五一劳动节策划书doc

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书金太阳英语协会

4月25日

一、活动背景

中外节日文化之“咖啡四月”,我们已经品味四月中外相关节日文化差异,在这即将到来的张扬五月,我们金太阳英语协会仍坚持“快乐学英语”的宗旨,以激发同学们学习英语的热情为目的,旨在让更多的英语爱好者有更多的机会来展示自我,更多新颖活动形式来培养学习英语兴趣,同时丰富同学们多元化的课外生活,我们将举办中外节日文化之“青春五月”。

二、活动目的

1.充分调动学生学习英语的积极性,增进其他各院学生之间的沟通和学习

2.为英语爱好者提供展示自我的平台以及更多的口语交流机会

3.让同学们发现更多有趣的英语学习形式,从而培养英语学习的兴趣

4.用崭新的活动形式吸引同学们的加入,从而丰富同学们的课外文

化生活,更好的从放松的假期生活有条不紊的过渡到紧张的学习生活中去

5.借此也充分检验和提高协会成员的综合业务素质,加强协会的内

部凝聚力以及在英语学习方面的影响力

三、活动主题:青春五月——猜猜猜

四、活动时间及地点:五月四号中午12:00,康乐园

五、活动前期准备

1.策编部:负责整个活动流程的策划安排,并整理成书面材料

2.办公室;负责活动当天活动场地的布置及秩序的维持

3.外联部:负责搜集活动相关的字谜以及奖品

4.才艺部:提前到康乐园“考察”一下地形,确定好活动举办位置

5.宣传部:主要负责设计宣传板以及相关海报

6.五月四日中午放学前各部按部就班,将活动所需品在康乐园布置

好,以便同学们放学后活动有序举行

六、活动具体安排

1.活动分别设有“答题处”、“兑奖处”及“登记处”,分别由外联部、才艺部、策编部负责;办公室主要负责活动现场的照片采集;宣传部配合各部做好协助工作,活跃气氛服务于同学们

2.参与活动的同学可自选谜题作答,但凡参与者答题质量及数量达到相应标准即可获得相应奖品

3.获奖的同学将在“登记处”留下个人基本信息,以确保此次活动的公平、公正、公开

4.活动还设置了书法比赛,写得好的同学仍可领到奖品作为鼓励

七、奖品设置

优秀奖:英语杂志——(答题数量大于8)

鼓励奖:中性笔——(答题数量大于3)

参与奖:许愿送祝福——(不限)

八、预期效果

此次活动将再次掀起英语学习的热潮,让同学们融入更有趣更多元化的英语学习氛围,从而激发更多的英语爱好者加入到学习英语的队伍中来;此外,真正丰富同学们的课外生活,为这青春张扬的五月增添科大风采!真心祝愿活动举办成功!

魔方活动策划书

魔方活动策划书 篇一:魔方比赛策划书 1. 魔法六面体——魔方 活动介绍 1、活动名称魔法六面体——魔方 2、活动主题 科技活动月 3、活动时间科技活动月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日(时间根据具体 对数调配。) 4、活动地点成都七中操场(或者一二阶) 5、活动对象成都七中高一高二年级 6、活动主办方成都七中科协 7、活动目的 一、组委会及其分工 联络组:陈维龙 资料组:廖招穆 宣传组: 场务组: 二、总概括比赛制度:

总共分为2种类型比赛。 1、 1.班级对决。每班出战3名同学,经抽签后决定对决对象,○ 2 时间:5月10日,11日,14日,15日,16日。○ 3 具体安排:○ 初赛:(若初赛过于麻烦,则只采取第一场比赛的方式,3局两胜制。时间可缩短为一天比完。) 10日、11日、14日为初赛,共计30支队伍,(或稍微少一点)(高二、高一、一起比赛)。 10日为第一组,有10支队伍进行,进行2轮,剩下2队晋级,其中第二轮开始时抽签决定谁于11日与第二组剩下的选手进行PK。 11日为第二组。有10支队伍进行,进行2轮,剩下2队晋级,其中第二轮开始时抽签决定谁当日与第一组剩下的选手进行PK。 14日为第三组,有10支队伍,进行2轮,剩下2队晋级,其中第二轮开始时抽签决定谁直接晋级复赛。 第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战,由对方选手将魔方打乱,然后采取计时战。两方均面对大众,有计时员发号施令,计时开始后双方开始,谁用时时间短谁赢。

