我校成功举办“轻舞飞扬”校园舞蹈大赛

我校成功举办“轻舞飞扬”校园舞蹈大赛
我校成功举办“轻舞飞扬”校园舞蹈大赛

我校成功举办“轻舞飞扬”校园舞蹈大赛决赛跳跃音符演奏青春活力,动感舞姿展现靓丽风采。11月25日晚,由校党委宣传部、学工部、科技处、教务处和校团委主办,材料学院团委和朝晖艺术团承办的第四届科技文化艺术节之“轻舞飞扬”舞蹈大赛决赛在我校小礼堂举行。大赛邀请到了音乐学院和体育学院的专业舞蹈老师担任评委。我校800余名师生一同观看了比赛。

比赛在热情奔放、青春洋溢的开场舞《奔腾》中正式拉开帷幕。一组组地域特色浓厚的民族舞蹈,带领观众畅游神州大地,尽情领略各民族独具特色的民族魅力。节奏感强烈而欢快的新疆舞《西域风情》,以优美舒展的舞姿,轻快流畅的演绎出劲歌热舞的新疆风情。歌中有舞、舞中载歌,藏舞《珠穆朗玛》低沉婉转中细叙皑皑雪山的优美传说,传递着遥远的梦幻情怀。韵味独特、空灵清幽的《月光下的凤尾竹》,舞出傣族姑娘月光下曼妙的身姿,垂头轻扬之间流泻出淡淡哀愁、丝丝情絮。《火舞彝山月》淋漓尽致地表现出彝族舞的粗犷豪放,刚劲有力,凌空跳跃间溢满了浓烈的原生态美感,将全场氛围推向高潮。桃之夭夭,灼灼其华,轻舞飞扬的流苏摇曳,汉唐古典舞《桃夭》被舞者们尽情演绎,诠释出待嫁少女纯真梦幻气息。最后,舞蹈《轻舞飞扬青春在线》伴着蓬勃朝气与青春活力的旋律奏响了比赛的尾声。经过激烈角逐,最终材料学院的《火舞彝山月》、《泉水清甜》及经管学院的《踏歌》荣获一等奖。

本次舞蹈大赛是我校第四届科技文化艺术节的重要组成部分,参赛节目融合多民族元素,充分展示了我校学生深厚的艺术修养和良好

的精神风貌。据悉,学校还将选派优秀代表队参加全省各高校之间的舞蹈比赛。

新闻中心张梦侯安琪

校园舞蹈大赛赞助策划书

校园舞蹈大赛赞助策划书 校园舞蹈大赛赞助策划书 尊敬的赞助商: 为深化我院艺术教育特色,展现当代大学生洋溢的青春活力和充满狂热的激情,结合大学生兴趣爱好,我系将举办一场校园舞蹈大赛。 我系学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我院舞蹈大赛活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵单位作此次赞助可行性报告。 一活动主题:植物科学系校园舞蹈大赛 二活动简介 本次舞蹈大赛面向全院学生,为植科系一次重要的校园文化活动,参赛作品内容和题材不限,提倡积极向上,体现时代精神,符合青年学生身心特点的题材和内容,本次大赛提倡和鼓励艺术创新,参

赛舞蹈的形式分为民族舞,现代舞等,每个参赛节目的时间不得超过七分钟。 三活动奖项设置:根据舞蹈形式分别评出一,二,三等奖若干。对表现突出的参赛节目和选手还将评出全场最佳人气奖,最佳表演奖,最佳气质奖,最佳潜质奖,最佳组织奖和评委会特别大奖等。 四活动时间:2010年12月3日 五活动对象:xx农业职业学院全体学生。 六宣传方式: 本系可为贵单位提供的宣传服务丰富多样,校内拉广告横幅、贴海报、发宣传单、展销、设咨询服务等。 1. 横幅:在横幅做好之日到活动结束在学校内学生流量最多的位置(如:餐厅门口、宿舍门口、教学楼门口)悬挂横幅。(横幅内容为校园歌手大赛的内容和赞助商名称) 2. 舞蹈大赛会场,主持人将点明宣传贵单位为赞助单位。

