练习卷(2013-2014学年第二学期)期末试卷《建筑工程质量事故的分析与处理课程》

练习卷(2013-2014学年第二学期)期末试卷《建筑工程质量事故的分析与处理课程》
练习卷(2013-2014学年第二学期)期末试卷《建筑工程质量事故的分析与处理课程》

编号:YJSD/JWC-27-01

班级姓名学号________

…………………密………………………封……………………线……………………

江苏联合职业技术学院宜兴办学点

2013—2014 学年第二学期

建筑设计系部联五10建筑班《建筑工程质量事故的分析与处理》期终试卷

命题人:张英宝审核人:

一、填空题:

1、确保和提高建筑工程质量,必须从两方面着手:一是加强建筑工程的质量管理和健全建筑工程的法治建设;二是提高建筑界专业技术人员的质量意识和专业技术水平。

2、建筑结构的(整体)倒塌,是建筑结构在多种荷载和变形共同作用下稳定性和整体性完全丧失的表现。若只有部分结构丧失稳定性和

整体性的,称为局部倒塌。

3、建筑工程的质量问题(泛指质量缺陷和质量事故)有两大类,一是装饰工程的质量问题,二是结构工程的质量问题

4、建筑工程质量事故的发生,往往是由于多种因素构成的,其中最基本的因素有四种,即人、物、自然环境、社会条件。

5、建筑工程对钢筋的材料性能主要要求有强度、塑性、冷弯、焊接

6、受建筑物影响的那一部分地层称为地基。地基按地质分为土基和岩基;按设计施工分为人工地基(又有深基和浅基)和天然地基。

7、地基荷载试验的三个变形包括线性变形、塑性变形和完全破坏变形。

8、钢筋混凝土结构缺陷或损坏的主要外观表现为任答2条)露筋、裂缝。

9、砌体结构常见的质量事故大体有(任举2例): 不均匀沉降、裂缝。

10、一级重大事故是指死亡30人以上,直接经济损失300万元以上者。

11、混凝土孔洞系指深度超过保护层厚度,但不超过截面尺寸 1/3 的缺陷,露筋系指主筋没有被混凝土包裹而外露的缺隐。

二、名词解释:

1、交接检验-----

2、冬期施工-----

3、建筑工程质量-----

4、检验批-----

5、抽样检验------

6、地基-----

7、基础-----

8、质量问题-----

9、工程质量事故------ (P、4页)

10、严重质量事故------

(P、11页)

三、简答题:

1、地面工程中,发生地面空鼓事故,试分析通常可能的原因?简述地面空鼓事故的处理方法?

(P、213--214页)

2、试简述引起混凝土孔洞事故的原因有哪些?

(P、171页)

3、试简述混凝土强度不足所导致的结构承载能力降低的主要表现是什么?

(P、158页)

4、对发生事故的结构或构件进行检测的内容及特点是什么?

答:检测的内容包括:常规的外观检测、强度检测、内部缺陷的检测、材料成分的化学分析。

特点:

1)检测工作大多在现场进行,条件差,环境干扰因素多。

2)对发生严重质量事故的结构工程,常常管理不善,经常没有完善的技术档案,有时甚至没有技术资料,因而检测工作要周到计划;有时还会遇到虚假资料的干扰,这是尤要慎重对待。

3)对有些强度检测常常要采用非破损或少破损的方法进行,因事故现场尤其是对非倒塌事故一般不允许破坏原构件,或者从原构件上取样时只能允许有微破损,稍加加固后可不影响结构的承载力。

4)检测数据要公正、可靠,经得起推敲。尤其是对于重大事故的责任纠纷,涉及到法律责任和经济负担,为各方所重视,故所有检测数据必须真实、可信。

5、预制混凝土桩基中常见的质量问题有哪些?(至少答出6条)

1.桩顶破碎。

2.桩身侧移、倾斜、

3.断桩。

4.桩基变位。

5.单桩承载力低于设计值

6.桩接头断离

6、砌体加固技术常用的方法有哪些?

P、81页

四、案例分析题:

钢筋脆断事故处理案例:

(1)、事故情况:四川省某单层厂房建筑面积为12000 m2 ,屋盖主要承重构件为12m 跨的薄腹梁,梁高1300mm ,主钢筋5? 25,其中两根为“元宝”钢筋,其外形见图所示。

第一次脆断的两根钢筋是在运输中发生的,钢筋的A段勾在混凝土门桩上而脆断,断点在B处;第二次脆断的5根钢筋是在卸车时发生的,断口也在B处,当时已制作完成这种钢筋210根,其中两次脆断7根,占已制作钢筋的3.3% 。

(2)、事故原因描述:

为了确定钢筋材质是否有问题,首先检查了钢筋进场的材质证明和使用前的施工检验报告。在钢筋脆断后,又重新取样检验,最后还将两根断下的钢筋作拉伸试验,前后共作了6次拉伸与冷弯试验,其结果全部符合Ⅱ级钢筋的标准。尤其需要指出的是延伸率δ5 达到22.5%~36% ,超过标准值的16%以上,有83%试件的屈服强度大于400N /mm2 (标准值340N /mm2 ),92%试件的极限强度大于

600N /mm2(标准值520N /mm2)。

②此外,还对断下的钢筋,以其制作时的弯心直径60mm(标准规定弯心直径为4d = 100mm ),作冷弯检验,试件均无裂缝。

综上所述这批钢筋的物理力学性能全部达到和超过了标准的规定。

③钢筋脆断后,对钢材化学成分提出怀疑,因而作了化学分析,结果表明:试件2完全符合要求,试件1的P、S含量符合要求,

C、Si、Mn 含量超出或略高于标准的规定,这与钢筋强度较高有一定关系,其中C超过0.01%等因素不可能造成钢筋脆断。

试根据以上事故事实,回答以下问题:

1、钢筋脆断事故的主要原因是什么?

