牵妈妈的手”守望家风报春晖

“牵妈妈的手”,守望家风报春晖

编者按:那个叫做“家”的人生开始的地方,始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾;那双“妈妈的手”,永远是给我们力量的精神支撑。

家风传统、亲情牵挂、故土情结、孝悌观念,这些传统文化中宝贵的道德因子,不仅并未因为现代浪潮的冲击而沉没,反而愈发显示出反哺个人、黏合家庭、软化社会的强大魅力

有多久没对妈妈说心里话?有多久没吃过妈妈做的饭?有多久没陪妈妈散步?有多久没牵过妈妈的手?春节长假里,由人民日报社新媒体中心与众多网络新媒体共同发起的“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次关注,成为今年春节最暖心的记忆。

小时候牵妈妈的手,只因这双手是遮风挡雨的坚定倚靠;长大后牵妈妈的手,则是为了表达寸草春晖的无尽感恩。时间在爸妈身上过得很慢,他们并不在意岁月易逝、容颜易老,对子女的满心牵挂仿若他们依然是不懂事的孩子。时间过得又很快,总能在不经意间发现爸妈鬓角白了,背变驼了,手上的老茧又厚了。年虽然过完了,但我们不应该忘记家庭给予我们的精神涵养:“妈妈的手”所牵动的,是远方游子对温暖家乡的深情凝望;“妈妈的手”所托举的,是亿万中国人骨肉团圆的精神原乡。

一杯茶放在桌上还没来得及喝,老父亲忍不住唠叨“茶凉了不能喝”;跨上车去走亲戚,老妈跟出门外连说了三遍“慢着点”;一饭桌的美味,恨不得让孩子全部吃完……“有妈在就是孩子”,回家过年,多少人被来自爸妈的温情关怀所包围。他们大多并不存在生计难题,但却缺少子女膝下承欢的欢愉,成了实实在在的“亲情无依式父母”。正是在春节团聚中,奔波的游子深切体会到“临行密密缝,意恐迟迟归”的焦灼情愫,体会到“尊前慈母在,浪子不觉寒”的精神倚赖,体会到“大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”的深刻含义。“多想让时光逝去得慢一些,多想把时光分享给父母一些”,网络上暖心的话语,正代表着无数游子的心声。

牵起妈妈的手,牵起的也是孝亲敬老的好家风。每逢佳节倍思亲,思念发自眷恋亲朋的心灵感触,也源自注重孝亲、注重家庭的文化自觉。家风传统、亲情牵挂、故土情结、孝悌观念,这些传统文化中宝贵的道德因子,不仅并未因为现代浪潮的冲击而沉没,反而愈发显示出反哺个人、黏合家庭、软化社会的强大魅力。“团聚最喜悦,团圆最幸福,团结最有力”,习近平总书记在春节团拜会上的这句话,被无数人转发分享。让“你陪我长大、我陪你变老”的家风传承不竭,让重视家庭、重视家风成为现代社会文明风尚的标配,千家万户定会更加和美幸福,国家和民族定会更加和谐安定。

一封“逆行”的春节家书,同样也感动了无数人。“守卫万家灯火,我能看到尽头是家”,本是亲情团聚的时刻,无数解放军战士却因为职责所系坚守在哨位之上,守护着万家灯火。央视春晚上,黄旭华为研制核潜艇奉献芳华、隐姓埋名30年的事迹打动了无数观众。离家或许是必然选择,但在五千年的中华血脉里,“小家”同“大家”从来都同源同根。正如母亲齐心对习近平所说的,“关键还不在于你来不来,只要你把工作做好了,就是对爸爸妈妈最大的孝心”。从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向报国济民、匡扶孤弱的担当,何尝不是一种人间至孝?

那个叫做“家”的人生开始的地方,始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾;那双“妈妈的手”,永远是给我们力量的精神支撑。心中的亲情迎着春天动情绽放,所到之处必定满是沁人芬芳。

一什么是家教与家风

一、什么是家教与家风 家教 家教即家庭教育或教养。通俗地讲,就是家庭中父母长辈对后代子女的教育及影响。古今中外,家教都是人类教育和教化的重要组成部分,而且是最初始、最基本、最具内在价值体认和内在认同连贯性的教育和教化。与普通的知识教育不同,家教更注重人文礼俗和道德伦理的教养,是一种真正纯粹的德行生命养育。《说文解字》云:“育,养子使之善也。”所谓“养不教,父之过”,中国人对儿孙的责任除了“养”,还有“教”。 家风 家风又称门风。是指作为伦理亲缘共同体的家庭(家族)成员在长期的家庭生活中逐渐形成并传延下去的价值观念、生活作风、生活方式、行为规范、生活习惯及道德伦理品格等的总和。家风强调的是代际传承,是经过一代一代星火相传,相沿成习,最终形成属于这个家庭甚至家族特有的“家风”。因此,家风应该是一个家庭或者一个家族呈现出来的整体风貌和思想境界。家教与家风的关系 家教方式通过长久的积淀便会形成一个家庭的家风。随着子女长大成人、另立门户,这种家风的烙印便深深打在其脊髓里,继续裂变、继承并影响下一代。所以,家教是家风形成的基础,家风是家教效应即家庭或家族道德伦理风范和文明教养水准的外在显现,家教与家风是先后承接关系,家教与家风的内涵互有重叠且相互影响。 家教家风具有传承性

优良的家风往往是父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,形成了家庭言传身教的习惯,固定为一代又一代的处世风格。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富,它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭或家族的进步与发展。 家风的形成源自父母德行 家风的形成,无关家庭贫富,亦无关父母文化程度,乃源自父母德行素养的熏陶。一个城市知识分子家庭,也可能在教育孩子方面出现严重偏差,但一对目不识丁的乡村父母却可能培育出品德优良的孩子。俗语云:身教重于言教,父母长辈的言谈举止、行为习惯,潜移默化地影响着孩子的成长。所以,优良的家教家风必然是长辈父母以身作则,率先垂范。古人把“修身、齐家”放在“治国、平天下”的前面,意在提醒父母长辈要注重自身修养对子女的影响。 二、家教家风的现实意义 1家教家风是社会和谐稳定的“基石” 家风总体上是与社会大环境相关的,家风在受社会风气影响的同时,又反作用于社会风气。家庭是社会的细胞,好家风是一个人精神成长的重要源头;好家风是社会和谐稳定的“基石”。那些积极向上的家教家风,渗进子孙后代的血液,渗进社会的文化,影响着社会风气。只有家风这个源头清澈