第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战,仍由对方将魔方打乱,然后两方抽签,谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目,两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方,直到回答对了方可开始继续。谁先 拼完谁赢。 第三场比赛名字为“心连心决胜局”。若前两场均胜利,则最后一场由两方选手决定是否继续。最后为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择搬弄魔方的先后顺序,然后拉开一段不是的距离,背对着自己的队友。由组委会喊开始,第一个人开始搬弄魔方,组委会随机喊停,然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人,第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后,第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处,由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。 复赛于15日举行,参赛数由初赛后减半。大约还有8个队,其余选手般进入复赛。复赛也为抽签制,抽到能平成一个完整图形的两支队伍进行对决。 第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战,由对方选手将魔方打乱,然后采取计时战。两方均面对大众,有计时员发号施令,计时开始后双方开始,谁用时时间短谁赢。

动员大会方案

动员大会方案 一、基本情况: (一)时间:年月日08:30 (二)地点:会议室 (三)议程: 1、主持人介绍领导及来宾; 2、总经理作动员讲话; 3、汇报工作方案; 4、员工代表上台作工作承诺。 5、领导讲话。 二、参加人员: 1、地方领导; 2、总部领导; 3、公司各单位、机关各部门主要负责人各一位。 4、员工代表110人。 三、活动方案: (一)现场布置 1、办公楼及周边环境 办公楼及院内做好清洁卫生,提前预留来宾车辆停放位置; 办公楼门头悬挂横幅(内容为:动员大会); 办公楼门前和门内适当摆放绿植;大厅摆放海报架(内容待定)。 2、一楼贵宾室 会议开始前,来宾休息,备瓷质茶杯、热毛巾。 3、大会议室 主席台上方悬挂横幅(内容为:动员大会),两侧摆放海报架(内容待定); 主席台:(暂定4位—总部领导2位、公司领导2位、),摆放座椅、台签、瓷质茶杯、热毛巾,大号台花3个,话筒4个; 发言席:台签,小号台花1个,话筒1个; 另外,员工代表上台宣读承诺环节,需提前准备2个无线话筒,指定礼仪人员递送; 会场:指定位置,制作台签及标识。各单位员工代表及机关员工按照标识就座。 (二)现场流程 办公楼前,专人引导车辆停放; 会议开始前会场内播放暖场音乐,领导及来宾入场前停止;结束后播放暖场音乐; 来宾到达后,工作人员引导下车,之后由礼仪人员引导到一楼贵宾室休息,休息室里备茶水、热毛巾; 会议开始后,按照上述七项议程进行,由主持; 会议议程进行到第三项时,各保障组负责人按照顺序先后到发言席汇报保障方案; 会议议程进行到第五项时,员工代表上台,在主席台前面对全场,持无线话筒作、承诺; 会议结束后,台下人员停留在原位,礼仪人员引导领导离场后再行散场; 分公司领导陪同来宾到9楼贵宾室休息,参观办公楼(参观区域待定),发放礼品(礼品待定)。 (三)会后宴请 分公司领导及副总师陪同总部领导、来宾前往。

五一劳动节主题活动策划

五一劳动节主题活动策划 活动目的: 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备: 小品表演、文具书包等。 活动过程: (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供! (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 (四)、具体活动。 支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真

是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!) (七)、退旗,敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

2021年大学魔方比赛策划书2篇汇总

一.活动目的 为了丰富大学生的课余生活,更好地在校园内推广魔方活动,开展协会成员聚会活动。 二.具体方案 1.活动主题玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧。 2.启动时间协会招新后第一个周日。 3.活动地点校园内,市区各大公园。 4.活动时间每个周日的上午9—11。 5.参加人协会全体成员,校外魔方爱好者。 三.活动背景 随着改革开放3年的发展,中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具,更是一种休闲放松的方式,再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法,越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。 四.活动内容 让协会成员认识魔方。 帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。 一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。 务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具的兴趣。 培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。 五.活动安排 第一周老成员聚会,讨论协会本学期的建设和发展。 第二周讨论新学期协会的招新情况。 第三周组织新成员聚会,举办活动欢迎他们的加入。 第四周让大家更好的认识魔方。 第五周教大家魔方的初级玩法。 第六周练习魔方的初级玩法。 第七周初级玩法pk,举行小型魔方比赛。 第八周教大家魔方的高级玩法。 九十周练习魔方的高级玩法。 1.十一周高级玩法pk,举行小型比赛。 1十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会,交流经验,举行魔方友谊赛。 1十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。 1十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。 1十五周教大家魔板,飞叠杯的玩法。 1十六周练习魔板,飞叠杯的玩法。 1十七周让大家认识其他的智力玩具,如九连环,华容道等。 六.要求 全体协会成员要按时参加活动,组织者要有高度的责任心,让每一位成员都能体会到魔方的魅力。 --------------------------- 一、举办事宜活动目的为了丰富同学们的课余生活,加强同学们之间交流和友谊,增进同学之间的感情,促进合谐的校园文化氛围。同

