1. 环境与人类健康 练习题
环境与人类健康复习题
一、填空题
1.人类的生存要依赖我们的环境。环境的基本特征可概括为（1）________；（2）______________（3）_________（4）___________（5）_____________________
2. 大气污染物进入人体的途径通常有_________ 、_________和_________
3.生物入侵的方式有________、_________和___________
4.环境对于生物体是非常重要的资源，环境具有_________、_________、
_________和_________
5.1988年5月10日，武汉陆家街发生地陷，造成水泥电线杆、大树及十多间房屋都相继陷入泥中。这是大量抽取___________而招致恶果的典型例子。
6.环境健康学研究的对象是人类生存的环境及其对_________ 的影响。
7. _________ 是光化学烟雾的主要污染来源。
8. 生态破坏的主要表现形式为_________、_________、_________和
_________
9. 生态系统的生物组分按其功能可以分为_________、 _________ 和
_________。
10. 很多的化学污染物具有三致作用，三致作用指的是_________、_________、和_________。
11. 土壤是最珍贵的自然资源，其污染主要来源包括_________、
_________、_________和_________
12、世界环境日是每年的______.地球日是每年的_____.
13、根据气温垂直于地球表面向上的分布，可将大气圈分为5层：________、________、________、________、________
14、我国水资源总量丰富,但________我国淡水资源的总量为2.8亿立方千米,居
世界________.
15、根据污染物质及其形成污染的性质，可以将水污染分成________污染、
________污染和________污染。
16、五个大气层中，________是对人类生产、生活影响最大的一个层，是我们
进行研究的主要对象。
二、选择题
1.自然环境中的淡水绝大部分分布于
A. 冰川
B. 河流与湖泊
C. 地下水
D.海洋
2.20世纪八大环境公害事件中，洛杉矶光化学烟雾事件属于
A.大气污染；
B.噪音污染；
C.重金属污染；
D.有机农药污染
3.下列气体污染物中会造成酸雨的是
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.甲烷
D.一氧化碳
4.环境是由其各个要素组成，下列不是环境要素的是
A. 温度
B.光照
C.矿藏
D.外来物种
5.全球变暖的原因被认为是温室气体的排放，下列哪个气体不是引起温室效应的物质
A. 氩气
B. 二氧化碳
C.氟利昂
D.甲烷
6.下列农药中，属于已经被禁止使用的有机氯类农药的是
A. 扑草灭
B.马拉硫磷
C.波尔多液
D.DDT
7.环境问题的实质是由于人类活动超出了环境的承受能力，对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。环境问题其实就是
A.污染问题
B.水污染问题
C.大气问题
D.发展问题。
8.根据我国的大气二氧化硫环境质量标准（mg/m3），达到I级标准的大气年平均含量不高于
A. 0.02
B. 0.04
C. 0.06
D. 0.10
9.下列物质可能成为重金属污染源的是
A.铁
B.铅
C.钠
D.硫
10.1956年，日本发生了严重的水俣病事件，其污染类型为
A. 重金属污染
B. 噪音污染
C.有机农药污染
D.大气污染
11.受到污染后，受害最重的人群是
A. 老人
B.妇女
C. 婴幼儿
D. 成人
13.下列哪种发电方法对大气有污染
A、核能发电
B、风能发电
C、煤炭发电
D、水力发电
14.上世纪中叶，日本骨痛病事件中的污染金属为
A.镉
B.铅
C.汞
D.铜
15.下列观点中，具有人与自然和谐相融，“天人合一”的生态观的是
A.人定胜天
B.竭泽而渔
C.天地与我并生，万物与我为一
D.人心齐，泰山移
16.由二氧化碳引发的温室效应受到人们越来越多的关注，下列哪种因素不是导致大气中二氧化碳含量升高的主要原因
A. 人类的呼吸
B. 火山爆发
C.汽车尾气排放
D. 燃料燃烧
17.设立自然保护区最根本的目的是为了
A. 保护野生动植物
B. 发展农牧业生产
C.供人狩猎
D.发展旅游事业
18.下列关于可持续发展的表述中错误的是
A.发展的目标是满足人类的发展
B.人类的行为要受到自然界的制约
C.自然界是人类生存和发展的工具，人类可以征服自然
D.要注意代内、代际公平及空间与中间的公平
19.下列不属于物理性污染的是
A. 水体污染
B. 放射性污染
C. 热污染
D.噪声污染
20.下列做法中属于环境保护行为的是
A.寝室里的长明灯和长流水
B.随意丢弃垃圾
C.自备购物袋
D.购买大排量汽车
21. 臭氧层对于地球生物的主要功能为
A. 提供氧气
B.温室效应
C. 吸收紫外线
D.无影响。
22.下列哪个不属于当今世界人类面临十大环境问题？
A、光污染
B、臭氧层破坏、土地沙漠化
C、大气污染、温室效应
D、水污染、人口过度增长
23. 环境化学物通过与人体的接触部位进入血液循环的过程成为吸收。下列不属于环境化学物吸收的途径的是
A. 生物链富集
B. 消化道吸收
C.皮肤吸收
D. 呼吸道吸收
24.环境是资源，但这种资源不是无限的。环境中的非再生资源是A．土壤 B. 生物C. 水 D.能源
25.下列不属于室内污染物的是
A. 氟利昂
B. 甲醛
C. 苯
D. 一氧化碳
26. 下列不属于环境的基本特性的选项是
A.环境的整体性；
B.环境资源的有限性；
C.环境资源的不可再生性；
D.环境资源的区域性
27.温室气体可使得大气温度升高，下列不是温室气体的是
A、甲烷；
B、氮的氧化物；
C、二氧化碳；
D、氧气。
28.1972年，“联合国人类环境会议”确定世界环境日为
A.3月12日
B.6月5日
C.10月1日
D.12月25日
29. 近年来，我国的一些湖泊由于水质富营养化而发生蓝藻暴发现象，水质富营养化是由哪些污染物的排放引起的
A. 含重金属元素的废水
B. 二氧化硫
C. 含氮、磷等元素的污染物
D.塑料垃圾
30.下列事件中不属于20世纪全球十大环境污染事件的是
A.洛杉矶光化学烟雾事件
B.水俣病事件
C. 印度博帕尔事件
D. 福岛核电站核发泄露事件
1、在地球演变过程中，造成地质化学条件区域性差异，人类不能适应而引起：
Ａ、公害病Ｂ、慢性疾病Ｃ、健康损害
Ｄ、急、慢性中毒Ｅ、地方病
