0018——2015四川省凉山州期末统考(word)
凉山州2014——2015学年初三年级上期数学试卷（期末考试）
（考试时间90分钟，满分100分）
一、选择题（每题3分，共39分）
1、将一元二次方程5x 2－1=4x 化成一般形式后，二次项系数和一次项系数分别为（ C ）
A ．5，－1
B ．5，4
C ．5，－4
D ．5x 2，－4x
2、抛物线y =2(x +m )2+n （m ，n 是常数）的顶点坐标是（ B ）
A ．（m ，n ）
B ．（－m ，n ）
C ．（m ，－n ）
D ．（－m ，－n ）
3、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ B ）
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个
4、两个同心圆中大圆的弦AB 与小圆相切于点C ，AB =8，则形成的圆环的面积为（ D ）
A ．无法求出
B ．8
C ．8π
D ．16π
5、同时投掷两枚普通的正方体骰子，所得两个点数之和大于9的概率是（ A ）
A ．16
B ．19
C ．112
D ．1136
6、若关于x 的一元二次方程(k －1)x 2+2x －2=0有两个不相等实数根，则k 的取值范围是（ C ）
A ．k ＞12
B ．k ≥12
C ．k ＞12 且k ≠1
D ．k ≥12
且k ≠1 7、当ab ＞0时，y =ax 2与y =ax +b 的图像大致是（ D ）
A B C D
8、⊙O 的内接正三角形和外切正方形的边长之比是（ A ）
A ． 3 ：2
B ．1：1
C ．1： 2
D ． 2 ： 3
9、若函数22(2)2(2)x x y x x ?+≤=?>?
，则当函数值y =8时，自变量x 的值是（ D ） A ．±6 B ．4 C ．±6 或4 D ．4或－ 6
10、下列事件中必然发生的是（ C ）
A．抛两枚均匀的硬币，硬币落地后，都是正面朝上;B．掷一枚质地均匀的骰子，朝上一枚的点数是3
C．通常情况下，抛出的篮球会下落D．阴天就一定会下雨
11、如图的方格纸中，左边A图形到右边B图形的变换是（D）
A．向右平移7格
B．以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称，再以AB为对称轴作轴对称
C．绕AB的中心旋转180度，再以AB为对称轴作轴对称
D．以AB为对称轴作轴对称，再向右平移7格
(第11题) (第13题) (第17题) 12、若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1，x2=2，则这个方程是（C）
A．x2+3x－2=0 B．x2+3x+2=0 C．x2－3x+2=0 D．x2－2x+3=0
13、二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像如图所示，对于下列结论：
①a＜0；②b＜0；③c＞0；④2a+b=0；⑤a－b+c＜0，其中正确的个数是（A）
A．4个B．3个C．2个D．1个
二、填空题（每题3分，共15分）
14、某种型号的电脑，原售价为7200元/台，经过连续两次降价后，现售价为3528元/台，则平均每
次降价的百分率为____________
15、飞机着陆后滑行的距离y（单位：m）关于滑行的时间x（单位：s）的函数解析式是y=－1.2x2+48x，
则飞机着陆后滑行________m后才能停下来
16、圆锥的母线长为5cm，底面半径长3cm，侧面展开扇形的圆心角为__________
17、如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠C=900，AB=AD，AE⊥BC于E，若线段AE=5，则S四边形
=________
ABCD
18、在平面直角坐标系中，O为原点，⊙O的半径为7，直线y=mx－3m+4交⊙O于A、B两点，则线段AB的最小值为______________
三、解答题（共46分）
19、（6分）解方程
（1）x2－2x=1 （2）3x(x－2)=2(2－x)
20、（6分）如图，有一个可以自由转动的转盘被平均分成3个扇形，分别标有1,2,3三个数字，小王和小李各转动一次转盘为一次游戏，当每次转盘停止后，指针所指扇形内的数位各自所得的数，一次游戏结束得到一组数（若指针指在分界线时重转）
（1）请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结果；
（2）求每次游戏结束得到的一组数恰好是方程x2－3x+2=0的解的概率
21、（6分）某超市在销售中发现：“熊出没”童装平均每天可售出20套，每套盈利40元，为了迎接
元旦，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，尽快减少库存。经市场调查发现：如果每套降价4元，那么平均每天就可多售出8套。要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元，
那么每套应降价多少？
22、（7分）如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度，△ABC在平面直角坐标系中
的位置如图所示
（1）将△ABC向上平移3个单位后，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并直接写出点A1的坐标（2）将△ABC绕点O顺时针旋转900，画出旋转后的△A2B2C2，并求点B所经过的路径长
23、（6分）已知关于x的一元二次方程x2－(2k+1)x+4k－3=0
（1）求证：无论k取何值，该方程总有两个不相等的实数根