动员大会策划书

2017届摄影协会新干事动员大会 活动目的: 为了响应“六有”大学生的政策,通过此次活动活跃摄影协会会内部气氛,增进部门内部干事之间、部门与部门之间的交流,增强摄影协会内部凝聚力,锻炼干事的领导能力与责任担当能力。让新加入摄影协会成员之间互相认识,增强其对部门的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入摄影协会这一大家庭。 活动主题:快乐,自主。 活动总览:本次动员大会以分组积分的方式进行的,最后选出积分最高的队伍,取得胜利,素质拓展过程中奖罚分明。 一时间 干事于10月19日,晚6.30 签到 地点:学活208. 二活动内容 分组: 1.尽量以相同部门的人为一组,可调剂 2.以自愿的方式选出各队队长 3.组内成员相互认识 规则:每轮游戏结束后都结算一次分数,以组为单位。四轮游戏结束后积分最高组每人一个小奖品,最低组将接受惩罚。 游戏一:报数报名字 参赛人数:6-10人 准备材料: 游戏规则:

1、所有人参赛者坐一圈,说出自己的名字,其他人要记住。 2、游戏开始后,由主持人说开始然后所有人要按照1~10的数字顺序去抢着报数,每人只能抢一次。 3、当有两人同时抢报一个数的时候,则这两人需要迅速站起来,说出对方的名字,说的比较晚的需要接受惩罚,先说出来的人为小组记1分。 4、如果一直没有重复报数,则在报数到最后两个人的时候,这两个人站起来迅速的说出对方的名字。 比如:游戏开始后,B报数——1,A和C同时报数2,则A和C需要迅速找起来,相互快速的说出对方的名字。 游戏时间:10-20分钟 游戏二:抢椅子 参赛人数:6-12人 准备材料:凳子若干 游戏规则: 将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿手机放音乐,开始时人就围着板凳同一方向转。当音乐停止时,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复。剩下三名参赛者时季军为小组记1分,亚军2分,冠军3分。 游戏时间:10-20分钟 游戏三“谁是卧底” 游戏人数:6-10人 准备材料:词语卡片若干 游戏规则: 所有人拿到一个词语,其中一人拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那

五一劳动节工会活动方案

五一劳动节工会活动方案 为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下: 一、体育趣味竞技比赛 (一)活动时间:20xx年4月29、30日。 (二)活动地点:学校运动场一号场地。 (三)竞赛项目及规则 1、“阳光伙伴”(三人四脚) (1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。 (2)负责人:陈观平、刘素华 2、“横行霸道”(双人夹球竞跑) (1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。 (2)负责人:王浩齐、屈文霞 3、“前赴后继”(三分钟定点投篮) (1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加

竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。 (2)负责人:银帮兴、徐良 4、“齐心协力”(走板鞋) (1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。 (2)负责人:杨芳、刘素华 5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛) (1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。 (2)负责人:任伟宇、吴越 (四)积分计算办法 1、本次竞赛活动以累计积分排名次; 2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。 二、工会小组外出活动 各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给

魔方比赛项目策划书

2016年机电工程学院“小魔方大智慧” 策 划 书 主办单位:机电工程学院 魔方协会

目录 一、活动意义 (3) 二、活动主题 (3) 三、主办单位 (3) 四、活动概况 (3) 五、比赛容 (4) 六、活动流程 (4) 七、部门工作安排 (5) 八、经费预算 (6)

一、活动意义 魔方不仅仅是的玩具,更是一种休闲放松,提高空间思维能力的方式。最近几年,中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法,越来越多的人流入“方潮”。魔方主要在高中流行,大学生课余时间多却很少有人热衷于魔方,大多人沉迷于手机,生活不够规律,影响身心健康。为了丰富同学们的课余生活,促进和谐的校园文化氛围。同时,也提高同学的动手能力与思考能力,为我院爱好魔方及有兴趣同学建立一个展现自我的舞台,特此举办此次大赛。 二、活动主题 “小魔方大智慧” 三、主办单位 机电工程学院的魔方协会 四、活动概况 时间:2016年12月 地点:二教阶梯教室 主要参与者:职业技术学院全体师生

