南大金陵人民奖学金评定办法

南大金陵人民奖学金评定办法
南大金陵人民奖学金评定办法

南金字[2012]48号

南京大学金陵学院人民奖学金评定办法

第一章总则

第一条为进一步规范和完善我院人民奖学金评定和管理工作,鼓励广大学生努力学习、全面发展,营造良好的学风和校风,特制订本办法。

第二章人民奖学金种类

第二条人民奖学金的奖励类型包括人民奖学金综合奖和人民奖学金单项奖。

第三条人民奖学金综合奖用于奖励在德、智、体等方面获得全面发展的优秀学生。

第四条人民奖学金单项奖用于奖励在某一方面有突出表现的学生。

第三章评定标准

第五条人民奖学金等级及人数比例划分如下:

(一)人民奖学金综合奖

一等奖:获奖者不超过学生总数的3%

二等奖:获奖者不超过学生总数的8%

三等奖:获奖者不超过学生总数的15%

(二)人民奖学金单项奖

获奖者不超过学生总数的20%

第六条人民奖学金综合奖申请者须满足下列条件:

一等奖:上一学年平均学分绩在4.4以上(含4.4);上一学年内两次德育考核成绩均为“优”。

二等奖:上一学年平均学分绩在4.0以上(含4.0);上一学年内两次德育考核成绩均达到“良”以上(含良),且至少有一次为“优”。

三等奖:上一学年平均学分绩在3.5以上(含3.5);上一学年内两次德育考核成绩均为“良”以上(含良)。

第七条人民奖学金单项奖申请者须至少满足下列条件之一:(一)学习上有独到见解,在系级以上学习竞赛中获奖者或某一学科成绩特别优异者;

(二)在学术活动中取得优秀成绩且相关成果获得认可者,具体成果包括发明创造、科技制作、著作、学术论文、研究报告等;

(三)在社会实践、第二课堂中表现优异者;

(四)在专业学习上取得明显进步者;

(五)在院级以上文体竞赛中获得集体项目前三名奖、个人项目前五名奖或被评为文体活动积极分子者;

(六)在班级管理或社会工作中成绩显著的学生干部;

(七)在社会公益活动中获得师生和社会公众一致好评者;

(八)其他有突出表现者。

第八条有下列情况之一者,不得评选人民奖学金:

(一)被评学年内受过处分者;

(二)被评学年内有学科成绩不及格者。

第九条已获得国家奖学金或国家励志奖学金者不可申请人民奖学金综合奖,可申请人民奖学金单项奖。

第十条人民奖学金综合奖可与单项奖兼得;人民奖学金综合奖内一、二、三等奖之间不可兼得。

第四章评定程序

第十一条人民奖学金每学年评定一次,在秋季开学后对上一学年学生综合情况进行评定,刚入学新生不在评选范围内。

第十二条人民奖学金评定需经学生个人提出申请(单项奖学

金申请者需同时提供相关证明材料),由各院系参照本办法对申请者进行初评,并将初评结果汇总至《南京大学金陵学院学生奖学金评审表》。教务处在各院系初评的基础上,组织奖学金评审组进行复评,复评合格者报学院审批。

第五章公示及奖励

第十三条对学院审批无异议的学生名单,在金陵学院网站进行为期一周的公示,公示期间有异议者可向学院教务处反馈。

第十四条学院向公示无异议的获奖者授予荣誉证书,并由财务处统一发放相应奖学金至获奖者本人银行账户。

第六章附则

第十五条本办法由教务处负责解释。

第十六条本办法自颁发之日起施行。

二〇一二年十二月十七日主题词:人民奖学金评定办法

金陵文化

金陵文化 姓名得分 一、填空 1、是江苏省省会,简称,是长江干流上的四大中心城市之一,是我国华东地区仅次于的主要中心城市。 2、南京为湿润的气候,6月下旬——7月上旬为,主要河流有及,主要湖泊有、、、、及大大小小的水库。 4、古人赞,“钱塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖”,这里的“后湖”指。 南京护城河有和。被誉为南京的“母亲河”。 5、长江三大名矶指、、。“金陵第一明秀山” 指。 6、秦淮风光带指以为中心,为纽带,包括瞻园、夫子庙古建筑 群、中华门城堡以及从桃叶渡至镇淮桥一带的沿河景观。 7、我国四处著名红叶观赏区:北京的香山、苏州的、长沙的和 8、栖霞寺与山东长清的、浙江天台的、湖北荆山的并称天下 四大丛林。 9、相传诸葛亮曾以“钟阜龙蟠,石头虎踞”来形容南京的山川形势之险要,从此,“”就成为人们描绘南京地势的一句成语。“龙蟠”指,“虎踞”指10、有“七朝胜迹”之称的清凉山被誉为“”。园内有清凉寺、 、、等。扫叶楼是明末清初画家的故居。 11、汤山镇,以著称,这里还有、“南京猿人”栖息的、巧夺天工的和律宗地一名山的隆昌寺等。 12、南京石刻艺术令人为之惊叹,帝陵前双角的石兽是,独角的是 13、南京市市徽是,造型:身躯肥壮,,作、状。 14、自东晋以来,位居南京长江中下游要冲地带的南京,是东延的出发点,也是佛教传播路线的出发点。

