[套卷]山东省潍坊市重点中学2015届高三上学期期中考试(物理)

[套卷]山东省潍坊市重点中学2015届高三上学期期中考试(物理)
[套卷]山东省潍坊市重点中学2015届高三上学期期中考试(物理)

山东省潍坊市重点中学

2015届高三上学期期中考试

物理试题

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满

分100分,

第I卷(选择题共40分)

注意事项:

答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上.一、选择题(本题共有10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的4个选项中,有

的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分.)

1.下列叙述符合物理学史实的是

A.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系

B.法拉第提出了分子电流假说,解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同

C.库仑最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场

D.奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带人了电气化时代

2.如图所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙

壁上,物块A放在斜面体B上,开始A、B静止.现用水平力F

推A,A、B仍静止,则此时B受力个数可能是

A.3个B.4个

C.5个D.6个

3.平板车以速度v向正东方向匀速运动,车上一物体在水平力F作用下相对车以速度v向正南方向匀速运动(车速不变,物体没有脱离平板车).物体质量m,物体与平板车间的动摩擦因数为m,重力加速度为g,则

A.F mg

B.F的大小为m mg

C.F的方向为东偏南45

D.F的方向为正南

4.物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小随时间变化关系如图所示,则物块

A.在0.5s时离斜面底端最远

B.沿斜面上滑的最大距离为2m

C.在1.5s时回到斜面底端

D.上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍

5.在如图所示的电路中,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P缓慢向右移动,则A.灯泡L变暗

B.电源内部消耗的功率先变大后变小

C .电容器C 上的电荷量增加

D .流过1R 的电流方向由左向右

6.某月球探测卫星先贴近地球表面绕地球做匀速圆周运动,此时其动能为1k E ,周期为1T ;再控制它进行一系列变轨,最终进入贴近月球表面的圆轨道做匀速圆周运动,此时其动能为2k E ,周期为2T ,已知地球的质量为1M ,月球的质量为2M ,则为

A .1221k k M E M E

B .1122k k M E M E

C .321

2()k E M M E D .112k E M M E

7. 如图甲所示的电路中,S 为单刀双掷开关,电表为理想电表,t R 为热敏电阻(阻值随温度的升高而减小),理想变压器原线圈接图乙所示的正弦交流电,则

A .变压器原线圈中交流电压u 的表达式t p (V)

B .S 接在a 端,t R 温度升高时,变压器的输入功率变小

C .S 接在a 端,t R 温度升高时,电压表和电流表的示数均变大

D .S 由a 切换到b,t R 消耗的功率变大 8.光滑绝缘的水平面上方存在一个水平方向的电场,电场线与x 轴平行,电势j 与坐标值x 的关系式为:6

10j =x (j 的单位为V ,x 单位为m ).一带正电小滑块P ,从x=0处以初速度0v 沿x 轴正方向运动,则

A .电场的场强大小为610 V/m

B .电场方向沿x 轴正方向

C .小滑块的电势能一直增大

D .小滑块的电势能先增大后减小

9.两个不可形变的正方形导体框a 、b 连成如图甲所示的回路,并固定在竖直平面(纸面)内,导体框a 内固定一小圆环c ,a 与

c 在同一竖直面内,圆环c 中通人如图乙所示的电流(规定电流逆时针方向为正),导体框b 的MN 边处在垂直纸面向外的匀强磁场中,则匀强磁场对MN 边的安培力

A .0-ls 内,方向向下

B .1-3s 内,方向向下

C .3-5s 内,先逐渐减小后逐渐增大

D .第4s 末,大小为零

10.如图甲所示,倾角为q 的光滑斜面体固定在水平面上,劲度系数为k 的轻弹簧,一 端固定在斜面底端,另一端与质量为m 的小滑块接触但不拴接,现用沿斜面向下 的力F 推滑块至离地高度0h 处,弹簧与斜面平行,撤去力F ,滑块沿斜面向上运 动,其动能k E 和离地高度h 的变化关系如图乙所示,图中2h 对应图线的最高点, 3h 到4h 范围内图线为直线,其余部分为曲线.重力加速度为g ,则

A .1h 高度处,弹簧形变量为

sin mg k

q B .2h 高度处,弹簧形变量为sin mg k q C .0h 高度处,弹簧的弹性势能为30()mg h h -

D .高度处,弹簧的弹性势能为31()mg h h -

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

二、实验题(本题3小题,共17分.}

11.(3分)用螺旋测微器测一金属丝的直径,示数如图所示,其直

径为_________mm .

12.(6分)某同学为探究“加速度与物体受力的关系”,设计了如

图所示的实验装置:把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上,将力

传感器固定在小车上,用来测量绳对小车的拉力;小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出,已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz .

(1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是_______.

A .本次实验中应保持小车和传感器总质量不变.

B .为消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木

板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂沙桶的情况下使小

车能够静止在木板上.

C .本实验必须满足细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量.