根据上述对事故原因的调查分析可知:钢筋脆断的主要原因不是材质问题,而是撞击、摔打造成,钢筋弯曲时弯心太小,也带来了不利的影响。

2、试提出钢筋脆断事故的处理方法及意见?

P、151页

五、案例分析题:

水泥地面超砂、麻面事故处理案例:

某蚕种场的催青室对保温、隔热性能要求高,所以分隔成16m2的小间。

门窗的密封性要好,催青室的作用是蚕种放在室中,用温度控制蚕种在规定时间内使小蚕破壳而出。所以,对该工程的交工时间性很强。在冬期施工好的水泥砂浆地面,用煤炉生火保暖,门窗全部关闭。当二氧化碳气体与地面水泥中的游离质氢氧化碳、硅酸盐和铝酸钙互相作用下,使刚粉好的水泥砂浆面,形成一层呈白色柔软的酥松层,造成面层起砂,影响使用。

问题:试根据以上水泥地面事故事实,提出你的处理方法?

P、216页

(完整版)高频试卷(答案)

~ 学年第学期专业年级 高频电子线路课程期末考试题A卷 班级姓名学号标准答案 一、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内1.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调(C)A.单边带调幅波B.抑制载波双边带调幅波 C.普通调幅波D.残留边带调幅波 2.欲提高功率放大器的效率,应使放大器的工作状态为(D)A.甲类B.乙类C.甲乙类D.丙类 3.为提高振荡频率的稳定度,高频正弦波振荡器一般选用(B)A.LC正弦波振荡器B.晶体振荡器C.RC正弦波振荡器4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为(C)A.1/3 B.1/2 C.2 D.4 5.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调相波的表达式为 (B)A.u PM(t)=U C cos(ωC t+m f sinΩt)B.u PM(t)=U C cos(ωC t+m p cosΩt)C.u PM(t)=U C(1+m p cosΩt)cosωC t D.u PM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 6.某超外差接收机的中频为465kHz,当接收550kHz的信号时,还收到1480kHz 的干扰信号,此干扰为(C)A.干扰哨声B.中频干扰 C.镜像干扰D.交调干扰 7.某调频波,其调制信号频率F=1kHz,载波频率为10.7MHz,最大频偏Δf m =10kHz,若调制信号的振幅不变,频率加倍,则此时调频波的频带宽度为 (B)A.12kHz B.24kHz C.20kHz D.40kHz 8.MC1596集成模拟乘法器不可以用作(D)A.混频B.振幅调制C.调幅波的解调D.频率调制9.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v,最小振幅为6v,则调幅系数m a为(C)A.0.6 B.0.4 C.0.25 D.0.1 10.以下几种混频器电路中,输出信号频谱最纯净的是(C)A.二极管混频器B.三极管混频器C.模拟乘法器混频器11.某丙类谐振功率放大器工作在临界状态,若保持其它参数不变,将集电极直流电源电压增大,则放大器的工作状态将变为(D)A.过压B.弱过压C.临界D.欠压 12.鉴频的描述是(B)A.调幅信号的解调B.调频信号的解调C.调相信号的解调13.利用石英晶体的电抗频率特性构成的振荡器是(B)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)(本试卷共六大题,总分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、公文标题,要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是() A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是() A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,因此诉状的写作要() A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是() A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是()。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求() A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题”用() A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比,消息更具有() A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为() A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题(每小题1分,共5分) 1、行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

高一政治必修一经济生活第一课测试题

高一政治必修一经济生活第一课测试题 一选择题 1.下列是商品的有: ①阳光、空气②开发前的矿泉水③开发后的矿泉水④送给别人的礼物⑤自家菜地的蔬菜,供自己吃⑥捐往灾区的药品、帐篷⑦医院里供病人使用的氧气 A①③B②⑤C④⑥D③⑦ 2.下列表述不正确的是: A货币是商品交换发展到一定阶段的产物 B商品和货币是一对孪生兄弟 C货币的本质是一般等价物 D货币的出现要比商品晚得多 3.人们经常说“物美价廉”,其中“物美”是指商品的() A价值B交换价值C使用价值D价格 4.公司发给小王1万元工资,他用了3000元从网上购买了一台电脑,请问,该过程体现了货币的什么职能: A世界货币、价值尺度 B支付手段、流通手段 C价值尺度、流通手段 D贮藏手段、支付手段 5.关于纸币发行说法正确的是: A国家可以任意规定纸币的发行量

B纸币发行越多越好 C纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 D国家可以规定纸币的实际购买力 6.保持人民币汇率基本稳定有利于: ①人民生活安定②经济社会持续健康发展③世界金融稳定④发挥我国在国际社会中的主导作用 A②③B③④C①②③D①②③④ 7.20XX年1月4日,100美元兑人民币628.97元,20XX年12月11日100美元兑人民币617.28元,在其他条件不变的情况下,这一变化表明: A有利于出口,不利于进口 B我国居民出国旅游留学人数可能会增加 C直接导致物价全面上涨 D美国企业对我国国内市场的投资会增加 8.当通货膨胀的压力严重影响到经济的健康发展时,国家应如何应对: A采取紧缩性财政政策和从紧的货币政策 B采取扩张性财政政策和积极的货币政策 C控制纸币的发行量,尽量少发行纸币,越少越好 D增加财政支出,加大投资力度 9.小张一家打算去海南旅游,较理想的选择是随身携带: A信用卡B大量现金C支票D汇票