3. 舞台背景布将注明赞助商名称。 4. 海报宣传:在活动期间,学生会成员将会帮贵单位向全院学生发放贵单位宣传海报。 七宣传背景: 大学生生活丰富多彩,大学生是一个特殊的群体,市场潜力很大,本系不仅可以为您的商业树立形象,扩大影响,而且也是您的商品直接打入我们万人学生市场的绝好机会,您的盈利和我们的活动成功是本系最大的心愿。 1. 本活动得到了学院团委和学院相关部门的大力支持,规模大,参与者多,深受学生欢迎。 2. 在校大学生1.2万余人,人口密集,为贵单位宣传成效明显。 3. 本活动得到师生关注,贵单位的产品也将得到大力宣传。 八宣传效应: 希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互

最新舞蹈学校年度工作总结

舞蹈学校年度工作总结 舞蹈学校年度工作总结忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下: 舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点: 一、主要成绩 1.积极发动学生,组建了一支20人的校园舞蹈队伍。 2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。 3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。 5.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。 6.通过师生的共同努力,本学期的舞蹈社团的主抓内容《圆梦沈丘》的排练得以顺利进行,并参加了金水区教体局举办的艺术节舞蹈大赛,并取得优秀的成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。 二、存在问题 1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。 3.训练时间上因为种种原因没有保障。 三、采取措施 1.发动学生,积极参加训练。 因后期为了能够够好的参加今年的艺术节比赛,除了固定的排练时间外,又增加了许多其他排练时间。大量时间安排在了中午,为此对学生进行了多次动员。让学生能够按时按点到校参加排练。 2.定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。 首先组织小组成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,选出了每个年级的负责人。总负责人。以及每次训练的考勤人员。服装、鞋子检查人员。在训练的时候抓紧每一分钟,做到到点放人,确保了活动的正常进行。活动中,我特别注重学生的基本功训练,以优带差,以老带新,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学生展示自己的才华,我采取了加强交流,拓展思路的式,训练学生的独立表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。 3.无私奉献,以身示范。 为了成功的参与区以上各级各类比赛,我充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。 4.认真仔细体验小学生的生活,洞察学生的内心世界,并广泛征求意见,编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。 舞蹈学校年度工作总结XX年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。 长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。 我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是: 1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。 2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作) 3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚) 4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。 5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容: 1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。 2自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。 3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。 一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次大赛也有点收获。 4月份,湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中,我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”; 7月份,举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖,我获得了“优秀辅导员奖”! 10月,终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子,幼儿园十周年园庆节目演出活动,在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动 为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术,这次的活动尤其有着重大意义,我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练,培养新一批的优秀孩子,给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里,我们自编自创了很多的小节目,有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。 为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况,提高舞蹈兴趣班的教学质量,提升教师的教学方法,把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好,希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演,由于活动一直由情感这条线贯穿,而且富有游戏化,所以孩子们都很感兴趣,每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标: 1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣; 2、能够大胆的在集体面前表演节目,充分展示自己的才艺; 3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现; 4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。 舞蹈学校年度工作总结20xx年是充实而忙碌的一年,20xx年是劳累而收获的一年,20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下: 一、学校的校舍与教师师资建设方面 20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。 年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 120xx年元月参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动 2、20xx年6月承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。 3年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。 47月我校举办了三场“中国梦.少年梦”的文艺演出。 5、20xx月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部通过率100%的好成绩。 6年10月我校举办了“庆国庆.少年梦”第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。 7、20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。 812月150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。 9月我校在九龙饭店会议室举办了我校首次大型家长会 10、20xx年1月60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。 20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。 四、学校教师培训方面 一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。 五、学校安全方面 一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。 20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。XX年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

校园舞蹈大赛活动方案

校园舞蹈大赛活动方案 篇一 一、前言 为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。 本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!! 二、活动主题“舞动青春”校园舞蹈大赛 三、活动目的 1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。 3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁

精神。 4、通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。 四、活动时间 xx年x月x日注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整 五、活动地点××× 六、活动的整体要求 1、着装要求: (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。 (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的发型。 2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。 成套编排 (1)艺术性: ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。

校园舞蹈比赛活动总结

( 校园活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-072548 校园舞蹈比赛活动总结Summary of campus dance competition

校园舞蹈比赛活动总结 校园舞蹈比赛活动总结(一) 为促进青少年学生健康成长、全面发展,教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”,校园集体舞也成为该的一部分,为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求,将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点,这么一项意义重大的活动,如何才能保证时间、保证质量、保证效果,经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持,由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的: 今年3月初,学校由年级组先抽40名同学先培训,然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛,在校园集体舞培训过程中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。音乐动感十足,充满激情,整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学,我们总结出以下几点: 一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像,建立一个完整我动作概念。

二、教师讲解示范,先教会学生们基本步伐,再整体练习。 三、数拍子完成脚和手的完成动作。 四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中,动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。 五、教学中要注意动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样可以XX调动提高学生的表现能力。 六、反复练习的过程中,在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学,同时穿插队列变化。 在教学过程中与班主任密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行集体舞教学,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。 其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等),以此来确保活动有序推进;再就是分工明确,责任到人。本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。 经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习,在安庆市校园集体舞比赛中,以最高分取得了高中组第一名,本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。 校园舞蹈比赛活动总结(二) 20XX年X月XX日晚上七点整,街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院

校园舞蹈大赛策划方案

校园舞蹈大赛策划方案 舞蹈大赛策划书 为了展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,所以推荐一篇《舞蹈大赛策划书》 主办单位:院团委 承办单位:院人文社科学部分团委 活动主题:舞蹈大赛 活动地点:搭台(操场) 到场观众:文华学院全体学生 活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。 活动流程: 1前期宣传3月15号启动 组织报名广播海报横幅展台组织人气奖投票团 2初赛海选 把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛 参赛条件:个人/团体舞蹈5分钟内 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式:在各学部文艺部长处报名

初赛时间:3月23号星期四暂定 3复赛选拔 (1)个人自选舞蹈展示5分钟内 2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 3评委提问 复赛时间:4月6号星期四暂定 4人气投票团评委征集选出人气奖 5决赛 、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答 评委老师:待定 嘉宾邀请:待定 决赛时间:4月底待定 经费预算: 宣传:横幅海报展台摄影广播等 200 舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500舞台搭建以及音响设备等6000 嘉宾用水请帖:100 场地布置:1000 奖品:500 dv制作:200 广播音效:60

总计:9560 决赛流程: 1开场:集体舞 2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分 每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票 3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。 4终极pk:评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。 5领导讲话 6颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖 7谢幕12组个人/团体选手 赞助计划: 学院简介: 华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。XX年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,XX年又投入一亿多元建设二期工

校园舞蹈大赛的活动总结文档4篇

校园舞蹈大赛的活动总结文档4篇Summary document of campus dance competition 汇报人:JinTai College

校园舞蹈大赛的活动总结文档4篇 小泰温馨提示:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校园舞蹈大赛的活动总结文档 2、篇章2:校园舞蹈大赛的活动总结文档 3、篇章3:校园舞蹈大赛的活动总结文档 4、篇章4:校园歌手大赛活动总结文档 篇章1:校园舞蹈大赛的活动总结文档 时光荏苒,岁月如梭,由xxx学院团委主办,第三届 《五月花海》舞蹈大赛,我们学院舞蹈大赛自xx年x月起已 走过了1个春秋。校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。

