尊重个性 感受自主

尊重个性感受自主

瞿枫

【期刊名称】《才智》

【年(卷),期】2012(000)002

【摘要】展览评价是一种适合中学生心理特点的评价方法.我在教学中通过给学生美术作品进行展示,增强学生的成功感,形成健康的审美情趣;形成崇尚文明,珍惜艺术的态度.采用展览的形式进行评价还提供了学生之间互相观摩,互相交流的场所,更有利于激发和提高对美术学科的兴趣.同时展览评价还可以调节学生的情绪,体验尊重个性,感受自主.

【总页数】1页(121)

【关键词】美术新课标;课堂作业展示;展览评价;调动积极性;人文性

【作者】瞿枫

【作者单位】苏州市第一初级中学

【正文语种】中文

【中图分类】

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