一年数学上学期期末试卷

一年数学上学期期末试 卷 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

一年级上册数学期末试卷(一) 一、填一填( 42分) 1 、 2、画画填填。 ■■■■■■■■■___ 9+( )=10 △△△________ 3+( )=9 ○○○○○______ 5+( )=8 3 、 6前面一个数是( ),后面一个数是( )。 4、 和 8相邻的两个数是( )和( )。 5、 比 5大比10小的数有( )。 6、 ○○○○○○○○○○ ○有( )个,△有( )个。 △△△△△△△ ○比△多( )个,△比○少( )个。 7 的右面填 8、在○里填<、>或= 10○8 6○6 8○6+1 4-4○0 5+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3 9、在□里填上合适的数 □>9 6+3<□ 9-2>□ 7<□<10 □>8>□ 6+□=10-2 8+□=8-□ 10、写出四道得数是5的算式: □○□=□ □○□=□

□○□=□□○□=□ 二、直接写出得数(10 分) 4+2= 9-3= 4+5= 6-3= 7+0= 4-4= 6+4= 7-6= 10-5= 2+8= 7+3= 4+4= 3+5= 0+9= 10-8= 8-4= 7-2= 5+5= 10-2= 6-1= 三、每次画5个○,分成不同的两堆(4分) (__________)(__________)四、找朋友 8分 五、数一数,填一填。(4分)、 六、比一比,填一填。(10分) 1、大的画“√”,小的画“○”。 2、高大的画“√”,矮的画“○”。 7-3 2+7 2+8 8-4 5-5 1+9 6+3 1-1

高频电子线路期末考试试卷1及答案

c m i 图 2 互感耦合 B .西勒 C .哈特莱 D .克拉泼

图 4 图 4

四、(15分)高频小信号调谐放大器如图5所示,其工作频率MHz f o 30=,调谐回路中的H L μ113=,100=o Q ,1212=N ,823=N ,645=N ,晶体管在直流工作点的参数ms g oe 55.0=,pF C oe 8.5=,ms g ie 2.3=,pF C ie 10=,ms y fe 58=, o fe 47-=?,0=re y 。 试求:(1)画出高频等效电路;(5分) (2)计算C ,uo A ,270??f ,1.0r K 。(10分) 图 5 五、(15分)某高频谐振功率放大器工作于临界状态,已知晶体管的()s g cr 9.0=,电源电压V V cc 18=,导通角70o θ=,输出电压幅度V U cm 16=,(注:()253.0700=o α,()436.0701=o α) 。试求: (1)直流电源cc V 提供的功率P = ;(4分) (2)高频输出功率P o ;(4分) (3)集电极效率c η;(2分) (4)回路的谐振电阻 R P ;(3分) (5)若谐振电阻 R P 为Ω50,功率放大器将工作在何种状态?(2分) 六、(10分)二极管检波器如图6所示,已知二极管的导通电阻Ω=60d r , V U bz 0=,Ω=K R 5,F C μ01.0=,Ω=k R L 10, F C c μ20=,输入电压信号为普通调幅波,其频谱图如图7所示。 试求:(1)写出输入调幅信号的数学表达式;(2分) (2)电压传输系数d K 和等效输入电阻d i R (4分) (3)写出A u ,B u 的数学表达式;(4分) 图 6 图 7

《应用文写作》期末考试试卷A卷与参考答案

2010-2011学年度第一学期2010级《应用文写作》期末考试试卷(A卷与参考答案) 班级学号姓名总分 一、填空题 1、应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值。 2、应用写作的基本要素有内容、形式两个方面。 3、启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向公众说明或者请求有关单位、广大群众协作时所写的一种说明性日常文书。 4、为了解决实际问题,应用文常常使用的表达方式主要有:说明、议论、叙述。 5、公文的种类,按照行文关系、文件去向,可分为上行文、平行文、下行文。 二、选择题 1、机关单位或企业聘请人员用的一种简便邀请书信是(A) A聘书B请柬C邀请函 2、、写作申请书的要求不包括(B) A一事一书B讲究时效C事项单一D语言朴实准确 3下面告知性内容可以写成启事的是(A) A成都X X电视台将招聘采编人员 B明日电影广场为新生免费放映电影《雅片战争》 C X X公司公款被盗 D为庆祝教师节,学生向教师写信表示祝贺 4、下列材料不适合写贺信的是(D) A某工程胜利竣工B某教师教学生涯60周年纪念 C全国科学大会胜利闭幕D某公司总经理在北戴河疗养 5、启事的载体有(B) A广播B公共场所张贴栏C报章杂志 D电视E文学作品 6、应用文被广泛运用于社会的(C) A各阶层B各基层C各领域 三、判断题 1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。(×) 2、应用文的三个特点为,格式的规范性,写作的实用性,语言的平稳性。(√) 3、应用文写作的三个基本要求是,准确、实在、简要。(√) 4、便条是一种复杂的书信。(×) 5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。(√) 6、启事不具备法令性,因此不具备公文的强制性和约束力。(√) 7、启事的标题可以只用事由表示。(×) 8、招领启事应把拾到物品的详细情况,如物品的规格、数量、型号、物征等写清楚以便认领。(√) 9、寻物启事,需要把寻“物”的特征写详细、具体。如“物”的记号、形状、颜色、数量、名称等等,并且丢失“物”的具体时间、地点也要交代清楚。失者与拾者联系的方式、地点,失者酬谢的轻重无须写明白。(×) 四、简答题 1、应用文写作大致可分为哪几个类型? 答:应用文大致可分为:日用文书、行政文书、事务文书、专业文书等四个类型 2、我们为什么要学习应用文? 答:应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值,掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。 3、便条的写作格式分几种? 答:便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。 综合写作(按每种文体的格式和要求准确拟写)(25分) 五、应用文写作题(15分) 情景:你需到团委借一套音响设备用于元旦晚会演出,请拟写一张借条。(个人发挥