传承好家风弘扬好家教倡议书

牙克石市第四小学 “传承好家风弘扬好家教”倡议书 家长朋友们: 家庭,是孩子的第一个课堂,是人生的第一所学校,是社会的重要组成细胞。家庭和谐,是家业兴盛的保障,是社会和谐的基石,是国兴民安的基础。家风、家教是整个家庭的灵魂,家庭教育和学校教育如车之双轮、鸟之双翼,在孩子成长历程中,发挥着同等作用。在此,向广大家长朋友发出如下倡议:弘扬好家风,传递正能量,争做最美家庭,共享幸福生活。 -、弘扬传统美德,做和谐家庭的带动者。孝老爱亲、崇学向善、文明诚信、和谐邻里、助人为乐、勤俭持家、爱护环境是家庭美德的主要内容,也是每个家庭成员的共同责任。要从我做起,从现在做起,自觉弘扬好家风,传递正能量,努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人,以家庭文明促社会风清气正,以家庭和美促社会安定和谐。 二、科学教育后代,做文明家庭的传承者。父母是孩子的第一任老师。为人父母要认识到道德培育的重要性,树立科学文明的家教理念,提高家庭教育的艺术和技巧。用您的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快乐感恩的心性,为弘扬文明风尚、培养优秀人才做出贡献。 三、树立良好家风,做幸福家庭的守护者。要带头践行中华民族的传统美德,争当树立良好家风的典范——勤俭持家,“取之有度,用之有节”;廉洁立家,“以贪为害,以廉修德”;平安保家“不拒小善,勿为小恶”;文化兴家,“学以增智,读书养气”。主动参与到议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动,厚养家风正气,传递示范力量,使家庭成为每个人安享幸福生活的宁静港湾。 四、让诚实守信是成为一种准则,一种责任。杜绝散布流言蜚语和不健康言论,远离虚伪和欺诈,说老实话,干老实事,做老实人,讲求信用,诚实待人,心口如一,言行一致,做明礼诚信的表率。人无信不立, 业无信不荣, 家无信必衰, 国无信必危。在竞争激烈的当下, 国家倡导诚信, 社会呼唤诚信,人人需要诚信!建设美好的未来需要德才兼备、明礼守信的高素质人才!让我们积极行动起来吧,从现在做起、从我做起、从身边小事做起,争当“为人正为人真”的合格社会公民,为社会主义精神文明建设做出自己应有的贡献! 家长朋友们:让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从家庭做起,共育有德之人,共享幸福生活! 牙克石市第四小学 2018年5月18日 年班家长签字:

喜事对联

上联:财连亨通步步高 下联:日子喜庆腾腾起 横批:迎春接福 上联:福旺财旺运气旺 下联:家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门 上联:大地流金万事通 下联:冬去春来万象新 横批:欢度春节 上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住 横批:春色满园 上联:盛世千家乐 下联:新春百家兴 横批:欢度佳节 上联:千年迎新春 下联:瑞雪兆丰年 横批:年年有余上联:欢声笑语贺新春 下联:欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐 上联:共享锦绣年华 下联:相伴健康天使 横批:福如东海 上联:财源滚滚随春到 下联:喜气洋洋伴福来 横批:财源广进 上联:春风入喜财入户 下联:岁月更新福满门 横批:新春大吉 上联:大顺大财大吉利 下联:新春新喜新世纪 横批:万事如意 上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断 上联:乐事无边,万户春灯传五夜 下联:太平有象,一天晴雪兆三丰 上联:玉树银花,万户当门观瑞雪 下联:欢歌笑靥,千家把酒赏花灯 上联:乐事逢春,装成锦绣辉元夜 下联:歌声彻晓,引得嫦娥动春心 上联:灯月交辉,伫听笙歌欢四野 下联:雨旸时若,式观丰阜乐群黎 上联:地乐天乐,地天共乐元宵夜 下联:灯辉月辉,灯月交辉太平春 上联:光耀银花,一刻千金春对酒 下联:清传玉漏,五更三点月留人 上联:酣墨沾羊毫记载中华创业史 下联:丹青赋春色绘描改革鼎新图 上联:凯歌阵阵千里马早过玉门关 下联:春风习习带头羊又登泰山顶 上联:马步牵长风长随远景江山好 下联:牵羊迎盛世依然十里杏花红 上联:万马闯雄关春回大地繁花俏 下联:五羊开玉局旗展东风旭日辉

上联:万事本无难只赖吹牛拍马屁下联:百般都有假谨防屠狗挂羊头上联:左右逢源君赐驾 下联:东南溢美我倾樽 上联:子媳早相知同德同心密室下联:岳翁原旧友有情有意明堂上联:稚子结良缘喜事从心慈母下联:嘉宾援百赐感怀雅意亲朋上联:宜把欢情联左右 下联:愧将薄席款西东 上联:燕席重闻雅爱亲朋来似雨下联:鹿车今挽多情姐妹送如云上联:严父开怀观凤舞 下联:慧儿合卺学梅妆 上联:欣然开笑口 下联:相聚叙衷情 上联:喜鹊喜期传喜讯 下联:新燕新春闹新房上联:文鸾对舞珍珠树 下联:海燕双栖玳瑁梁 上联:头上青霄鸾比翼 下联:门中珠履客谈心 上联:拴马不教宾客返 下联:碰杯漫听凤凰鸣 上联:淑女迎来蓬门添异彩 下联:佳宾驾到筚户倍生辉 上联:扫净庭阶迎客驾 下联:携来笙管接鸳舆 上联:三千珠履光门户 下联:一对青年结风俦 上联:三杯淡酒酬宾客 下联:一席粗肴宴懿亲 上联:日丽风和桃李笑 下联:珠联璧合凤凰飞 上联:青梅酒熟凭君醉 下联:红烛春浓任客谈 上联:碰杯邀客开宏量 下联:举箸筵宾表至诚 上联:蓬门且喜来珠履 下联:侣伴从今到白头 上联:陋室摆筵酬厚意 下联:嘉宾上座叙欢情 上联:连斟酬客意 下联:渴望解吾心 上联:连理枝喜结大地 下联:比翼鸟欢翔长天 上联:客溢篷门家有幸 下联:席陈淡酒主怀惭 上联:鞠躬致迓嘉宾至 下联:侧耳遥闻彩凤鸣 上联:节值仲冬迎淑女 下联:时逢吉日款良朋 上联:几杯淡酒难称宴 下联:一意留宾莫说归