15、立于宫阙庙堂和陵墓前的铜人和石人称为“”,通往明孝陵前的路上伫立着对石像,文臣武将各。 16、南京古城墙是朝时修筑,城池比都城扩大了许多,当时不仅是我国第一大都城,也是世界第一大都城。 17、南京陵墓东郊有、和,南郊有唯一的一位外国国王陵墓,被当地群众称为“”。、于2003年7月被列为世界文化遗产。 18、历史上,曾先后有、、、、、、、 、十个王朝或政权在此定都,所以,南京又有 “”“”“”“”“”的美誉。 19、南京的民国建筑群主要有中山路行政建筑群、、和 大学校园内的民国建筑群。 20、南京的博物馆形式多样、展品丰富,多方位地反映了这座古都深厚的文化内蕴。南 京博物院是倡议创建的国立中央博物院;是南京最大的民间收藏交易市场,又被称为“”;是我国唯一收藏、研究、陈列太平天国历史文物资料的专业博物馆,其西侧有被誉为“金陵第一园”的江南著名古典园林——;在历史上是中国最大的考场,鼎盛时期规模居全国各贡院之冠,与北京顺天贡院并称为“”和“”; 与明孝陵、明城墙并称为明清三大景观,是江南保存较为完整的清代建筑群,俗称“”。 21、中国近代史上第一个不平等条约是,在南京的签订的。 建于江东门万人坑遗址上,月日南京城市上空会想起久久不息的警报。 是雨花台烈士陵园的标志,由我国著名雕塑艺术家大师设计。 22、“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,年月日,南京解放,1949 年5月10日,南京市人民政府成立,为中央直辖市,为第一任市长。 23、南京市市花,市树,市徽。 24、江南四大名楼是、、和。 25、祖冲之最伟大的贡献是,创制了 《》。 26、15到16世纪的百余年间,世界上出现了几位伟大的航海家,他们是意大利 的,葡萄牙的和中国的。

南京金陵饭店概况

南京金陵饭店介绍 南京金陵饭店,是中国现代酒店的先行者,明慧敦厚,婉约热忱;细意浓情的服务在国际酒店业盛受赞誉。金陵饭店是南京城市的“中心地标”,东西方文化在这里交相辉映。 南京金陵饭店,成立于1983年2月21日,为全民所有制企业。2002年10月31日,经江苏省人民政府批准,南京金陵饭店整体改建为南京金陵饭店集团有限公司,成为省政府出资设立并被授予国有资产投资主体的国有独资有限责任公司,承担国有资产保值增值责任。2002年10月31日,金陵饭店集团在江苏省工商行政管理局注册成立。 金陵饭店是经国务院批准成立的全国首批旅游涉外饭店之一、江苏省首家五星级酒店。金陵饭店位于南京市最繁华的商业金融中心——新街口,饭店37层楼高110.4米,共有客房591间套,包括顶层旋转餐厅在内的中西餐厅、会议厅设施齐全,其中钟山厅面积1000平方米,配有六国语言同声翻译,可承接大型宴会和国际会议。 金陵饭店在国内外享有极高的知名度和影响力。从1997年开始,金陵饭店依靠自己的品牌和形象,成为国家旅游局在国内唯一的青年干部实习基地,并于2006年国家旅游局将金陵饭店的管理模式和服务标准作为五星级酒店示范样板并拍摄成教学片,向全国酒店业推广,进一步扩大了金陵饭店的影响力。同时,金陵饭店也成为国际酒店管理经验交流的平台,从2001年开始,金陵饭店成为位居全美高

校旅游系科榜首的美国普渡大学在亚洲唯一的实习和调研基地,产业与教学跨国度合作模式走在了国际旅游业的前沿。2000年,金陵饭店成为“世界一流酒店组织”(该组织由750家全球顶级酒店组成,代表了国际酒店业的最高层次)在中国的六名成员之一。长期以来,金陵饭店一直是省、市接待重要贵宾、举办重大活动的主要场所。开业至今已成功接待了外国元首、国内外政要数百位,商界精英、社会名流等4千多人次,承办各类商务活动、国际会议2万多批。 1983年开业至今,金陵饭店多次成功地接待世界多国政要及名流巨商。尊贵宾客、高端商务、精英会议已然将金陵饭店视为首选。金陵饭店雍容典雅,又不失为城市的先锋、业界的风向。豪华舒适的客房以及多种空间的会议场所,体现世界新潮的风格与品位。金陵饭店对环球美食具有自己的概念与创意,20余年研炼妙传,炉火纯青,中外宾客对“金陵”菜系赞不绝口。金陵饭店的氛围舒心温馨,员工热情专注,淡定大气,绵绵创新,这些,无不体现金陵饭店对酒店文化的深刻理解与千锤百炼。 1、餐饮设施: 璇宫餐厅、香江餐厅、太平洋餐厅、金海湾餐厅、梅苑餐厅、樱花苑餐厅、金淼餐厅 2、会议设施:

南京大学就业创业课程建设规范和要求

南京大学就业创业课程建设和教学要求(讨论稿) 2012年9月 根据学校本科教学改革“三三制”人才培养方案,结合教育部2010年4月下发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业的意见》,以及“985”三期建设工作安排,南京大学将启动建设就业创业类课程。围绕“三三制”教学改革中“学术专业类”、“交叉复合类”和“就业创业类”三条个性化人才培养路径的思想,构建南京大学多元培养阶段就业创业课程体系。 一、课程建设 1.课程建设总目标 构建分层递进的课程体系,与“三三制”人才培养方案的第三阶段衔接。形成以知识为基础,能力为导向,素质为核心的就业创业课程体系;建设提高大学生创业基本素质的创业教育课程,加强学生创业精神、创业意识的教育,让学生具备初步的创业知识和创业能力;建设提高大学生就业竞争力的就业教育课程,加强就业引导和指导,培训学生的求职技能和技巧,培养学生适应职场的能力,为就业求职做必要的准备。 2. 课程类型 分为创业平台课程和行业课程。拟开设课程见附表。 创业平台课程:创业平台课程主要是面向全校学生或部分院系学生开放的,课程包括创业的基本概念、一般流程和相关理论,涉及创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、政策法规、新企业开办与管理等关键要素和环节,以及其他与创业活动相关的理论和方法。 行业课程:主要是针对有意向从事某特定行业或领域的同学开设,增加学生对行业的历史、现状和发展前景以及从事本行业需要的技能、素养等的了解,让学生对将来可能从事的行业有基本的认识,初步具备在领域发展的能力。 3. 课时学分 由于就业创业课程不同于一般的课程,课程内容更新快,授课形式多样,原则上就业创业类课程16个学时算1个学分。任课教师可根据教学量进行相应选择1个学分(16个学时)或2个学分(32个学时)。 4. 授课对象 面向全校学生或特定年级院系专业,大班小班授课皆可。任课教师可以在课程大纲中对选修课程的学生提出要求。 5. 任课教师 院系和部处教学科研岗教师,有就业创业指导经验、从业经验和行业背景或持有得到我校认可的创业教育培训资格证书,可申请开设面向全校或特定院系的就业创业课程;同时,鼓励院系、部处与社会著名企事业单位和高校合作,外聘有经验的领导、管理人员和技术人员为双师型教师,开设一定数量的学校层面和院系层面的就业创业类课程。外聘教师经过专家委员会认定,发放“南京大学就业创业类课程高级讲师聘书”。 6. 申报流程 申请开课教师填写申请材料——专家委员会评审——公布成功立项的课程名单——教师确认并在院系登记(外校教师须签署课程开设协议)——教务处排课(每学期第16周)——学生选课(第17-18周)——确定名单后,老师按时上课——课程结束,组织考核,提交成绩。

南京本科院校名单

南京本科院校名单 一本 1.南京大学 2南京航空航天大学 3东南大学 4中国药科大学 5河海大学 6南京师范大学 7南京审计学院 8南京理工大学 9南京邮电大学 二本 1南京农业大学 2南京林业大学 3南京医科大学 4南京工业大学 5南京财经大学 6南京艺术学院 7南京邮电大学 8南京理工大学 9江苏警官学院 三本 1.东南大学成贤学院 计算机工程系电子工程系经济管理系土木工程系机械工程系建筑与艺术系电气工程系化工与制药工程系 2.南京大学金陵学院, 院系:商学院人文学院园艺系动物科学系建筑工程系机电工程系 信息技术学院艺术系综合系国际技术学院 专业:会计学| 会计(会计与审计)| 金融(银行经营方向)| 市场营销/商务英语| 市场营销| 商务管理| 会计(国际会计)| 电子商务|

3南京理工大学紫金学院, 经管系人文系计算机系电光系机械系 4.南京航空航天大学金城学院, 机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、数理力学系、艺术系、 5.中国传媒大学南广学院 播音主持艺术学院,艺术设计学院,文化管理学院,新闻传播学院 6南京工业大学浦江学院, 计算机科学与技术,电子信息工程,建筑学,国际经济与贸易 7.南京师范大学中北学院 8.南京医科大学康达学院, 临床医学、预防医学、医学影像、药学、护理学、公共事业管理。 9.南京中医药大学翰林学院, 药学,制药工程(中药.生物),国际经济与贸易,市场营销,信息管理与信息系统,护理学。 10.南京信息工程大学滨江学院 11.南京邮电大学通达学院 信息工程,英语,微电子学,自动化,光电信息工程,通信工程。 12.南京财经大学红山学院,

金陵诗话

金陵诗话 “同居长干里,两小无嫌猜。” (李白《长干行》):长干,本古金陵里巷,居民多从事商业活动。其地在今南京城南。 “金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。”(李白《金陵城西楼月下吟》):高楼,指西楼。金陵城西楼即“孙楚楼”,因西晋诗人孙楚曾来此登高吟咏而得名。楼在金陵城西北覆舟山上(见《舆地志》),蜿蜒的城垣,浩渺的长江,皆呈其足下,为观景的胜地。覆舟山,即今南京九华山。 “凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。”(李白《登陵凤凰台》):凤凰台在金陵凤凰山上,相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山,乃筑台,山和台也由此得名。 “潮满冶城渚,日斜征虏亭。”(刘禹锡《金陵怀古》):据《金陵记》说,冶城,位于金陵府治西北,故址在今南京市朝天宫一带。征虏亭,故址在今南京市玄武湖北。东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭。 “山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”(刘禹锡《石头城》):“故国”即指金陵,这里曾经是战国时代楚国的金陵城,三国时孙权改名为石头城,并在此修筑宫殿。经过六代豪奢,至唐初废弃,200年来久已成为一座“空城”。 “朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”(刘禹锡《乌衣巷》):朱雀桥横跨南京秦淮河上,是由市中心通往乌衣巷的必经之路。乌衣巷在

夫子庙西南隅。 “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”(杜牧《泊秦淮》):建康是六朝都城,秦淮河穿过城中流入长江,两岸酒家林立,是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的场所。 金陵怀古 潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青。 兴废由人事,山川空地形。后庭花一曲,幽怨不堪听。 题报恩寺 云外支硎寺,名声敌虎丘。石文留马迹,峰势耸牛头。 泉眼潜通海,松门预带秋。迟回好风景,王谢昔曾游。 金陵五题。石头城 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 金陵五题。乌衣巷 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 金陵五题。台城 台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲后庭花。