高一政治必修一期末试题及答案

高中政治必修1《经济生活》期末试题一.单项选择题(每题2分,共50分) 1.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元,该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为() A.364元 B.400元 C.520元 D.776元 2.中央经济工作会议指出,实施积极的财政政策,是当前扩大内需所采取的重大措施,是宏观调控的重要内容之一。上述材料表明( ) ①财政就是国家的收入和支出②国家凭借政治权力而进行的社会产品分配是财政的全部内容③财政支出重点的确定是以经济社会发展的客观需要为依据的④政府的政策可以通过财政支出体现出来 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 3.20XX年5月11日,《人民日报》报道,经国务院批准,财政部、国家税务总局发出通知,对受非典疫情直接影响比较突出的部门行业在20XX 年5月1日至9月30 日期间实行税收优惠政策。这表明我国的税收是() A.组织财政收入的基本形式 B.调节经济的重要杠杆 C.国家实现经济监督的重要手段 D.宏观调控的行政手段 4.我国的税收之所以是取之于民,用之于民的新型税收,归根到底是因为() A.我国是社会主义国家,公有制经济居于主体地位B.我国税收的主要来源是国有经济和集体经济 C 社会主义国有、企业、个人三者的根本利益是一致的 D.我国国家财政机构的宗旨是为人民服务 5.20XX年4月15日,山西省政府举行了新闻发布会说,有关部门已经作出决定,将对焦炭生产过热和在建项目违规超量现象进行调控。这是因为() A.政府的宏观调控在资源配置中起基础性作用 B.克服市场经济的弱点和缺陷必须加强政府的宏观调控 C.经济过热的现象有利于企业的长远发展,不利于眼前利益 D.只有政府的宏观调控才能实现资源的优化配置 人民币的升值问题是20XX年的重大热点问题之一,日本和美国从本国的立场出发,竭力主张人民币的价值被低估,并认为人民币的汇率过低是导致民营经济衰退的原因,我国政府顶住压力,明确保持人民币不升值和汇率稳定,回答6-8题。 6.下列关于汇率的说法正确的是() A.汇率是两种货币之间的兑换比率 B.汇率反映不同国家的经济发展水平 C.汇率是用外币表示用于国际间结算的支付手段 D.汇率是用外国货币表示的用于国际支付手段的储备 7.我国人民币汇率形成机制后,人民币对美元有所升值。在其他条件不变的情况下,人民币升值会使() A.出口商品的获益增加 B.同样数量人民币可兑换的美元更少 C.来华购物的外国游客增多 D. 同样数量人民币能进口的商品更多8.在20XX年6月份国际外汇市场上,美元兑换日元的汇率为100美元=

一年下级数学期末试卷 (5)

第二学期期末模拟测试卷 一 年 级 数 学(卷5) (考试时间60分钟) 评价等级 一、填空,我细心又能干。(每空X 分,共X 分) 1、一个两位数个位上是6,十位上是4,这个数是( )。 2、 20比45少( ),27比9多( )。 3、 13角=( )元( )角 4元-6角=( )元( )角 6角+8角=( )元( )角 6元4角+3元8角=( )元( )角 4、把下列数按从小到大的顺序排列起来。 20 6 9 37 49 32 15 0 5、接着48,写出后面连续的四个数:___、___、___、___。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(X 分) 6、个位、十位上的数都相同的两位数是( ) A 、10 B 、11 C 、12 7、有8个文具盒,书包比文具盒多得多,书包有( )个,本子比文具盒少一些,本子有( )个。 A 、6 B 、8 C 、10 D 、50 8、由6个十8个一组成的数是( )。 A 、86 B 、12 C 、68 9、比76少10的数是( )。 A 、66 B 、86 C 、77 10、最小的两位数比最大的两位数少( A 、89 B 、10 C 、1 三、眼明手快,细心计算(X 分) 11、直接写出得数。() 25-9= 33-8= 17-9= 87-50= 37+4= 20+45= 35+40= 9+36= 63-7= 24+6= 82-9= 27-8= 50-30= 74+5= 85-80= 54+30+3= 81-7-30= 90-(45+5)= 17+(8+6)= 四、数一数。 12、图中缺了( )个长方形。 13、 五、看图列式。

高频期末试卷一

高频电子线路期末试卷(A) 班级姓名学号 一、单项选择题。在每小题的四个备选答案中只有一个正确答案,将正确答案 的序号添在题干后的括号内。2分×5题 1、常用集电极电流流通角θ的大小来划分功放的工作类别,丙类功放() (A)θ = 180O (B)90O<θ<180O (C)θ =90 O (D)θ<90O 2、电容三点式与电感三点式振荡器相比,其主要优点是() (A)电路简单且易起振(B)输出波形好 (C)改变频率不影响反馈系数(D)工作频率比较低 3、某已调波的数学表达式为u(t) = 2(1+Sin(2π×103t)Sin2π×106t ,这是 一个() (A)AM波(B)FM波(C)DSB波(D)SSB波 4、下面的几种频率变换电路中,不是频谱的线性搬移。 A . 调频 B .调幅 C .混频 D . 包络检波 5、图1所示是一个正弦波振荡器的原理图,它属于振荡器。 图 1 A . 互感耦合 B .西勒 C .哈特莱 D .克拉泼 二、画图题,画出无线通信系统的方框图。15分

三、判断说明改错题。 1下图是三个谐振回路振荡器的交流等效电路。如果电路参数之间的关系式为:(1)L1C1>L2C2>L3C3;(2)L1C1=L2C2

2 判断下面各电路能否正常工作。 5分×2题 四、计算题 1有一并联谐振回路如图,并联回路的无载Q 值Qp = 80,谐振电阻 Rp = 25k Ω,谐振频fo = 30MHz ,信号源电流幅度 Is = 0.1mA (1)若信号源内阻Rs = 10k Ω,当负载电阻RL 不接时, 问通频带B 和谐振时输出电压幅度Vo 是多少? (2) 若Rs = 6k Ω,RL = 2k Ω,求此时的通频带B 和Vo 是多少? I