家风家教

家风家教:激发传统文化正能量家风家教是中华文化的重要组成部分。家风和家教是紧密相连的,家风本身就是一种润物无声、耳濡目染式的家教;家教既是家风的传承方式,本身也是一种家风。在传统中国,家风家教既是文化的重要组成部分,也是教育的基本内容,并且在长期的岁月延传中成为了根深蒂固的传统。 倘若每一个家庭都有良好的家风家教,那么,中华民族的发展与进步将获得无尽的能量。家风是一家或一族在世代繁衍过程中形成的较为稳定的生活方式、文化氛围以及为人处世之精神风貌的总和,它通常以生活经验、实践智慧或价值理念的形式蕴含于家训、家规、族谱等文献载体中,也以实践理性的样态渗透在家庭成员的日常行为中。 家风的世代传承通常要依凭良好的家教。家教是在家庭或家族中展开的对其成员的涵养、教化,尤其是对下一代的教导与培育。在传统中国,“家国一体”,“家”是缩小的“国”,“国”即放大的“家”。在此情况下,家风家教被提高到了关乎社稷兴衰与天下存亡的高度,受到了上至天子下至庶民的高度重视,这对中华文化数千年传承从未中断可谓居功至伟。与之相应,家风家教也在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。然而,时至今日,在历经各种运动的风雨洗礼后,家风在现代化进程中遭受工具理性

一次又一次地“拷问”,它不是被笼统地当作“反动的传统”,就是被片面地看成“害人的枷锁”,被很多人否弃、淡忘了。作为传承家风的重要方式,家教面临的形势也不容乐观。 好的家教家风推动社会文明进步发展。做为中华传统文化的组成部分,家风家教也有好坏之分。所谓“好的家风家教”就是那些既保持先辈优秀遗风又能根据时代要求做出适当调整的家风家教。而“坏”的家教家风虽然也包括那些贻误子弟或者培养“精致利己主义者”的家庭风气和教育,但更多地指向那些未能因时而动最终失去传延生命力的家教家风,这种家教家风贻害后人,长期延传无疑自毁家族、家庭的根基。因此,好的家风与好的家教通常呈现出良性循环的特征,二者共同为一代又一代人健康成长提供了保证。 好的家风家教需要教育有所作为。家庭是个体的第一学校,个人良好的德行、优秀的素质主要是在家庭中养成的,好的家风家教既是教育发挥作用的前提,也是教育的结果。只有有了好的家风家教,其他层面的教育才能发挥良好的作用。因此,家风家教对于其他层面教育的重要性是不言而喻的,在塑造良好的家风家教过程中教育理当有所作为。

家风与家教阅读答案

家风与家教阅读答案 【篇一:家教家风】 教育主办的《国之崛起因教而变》年度盛典的演讲中,呼吁重建中 国的家教与门风,具体为:让孩子回到常识,明辨是非;教孩子为 自己买单;让孩子充分信任科学与技术。让我们一起倾听一个学者 一个妈妈,怎么从中国传统文化的角度来解读家教和门风? 以下为于丹演讲文字: 我们所探讨的教育,大教育的概念,它既不是教育部门,也不是各 个地方教育局的,甚至不是哪个学校,不是哪个校长和老师的。真 正的教育是每个人在为未来做的事情,而这件事情我想是教育始于 父母之心,我们以父母之心怎么对待自己的孩子和别人的孩子,怎 么对待我们这个国家原来一直保持的家教与门风。我还想特别说明 一点,家教、门风这件事情和我们的知识水准、学历水平几乎没有 多大的关联。因为中国门风最纯正的是在农民家庭,而我们正在一 个都市化进程中,太多的乡村解体,那么多新的都市崛起,我们的 生活水平是在直线上升的,但是我们的伦理水平不能直接去刷底线。我们在2013年痛心疾首的社会事件是不少的,虽然任何一个时代都 会有犯罪的行为,但是真正让我们惊讶的不是这些行为的数量,而 是这些行为的性质。 我们要问一问,到底怎么了?我们今天的各种教育,包括最新的在线教育模式,比如网络的公开课程。这一切使我们都在欢欣雀跃。但 是在这个平台上我们做什么呢?我们为什么在今天还有很多公共空间 的暴力,包括网络上的暴力,这些东西的深层原因是什么?我并不认 为当我们的专业知识提升了,我们就一定能够获得人的自我确认能 力和自我行为的规范性。所以我在这里要呼吁中国家教、门风的重建,那么这里面有几个具体的呼吁: 让孩子回到常识,明辨是非 第一点,就是让我们的孩子回到常识,明辨是非。大家知道幼儿园 的小孩子都是守秩序的,他们干什么都排队,他们都是懂礼貌的, 见到大人都打招呼。小孩后来不打招呼,因为大人总不理他们,小 孩后来为什么变得不讲规矩,因为看 到了我们成长的社会。大家说反腐倡廉,打了那么多贪官,那么受 贿行贿是怎么回事?行贿的人无非想在官职上加一个塞儿,走到他没 有序列的位置上,今天有多少人在加塞,有多少人破坏秩序,有多

