban families participate in the survey, which accounts for 41.64% of the total number, while 151 students come from rural families, which accounts for 58.35% of the total number. 151 students engage in the Internet survey, in which 81 come from urban families, accounting for 53.64%, and 70 come from rural families,accounting for 46.36% of the total number. 2.Monthly income of families Students involved in the survey are grouped as 8 levels. The survey shows that family monthly income with less than RMB 500 yuan accounts for 1.7%, family monthly income with more than RMB 3000 yuan accounts for 5.3%, and family monthly income with RMB 1200 to 1500 yuan share the biggest proportion with 31.3%. Concrete data is demonstrated as Table-2:

统计报表

法人单位基本情况 表号:101-1表 制定机关:国家统计局 文号:国统字(2012)84号20年有效期至:2013年6月

单位负责人:统计负责人:填表人:联系电话:分机号:报出日期:20年月日 说明:1.统计范围:辖区内有资质的建筑业法人单位。 2.本表涉及的填报目录:《国民经济行业目录及代码》(GB/T 4754-2011)、2012年《统计用区划代码》和《建筑业企业资质 等级编码》。 3.调查单位填报要求:本表数据由国家统计局或省级统计机构在年报调查开始前统一导入数据采集处理软件中,生成报表数据。 调查单位根据实际情况对表中的数据进行认真核对,指标数据如有变动应及时进行修改(加灰底的指标 除外)。 4.统计机构数据审核、处理要求: (1)已通过各级名录库管理部门年度审批的指标,开网后不得再修改,包括:“101 组织机构代码”和“104 报表类别”。不 能跨报表类别修改“103 行业代码”,不能跨省(区、市)修改“105、106”中的“区划代码”;“105、106”中的“城乡代 码”根据2012年《统计用区划代码》提取生成。 (2)“191 单位规模”、“192 从业人员”和“193 企业主要经济指标”等指标数据由各级统计机构待相关报表数据确认后进 行摘抄或计算取得。具体方法为:“192 从业人员”数据从2012年年报“从业人员及工资总额”(102-1表)中“从业人员 期末人数(01)”和“其中:女性(02)”摘抄取得;“193 企业主要经济指标”数据从2012年年报“财务状况”(C103表) 中“营业收入(301)”、“其中:主营业务收入(302)”和“资产总计(213)”摘抄取得;“191 单位规模”依据《统计上大 中小微型企业划分办法》及“192 从业人员”和“193 企业主要经济指标”的数据计算取得。

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