五、比赛容(三阶魔方复原) 预赛:每位选手复原2个三阶魔方,取平均时间作为每位选手的预赛成绩。(分配30秒来观察魔方,但不能拧) 决赛:每位选手复原3个三阶魔方取平均时间作为选手的最终时间。(分配30秒来观察魔方, 但不能拧) 注:参赛形式为个人 1.选手所用魔方由大赛组委会提供,使用非组委会提供的魔方成绩记为无效。 2.选手必须服从裁判员判罚,如对判罚结果从在异议,可以向大赛组委会提出申诉,由大赛组委会进行仲裁。 六、活动流程 全体参赛选手到指定场地集合 (1)会场布置 (2)前期宣传(广播、微信、学校等) (3)赛前准备(需申请教室,统计比赛人员,嘉宾及部门人员邀请等)(4)在比赛前,确定比赛主持人及主持稿 (5)比赛前打印好选手签到表,总分表 (6)确定比赛工作人员及说明计时规则 (7)比赛所需物品 (8)工作人员负责赛前接待评委嘉宾等工作

魔方大赛策划书

贾晓霞超级记忆 第一届魅力魔方大赛 活 动 策 划 书 活动宗旨:本次比赛的目的是提高魔方水平,使魔方爱好者们可以相互交流。 活动目的:(1)配合秋季招生做出宣传 (2)为魔方中级、高级班做准备 (3)激励孩子们下去做练习,玩儿魔方 活动对象:已在本机构学过魔方和会玩儿魔方的学生 活动地点: 主办单位:贾晓霞超级记忆 前期工作 一、物资准备 1、前期召开内部会议,明确部门分工 道具准备齐全。 道具:5个3X3魔方,2个计时器,4个眼罩,数十篇写成语或词语的纸板,字数差不多。抽签道具(包括长签短签,用纸写的很大的字母,以及组别,时间),一个计算器(用来出“成双成对加一下”题),哨子,……(其余的在想。) 奖品:参赛者于初赛淘汰时,参赛者一人一只黑色中性笔。 参赛者于复赛淘汰时,参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。

第四名为:奖状一张,黑色中性笔一支。 第三名为:奖状一张,赠送一个比赛纪念魔方…… 第二名为:奖状一张,单曲MV一部,比赛纪念魔方一个 第一名为:奖状一张, 2、印出比赛体制及发放评分细则; 需填写报名表,共计30张报名表,并告知规则与时间。 3、与李勇老师将活动大致情况等交代清楚,并向李勇老师发起邀请函(资料组),邀请他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与宝龙有关部门联系好活动场地。 4、确定活动主持人,并且将整个活动向主持人介绍,准备串词等。 宣传: ①小宣传海报(资料组准备),并告知规则与时间; ②将大海报贴于门口,以示众人。 ③打电话通知家长比赛时间和地点,邀请家长观战。 6、①制定比赛制度及评分细则; ②确定比赛时间及地点; ③定参与人员。 7、①将比赛需要的魔方,椅子,桌子,计时器,奖状等准备充分。 ②工作人员(联络组)进行大量宣传。 9、将桌子椅子全部摆好,将未来预演一次。 将宣传横幅挂于活动地点,以备尽早准备。 二、总概括比赛制度: 总共分为2种类型比赛。 个人初赛和团体决赛 第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战,由魔方老师将魔方统一打乱,然后采取计时战。两方均面对大众,有计时员发号施令,计时开始后双方开始,谁用时间短谁赢。 第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一名选手出战,仍由魔方老师将魔方统一打乱,然后两方抽签,谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目,两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方,直到回答对了方可开始继续。谁先拼完谁赢。 第三场比赛名字为“心连心决胜局”。比赛为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择摆弄魔方的先后顺序,然后拉开一段不短的距离,背对着自己的队友。由组委会喊开始,第一个人开始摆弄魔方,组委会随机喊停,然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人,第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后,第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处,由第三个人弄完。谁先拼完谁胜利。期间不可与队友交谈。 第六场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背对着对方,两人分别拿两块魔方,计时员发令后开始拼,在30秒后计时员喊停,两人将魔方置于桌上,有计时员将两者互换,然后又再一次喊开始,30秒后又一次互换,循环往复。谁先拼好谁赢。 第七场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PK。两名队员中其中一名队员带上眼罩,手拿魔方,另一名选手对其进行指示,但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。 输者淘汰,赢者若为攻擂者,则攻擂者成为擂主,前一任擂主淘汰。若赢者为擂主,则攻擂者被淘汰。 2个人赛赛制:

五一劳动节活动方案10篇(最新)

【精】五一劳动节活动方案10篇 一、活动目的 1、通过开展以我劳动,我光荣;我创造,我幸福为主题的系列活动,让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;我创造,我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做劳动小能手。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干 三、活动内容 (一)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。 3、上交时间:5月1日前上交,逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); 四、活动要求 1、各班要组织好绘画比赛活动,每个班上交5件作品,学校将对好的作品进行展览。 2、3-6年级学生写一篇在家劳动的感受,每班选出5篇优秀作品上交。