碑文大全

碑文大全,墓志铭,碑文集 多年教导,音容笑貌永铭心下,教子耕读成大器 一朝诀别,言谈举止化为儿行,嘱孙文武继良风 寿越八秩,惠言惠行炳后世含辛茹苦,独当风雨四十载 仙游九天,仁爱仁心传千秋呕心沥血,力践耕读一百年 节俭律己,抱儿育女,恩情难忘严父荣归,想念惟流伤感泪 勤力持家,养子扶孙,功德圆满子孙哀悼,惭愧未报养育恩 完来大璞眼天地 留得和风惠子孙 著作等身身不老 子孙维业业长存 慎终不忘父母志 追远常存孝子心 正气一身昭日月 仁德两字传子孙 养育千恩,海阔天长。铭记于斯,喻嗣不忘! 养子女功德比山重敬父母不忘养育恩 忘不了的养育之恩,割不断的儿女情 爸爸妈妈原谅我用这普通的墓碑,表达无尽的思念和永恒的追忆。 谁在我跌倒时将我扶起,给我创痛的地方一个吻——我的母亲。 父亲是山母亲是水,走遍千山万水,总走不出山的呼唤水的挂念 百呼不闻严慈声,千载难忘养育恩 慈恩不尽莲花座,好梦已圆罗汉堂 劳模父母含辛茹苦,人中之杰留芳千古 一生奉献于儿女,心底无私天地宽; 严教如山嘉勉子孙,慈恩似海福泽后代; 于事业精益求精,于人生善良热情,于儿女言传身教,于生活勤俭始终;春花秋月何时了,冷雨黯风此刻终,悼念不忘亲教诲,情怀仍忆旧音容;

寸草之恩报春晖,滴水之情报涌泉,父母之恩重如山,儿女情长伴终年; 相依为命度难关,相敬如宾共举案,相得益彰育儿女,相濡以沫尽晚年; 风风雨雨几十年,养育之恩受艰难,愤然离世倍思念,愿父长眠笑九泉; 父女情,母女爱;长相依,永相伴 相依为命度难关,相敬如宾共举案,相得益彰育儿女,相濡以沫尽晚年; 寸草之恩报春晖,滴水之情报涌泉,父母之恩重如山,儿女情长伴终年;风风雨雨几十年,养育之恩受艰难,愤然离世倍思念,愿父长眠笑九泉; 写给儿女的话 1.2.愿掌上明珠的灵魂在此得到永生 3.4.“他来到这世上,四处看了看,不太满意,就回去了。”——夭折婴儿 5.愿爱子(女)与天地共存 6.会有天使替我爱你 7.宝贝,原谅我用这普通的墓碑,表达无尽的思念和永恒的爱 8.宝贝,让我思念的小舟满载爱伴你远航 9.愿掌上明珠在此安息 10.安息吧,孩子!无论是在遥远的天堂,还是在我心中,你都是最美丽的天使 11.你来过,很优秀 12.我来过,我很乖 13.愿我的爱常伴宝贝左右 14.希望在天堂的你依然是个快乐的天使! 15.玫瑰,在绽放中永恒 16.绵绵细雨是我对你的无穷思念,屡屡微风是我对你的无尽的爱 17.我生命里美好一切愿与你分享 18.音容笑貌,尤存于心 19.爱幽幽,思绵绵,望断秋水;哭无泪,呼无声,寸断肝肠 20.德留人间,福荫后代; 21.为事业奉献终生鞠躬尽瘁,尽忠诚正气凛然光明磊落; 22.踏着桥来到这个世界,顺着桥又去了另一个世界,桥架起了事业也筑建了家,

家风家教征文

血脉传承-----我的家风家教 霍村小学韩会娟 一个家族的兴旺,是要靠一代或几代人的努力和积淀,长此以往,代代相传。这种言传身教及其这些零散的只言片语,铸就了治家兴家的经验总结,引领其家庭走向兴旺辉煌,进而彰显出家庭的特点和风格或风尚,这就是家风。 家风是变化的。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨,吸取其中的经验教训,这就是学习、观摩的过程,就是充实、调整自己的过程。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉,就是家风。 下面根据记忆所及,就我家的家教家风择要整理如下,虽属一鳞半爪,在我心目中却弥足珍贵。从我记事起,全家人吃饭时依次围在一桌,必须待长辈进餐,晚辈才可进餐,同时大人边管娃喂饭,显得格外其乐融融。席间各抒己见,畅所欲言,这大概是传承家教的最佳时间。当然随时随地都可进行,不拘一格,有时拉家常、有时谈时政、有时讲礼仪、有时论处世、有时还引发出些小故事。例如:《鞭打芦花》是说古时有一贤智少年,早年丧母,其父亲续弦又生一弟,寒冬腊月,其弟身着棉衣虽薄而动作如常,未见寒意。但他棉衣虽厚,却啬缩不前,父亲误以为萎懒,执鞭竟打,衣破处芦花绽出,父亲识透继母虐待之心,决意将其休掉,他竟劝阻父亲言道:“母在一子单,母去两子寒”父觉得言之有理,只好作罢。继母倍感羞惭自愧,若被休掉,我儿岂不亦受冻饿之苦?从此痛改前非,善待二子。用两句话成全了一个家庭,同时又感化了继母,这是多么难能可贵的事。其才智气度令人敬佩,确实让人受益匪浅,启迪良多。 家教的传承除借以上类似故事外,还有更多的名言警句和零散的只言片语。为了叙述方便,将其归纳为励志上进、修身养德、勤俭节约和处世为人四个方面略加阐述。 一、励志上进的教育 人非生而知之,要涉猎社会,就必须有更多的历史文化知识,科学技术知识和社会人文知识。虽不能博学通览,但学无止境,多多益善,况且天下父母谁不望子成龙。故先辈常谆谆教导“学而时习之,不亦说乎?”又如“学如积薪”也就是说知识在于积累,也在于循序渐进才有“积土成山、积水成渊”之喻。唯恐为学不刻苦努力,由于年幼生活安逸没有压力,学业因之荒废,因此提出“古之圣贤豪杰无不从困苦中来哉,”给以借鉴。更有“如负薪、如掛角、如囊萤、如映雪”的小故事给以鞭策。“少小不努力,老大徒伤悲”知识能改变命运,但又