（2）当Rt△ABC的斜边a=31 ，且两直角边b和c恰好是这个方程的两个根，求k的值
24、（6分）如图，△ABC内接于半圆，AB为直径，过点A作直线MN，若∠MAC=∠ABC
（1）求证：MN是该圆的切线
（2）设D是弧AC的中点，连接BD交AC于G，过D作DE⊥AB于E，交AC于F，求证：FD=FG
25（9分）已知二次函数y=x2－2mx+m2－1
（1）当二次函数的图像经过坐标原点O（0,0）时，求二次函数的解析式
（2）如图，当m=2时，该抛物线与y轴交于点C，顶点为D，求C、D两点的坐标
（3）在（2）的条件下，x轴上是否存在一点P，使得PC+PD最短？若P点存在，求出P点的坐标；若P点不存在，请说明理由
学期九校期末联考方案
一、指导思想 为了促进校际交流，共同提高教育教学质量，准确评价兄弟学校教师教学水平和教学业绩，经各兄弟学校协商，继续进行期末质量检测联考，为确保联考工作有序进行，特制定本方案。 二、组织机构 组织学校：周河九年制学校负责校长：曹光泽 参与学校：周河九年制学校、黄蒿界九年制学校、海则滩九年制学校、红墩界九年制学校、王渠则九年制学校、中山涧九年制学校、席麻湾九年制学校、杨桥畔九年制学校、红墩界中心小学、北郊九年制学校 三、本次联考参加学校的代码 周河镇九年制学校01 中山涧九年制学校02 王渠则九年制学校 03 黄蒿界九年制学校04 红墩界九年制学校05 海则滩九年制学校06 席麻湾九年制学校07 杨桥畔九年制学校08 北郊九年制学校09 红墩界中心小学10 四、考试年级及科目 一、二年级：语文、数学； 三、四、五：语文、数学、英语； 六年级：语文、数学、英语、综合；
七年级：语文、数学、英语、政治（开卷）、历史（开卷）、地理、生物； 八年级：语文、数学、英语、政治（开卷）、历史（开卷）、地理、生物、物理； 九年级不考，期末量化以县二模为准。 五、考试时间 1、2018年7月2日六年级统考 2、7月9日至10日（一二三四五七八）年级统考 3、7月11日--12日阅卷（建议11日全天阅卷，最迟于12日早11时传成绩） 具体安排见附件1 六、考试组织与实施要求 1、本次联考组织学校：周河九年制学校 2、试题的组织：本次考试试题组织由周河九年制学校组织统一订购试题、发放试题、装订试题，届时由周河九年制学校曹光泽（）与各学校考试负责人联系，预定于7月1日10点取题，地点待定，QQ群通知。 试卷密保要求：为确保联考活动扎实高效，从定制试题、领取试题、装订试题、运送试题等整个过程请各学校校长高度负责，不得出现任何问题，不能影响其他联考学校评价教学质量。 3、考号编排：按6位数编排，前两位为学校代码，第三位表示年级、第四位表示班级，最后两位是该班考生序号。（例如：周河九
2015年春季学期七年级生物期末测试题(带答案)
2015年春季学期七年级生物期末测试题（带答案） 2014---2015年度第二学期期末学业水平测试七年级生物试题 题号一二总分得分 一、选择题(每题1分，共20分.请将正确答案填在答题栏中.) 1. 某病人求医，医生对其尿液进行了化验，发现尿液中含有红细胞和大分子蛋白质。该病人可能患（） A.糖尿病 B.肾炎 C.贫血 D.肠胃炎 2.下列现象不能称为排泄的是（） A.部分无机盐和水分由汗腺 排出 B.粪便有肛门排出 C.尿酸、尿素由泌尿系统排出 D.二氧化碳 和水由呼吸系统排出 3.关于肾单位的叙述，不正确的是（） A.肾 单位是肾脏的结构和功能单位B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管 组成 C.肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液 D. 肾小管重吸收 的主要物质是尿素和部分无机盐 4. 一位同学在削铅笔时不小心被 小刀划破了手指，流血了．小刀至少划到了皮肤的（） A．表皮角质层 B．表皮生发层 C．真皮 D．皮下组织 5. 高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是 ( ) A.注射胰岛素 B.口服胰岛素 C.静滴降压药 D.口服降压药 6.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是 ( ) A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆 小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病 7. 关于神经系统的组成叙述中，不正确的是 ( ) A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统 C．神经集结成束，外面包有膜，就构成了神经纤维 D．神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位 8.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后 改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（） A．听觉中枢 B．视觉中枢 C．语言中枢 D．躯体感觉中枢 9.小梅和同学到自然风景区做植物种类的调查，她不小心手被野果刺了一下，立刻缩手，其所受刺激产生的神经冲动在如图所示的反射弧中，传到神经中枢的途径是（）支配右上肢写字、画图的是（） A.植物性神经 B.左大脑 C. 右大脑 D.脊髓 11. 对一个正常的成年人来说，能够控制排尿，如果产生了尿意，由于条件不适合，只好憋尿，这说明脊髓有（）功能. A.反射 B.感觉 C.运动 D.传导 12. 下列现象中属于非条件反射的是（） A.