一、指导思想 劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动时间 20xx年__月__日——20xx年__月__日 四、活动内容 低年级(1-2年级): 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。) 中年级(3-4年级): 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;

最新魔方社团活动总结

魔方社团活动总结范文 篇一:魔方社团总结 本学期学校的魔方社团活动继续由我和刘心老师承担,由于这一学期参加魔方社团的学生百分之九十都是三年级以下的小同学,所以我和刘老师商量之后决定共同进行魔方教学,他为主教我为副教,虽然学生增多了,但是这样的教学方式相对于分班教学一对多的教学模式而言,使学生的学习进度加快了,当刘老师在上面讲解还原方法使,我便可以下面巡视那些孩子还不能及时跟上刘老师的讲解进度,我也能及时对其进行一对一指导,这样能使其迅速跟上教学进度,最大限度的保证了学生能够跟上本节课的进度,从而提升了整体的学习进度。 由于绝大部分学生都是三年级以下的学生,他们对魔方的特殊教学方式的理解能力,以及脑与手的配合程度都非常低,所以在开展魔方教学时,我们要具备的就是耐心,这些孩子在跟随教师讲解演示的时候,往往只能听或者只能去模仿老师的动作,无法达到在听的同时跟着老师一起进行还原练习,所以相对来说我们这样的教学方式还是非常可行的,同时我们也将这两个社团里面仅有的会还原魔方的六位六年级的学生提升为助教,让他们和副教一起在下面进行巡视指导,最大限度的保证低年级的学生能够充分学会当堂课的教学知识,充分运用当堂课所教授的还原方法,使其能够熟练运用本节课所教授的还原方法。 魔方不仅仅是一件玩具,它被称为世界上最经典的三种游戏之一,这就是对其最大的肯定,孩子学习魔方既可以带来快乐,同时也锻炼了其脑与手的协调配合能力,是真真正正的动脑又动手的一种游戏,同时,当一个学生能够还原魔方六面的时候,获得的更多是别的同学投来的羡慕的眼神,这些羡慕的目光将给予这个学生更多的自信,他也可以将这种自信投入到日常的学习生活中,使其在学习中取得更大的进步,久而久之,这个孩子也将变得更加优秀。 尽管魔方社团每周只有一次,但是由于魔方的便携性以及易玩性,学生可以每天都能接触到魔方,它可以作为学生在学习之余的一种放松工具,课间休息的时候还原一遍魔方,和小伙伴比比赛,这样即放松了精神,同时也增进了学生之间的友谊,也给学生带来了快乐,可谓一举多得。 本学期也是我第二次承担魔方社团的教学任务了,通过上一次的锻炼,这一次我的.魔方技术又有了些许提高,通过魔方教学,我发现当自己的还原速度在加 快的同时,如何慢下来给学生讲解每一个步骤的过程时是一个困扰我的问题,因为更多的时候我是靠手指的肌肉记忆而不是通过公式记忆来还原这个魔方,所以慢下来的时候有时会让我不知所措,今后我还要通过不断的教学与研究提升快速还原与教学分部还原相结合的能力,在课堂上能够一步一步的给学生讲解还原过程,让学生能够充分跟上教学进度。使学生能够最大限度的体会到魔方给他们带来的快乐与自信,同时也教育他们如何将这种自信与快乐带入到平时的学习生活中去,真正的做一个优秀的学生。

生产车间技能大赛活动方案

生产车间技能大赛活动方案 一、目的 为了进一步提高公司一线员工的岗位综合素质,增强团队协作能力,创造公司良好的工作氛围,同时发掘岗位技能能手,为公司储备人才、师傅,结合公司人才发展战略要求开展“岗位技能大赛”。二、适用范围 *******公司主办 三、原则与要求 本着“发现工作乐趣、提升岗位技能”的原则,各组参与竞赛的员工必须依据“公正、公平、公开”的原则进行并在同等的前提条件下予以实施,人力资源中心负责本次活动的组织、实施,如发现弄虚作假、投机取巧等情况取消参赛资格。 四、比赛时间、地点 时间: 地点: 五、比赛项目 (一)、超越项目:参赛人员的成绩超越上次比赛成绩即可进行奖励项目一:鸡蛋去壳 要求:1、将鸡蛋去壳 2、将去皮的鸡蛋分成蛋白,蛋黄两部分 3、分好的蛋白中无水,无油,无蛋黄,无蛋皮,无异物