家风家教故事八篇

家风家教故事八篇 家风家教故事八篇 【篇一】 “陈大妈,儿子又带您出来晒太阳啦!您真有福气啊!下辈对您这么好。我们看着都羡慕呢!”每每和邻里街坊们一起闲谈的时候,陈大妈都是大家羡慕的对象。不为别的,只因为陈大妈有个和睦的好家庭。 陈大妈的儿子——老藏是个远近闻名的大孝子。老藏全名藏模俊,霍山县衡山镇古城社区居民。说起老藏敬老孝老,可谓有口皆碑,可他常说:“没什么好夸赞的,孝敬父母是子女的本分。只要工作不忙,就陪在老人身边。这也是给下辈做表率,言传身教嘛。” 家庭和睦,他对父母尽心侍奉 常言道:“久病床前无孝子”。可是老藏却用实际行动反驳了这句话。老藏的父亲有腿疾,不能走远路,终年只能在家里来回走动,吃饭也要家人搀扶,母亲也患有多种疾病常年需要照顾。为了让老人们度过一个安乐、祥和的晚年,他和妻子一直陪在父母身边,事无巨细尽心侍奉。20多年来,一家人没有红过一次眼,没吵过一次架,老藏一家也成了街坊邻居羡慕的对象。 2016年老藏的父亲去世了,老藏更加明白了“尽孝要及时”的道理,只要是母亲想要的,老藏都尽量满足,生怕哪一点做的不好惹老人不高兴。老藏说,如今只有母亲一个,他更要好好孝顺,不留遗憾。做饭、洗脚、剪指甲、聊天、带母亲出去玩……早已成了老藏日常生活的一部分。 孝心传承,他为子女做好榜样 老藏的几十年如一日的坚持,大家看在眼里,感动在心里,邻居们都夸老藏是个“好儿子”,妻子说他是“好丈夫”,女儿说他是“好父亲”。他妻子常说:“每当看到我家老藏忙前忙后伺候婆婆,我就知道自己嫁对了人。他的细心、耐心、孝心,都感动着我,作为妻子,我必须和他并肩站在一起,好好侍奉婆婆,教育女儿,不能给我们家老藏丢脸”。他女儿告诉我们:“每次回家听到别人夸赞爸爸和妈妈,我都感到无比光荣。作为他们唯一的女儿,我一定继承和发扬他们的好品质、好行为,做个他们的孝顺女儿”。 老藏的孝行带动了妻女,一家人和和气气,妻贤女孝,邻里亲善。 及人之老,他是大家的“好儿子” 对于邻居李奶奶来说,她又多了个好儿子。“有次家里来小偷,就我一个在家,吓得我不敢在家里待了。那几天,都是模俊天天来陪着我,还给我做饭,真的不容易。做了这么多年邻居,他对我们就跟对自己父母一样,是我们大家的好儿子。”“俗话说,远亲不如近邻,大家住在一起,搭把手,帮帮忙,那都不是事。”老藏憨憨地对我们说。 当问到老张的孝字经时,他说,“没有什么高深的道理,也没明确立过什么家训。父母年轻时,为生活和子女奔波,如今老了,没有什么比陪伴在他们身边更让他们高兴的了。父母用青春换我们的健康成长,我们就用孝心换父母的幸福晚年。我们的父母以前也是这样对待上辈的。现在自己也为人父母,这样做也是给女儿当个榜样。言传身教、代代相传嘛!” 【篇二】 每年年三十,吃过年夜饭,父亲都会带着我们一家人来到烈士陵园,给长眠在那

家风家训家教

家风家训家教 家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理! 一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风。家风的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。 站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;…… 优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。

家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。 家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。 家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,

春联

仁里莺迁崇四美;新居燕喜庆三春。 里有仁风春意永;家余德泽福运长。 移门欲就山当枕;迁居常将水作琴。 家居绿水青山畔;人在春风和气中。 莺声到此鸣金谷;麟趾于今步玉堂。 江山聚秀归新宇;奎璧联辉映画堂。 日丽风和锦铺院;冬暖夏爽笑满堂。 向阳庭院风光好;勤劳人家幸福多。 画栋连云光旧业;华堂映日耀新居。 门迎春夏秋冬福;户纳东西南北祥。 红日高照新居户;喜花常开幸福家。 基实奠定千秋业;柱正撑起万年梁。

三阳日照平安宅;五福星临吉庆门。 迁居新逢吉祥日;安宅正遇如意春。 门对青山千古看;家居旺地四时新。 乔第喜迁新气象;换门不改旧家风。 居卜风和仁是里;堂开景聚德为邻。 地久天长门有喜;年丰人寿福无边。 有福有寿勤俭户;无虑无忧康乐家。 地无寒舍春常在;居有芳邻德不孤。 居之安四时吉庆;平为福八节康宁。 庆乔迁合家皆禧;居新宅世代永安。 乔第喜迁新气象; ; 年丰人寿福无边。 有福有寿勤俭户; 无虑无忧康乐家。 庆乔迁合家皆禧; 居新宅世代永安。 居卜风和仁是里;

堂开景聚德为邻。 门对青山千古看; 家居旺地四时新。 地无寒舍春常在; 居有芳邻德不孤。基实奠定千秋业;柱正撑起万年梁。 家居绿水青山畔;人在春风和气中。 里有仁风春意永;家余德泽福运长。 移门欲就山当枕;迁居常将水作琴。 旭日乍临家室乐;和风初度物华新。 莺声到此鸣金谷;麟趾于今步玉堂。 江山聚秀归新宇;奎璧联辉映画堂。 日照戮犹斫跣澹; 花栽园圃吐芬芳。 日丽风和锦铺院;冬暖夏爽笑满堂。 向阳庭院风光好;勤劳人家幸福多。 画栋连云光旧业;华堂映日耀新居。

三阳日照平安宅;五福星临吉庆门。 门迎春夏秋冬福;户纳东西南北祥。 红日高照新居户;喜花常开幸福家。 迁居新逢吉祥日;安宅正遇如意春。 门对青山千古看;家居旺地四时新。 居卜风和仁是里;堂开景聚德为邻。 地久天长门有喜;年丰人寿福无边。 有福有寿勤俭户;无虑无忧康乐家。 庆乔迁合家皆禧;居新宅世代永安。 地无寒舍春常在;居有芳邻德不孤。 居之安四时吉庆;平为福八节康宁。 仁里莺迁崇四美;新居燕喜庆三春。