2015学年第一学期期末区统考试题及答案(越秀区)
2015学年第一学期学业水平调研测试 九年级语文试卷 本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场教室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2．选择题答案必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能写在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。 第一部分积累与运用（共35分） 一、（6小题，20分） 1、下列词语中，加点字读音有错 ．．的一项是（）（3分） A.襁褓 ．．qiǎng bǎo旁骛．wù陨．落yǔn 腆．着tiǎn B.亵渎 ．．xièdú谀．词yú扶掖．yè睿．智ruì C.拮据 ．．jiéjū抽噎．yē狡黠．xiá诘难．nàn D.忐忑 ．．tǎn tè诓．骗kuáng 滞．碍zhì谮．害jiàn 2、下列词语中，书写正确的一项是（）（3分） A.开卷有益咬文嚼字唯唯连声味同嚼蜡 B.格物致知根深地固歇斯底里不二法门 C.重蹈覆辙克尽职守媚上欺下弥留之际 D.断章取义温声细语敬业乐群怒不可恶 3、下列句子中，加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A.世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡 ．．．．。 B.环境保护，人人有责，没有人可以袖手旁观 ．．．．。 C.读书的方法，不要固执一点，不求甚解 ．．．．，而要前后贯通，了解大意。 D.与人相处，不能吹毛求疵 ．．．．，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合。 4、下列句子中，没有 ．．语病的一项是（）（3分）
20152016学年度第一学期期末统一考试
2015－2016学年度第一学期期末统一考试 七年级语文试题 一、知识积累与运用（第1—7题，共27分） 1将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是 ( )（2分） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，，，。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。 ①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界 ③思维却遨游于广袤的太空 A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③① 4. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )（2分） A. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 B．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 5. 仿照划线部分写句子，要求句式相同，语意连贯（2分） 漂亮，只要微微一笑，成功，只要踏踏实实走好每一步；好运，只要远离懒惰…… 仿写：。 6．古诗文默写（10分） （3）,似曾相识燕归来。________（晏殊《浣溪沙》
（4））曲径通幽处，_________。（常建《题破山寺后禅院》） （5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是： _________，________ （6）_________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) （7）美丽中国，美在万物和。马致远的“________,_______”描绘了一幅温馨安适的回面。 （8）________，志在千里，_______，壮心不已。（《曹操《龟虽寿》》 7．名著知识（3分） 《繁星》、《春水》这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，《繁星》《春水》的主题________ 大致包括三个方面的内容：一是____，二是_____，三是 _______。 三、阅读理解及分析（第11——24题，共36分） （一）阅读《陈太丘与友期》，回答11—15小题（11分） 陈大丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 11. 解释下列句子中加点的字(3分) （1）太丘舍去( ) （2）尊君在不( )(3)元方入门不顾( ) ．．． 12.翻译下列句子（2分） （1）太丘舍去，去后乃至。
2015年邯郸市一模英语(参考答案)
2015年邯郸市初中毕业生升学模拟考试(一) 英语试题参考答案 卷I (选择题，共85分） 1-5. CBACB 6-10. CBAAB 11-15. CABAC 16-20. BCBBA 21-25. AABAC 26-30. AABCD 31-35. CABBC 36-40. BDCAD 41-45. DCCAB 46-50. ABDCD 51-55. AABCC 56-60. DDBBC 61-65. CDABC 66-70. DCBAC 卷II（非选择题，共35分） VIII．71. carrots 72. begin / start73. tired 74. foot 75. eye exercises IX．76. Burning too much coal and oil. 77. call 12369 / call the hotline 1236978. or 79. Ourenvironment will become better and better if everyone is concerned with the environment. 80. 注意/留心污染环境的工厂，并且不要买他们的产品。 （阅卷教师根据学生答题情况灵活掌握，酌情给分。) X．81. especially 82. communicate with 83. flew 84. yourselves 85. suggestion XI．A） 86. Can you play the piano? 