2、一般所说环境因素是指：
Ａ、地质性、化学性、生物性Ｂ、化学性、物理性、地理性
Ｃ、生物性、物理性、化学性Ｄ、化学性、地理性、地质性
Ｅ、物理性、生物性、地质性
3、生物之间进行物质和能量的传递主要是通过：
Ａ、水Ｂ、空气Ｃ、土壤Ｄ、食物链
Ｅ、以上都不是
4、地方性甲状腺肿发病的主要原因是：
Ａ、缺碘Ｂ、促甲状腺肿物质Ｃ、高硬度水
Ｄ、氟化物过高Ｅ、以上都不是
5、痛痛病主要是由于长期食用下列哪一种食物而引起的？
Ａ、含镉水Ｂ、含镉麦Ｃ、含镉米Ｄ、动物肉
Ｅ、禽类
6、地方性氟中毒的发生是由于：
Ａ、磷肥厂氟化氢污染大气Ｂ、长期饮用含氟量高的地下水
Ｃ、饮茶过多Ｄ、水质净化过程加氟处理
Ｅ、粮食中含氟量高
7、反对向自来水投加氟化物以降低儿童龋齿发病率的最充分的理由是：
Ａ、当地食物含氟量高，总摄氟量加大，有增加斑釉齿发病率的危险
Ｂ、氟是毒物，饮自来水的人普遍蒙受其害
Ｃ、氟投加量难以准确控制，有过量的危险
Ｄ、不经济
Ｅ、氟摄入量过低不是龋齿发病的唯一原因
8、生态平衡是指：
Ａ、自然环境中各种因素之间的平衡
Ｂ、外界环境中各种因素与人体之间的动态平衡
Ｃ、人体内各种物质的平衡
Ｄ、人体之间所进行的物质交换的平衡
Ｅ、以上都不是
9、环境污染是指：
Ａ、改变环境组成，质量恶化，破坏生态系统，对人群造成危害
Ｂ、污染物进入环境后，影响环境的自净能力，使环境恶化
Ｃ、污染物在环境中造成地区间化学因素的差异，人体难以适应
Ｄ、污染物能在食物中蓄积，而影响人体健康
Ｅ、污染物在生物之间传递，并在生物体内富集，从而影响人体健康12、一般来说，生活“三废”指的是：
Ａ、垃圾、病人排泄物、生活污水Ｂ、生活污水、病人排泄物、粪尿Ｃ、传染病患者使用品，生活污水、垃圾
Ｄ、生活污水、粪尿、垃圾
Ｅ、传染病患者使用的物品、病人排泄物、生活污水
13、指出下列各病哪一种是慢性甲基汞中毒？
Ａ、痛痛病Ｂ、水俣病Ｃ、氟病Ｄ、软骨病
Ｅ、黑脚病
14、氟的毒作用有：
①破坏钙、磷代谢②对牙齿作用
③抑制酶活性④促进肉芽组织生长
15、光化学氧化剂引起人体的反应最主要的是：
11、环境污染的主要来源中，生产性污染是指：
Ａ、生活废水、污灌Ｂ、工业废水、生活废水
Ｃ、工业废水Ｄ、工业废水、废气、废渣
Ｅ、汽车尾气及噪声
22、常见的空气污染物是：
①ＳＯ２、ＣＯ２、ＣＯ②氮氧化物、碳氮化物
③飘尘④Ｈ2Ｓ
Ａ、哮喘Ｂ、眼、呼吸道粘膜刺激Ｃ、鼻、咽的刺激
Ｃ、刺激性干咳Ｅ、呼吸困难
16、造成空气污染的最主要因素是：
Ａ、污染源的性质Ｂ、污染源的规模
Ｃ、进入空气中污染物量Ｄ、地理环境及气象
Ｅ、社会因素
17、在预防儿童佝偻病时下列哪一措施最佳？
Ａ、服用维生素ＤＢ、接受太阳紫外线照射及服用维生素Ａ
Ｃ、冬季多进行户外活动Ｄ、服用维生素Ａ
Ｅ、服用维生素Ｄ和接受太阳紫外线照射
18、大气中的臭氧层能保护地球上的生物免受某些射线的损害，主要是因为臭氧层能吸收太阳层中的：
Ａ、长波紫外线Ｂ、短波紫外线Ｃ、红外线
Ｄ、可见光Ｅ、远红外线
《环境与人体健康》课程.
《环境与人体健康》课程 教学大纲 课程代码：30110239 课程名称：环境与人体健康/Environment and Health 学时学分：15学时/1学分 先修课程：环境学、无机化学、分析化学、有机化学 适用专业：环境科学 开课部门：应用文理学院环境系 [教学大纲] 一、课程的地位、目的和任务 环境与人体健康是环境科学专业的专业课之一，是环境科学专业学生的主要选修课，通过本课程的学习，使学生能系统地了解大气、水、噪声污染对人体健康的危害，以及掌握室内空气各种污染因素的健康效应和评价方法。 二、课程与相关课程的联系与分工 环境与人体健康涉及到的基本原理与无机化学、有机化学、分析化学、环境工程等课程相互联系，通过对环境污染检测与人体健康的学习，可以使学生对这些理论基础课有更深的理解，并为环境影响评价和环境检测课程的学习打下坚实基础。 三、教学内容与要求 第一章绪论 Ⅰ.教学内容 1、健康与影响健康的诸因素 2、环境污染与人体的相互作用 3、与人群健康有关的各种环境标准 Ⅱ.教学要求 了解健康与影响健康的诸因素，环境要素对人体影响的程度，理解与人群健康有关的各种环境标准。
Ⅲ.教学重点 与人群健康有关的各种环境标准 Ⅳ.教学难点 与人群健康有关的各种环境标准 第二章环境要素对人体健康的危害 Ⅰ.教学内容 1、非金属污染物对健康的影响 2、金属污染物对健康的影响 3、有机污染物对健康的影响 4、放射性污染与辐射对健康的影响 Ⅱ.教学要求 了解各种污染物的污染特点，理解污染物的迁移转化规律，掌握污染物对健康的影响。 Ⅲ.教学重点 污染物的迁移转化规律；污染物对健康的影响 Ⅳ.教学难点 污染物的迁移转化规律；污染物对健康的影响 第三章室内污染与人体健康 Ⅰ.教学内容 1. 各种污染因素的健康效应。 2. 对健康影响的评价方法。 3. 对健康影响研究的一些新方法和新技术。 Ⅱ.教学要求 掌握室内各种污染因素的健康效应，掌握室内污染对健康影响的评价方法。Ⅲ.教学重点 室内污染对健康影响的评价方法 Ⅳ.教学难点 室内污染对健康影响的评价方法 四、课程学时分配
1.-环境与人类健康--练习题
环境与人类健康复习题 一、填空题 1.人类的生存要依赖我们的环境。环境的基本特征可概括为（1）________；（2）______________（3）_________（4）___________（5）_____________________ 2. 大气污染物进入人体的途径通常有_________ 、_________和_________ 3.生物入侵的方式有________、_________和___________ 4.环境对于生物体是非常重要的资源，环境具有_________、_________、 _________和_________ 5.1988年5月10日，陆家街发生地陷，造成水泥电线杆、大树及十多间房屋都相继陷入泥中。这是大量抽取___________而招致恶果的典型例子。 6.环境健康学研究的对象是人类生存的环境及其对_________ 的影响。 7. _________ 是光化学烟雾的主要污染来源。 8. 生态破坏的主要表现形式为_________、_________、_________和 _________ 9. 生态系统的生物组分按其功能可以分为_________、 _________ 和 _________。 10. 很多的化学污染物具有三致作用，三致作用指的是_________、_________、和_________。 11. 土壤是最珍贵的自然资源，其污染主要来源包括_________、 _________、_________和_________ 12、世界环境日是每年的______.地球日是每年的_____. 