(2)如图是实验中得到的一条纸带,A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为AB S =4.12 cm 、AC S =8.67 cm 、AD S =13. 65cm 、AE S =19.04cm 、AF S =24.85 cm 、AG S =31.09 cm .则小车的加速度a=_______2/m s (结果保留2位有效数字)。

13,(8分)一同学要测量某电池的电动势E 和内阻r,实验器材如下:

A .电压表1V (量程3V ,内阻约为3k W )

B .电压表2V (量程1.5V ,内阻约为2k W )

C .定值电阻0R ,阻值为5W

D .滑动变阻器R ,最大阻值10W

E .导线和开关

(1)根据图甲所示实验电路,在图乙中完成实物电路的连接.

(2)实验中移动滑动变阻器触头,读出电压表1V 和2V 的多组数据1U 、2U ,绘出1U -2U 图象如图丙所示,则电源的电动势E=________V ,内阻r=________W .

三、计算题(本题共4个小题,共43分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)

14.(8分)小球a 在小球b 正上方h=5m 处,现将两球以大小相等的速度v=10m/s 同时抛出,其中小球a 速度水平向右,小球b 速度竖直向上.忽略空气阻力作用,取重力加速度g=102/m s 。求当a 、b 两球到达同一高度时,两球间距离s

15.(10分)如图所示,两条足够长的平行金属导轨相距L ,与水平面的夹角为q ,整个空间存在垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度大小均为B ,虚线上方轨道光滑且磁场方向向上,虚线下方轨道粗糙且磁场方向向下.当导体棒EF 以初速度0v 沿导轨上滑至最大高度的过程中,导体棒MN 一直静止在导轨上,若两导体

棒质量均为m 、电阻均为R ,导轨电阻不计,重力加速度为

g ,在此过程中导体棒EF 上产生的焦耳热为Q ,求:

(1)导体棒MN 受到的最大摩擦力;

(2)导体棒EF 上升的最大高度.

16.(12分)如图所示,两木板A 、B 并排放在地面上,A 左端放一小滑块,滑块在F=6N 的

水平力作用下由静止开始向右运动.已知木板A 、B 长度均为l =lm ,木板A 的质量A M =3kg ,小滑块及木板B 的质量均为m=lkg ,小滑块与木板A 、B 间的动摩擦因数均

为1m =0.4,木板A 、B 与地面间的动摩擦因数均为2

m =0.1,重力加速度g=102/m s .求:

(1)小滑块在木板A 上运动的时间;

(2)木板B 获得的最大速度.

17.(13分)如图所示,竖直边界PQ 左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,右侧有竖直向下的

匀强电场,场强大小为E ,C 为边界上的一点,A 与C 在同一水平线上且相距为L ,两相同的粒子以相同的速率分别从A 、C 两点同时射出,A 点射出的粒子初速度沿AC 方向,

C 点射出的粒子初速度斜向左下方与边界PQ 成夹角

6

p q =,A 点射出的粒子从电场中运动到边界PQ 时,两粒子刚好相遇.若粒子质量为m ,电荷量为+q ,重力不计,

求:

(1)粒子初速度0v 的大小;

(2)匀强磁场的磁感应强度B 的大小;

(3)相遇点到C点的距离,

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理)

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理) 一、选择题(每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分,请将正确答案填涂到答题卡上) 1、真空中有两个点电荷Q1和Q2,它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F A.使Q1的电量变为原来的2倍,Q2的电量变为原来的3倍,同时使它们的距离变为原来的2倍 B.使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍 C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的2/3倍 2、如图所示,电灯L1、L2上分别有“220V,100W”、“220V,40W”字样,那么 A.a、b接220V电压时,L1、L2均能正常发光 B.a、b接440V电压时,L1、L2均能正常发光 C.无论a、b两端接多少伏电压,L1、L2都不可能 正常发光; D.无论a、b两端接多少伏电压,L1肯定不能正常发光; 3、关于电源电动势,以下说法中正确的是 A.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压,所以当电源接入电路时,电动势将发生变化 B.在闭合电路中,并联在电源两端电压表的读数是电源的电动势 C.电源电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D.在闭合电路中,电源电动势在数值上等于内外电压之和 4、关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是 A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极 B.磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.因为异名磁极相互吸引,所以放入通电螺线管内的小磁针的N极一定指向螺线管的S极 5、已知π+介子、π—介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克u或反夸克d)组成的,它们的带电量如下表所示,表中e为元电荷。

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结,了解自己的情况,以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿,希望大家喜欢。 期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。 我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽

管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想! 说到梦想,我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿,选择高中而不是职高的时候,我们的大学梦就已经很明确了,不是么?班里有一个同学曾经问过我:你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的,大学是美好的,我一直怀揣着这一梦想,在他的驱使下,我每天认真听课,努力学习。其实,我和大家一样,有时睡眠不足,上课昏昏欲睡。每到这时,我就不停在心里对自己说,不能睡,也许就是打个盹的功夫,就把重点错过了,也许到了高考时,就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课,坚持到了放学。在这里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀,在你觉得你快睡着之前,盯着老师,在老师问一个问题之后,快速大声回答,刺激你的神经,这样睡意就会渐渐消失,而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候,不妨试试这一方法。 除了课堂听讲,培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进