小学数学一年上册期末考试试题

新人教版小学数学一年级上册期末考试试题 一年级数学 (教师读一题,学生做一题) 一、我会填。 1.看图写数。 ()()()() 2. 10 11()()14 15 ()()18() 20 3.一个十和6个一组成的数是()。 18里面有()个十和()个一。 和15相邻的两个数分别是()和()。 4.在○里填上“>”、“<”或“=“。 3+7 ○ 9 5 ○ 10-6 7 ○ 18-10 4+4 ○ 8 9+7 ○ 17 6+6 ○ 5+7 5.在()里填上合适的数。 ()-2=4 ()+()=10 6+()=14

6. 写出钟面上表示的时间。 ()()()大约()时二、我会画。 1.在长的上面画√。 2.在高的下面画√。3.把每行中不同类的用“〇”圈起来。 4.画△,比□多3个。 5.☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (1)★在左数第()个。 (2)将右数第10个☆涂上红色。 (3)把左边的8个☆圈起来。

三、我会算。 2+4= 3+5= 9-8= 6-6= 10-7= 7+8= 7+5= 4+7= 12-2= 13-10= 18-4= 9-6= 4+9= 9+9= 10+6= 8+8= 6+9= 5+8= 6+7= 16-4= 10-1-9= 8-3+4= 2+7+1= 6+4-5= 3+4+2= 0+9-7= 四、我会看图列算式。 1. == == 2. = (个) 15个 3. □○□=□(本)

4. = 五、我会用数学。 1. 有()只小猫,有()只熊猫,小猫和熊猫一共有几只? = 2. 3. = (本) 图书角有 16本书。 借走6本,还 剩多少本? 我已经得了9个☆, 今天老师又奖给我 4个☆。 你一共得了 多少个☆? =(个)

高频电子线路期末考试试卷及答案

班级: 学号: 姓名: 装 订 线 一、填空题:(20分)(每空1分) 1、某小信号放大器共有三级,每一级的电压增益为15dB, 则三级放大器的总电压增益为 。 2、实现调频的方法可分为 和 两大类。 3、集电极调幅电路应工作于 状态。某一集电极调幅电路,它的 载波输出功率为50W ,调幅指数为0.5,则它的集电极平均输出功率为 。 4、单向化是提高谐振放大器稳定性的措施之一,单向化的方法有 和 。 5、谐振动率放大器的动态特性不是一条直线,而是折线,求动态特性通常 可以 采用 法和 法。 6、在串联型晶体振荡器中,晶体等效为 ,在并联型晶体振荡器中,晶体等效为 。 7、高频振荡的振幅不变,其瞬时频率随调制信号线性关系变化,这样的已 调波称为 波,其逆过程为 。 8、反馈型LC 振荡器的起振条件是 ;平衡条件是 ;振荡器起振后由甲类工作状态逐渐向甲乙类、乙类或丙类过渡,最后工作于什么状态完全由 值来决定。 9、变频器的中频为S L I ωωω-=,若变频器的输入信号分别为 ()t m t U u f s sm s Ω+=sin cos ω和t U u s sm s )cos(Ω-=ω,则变频器的输出信号分 别为 和 。 10、变容二极管的结电容γ) 1(0 D r j j U u C C += 其中γ为变容二极管 的 ;变容二极管作为振荡回路总电容时,要实现线性调频,变容二极管的γ值应等于 。 二、单项选择题(10分)(每空1分) 1、具有抑制寄生调幅能力的鉴频器是 。 A. 比例鉴频器 B.相位鉴频器 C. 双失谐鉴频器 D.相移乘法鉴频器 2、图1是 电路的原理方框图。图中t t U u c m i Ω=cos cos ω;t u c ωcos 0= 图 1 A. 调幅 B. 混频 C. 同步检波 D. 鉴相 3、下面的几种频率变换电路中, 不是频谱的线性搬移。 A . 调频 B .调幅 C .变频 D . 包络检波 4、图2所示是一个正弦波振荡器的原理图,它属于 振荡器 。 图 2 本科生考试试卷(A) ( 2007-2008 年 第一 学期) 课程编号: 08010040 课程名称: 高频电子线路

应用文写作第一学期期末考试题及答案

) ) 二.判断题(10分)请把“√”或“×”填在表格中。 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。( ) 2. 真实性是应用文最根本的特点,是应用文的生命线。( ) 3. 不同文体对主题的提法不同:在新闻和文学作品中一般用“主题” ;在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时,要做到材料统帅观点,观点表现材料。( ) 5. 主题是文章的灵魂、统帅,因此,结构布局要为主题服务。( ) 6. 批复是下行文,具有指示性、针对性和简要性等特点,是针对请示做出答复的公文。( ) 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。( ) 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称,文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。( ) 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。( ) 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。( ) 1. 下列说法正确的是( ) A .附件如有序号,使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2.搜集、积累材料的途径主要有( ) A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3.谋篇的原则有( ) A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是( ) A.鉴于 B.兹 C. 当否,请批示 D.盼复 5. 下列各句适合作请示结尾的有( ) A.“以上当否,请批复” B.“以上如无不妥,请予批准” C. “以上事项紧急,请速批准” D.“以上请示报告,请批示”

