2012六一庆祝活动方案
2012年六一庆祝
活
动
秩
序
册
2012年5月8日
草堂镇中心小学
庆祝“六一”儿童节活动方案
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全校性庆“六一”文艺汇演活动。特制定活动方案如下：
一、活动组织
成立庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。
组长：黄兴荣（校长）
成员：吴家富夏云魁黄列常王松华李建民（后勤、庆祝前各种大小事务的处理）
总策划：黄兴培（活动方案细则的撰写）
节目策划：各班班主任
二、活动主题：“放飞童心，激扬梦想”
三、活动时间：
5月30上午8:30（暂定）。
四、活动地点：草堂小学操场
五、活动对象：全学区师生
六、活动内容
（一）表彰
1、优秀少队干部。（大队部负责）
2、武术队特色专项表彰
3、优秀少先队员、三好学生（每班各2人）。
4、音体美特长生表彰
以上名单于5月21日前大队部由黄兴培制作展板。
（二）镇对我校爱心捐赠（书包文具）
（二）、武术特色成果展：
制作专版表彰鼓励
（三）新队员入队
一年级全体学生
（四）、文艺汇演
1、节目要求
以反映小学素质教育成果，体现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。（演出服装由各班班主任与家长协商，推选家长和老师统一购买，学校将严格督查。）
2、节目形式
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。（唱歌内容以弟子规、红歌为主题）
②曲艺类：相声、小品、器乐演奏、时装表演、快板、魔术课本剧、情景剧、英语剧等
③语言类：诗朗诵、三句半等
3、节目安排
（1）庆“六一”文艺汇演节目的准备由各班班主任负责，要求1至5
年级至少每班准备一个节目，幼儿园每班一个节目，村小一个5月21日前将节目及串词音乐上报大队部。彩排暂定。
七、具体事物安排
1、舞台布置、设计（背景彩旗彩带地毯头天下午布置）
黄兴培（背景制作）吴家富李建民何健马冲张学斌谭志辉刘兵
2、摄影：谭志辉
3、音响：黄兴培
4、化妆：各班主任
5、评委：王梅王辉辉刘兵黄列常黄晓林
易洪菊朱洪森马冲
6、统计：夏云魁
7、奖状书写：黄兴培李建民
3、奖品、奖状、舞蹈所需材料的准备：王松华黄兴培
（1）红领巾100条（2）文具盒50个（3）铅笔若干
（4）大小奖状若干张（5）化妆用品
5、场地划分、入场指挥：刘兵张学斌吴家富
7、大会主持人：王辉辉谭志辉
节目主持人：李小兰邓美琳
8、化妆：各班主任及科任教师
9、文艺节目组：
①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。
②大队辅导员（前期检查、收集各班节目报名节目调度）
10、文稿员：黄兴培（负责主持稿、串词、学生持人训练）
11、安全工作：张学兵（安全预案的书写）陈光辉欧祥兵
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保六一庆祝会成功举行！
12、镇领导嘉宾接待工作黄兴荣，吴家富。
八、活动要求
1、上报节目时间：5月14日下午放学前。没上报节目参演不评奖。
3、5月14日前各班把演出的音乐上报给黄兴培统一存入电脑并整理。
4、5月15日，大队辅导员进行节目编序（抽签），然后将编排好的节目串词。
5、各位老师要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。
九、注意事项：
为确保活动能顺利进行，确保全体师生的安全，安全工作人员要加强巡逻，各位班主任要教育学生，不能乱扔垃圾，保护校园环境卫生。
（附件1—6 ）
2 012年5月8日
评委名单：
王梅王辉辉刘兵黄列常黄晓林
易洪菊朱洪森马冲
（评委在29日下午开短会，请熟悉评分标准）
附件2
文艺节目评分标准
一、评分原则：
评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
二、评选方案
评委当场打分，并现场公布得分情况。总分10分，所有评委的打分，采取保留一位小数计分制，去掉最高分和最低分，按总分多少排列名次。
三、评分细则
（一）舞蹈类评分（总分10分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。2分
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。1分
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。1分
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。2分