13、根据气温垂直于地球表面向上的分布，可将大气圈分为5层：________、________、________、________、________ 14、我国水资源总量丰富,但________我国淡水资源的总量为2.8亿立方千米, 居世界________. 15、根据污染物质及其形成污染的性质，可以将水污染分成________污染、 ________污染和________污染。 16、五个大气层中，________是对人类生产、生活影响最大的一个层，是我们 进行研究的主要对象。 二、选择题 1.自然环境中的淡水绝大部分分布于 A. 冰川 B. 河流与湖泊 C. 地下水 D.海洋 2.20世纪八大环境公害事件中，洛杉矶光化学烟雾事件属于 A.大气污染； B.噪音污染； C.重金属污染； D.有机农药污染 3.下列气体污染物中会造成酸雨的是 A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.甲烷 D.一氧化碳 4.环境是由其各个要素组成，下列不是环境要素的是
环境与人类健康
环境与人类健康 姓名：谷幸珂 专业：环境科学 学号：20
环境与人类健康 摘要：本文介绍了自然环境的组成，通过臭氧层损耗、生物多样性、土地荒漠化、人类健康与环境污染之间的关系以及环境污染物进入人体的危害，总结了概括了目前环境与人类健康的关系，一起使人们明白人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。 关键词：环境；健康；污染物；疾病 1前言 自然环境是指人类周围的客观物质世界，包括空气、水、土壤、食物和其他生物等。自然环境是人类生存和发展和物质基础，人类不仅依赖于自然环境而生存，还要开发、利用和改造自然环境。良好的自然环境是人类健康的保障，人类通过新陈代谢不断的与自然环境进行物质和能量交换。空气是人类生命活动的必要条件，可以满足人类对氧的需求，是人类健康的重要条件。清洁新鲜的空气环境，能促进人体的生长发育，给人以舒适愉快的感觉，有助于延年益寿。不良而污浊的空气则有碍于生长发育，影响和危害健康，引起疾病发生。水是人体的重要组成部分，也是人类的重要外界环境。水质不良或水受到污染，人饮用了不洁之水可引起杆多疾病发生和传播，甚至导致死亡。 土壤和空气、水一样，都是人类生活的重要物质环境。人类不能脱离土壤而生活，衣食住行都与土壤有着极为密切的关系，土壤污染中的微量元素，能通过食物、水、空气进入人体，对人体健康产生重
要的影响。土壤污染来源有生活污水、垃圾和人类粪便污染、农药、化肥污染，工业“三废”的污染，土壤中的有害物质要通过“土壤—植物—人体”、“土壤—水—人体”这两条途径进入人体产生危害。“民以食为天”，人体通过食物与外界环境发生密切的联系，食物也是人体生长发育和新陈代谢的重要物质基础。当食物受到污染和腐败变质时，使食物的卫生质量下降，营养价值降低或丧失，就可以危害人类健康。空气、水、土壤、食物与人类健康密切相关，保护环境就是保护人类健康，就是保护人类的生命。为了人类的健康和生存，我国政府把保护环境作为我国的又一项基本国策。 2 环境变化与健康 臭氧层损耗与健康 臭氧是位于平流层的重要气体，它保护着地球上的生命免受有害的太阳紫外线(UV)辐射。臭氧层的消耗将增加地面的UV辐射，对人类和其他动物而言，其影响包括免疫系统抑制因;增加严重晒斑、白内障和表皮损害的发病率;减少维生素D的合成;导致皮肤癌。臭氧每增加1%，皮肤接触到紫外辐射量就会增加2%，皮肤癌的患病率就要增加4%。UV辐射对粮食作物和海洋浮游植物产生不利影响会破坏食物链从而影响到人类健康。UVB辐射在低空大气层的增加会催化氮氧化合物和碳氢化合物产生高浓度的大气污染物从而对人类的呼吸系统产生不良影响。 生物多样性与健康 生物多样性为我们提供了大量生存必需品，并在对生命的保护和
环境科学复习题
一、名词解释 1、人口政策：人口政策是一个国家或地区用来影响和干预人口运动过程以及人口因素发展变化的法规、条例和措施的总和。 2、绿色文明：以善待自然，寻求人与自然的和谐及人与人的和谐，实现可持续发展为特征的崭新的文明。 3、环境伦理：是指人对环境的伦理，它涉及人类在处理与环境之间的关系时，何者为正当、合理的行为，以及人类对于自然界负有什么样的义务等问题。 4、人口容量：指在不损害生物圈或不耗尽可合理利用的不可更新资源的条件下，世界资源在长期稳定状态基础上能供养的人口大小。 5、光化学烟雾：是在一定的条件下(如强日光、低风速和低温度等)，氮氧化物和碳氢化合物发生化学转化形成的高氧化性的混合气团。 6、大气污染：由于自然的或人为的过程，使大气污染物达到一定浓度，致使大气质量恶化，影响原来有利的生态平衡体系，达到对公众健康、动物、植物、材料、大气特性或环境美学因素产生可以测量的影响，这种现象即为大气污染。 7、洁净煤技术：是指在煤炭开发利用的全过程中，旨在减少污染排放，与提高利用效率的加工、燃烧、转化及污染控制等技术。主要包括：煤炭洗选、加工（型煤、水煤浆）、转化（煤炭气化、液化）、先进发电技术、烟气净化（除尘、脱硫、脱氮）等方面的容。 8、温室效应：由于二氧化碳、臭氧、甲烷、氯氟烃、一氧化碳等，使地球表面从太阳辐射获得的热量相对多，而散失到大气层以外的热量相对少，从而使地球表面的温度得以维持，这就是大气的“温室效应”。 9、水体富营养化：过多的植物营养物排人水体，会刺激水中藻类及其他浮游生
物大量繁殖，导致水中溶解氧下降，水质恶化，鱼类和其他水生生物大量死亡，这种现象称为水体的富营养化。 10、荒漠化：是包括气候变异和人类活动在的种种因素所造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。 11、阳伞效应：颗粒物一方面反射部分太，减少的入射，从而降低地表的温度；另一方面也能吸收地面辐射到大气中的热量，起着保温作用。两者相比，一般认为前者大于后者，因此总的效应是使气温降低，这就是所谓的“阳伞效应”。12、酸沉降：是指大气中的酸通过降水(如雨、雾、雪)迁移到地表，或在含酸气团气流的作用下直接迁移到地表。前者为湿沉降，后者即是干沉降。 13、BOD：表示水中有机污染物经微生物分解所需的氧量，BOD越高，表示水中耗氧有机污染物越多。 14、COD：指化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧量。COD越高，表示有机物质越多。 15、水环境容量：一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量。 16、水体自净：污染物质进入天然水体后，通过一系列物理、化学和生物因素的共同作用，使水中污染物质的浓度降低，这种现象称为水体的自净。 17、土壤污染：是指人为因素有意或无意地将对人类本身和其他生命体有害的物质施加到土壤中，使其某种成分的含量超过土壤自净能力或者明显高于土壤环境基准或土壤环境标准，并引起土壤环境质量恶化的现象。 18、土壤的自净作用：是指在自然因素作用下，通过土壤自身的作用，使污染物在土壤环境中的数量、浓度或形态发生变化，活性、毒性降低的过程。 19、污水土地处理系统：是指利用生态工程原理，将污水通过土壤-生物系统，