家风、家规、家教与中国国家治理(改)

家风、家规、家教与中国国家治理 序语 近几十年来,我们在思考中国国家治理的问题,总是习惯于从国家法律的角度去认识中国的国家治理结构,依法治国,以法律的完善来治理国家。事实上,大家都知道传统中国是一个家国同构的社会,家礼是修身治家之具,国法是治国定天下之具,两者都是行为规范,共同构成了传统中国的社会秩序规范。因此,从关注家风、家规、家教的视角出发,解读中国国家治理结构,将是一种新的突破和创新,也是回到事实本身的要求。 一、家与国的关系 国家,国家,到底什么是国?什么是家?到底是先有国,还是先有家呢?有道之:国是千万家,有国才有家,国是由众多家组成的。 国是一个合体字,从文字上解释就是口中含玉,也就是说口中无玉不成国。国的这个“口”可以理解引申为国家的领土。玉乃“王”多一点,也就是说王不加点不成玉。王是君王的象征,而那一点就是我们广大人民群众,一个玉字就体现了人民大众对祖国的热爱。当然,要想国之为国,那一点是致关重要的。家是一个象形字,房子内养着一头猪则为家。 家是一个地方,到那里的动作必须用“回”而不是“去”。家也是一片屋顶,用以遮蔽暴雨骄阳。家同时也还是我们每个人温馨的港湾。国家国家,我们常常把国与家联想到一起,想到国我们必定就会想到家。

上面我们说了国是一片领土,而领土中又有一块宝贝(玉)。同样的,家也是一块领地,一个固定的场所,我们每个人都需要一个家,我们每个人也都爱自己的家。那么国家国家,当然是先国而后家,纵观人类历史,我们是从无国到有国,从无家再到有家的。当然,在无国的原始社会里我们也不可能有固定的领地,固定的家。这么说,也就是说有家得先有国。国成立了,家也有了,我们的生活稳定幸福了,这时候我们应该要记得家是怎么来的,我们现在这稳定幸福的生活是怎么得来的。爱家就得先爱国。因为爱国也是在爱自己的家。国乃家之因,家乃国之果。没有因,也就不可能结果。 《礼记·大学》有云“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。” 家国天下,家是社会的细胞,国是社会的整体。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”当我们把无数风正的家连接起来,就能编制出一个国家的风正和谐画卷。 二、家风、家规、家教的概念 家风是什么?家风又称门风,指的是一家或一族的道德准则和相沿成习的家庭传统与处世方法。好的家风来源于良好的的家教与严格的家规。家规付诸实现,并世代相传,就形成为家风。家风的传承有许多是写成文字传下来的,内容都是传承价值观、与价值观相关的伦

“传承好家风弘扬好家教”活动倡议书

“传承好家风弘扬好家教”活动倡议书 亲爱的家长朋友们: 家庭,是孩子的个课堂,是人生的所学校,是社会的重要组成细胞。家风,是一个家庭的风气、风格与风尚。家风虽是无形的、潜在的,但家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。 为弘扬和践行社会主义核心价值观,发扬中华民族传统家庭美德,注重家庭、注重家教、注重家风,我们诚挚地向您发出倡议: 一、弘扬传统美德,做和谐家庭的带动者。孝老爱亲、崇学向善、文明诚信、和谐邻里、助人为乐、勤俭持家、爱护环境是家庭美德的主要内容,也是每个家庭成员的共同责任。要从我做起,从现在做起,自觉弘扬好家风,传递正能量,努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人,以家庭文明促社会风清气正,以家庭和美促社会安定和谐。 二、科学教育后代,做文明家庭的传承者。父母是孩子的任老师。为人父母要认识到道德培育的重要性,树立科学文明的家教理念,提高家庭教育的艺术和技巧。用您的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快乐感恩的心性,为弘扬文明风尚、培养优

秀人才做出贡献 三、树立良好家风,做幸福家庭的守护者。要带头践行中华民族的传统美德,争当树立良好家风的典范一一勤俭持家,“取之有度,用之有节”;廉洁立家,“以贪为害,以廉修德”;平安保家“不拒小善,勿为小恶”;文化兴家, “学以增智,读书养气”。主动参与到议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动,厚养家风正气,传递示范力量,使家庭成为每个人安享幸福生活的宁静港湾。 “身教重于言传”,请您为孩子做出榜样: 做文明市民,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不损坏公物,做到举止优雅、礼貌待人、诚信守序。 做文明游客,不乱涂滥画,不喧哗吵闹,不攀折花木,不践踏草坪,做到遵守秩序、保护文物、爱护生态。 做文明行人,不闯红灯,不抢车道,不乱穿马路,不翻越护栏,做到行走有道、文明礼让、乘车有序。 做文明司机,不超速行驶、不加塞挤道、不车窗抛物、不乱停乱放,做到驾车有德、停车有规、礼让行人。 家风清则社风清,家风浊则社风浊。广大家长们,让我们从自身做起,从家庭做起,从现在做起,弘扬家庭美德,树立良好家风,共享幸福生活!xx市中学家长学校.