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。2分
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。1分
（二）声乐类评分（总分10分）
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。2分
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。3分
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受3分
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。2分
（三）器乐类评分（总分10分）
1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；1分
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；3分
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；2分
4、上台落落大方，精神面貌好；2分
5、音色优美，富有感染力。2分
（四）曲艺（相声、小品、秧歌剧）类评分（总分10分）
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。2分
2、思想内容健康，积极向上。2分
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。2分
4、时间在3—6分钟，详略得当。2分
5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。2分
（五）诗歌朗诵评分（总分10分）
1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。2分
2、精神饱满，姿态得体大方。1分
3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵1分
4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。1分
5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。2分
6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，与观众产生共鸣。2分
7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。1分
附件3
草堂小学
2012年庆六一活动议程
主持人宣布：草堂中心小学“放飞童心，激扬梦想庆六一”活动现正正式开始
一、县镇领导嘉宾学校领导到主席台就坐（主持人介绍来宾）
二、少先队代表为其佩戴红领巾
三、升国旗，奏国歌（全体起立---敬礼——礼毕）
四、校长讲话
五、请嘉宾讲话
六、捐赠仪式
七、少先队队员代表发言
八、表彰学生（校长主持）
安排领导嘉宾观看演出（文艺演出开始）
附件4
草堂小学“放飞童心，激扬梦想”六一庆祝活动文艺节目单（出场顺序）
编号班级节目类型节目名称指导教师备注音乐序号
1 武术队武术《武术表演》何健表演不参评223
2 学前大1班舞蹈《快乐的小孔雀》朱忠荣224
3 三年级3班舞蹈《翻身农奴把歌唱》朱家风225
4 四年级1班舞蹈《请我来跳舞》陈晓梅226
5 三年级1班舞蹈《追梦》杨平227
6 组合小品《小马过河》王梅组合
7 一年级2班舞蹈《一双小小手》刘彬228
8 五年级3班舞蹈《兔子舞》邓春美229
9 幼儿小班舞蹈《我真的很不错》陈凤绪230
10 五年级2班舞蹈《我的麦克风》张秀珍231
11 五年级1班武术操《武术操》冯蓉222
12 欧营123年级舞蹈《快乐的小天使》组合232
13 二年级2班舞蹈《我们做到了》郭晓环233
14 四年级2班舞蹈《荷塘月色》易洪培234
15 学前大2班舞蹈《快乐星猫》刘婷235
16 二年级1班合唱《让我们荡起双桨》彭勇236
17 三年级2班舞蹈《开心假日》王辉辉237
18 四年级3班舞蹈《两只蝴蝶》刘璐238
19 一年级1班朗诵《快乐的节日》陈勋松239
20 一年级3班舞蹈《我有好多好多的梦想》伍晓琳240
21 欧营35年级小品《吹牛》组合
22 欧营幼儿园舞蹈《小螺号》241
23 二年级3班舞蹈《不上你的当》杨海燕242
24 欧营四年级舞蹈《风儿找妈妈》243 附件5
大会主持串词
A：各位嘉宾、各位领导、
B：各位老师、家长代表小朋友们：
合：大家上午好！
A：奉节县草堂镇中心小学庆“六、一”“放飞童心，激扬梦想”
AB：大型活动现在开始
A:大会主要有草堂镇政府爱心捐赠仪式和学生六一庆祝文艺汇演