环境污染与人类健康
环境污染与人类健康 环境是人类生存的空间，不仅包括自然环境，日常生活、学习、工作环境，还包括现代生活用品的科学配置与使用。环境污染不仅影响到我国社会经济的可持续发展，也突出地影响到人民群众的安全健康和生活质量，如今已受到人们越来越多的关注。只有通过全社会的共同努力，有效控制环境污染，不断改善环境质量，才能让我们呼吸到清洁的空气，喝上放心的水，吃上放心的食物，拥有安全的工作和生活环境。 人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定和持续发展 的生态系统，才能保证人类健康的稳定和持续发展，而环境污染是人类健康的大敌，生命与环境最密切的关系是生命利用环境中的元素建造自身。 对人体健康有影响的环境污染物主要来自工业生产过程中形成的废水、废气、废渣，包括城市垃圾等。环境污染物影响人体健康的特点，一是影响范围大，因为所有的污染物都会随生物地球化学循环而流动，并且对所有的接触者都有影响;二是作用时间长，因为许多有毒物质在环境中及人体内的降解较慢。 环境污染物进入人体的主要途径是呼吸道和消化道，也可经皮肤和其他途径进入。气态污染物一般是经过呼吸道进入人体的。由于呼吸道各个部位的结构不同，对污染物的吸收速率也不同。人体肺泡面积达90平方米，毒物由肺部吸收速度极快，仅次于静脉注射。进入肺泡的污染物直径一般不超过3μm，而直径大于10μm 的颗粒物质，大部分被粘附在呼吸道、气管和支气管粘膜上。水溶性较大的气态物质，如氯气、二氧化硫，往往被上呼吸道粘膜溶解而刺激上呼吸道，极少进入肺泡;而水溶性较小的气态毒物(如二氧化氮等)，大部分能到达肺泡。污染物进入人体后，由血液输送到人体各组织。不同的有毒物质在人体各组织的分布状况不同。一
环境保护和人体健康
环境保护与人体健康 13级太阳能一班 郑杰1310211136 众所周知，环境的压力现在日益严重，环境保护也是我们迫在眉睫的事情。但还是有很多的人对环境保护不加重视，他们应该知道保护环境就是保护我们自己的身体健康。 在课程中，我们学习到，我们所面临的各种污染是有多么严重，也看到了相关的视频资料。环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。 一、水污染对人体的危害 迄今为止，人类还未在地球以外的其他星球上发现水。水是生命之源，是人类生活上不可缺乏之物质、人体组织中水份占人体重量的百分之六十到七十，其他动物或植物其体内的水份也占百分之五以上，可见水是维持生命不可缺少的物质。而近年来,水污染却非常严重,人们大量用水,或排放废水等,都会造成严重的水污染。 一般所称的水污染，主要是指由于人为因素直接或间接的将污染物质介入于水体后，变更其物理、化学或生物特性的改变，以致影响水的正常用途或危害国民健康及生活环境。 水污染来源包括天然的污染源及人为的污染源，人为的污染源有生活用水和工业废水的排放、农药、肥料等物质，经由地表水或地下水的渗透与流动而进入水体，使得水体环境受到污染、森林之采伐、耕作、土木工程等人为因素所造成水体中浮游物与溶解物的增加等。不仅河流、湖泊受到污染，海洋也同样污染严重。污染的江河会继续污染海洋，而且海上溢油污染事件的频繁出现，也是污染海洋的重要原因。海洋遭受污染后所产生的一种灾害性海洋现象就是赤潮，由于海水过于营养化，某些浮游生物在水中爆发性繁殖，这种生长量特别巨大的浮游生物是粉红色或红褐色的，因此染红了海水，导致了赤潮。赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。一方面，赤潮引起海洋异变，局部中断海洋食物链，使海域一度成为死海；另一方面，有些赤潮生物分泌毒素，这些毒素被食物链中的某些生物摄入，如果人类再食用这些生物，则会导致中毒甚至死亡。而水污染又是造成水严重缺乏的主要原因之一。据统计，全世界有100多个国
环境卫生学考试重点习题集
环境卫生学——第一章绪论 一、填空题 1．环境介质是指______、______、______以及包括人体在内的所有生物体。 2．环境卫生学研究的环境包括______和______。 3．人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为______、______、______三类。4．根据环境受人类活动影响的情况，可将其分为______和______。 5．全球性的环境问题主要有______、______、______、______。 二、名词解释 环境卫生学 三、选择题 1．环境卫生学主要研究（） A．自然环境与人群健康的关系 B．生活环境与人群健康的关系 C．自然环境和生活环境与人群健康的关系 D．生活居住环境和自然环境与人群健康的关系 E．自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系 2．学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（） A．提高诊断疾病的本领 B．认识疾病在人群中流行的原因 C．了解污染物在环境中的分布规律 D．认识全球环境问题 E．认识自然环境和生活环境与人群健康的关系 3．具体地讲，环境介质是指（） A．空气、水、土壤（岩石） B．空气、水、土壤（岩石）和生物体 C．空气、水、土壤（岩石）和食物 D．空气、水、食物、生物体 E．空气、水以及各种固态物质 4．环境卫生学的重点研究内容是（） A．环境因素的调查与监测 B．污染物在环境中的分布与转归 C．环境污染治理 D．环境因素的健康效应 E．环境质量评价 5．环境卫生工作中常见的二次污染物如（） A．二氧化硫和颗粒物 B．铅、镉、汞、酚 C．甲基汞、光化学烟雾 D．氮氧化物、碳氢化物 E．环境内分泌干扰物 6．原生环境是指（） A．受动物活动影响的天然环境
论环境污染与人类健康的关系
化学与社会课程（论文） 题目:论环境污染与人类健康的关系 学院:化学工程学院 专业: 应用化学班级: 应化091 姓名: 阿德尔江学号: 095131104 指导老师: 毛丽哈职称: 副教受 2011 年11月10日 新疆农业大学教务处制