春联横批大全

春联横批大全 横批(春联通用)一代风流一心耕耘一尘不染一帆风顺一心一德一身正气二人同心两袖清风三十而立三元及第三阳开泰四时如意四季呈祥四海升平四季平安四世同堂四海同春五世其昌五谷丰登五福临门门盈五福六合同春六事修治六脉调鸷十年生聚百年树人百事大吉恩泽千秋向阳门第积德人家幸福人家春意盎然鹏程万里万象更新国泰民安钟灵毓秀勤劳致富深化改革人杰地灵万事大吉大展宏图物华天宝万事如意松风竹韵门臻百福壮志凌云柏翠梅香户纳千祥丹凤朝阳春色满园万事亨通龙凤呈祥政通人和煤海云蒸凤翥龙骧福积泰来宝山霞蔚振兴中华福如东海云蒸霞蔚奋发图强时和岁好人寿年丰繁荣昌盛民生在勤江山如画团结奋斗心系庶民喜气盈门春满人间公仆之家美满幸福团结奋进满院生辉艰苦创业安定团结养车致富勤政为民百业兴旺采煤光荣拥军爱民国富民强荣华富贵拥政爱民实事求是吉祥如意惩腐肃贪春满校园莺歌燕舞见义勇为欣欣向荣花好月圆保驾护航春光明媚福地洞天勤俭建国祥云北至人才辈出克勤克俭紫气东来人文荟萃克己奉公招财进宝人心思治勤劳致富纳福迎祥人定胜天科教兴农和气生财建功立业开拓市场繁荣经济股市沙龙儿童乐园欢度新春音乐茶座科技之家喜庆丰年文明商城文化园林光荣乡镇求实进取人民奋发和睦家庭封山育林祖国昌盛勤劳门第护林防火风调雨顺建设祖国牛肥马壮经济繁荣尊师重教鸡鸭成群腾飞事业希望大成康乐所在人民功臣金融实体通用新春联(1)四时为柄闻鸡起舞年年大发万象皆春跃马争春岁岁有余东风解冻春

盈四海百业兴旺春日载阳花漫九州五谷丰登春和景丽梅开五福江山不老国泰民安竹报三多祖国长春春风得意诗书门第一家瑞气科气致祥礼义人家万里春光年逢大有莺歌燕舞一帆风顺日过小康虎跃龙腾四季平安庆云兆日龙飞凤舞一派正气芳草迎春月满春盈两袖清风一堂春色一元复始山青水秀七巧良缘百福骈臻地利人和三更猪去三星拱户三通国瑞五夜春来四柱擎天两制邦兴八方秀色五星高照六畜兴旺一室清辉四海欢腾二气雍和三阳开泰万事如意新春伊始两岸连心五谷丰登福寿即来通用新春联(2)春为一岁首天地英雄气一曲迎春调梅在百花先乾坤锦绣春三杯祝福歌江山千古秀云霞开锦绣万里春光暖日月一时新草木弄新姿九州气象新四化千秋业春风吹大地寒风随岁去九州万里春淑气满人间德政伴春来春来千枝秀财源通四海国安民有福冬去万木苏春色满人间民富国无忧祖国山河壮日丽春常驻朝阳澄玉宇侨乡气象新人和福永留壮志化宏图风和千树茂柳枝揉雨绿政善山河美雨润百花香杏蕊闹春红天清日月明春风迎顾客民奔小康路勤劳携福至淑气溢商场国臻大治年科技引财来碧水流新韵花随春意发九州开泰运青山笼彩霞富自政通来万福启春华芳草连天碧柳眼凝眉绿乙颂初阳岁春花遍地红桃腮映面红亥迎多福春长空盈瑞气勤是摇钱树轻烟芳草地大地遍春光俭为聚宝盆微雨杏花村五岭诗如云爆竹播欢声无地不春风庆三阳开泰绿柳迎春舞春花含笑意民富九州乐喜万象更新红花应节开国强五岳高山河舒锦绣池塘喜夜雨天寒梅骨傲桃李竞芳菲庭院醉春风风暖草心香时雨随风到两岸期一统好花应讯开九州花似锦守法才能执政无私方可当官通

家风家教格言

家风家教格言 导读:本文是关于家风家教格言,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、只要思想未遭锢蔽的人,谁也喜欢子女比自己更强,更健康,更聪明高尚。 2、能做到这些,就会家和万事兴。 3、如果男人做到位,则家中少灾难;如果男人做不到位,则家中多灾多难。 4、古之人修身以避名,今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺,今人见小利而易守。 5、帮助他人,才能让自己更快乐。 6、一头白发催将去,万两黄金买不回。 7、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 8、实爱无成见:真信不疑,不要怀疑对方。 9、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。 10、能甘淡泊,便有几分真学问。 11、婆母所爱之物,我当爱之;所爱之人,我当敬之。准能得婆母的欢喜心。再能理解老人的心,顺老人的意,便是得了道。 12、人生最大的秘密和财富是健康,快乐。 13、上要尊老,下要爱幼。用感恩心去完善一切,让家庭上下和睦。

14、吃饭穿衣量家当,一屋老小心不慌。 15、媳妇的意思是平息一家的不和,做和睦一家的吉祥使者,对人人平等、和气,齐满一家的福气。 16、教育孩子五步曲:养、育、教、领、导,但不许管。重点要培德,把道德教育好。 17、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。 18、实爱无成见,真信须勿疑。 19、读少则身暇,身暇则邪间,邪间则过恶作焉,忧患及之。 20、割不断的亲,离不开的邻。 21、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。 22、有财无义,惟家之殃。 23、斗气不养家,养家不斗气。 24、肝肠煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独。 25、丈夫则勇于承担一家的责任,以理服人,一家人有过错反过来自己生惭愧心。 26、道在恩义并用,相处合道,能侍奉终身。 27、自己的事自己干,自己的天地自己闯,靠天靠地靠祖宗不如靠自己。 28、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。 29、先静之,再思之,五六分把握即做之。 30、沽虚誉于小人,不若听之于天。遗货财于子孙,不若周人之急。

我的家教家风

我的家教家风 在生活中,好的生活习惯,教会了我怎样做人。在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。 首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和外婆外公打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会看看老人,陪着聊天、散步。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、外婆外公,是他们的开心果。也是我的骄傲。 其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。 “勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,

不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的同事在有时间的时候还会向爸爸请教电脑问题。勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了好习惯。 好的家风就是一所好的学校。我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。 评语:文章以轻松愉快的语言,向读者娓娓道来,令人回味无穷。

好家风好家教

好家风好家训 家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在,对整个社会是有好的帮助的。例如:在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现,还是一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下,我健康茁壮成长着,我身上已深深烙上了家风印迹。 我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先! 就在前不久,我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗,爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。住院期间,妈妈每天要去医院照顾奶奶,帮奶奶擦脸,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下学,还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜,给奶奶送到医院,爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我,每天我自觉地做好自己应该做的事,尽量不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。 我们在父母、亲人无微不至的关爱下,茁壮无忧地成长着,我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西,可是父亲教育我说:“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。 “百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他同学们,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃,凝聚起向上向善的力量,成为人们一种价值追求和自觉行动。 好家风好家训