2012届高三上学期期中考试 物理试题

2012届高三上学期期中考试 物理试题 一、单项选择题:(本题共13小题,每小题3分。每小题只有一个选项正确) 1.下列物理量中,属于标量的是 ( ) A .动能 B .动量 C .加速度 D .速度 2.如图是某物体做直线运动的速度图像,下列有关此物体运动情况判断正确的是( ) A . 前两秒加速度为5m/s 2 B . 4s 末物体所受的合外力为零 C . 4s 末物体回到出发点 D . 8s 末物体距出发点最远 3.L 型木板P (上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连,如图4所示。若P 、Q 一起沿斜面匀速下速速下滑,不计空气阻力。则木板P 的受力个数为( ) A . 3 B .4 C .5 D .6 4.雨滴在空中运动时所受阻力与其速率的平方成正比。若有两个雨滴从高空中落下,其质量分别为m 1、m 2,落至地面前均已做匀速直线运动。则这两个雨滴做匀速直线运动时其重力的功率之比为 ( ) A .m 1: m 2 B .21:m m C .12: m m D .3 23 1: m m 5.某科技馆中有一个展品,该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头(刚滴出的水滴速度为零)在平行光源的照射下,可以观察到一种奇特的现象:只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔,在适当的情况下,看到的水滴好象都 静止在各自固定的位置不动(如图中A 、B 、C 、D 所示,右边数值的单位是cm )。要想出现这一现象,所用光源应满足的条件是:(取g=10m/s2)( ) A .普通白炽灯光源即可 B .频闪发光,间隔时间为1.4s C .频闪发光,间隔时间为0.14s D .频闪发光,间隔时间为0.20s 6.如图所示倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a 加速转动时,小物体A 与传送带相对静止。重力加速度为g 。则( ) A .只有a > gsin θ,A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 B .只有a < gsin θ,A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 C .只有a = gsin θ,A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 D .无论a 为多大,A 都受沿传送带向上的静摩擦力作用

高三上学期历史期末试卷第2套真题

高三上学期历史期末试卷 一、选择题 1. 春秋战国是我国古代的社会大变革时期,诸子百家纷纷提出了治国思想。下列选项属于道家提出的是() A . “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之” B . “小国寡民,使有什伯之器而不用,使民垂死而不远徙” C . “若使天下兼相爱,国与国不相攻……若此则天下治” D . “国无常强,无常弱,奉法者强则国强,奉法者弱则国弱” 2. 据成书于西汉的《史记》等文献记载,秦二世是靠矫诏篡位当上皇帝的。考古学家在一枚秦代竹简上发现,秦二世称“朕奉遗诏”继位,这一说法得到了记载秦始皇临终前遗言的西汉初竹书《赵正书》的印证。根据上述材料分析,下列说法正确的是() A . 《史记》关于秦朝的记载不可靠 B . 所有文献记载的历史都不是信史 C . 只有考古发现的材料才是可靠的 D . 考古发现能弥补历史文献的不足 3. 历史学家钱穆说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。”下列选项中,能为其提供证据的是() ①汉朝丞相位高权重,为“百官之首”

②汉武帝设立中朝,首长制得到加强 ③唐朝三省长官集体议事,相权分散 ④从首长制到委员制,皇权得到加强 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 4. 梁启超评价我国古代一位改革家的改革时说:他推行的一些措施与近代西方的一些方法极其类似。其中某项措施“颇有类于官办之劝业银行”……某项措施“与今世所谓警察者正相类”。他评价的是() A . 商鞅变法 B . 北魏孝文帝改革 C . 庆历新政 D . 王安石变法 5. 下表是某学者对明朝通俗小说所反映的社会生活“变异”研究的部分成果。其内容表现了明朝社会生活的“变异”主要是受到() 社会价值观 “重利趋商”成为社会潮流,将商人视为“智杰”“豪杰”。 生活消费方式 衣食住行等方面发生剧烈变化,呈现“奢华”“逾制”的特点。 伦理道德观 对金钱、物欲的强烈追求,使传统道德观念受到冲击。 A . 中国传统文化的影响 B . 近代西方文化的影响 C . 新引进农作物的影响 D . 商品经济发展的影响 6. 以下《清朝前期的疆域图》中,其中四个序号代表四个重要历史事件。按时间先后顺序排列正确的是()

高二物理期中考试试卷及答案

高二物理第一学期期中考试试卷(二) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.) 1.有关静电场的理解,下列说法正确的是( ) A 、匀强电场中,各点的场强大小相等,方向相同,电势也相等。 B 、电势为零的点,电场强度也一定为零。 C 、电场中沿着电场线方向移动电荷,电场力做功,若移动正电荷,电势能减少;若移动负电荷,电势能增加。 D 、放入电场中某点的电荷不同,电势能也不同,但电势能与电荷量的比值保持不变。 2.下列说法正确的是( ) A 、根据I=U/R 可知,导体中的电流与导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 B 、根据R=U/I 可知,导体中的电阻与导体两端的电压成正比,跟导体的电流成反比 C 、正电荷定向移动的方向是电流的方向,因电流有方向,所以电流是矢量 D 、电流表和电压表都是有表头G 改装而成,若改装成电压表需串上一大电阻,若改装成电流表需并上一小电阻 3.电阻R 1、R 2的I-U 图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A 、R 1:R 2 =3:1 B 、将R 1与R 2串联后接于电源上,则电压比U 1:U 2=1:3 C 、将R 1与R 2并联后接于电源上,则电流比I 1:I 2=1:3 D 、将R 1与R 2并联后接于电源上,则功率比P 1:P 2 =1:3 4.如右图所示为静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的是( ) A .C 点处的场强为零,因为那没有电场线 B .这个电场可能是负点电荷形成的 C .负电荷q 在A 点所受到的电场力比在B 点所受电场力大 D .负电荷在B 点时受到的电场力的方向沿B 点切线方向 5.把质量为m 的正点电荷q 在电场中从静止释放,在它运动的过程中,如果不计重力,下面说法正确的是( ) A .点电荷的运动轨迹必定和电场线重合 B .点电荷的速度方向,必定和所在点的电场线的切线方向一致 C .点电荷的加速度方向,必定和所在点的电场线的切线方向垂直 D .点电荷的受力方向,必定和所在点的电场线的切线方向一致