为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更 好的成绩,我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排,日程排列得井然有序,而我们文艺部更是倾注了全力精力,目的就是能够夺冠,这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦,大家却一再坚持严格要求动作到位的动力,结果得了第二,与夺冠一步之遥,这让我感到很遗憾,但过程我很是满意,在此活动中也让我学会了很多,也懂得了很多。和大家在一起很开心,并且彼此还认识了很多朋友,结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光,我们都感到很亲切很感动。 我系对本次大赛予以高度关注,系领导和老师也对此十 分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召,还特请舞蹈老师为我们排舞,最终取得了第二名,虽然比赛本着公平、公正的原则,但在有些细节上让我们感到有失公平,公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长,从这次大赛中我们要吸取经验,争取明年取得好的成绩. 当然,还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示,有 待于我们加以吸收和改进: ①事前做好周密的计划,做好全面的人员布置。 ②工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。

校园舞蹈大赛总结

第五届校园舞蹈大赛总结 各位社团负责人、各位社联干部、各位到会的校园新闻记者朋友们: 大家晚上好,今天我们在这里举行一个简单但不失隆重的第五届校园舞蹈大赛总结会。 首先我谨代表黄冈师范学院第五届校园舞蹈大赛组委会和校社联向全校院系和社团的积极组织和精心准备、为舞蹈大赛提出宝贵意见和提供宣传帮助的新闻工作者、记者、摄影工作者、为本次活动提供赞助的商家表示最衷心的感谢;向所有参赛舞者、指导老师克服困难、辛勤付出表到示崇高的敬意;向经过激烈角逐,在决赛中脱颖而出的获奖舞蹈单位和演员表示诚挚的祝贺;向为本次赛事顺利进行和成功举办而默默操劳和无私奉献的社联全体干部道一声你们辛苦了。 由共青团黄冈师范学院委员会主办,校社团联合委员会承办的以“舞在黄师,情系世博”为主题的第五届校园舞蹈大赛----已圆满落下帷幕。本届舞蹈大赛从3月25日正式启动到决赛圆满结束,历时两个月,涉及新老两个校区,覆盖全校所有院系,参赛社团38个个,参赛节目68个(新校区45,老校区23个)复赛达40个,经过层层选拔,最终12个精彩的节目在比赛中脱颖而出,成功晋级决赛。由音乐学院和体育学院选送的《女钟馗》和《我,机器人》分获专业组和非专业组一等奖。参赛人员达二百多人。其规模之大,参赛舞蹈之多,影响力之长远,均创历史新高。

大赛的成功举办增强了团结协作、健康向上、积极乐观的文化气氛,更为校园生活注入丰富的文化内涵!其在全校师生范围内引起的强烈反响和一致好评必将进一步提高大家对舞蹈的喜爱和关注程度;进一步提升社联的影响力和号召力,进一步促进工作社团长远健康和可持续发展. 一、舞蹈大赛圆满成功举办、取得较好效果 第一、在校园掀起了一股新文艺的浪潮。舞者的激情与观众的热情迸出火花,共同演绎出黄师学子的青春豪情!本次校园舞蹈大赛充分体现了大家对艺术和美的追求,充分体现了当代大学生的精神风貌,展示了黄师学子的激情与活力。同时,也极大地调动起了同学们的热情和对舞蹈的关注和喜爱度,有力吸引了同学们踊跃参加校园的各项活动。 第二、社联的形象的得到有效提升。借助于这次活动的开展无形中提升了的文化品味火热组织内涵,强化了社联作为校级学生组织的形象地位,对于社联日后正常开展工作、举办大型活动增加了人气、鼓舞了志气,也使人们更加了解社联、支持社联。 第三、积累了许多开展大型活动的经验。赛事历时两个月,从活动策划、节目选拔、外联赞助、大赛选传、决赛开展着一系列环节都有值得我们总结的地方,对今后开展大型活动必将产生积极的指导意义,对于众多细节问题和突发性事件的处理有了先验的指引,有利于社联完善和提高社联开展活动的水平。 第四、锻炼了一批干部。大一干部由稚嫩走向成熟,大二干部由成熟走向老练。此次活动对于许多干部都是

