2.7.2甲骨文和青铜器 学案 冀教版七年级上册

第七课甲骨文和青铜器

日期：______班级：_______组：_______ 姓名：_________审阅＿＿＿＿

学习目标：

1.明白甲骨文和金文的含义，通过对甲骨文和金文的学习，了解汉字的演变，知道今天汉

字与甲骨文的渊源关系。 2. 以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺取得的成就。

学习过程：

一、自学探究：

学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。要求背写下来。不会的标出来在组内可以讨论）30分钟

1商和西周时期重要的文明成果是-______-和 _______-_..2最大的青铜器是_______

3. 是我国现存最古老的文字，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

4．甲骨文的内容涉及到和的众多方面，反映了当时的情况，是研究历史的重要资料

5在青铜器上刻写文字始兴盛--__________________

6．青铜器是用合金制造的器物，是人类最早广泛使用的金属器具

二）合作探究

学习任务：仔细阅读下列材料，组长分配任务再组内讨论，最后在统一确定答案）10分钟

1文中文物的名称是什么？

2它反映哪个部门生产部门发展的情况？

3这个青铜器的发现的地方？用途是什么？

4这个青铜器的历史地位是什么？

【达标训练】

一、选择

１、我国有文字可考的历史始于商朝，是因为商朝（）

Ａ有了史官Ｂ有了确切记年Ｃ有了史书Ｄ留下了记载历史资料的甲骨文

Ａ①②Ｂ②③Ｃ①④Ｄ③④

2、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。”当时人们使用的文字主要是（）Ａ刻画符号Ｂ甲骨文Ｃ金文Ｄ小篆

3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是（）Ａ司母戊鼎、青铜面具Ｂ四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆

Ｃ司母戊鼎、四羊方尊Ｄ青铜立人像、青铜神树

4、四羊方尊是中国第二大青铜器，那么中国第一大青铜器是（）

Ａ毛公鼎Ｂ史墙盘Ｃ司母戊鼎Ｄ龙虎铜尊

5西周时期毛公鼎上的文字,属于( )

A甲骨文 B金文 C大篆 D隶书

学习反思：（用简短的语言写出你本节课的最大感悟与收获，从知识、方法和情感几个角度）