高三物理高三上学期期中考试物理

山东省青岛市届高三上学期期中考试 物理试题 . 11 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间:90分钟。总分:100分。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用2B 铅笔和0.5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、 考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答,答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再 写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中, 至少有一项符合题目要求,全部选对得4分,选对而不全得2分,有选错或者不选得0分. 1.在北京奥运会上,牙买加选手博尔特是公认的世界飞人,在男子100m 决赛和男子200m 决赛中分别以9.69s 和19.30s 的成绩打破两项世界纪录,获得两枚金牌.关于他在 这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是 A .200m 决赛的位移是100m 决赛的两倍 B .200m 决赛的平均速度约为10.36m/s C .100m 决赛的平均速度约为10.32m/s D .100m 决赛的最大速度约为20.64m/s 2.在电场中的某点放一个检验电荷,其电量为 q ,受到的电场力为 F , 则该点的电场强度为 E = F /q ,下列说法正确的是 A .若移去检验电荷,则该点的电场强度为0 B .若检验电荷的电量变为4q ,则该点的场强变为4E C .若放置到该点的检验电荷变为-2q ,则场中该点的场强大小不变,但方向相反 D .若放置到该点的检验电荷变为-2q ,则场中该点的场强大小方向均不变 3.物体b 在水平推力F 作用下,将物体a 挤压在竖直墙壁上,如图所示,a 、b 处于静止状 态,关于a 、b 两物体的受力情况,下列说法正确的是 A .a 受到两个摩擦力的作用 B .a 共受到四个力的作用 C .b 共受到三个力的作用 D .a 受到墙壁摩擦力的大小不随F 的增大而增大 4.17世纪,意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停 下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列说法正确的是 A .该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的 B .该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而 更深刻地反映自然规律 C .该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D .该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 F a b

高三年级期中考试物理试卷

高三年级期中考试物理试卷 题号一二三四五六七总分得分 一、选择题(本题共50分,每小题有一个或几个正确答案,全部选对得5分;选对但不全得部分分;错选或不选不得分。) 1、物体在水平拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,则:()A.地面受的压力就是物体的重力。 B.物体受的滑动摩擦力与水平拉力是一对作用力和反作用力。 C.地面受的滑动摩擦力与水平拉力大小相等。 D.地面受的压力与物体受的支持力是一对平衡力。 2、静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,当拉力开始作用瞬间 () A.物体立即具有速度和加速度B.物体立即具有加速度但速度为零 C.物体立即具有速度但加速度为零D.物体的速度和加速度该瞬时都为零 3、人造地球卫星在运行过程中,由于受高空稀薄空气阻力的影响,将很缓慢地 向地球靠近,在这个过程中,卫星的:()A. 势能逐渐减小。 B. 动能逐渐减小。 C. 加速度逐渐减小。 D. 运行周期逐渐减小。 4、图示表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个 坐标原点的s-t图象,下列说法中正确的是 () A.甲、乙都作匀变速直线运动 B.甲、乙运动的出发点相距s1 C.乙比甲早出发t1时间 D.乙运动的速率大于甲运动的速率 5、一个小孩在蹦床上游戏,他从高处落到蹦床上 后又被弹起到原高度,小孩从高处开始下落到弹回 的整个过程中,他的运动速度随时间变化的图像如 右图所示,图中oa和cd段为直线,abc段为曲线, 则根据此图象可知:() A.t1时刻小孩开始与蹦床接触 B.t2—t3时刻蹦床形变越来越大 C.小孩和蹦床相接触的时间为t2—t4 D.t5时刻小孩开始和蹦床分离

高三期中考试历史试题

扬州市2017届高三历史期中测试 历史 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。 1.春秋战国时期的吴晋两国,为了对付共同的对手楚国,打破了“同姓不婚”的基本原则,实行联姻。由此可见,春秋战国时期 A.统治秩序崩溃 B.分封制走向瓦解 C.王室日趋衰微 D.宗法制受到冲击 2.《大明一统志》中提到元朝“内立中书省一,以领腹里诸路;外立行中书省十,以领天下诸路”。当时人们认为都省与行省“官名品秩略同”,往来文书也用对等的“咨文”。据此能够看出 A.行省是中书省派出机构 B.行省制强化了地方权力 C.行省机构设置和运行的方法 D.行省制强化了君主专制 3.对于古代中国的某一制度创新,美国人史皮尔曾说:“中国人民的竞争使得整个政府管理