摘要模板-南京大学地球科学与工程学院

摘要模板 碳循环与碳封存全国博士学术论坛论文摘要 参加的分论坛:二氧化碳地质与矿物封存技术 题目 作者一1, 作者二2, 作者三3 1.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 2.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 3.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 内容: 为了充分展示和交流我国碳循环与碳封存研究领域的最新研究成果, 进一步促进地球科学的发展与整体学术水平的提高, 决定于2011年12月25日~12月27日在南京召开“2011碳循环与碳封存全国博士生学术论坛”。我们热情地期待相关研究领域的同行们相聚南京。 图1 甘肃北山红岩地区叠加褶皱(其中白色实线:第一期褶皱(F1);虚线:第二期褶皱(F2);箭头向外:背斜;箭头向内:向斜) 表1 冈底斯含矿花岗斑岩与典型Adakitic岩( Defant et al., 1990; Drummond et al., 1990)对比

基金项目: 国国家自然科学基金项目(4073****,4090****,4087****);中国地调局调查项目(121201063****);国土资源部“深部探测计划”(20101****)联合资助 参考文献: 陈富文, 付建明. 2005. 南岭地区中生代主要成锡花岗岩地质地球化学特征与锡矿成矿规律[J]. 华南地质与矿产,(2): 12-21. 陈培荣, 张敏, 陈卫峰. 2007a. 大东山岩体[M] //周新民. 南岭地区晚中生代花岗岩成因与岩石圈动力学演化. 北京: 科学出版社: 382-394. 陈培荣, 张敏, 陈卫峰. 2007b. 九峰—诸广山岩体[M] //周新民. 南岭地区晚中生代花岗岩成因与岩石圈动力学演化. 北京: 科学出版社: 533-549. 高剑锋, 凌洪飞, 沈渭洲, 等. 2005. 粤西连阳复式岩体的地球化学特征及其成因研究[J]. 岩石学报, 21(6): 1645-1656. 通讯作者: 王**,男,教授,博士生导师,研究方向:成矿矿物学;E-mail: rcwang@https://www.360docs.net/doc/9211933312.html, 作者简介: 王**,男,教授,博士生导师,研究方向:成矿矿物学;E-mail: rcwang@https://www.360docs.net/doc/9211933312.html, 作者Email: rcwang@https://www.360docs.net/doc/9211933312.html, 发稿日期:2012年4月16日

南京大学金陵学院《计算机网络》复习要点

第一章概述 1、“三网”:电信网络、有线电视网络、计算机网络P1 2、计算机之间通信方式划分为:客户服务器方式(C/S方式)对等方式(P2P方式)P9 两者特点(了解):C/S方式最主要的特征是“客户是服务请求方,服务器是服务提供方” P2P方式:两主机在通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方 3、三种交换方式:电路交换、报文交换、分组交换 4、名词解释:WAN(广域网) MAN(城域网) LAN(局域网) PAN(个人区域网) 5、几种不同类别的网络P17 (1)不同作用范围的网络:广域网、城域网、局域网、个人区域网 (2)不同使用者的网络:公用网、专用网 (3)用来把用户接入到因特网的网络:接入网AN(又称本地接入网) 6、具有五层协议的体系结构及各层作用P27-P29 1)OSI的体系结构:物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层、应用层 2)TCP/IP的体系结构:网络接口层、网际层IP、运输层(TCP或UDP)、应用层 3)五层协议的体系结构:物理层(比特流)、数据链路层(帧)、网络层(包)、运输层、应用层 4)应用层:直接为用户的应用进程(正在运行的程序)提供服务【HTTP、SMTP、FTP等】 5)运输层:负责向两个主机中进程之间的通信提供服务。【TCP传输控制协议、UDP用户数据报协议】 6)网络层:负责为分组交换网上的不同主机提供通信服务。 7)数据链路层:在两个相邻结点之间传送数据时,数据链路层将网络层交下来的IP数据报组装成帧,在两个相邻结点间的链路上“透明”地传送帧中的数据 8)物理层:透明地传送比特流 9)运输层两种协议的作用: a、TCP(传输控制协议):面向连接的,数据传输的单位是报文段,能够提供可靠的交付 b、UDP(用户数据报协议):无连接的,数据传输的单位是用户数据报,不保证提供可靠的交付,只能提供“尽最大努力交付” 7、协议:协议是控制两个对等实体(或多个实体)进行通信的规则的集合(在协议的控制下,两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。要实现本层协议,还需要使用下面一层所提供的服务),其次,协议是“水平的”,即协议是控制对等实体之间通信的规则。 8、服务访问点SAP:在同一系统中相邻两层的实体进行交互(即交互信息)的地方P30 第2章物理层 1、通信的双方信息交互的方式,有三种基本方式:单向通信、双向交替通信(又称半双工通信)、双向同时通信(又称全双工通信) P38 2、调制方法分为两类:a、基带调制 b、带通调制(包括:调幅AM、调频FM、调相PM) 3、传输媒体可分为两类:a、导向传输媒体:双绞线(STP屏蔽双绞线、UTP无屏蔽双绞线)、同轴电缆、光缆 b、非导向传输媒体:短波通信、无线电微波通信(地面微波接力通信、卫星通信)P45 4、信道复用技术(无需细看):频分复用FDM、时分复用TDM、统计时分复用STDM P47 5、名词解释 a、xDSL:ADSL:非对称数字用户线 HDSL:高速数字用户线 SDSL:是1对线