论环境污染与人类健康的关系 摘要:环境分为自然环境和社会环境，而与人类密切相关的生活环境、工作环境、居住环境、娱乐环境与自然环境、社会环境中的诸多因素相关联，对人群的健康产生直接或间接影响。 本文从生物污染、物理污染和化学污染上三个方面来研究环境污染对人类健康的影响。 关键词: 重金属；污染；健康；危害；生物污染；物理污染；化学污染 前言：污染物对植物的危害一般是通过气孔进入植物组织，干扰酶的作用，阻碍代谢机能，有的有毒物质在体内还可进一步分解或参与合成过程，产生新的有害物质，侵害细胞组织，抑制光合作用，使生长受阻、产量降低、品质变劣。其危害分为急性、慢性和不可见危害等。高浓度污染物造成急性伤害，引起产量显著下降，低浓度污染物，在长时间作用下，造成慢性危害，一般症状不明显。不可见危害只造成生理上的障碍，一般没有症状。植物受空气污染危害的程度，主要受下列因素影响：污染物浓度和植物接触它的时间；植物本身的构造和所处的发育期以及环境条件的影响。如充足的光照，适宜的温度、良好的供水和空气湿润，较高的C02浓度等，都能导致叶片气孔开放，易受污染危害。植物对大气的净化功能不少植物具有一种以酶作催化剂的潜在解毒力，能够分解一些有毒物质，或形成一些大分子络合物，暂时可以降低毒性。1公顷森林，每年可吸滞灰尘30多吨，1
公顷柳杉林，每年可吸收700多公斤S02，柑桔树的叶子可吸收储存硫达1％，青杨和桑树具有较强的吸收铅尘的能力，加拿大杨、银杏、榆树、梧桐、桉树等都是较好的“天然吸尘器”。草坪的吸附粉尘能力比裸露地面大几十倍。因此环境科学的任务之一，是要充分发挥植物净化大气的作用。选择吸收污染能力强的植物，扩大造林绿化面积，根据污染源位置、污染物汇集区的地形地势、风向和污染气体的季节分配，统一考虑构成一种包围式或隔离式的林带，使含尘气流在移动中途被树林吸收。另方面要研究采取控制或减少排放污染物的措施，以保证大气质量符合规定的标准。 2011年3月11日，日本于当地时间11日14时46分发生里氏9.0级地震，震中位于宫城县以东太平洋海域。当天发生的强烈地震已在日本东北太平洋沿岸引发巨大海啸，地震同时引起核电站事故，发生了威胁全球的核泄漏。环境问题再次成为全球人关注的焦点。同时在中国，两会期间，以“低碳经济”等新兴环保概念为代表唤起了“两会”代表、委员们对环境污染、环境保护议题的极大关注。“环境污染”首次作为备选热词，并首度入选十大热点话题。 为什么环境污染能够引起人们如此的关心，特别是21世纪来，全国乃至全世界都加大了对环境污染的治理和对环境优化的投入，掀起了一轮环境保护热。那是因为历史和现实太多证据表明环境污染与人类健康是息息相关，密不可分的。
环境保护概论复习思考题答案参考
《环境保护概论》复习思考题答案参考 一、名词解释 环境 :是指大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等” 。 环境容量 :在保证人群健康和生态系统不受危害的前提下,环境系统或其中某一要素对污染物的最大容纳量。 环境质量 :一般是指一定范围内环境的总体或环境的某些要素对人类生存、生活和发展的适宜程度。生物放大作用 :生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物, 这些污染物在体内积累, 并通过食物链向下传递,在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高,使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中浓度的现象,叫做生物放大作用,又叫生物富集作用,也叫生物浓缩。 超城市化 :一些发展中国家,大批劳动力盲目从农村涌入城市,致使大城市人口急剧增加,超过了城市设施、区域资源和环境的负荷能力,从而带来就业困难、住房拥挤、交通阻塞、环境污染、治安恶化等一系列社会问题和环境问题,这种现象称为“ 超城市化” 。 水体自净作用 :在环境容量范围内,经过物理、化学和生物作用,排入水体的污染物质的浓度和毒性随着时间的推移自然降低,称为水体的自净作用。 光污染 :人类活动造成的过量光辐射对人类生活和生产环境形成不良影响的现象称为光污染。 排污交易 :它指在特定区域内,根据该区域环境质量的要求,确定一定时期内污染物的排放总量,在此基础上,通过颁发许可证的方式分配排污指标,并允许指标在市场上交易。 全球环境问题 :全球环境问题,也称国际环境问题或者地球环境问题,是指超权主义国家的国界和管辖范围的、区域性和全球性的环境污染和生态破坏问题。
环境污染物与人类健康的关系
环境污染物与人类健康的关系 环境污染物与人类健康的关系【摘要】 环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。目前，全球范围内的环境污染对人体健康的危害已受到人们越来越多的关注。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。【关键词】环境污染污染物健康避免腐植酸【前言】 为什么环境污染能够引起人们如此的关心，特别是21世纪来，全国乃至全世界都加大了对环境污染的治理和对环境优化的投入，掀起了一轮环境保护热。那是因为历史和现实太多证据表明环境污染与人类健康是息息相关，密不可分的。环境分为自然环境和社会环境，而与人类密切相关的生活环境、工作环境、居住环境、娱乐环境与自
然环境、社会环境中的诸多因素相关联，对人群的健康产生直接或间接影响。环境污染能够使人体发生病理变化（人的生理结构和功能发生变化），伴随着社会的进步，科技的发展，污染来源也变得越来越多元，污染物的出现形式也日趋多种多样。本文将针对于污染物对健康的危害进行简要的分析，并且提出笔者个人的看法。 【正文】 一．环境污染与人类关系概述 环境污染是指人类活动所引起的环境质量下降而对人类及其他生物的正常生存和发展产生不良影响的现象。当各种物理、化学和生物因素进入大气，水、土壤环境，如果其数量、浓度和持续时间超过了环境的自净力，以致破坏了生态平衡，影响人体健康，造成经济损失时，称为环境污染。环境污染的产生是一个从量变到质变的过程，目前环境污染产生的原因主要是资源的浪费和不合理的使用，使有用的资源变为废物进入环境而造成危害。 人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定
环境与人类健康
