二年级期末关联词训练(2)

小学二年级语文连词成句专项练习题

班级姓名

1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天

3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成

4、做我们孩子诚实的要

5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到

6、树上秋天黄叶许多落下了

7、爸爸带着三峡去我旅游

8、去给妈妈超市我两件衣服买了

9、出来了散了慢慢地大雾太阳

10、野花啊山坡上多的真

11、赶快教室同学们上课铃走进响了

12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是

13、每天我们身体锻炼坚持都

14、红叶你们吗看过的香山

15、教室里写我小明作业看见在

16、发现有明明野花许多路边

17、从慢慢地空中落下来飘雪花

18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园

19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间

20、帮我早晨妈妈起来房间整理

参考答案

1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路

2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？

6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！

11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？

15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

小学语文关联词语练习题

小学语文关联词语练习题(共3篇) 一．在括号里填上恰当的关联词。 (一)既然……就…宁可……也不…虽然……但是… 不是……就是……既……又……不是……而是…… 1．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 2．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 3．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。 4．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 5．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 6．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。 (二)不管……都……如果……就……即使……也…… 不是……就是……虽然……却…………却…… 1．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。 2．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。 3．（）我做了充分准备，这次试验（却）没有成功。 4．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 5．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。 6．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。 (三)只要……就……与其……不如……宁可……也不… 即使……也……无论……都……只要……就…… 1．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。 2．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 3．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。 4．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。 5．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。 6．（）多读多练，（）会提高作文水平。 (四)不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏二、判断下列句子的关联词使用是否正确。（在括号里打“√”或“×”） 1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。（） 2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。（） 3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。（） 4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。（）三、在括号里填上恰当的关联词。 1．（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 2．小刚（）听录音机，（）背外语单词。 3．（）答应了，你（）应该办到。

二年级语文《关联词》专题练习(带答案),提分必做

二年级语文《关联词》专题练习（带答案），提分必做关联词语填空１、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。２、（）成绩再好，你（）不能自满呀！３、我（）这么用功，（）成绩还是不如你４、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。５、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。６、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。７、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。８、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。９、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。１０、这个橡皮（）我的，（）李明的。１１、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。１２、（）水再上涨，江堤（）有危险。１３、（）困难再大，我们（）要坚持上学。１４、（）明天天晴，秋游（）按期举行。１５、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。

１６、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。１７、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。１８、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。１９、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。２０、（）靠别人，（）靠自己。２１、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。２２、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。２３、妈妈（）看电视，（）织毛衣。２４、做事（）坚持不懈，（）成功。２５、小明（）学习好，（）体育也很棒。２６、我（）写完了作业，（）写了些课外题。２７、这支笔（）你的，（）小红的。２８、（）学生，（）应该好好学习。２９（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。３０、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。３１、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。３２、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

小学语文常见关联词及句式练习附答案

小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为…… 条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总…… 并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面…… 选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要…… 假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还…… 1、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 ⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 ⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 ⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 2、选择下面的关联词语，填在句子中。既……又……不是……而是……一方面……一方面…… 因为……所以……既然……就……因此……之所以…… 是因为…… 只要……就……只有……才……无论……都…… 不管……总…… 虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就…… 不是……就是……是……还是……与其……不如…… 宁可……也不…… 不但……而且……不仅……还…… ⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 ⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。 ⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。 ⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。 ⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文二年级关联词知识点整理（附练习题及答案）.DOC ▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… ▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

▍选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… ▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如：“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果

如：“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… ▍条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 1.（）他热情地为同学们服务,（）受到同学们的好评。 2.（）你答应找小明一起去看画展,（）应该准时去找他。 3.同学们（）走着,（）谈论着。参考答案： 1.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。 2.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。 3.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着。

(完整word)二年级关联词教案

教学主题：关联词辨认及用法教学重难点：技巧的具体运用教学过程： 1.导入所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 2.呈现并列关系表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：一边……一边…… 一面……一面…… 一会……一会…… 那么……那么…… 有时……有时…… 不是……而是…… 既……又…… 又……又…… 例子：她一边唱歌，一边跳舞。他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。残月有时像镰刀，有时像耳朵。递进关系表示递进关系的关联词用在句子中，比奥斯后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下：不仅……并且…… 不但……甚至…… 不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且…… 例子：

我们的教室不但宽敞，而且明亮。赵州桥不但形式优美，并且机构坚固。因果关系表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下：因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… 因此（因而、所以）……因为…… ……因为…… 例子：他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。选择关系表选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下：是……还是…… 要么……是么…… 或者……或者…… 宁可……也不…… 不是……就是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子：与其看着别人成功，不如自己努力成功。他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下：虽然……但是…… 尽管……还…… ……但是（可是、然而、却）…… 例子：尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。假设关系表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下：