的政治原则公开化。听吧!西方国家,它没有世袭等级,……它不主张任人唯亲。”与这一制度直接相关的历史现象是 A.三代用人,世族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱 B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数 C.以吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级 D.“春风得意马蹄疾,一朝看遍长安花” 4.下列所描述的中国古代经济发展的状况,按出现的先后顺序排列,正确的是 ①“岁入巨万,财力雄厚,其中尤以徽商势力最大……徽商中不少家资万贯,富比王侯。” ②“辕有越,加箭,可弛张焉。……进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。” ③“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之团 钢。” ④“初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之‘交子’,以便贸易,富民十六户主之。” A. ③④①② B. ③②④① C. ②③④① D. ④①③② 5.乾隆二十年,一些原在广州贸易的英国商船来浙江宁波贸易,乾隆批示“浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事”,“今番舶既已来浙,自不必强回棹。惟多增税额,将来定海一关,即照粤关之便”。材料表明 A.清初注意防范中外交往 B.中外贸易冲击着原有的管理体制 C.清初为了增加收入开放 D.清朝时期闭关锁国政策已被打破 6.郭廷以在《近代中国史纲》中说,“过去的中西关系,一切操之于中国,今后是几乎事事由人;过去是中国不以平等待人,……现在及今后反以不平等对待中国了。”造成这一转折的事件是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 7.第二次鸦片战争后,洋务派兴办了北洋、南洋、福建三支近代化水师,在近代中国海军发展史上具有里程碑意义。但福建马尾船厂曾因船政大臣沈葆桢的瞎指挥而造出了一批商船不像商船、兵船不像兵船的“怪船”,在实际海战中,这些船只“被敌炮轰、洞穿,至十一船同时漂没”。材料直接反映了 A.晚清政府统治黑暗 B.封建管理体系落后 C.中国封建制度腐朽 D.中国官员思想保守 8.1919年6月,曾参加过辛亥革命的女子沈佩贞致函国会,陈述了她与议员魏肇文的婚姻情况,对魏肇文登报毁婚表示不满,希望通过法庭解决家庭纠纷。这件事在当时社会引

高二物理期中考试

荥阳三高2010-2011学年上学期期中考试 高二物理 时间:90分钟 总分:100分 命题人:吴 冰 一、不定项选择题(每小题4分,共40分。) 1、在真空中,两个等量异种点电荷的电量的数值均为q, 相距r ,则两点电荷连线的中点处的场强大小为( ) A 、0 B 、 22r kq C 、24r kq D 、2 8r kq 2、关于电场力和电场强度,以下说法正确的是( ) A .一点电荷分别处于电场中的A 、 B 两点,电荷受到的电场力大则场强大 B .在电场某点如果没有检验电荷,则电场力为零,电场强度也为零 C .电场中某点场强为零,则检验电荷在该点受到的电场力为零 D .一检验电荷在以一个点电荷为球心,半径为r 的球面上各点所受电场力相同 3、铅蓄电池的电动势为2V ,这表示 ( ) A .铅蓄电池在1s 内将2J 的化学能转化为电能 B .铅蓄电池将1 C 的正电荷从正极移至负极的过程中,2J 的化学能转变为电能 C .铅蓄电池将1C 的正电荷从负极移至正极的过程中,2J 的化学能转变为电能 D .铅蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5V )的大 4、把电阻是1Ω的一根金属丝,拉长为原来的2倍,则导体的电阻是( ) A .1Ω B .2Ω C .3Ω D .4Ω 5、如图所示的电路中,当可变电阻R 的值增大时( ) A.ab 两点间的电压U ab 增大. B.ab 两点间的电压U ab 减小. C.通过电阻R 的电流I R 增大. D.通过电阻R 的电流I R 减小. 6、下列关于逻辑电路说法正确的是( ) A.如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫“与”逻辑关系 B.如果几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫“与”逻辑关系 C.一个门上有三把钥匙,每把钥匙都能单独开门,它体现了“或”逻辑关系 D.输出状态和输入状态相反的逻辑关系,叫做“或”逻辑关系

高一物理期中考试总结整理(教师版)

高一物理期中考试总结整理(教师版) 【】马上就要期中考试了,小编为大家整理了高一物理期中考试总结,供大家参考,希望大家喜欢。 高一物理期中考试总结 这次期中考试,我校高一备课组自行命题。范围是《运动的描述》,《匀变速直线运动的研究》。题型是选择题10题共40分,实验题2题共14分,计算题4题共46分.考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为60分左右.但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为52.7,没有达到了我们的要求,需要我们继续改进教学方法。 学生答卷中暴露出的主要问题及对策 1 基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第8,9,13题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从计算题第10题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解,第16小题对追击问题不熟练,不懂得抓住关键点来计算.今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适

合于自己高中学习的正确的学习方法.特别是要不断对学生强调学物理重在理解,不要把物理变成无理. 2 实验题做得不理想 实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题通过率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3 分析物理过程的能力较差 这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱.例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动; 第15题是研究竖直上抛运动特点;第16题刚好相遇的临界点是刚要追上时两车速度相同.许多学生不能正确分析以上三题的运动过程.今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题. 4 解题不够规范 第13,14,15,16题计算题,解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连解字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 5 班级之间不够平衡 班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分.科任老师对