南 京 大 学 - 南京大学教务处

南 京 大 学 南字发[2012]119号 南京大学教师本科教学工作考核条例 第一章 总 则 第一条为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质 量的若干意见》(教高〔2012〕4 号),创建中国最好的本 科教育,特制定本办法。 第二条本条例适用的教师包括以教学为主和教学科 研并重的在职教师。其他类型的教师和外聘教师的本科教学 工作考核办法另定。 第三条按以教学为主、教学科研并重两种类型对教 师本科教学工作实行分类考核。 第四条教师本科教学工作考核的内容包括本科教 学工作量、教学质量、教学研究与改革等方面。 第五条教师本科教学工作考核按学年进行,作为教 师聘任年度考核的一部分。教师本科教学工作考核以院系 为单位进行,由教务处负责审核,人力资源处负责实施。

第二章 考核内容 第六条本科教学工作量考核本科“课堂教学工作量” 和“总教学工作量”两项内容,其中“总教学工作量”包括 本科“课堂教学工作量”和“其他教学工作量”,具体规定 参见《南京大学教师本科教学工作考核实施细则》。 第七条教学质量从以下方面进行考核: 1、课堂教学测评与同行听课情况; 2、教学档案的规范情况及指导毕业论文(设计)的规 范情况; 3、教学工作纪律情况。 第八条教学研究与改革从以下方面进行考核: 1、教学获奖情况; 2、出版教材情况; 3、教学研究论文发表情况; 4、教学建设与改革项目立项及完成情况; 5、教学内容与方法改革情况。 第三章 各类教师本科教学工作基本要求 第九条教学为主的教师本科教学工作量要求如下: 各院系教学为主的教师(含教学岗教师)每学年本科课 堂教学工作量不低于 144课时,总教学工作量不低于 216课 时。 公共教学单位教师每学年本科课堂教学工作量不低于 216课时,总教学工作量不低于 288课时。

2020年南京大学金陵学院招聘辅导员试题及答案

2020年南京大学金陵学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、校本教研的基本特征是()。 A、基于学校 B、在学校中 C、为了学校 D、基于学校、在学校中、为了学校 【答案】D 2、学生具有发展的可能性与()。 A、现实性 B、潜在性 C、可塑性 D、普遍性 【答案】C 3、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。 A、整体性 B、选择性 C、理解性 D、恒常性 【答案】B 4、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。 A、非义务教育,学制之外 B、属福利部门,学制之外 C、属教育部门,基础教育 D、属教育部门,但不是基础教育 【答案】C 5、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。 A、想像发生

B、想像过程 C、想像目的 D、想像内容 【答案】D 6、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。 A、学习策略 B、管理策略 C、计划策略 D、复习策略 【答案】A 7、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。 A、情感陶冶法 B、说理教育法 C、品德评价法 D、实际锻炼法 【答案】B 8、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。 A、柏拉图 B、赫尔巴特 C、康德 D、梅依曼 【答案】C 9、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。 A、互补性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 【答案】B 10、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。 A、遗传素质 B、个体主观能动性 C、环境 D、教育

南京一本大学排名

1 南京大学江苏省南京市鼓楼区北京西路9号 2 东南大学公交线路:140路,304路,95路等5条线路、江苏省南京市玄武区四牌楼 3 河海大学 4 南京农业大学江苏省南京市玄武区卫岗1号南京农业大学内 5 中国药科大学江苏省南京市鼓楼区童家巷24号 6 南京理工大学江苏省南京市玄武区孝陵卫200号 7 南京航空航天大学江苏省南京市白下区御道街29号 8 南京工业大学江苏省南京市鼓楼区中山北路200号 9 南京林业大学江苏省南京市玄武区龙蟠路159 10 南京医科大学江苏省南京市鼓楼区汉中路140 11 南京中医药大学江苏省南京市鼓楼区汉中路282号 12 南京师范大学江苏省南京市鼓楼区宁海路122 13 南京财经大学江苏省南京市鼓楼区铁路北街128号 14 南京邮电大学江苏省南京市鼓楼区新模范马路66号 15 南京信息工程大学江苏省南京市浦口区宁六路219号 16 金陵科技学院江苏省南京市白下区白下路314 17 南京工程学院江苏省南京市鼓楼区虎踞北路50号 18 南京晓庄学院江苏省南京市建邺区北圩路41号江苏省南京市栖霞区和燕路462号 19 南京审计学院江苏省南京市建邺区汉中门大街145 20 江苏警官学院江苏省南京市雨花台区安德门128号 21 南京体育学院江苏省南京市玄武区灵谷寺路8 22 南京艺术大学江苏省南京市鼓楼区虎踞北路15 23 三江学院江苏省南京市雨花台区龙西路10号 南京二本大学排名: 1、南京邮电大学 2、南京工业大学 3、南京林业大学 4、南京医科大学 5、南京中医药大学 6、南京师范大学 7、南京财经大学 8、南通大学 9、南京信息工程大学 10、金陵科技学院 11、南京工程学院 12、南京晓庄学院 13、南京审计学院 14、江苏警官学院 15、南京体育学院 16、南京艺术学院