环境与人类健康 环境是大自然赐给人类的宝贵财富，我们应该珍惜爱护我们的环境。环境是人类生存和发展的基本前提。它为人类的生存和发展提供了必需的资源和条件。人类的生存离不开周围的环境。45亿年前，地球开始形成，为人类提供了赖以生存的优美自然环境以及丰富的物质基础，让人类能够在这片土地上世世代代生存下来。随着社会的发展与科技的进步，人类对物质的不断追求，给环境带来了巨大的压力。人类在创造了前所未有的物质财富的同时，也使得我们赖以生存的环境遭到了越来越严重的破坏。地球的环境加速恶化，生态失去平衡，从而严重威胁到人类未来的生存和发展，而且人类已经不同程度地尝到了环境破坏的苦果。人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定和持续发展的生态系统，才能保证人类健康的稳定和持续发展，而环境污染是人类健康的大敌，生命与环境最密切的关系是生命利用环境中的元素建造自身。对人体健康有影响的环境污染物主要来自工业生产过程中形成的废水、废气、废渣，包括城市垃圾等。 环境污染物影响人体健康的特点，一是影响范围大，因为所有的污染物都会随生物地球化学循环而流动，并且对所有的接触者都有影响；二是作用时间长，因为许多有毒物质在环境中及人体内的降解较慢。环境的问题自古以来就存在，只是在古代时表现为洪水、风暴等自然灾害，以及过度垦殖引起的水土流失和环境退化，并且这一问题一直延续至今，仍然是当代的主要环境问题之一。随着人类进入工业社会以后，环境问题又增加了新的内容，自然资源大量被消耗和破坏，工业“三废”引起的环境恶化，对人类的生命健康造成了直接的危害。环境污染物进入人体的主要途径是呼吸道和消化道，也可经皮肤和其他途径进入。各种污染物在体内经生物转化后，经肾、消化管和呼吸道排出体外，少量经汗液、乳汁、唾液等各种分泌液排出，也有的通过皮肤的新陈代谢到达毛发而离开机体。人体除了通过上述蓄积、代谢和排泄三种方式来改变污染物的毒性外，机体还有一系列的适应和耐受机制，但机体的耐受是很有限的，超过一定的限度，人体就会出现中毒症状，甚至死亡。影响环境污染物对人体作用的因素主要有：剂量、作用时间、反应条件和个体敏感性等。总的来说，不同的污染物对机体危
大气环境与人类健康的关系.doc
大气环境与人类健康的关系 段菁春1,谭吉华2 (1 中国环境科学研究院，北京 100012；2 中国科学院研究生院，北京 100049) 一.大气环境对人类健康的重要性 正常成人每天的呼吸量约为10～12立方米，大气中的有害化学物质主要通过呼吸道进入人体的，引起感官和生理机能的不适反应，严重时发生急、慢性中毒甚至死亡。。大气污染对健康的影响与大气中有害物质的种类、性质、浓度和持续时间，同时也与人体的敏感性有一定关系。 大气中的污染物如二氧化硫、硫酸雾、氯气、臭氧、烟尘等被吸入后能够直接刺激呼吸道，引起咳嗽、喷嚏和呼吸困难等。其慢性作用还会导致呼吸道抵抗力减弱，诱发慢性呼吸道疾病，严重的还可引起肺水肿等疾病。大气污染严重的地区，呼吸道疾病总死亡率和发病率一般都高于轻污染区。其它大气污染物如一氧化碳虽然无直接刺激性作用，但也能够通过呼吸道进入血液，造成低血氧症，致使人体组织缺氧，影响中枢神经系统和酶的活动，出现头晕、头痛、恶心、乏力，严重时会昏迷致死。 工业废气中可能含有多种有毒有害化学物质，如镉、铍、锑、铅、镍、锰、汞、砷、氟化物、石棉、有机氯杀虫剂等。它们虽然浓度很低，但可在体内逐渐蓄积，影响神经系统、内脏功能和生殖、遗传等。大气中砷、镍、铍、铬、多环芳烃及其衍生物还具有致癌作用。 另外大气中的花粉和霉菌也可能引起人体过敏反应，诱发鼻炎、气喘、过敏性肺部病变。抵抗力较强的病原微生物，如结核杆菌、碳疽杆菌、化脓性球菌，能附着在尘粒上污染大气。SARS（非典）是一种通过近距离空气飞沫、病人排泄物和物体接触传播的呼吸道传染病，是人类在新世纪之初面临的重大灾害，已给世界人民的身体健康和生命安全带来了巨大的损害，而且其潜在影响尚不可估量。亚洲包括中国是非典的集中暴发区，也是世界范围内受害最严重区域。中国环境科学研究院和广州市环保局所针对重点疫区北京和广州开展的研究证实空气污染与SARS传播具有显著相关性，且PM10的贡献最大。
环境与人类健康复习题
复习题 一、请解释下列各个名词： 1. 环境问题 2. 温室效应 3. 光化学烟雾 4. 生物入侵 5. 大气逆辐射 6. 电磁污染 7. 化学需氧量（COD） 二、简要回答下列各个问题： 1. 简述生物多样性减少的原因。 2. 什么是室内污染，有什么特点？ 3. 简述臭氧层破坏对环境和人类健康的危害。 4. 什么是环境激素，有哪些危害？ 5. 什么是转基因食品，它的安全性如何？ 三、有关下列问题，请选择一个正确的答案： 1. 下列关于有机磷农药的描述不正确的是（） A. 一般为油状液体 B. 难水解 C. 易溶于脂肪和有机溶剂 D. 有挥发性 2. 下列水质指标中属于物理性指标的是（） A. 化学需氧量 B. 生物需氧量 C. 总固体 D. 浑浊度 3. 下列各种污染源中，属于放射性污染源的是（） A. 手机 B. 高压输变电线 C. X光检测 D. 通讯基站 4. 以下几种疾病中哪种可能是由细菌感染引起的（） A. 肺炎 B. 艾滋病 C. 甲型流感 D. 甲乙肝 5. 下列污染物不属于挥发性有机物（VOCs）的是（） A. 苯 B. 甲醛 C. 苯乙烯 D. 氯仿 6. 下列关于土壤的叙述不正确的是（） A. 土壤具有营养库的作用。 B. 土壤具有养分转化和循环的功能。 C. 土壤具有雨水涵养的作用。 D. 污染物进入土壤就会引起土壤污染。
7. 下列哪个过程不是化学性污染物在体内的转运过程（） A. 吸收 B. 分布 C. 排泄 D. 转化 8. 下列不属于光化学烟雾污染物的是（） A. NOx B. CHx C. O3 D. SO2 9. 噪声污染不会造成哪种损伤（） A. 听力损伤 B. 影响神经系统 C. “三致”作用 D. 影响心理 10. 下列国家或地区不属于世界三大酸雨区的是（） A. 北美 B. 欧洲 C. 澳大利亚 D. 中国 11. 目前，安全食品的生产技术主要分为三个层次，它不包括（） A. 绿色食品 B. 无公害食品 C. 有机食品 D. 保健食品 12. 下列哪种水质指标属于物理性指标（） A. 总固体 B. 硬度 C. 浑浊度 D. 总有机碳 13. 下列选项属于20世纪“八大公害”事件的是（） A.马斯河谷事件 B.帕博尔农药泄漏事件 C.切尔诺贝利核电站泄漏事件 D.莱茵河污染事件 14. 目前，安全食品的生产技术主要分为三个层次，它不包括（） A. 绿色食品 B. 无公害食品 C. 有机食品 D. 保健食品 15. 下列污染物中具有环境激素功能的是（） A. 二噁英 B. 甲醛 C. 敌敌畏 D. 一氧化碳 16. 哪种污染物是造成臭氧层破坏的最主要因素（） A. 氮氧化物 B. HOx C. 含氯、溴化合物 D. 二氧化硫 17. 室内CO污染不会造成下列哪种危害（） A. 缺氧 B. 神经系统病变 C. 心血管系统病变 D. 致癌 18. 下列哪种物质属于天然环境激素（） A. DDT B. 多氯联苯 C. 雌二醇 D. 二噁英 19. 生物多样性包括四个层次，它不包括（） A. 群落多样性 B. 种群多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 20. 下列关于地下水的环境健康学特征描述正确的是（） A. 矿物质含量少，水的硬度低。 B. 溶解氧含量较高，自净能力较强。 C. 易被污染。 D. 水量稳定，水质较好，矿物质含量较多，水质较硬。