87. Never give up your dream. / Never give your dream up. 88. What a good teacher he is! 89. Bill lent a bike to me last week. / Last week Bill lent a bike to me. 90. They will try their best to finish the task. B）91. One possible version: I have developed some good habits of learning English. They are reading English every day, taking notes carefully in class, keeping English diaries and so on. I get up at 6:00 a. m. and read English aloud every day. Reading can help me develop good language sense.I always take notes carefully in class. Therefore, whenever I want to review my lessons, the notescan help me a lot. I can get a good mark in the examination.Keeping English diaries can help me improve my writing ability. I do it every day. I can write my own thoughts in English. It also gives me much fun. In a word, developing good habits is very important to English learning.
非统考科目考试实施方案
典母小学2017—2018学年度第一学期期末非统考科目考试实施方案 一、实施目的 加强学科教学的检测工作，了解学校学科教学质量状况，严肃考纪考风，促进良好学风的形成，强化教师工作责任心，努力完成教学本职工作，促进教学质量大面积的提高。特制定我校期末非统考科目考试实施方案。 考试年级及科目：一、二年级语、数两科，三年级（综合实践、英语、品德与社会）；四年级（综合实践、品德与社会、科学）、五年级（综合实践活动、科学、英语）六年级（科学、品德与社会） 二、组织领导 为了保证期末考试工作顺利开展，我校成立了期末考试领导小组。 组长：韦光荣(负责试卷命题、考试、阅卷巡视和监督工作) 副组长：余举兴（负责保管试卷、收、发试卷等相关工作） 成员：各年级任课教师 试卷命题、打印试卷安排： 语文组：陶文义担任组长成员：何韦李修宇 数学组：余举兴担任组长成员：龚明邓兴文 英语组：陈芳担任组长成员：余举兴邓兴文 综合组：余举兴担任组长成员：梁汝贵陶彦充 打印试卷：陶文义邓兴文余举兴 三、监考教师职责 1、所有学科均为闭卷考试，考试期间不允许学生将与考试有关的书籍和资料放在桌上，监考教师更不得误导学生做题。
2、一、二年级考试时，由监考教师给学生读题（读速要慢，多读几次，80%及以上的学生做完一题后，方可读下一题），其它各年级均不得以任何形式向学生解释试题。 3、监考教师在发卷前先清点考生数，并做好记录，同时讲考试要求，提示学生认真填写姓名、作答等，在发卷前要认真将试卷过目一次，发现问题要及时汇报及时处理。 4、严禁考试作弊，严肃考纪考风。监考教师发现学生作弊，应给予警告，采取以教育为主，批评为辅的原则，及时制止。对个别粗暴恶劣、恶意捣乱者经多次警告教育仍不听从的考生应告之学校领导加以处理，并做好记录。如果教师作弊，一经发现，则通报批评及按有关规定处理，任何个人在考试中出现违纪问题，要追究有当事人责任。（监考及评卷工作谁出错谁负责，情节特别严重的，记录在案，列入教师考核、评优评模以及职称晋升的参考） 5、监考教师要依时进入考场，按时发卷，不得提前或拖延时间，监考期间监考教师在考场内时刻注意考生情况，不得随意离开试室，不准在考场内吸烟、阅读书报和谈笑，要关闭手机，不准在考场内打电话，不要做题及抄题，确保考试工作顺利进行。监考教师安排见附件1 6、考试时间结束后，监考教师应让学生立即停止答卷，监考教师收卷（按考生人数，清点试卷数，确保不遗漏。）交教导处统一装订。 四、评卷教师的职责： 各阅卷教师（自带红笔）要依时参加评卷，严守岗位，不迟到，不早退，不偷懒，不干扰别人评卷，时间为考试当天下午。评卷时一定要
2015年邯郸市小学片内划分
2015年邯郸市各小学招生学区划分、招生范围划片 2015-1-1111:13| 发布者: 乐米| 评论: 0 摘要: 2015年邯郸市各小学招生学区划分、招生范围划 片（一）丛台区 1.学步桥小学(a) 陵西大街以东北 关街以西望岭路以南丛台路以北(含常谢庄) (b) 北关 街以东中华大街以西望岭路以南青年路以北 2.中华 桥小学 ... 2015年邯郸市各小学招生学区划分、招生范围划片 （一）丛台区 1.学步桥小学 (a) 陵西大街以东北关街以西望岭路以南丛台路以北(含常谢庄) (b) 北关街以东中华大街以西望岭路以南青年路以北 2.中华桥小学 城内中街以东中华大街以西青年路以南丛台路以北 3.逸夫小学
(a)浴新大街以东陵西大街以西望岭路以南沁河以北 (b)回车巷小学以北丛台路以南陵西大街以东城内中街以西 (c)和安路以北丛台路以南城内中街以东中华大街以西 4.丛台小学 (a) 中华大街以东曙光街以西联纺路以南丛台路以北 (b) 光明大街以西曙光街以东丛台路以北沁河以南 5.展览路小学 (a) 中华大街以东曙光街以西丛台路以南展览路以北 (b) 中华大街以东光明路以西展览路以南人民路以北（不含东庄） 6.曙光小学 (a) 曙光街以东光明大街以西丛台路以南展览路以北 (b) 丛台路以北沁河以南光明路以东滏河大街以西（不含丛台路甲50号） 7.外国语小学 (a) 中华大街以东光明大街以西人民路以南朝阳路以北（含东庄村）
(b)滏河大街以东滏阳河以西人民路以南酒厂以北（含酒厂） 8.和平小学 中华大街以东光明大街以西朝阳路以南和平路以北9.黎明小学 (a)光明大街以东滏河大街以西人民路以南和平路以北 (b)滏河大街以东滏阳河以西酒厂以南和平路以北 10.丛台区实验小学 光明大街以东滏东大街以西丛台路以南人民路以北（含丛台路甲50号）(不含仁达锦 苑) 11.广安小学 三广小区政通小区 12.滏东小学 滏阳河以东滏东大街以西人民路以南和平路以北（含中柳林村） 13.东门外小学 城内中街以东中华大街以西人民路以南和平路以北
2015年春四年级期末测试题