南京金陵文化

【附】“重读南京”百题知识竞赛试题(含答案) 一、单项选择题: 1、中国现存最久远的猿人头骨化石——南京江宁汤山猿人头骨化石的距今年代是:(C) A、约30万年 B、约40万年 C、约60万年 D、约100万年。 2、南京历史上第一座有确切年代可考的古城是:(B) A、冶城 B、越城 C、金陵邑 D、胡孰县城。 3、东吴立国、定都南京,开创南京都城史的是:(C) A、孙坚 B、孙策 C、孙权 D、孙亮 4、公元247年,孙权为印度僧人康僧会修建的江南地区最早的佛教寺庙是:(A) A、建初寺 B、同泰寺 C、长干寺 D、高座寺 5、以下哪个朝代在南京的建都时间最长?(A) A、东晋 B、梁朝 C、南唐 D、明朝 6、在南京推算出圆周率的数值在3、1415926至3、1415927之间的祖冲之,生活的时代为:(C) A、孙吴 B、东晋 C、南朝 D、隋朝 7、淝水之战以少胜多,大败前秦的东晋名将是:(C) A、王导 B、谢安 C、谢玄 D、谢尚 8、辛弃疾的名句“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,描写的是东晋大军北伐,灭掉南燕和后秦,收复洛阳与长安的壮举,当时的领军主帅是:(B) A、晋安帝 B、刘裕 C、刘义隆 D、王玄谟 9、南京栖霞区的栖霞寺舍利塔的建造年代是:(C) A、南朝 B、隋 C、南唐 D、宋 10、唐代大诗人李白非常喜爱南京,他一生中曾七次来到南京,创作了与南京有关的诗歌共有:(B) A、几十首 B、一百多首 C、三百多首 D、四百多首 11、南京的哪座寺院在隋唐时被称为佛教“四大丛林”之一?(A) A、栖霞寺 B、鸡鸣寺 C、大报恩寺 D、灵谷寺 12、位于南京秦淮区的夫子庙始建于:(C) A、孙吴 B、唐朝 C、北宋 D、明朝 13、南京素以“六朝古都”、“十朝都会”名世,以下哪个朝代不在“六朝”、“十朝”之列?(C) A、萧齐 B、南唐 C、南宋 D、太平天国 14、昆曲之乡在昆山,昆曲之都在南京,昆曲名家并被称为秦淮八艳的是李香君、柳如是、董小宛、陈圆圆等,下面不属于秦淮八艳的是:(B) A、马湘兰 B、潘玉良 C、寇白门 D、卞玉京 15、成语“青梅竹马”出自哪位诗人的诗句?(C) A、沈约 B、陶渊明 C、李白 D、王安石 16、近代佛教复兴之父杨仁山创立的金陵刻经处,是世界性的汉文木刻佛经出版中心,已被命名为世界非物质文化遗产。金陵刻经处迁至现白下区延龄巷现址的时间是:(B) A、1866年 B、1897年 C、1922年 D、1952年 17、南京虽为“六朝古都”,但遗存的六朝遗迹很少,这与以下哪个历史事件最为有关?(C) A、西晋灭吴 B、侯景之乱 C、隋朝灭陈 D、咸丰战火 18、按照一般的理解,南唐王朝最突出的文学成就表现在:(C) A、赋 B、诗 C、词 D、散文

南京大学拔尖班招生简章

南京大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”2011级招生简章 根据教育部实施“基础学科拔尖学生培养试验计划” (以下简称“拔尖计划”)的相关文件要求,南京大学继续在2011级本科生中招收“拔尖计划”学生,有关招生办法公布如下: 一、项目背景: 为贯彻实施人才强国战略,大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和体制机制创新,培养一批具有国际一流水平的基础学科拔尖人才,中组部、教育部、财政部自2009年起联合在国内部分高水平大学中启动“拔尖计划”,南京大学是首批列入该计划的高校之一。 二、项目目标: 在基础学科领域(数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学)动态选拔优秀本科生,为其配备一流师资,提供一流学习条件,创造一流学术环境与氛围,构筑基础学科拔尖人才培养的绿色通道,致力于培养基础学科相关领域未来的国际一流科学家。 三、培养方式: 1.班级设置 设立数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、天文学、大理科7个拔尖计划班级,分别由数学系、物理学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机科学与技术系、天文学系、匡亚明学院管理。 2.教学安排 拔尖计划一、二年级实施“大理科培养模式”,其培养方案和教学计划由匡亚明学院与各相关院系共同制定。匡亚明学院负责实施拔尖计划一、二年级教学,三、四年级教学由各相关院系负责实施。 3.导师配备 拔尖计划在本科四年内实行“双导师制”,按照师生比不低于1:5的比例配备学术导师,师生比不低于1:30的比例配备生涯导师,确保拔尖计划学生的全面发展和个性化培养。 4. 特色培养

强调“通识教育与个性化培养”相结合,入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练;在高年级阶段可自主选修部分研究生课程,进入实验室进行科学研究;入选学生将成为我校“拔尖计划本科生学术共同体”成员,还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。 5. 学生考核 学校对计划内学生实施“柔性评估”与“动态进出机制”。“柔性评估”高度重视学生发现问题和解决问题的能力,考核内容以实验考核、科研考核为主,考核形式多样;“动态进出机制”则欢迎计划外学生加入,也允许部分同学退出,保障计划内部形成良性竞争的学习环境。 6. 奖励制度 专门设立“基础学科拔尖计划创造力专项奖学金”、“基础学科拔尖计划荣誉奖学金”等。 四、招生方案 五、报名时间及方式: 报名、选拔时间为9月初,敬请关注本网站通知。