4、分好的蛋黄中无蛋白,无蛋皮,无异物 5、随手卫生整洁 (二)、竞赛项目:参赛人员三人以上,工作用时越短成绩越优项目一:分割滚圆甜面团 要求:1、按标准分割面团 2、称量面团,重量在±1克 3、面团滚圆并装箱贴标签 4、随手卫生整洁 项目二:包装面包 要求:1、将切片面包装袋 2、将面包袋扎花 3、随手卫生整洁 项目三:制作魔方薄板面糊 要求:1、按配方配置面糊 2、原料配制顺序正确 3、面糊均匀,无颗粒,无蛋块 4、随手卫生整洁 项止四:魔方薄板切块 要求:1、将魔方薄板去纸 2、将魔方薄板切成标准大小的矩形,误差在±0.2厘米 3、将切好的魔方薄板装箱

4、随手卫生整洁 以上所有项目均为实际操作 六、比赛范围、参赛对象 岗位技能大赛针对生产车间所有同事。以上七种比赛项目参赛人员可根据自己所擅长的技能报名参加相应项目,无论参赛选手在日常工作中是否从事此岗位、此工种,均享有平等的报名权利。 七、比赛形式 以个人的形式报名参赛,所有项目均为实际操作。 八、比赛标准 采用竞速形式,同等数量产品,完成时间越短成绩越高,如比赛过程中有品质不合格产品,每个不合格产品在成绩上增加20秒。 九、奖项设置 此次岗位技能大赛共设置三种奖项:突破能手奖评选2名获奖选手。超级能手奖评选出9名获奖选手.参与奖:19名。共计30人。每个项目获奖名额、奖品的设置如下表 奖项设置表

五一劳动节班级活动策划书

五一劳动节班级活动策划书 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。 二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。 2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。 3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。 三、活动原因 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。 五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。 四、活动方式 1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。 2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。 五、活动时间 2013年5月

魔方大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A65736 魔方大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

魔方大赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动背景 新学期开始不久,社团的活动陆陆续续开始举办起来,为了跟上各五星级社团的脚步,特此中策魔方社团和心语社团准备举办一次“第四届魔方大赛”,以比赛的方式增进同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活。 二、活动目的 1、宣传社团 2、丰富同学们课余生活 3、考验同学们的动手能力 三、活动日期

3月14日3月15日 四、活动人数 一、二年级魔方爱好者 五、活动地点 杭州市中策职业学校科学馆前 六、策划承办社团 杭州市中策职业学校魔方社、心语社 七、活动过程 1、提前将活动横幅挂在科学馆前,活动当天工作人员及组织人员提前十五分钟到场,准备好比赛所要使用的活动区域以及桌子等。 2、当天参加比赛的人员的报名 3、比赛分成三介魔方还原高级还原高手表演魔板比拼两步还原,每部分参加人员必须在所属签到处报名,计时员记录所需拼魔方的时间并进行记录。

动员大会策划书

案 社 团 活 动 策 划 方 主办方:广东农工商职业技术学院团委及社团联合会 承办方:财经系金融协会 负责人:刘永定 联系方式: 610152 审批: 盖章处:

金融协会11级动员大会策划书 一、活动目的及意义:大会目标是使会员们对我协会内部和发展方向有进一步的了解,提高会员对协会的信心和认同感,提高协会的知名度,提高会员对金融的热忱度,为搭建一个学习金融知识的良好平台作铺垫。 二、活动主题:动员大会 三、主办方:广东农工商职业技术学院团委及社团联合会 承办方:财经系金融协会 协办方: 四、活动时间: 10月17日晚7:00 五、活动地点:两个相连的能够容纳150人的教室 六、活动对象:金融协会全体会员 七、活动形式与内容:观看协会历史简介PPT、会员分组、互动环节 八、宣传方案:海报粘贴以及飞信通知 九、活动流程: 1、会员到签到处签到,领取会员证和号码(用于 抽取幸运儿,发送小礼物),并自由就座。 2、节目表演; 2、以PPT的形式展示协会的宗旨、内部结构、历史(往

届协会的图片、故事等)、介绍指导老师。增加会员对协会的认 识、信心。 3、指导老师刘梁炜老师发言。 4、、以PPT的形式介绍理事层成员。由学研部同学对分组 研讨方案进行详细解说,并公布各小组成员名单。 5、、会长发言。 6、互动游戏环节 6、、以PPT的形式展示金融知识的结构、金融的发展历程、 金融业的的发展前景,增加会员对金融知识的认识。 7、、播放一段与金融有关的短片,目的是增加人们对金融 的热忱度。 8、主持人结束本次会员大会。 9、理事层成员留会清理人员、总结、合影,从中总结经 验,提升合作默契,为下次更好地工作打基础。 十、前期工作安排: ①选择合适的主持人四名(适当运用新干事,以为协会日后发展作铺垫),拟发言稿。 ⑤座位安排(根据实际情况进行实地考察,再制作出座位表,PPT 或其他形式展示,对座位安排员进行培训,确保会员入场后有序、快速地入座)。 ⑥宣传部:负责宣传海报(要亲切,有吸引力)、会场布置(温馨,切合主题,如nice to meet u 字样……);在活动举办教室张