{高中试卷}江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

20XX-20XX 学年度江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分120分,考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上,第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷 (选择题 共31分) 一.选择题 以下各题(1—5题)仅有一个答案正确,每题3分 1.一艘宇宙飞船绕一不知名的行星表面飞行,要测定该行星的密度需() A. 测定环绕周期 B.测定环绕半径 C.测定行星的体积D.测定环绕线速度 2.完全相同的直角三角形滑块A、B,按图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面的动摩擦因数为μ.现在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止,则A与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为() A.μ=tan θB.μ=(1/2)tan θC.μ=2tan θ D.μ与θ无关 3.如右图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M 点,与竖直墙相切于A 点,竖直墙上另一点B 与M 的连线和水平面的夹角为600,C 是圆环轨道的圆心.已知在同一时刻:a 、b 两球分别由A 、B 两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM 、BM 运动到M 点;c 球由C 点自由下落到M 点;则:( ) A .a 球最先到达M 点 B .b 球最先到达M 点 C .c 球最先到达M 点 D .b 球和c 球都可能最先到达M 点 4.无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的档位变 速器.如图所示是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮中间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的静摩擦力带动.当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时,从动轮转速降低,滚轮从右向左移动时从动轮转速增加.当滚轮位于主动轮直径D 1,从动轮直径D 2的位置上时,则主动轮转速n 1,从动轮转速n 2之间的关系是 ( ) A .121 2D D n n =B .2 112D D n n = C. 211 2D D n n =D .22 2 112D D n n = 5.水平抛出一小球,t 秒末速度方向与水平方向的夹角为θ1,(t+Δt )秒末速度与水平方向的 夹角为θ2,忽略空气阻力作用,则小球的初速度是( ) A . g Δt (cos θ1-cos θ2)B . g Δt (tan θ2-tan θ1) C .g Δt /(cos θ1-cos θ2)D .g Δt /(tan θ2-tan θ1) 以下各题(6—9题)有多个选项正确,每题4分 6.两辆游戏赛车a 、b 在两条平行的直车道上行驶,t =0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t 图如下图。哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆()

高三上学期历史期中考试试卷真题

高三上学期历史期中考试试卷 一、单选题。 1. 马克思在称赞巴黎公社的领导者时说:“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地老老实实地办事……在众目睽睽之下进行活动,不自命为绝对正确,没有文牍主义的敷衍拖拉作风,不耻于承认和改正错误。”对以上材料的认识正确的是() A . 一定程度上反映了天赋人权的思想 B . 说明公社领导人的权力制约与民主作风 C . 表明国家政权机关已变为“社会公仆” D . 体现了巴黎公社无产阶级政权的性质 2. 在西周分封制下,被嫡长子继承制排除在王位继承以外的众王子弟,获得了新建诸侯国的权力,更得到一般宗族子弟绝不会出现的各种政治特权。材料表明西周分封制() A . 强化了王室间的血缘纽带 B . 推动了王室宗族迅速分化 C . 有效缓和了各诸侯国矛盾 D . 实现了地方对中央的拱卫 3. 1938年,布哈林(当时任共产国际技委会主席)在中共六大上说,红军应该“分散到各个地力经相当的时间,再转一个地方,到这个地力在一些时间。杀一杀土豪劣绅,吃一吃饭,喝一喝鸡汤,再到另一个地方,照样杀土豪吃鸡,过了相当时向再前进”这说明布哈林() A . 要求重视农村根据地和红军的建设 B . 指明了中国革命正确道路 C . 认识到动员农民阶级力量的重要性 D . 反对工农武装割据的理论 4. 古代希腊和古代罗马都曾大规模对外扩张,在此过程中,罗马不断扩大公民权

的授予范围,而雅典则严格将公民资格限制在雅典本地居民范围内。这种差异() A . 是罗马扩张迅速的根本原因 B . 促使罗马帝国进一步完善法律建设 C . 保障了雅典公民的紧密团结 D . 使罗马公民的权利比雅典更加广泛 5. 公元前242年,罗马设立了外事裁判官,裁判官审案时从罗马古老的“信义”观念出发,认为无论是罗马人还是异邦人出于善意的行为都应该且能够得到保护,确立并认可了一系列新的契约法律关系。罗马法的这一发展() A . 树立了各民族间的交易法则 B . 形成了完备的法律体系 C . 说明当时民族矛盾日渐消失 D . 对私产作出了合法保护 6. 15世纪末16世纪初,罗马教会加强了对德意志的掠夺。罗马教廷每年从德意志搜刮的财富达到30万古尔登(货币单位),相当于“神圣罗马帝国”皇帝每年税收额的20倍。德意志成为教会榨取最严重地区的主要原因是() A . 德意志社会经济的迅速发展 B . 教会是德意志最大的封建主 C . 德意志社会各种矛盾的激化 D . 德意志缺乏统一的中央集权 7. “延安县中四乡在进行普选运动时,在两个村里,有个别群众提出一个地主当乡长,因他识字。当时该乡的群众知道他表现不好,都不愿选举他。大家主张要选能代表群众利益的人当乡长,不要以识字多少为原则。结果地主落了选。”材料所述现象() A . 发生在抗日战争时期 B . 反映出地主不受农民欢迎 C . 反映当地群众已经有了民主的意识 D . 证明延安实行了普选的民主选举制度 8. 1935年起,蒋介石在国内外通过三条渠道寻找共产党进行秘密接触:一是由曾养甫、谌小岑出面,通过翦伯赞、吕振羽与中国共产党北方局以及长江局代表谈判。二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中国共产党党员董健吾秘密到达陕北,向中共中央转达国民党要求谈判的信息。三是令驻苏武官邓文仪找中国共产党驻共产