理论教案5 环境污染及其人类健康人侵害
理论教案5 环境污染及其人类健康人侵害 一、教学目标 通过介绍对人类有害污染，使学生能够远离污染，从而养成健康的身体。 使学生懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。 二、教学重点 （1）什么是环境污染 （2）环境污染有哪些，它造成的原因是什么。 三、教学内容 （1）环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。 （2）*环境污染产生的原因：随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严重，已经开始威胁 人类的生存。 （3）*空气污染对内健康的危害：空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。目前，空气中的污染物已达一百多种。 （4）对人体的直接危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神 经衰弱。另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。 （5）对人体的间接危害：导致佝偻病、眼部病症的发生。 （6）*水污染对健康的危害：水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。 （7）对人体的直接危害：人们直接饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。 （8）对人体的间接危害：通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用，会危及人类的健康。 *噪声音污染对健康的危害：噪音污染是指由生产、交通、生活中发出的超常规的振动。 （1）对人体的直接危害：导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。当噪声达到100分贝时，人就烦躁难受；达到130分贝时耳朵疼痛；达到160分贝时耳膜破裂； 达到170分贝时会导致死亡。 （2）对人体的间接危害：长时间生活在噪声达70~90分贝时的环境中，会引起神经、心血管、消化系统紊乱，内分泌功能失调，导致寇心病、脑血管疾病和心理疾 病发生。
环境与健康
环境与健康 ——环境因素对人类健康的影响 作者：尤赠强 环境与我们息息相关，健康是我们永恒的主题，环境是影响和决定人类健康的重要因素。环境中有毒有害物质的接触直接影响人类的生活质量、疾病负担和健康长寿。睡着经济发展、科技进步，人民生活水平的日益提高，人类的环境观、健康观也发生了质的飞跃。人们不再仅仅将目光局限在健康本身，而是更深层次的关注“身心与环境的完美适应”——和谐的环境与健康发展观。 一、人类与环境的关系 环境是指以我们人类为主体的外部世界，是人类生存发展的物质基础。人与环境，象鱼和水一样密不可分。环境创造了人类，人类依存于环境，受其影响，不断与之相适应；人类又通过自身的生产活动不断改造环境，使人与自然更加和谐。生活环境对人类的生存和健康意义重大，适宜的生活环境，可以促进人类的健康长寿。反之，如果对人类生产和生活活动中产生的各种有害物质处理不当，使环境受到破坏，不仅损害人类健康，甚而还会导致人类健康近期和远期的危害，威胁子孙后代。也就是说严重的环境污染，能造成生态系统的危机，导致人类的灾难。流行病学研究证明，人类的疾病70％～90％与环境有关。人类想健康长寿，就必须建立和保持同外在环境的和谐关系。人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定和持续发展的生态系统，才能保证人类健康的稳定和持续发展，而环境污染是人类健康的大敌，生命与环境最密切的关系是生命利用环境中的元素建造自身。如今，生态环境日趋恶化，特别是环境污染加重，造成空气、水源的污染，直接导致了人类的生存条件变差，免疫防御功能下降。人类对大自然的过度开发，致使人类遭到大自然的“惩罚”与“报复”，导致人类许多旧的和信得疾病产生。从某种意义上讲，近年来，人畜、人禽共患的传染病就是例证，使人类的健康已经面临着一些潜在的危害。 二、生物、化学环境、物理的和社会心理环境对人类健康的影响 1、生物因素 生物圈中的生命物质都是相互依存、相互制约的，它们之间不断进行物质能量和信息的交换，共同构成生物与环境的综合体，即生态系统。人类依靠生物构成稳定的食物链，从而获得生存所必需的营养素；利用生物制成药物防治疾病；绿化美化环境陶冶情操等。生物本身在不断繁衍过程中为人类造福的同时，有的生物会给人类健康和生命带来一定威胁，如致病性生物可成为包括烈性传染病的媒介；食物链中存在致癌、致畸的有毒物质等生物因子；空气中存在致敏的花粉、生产过程中的生物性粉尘（动物羽、毛等）。
智慧树知到《环境生态与健康》章节测试答案
智慧树知到《环境生态与健康》章节测试答案 第一章 1、以下说法正确的是（）。 A:环境治理是我国的重大需求 B:人体与环境是统一的 C:人体与环境联系的基础是化学元素 D:预防疾病、保障人体健康只能加强体育锻炼 正确答案：环境治理是我国的重大需求,人体与环境是统一的,人体与环境联系的基础是化学元素 2、下列疾病不属于地方病的是（）。 A:地方性甲状腺肿 B:克山病 C:骨痛病 D:地方性氟中毒 正确答案：骨痛病 3、下列疾病不属于公害病的是（）。 A:富山事件 B:克山病 C:光化学烟雾 D:伦敦烟雾 正确答案：克山病 4、污染物防治是防止公害病发生的主要措施。 A:对
B:错 正确答案：对 5、公害病是由于环境污染而引起的的地区性疾病。 A:对 B:错 正确答案：对 第二章 1、下列属于水污染物质的有哪些（）。 A:悬浮物 B:耗氧有机物 C:植物性营养物 D:重金属 E:难降解有机物 正确答案：悬浮物,耗氧有机物,植物性营养物,重金属,难降解有机物2、天然水体的污染源包括工业废水、生活污水和降水。 A:对 B:错 正确答案：对 3、下列不属于水体物理性污染的是（）。 A:悬浮物 B:放射性污染物 C:垃圾渗滤液