最新关于五一劳动节促销活动方案

最新关于五一劳动节促销活动方案 活动背景分析: 五一节日期间,各商家比着打折让利销售的行为让人担忧,认为从表面上看起来红红火火的假日销售,只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升银座商城的企业形象及以文经商的特点,银座应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消

费,真正意义上从社会角度提升银座的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动,活动方案如下: 一. 系列活动主题: 1. 五月购物赠大礼,欢乐假期全家游 2. 心系千千结,十万爱情大展示 3. 迎五一旅游大礼回馈会员 4. 春季时装周 5. 打折促销活动 6. 印制银座商城《精品购物指南》春季版一期 二. 活动时间: 1. 五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20**年5月1日——5月5日 2. 心系千千结,十万爱情大展示:20**年5月1日——5月5日 3. 迎五一旅游大礼回馈会员:20**年5月1日——5月7日

4. 春季时装周:20**年5月1日——5月5日 5. 打折促销活动:20**年5月1日——5月7日 三. 系列活动范围: 银座商城及八一店、银座购物广场及北园店 四. 系列活动内容: (一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游 活动内容: 为在五一黄金周提升银座商城人气,创造销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。 实施细则: ①5月1日——5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送) ②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得

魔方社团活动方案

涞源县第一小学滨湖校区 魔方社团活动方案 (2016——2017学年度第二学期) 一、指导思想: 为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 二、活动目标: 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 三、活动措施: 1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用,激

发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。 四、小组成员: 四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人) 五、培训地点:魔方活动室。 六、教学安排: 第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。 第四、五周:学习第一层。 第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。 第八至十二周:学习第三层。 第十三至十七周:抓后进,练速度。 第十八至十九周:比赛,评优。 七、需要器材: 1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个) 2、比赛专用计时器(100左右/个) 3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶……异形等 等。(共1000左右)建议配备,可不配。 小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!

动员大会活动策划书

动员大会活动策划书 【篇一】动员大会活动策划书 一、活动前言:新的学期!新的开始!此次动员大会主要是对上学期机构活动的回顾以及本学期工作的展望和详细计划安排,激发全体机构人员的工作热情,动员全体人员对机构在本学期的工作活动积极配合和参与,让本学期的活动能取得圆满成功,画上一个完美的句号! 二、主办单位:广东工业大学管理学院《管理之窗》编委会 三、活动时间:3月28日中午12:30—14:00 四、活动地点:待定 五、活动对象:广东工业大学管理学院《管理之窗》编委会全体成员 六、前期准备工作: (一)秘书处:(负责人:陈某某) 1、申请多媒体教室(3月27日之前完成)及完成海报申请工作(3月25日之前完成) 2、通知机构全体人员大会的时间和地点(3月27日晚上前完成) 3、准备好机构人员的签到本 4、向老师借工卡(3月28日上午11:00前完成) 5、确定三位常委以及林逢春老师是否能参加大会,并将信息发给主持人及策划人(3月28日上午11:00之前完成)

(二)宣传部:(负责人:丁某) 1、准备好布置现场的物资,包括打气筒、气球、彩带、胶纸(3月27日晚前完成) 2、负责会场的布置工作以及会后的清理工作(3月28日) 3、制作部门牌(3月27日前完成) 4、海报的制作(3月25日前完成) (三)网络部(负责人:胡某) 1、准备好动员大会的视频和PPT,视频内容为上学期活动的回顾,PPT包括老师、主编、副主编、策划总负责人、五个策划小干的发言,并将相关PPT内容告知主持组(3月26日晚上9点之前完成) 2、确定PPT的操作人员,操作人员要熟悉PPT的播放流程(3月27日前完成) (四)记者部(负责人:杨某某) 1、把上学期机构活动的照片和活动相关资料发给网络部(3月22日之前完成) 2、确定大会照片拍摄的.工作人员,负责大会期间的照片拍摄工作(3月27日前完成) (五)主持组(负责人:李某某) 确定一名大会主持人,写好主持稿,前期做好充足的培训(3月24日前确定好主持人,3月27日前完成培训工作)并加强与技术组关于PPT的沟通 七、大会流程:

五一劳动节活动计划方案

五一劳动节活动计划方案 一、活动目的 为庆贺“五一劳动节”,优惠新老顾客,提高我电器城的品牌知名度及销售业绩,特于20XX年5月1日~5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’,欢乐购物中大奖”促销活动。 二、活动范围 我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。 三、活动主习题 庆五一,欢乐购物中大奖。 四、奖项设置 100%中奖,详细的奖项设置如下表所示。 奖项设置一览表 奖项获奖名额奖品 一等奖每天2名各奖名牌冰箱一台 二等奖每天5名各奖名牌电动自行车一辆 三等奖每天30名各奖名牌电热水壶一只 参与奖若干名各奖××牌洗衣粉(200g)一袋 五、抽奖规则与方法 (一)抽奖规则 活动期间,凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽

奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。 (二)****** 凭购物小票领取抽奖券,每500元购物小票可领取一张抽奖券,每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间,顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加抽奖。抽中奖品后,立即发放。 六、活动宣传方式 为保证促销的知名度和效果,拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。 促销活动宣传方式一览表 宣传方式详细施行内容 活动现场宣传1.海报、单页、挂旗、折页、pop 2.条幅、拱形门、气球 宣传媒介组合1.报纸媒体:选择《××晚报》、《××时报》、《XX信报》 2.广播媒体:选择 【范例】 活动内容: 北人购家电,汽车开回家,10万台专供彩电、100万促销礼品、300辆折叠自行车,购物 幸运抽。购家电980元返200,再加送五一超值礼品。其中彩电均匀降幅10%--⑷0%,空调均匀降幅15%--⑺0%,冰洗均匀降幅10%--⑵0%,厨卫均匀降幅15%--⑹0%,数码均匀降幅10%,小家电均匀降

大学魔方比赛策划书范文

大学魔方比赛策划书范文 一.活动目的: 为了丰富大学生的课余生活,更好地在校园内推广魔方活动,开展协会成员聚会活动。 二.具体方案: 1.活动主题:玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧。 2.启动时间:协会招新后第一个周日。 3.活动地点:校园内,市区各大公园。 4.活动时间:每个周日的上午9:00—11:00。 5.参加人:协会全体成员,校外魔方爱好者。 三.活动背景: 随着改革开放30年的发展,的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具,更是一种休闲放松的方式,再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法,越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。 四.活动内容: 1.让协会成员认识魔方。 2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。 3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。 4.务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具

的兴趣。 5.培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。 五.活动安排: 1.第一周老成员聚会,讨论协会本学期的建设和发展。 2.第二周讨论新学期协会的招新情况。 3.第三周组织新成员聚会,举办活动欢迎他们的加入。 4.第四周让大家更好的认识魔方。 5.第五周教大家魔方的初级玩法。 6.第六周练习魔方的初级玩法。 7.第七周初级玩法pk,举行小型魔方比赛。 8.第八周教大家魔方的高级玩法。 9.九十周练习魔方的高级玩法。 10.十一周高级玩法pk,举行小型比赛。 11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会,交流经验,举行魔方友谊赛。 12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。 13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。 14.十五周教大家魔板,飞叠杯的玩法。 15.十六周练习魔板,飞叠杯的玩法。 16.十七周让大家认识其他的智力玩具,如:九连环,华容道等。

魔方活动方案

下堡坪中小学少年宫魔方兴趣小组活动方案 为进一步丰富校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,我校今年特开展魔方教学活动。使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取 一、活动目标: 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 二、活动宗旨: 1.培养学生课外学习的兴趣,增强学生的动手能力。 2.增强学生学习的信心,并能取得更好的成绩。 3. 全面推进素质教育,培植学生个性特长的一项重要举措。 三、小组纪律: 1、对所记住拼魔方的技能能及时了解掌握。 2、在教室里学习时,不得随便讲话。 3、不在培训时间做与教学无关的事情。 4、能及时清除遗留垃圾。 5、积极讨论,踊跃发言。 四、小组成员: 1、由学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。

2、培训成员:各班报名学生 五、培训时间: 计划每周五下午:14:00——16:30 六、培训地点:五(2)班教室 七、活动措施 1、提高小组成员动手的能力 在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力 发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。 3、在活动过程中,要尊重学生的意见与建议,使其学到知识是活动的关键。不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣 八、教学安排 培训内容: 第一周:魔方兴趣小组名单确定。 第二、三周:第一层; 第四、五周:第二层; 第六-十周:第三层; 第十一-十七周:抓后进,练速度; 第十七-十八周:比赛,评优。

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