南京大学2016年地球科学与工程硕士研究生拟录取名单公示

南京大学2016年地球科学与工程硕士研究生拟录取名单公示地球科学与工 程学硕-固体地球物理 学102846212902449冯旭平非定向全国统考6271123110366247 地球科学与工 程学硕-固体地球物理 学102846212906135韩存瑞非定向全国统考6063110102335242 地球科学与工 程学硕-固体地球物理 学102846212907761吕天阳非定向全国统考6074115118367240 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846212910774陈德亮非定向全国统考686012193342239 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846104911549陈光弘非定向推荐免试00000合格 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846232903273陈士海定向单独考试71429187291192单独考试 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846212915750党奔非定向全国统考6558130115368212 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846212911916杜佛光非定向全国统考6764127119377217 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846212906137高婉露非定向全国统考686611695345214 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846232903277何国建定向单独考试776410687334194单独考试 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846104911550何叶非定向推荐免试00000合格 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846232903281姜辛定向单独考试727273122339197单独考试 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石 学102846232903283况沅忠定向单独考试60459193289195单独考试 地球科学与工 程学硕-矿物学、岩石

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示地球科学与工程学院

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示地球科学与工程学 院 029地球科学与工程学院DG1429002鲍谈二等029地球科学与工程学院DG1429003陈昕二等029地球科学与工程学院DG1429004崔键二等029地球科学与工程学院DG1429006康逊二等029地球科学与工程学院DZ1429007赖文直博029地球科学与工程学院DG1429008李石磊二等029地球科学与工程学院DG1429009李肃宁三等029地球科学与工程学院DG1429010刘欢三等029地球科学与工程学院DG1429011陆远志三等029地球科学与工程学院DZ1429012马安林直博029地球科学与工程学院DG1429013孟先强一等029地球科学与工程学院DG1429014庞润连一等029地球科学与工程学院DG1429015青龙二等029地球科学与工程学院DG1429016沈林伟一等029地球科学与工程学院DG1429017王静强一等029地球科学与工程学院DG1429018王小均二等029地球科学与工程学院DG1429019卫炜二等029地球科学与工程学院DG1429020吴海光二等029地球科学与工程学院DG1429022谢文逸二等029地球科学与工程学院DG1429023张文二等029地球科学与工程学院DG1429024赵凯二等029地球科学与工程学院DG1429025赵万伏三等029地球科学与工程学院DG1429026赵增霞二等029地球科学与工程学院DG1429027周巍二等

029地球科学与工程学院DG1429028周卫明二等029地球科学与工程学院DG1429029周雪瑶二等029地球科学与工程学院DZ1429031朱仁智直博029地球科学与工程学院DG1429032诸泽颖二等029地球科学与工程学院DG1429033曹少华二等029地球科学与工程学院DG1429034侯玉松二等029地球科学与工程学院DG1429035庞宇峰三等029地球科学与工程学院DG1429036乔文静二等029地球科学与工程学院DG1429037宋震二等029地球科学与工程学院DG1429038吴鸣一等029地球科学与工程学院DG1429040赵小二二等029地球科学与工程学院DG1429041曹鼎峰二等029地球科学与工程学院DG1429042董盛时二等029地球科学与工程学院DG1429043李长圣二等029地球科学与工程学院DG1429044史卜涛二等029地球科学与工程学院DG1429045王兴二等029地球科学与工程学院DG1429046吴静红一等029地球科学与工程学院DG1429048张培兴二等029地球科学与工程学院DG1429049周殷康三等 文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网

南京大学金陵学院2009-2010学年C++期末(袁杰老师)

南京大学金陵学院期末试卷 2009~2010 学年第一学期 课程名称:面向对象程序设计与 Visual C++ 教师姓名:袁杰试卷类型:闭卷 专业:______________学号:_____________姓名:_______________成绩___________ 一、主观题(全都是不定项选择,错选得0分,理由不正确得0分):(80分)9.已知classMyClass{ 1.下列说法正确的有:(BD )public: A.函数模版不能含有常规形参 B.函数模版的一个实例就是一个函数定义 C.类模版的成员函数不能是模版函数 D.用类模版定义对象时,不能省略模版实参 2.已知Value是一个类,value是Value类的一个对象,下面以非成员函数形式重载的运算符函数原型中,正确的有:(A) A.Value operator+(Value v, inti); B.Value operator+(Valuev=value, inti); C.Value operator+(Value v,inti=0); D.Value operator+(Value v=value, inti=0); 理由是:___参数不能初始化 3.下面是一个模版声明的开始部分: Template double… MyClass() {cout<<4;} }a,b[3],*p[3]; 上述程序段输出为_____4444_______ 理由是:________________________________________ 10.以下乘法运算符重载定义中正确的是:(BCD)A.MyClass operator*(double,double); B.MyClass operator*(double,MyClass); C.MyClass operator*(MyClass,double); D.MyClass operator*(MyClass,MyClass); 理由是:___操作数中至少有一个是自定义类型____ 11. 已知 class Constants{ public: 由此可知:(A )static double getPI() {return 3.1416;} A.这可能是一个函数模版的声明}constant; B.这可能是一个类模版的声明以下能输出3.1416的有:(BC ) C.这既可能是一个函数模版的声明,也可能是一个类模版的声明 D.这肯定是一个错误的模版声明 理由是:___函数的模声明为template 4.派生类以protected方式继承基类,基类的protected A. cout<getPI(); B. cout<T Get(T x){return x;} A.public和public C.protected和public B.public和protected D.protected和protected B. template classGet(T x){return x;} C. template TGet(T x){return x;} 理由是:基类的私有成员公有成员都以protected的身份出现5. C++中的模版包括:(C) A.对象模版和类模版B.对象模版和函数模版 B.函数模版和类模版D.对象、函数和类模版 6.面向对象程序设计中,信息隐蔽可以通过(C) A.继承B.多态性C.封装D.模版 7. 8.已知 classMyClass{ int value; public: MyClass(int n, int m=0){value=m-n;} MyClass(int n):value(n){}; intgetValue()const {return value;} }; MyClass的构造函数有_____2___个。D. template T Get(T x){return x;} 理由是:________________________________________ 13.以下程序输出结果是:_____0375___________ class Base{ int x; public: Base(int n=0):x(n){cout<