大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案

安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案 一、活动介绍 1.活动主题: “梦想青春舞动校园” 通过舞蹈,来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。 2.活动背景: 为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届 大学生艺术节,更作为新时代的主人,新颖创新的舞蹈比赛, 正好表现当代大学生实际生活以及需求,为广大学子提供一个 展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的 契机,拟举办安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛。 3.活动目的: 我们旨在通过本次大赛,从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采,发掘对舞蹈怀有激情 与热爱的优秀青年大学生。 4.活动意义: 为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届 大学生艺术节文艺展演的到来,为丰富我校文化生活,将我校 本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视幻的震撼,安顺 学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的总决赛 晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。 5.活动模式:

舞蹈分为双人舞、三人舞和团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分,通过海选、决赛两轮比赛,选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖若干名。 6.主办单位: 共青团安顺学院委员会 7.承办单位: 安顺学院大学生艺术团 8.活动时间: 2014年5月10日至6月2日 初赛: 2014年5月26日 初赛: 2014年6月2日 9.活动地点: 初赛:学院礼堂 决赛:篮球场 10.报名方式: 各二级学院组织报名,时间5月10日截止 11.参加人员 1)到场嘉宾:学校领导、老师、活动赞助方 2)参赛单位: 全校学生 (各二级学院自评的基础上选派两支代表队参赛) 3)晚会观众: 全校学生

校园舞蹈大赛的活动总结

校园舞蹈大赛的活动总结 导读:本文校园舞蹈大赛的活动总结,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 时光荏苒,岁月如梭,由常州工程学院团委主办,第三届《五月花海》舞蹈大赛,我们学院舞蹈大赛自xx年x月起已走过了1个春秋。校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。 为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩,我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排,日程排列得井然有序,而我们文艺部更是倾注了全力精力,目的就是能够夺冠,这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦,大家却一再坚持严格要求动作到位的动力,结果得了第二,与夺冠一步之遥,这让我感到很遗憾,但过程我很是满意,在此活动中也让我学会了很多,也懂得了很多。和大家在一起很开心,并且彼此还认识了很多朋友,结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光,我们都感到很亲切很感动。 我系对本次大赛予以高度关注,系领导和老师也对此十分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召,还特请舞蹈老师为我们排舞,最终取得了第二名,虽然比赛本着公平、公正的原则,但在有些细节上让我们感到有失公平,公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长,从这次大赛中我们要吸取经验,争取明年取得好的成绩. 当然,还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进: ①事前做好周密的计划,做好全面的人员布置。

②工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。 ③工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。 ④活动结束后要组织全员的交流活动。 ⑤努力创新。 比赛高潮迭起,精彩不断。我们的军舞《军姿飒爽》向大家展示了我们震慑人心的眼神,迅猛有力的舞姿,从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的生机与活力。似乎他们每一个动作,每一个眼神都流露出当代大学生的奋起与勃发。 【篇二】 为全面推进素质教育,为丰富学生的课余生活,体现我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培养学生的审美情趣,成立了我校成立舞蹈社团,在这一个学期的活动中,学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。 我舞蹈社团的小学员们来自我校1、2、3、年级具有学习舞蹈潜质的学生。在舞蹈老师的带领下每周坚持一次训练,刚成立时,在许多学员一点舞蹈基础也没有的情况下,老师便手把手的带教,一遍遍地示范,一遍遍地辅导,不厌其繁。学员也是刻苦训练,从不叫苦叫累。在师生的共同努力下,我们的学员们已训练有素。 在第一阶段的启蒙训练中,我先对学员进行“地面”训练,从脚背勾蹦作起步训练,训练学生脚背蹦直的感觉,虽然有些枯燥但小学员们非常投入,非常努力,在接下去的腰的训练中学员更是努力,并且能互相帮助练习,常常练得满头大汗,我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上,真是可亲、可爱。