白 事 对 联

白事对联 一、灵堂门联: 1、父亡选用: 劳苦一生今可息滋味红尘有悲欣难忘手泽,永忆天伦 继承遗志,克颂先芬 2、母亡选用: 挽联:挽母亲联 疾劳早夺慈母命悲风难诉儿女情莫报春晖伤寸草空余血泪泣萱花滋竹当风空有影晚萱经雨不留香宝婺云迷妆癌冷萱花霜萎乡帏寒未报春阵伤寸草空余血泪泣萱花忆慈颜心伤五内抚遗物泪流双行去岁慈言常在耳今春于请再无言椿树早凋悲未已萱花才殒泪何穷冰霜高洁传幽德 圭壁清华表后贤 无路庭前重见母, 有时梦里一呼儿。

长记慈惠传后世永留典范在人间严父子逝恩未报慈母别世恨终天生前记得三冬暖死后思量六月寒未盗仙桃调味口空悲黄土覆慈容去岁慈言常在耳今春于请再无音终天唯在思亲泪世上痛无救母药灵前哭煞断肠人慈母一去杳无影怜儿千声呼不回但愿此境成梦境怎奈哀情是真情心想慈母心有效月临中秋月不圆支覆巫山人不见月明仙岭鹤归来慈竹光风空有影

晚萱经雨仍留芳平生性善慈母泪今日疾病悲儿情山颓赐也将安放琴在微之不忍弹宝婺云迷闰阁冷萱花霜萎绣帏寒花落萱帏春去早光寒婺宿夜来沉直骨尤超古鹤上慈教仍存青云中 寸草痛无盖母灵无路庭前重见母有时梦里一呼儿忆慈颜心伤五内抚遗物泪洒两行良操美德千秋在亮节高风万古存严父早逝恩未报慈母别世恨终天惊春花染杜鹃血

倚门深得子规啼世上痛无救母药灵前哭煞断肠人慈母一去杳无影怜儿千声呼不回但愿此境成梦境怎奈哀情是真情心想慈母心有效月临中秋月不圆支覆巫山人不见月明仙岭鹤归来慈竹光风空有影晚萱经雨仍留芳平生性善慈母泪今日疾病悲儿情山颓赐也将安放琴在微之不忍弹宝婺云迷闰阁冷萱花霜萎绣帏寒花落萱帏春去早光寒婺宿夜来沉直骨尤超古鹤上

慈教仍存青云中 莫报春晖伤寸草 空馀血泪泣萱花 守孝不知红日落 思亲常望白去飞 梅叶王容含孝意 柳拖金色动哀情 空悬月冷人千古 华表魂归鹤一声 春江桃叶莺啼湿 夜雨萱红蝶梦寒 玉洁冰清归泉路 孙贤子肖哭灵台 难忘淑德,永记慈恩 春晖未报,秋雨添愁 3、灵堂通用:音容已杳,德泽犹存精神不死,风范永存灵魂驾鹤去,正气乘风来良操美德千秋在,高节亮风万古存(二)通用联 流芳百世,遗爱千秋 音容宛在,浩气常存 陇上犹留芳迹,堂前共仰遗容

浅谈家风家教

家风正,国运兴 ——浅谈家风、家教 付一然 在中国古代,十分重视家风、家教:“修身、齐家、治国、平天下”是家庭对有志男儿的期望;“仁义礼智信,温良恭俭让”是儒家提倡的处世准则;“达则兼济天下,穷则独善其身”是对人生的态度……可以说,家风维系着古代的道德准则,从而影响着社会的风气,影响着国家的兴亡。 今年春节期间,随着央视展开“家风是什么”的系列调查,引发了国人的热议,谈到“家风”,似乎已经是距离我们很遥远的话题,其实仔细一想,“家风”是客观存在的,不会因为人们不去谈、不去想而消失,家风仍然潜移默化地渗透到我们的“骨髓”,直达我们的心灵深处。 家风从小处讲,影响着一个家族或一个家庭的命运,放大了来说,家风是一种社会风气,关乎着一个民族或一个国家的兴衰。不正的家风,遗祸无穷,如果家庭不重视家风、家教,孩子错了也不去引导纠正,任由他的性子来,久而久之会养成他好逸恶劳、不思进取的习惯,会逐渐变成一个“败家子”,也可能成为危害家庭或社会的“毒瘤”,这样的例子比比皆是。再比如说“金钱万能”的观点在某一段时期甚嚣尘上,当大多数家庭以“金钱”的多少作为衡量成功与否的

标准时,金钱至上的思想会使人们道德迷失,丧失礼义廉耻,变得唯利是图,人们会感叹“世风日下”,一个短视的民族、一个急功近利的社会能有什么前途可言? 家庭是构成社会的基本单位,家风正,社会风气才能正,国运才会昌盛,国家才会富强,人民才会幸福安康。 良好的家风是春风春雨,润物无声。“孟母择邻”的故事家喻户晓,一个好环境,一种好风气,一些好习惯,象春风拂面一样,让人倍感温暖、亲切,会深深地影响着下一代,使孩子受益终身。 良好的家风是无言的教育,家长是孩子最好的老师,孩子的所作所为其实就是大人行为的缩影,家长在家庭教育中的地位至关重要,“上梁不正下梁歪”是很有道理的。家长崇尚仁义、勤俭、诚信、友爱,孩子也会成长为充满“正能量”的人。 国家的强盛,不仅体现在经济发达、军事过硬、科技进步等综合实力的“硬件”上,还体现在道德、文化、教育等“软件”上,家风就属于“软件”之一。良好的家风如土壤、如阳光、如雨露,会使“种子”在良好的环境里生根发芽、茁壮成长。 一滴水能折射整个太阳的光辉,家庭是社会的细胞,倡导良好的家风、培养良好的家风、践行良好的家风,家风正了,社会就会风清气正,就能为实现中华民族伟大复兴的中

相关文档
最新文档