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个,每个4分,共40分;多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个,16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分(考查电流表的改装与计算);18题12分(考查力做功及能量转化的关系);19题 12分(考查带电粒子在磁场中的运动) 2、试题特点: 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查,尽可能渗透新课程理念,强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之,本套试题比较平和,难度把握好,无偏难怪题,题量适中,能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看,高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进,不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练,基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况,统计如下: 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时靠感觉。 ③实验能力差,抓不住实验原理。 ④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误多。 四、教学改进措施: 1、强化物理规律的理解和应用,加强对物理过程的理解,通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系,强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力,在具体的试验中掌握试验过程,加强实验和物理模型间的联系 的引导,使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中,加强规范性板书。给学生做好榜样作用,保证板书的完整性,规范性。 尤其是解题的板书,应重视物理过程,简化数学运算过程,给学生做好示范。 4、在概念的讲解中,多用生活中的实例。从具体的物理现象出发,先让学生有个感性的认识, 从生活中发现物理规律,从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解,也可以通过一些对比、类比手段,把一些类似的物理概念总结起来,帮助学生对物理概念的理解和记忆。

高中物理教师期中考试总结

高中物理教师期中考试总结 高中物理教师期中考试总结 这次期中考试,我校高一备课组自行命题。范围是《运动的描述》,《匀变速直线运动的研究》。题型是选择题10题共40分,实验题2题共14分,计算题4题共46分.考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为60分左右.但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为52.7,没有达到了我们的要求,需要我们继续改进教学方法。 学生答卷中暴露出的主要问题及对策 1基本概念和规律的理解不透彻 不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题第8,9,13题的答题看出学生对匀变速运动的基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式;从计算题第10题的答题看出学生对自由落体运动规律没真正理解,第16小题对追击问题不熟练,不懂得抓住关键点来计算.今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适合于自己高中学习的.正确的学习方法.特别是要不断对学生强调学物理重在理解,不要把物理变成"无理". 2实验题做得不理想

实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,另一道是考查打点计时器测定加速度的实验器材,两题通过率都较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力. 3分析物理过程的能力较差 这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱.例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动;第15题是研究竖直上抛运动特点;第16题刚好相遇的临界点是刚要追上时两车速度相同.许多学生不能正确分析以上三题的运动过程.今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题. 4解题不够规范 第13,14,15,16题计算题,解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连"解"字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分. 5班级之间不够平衡 班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分.科任老师对弱班要特别加强师生之间的情感交流,帮助学生增强学习信心,激发学习热情,要做好分层教学,偏爱后进生,针对性辅导和布置作业. 通过这次考试,我们要把以前好的做法要继续坚持,继续加强集体备课,深入研究高中物理课程标准;开好每周一次的"物理研究课",课后认真评课;编写出较高质量的适用于我校学生的自编练习;注重

高三物理上学期期中考试卷附答案

一、选择题:本大题共16小题。每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,取g=10 m/s2,则汽车开始刹车时的速度大小为( ) A.7 m/s B.10 m/s C.14 m/s D.20 m/s 2、电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上方有一质量为m 的物体。当电梯静止时弹簧被压缩了x1;当电梯运动时弹簧被压缩了x2,且有x2> x1,试判断电梯运动的可能情况是() A.匀加速上升B.匀加速下降 C.匀减速上升D.匀减速下降 3、下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法() ①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大

D.尽管空间站做匀速圆周运动,加速度也不为零 4、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是() A.顾客始终受到三个力的作用 B.顾客始终处于超重状态 C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下 5、质量为m的汽车以恒定功率P沿倾角为θ的倾斜路面向上行驶,最终以速度v匀速运动。若保持汽车的功率P不变,使汽车沿这个倾斜路面向下运动,最终匀速行驶。由此可知(汽车所受阻力大小不变)() A.汽车的最终速度一定大于v B.汽车的最终速度可能小于v C.汽车所受的阻力一定大于mgsinθ D.汽车所受的阻力可能小于mgsinθ 6、如图所示,质量为M的长木板静止在水平地面上,质量为m的木块的在长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,则长木板受地面摩擦力大小一定为()A.μ1(m+M)g B.μ2mg C.μ1mg D.μ1mg+μ2Mg 7.木块A、B分别重50 N和70 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后()

高三历史期中考试题 (22)