2015年春季中小学期末质量检测 四年级语文试卷 （全卷共6页，满分100分，80分钟完卷） （注：85分以上为优，70－84分为良，60－69分为及格，60分以下为不及格） 一、积累与运用（48分） 1.划去加点字的错误的读音。（3分） 悄．然(qiǎo qi āo) 弧．线（hú f ú） 聋．哑（lóng nóng ） 蚕．桑(cán ch án） 无垠．（yíng yín ） 眼眶． （ku āng kuàng） 2.读拼音，在田字格里写出工整匀称的汉字。（5分） liú chàng mì shí xìn fèng qū hán qǔ nuǎn 3.选字填空。（4 分） ）风 指（ ） ） ）煌 ）笑 ） ）章 ）笔 4. 按要求写词语。（5分） ⑴例: 绿茵茵（ABB ） ⑵例：栩栩如生（AABC ） ⑶例：收拾收拾（ABAB ） ⑷例：坚忍不拔（写精神意志的） ⑸例：狐假虎威（出自寓言故事的） 5.把下面的词语用线连起来（4分） 承认 痛苦 激动的 女像 承受 错误 难忘的 大师 请求 人类 端庄的 记忆 危害 饶恕 著名的 情绪 6.词语归类。（5分） 骨瘦如柴 目不转睛 表里如一 悬崖峭壁 眉开眼笑 眉清目秀 田地荒芜 助人为乐 无私奉献 手舞足蹈 ⑴描写人物外貌的： ⑵描写人物神情动作的： ⑶描写人物品质的： ⑷描写环境的： 7.按要求写句子。（8分） ⑴星星在天空闪烁。 改为拟人句： ⑵这就是真正的荷兰。 改为反问句： ⑶西南地区的旱情十分严肃。（修改病句） ⑷随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（造句） 时而……时而……时而……时而……
2015邯郸市专业技术人员继续教育5门答案
2015邯郸市专业技术人员继续教育5门答案
关于中国事业单位改革的理论思考4 单选题 1、人类历史上有市场组织、民主政府其中第三部门的特征是（志愿性＋公益） 2、事业单位人事制度改革的事业单位改革的重要组成部分，以（转换用人机制和搞活用人制度）为主要改革内容。 3、中国事业单位人事制度改革的重点是（大力推进聘用制度） 4、事业单位改革实行合同管理制度放在（人才中心）保管。 5、第三部门在中国包括（事业单位、社会团体和民办非企业单位） 6、竞争上岗的程序为（个人申请—竞争演讲—择优上岗—动态聘用） 7、中国社保养老金改革要求实行（中央—地方—企业—个人）四方缴纳方案。 8、事业单位，特指没有生产收入，由（国家经费）开支，不进行经济核算的单位。 9、事业单位按性质类别分类，可划分为（行政执法类、生产经营类和社会公益类） 10、十届人大三次会议强调要把向（公共管理和公益服务）倾斜，大力发展卫生、体育事业。 多选题 11、事业单位改革的分流措施包括（全选） 12、中国事业单位面临的问题有（不选“产权不清晰，资金链短缺”） 13、事业单位按财政支持力度分类，可划分为（不选“自负盈亏事业单位”） 14、对事业单位改革的分类指导方针表述正确的是（不选“对其他类型事业单位，实行企事业相结合的人事制度”） 15、事业单位的特征是（不选“非收益”） 16、竞争上岗的公开内容包括（全选） 17、中国事业单位具有的功能体现在（不选“是企业单位的有益补充”） 18、我国事业单位改革的基本内容是（全选） 19、在国际上事业单位的类似称谓有（不选“非政府组织”） 20、中国事业单位改革面临的障碍是（全选） 判断题 21、事业单位进行改革，为确保单位与职工仲裁制度。（对） 22、现代社会第三部门发展程度如何，是评价一个社会成熟度的重要内容。（对） 23、以盈利为目标的企业提供产品或服务，非营利实施控制。（错） 24、事业单位的主要职能是提供教育、医疗、计划经济的产物。（对） 25、事业单位改革的分流方针是外部消化为主，内外结合，妥善安置未聘人员。（对） 26、事业单位改革强调公开招聘，要求所有新进人员都面向社会公开招聘。（错） 27、事业单位改革就是减钱、减人和完全市场化。（错） 28、事业单位的范围涉及教育类、共9类。（对） 29、事业单位公开招聘必须在编制内进行。（对） 30、由于技术进步，人类正迈入一个新的历史阶
永州市2015年下期期末测试卷及答案
永州市2015年下期期末测试卷及详细答案 高一语文 命题人：陈琦（永州一中）李凯勇（宁远一中）审题人：杨振华（永州市教科院） 第Ⅰ卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题） 古典诗文中的“扁舟”意象 “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。 “扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。 “漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。 “扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。庄子说“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷，追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的《念奴娇·过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境：“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶……怡然心会，妙处难与君说。”一条小船附着于万顷碧波之上，在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。 隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿，是他们最后的精神家园。“扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀，也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范，但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州，写下“小舟从此逝，沧海寄余生”的诗句，流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，表明了他在现实压抑下，欲放浪江湖，过隐逸生活的强烈愿望。 在常见的“扁舟”意象中，无论是矢志漂泊，还是追求自由，抑或是失意隐居，无不是中国古代文人心路历程的写照，虽蕴含仕途坎坷失意的无奈与消极，但为后世树立了忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的光辉典范。(有删改)（选自孙秀玲、徐加新《涛涛江海一扁舟》 1、扁舟，即小船。下列诗句中的“舟”或“扁舟”，没有文中所论及的扁舟意蕴的一句是 A、扁舟从此去，鸥鸟自为群。（张九龄《初发江陵有感》） B、请君看取拜年事，业就扁舟泛五湖。（李泌《长歌行》）