校园舞蹈大赛策划书

校园舞蹈大赛策划书一一、活动主题大学生舞蹈大赛二、活动意义为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据第五届科技文化艺术节的总体安排,特面向全院学生举办院第二届大学生舞蹈大赛。三、活动宗旨本次大学生舞蹈大赛遵循人人参与的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!!!四、活动主办单位院团委承办单位社团联合会舞蹈协会参与人员全校热爱舞蹈的同学五、活动的整体要求1、着装要求1外表青春、健康、积极向上,整洁大方。2服饰选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。3发型不得有过分怪异的发型。2、成套编排1艺术性①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作如出现选手不遵循健康、安全原则,出

现意外伤害情况,组委会不承担责任。④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。2完成成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。3、时间限制10分钟以内4、评分办法10分制①动作编排3分;②现场完成2分;③技术舞感2分;④表现力、交流与配合2分;⑤音乐与服饰1分六、活动的整体开展一宣传工作1、前期宣传工作10、20~11、5 ①10月17日~18日由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级、。②10月17日晚由主席团召开文艺部长与社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。2、中期宣传工作11、10~11、24 宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选初赛的时间、地点。3、活动时与活动后的宣传工作11、26~活动结束 ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点 ②订做横幅一条第二届校园舞蹈大赛挂于报告厅作为决赛宣传。 ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比

校园舞蹈大赛的活动总结

活动总结/热点专题 校园舞蹈大赛的活动总结 【导语】校园舞蹈大赛不仅丰富了学校的校园文化生活,而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才。更展现了学校学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神,给广大学生的生活增添一抹亮色,给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台,也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。下面小编就给大家分享下校园舞蹈大赛的活动总结,欢迎阅读! 【篇一】 时光荏苒,岁月如梭,由常州工程学院团委主办,第三届《五月花海》舞蹈大赛,我们学院舞蹈大赛自xx年x 月起已走过了1个春秋。校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。 为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩,我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排,日程排列得井然有序,而我们文艺部更是倾注了全力

精力,目的就是能够夺冠,这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦,大家却一再坚持严格要求动作到位的动力,结果得了第二,与夺冠一步之遥,这让我感到很遗憾,但过程我很是满意,在此活动中也让我学会了很多,也懂得了很多。和大家在一起很开心,并且彼此还认识了很多朋友,结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光,我们都感到很亲切很感动。 我系对本次大赛予以高度关注,系领导和老师也对此十分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召,还特请舞蹈老师为我们排舞,最终取得了第二名,虽然比赛本着公平、公正的原则,但在有些细节上让我们感到有失公平,公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长,从这次大赛中我们要吸取经验,争取明年取得好的成绩. 当然,还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进: ①事前做好周密的计划,做好全面的人员布置。 ②工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。 ③工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。

舞蹈比赛活动方案

舞蹈比赛活动方案 一、活动宗旨: 1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。 2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材。 二、参加对象: 全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹) 三、参赛内容:1、形体2、成品舞(成人舞蹈) 四、节目形式:单人、双人、三人均可 五、评分标准(10分) 1、服装整洁、仪表端庄 2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。 3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律。 4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。 六、活动流程: 1、上报节目(2月25日上午):节目名称、表演人员。 2、抽签(2月28日) 七、活动时间及地点:2012年3月1日晚上6:30一楼大厅。 八、奖项设置:一、二、三等奖各1名 【范例】

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012—2020年)》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针,加强学校艺术教育,为学生搭建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力和创造力,决定举办2012年江干区中小学生舞蹈比赛活动。 一、活动宗旨 通过舞蹈比赛,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,发扬团结合作精神,增强学生集体主义思想;挖掘学生艺术潜质,不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛 ,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动主题 “舞动校园” 三、活动内容 以全区各校中小学生为对象,开展“舞动校园”的主题活动,以建党90周年为契机,以舞蹈比赛为载体,歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受舞蹈活动过程的快乐,做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。 四、活动时间 群舞比赛活动分3个阶段: 第一阶段:2012年2月—3月,各校全面动员,开展人人参与的舞蹈活动,在此基础上,有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动,从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