南京大学金陵学院《数据库系统概论》复习要点

第一章绪论 1.试述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。 数据是数据库中存储的基本对象 数据库是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件 数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理人员构成 5.试述数据库系统的特点 数据结构化;数据共享性高,冗余度低,易扩充;数据独立性高;数据由DBMS统一管理和控制 7.试述数据模型的概念和数据模型的3个要素 概念:数据模型是用来描述数据、组织数据和数据进行操作的,通俗地讲,数据模型就是现实世界的模拟。 3个要素:数据结构、数据操作和完整性约束 拓展 1.绘制简单的E-R图 2.数据库管理的三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段 3.三级模式:外模式、模式、内模式 两级映像:外模式/模式映像,模式/内模式映像 第四章数据库安全性 1.什么是数据库的安全性? 数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄露、更改或破坏。 4.试述实现数据库安全性控制的常用方法和技术。 用户标识和鉴别、存取控制、视图机制、审计、数据加密 5.什么是数据库中的自主存取控制方法DAC和强制存取控制方法MAC? 在自主存取控制方法中,用户对于不同的数据库对象有不同的存取权限,不同的用户对同一对象也有不同的权限,而且用户还可将其拥有的存取权限转授给其他用户。因此,自主存取控制非常灵活。 在强制存取控制方法中,每一个数据库对象被标以一定的密级,每一个用户也被授予某一个级别的许可证。对于任意一个对象,只有具有合法许可证的用户才可以存取。强制存取控制因此相对比较严格。 拓展 SQL:grant和revoke的使用 第五章数据库完整性 1.什么是数据库的完整性? 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性

2019年江苏省中学生英才计划

2019年江苏省“中学生英才计划” 工作实施方案 一、目的意义 选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学,在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践,使中学生感受名师魅力,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生,为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量,并以此促进中学教育与大学教育相衔接,建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式,为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。 二、“中学生英才计划”主承办单位 主办单位:江苏省科学技术协会、江苏省教育厅 承办部门:省青少年科技中心 指导单位:中国科学技术协会 高校:南京大学 中学:南京外国语学校、南京师范大学附属中学、金陵中学、江苏省天一中学、江苏省常州高级中学、江苏省苏州中学、苏州高新区第一中学 三、组织机构 为加强工作协调,将成立由省科协、教育厅、南京大学共同组成

“中学生英才计划”江苏领导小组和管理办公室,负责江苏省项目实施的总体协调和组织实施。办公室设在省青少年科技中心。 (一)“中学生英才计划”领导小组名单 主任: 徐春生江苏省科学技术协会副主席 王志林南京大学党委常委、副校长 副主任: 陆岳新江苏省教育厅基础教育处处长 徐骏南京大学教务处处长 (二)“中学生英才计划”管理办公室 主任: 龚一钦江苏省青少年科技中心主任副主任: 殷雅竹江苏省教育厅基础教育处副处长 蔡颖蔚南京大学教务处副处长 陈致平江苏省青少年科技中心副主任成员: 朱征南京外国语学校副校长 蒋桂林南京师范大学附属中学副校长 肖立荣金陵中学副校长 许芹江苏省天一中学副校长 汪明江苏省常州高级中学副校长

南京大学2016年地球科学与工程学院博士拟录取名单公示

南京大学2016年地球科学与工程学院博士拟录取名单公示 029地球科学与工程学院地质学徐夕生杭士晶名师计划 029地球科学与工程学院地质学林春明杨生超 029地球科学与工程学院地质学王汝成向路 029地球科学与工程学院地质学王汝成杨兆钰 029地球科学与工程学院地质学蒋少涌张莹刚 029地球科学与工程学院地质学陆建军赵旭 029地球科学与工程学院地质学陆建军张怀峰 029地球科学与工程学院地质学胡文瑄朱峰 029地球科学与工程学院地质学倪培范明森 029地球科学与工程学院地质学倪培黄文清 029地球科学与工程学院地质学胡修棉郭荣华 029地球科学与工程学院地质学陈骏杨瑞钰 029地球科学与工程学院地质学陈骏李兴奎 029地球科学与工程学院地质学陈骏鲍睿 029地球科学与工程学院地质学胡凯林施如 029地球科学与工程学院地质学胡凯刘胜军 029地球科学与工程学院地质学胡凯王俞策 029地球科学与工程学院地质学季峻峰苟文贤 029地球科学与工程学院地质学季峻峰魏宁 029地球科学与工程学院地质学姚素平解德录

029地球科学与工程学院地质学贾东范小根 029地球科学与工程学院地质学朱文斌吴海林 029地球科学与工程学院地质学周启友刘伟 029地球科学与工程学院地质学陆现彩宗美荣 029地球科学与工程学院地质学杨振宇黄仁波 029地球科学与工程学院地质学杨晓志李岩 029地球科学与工程学院地质学王孝磊孙梓铭 029地球科学与工程学院地质学蔡元峰张阳 029地球科学与工程学院地质学曹剑王婷婷 029地球科学与工程学院地质学王博*朱鑫 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群李宵慧 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群朱辉 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群吕雪艳 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春莫绍星 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春潘玥 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春李凯旋 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋李禾澍 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋张迪 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋汪祯宸 029地球科学与工程学院水文学及水资源阮晓红陆苗 029地球科学与工程学院水文学及水资源王栋王文琪 029地球科学与工程学院地质资源与地质工程凌洪飞魏文芳

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