小学统考工作方案
2012年春季期末测试 小学统考工作方案 一、指导思想 为了进一步了解我镇在实施新课程标准和推进素质教育的进程中课堂教学改革情况；全面评价学生的科学文化素质，促进学生全面发展，立足对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行全面考核，以及诊测各学校的教学质量与效果；进一步加强教学的过程监控，为实现教育均衡发展提供第一手资料，中心学校决定2011-2012学年期末考试对五年级进行统考。 二、基本情况 2011-2012学年度，本镇小学五年级共有学生#人，考点设在#小学，共12个考室，每考室51人。考号按横6纵9排列（排头及最后两位空出）。 三、领导小组 四、考试时间 6月27日：上午8：10-9：50语文10：10-11：10英语 下午2：20-3：50数学 4：10-5：50科学、品德与社会 五、考点布置 本项工作由王光庆同志负责组织安排到位 1、考点及考室 在醒目位置放大考室分布平面示意图和考试时间及厕所标识。26日下午布置到位， 2、考务用品准备（订书机、草稿纸、胶水等）。 3、巡视：郝琪成、邱在华、田新凤。 六、监考安排 1、监考教师27日上午7：30在考点办公室集中学习并布置考室。 2、监考教师恪尽职守，圆满完成监考任务。 3、维持考场纪律，指导学生在指定位置写好姓名和考号。 4、装订试卷按序号从小到大，不得漏装、错装和倒装。 5、监考教师名单（本安排用于布置考室，考试时临时抽签决定考室） 七、阅卷要求与安排 1、6月28日上午8：00准时集中阅卷。 2、阅卷教师在阅卷负责人和组长领导下进行阅卷统分工作，每位教师要服从安
排，团结协作，保质保量地完成任务。 3、阅卷时按时上下班，不得缺席。 4、阅卷迟到、早退、工作不负责任，漏改、错改、舞弊、加分出现错误者，出现一样扣其当月工作5分，并全镇通报批评。 5、阅卷教师名单 八、特别提醒 1、各支部（学校）无论用车与否都必须安全第一。 2、教育学生爱护公物，不要攀枝摘花。谁损坏，谁赔偿。 3、所有的考试信号以语音广播为准。 4、所有带队教师请在小学阶梯教室侯考、休息。
2015年河北邯郸市事业单位考试报考条件
2015年河北邯郸市事业单位考试报考条件2015年河北邯郸市市直事业单位招聘考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 招聘对象条件 (一)应聘人员应具备以下基本条件 1、具有中华人民共和国国籍，年龄在18周岁及以上; 2、遵守宪法和法律; 3、具有良好的品行和职业道德; 4、具有与招聘岗位要求相适应的年龄、学历、学位、专业和技能等条件; 5、适应岗位要求的身体条件。 (二)应聘岗位具体条件 本次招聘各类岗位所需的具体条件详见《邯郸市2015年事业单位公开招聘工作人员岗位信息表(综合类)》、《邯郸市2015年事业单位公开招聘工作人员岗位信息表(医学类)》、《邯郸市2015年市直事业单位公开招聘工作人员岗位信息表(中小学教师类)》。凡涉及到年龄、户籍、工作时间等需要确定时间的，计算日期截止到2015年7月4日。招聘岗位所要求的工作经历计算方法是从2015年7月4日算起，此前累计工作时间每达到12个月计为1年。在校期间的社会实践(实习)经历，不能视为工作经历。 (三)不在招聘范围人员 1、现役军人; 2、非应届毕业的全国普通类高等学校在读学生; 3、试用期内的公务员和事业单位工作人员;
4、未经本单位及其主管部门同意报考的公务员和事业单位工作人员;已就业人员不在中小学教师类岗位招聘范围。 (四)不得应聘人员 1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员; 2、曾被开除公职的人员; 3、法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。 (五)公开招聘工作实行回避制度 应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。回避关系是指《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条关于“凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，也应当回避”的规定。 笔试 1、笔试内容：笔试采取闭卷方式进行，实行百分制。综合类笔试内容为公共基础知识和职业能力测验，笔试成绩占总成绩的40%;医学类笔试内容为公共基础知识和医学类职业能力测验，笔试成绩占总成绩的40%;中小学教师类笔试内容为公共基础知识和本专业知识以及教育学、教育心理学、教材教法等，笔试成绩占总成绩的60%。 2、本次考试在邯郸市区设置考场，考试时间见《笔试准考证》。应聘人员应按照准考证上确定的考试时间、地点、考场参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和有
18春学期小学五年级语文期末检测试题+答案
2018年春学期小学五年级语文期末检测试题 第一部分积累与运用 一、1～3题有一项加点字的注音是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分） 1. A. 轻盈yínɡ B. 划huà破 C. 要挟xié D. 桅wéi杆 2. A. 谷穗suì B. 掺和huò C. 气氛fēn D. 扑棱lēnɡ棱 3. A.濒bīnɡ危 B. 落lào枕 C. 矗chù立 D. 彬bīn彬有礼 二、4～5题都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分） 4. A. 激愤 B. 妨御 C. 例如 D. 撕咬 5. A. 金碧辉煌 B. 战车千乘 C. 日夜兼程 D. 戒骄戒燥 三、6～7题中有一项加点字的解释是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(4分) 6. A. 抑．扬顿挫（转折）B. 不屈不挠．（弯曲） C. 扶老携．幼（带着） D. 化险为夷．（平安） 7. A. 绝．无仅有（绝对）B. 享．誉世界（享有） C. 家常便．饭（方便） D. 飞来横．祸（意外） 四、8～14题中有一项填入画线处最恰当。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(14分) 8.“江两岸,芦荡、▲和▲的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地▲着，起伏着。” A. 森林、山峰、延展 B. 山峰、树林、延展 C. 