D:热污染 正确答案：垃圾渗滤液 4、生活污水处理的工艺流程中下列哪些工序属于化学处理方法（）。A:沉淀池 B:加氯消毒 C:反渗透膜 D:曝气池 正确答案：加氯消毒 5、具有脱氮功能的工艺有（）。 A:CASS工艺 B:A-A-O工艺 C:完全混合曝气工艺 正确答案：CASS工艺,A-A-O工艺 第三章 1、臭氧层在大气圈的（）。 A:中间层 B:对流层 C:热层 D:平流层 正确答案：D 2、当前全球变暖的主要原因是（）。 A:光化学烟雾
环境污染物对健康损害的影响因素
环境污染物对机体健康能否造成危害以及危害的程度，受到许多条件的影响，其中最主要的影响因素为污染物的理化特性、剂量、作用时间、环境条件、健康状况和易感性特征等。 （一）污染物的理化性质 1．化学结构；2．物理特性 （二）剂量或强度 1．有害元素和非必需元素这些元素因环境污染而进入人体的剂量超过一定程度时可引起异常反应，甚至进一步发展成疾病，对于这类元素主要是研究制订其最高容许量的问题，如环境中的最高容许浓度。 2．必需元素这种元素的剂量-反应关系较为更杂，一方面环境中这种必需元素的含量过少，不能满足人体的生理需要时，会使人体的某些功能发生障碍形成一系列病理变化；另一方面，如果环境中这种元素的含量过多，也会引起程度不同的中毒性病变。 因此，对于这类元素不仅要研究和制订环境中最高容许浓度，而且要研究和制订最低供应量的问题。（三）作用时间 毒物在体内的蓄积量受摄入量、生物半减期和作用时间三个因素的影响。 （四）健康效应谱与敏感人群 在环境有害因素作用下产生的人群健康效应，由人体负荷增加到患病、死亡这样一个金字塔的人群健康效应谱所组成，如下图。 图：人群对环境异常变化的反应金字塔形分布 从人群健康效应谱上可以看到人群对环境有害因素作用的反应是存在差异的。尽管多数人在环境有害因素作用下呈现出轻度的生理负荷增加和代偿功能状态，但仍有少数人处于病理性变化，即疾病状态甚至出现死亡。通常把这类易受环境损伤的人群称为敏感人群（易感人群）。 机体对环境有害因素的反应与人的健康状况、生理功能状态、遗传因素等有关，有些还与性别、年龄有关。在多起急性环境污染事件中，老、幼、病人出现病理性改变，症状加重，甚至死亡的人数比普通人群多，如1952年伦敦烟雾事件期间，年龄在45岁以上的居民死亡人数为平时的3倍，1岁以下婴儿死亡数比平时也增加了1倍，在4000名死亡者中，80%名以上患有心脏或呼吸系统病患。
环境对人类健康的影响
环境对人类的影响 摘要：环境是指以我们人类为主体的外部世界，是人类生存发展的物质基础。人与环境，象鱼和水一样密不可分。环境创造了人类，人类依存于环境，受其影响，不断与之相适应；人类又通过自身的生产活动不断改造环境，使人与自然更加和谐。生活环境对人类的生存和健康意义重大，适宜的生活环境，可以促进人类的健康长寿。反之，如果对人类生产和生活活动中产生的各种有害物质处理不当，使环境受到破坏，不仅损害人类健康，甚而还会导致人类健康近期和远期的危害，威胁子孙后代。也就是说严重的环境污染，能造成生态系统的危机，导致人类的灾难。流行病学研究证明，人类的疾病70％～90％与环境有关。人类想健康长寿，就必须建立和保持同外在环境的和谐关系。 关键词：地理环境，环境污染等 1、地理环境与健康的关系 有关地理环境对人的寿命的影响。《黄帝内经》 中《素问·五常政大论》说：“一州之气，生化寿 夭不同，其故何也?岐伯曰：高下之理，地势使然 也。……高者其气寿，下者其气夭，地之小大也， 小者小异，大者大异。”此指居住在空气清新、气 候寒冷的高山地区的人多长寿，而那些住在空气 污浊、气候炎热的低洼地区的人则寿命相对较短。 作为养生的地理环境，最理想的居处是阳光充足，空气清新，水源洁净，土壤肥沃，景色秀美的自然环境。在地理环境的选择上，唐代医家孙思邈在《干金翼方》中提到：“山林深远，固是佳景……背山临水，气候高爽，土地良沃，泉水清美……若得左右映带岗阜形胜最为上地，地势好，亦居者安。”良好的地理环境不仅是人类物质生活的可靠保证，而且是人体健康不可缺少的条件。自古以来，僧侣的庙宇或皇族的行宫多建筑在环境幽静、林木茂盛的山上，或在碧波环绕、水天一色的海岛上，说明人们对养生的地理环境选择上，早已达到相当高的水平。 目前在城市我们对住宅的环境进行绿化和美化，使其达到良好的生活环境，以利于养生。创造一个树木环绕，郁郁葱葱，鲜花盛开，千姿百态的住宅环境。这样的环境可以使居住者心旷神怡，置身于大自然的纯朴美和自然美之中，为生活增添无限乐趣，从而达到养生怡性，延年益寿的目的。
环境与人类健康复习题(完整版)
一.请解释下列各个名词： 1. 环境问题：分为两类，一类是环境污染，另一类是生态破坏；实质是由于人类活动超出了环境的承受 能力，对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。 2. 温室效应：大气中对长波辐射具有屏蔽作用的温室气体的浓度增加使较多的辐射能被截留在地球表面 而导致温度上升的现象。 3. 光化学烟雾：排入大气中的氮氧化物（NOx）和碳氢化合物（HCs）等一次污染物在强烈紫外线的作用 下，发生一系列的光化学反应生成的光化学氧化物等二次污染物，这些一次污染物和二次污染物的混合物在大气中蓄积可呈浅蓝色烟雾状，具有很强的刺激性。 4. 生物入侵：由于自然或人类因素的影响，某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对 本地生态系统造成一定危害的现象。 5. 大气逆辐射：大气吸收地面长波辐射的同时,又以辐射的方式向外放射能量。 6. 电磁污染：指电磁辐射强度超过了人类所能承受的程度或仪器的容许限度从而对人体健康带来危害的 现象。起作用的是电磁波。 7. 化学需氧量（COD）：在一定条件下，用一定量的强氧化剂氧化水样中的有机物所消耗的氧化剂的量， 以氧的mg/L表示，它是指示水体被还原性物质污染的主要指标。 二、简要回答下列各个问题： 1. 简述生物多样性减少的原因。 1，人口迅猛增加2，生存环境的破碎化3，环境污染4，外来物种入侵 2. 什么是室内污染，有什么特点？ 室内污染指的是家庭居住场所和公共场所的环境污染，特点：1，影响范围广2，接触时间长3，污染物浓度高4，污染物种类多5，污染物排放周期长6，受污染的程度和时间不同 3. 简述臭氧层破坏对环境和人类健康的危害。 臭氧层破坏，吸收紫外辐射的能力大大减弱，导致到达地球表面的紫外线明显增加，阳光紫外线UV—B的增加对人类健康有严重的危害作用，潜在的危险包括引发和加剧眼部疾病，皮肤癌和传染性疾病；长期暴露于强紫外线的辐射下，会导致细胞内的DNA改变，人体免疫系统的机能减退，人体抵抗疾病的能力下降 4. 什么是环境激素，有哪些危害？ 由人类活动而释放到环境中的化学物质，包括许多人工合成的化学物质具有与人和生物内分泌激素作用类似的物质，能引起生物内分泌紊乱的物质；危害：1，影响机体的正常内分泌功能2，导致人类生殖功能异常3，“三致”作用：致癌，致畸，致突变