部编二年级语文上册关联词重点知识汇总

部编二年级语文上册关联词重点知识汇总附同步练习及答案关联词知识点关联词是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视。比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。设问：可以直白的说就是自问自答。双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

引用：引用别人的话或成语、典故等。反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。关联词填空练习 1、( )风吹雨打，我们( )坚持到校学习。 2、( )成绩再好，你( )不能自满呀！ 3、我( )这么用功，( )成绩还是不如你 4、有人口头上( )讲得很好，( )行动却做得很少。 5、( )雨再大，路再滑，我们( )要按时报到。 6、这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服。 7、( )怎么拥挤，他( )能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，( )相互连接，( )各自分开，有分有合。 9、雷锋( )死了，( )他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮( )我的，( )李明的。 11、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱，( )非常适合人与人之间的交流。 12、( )水再上涨，江堤( )有危险。 13、( )困难再大，我们( )要坚持上学。 14、( )明天天晴，秋游( )按期举行。

(完整版)小学关联词专项练习题

小学关联词专项练习题一．为下面的句子搭上恰当的关联词：只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (2) 花生（）不好看，（）很有用。 (3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ (5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。二．填写关联词 1、（）我爱鸟，（）也爱养鸟。 2、（）我们不注意用眼卫生，眼睛（）容易患近视。 3、（）你们成绩很好，（）不能骄傲。 4、（）你们成绩再好，（）不能骄傲。 5、（）这次比赛输了，我们（）不能参加复赛了。 6、（）这次比赛赢了，我们（）不能骄傲。 7、（）这次比赛场地条件很差，我们（）赛出了成绩。 8、（）这次比赛场地条件很差，（）我们必须有充分的思想准备。三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（） A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是（） A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。五．请你用关联词说一句话。无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不……

二年级语文下册常用关联词、造句归纳、写作词语积累(1)

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。（3）、只有努力学习，他才能考上大学。三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为例句：（1 ）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（2）、既然你知道错了，就要改正。

3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市五、并列关系 1、不是... 而是 2、既........ 又 3、是........ 不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。六、选择关系 1、宁可.... 也 2、是 .... 还是 3、与其.... 不如 4、要么.... 要么 5、或者 .... 或者 6、不是.... 就是.... 例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。 ABB 式的 1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

小学阶段常用关联词语汇总及练习

小学阶段常用关联词语汇总及练习 1并列关系。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是…… 也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进关系。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管…… 可是……、……然而……、……却……等。 6因果关系。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然…… 就……、之所以……是因为……等。 7 假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 等。 8条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

用关联词造句的语文二年级句子练习题

用关联词造句的语文二年级句子练习题(*) 用因为……所以……造句因为简单，所以快乐我因为自信，所以最棒因为我小，所以爸爸让我先说是因为新开发，所以票价便宜呀我因为没有雨伞，所以一直在等我的爷爷因为好学，所以知识渊博因为公主很聪明，所以才这样规定也正是因为短暂，所以才格外宝贵是因为自卑，所以才学习一再下降因为爸爸很胖，所以妈妈叫他胖胖正因为好看，所以破了都不舍得扔人间因为有爱，所以拥有美好明天这是因为我肚子痛，所以没去上学

因为他没有捂耳朵，所以才这么说因为这里是座庙，所以可以烧香他因为自己跑得快，所以特别骄傲天因为我出门匆忙，所以忘记带雨伞因为不想让海德发现，所以盖上了草第二天因为我太兴奋，所以起得很早美美因为挤不过他们，所以被淘汰了 (*) 用因为……因此……造句也许它是因为它的形状像一根石柱，因此得名的吧 “无”牌因为不堪寂寞，因此将小樱身上的牌全部夺走基础部分明明能全做对的，都是因为没认真审好题目，因此失了分一本书生在一个农家里，因为那家太穷买不起多少书，因此这本书觉得很无聊这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心今天是语数英联赛的日子，因为这次竟赛到我们小学六年级的素质加分，因此大家都看得比较重要世代文人墨客，大多都因为母亲对儿女的无私而感动，因此为无

私的母爱留下了无数爱的赞歌昨天下午，我因为在那位*的同学录上把我的好姐妹的绰号写了上去，因此而惹恼了我的好姐妹弱者不敢面对挫折，因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝，因此一直在失败的阴影中迷失了方向女人不应该放弃自己的理想，因为任何人都要在社会上走动才能找到归属感，因此女人应该有一份自己的事业今天是开学后的第三个星期，星期二我被老师批评了是因为自己在自习课上借课外书看，因此劈头盖脸的批评了一方面我不能从轿车和电动自行车的中间穿过去，另一方面又是因为我不能转向另一个方向，因此就导致我和电动自行车撞上了现在，因为它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱但是回到家后我发现我感冒了，因为怕妈妈会骂我，因此我在妈妈面前装的精神饱满，暗地里却无精打采因为有太多人要指引，因此怠慢了你因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情因为我有老师的辅佐，因此我做得十分精致因为羊肉泡馍物美价廉，因此深受百姓的喜爱因为“黑斑”背上、耳朵和眼睛周围都是黑色的，因此得名因为四个人的力量比一个人的力量要大得多，因此我们要团结起来