森林、山峰、伸展 D. 树林、山峰、伸展 9.“月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又▲，恬静而又▲。” A. 激荡、起伏 B. 起伏、激荡 C. 起伏、激昂 D. 激昂、起伏 10. 辩论会上,对方辩手说得▲ ,我方辩手不是▲ ,而是理清思路, ▲。 A. 夸夸其谈胡编乱造侃侃而谈 B. 头头是道信口开河侃侃而谈 C. 信口开河侃侃而谈无所不谈 D. 理直气壮无所不谈侃侃而谈 11. 刘阳前几年▲经商，生意做得红红火火，大家纷纷向他▲经商之道，想听听他的▲。 A. 下海赐教意见 B. 炒股讨教意见 C. 网商请教高见 D. 下海请教高见 12. 下列句子没有语病的一项是▲。 A．一个人能否取得成功，关键是要有坚强的意志力。 B．近阶段，盐城市轰轰烈烈地开展了创建国家级文明城市。 C．这种网络交通工具的广泛使用，加快了信息流通的速度。 D．为避免不再发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。 13. 来到盐城，▲丹顶鹤保护区，▲新四军纪念馆，在电视塔上▲……今日的 盐城处处风景迷人。 A．游览瞻仰登高眺远B．参观瞻仰登高眺远 C．浏览瞻仰高瞻远瞩D．游览参观高瞻远瞩 14. 下列说法不正确的一项是▲。 A.“芳香的音韵”，指母亲的声音令人舒心、陶醉。 B.“掏不出什么秘密”中的“掏”字表现了映儿想方设法问的模样。 C.“古典音乐的摇篮”中的“摇篮”指许多名曲在维也纳诞生了。 D.“儿童不解春何在”中的“解”字是说儿童不能说清春天的美。 五、15～17题中有一项诗句最符合题目要求。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(6分) 15. 水光潋滟晴方好，▲。 A. 一片冰心在玉壶 B. 欲把西湖比西子 C. 山色空蒙雨亦奇 D. 淡妆浓抺总相宜 16. ▲，花木成畦手自栽。 A. 茅檐长扫净无苔 B. 客舍青青柳色新 C. 天光云影共徘徊 D. 碧玉妆成一树高 17. 下列诗句中，不是描写夏天景色的是▲。 A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 第二部分阅读 一、根据课外阅读完成下列试题。(15分) （一）18～27题中只有一个选项符合题目要求，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(10分) 18. 下列成语不是出自《论语》的一项是（▲）。 A. 温故知新 B. 巧言令色 C. 犯上作乱 D. 退避三舍 19. 下列选项中与冯歪嘴子这一人物形像不符的一项是（▲）。 A. 自私懦弱胆小 B. 勇于追求爱情 C. 敢于打破传统 D. 力图改变命运 20.《假如给我三天光明》中霍布金太太将她最珍贵的（▲）给了安妮参加毕业典礼。 A. 礼服 B. 白皮鞋 C. 项链 D. 丝带 21. 在海伦·凯勒的眼中，贝尔博士是个（▲）。 A. 电话发明者 B. 大慈善家 C. 杰出的科学家 D. 至亲至爱的好朋友 22. 尼尔斯独自在家看书，想给小精灵来个恶作剧，结果被小精灵施了魔法，变成了一个（▲） A. 雄鹅 B. 奶牛 C. 小人 D. 大雁 23. 在雄鹅的配合下，尼尔斯成功地将狐狸们带进了（▲）。 A. 大海 B. 地狱洞 C. 沙漠 D. 包围圈 24. 下面不是出自于《西游记》的故事是（▲）。 A. 三打白骨精 B. 桃园三结义 C. 三借芭蕉扇 D. 三进无底洞 25.《西游记》中黄眉老怪所用宝贝为弥勒佛的（▲）。 A. 后天袋 B. 炼丹瓶 C. 捆仙绳 D. 降妖棒 26. 萧红不喜欢祖母的原因是（▲）。 A. 祖母用针刺她的手指。 B. 祖母有洁癖，嫌她脏。 C. 祖母很懒，什么事情也不做。 D. 祖母常常骂她与祖父。 27. 《呼兰河传》中有二伯常常与（▲）吵架。 A. 周三奶奶 B. 小团圆媳妇 C. 老厨子 D. 祖父 （二）判断（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。(5分) 28.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子在感叹时光易逝。（▲） 29. 除了贝尔与莎莉文以外，海伦最敬爱的就是马克·吐温先生。（▲） 30. 勇敢的尼尔斯在狐狸的帮助下，终于成功地救出雅洛。（▲）
《中国教育史》2015年春期末A卷及答案
湖北科技学院教育学院2015年春季学期 2013级小学教育本科 《中国教育史》期末考试试卷（A卷、闭卷） 一、填空题（本大题共12小题，前7题每题1分，后5题每题2分，共17分） 1.从教育意义上说，原始宗教活动中的巫又是原始文化知识的保存者和传播者，是知识分子的前身。 2.西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，它们分别是指礼、乐、射、御、书、数 六方面知识和技能。 3. 稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则《《弟子职》》。 4. 《颜氏家训》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的颜之推 5.颜元在教育内容上强调实学，在教学方法上强调习行 6.魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”，是鸦片战争时期中国向西方学习的思想代表。 7.抗日战争初期，国民党政府将部分大学迁往内地，迁往云南的称西南联合大学。 8.孟子明人伦的教育目的的基本内容是父子有亲君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信 9.《中庸》将学习的过程具体概括为博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之五个先后相续的步骤。 10.《四书》包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》它是由朱熹编定的。 11.蔡元培主张五育并举，这五育是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育 12.晏阳初针对当时我国农村存在的“愚”、“穷”、“弱”、“私”四大问题提出的“四大教育”是指文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育 二、单项选择题（本大题共10小题，每空2分，共20分） 1. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子 2.道家的教育主张是什么？ A、“不言之教” B、“以法为教” C、“兴利除害” D、“化性起伪” 3.“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？ A、唐代 B、汉代 C、秦代 D、周代 4.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？