高一经济生活第五课测试题及答案.doc

高一政治第五课小测 班级—————姓名—————座号——— 一、单项选择题 1、社会主义国民收入经过初次分配和再分配,最终形成() A .社会物资储备+生活消费 B .物质生产部门基金+非物质生产部门基金 C .国民纯收入+企业基金+劳动者个人收入 D .积累基金+消费基金 2、九届全国人大常委会第11次会议通过关于修改个人所得税法的决定,从1999年11月1日起恢复对居民储蓄存款利息征税。这将有利于() (1)增加国民收入(2)增加财政收入(3)刺激消费,拉动内需(4)调节个人收入 A .(1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D. (1)(2)(4) 3、国家财政收入和支出是推动我国国民经济持续、快速、健康发展的重要力量。我国的财政收入连年大幅度增长,有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略,财政收入包括() A.税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入和其他收入 B.税收收入、外债收入、国有企业上缴的利润收入 C.债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入 D.税收收入、外汇收入、债务收入 4、近年来,我国为了扩大内需,执行了积极的财政政策,财政支出逐年增加,财政赤字也有所上升,下面关于财政赤字的正确认识是() A. 任何时候都不应出现财政赤字 B. 不需要对财政赤字加以控制 C. 发行国债是弥补财政赤字的主要方法 D. 必须向中央银行透支来弥补财政赤字 5、2001年全国国内生产总值为95800多亿元,按可比价格计算,比上年增长7.3%,增速高于年初确定的7%的预期目标,我国坚持扩大内需的实质是() A. 实行积极的财政政策 B. 坚持发展是执政兴国第一要务的思想 C. 稳健的货币政策 D. 立足国内需求,开拓国内市场作为经济增长的立足点 6、江苏省地税部门采取卓有成效的征管手段,使全省个人所得税收入从1994年的2.8亿元上升到1997年的15.3亿元,1998年头10个月,全省又征收15亿元,达到去年全年的水平,个人所得税已占地方工商税收的14%,个人所得税的增长() (1)体现了税收的无偿性(2)体现了税收的国家性 (3)对调节个人收入起到了重要作用(4)对财政收入的增加起到了重要作用 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 税收是国家财政收入的主要来源,2002年,我国税收突破17000亿元(包括农业税和关税),有力地支持了我国的经济建设,回答7~10题 7、在我国,税收的作用主要表现为() (1)组织财政收入的基本形式(2)调节经济的重要杠杆 (3)稳定货币的主要途径(4)国家实现经济监督的重要手段 A. (1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D.(1)(2)(4)

(电子行业企业管理)高频电子线路期末试题答案

一、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内 1.在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R,可以( C ) A.提高回路的Q值B.提高谐振频率C.加宽通频带D.减小通频带 2.在自激振荡电路中,下列哪种说法是正确的(C) A.LC振荡器、RC振荡器一定产生正弦波B.石英晶体振荡器不能产生正弦波 C.电感三点式振荡器产生的正弦波失真较大D.电容三点式振荡器的振荡频率做不高 3.试用自激振荡的相位条件判别下图能产生自激振荡的电路(D) A B C D 4.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调频波的表达式为( A ) A.u FM(t)=U C cos(ωC t+m f sinΩt)B.u FM(t)=U C cos(ωC t+m p cosΩt) C.u FM(t)=U C(1+m p cosΩt)cosωC t D.u FM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 5.某超外差接收机的中频为465kHz,当接收931kHz的信号时,还收到1kHz的干扰信号,此干扰为( A ) A.干扰哨声B.中频干扰 C.镜像干扰D.交调干扰 5.同步检波器要求接收端载波与发端载波( C )A.频率相同、幅度相同B.相位相同、幅度相同 C.频率相同、相位相同D.频率相同、相位相同、幅度相同 7.属于频谱的线性搬移过程的有(A)A.振幅调制B.频率调制C.相位调制D.角度解调 8.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ 为(C) A.1/3 B.1/2 C.2 D.4 9.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v,最小振幅为6v,则调幅系数m a为(C) A.0.6 B.0.4 C.0.25 D.0.1 10.利用石英晶体的电抗频率特性构成的振荡器是(B) A.f=fs时,石英晶体呈感性,可构成串联型晶体振荡器 B.f=fs时,石英晶体呈阻性,可构成串联型晶体振荡器 C.fs

《应用文写作》期末试题及答案(A卷)

《应用文写作》期末试题及答案(A卷) (考试时间:120分钟) 专业年级姓名成绩阅卷人 一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.陈述事件的来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是() A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳 2.材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行() A.对比筛选 B.分析归纳 C.集思广益 D.修改润色 3.来源于实践,又为实践所验证了的理论、思想、观点是() A.事实性材料 B.具体材料 C.观念性材料 D.正面材料 4.依据市场调查获得的真实材料,采用科学的方法,对过去和现在的信息进行加工,对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测,并提出有针对性的措施和建议的书面报告是() A.计划 B.意向书 C.市场活动分析报告 D.市场预测报告 5.意向书的行文一般都不拘泥死板,从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性,因此,意向书行文具有() A.友好性 B.典型性 C.遗留性 D.原则性 6.产品说明书供消费者阅读,帮助消费者了解产品、使用产品,进而指导该产品的消费,因此产品说明书具有() A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性 7.投标人为了中标根据招标人的要求,具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是() A.申请书 B.投标书 C.意向书 D.产品说明书 8.企业在开发或建设某一经济项目之前,必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益,以避免建设的盲目性和不必要的经济损失,因此需要书写() A.经济项目可行性研究报告 B.意向书 C.总结 D.经济合同书 9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话,称为() A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词