大学舞蹈比赛策划书

大学舞蹈比赛策划书关键词:策划书,舞蹈,比赛,大学 大学舞蹈比赛策划书介绍:大学校园活动不仅丰富多彩,而且还能调动校园气氛,下面的内容是大学舞蹈比赛策划书,欢迎大家参阅。大学舞蹈比赛策划书1 一活动主题:畅想陕铁,舞动管理二活动目的: 时间如白驹过隙,转眼间20 年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围, 大学舞蹈比赛策划书详情: [免费论文: 大学校园活动不仅丰富多彩,而且还能调动校园气氛,下面的内容是大学舞蹈比赛策划书,欢迎大家参阅。 一活动主题: 畅想陕铁,舞动管理 二活动目的: 时间如白驹过隙,转眼间20 年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。20 年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目,集多种舞台表演情势,溶亲情、友谊、师生情于一体,对各位辛劳工作的老师致以节日的问候,祝贺他们桃李天下,竞放芳香;对行将毕业的*** 级及*** 级的毕业生,祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。 三主办方: 职业技术学院管理工程系 承办方:管理工程系学生会 援助方: 四活动对象:管理工程系全体师生 五嘉宾:校领导,其他系领导及老师 六活动地点:文体中心 七活动时间:20 年12月日19:00—21:00 八活动流程: 宣传阶段(12月1-12月13): 1、预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,

请求在班上宣传等信息,); 2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处; 3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,具体先容本晚会并让他们咨询。 4、络宣传,定时到本系各相干群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。 5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开始的宣传)。 节目预备工作(11月29-12月25):: 1、节目的搜集,定期和各班各部分负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、考虑到节目不够的情况,文艺部要(商务谈判策划书 )想出很多于三个节目; 3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取荣幸观众; 4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和预备,他们所要道具服装也要尽力帮忙预备(原则上他们自己预备); 5、 12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并摹拟出晚会的情形,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导; 6、 12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上; 策划书 7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来; 佳宾的邀请: 1、学院领导和学生会团总支干部 2、12月22号发邀请函; 3、具体细节要及时问学院辅导员老师。 物品的预备: 1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

大学生舞蹈大赛策划书范本(完整版)

策划编号:YT-FS-9198-90 大学生舞蹈大赛策划书范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生舞蹈大赛策划书范本(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题: 大学生舞蹈大赛 二、活动意义: 为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排,特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。 三、活动宗旨: 本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找

到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!!! 四、活动主办单位: 院团委 承办单位: 社团联合会舞蹈协会 参与人员: 全校热爱舞蹈的同学 五、活动的整体要求: 1、着装要求: (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。 (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的发型。 2、成套编排 (1)艺术性:

校园舞蹈大赛策划书

校园舞蹈大赛策划书 校园舞蹈大赛策划书 策划书 舞蹈大赛策划书 为了展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,所以推荐一篇《舞蹈大赛策划书》 主办单位:院团委 承办单位:院人文社科学部分团委 活动主题:舞蹈大赛 活动地点:搭台(操场) 到场观众:文华学院全体学生 活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。 活动流程: 1前期宣传3月15号启动 组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团 2初赛海选 把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛 参赛条件:个人/团体舞蹈5分钟内 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式:在各学部文艺部长处报名

初赛时间:3月23号星期四暂定 3复赛选拔 (1)个人自选舞蹈展示5分钟内 2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 3评委提问 复赛时间:4月6号星期四暂定 4人气投票团评委征集选出最佳人气奖 5决赛 、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答 评委老师:待定 嘉宾邀请:待定 决赛时间:4月底待定 经费预算: 宣传:横幅海报展台摄影广播等 200 舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500舞台搭建以及音响设备等6000 嘉宾用水请帖:100 场地布置:1000 奖品:500 dv制作:200 广播音效:60

总计:9560 决赛流程: 1开场:集体舞 2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分 每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票 3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。 4终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。 5领导讲话 6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖 7谢幕12组个人/团体选手 赞助计划: 学院简介: 华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。XX年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,XX年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生1XX余人,公务员之家新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心,新校园占地800 多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到XX0人。学院注重

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