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蚂蚁和玻璃杯

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。

⑶好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说咱们不能再冒险了否则会跌得粉身碎骨的另一只说刚才，咱们离胜利就只差一步了说罢他又开始重新攀登一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。

⑷隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问快告诉我，你获得成功的秘诀是什么杯子外的蚂蚁回答谁在最困难的时候不丧失信心谁就可能赢得成功

1、联系上下文理解词语。

粉身碎骨：

秘诀：

2、文中画“——”线部分句子中省略号的作用是

3、给文中⑶⑷自然段加标点

4、分别用一句话来形容两只蚂蚁的性格特点

①留在杯子里的蚂蚁：

②爬出杯子的蚂蚁：

5、用“”画出文中的中心句，并说说你的理解。

基础知识

请改正下列各句中错误的标点，并能说明理由。

1．教室里有五、六个人。

2．每逢三五日，她都要去赶集，在农贸市场上总能看到她采购时讨价还价的身影。

3．语文课本第三册四五单元是小说，同学们学习得很有兴趣。

4．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

5．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。

6．张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校。

7．他身体很高，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。

8．你这样，不是明目张胆的欺人吗。

9．为什么语言要学，并且要用很大气力去学呢，因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。

10．我可以看这本书吗？老师。

11．什么时候动身？从哪儿上车？我都打听好了。

12．他犹豫不决，自言自语道：“是去好呢？还是不去好呢？”

13．鲁迅先生曾说：“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”。

快乐作文

题目：句子里的大世界

既要写清游戏的过程，更要按老师的指导写好几个精彩的场面，把场面写具体写生动写有趣。字数在350字左右。学之本教育中心