小学二年级关联词练习题

小学二年级关联词练习题【篇一】小学二年级关联词练习题一、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。二、请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（） A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是（） A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。三、请你用关联词说一句话。无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是……

宁可……也不…… 【篇二】小学二年级关联词练习题一、为下面的句子搭上恰当的关联词：只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也…… 只有……才…… （1）（）多读多写，作文能力（）能得到提高。（2）花生（）不好看，（）很有用。（3）（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。（4）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（5）（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。（6）（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。（7）这座井里的水（）清凉，（）甘甜。（8）（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。二、填写关联词 1、我爱鸟，也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。

小学语文-最全关联词用法(附练习)

小学语文-最全关联词用法（附练习）小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。因为…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因为……之所以……是因为…… 例： ①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。【转折关系】

后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然…但是………可是……尽管…还是… 例： ①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例： ①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。 ②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例： ①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例： ①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还… 例： ①赵州桥不但坚固，而且美观。 ②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

用关联词造句的语文二年级句子练习

用关联词造句的语文二年级句子练习题 (*) 用因为……所以……造句因为简单，所以快乐我因为自信，所以最棒因为我小，所以爸爸让我先说是因为新开发，所以票价便宜呀我因为没有雨伞，所以一直在等我的爷爷因为好学，所以知识xx 因为公主很聪明，所以才这样规定也正是因为短暂，所以才格外xx 是因为自卑，所以才学习一再下降因为爸爸很胖，所以妈妈叫他胖胖正因为好看，所以破了都不舍得扔人间因为有爱，所以拥有美好明天这是因为我肚子痛，所以没去上学因为他没有捂耳朵，所以才这么说因为这里是座庙，所以可以烧香他因为自己跑得快，所以特别骄傲天因为我出门匆忙，所以忘记带雨伞

因为不想让海德发现，所以盖上了草第二天因为我太兴奋，所以起得很早 xx因为挤不过他们，所以被淘汰了 (*) 用因为……因此……造句也许它是因为它的形状像一根石柱，因此得名的吧 “无”牌因为不堪寂寞，因此将小樱身上的牌全部夺走基础部分明明能全做对的，都是因为没认真审好题目，因此失了分一本书生在一个农家里，因为那家太穷买不起多少书，因此这本书觉得很无聊这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心今天是语数英联赛的日子，因为这次竟赛到我们小学六年级的素质加分，因此大家都看得比较重要世代文人墨客，大多都因为母亲对儿女的无私而感动，因此为无私的xx留下了无数爱的赞歌昨天下午，我因为在那位*的同学录上把我的好姐妹的绰号写了上去，因此而惹恼了我的好姐妹弱者不敢面对挫折，因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝，因此一直在失败的阴影中迷失了方向女人不应该放弃自己的理想，因为任何人都要在社会上走动才能找到归属感，因此女人应该有一份自己的事业

(完整)二年级关联词练习

关联词练习在小学中，小学生要掌握的关联词一般有八种。具体如下：并列关系：也、又、同时、同样一边……一边……一面……一面…… 一方面……一方面…… 一会儿……一会儿……是……不是…… 不是……而是……既……又…… 承接关系：才、于是、然后、接着、跟着、终于起先（起初）……后来…… ……首先……其次（然后）……一……就…… 递进关系：并且、甚至、反而、特别不但不……反而（反倒）…… 不但……还……不仅……还……不光……还…… 不但（不单、非但、不只）……而且（并且、还、也、简直）…… 选择关系：不是……就是…… 是……还是……要么……要么…… 或者（或是、或）……或者（或是、或）…… 宁可……也不…… 宁愿……也不……与其……不如…… 转折关系：

但、但是、可、可是、却尽管……还是…………然而…… 虽然（虽、虽是）……但是（但、却、还、可是）…… 假设关系：如果……就……要是…… 就…… 假如……就…… 即使……也……就算…… 也…… 哪怕……也…… 尽管……也……要是……那么…… 一旦……就…… 条件关系：只要……就……除非……才……只有……才（才能）……非……不可不管……也……无论（不论、任、凭、任凭）……都（也、总、总是）…… 因果关系：由于、因此、所以、可见、由此可见、因为（由于）……所以（因此）…… 既然……就（就会）……之所以……是因为…… 由于……就…… 一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