高一经济生活期末考试题

高中一年级思想政治下册期末考试试卷 一、选择题(下列各题只有1个正确答案,请把正确答案填入答题卡内,否则不计入总分,每小题2分,本大题满分共计40分) 1.2009年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中说,2009年全国财政赤字拟安排合计为9500亿元。根据统计,这一赤字规模创出了新中国60年的最高纪录,是历史高值的2003年财政赤字的近三倍。这样做的根本目的是()A.扩大直接投资B.拉动国内需求C.促进经济增长D.平衡财政收支2.在“5·12”汶川地震发生后的第二天,民政部就会同财政部共向地震灾区下拨中央救灾应急资金3.6亿元;民政部共调拨救灾帐篷6.06万顶。这主要体现了() A.财政可以促进经济的发展B.财政是巩固国家政权的物质基础C.财政可以有效调节资源的配置D.财政可以促进科教文卫事业的发展3.从2009年起在全国推行增值税转型,允许企业抵扣新购入设备所含的增值税。这样做有利于() A.促进企业建立现代企业制度B.避免对一个经营额重复征税 C.激励企业积极推进设备升级D.推进工业化和信息化的发展 4.扩大内需、刺激消费,是保增长的途径、手段和目的。要让百姓敢于花钱,没有后顾之忧,政府必须高度重视教育、住房和医改等方面的工作。下列有利于促进消费的是() ①提高收入水平②提高个税起征点③暂免征收个人存款利息所得税④完善社会保障制度 A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④ 5.消费有两大前提,一个是购买欲望,一个是货币支付能力。高收入的人有支付能力,但消费欲望不高,中低收入的人消费欲望较高,但又缺乏货币支付能力。因此,提高中低群体收入是解决消费问题的关键。以下措施符合上述观点的是() ①加大保障性住房建设②加大对农民的各种补贴力度③提高城市低保、社保、离退休金④加大铁路、港口、机场等基础设施建设()A.①④B.②④C.③④D.②③ 6.2008年11月中旬,国务院总理温家宝在广东调研时强调,中小企业在我国经济社会发展中具有举足轻重的作用。大力支持中小企业的发展,有助于() ①促进经济增长,增加财政收入②扩大城乡就业,维护社会稳定 ③巩固公有制经济的主体地位④促进区域经济协调发展 A.②④B.②③C.①④D.①②

一年语文上册期末测试卷(通用)

2020—2020学年度上学期一年级语文期末试卷 亲爱的小朋友们,在新学期的学习中你一定又识了不少字,也学会了很多知识吧,下面就请 你认真听老师读题作答,相信你是最棒 的! 分数:等级: 字词百花园 正确、美观地抄写这句话,标点符号写准确。(5分) 一寸光阴一寸金。 我能把词语写得又正确又美观。(10分) ɡōnɡchǎnɡdōnɡxīshànɡ shān zhúlín shuǐɡuǒ zìjǐshān yánɡ yǔzhōnɡxīn lǐmāmɑ 照样子,给带点的字选择正确的读音,划“”线。(3分) 音乐.(yuèlè)睡觉.(jiào jué)土地.(d ìde) 快乐.(yuèlè)感觉.(ji ào jué)慢慢地.(dìde)给下面的字加个部首组成新字,再组词。(5分) 十(叶)(树叶)木()()巴()() 门()()月()()子()() 比一比,再组词。(4分) 山() 本() 牛( ) 回( ) 出() 木() 生( ) 同( ) 给正确的字打上“√”(6分) 一(棵颗)大树一(座坐)大桥一(列辆)火车 一(朵个)红花一(把条)雨伞一(台部)电视 数出下面的字有几笔,再按要求写出笔画。(4分) “里”有笔,第五笔是。“回”有笔,第四笔是。“出”有笔,第二笔是。“果”有笔,第五笔是。 连一连。(4分)

蓝蓝的星星渐渐地飘落 闪闪的天空轻轻地升高 弯弯的梦 悄悄地跑 甜甜的月儿快快地说 选择合适的字,在相应的字下面画“______”。(6分) 口(喝渴)(青清)草下(棋旗) (喝渴)水(青清)水红(棋旗) 积累小超市照样子写词语或句子。(每空0.5分,共8分) ●之计在于春, 之计在于晨。 ●栽树, 乘凉。 ●竿头,更进一步。 ●一人不成众,独不成。众 人一条,黄变成金。 ●江南采莲,莲叶 何。鱼戏莲叶间。鱼戏莲 叶, 鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏 莲叶北。 ●我们是国旗是 红旗。 ●一个,一个,一 个苹果一颗枣。 写出词语中加点字的反义词。不会的字可以用拼音。(6分) 有.口()心由()到外.哭.()不得 ()低.不平大.呼()叫从()到尾. 按课文填空,不会写的字可以用拼音。(8分) ●弯弯的月儿()的船。 ()的船儿两头尖。我在()的船里坐,只看见()的星星()的天。 ●谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的 尾巴最好看? ()的尾巴弯, ()的尾巴扁,

高频期末模拟试卷7

期末模拟试卷7 一、单项选择题 1、下列不属于单调谐放大器主要技术指标的是() (分数:2分;难度:较易) A、谐振电压增益 B、通频带 C、选择性 D、纹波系数 参考答案:D 2、高频功率放大器主要工作在() (分数:2分;难度:较易) # A、甲类 B、乙类 C、甲乙类 D、丙类 参考答案:D 3、属于频谱的非线性搬移过程的有() (分数:2分;难度:较易) A、频率调制 B、调幅波的解调 C、混频 … D、振幅调制 参考答案:A 4、若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则双边带调幅波的为() (分数:2分;难度:较易) A、u DSB(t)=U C cos(ωC t+m a sinΩt) B、u DSB(t)=U C cos(ωC t+m a cosΩt) C、u DSB(t)=U C(1+m a cosΩt)cosωC t D、u DSB(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 参考答案:D # 5、放大器的噪声系数N F是指() (分数:2分;难度:较易) A、输入端的信噪比/输出端的信噪比 B、输出端的信噪比/输入端的信噪比 C、输入端的噪声功率/输出端的噪声功率 D、输出端的噪声功率/输入端的噪声功率 参考答案:A 6、混频器与变频器的区别() (分数:2分;难度:较易)