五年级品德与社会春期末检测
五年级品德与社会期末检测 质量分析 通过本次考试，学生对本册品德与社会的学习、掌握、理解水平都有了明显的体现，对于我们在今后的教学中如何把握教材，如何把握学生，如何处理重、难点，如何创新性地教学提供了重要依据，现对本次考试的情况分析如下： 一、基本情况分析： 及格人，及格率%，优秀人，优秀率%，综合指数为。 (二)答题情况。从学生的得失分情况看，学生的判断题、选择题失分较少 二、试卷评价 本张试卷能立足于《品德与社会》课程标准，紧扣教材，结合学科特点，从学生实际生活出发，做到难易适中、题型多样。 从题型方面看：本次考试六种题型，即填空、判断、选择、按要求回答问题，连线创意设计。题型设计很好，具有代表性。 从考试内容方面看：试题既注重了对学生基础知识，基本常识考查，同时注重了对学生品德行为习惯的理解状况，考查内容全面，体现品德与社会这门学科的本质特征和根本宗旨。 试题具有以下几个特点： 1．知识性。本张试卷涉及的知识面广，较全面地评价了学生在自然、历史、地理、人文、时事、行为习惯等方面的认知水平。 2．时代性。将体现社会重大热点、焦点和人们普遍关心的问题编选入题，引导学生注重社会生活。 3．实践性。试题内容与学生生活实践密切联系，从而较为客观地对学生的道德学习水平与水平做出评价。 4．人文性。第五六大题简答题激发学生展示自我的欲望，答案开放而多元，有利于学生个性的张扬。评价标准开放而多元，着眼学生的准确见解，体现了人文性。 三．取得的成绩 1.基础知识掌握情况良好 第一题填空题是对学生社会基础知识的掌握情况的考查。在品德与社会的学习中，学生对本方面的知识较感兴趣，学生对未知知识的渴求欲望很高，学生对急于探索新领域，增长知识的积极性很高。所以，学生对本项知识的掌握情况良好，得分率在97%以上。 判断和选择题，学生对知识点掌握牢固，失分较低。 2绝大部分学生能学以致用，指导实践 第五六题是与实际生活相联系的社会实践题，也是本次考试出现问题最多的题目。本题是考查学生对社会活动、社会关系等方面的理解和反思，对生活中出现的问题的思考和解决水平的测验，目的是检测学生的基础知识及实际的综合水平。 存有的问题 1实践类题目表现差 问题主要出现在：1、部分学生语言表达不清楚，不能准确表达自己的看法，说法模糊或过于简单。2、部分学生的处理问题的方式欠妥，对问题的理解、反思方式和处理问题的方式错误。3、个别同学出现空题现象。出现此类问题的主要原因在于，在学习过程中接触到的问题没有联系生活实际来将问题拓展开来，这应该是我在以后教学中需要即时补充的。 2细节部分不注意 表现在填空中的错别字，选择题中的不认真，如：不准确的看成准确的。
中石油15年春《油气田开发方案设计》期末考试全部答案
中国石油大学（北京）远程教育学院2015年春季 期末考试 《油气田开发方案设计》 学习中心：__姓名：___学号：____ 一、题型 本课程考核题型为论述题，10选5题。每题20分，试卷总分100分。 1、论述开辟生产试验区的目的、任务、内容和原则。 2、详细论述油气田开发的方针和原则，以及编写油气田开发方案涉及到的各个方面的内容。 3、论述如何建立油气田开发方案综合模型。 4、论述油藏不同驱动方式的开采特征。 5、详细列举一种地质储量的计算方法。 6、论述油气田的各类非均质，并提出有针对性的解决方案。 7、论述合理划分与组合开发层系的目的、意义与原则。 8、论述油田注水的意义及如何确定注水时间、注水方式和部署井网。 9、论述油气藏开发方案的经济评价原则。 10、论述如何做好油气藏经营管理，分析油气藏经营管理失败的原因、存在的问题及应对的建议。 答案包括1—10题。请自己选择。 二、题目 1、论述开辟生产试验区的目的、任务、内容和原则。 答：1.开辟生产试验区的目的 （1)深刻认识油田的地质特点。通过生产试验区较密井网的解剖，主要搞清油层的组成及其砂体的分布状况，掌握油层物性变化规律和非均质特点，为新区开发提供充分的地质依据。 （2)落实油田储量。油田的储量及分布是油田开发的物质基础，但利用探井、资料井计算储量，由于井网密度较小，储量计算总有一定的偏差。因此对一个新油田来讲，落实油田储量是投入开发前的一项十分重要的任务。 （3)研究油层对比方法和各种油层参数的解释图版。通过实际资料和理论分析，
找出符合油田情况的各种研究方法。 （4)研究不同类型油层对开发部署的要求，可为编制开发方案提供本油田的实际数据。探井、资料井的试油、试采资料，只能提供关于油井生产能力、油田天然能量和压力系统等大致资料，一般不能提供注水井的吸水能力、注水开发过程中油水运动特点以及不同开发部署对油层适应性的资料。但通过生产试验区，可以搞清油田天然能量的可利用程度、合理的注水方式、层系的划分与组合、井网的布置、油井的开采方式、油水井的工作制度以及对地面油气集输的要求等。 2.开辟生产试验区的任务： （1）研究油层地质情况，搞清各小层面积及分布形态、厚度、储量及非均质情况，隔层性质及分布； （2）研究井网系统和布井方式及其对储量的控制程度，以及开发层系的划分标准； （3）研究生产动态和合理采油速度，以及适用的采油工艺技术； （4）结合油田地质条件和生产特点进行特殊研究，如转注时机，断层、裂缝等对开采动态影响研究等。 3.开辟生产实验区的内容： 1）各种天然能量开采试验——认识这些能量对油田产能大小的影响，不同天然能量所能取得的各种采收率，以及各种能量及驱动方式的转化关系等； 2）井网试验——不同井网类型、密度所能取得的最大产量和合理生产能力，不同井网的产能变化规律，对油层控制程度，以及对采收率和各种技术经济效果的影响； 3）采收率研究试验和提高采收率方法试验——不同开发方式下各类油层的层间、平面和层内的干扰情况，层间、平面的波及效率和油层内部的驱油效率，以及各种提高采收率方法的适用性及效果； 4）影响油层生产能力的各种因素和提高油层生产能力的各种增产措施及方法试验——前者如边水推进速度、底水锥进、地层原油脱气、注入水的不均匀推进、裂缝存在等；后者包括油水井的压裂、酸化、大压差强注强采等。 5）注水开发试验——合理的切割距，注采井排的排距试验，合理的注采方式及井网，合理的注水排液强度及排液量，合理的转注及注采比，无水采收率及见水时间与见水后出水规律的研究等。 4.开辟生产实验区的原则： 1)生产试验区开辟的位置和范围对全油田应具有代表性。试验区一般不要过于