(完整版)小学关联词练习题

关联词练习一、关联词填空： 1、不努力学习，我们要落后。 2、我喜欢语文，喜欢数学。 3、关在"笼子"里的动物，游人。 4、金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，吸引了许多游客。 5、王红成绩优秀，从来也不骄傲。 6、同学们知道，现在好好学习，将来能担当起

建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他打水扫地。 8、社会主义，能救中国。 9、开国大典那天，群众把嗓子都喊哑了，觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、詹天佑设计了“人”字形线路，火车上山就容易得多了。 11、生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，都没有成功。二、选择填空：只要……就……因为……所以……不但……而且…… 尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1．气垫船能在水上航行，能在雪地和沼泽上航行。2．我和小刚一块儿去上学，我去叫他，他来叫我。3．我需要它，这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4．他买了很多书，并没有真正读懂。 5．掌握了现代科学知识，理想能变成现实。无论……都……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……一边……一边……1、她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，邻居都很喜欢她。

2．这种电风扇风量大，节约电，噪音小，大家都争着买。 3．在这次比赛中，李明没夺得第一名他的成绩比原来提高了不少。 4．下午刮大风，渡船不开了。 5、刮风下雨，我们要去植树。 6．在国外的留学生要学习，劳动。因为……所以……只有……才……虽然……可是…… 虽然……但是……无论……都……与其……不如……1、小站很小，当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 2．小站很小，给旅客带来了温暖的春意。3．小站很小，布置却十分精美。 4．勤奋的人，有希望做出优异的成绩。5．遇到什么困难，他不灰心。只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．我第一次参加演出，一点也不紧张。 2．他虚心接受大家的意见，进步很快。 3．春风一吹，河里的冰会慢慢融化。 4．困难再大，他们要完成任务。只要……就……无论……都…… 一边……一边……如果……就……

小学二年级语文下册句子专项复习

小学二年级语文下册句子复习班级: 姓名：一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的。感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！ 1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？ 2、你们看见过这样的朋友吗？ 3、不好好学习，能取得好成绩吗？ 4、我们能被困难吓倒吗？ 5、父母辛苦地把我们养大，我们该伤他们的心吗？二、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。 1、我把作业做完了。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。 3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。三、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。 1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。 2、春风像一支彩笔，把整个世界 3、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。 4、星星犹如在夜空中闪烁。 5、马路上一串串明亮的车灯，如同 6、太阳会发光，会发热，是个 7、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。 8、运动员像一般向终点跑去。三、按要求完成造句练习。（关联词造句） 1、老师一布置作业，我们就 2.一听到妈妈喊我，我就 3.上语文课时，我们一会儿，一会儿 4.我们一会儿，一会儿，玩得很开心。 5、每当夜幕降临，北京就 6、环形路上，一座座立交桥犹如四、仿写句子： 1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 __________那么_________，___________那么_______________。 2、禾苗好像一点儿也没有长高。 ______________________好像____________________. 3、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是_______________________________________________

关联词练习题(含答案)

1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。 2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。 3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。 4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。 5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。 6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 7．如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。 8．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。 9．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。 10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。 11．（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。 12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。 13．我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。 14．（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。 15．他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。 16．同学们（一边）走着，（一边）谈论着。 17．（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。 18．小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。19．（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。 20．王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。 21．（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。 22．我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。 23．现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。 24．（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。 25．（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。26．（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。 27．（不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。 28．凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。 29．邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。 30．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。 31．每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。 32．他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。 33．（虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。 34．（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。

【小学语文】小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

关联词知识点 ▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮；又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… ▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作；分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后；我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异；而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… ▍选择句各分句列出几种情况；从中选出一种

如：“我们下课不是跳橡皮筋；就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… ▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对；或部分相反如：“虽然天气已晚；但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了；所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句一个分句表示假设的情况；另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨；运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… ▍条件句一个分句说明条件；另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力；成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 1.（）他热情地为同学们服务；（）受到同学们的好评。 2.（）你答应找小明一起去看画展；（）应该准时去找他。 3.同学们（）走着；（）谈论着。参考答案： 1.(因为)他热情地为同学们服务；(所以)受到同学们的好评。 2.(如果)你答应找小明一起去看画展；(就)应该准时去找他。 3.同学们(一边)走着；( 一边)谈论着。

小学生语文四年级关联词分类和练习

关联词练习具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。一．关联句分为8 种类型。 1. 并列句。各分句间的关系是平行并列的，几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。如：这衣裳既漂亮，又大方。常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2. 承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3. 递进句。分句间是进一层的关系，后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。 4. 选择句。几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系

的复句叫转折复句。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6. 因果句。分句间是原因和结果的关系，一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7. 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果，结果与假设一致。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8. 条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。（一） 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、这种地板砖（）坚固，（）美观。 3、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的老师。 4、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 5、（）我没有去学校，（）我生病了。 6、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。