高三历史期中考试题23 这一变革将把世界上那种旧的、不合适的,以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理想的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的办法,使政府相信这一制度的原则完全是真理。 ——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性的社会》 1.之所以出现以上材料中的思想,最主要的客观原因是 A.工业革命的进行及资本主义的基本矛盾日益尖锐B.工人阶级的壮大 C.资本主义对工人阶级的残酷剥削 D.早期社会主义思想家的启蒙 2.1824年,欧文在美国购买了3万英亩土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动、按需分配的制度。然而,这些“公社”不久就瓦解了。其根本原因是 A.社员们思想觉悟太低 B人们不理解他的主张C.超越了历史发展阶段D.缺乏大量的后续资金同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂,……工人们掏毁了价值一万镑的成套机器,……他们不仅是要掏毁这几个地方的机器,他们还要准备去掏毁全英国的机器。 ——摘自《兰开夏事件(当事人的通信)》3.材料反映了当时英国工人斗争处于什么阶段? A.经济目标为主的自发斗争B.政治目标为主的自觉斗争 C.无斗争目标的盲目阶段 D.有科学的指导思想指导的经济斗争 4.在认识根源方面,出现这种斗争的主要原因是 A.没有认识到贫困的根源是资本主义制度本身 B.早期空想主义思想家的有力指导 C.马克思恩格斯的科学指导 D.资本主义的基本矛盾日益尖锐所以夺取政权已成为工人阶级的伟大义务,工人们似乎已经采取了这一点,因为运动已在英、德、法几国都同时活跃起来,并且同时采取了从政治上改组工人的政党的步骤。 ——摘自《国际工人协会成立宣言》 5.19世纪中期,无产阶级提出了“夺权”的主张,为什么会有这种变化? A.马克思主义诞生并与工人运动相结合 B.工人阶级掌握了强大的武装 C.和平争取民主的努力证明行不通 D.国际间的无产阶级联合到达一个新的阶段 6.马克思主义诞生的标志是 A.1848年《共产党宣言》的发表 B.1870年《共产党宣言》的发表 C.1848年共产主义者同盟成立 D.1864年第一国际的成立 无产阶级夺取政权的斗争,从19世纪40年代就开始了。但1848年欧洲革命和1871年巴黎公社的革命斗争都失败了。在1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮很快会到来,无产阶级终将获得最终胜利。但是1895年恩格斯又写到“历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”。 7.恩格斯观察历史的主要着眼点是 A.生产力的发展水平B.阶级斗争的推动力量 C.革命必须根据实际情况作出及时调整 D.无产阶级的解放要靠自己的斗争 8.上图是我国为纪念国际上某一重大事件发行的一枚邮票,请你根据所学知识分析该邮票的发行时间为 A.1990年B.1991年 C.1992年 D.1993年

高二物理期中考试试卷

高二物理期中考试试卷(解析卷) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题:本题共12个小题,每小题4分,共48分,其中9-12为多选。 1.下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是( ) A .根据电场强度的定义式E =F q 可知,电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比 B .根据电容的定义式 C =Q U 可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反 比 C .根据真空中点电荷的电场强度公式E =k Q r 2可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷 量无关 D .根据电势差的定义式U AB = W AB q 可知,带电荷量为1 C 的正电荷,从A 点移动到B 点克服电场力做功为1 J ,则A 、B 两点间的电势差为-1 V 【答案】D 2.如图所示,一圆环上均匀分布着正电荷,x 轴垂直于环面且过圆心O 。下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是( ) A .O 点的电场强度为零,电势最低 B .O 点的电场强度为零,电势最高 C .从O 点沿x 轴正方向,电场强度减小,电势升高 D .从O 点沿x 轴正方向,电场强度增大,电势降低 【答案】 B 【解析】根据电场的对称性和电场的叠加原理知,O 点的电场强度为零。在x 轴上,电场强度的方向自O 点分别指向x 轴正方向和x 轴负方向,且沿电场线方向电势越来越低,所以O 点电势最高。在x 轴上离O 点无限远处的电场强度为零,故沿x 轴正方向和x 轴负方向的电场强度先增大后减小, 选项B 正确。 3.某区域的电场线分布如图所示,其中间一根电场线是直线,一带正电的粒子从直线上的O 点由静止开始在电场力作用下运动到A 点,取O 点为坐标原点,沿直线向右为x 轴正方向,粒子的重力忽略不计。在由O 到A 运动过程中,下列关于粒子的运动速度v 和加速度a 随时间t 的变化、粒子的动能E k 和运动径迹上电势φ随位移x 的变化图线可能正确的是( ) 【答案] B 【解析】带正电的粒子从O 点向A 点运动过程中,电场线先变疏再变密,电场强度先变小后变大,故电场力和粒子的加速度也是先变小后变大,B 正确;粒子从O 向A 运动,一直加速,但加速度先变小后变大,其速度—时间图象的斜率也是先变小后变大,A 错误;从O 到A ,电场强度先变小后变大,单位长度上的电势降落也应是先变小后变大,C 错误;根据E k =1 2m v 2=Fx ,知E k -x 图象 的斜率为力F ,从O 到A ,粒子所受的电场力先减小后变大,故E k -x 图象的斜率也应是先变小后变大,D 错误。 4.关于电阻和电阻率的说法正确的是( ) A.导体对电流的阻碍作用叫导体的电阻,因此只有导体中有电流通过时才有电阻 B.由R =U I 可知导体的电阻与导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比 C.某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零,这种现象叫超导现象 D.将一根导线等分为二,则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一 【答案】C 【解析】电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性,其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端有无电压、电压高低,导体中有无电流、电流大小无关,A 、B 错误;由超导现象的定义知,某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零,这种现象叫超导现象,C 正确;导线的电阻率由材料本身的特性决定,与导体的电阻、横截面积、长

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