A、混频器包括了本振电路 B、变频器包括了本振电路 ¥ C、两个都包括了本振电路 D、两个均不包括本振电路 参考答案:B 7、 一同步检波器,输入信号为u S=U S cos(ωC+Ω)t,恢复载波u r=U r cos(ωC t+φ), 输出信号将产生( ) (分数:2分;难度:较易) A、振幅失真 B、频率失真 ~ C、相位失真 D、无失真 参考答案:C 8、 某超外差接收机的中频为465kHz,当接收550kHz的信号时,还收到1480kHz的干扰信号,此干扰为() (分数:2分;难度:较易) A、干扰哨声 B、中频干扰 C、镜像干扰 D、交调干扰 参考答案:C ~ 9、直接调频与间接调频相比,以下说法正确的是() (分数:2分;难度:较易) A、直接调频频偏较大,中心频率稳定 B、直接调频频偏较大,中心频率不稳定 C、间接调频频偏较大,中心频率不稳定 D、间接调频频偏较大,中心频率稳定 参考答案:B 10、关于间接调频方法的描述,正确的是() (分数:2分;难度:较易) A、先对调制信号微分,再加到调相器对载波信号调相,从而完成调频 B、先对调制信号积分,再加到调相器对载波信号调相,从而完成调频 ( C、先对载波信号微分,再加到调相器对调制信号调相,从而完成调频 D、先对载波信号积分,再加到调相器对调制信号调相,从而完成调频 参考答案:B 11、无论是调频信号还是调相信号,它们的ω(t)和φ(t)都同时受到调变,其区别仅在于按调制信号规律线性变化的物理量不同,这个物理量在调频信号中是() (分数:2分;难度:较易) A、ω(t)

《应用文写作》期末试卷(A卷)

(230) 北京理工大学远程教育学院2018-2019学年第一学期《应用文写作》期末试卷(A卷) 教学站:鄂尔多斯**学校学号:2018*******0012 姓名:许** 手机号:186****0678 成绩 大作业 一、根据下列素材撰写一则公文。公文的格式要符合该文种的写作要求,结构层次清楚,内容表述准确。(30分) 2018年4月,XX大学人文学院2016级文秘班的高利和刘风同学在《外国文学史》期中补考中,交头接耳、互相抄袭,监考老师出面制止后两人依然我行我素,严重干扰了其他考生考试,扰乱了考场秩序。为整肃考风考纪,学院领导决定对两人进行严肃处理,责令他们深刻检讨同时予以记过处分。 关于高利和刘风同学考试作弊批评通报学校广大师生: 我校xx人文学院2016级文秘班的高利和刘风同学,在2018年4月《外国文学史》期中补考中,交头接耳,互相抄袭,监考老师出面制止,但两人依然我行我素。这严重干扰了其他考生考试,扰乱了考场秩序。 高利和刘风同学无视考试纪律,严重破坏正常的考试秩序,在同学中造成极为恶劣的影响。为进-步端正考风,经学院领导研究决定,决定对高利和刘风两人的行为进行严肃处理,责令他们深刻检讨同时予以记过处分。 广大同学要以高利和刘风同学的无视考试纪律为戒,努力学习,采取对学院、对家长、对自已负责的态度,以真实、优异的成绩回报学院。 XX大学人文学院 2018年04月20日

二、根据下文代XX大学校长办公室拟写一则通知,要求格式正确,要素齐全,用语准确。(30分) XX大学走读生比较多,走读生和教职工大部分骑自行车上学、上班。但自行车到处停放,操场上、便道上、教室前甚至楼道里、办公室都是。这一方面影响校容,另一方面也影响师生的正常出行和体育活动。为此,该大学校长办公室发出一份通知,整顿自行车停放秩序。 关于自行车乱停乱放的整顿通知 广大师生: 经学校研究决定为加强学校管理规定,针对自行车停放通知如下: 为了美化校容,为了不影响师生的正常出行和体育活动,请骑自行车的师生把自行车校规定停放到指定地点,严禁乱停乱放。按班级或年级停放便于找到自行车,也便于管理。如有违反者按规定给予相应的处分。 1、自行车要有序的停放在XXXX自行车停放点。 2、严禁将自行车停放在操场上、便道上、教室前、楼道里、办公室或不该停放自行车的地方。 XX大学校长办公室 XXXX年XX月XX日

一年上册期末试卷

一年级数学期末考试复习资料 第一单元准备课 一、数一数:对1~10的基本认识。 要求学生可以准确的数出1-10这个数量范围的物品。 练习: 1、数一数,写数字。 ☆☆☆ ( ) ( )()()() 二、比多少:比较数量,判断谁多,谁少。 (注意:“多”和“少”这两个字的记住。) 练习: 1、数一数,在少的一种图形后面的括号里画“√”。 ①☆☆☆☆() ○○○○○() ②◆◆◆◆◆◆() △△△△△△△() 小提示:求一个物体比另一个物体“多几”或“少几”的问题,有两种解题方法:①“一一对应”连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。②数一数两种物体各有几个以后作小记号,最后用大数减小数。如: ①△△△△△△②△△△△△△6 ○○○○○○○○○○○○○○○○8 ○比△多 2 。8-6=2 △比○少 2 。 练习: 1、比一比 (1)画△比○多3个。(2)画☆和△同样多。 ○○○△△△△△△△ (3)○○○○○(4)◇◇◇◇◇◇ △△△△△△△☆☆☆☆☆☆☆☆ ○比△少。☆比◇。 △比○多。◇比☆。

第二单元 位置 一、上、下、前、后、左、右:要学会判断位置的关系,特别是左右的方向确定。 (题型:什么在什么的哪一面。) 练习: 1、看图填上“左”、“右”。 (1)在的( )边。(2)在的( )边。 (3)在的( )边。(4)在 的( )边。 第三单元 1~5的认识和加减法 一、1~5的认识: 1,2 ,3 ,4 ,5这五个数字所代表的数量含义和书写。 练习: 1、按顺序填数。 二、比多少: 这是数与数之间的比较,主要需要注意的是数字之间的大小关系和符号的应用。 符号:﹥(大于号)、﹤(小于号)、=(等于号) 练习: 1、在 里填上“>”、“ <”、“=”。 3 4 5-0 2 4-2 1+2 4 2+2 5-3 2-1 2 1 3-1 3 3+0 3 0+5 1+3 2-2 4-1 三、第几:一排人或者物品之间的位置关系(排第几个),顺序主要要看是从左边数起,还是从右边数起。 4 2 5 3

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