B：现在大会进行第一项请学校领导、嘉宾到主席台就座，请少先队代表为其
佩戴红领巾。
A:出席今天大会的嘉宾有镇领导** (逐一介绍学生鼓掌欢迎）
B：出席今天大会的嘉宾还有部分家代表感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间和
孩子们一起过儿童节，我相信今天会让你们过上一个愉快的儿童节。
A：大会进行第二项全体起立面向国旗，升国旗、奏国歌、敬队礼
B：请坐下
A：大会进行第三项请黄兴荣校长致致六一贺词，大家用掌声欢迎
B：大会进行第四项，老师们同志们人间自有真情在，今天我们学校很荣幸的
迎来了草堂镇政府各位领导，他们为我们每位同学都带来了儿童节的礼物，
我们有请草堂镇** 讲话大家欢迎
A:捐赠仪式现在开始请学生代表上主席台，请捐赠方政领导为学生捐赠书包
文具，大家掌声欢迎。（捐赠完请领导就做）
A：有请学生代表发言（33班杨婷婷）
老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠义举中，看到了草堂镇对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。希望得到捐助的学生能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。
最后，让我们再次以热烈的掌声对草堂政府对我校学生的关心表示衷心的感谢！
B：大会进行第七项表彰优秀少先队员、优秀少先队干部、武术特设项目表彰，特长生、活雷锋、红旗中队表彰。由于时间有限就不宣读名单，请老师们同学们在展板上查看，会后请班主任到少队室领取奖状奖品。我们有请政领导到校长室休息我们马上举行文艺汇演，待会儿请观看演出。请工作人员布置舞台，评委准备。
附件6
文艺汇演
A：尊敬的领导、嘉宾、亲爱的老师、叔叔阿姨我是这次汇演的节目主持人B：我是来自班的
A：六月，气候宜人，鲜花盛开。
B：六月，草长莺飞，生机盎然。
A：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
B：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。A：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只小小的鸟儿；
B：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐
A：送去五月的芬芳，
B：迎来六月的时光，
A：我们的心像怒放的花朵，
B：荡起一片欢乐的海洋！
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
A：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
AB：“六一”国际儿童节！
A：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
AB：全世界的小伙伴们节日快乐！
A：同学们，我们的成长离不开老师的教导和父母的关怀，
B：在我们的节日里，辛勤的老师和父母也同样为我们的成长而感到高兴！A：在这里，让我们共同说一声：
AB：老师，爸爸妈妈，您辛苦了！
1：中华武术扬名世界，欣赏武术队带来的武术表演串
2：小朋友们去过动物园吗？看过小孔雀吗？今天小朋友们将变成一群小孔雀来为我们表演，请欣赏由学前大（1）班带来的舞蹈《快乐的小孔雀》。学前大（1）班。
3：回首昨天，我们挨打受欺，苦不堪言，站在今天，我们吐气扬眉，当家
做主人，展望明天，我们昂首阔步，引吭高歌。一路起来，我们忘记，是谁帮咱们情的解放，是谁让咱们奔小康，是谁咱们挤进强国林。听，那来自雪域高原的姑娘们还在传唱那来之不易的自由，幸福！请欣赏三（3）班《翻身农奴把歌唱》
4：今天我欢聚在这里，今天我们心情舒畅。唱我们动听的歌儿。跳我们优美的舞蹈，共庆我们的节目。请欣赏四年级（1）班带来的舞蹈《请我来跳舞》。5：每个人心中有了梦想，向着目标去努力，不畏困难，就一定能达到梦想的徒岸。让我们乘着歌声的翅膀一起去追逐我们的梦想吧！请欣赏三（1）班表演的舞蹈《追梦》
6：大家都说过小马过河的故事吧，请欣赏小品小马过河。
7：我有一双小小手，会刷牙会洗脸，会穿衣来会梳头，我们的小手给生活锦上添花！请欣赏一（2）班的舞蹈《一双小小手》。
8：音乐是思念的天空，音乐是自由的飞鸟，音乐是自然的灵魂，音乐是完美的青春。下面请欣赏由五（三）班这群快乐的孩子们为我们带来的《兔子舞》9：今天是我们的节日，小班体操队的小朋友也来助兴了，请欣赏韵律操《我真的很不错》。
10：一群活泼好动天真可爱的孩子，只求有自己的观众、自己的麦克风，一群爱唱艾条的“小黄莺”给我们学校增添生机，让我们五颜六色的童年更加绚丽多彩，下面请欣赏52中队给我们带来的舞蹈《我的麦克风》
11：弘扬武术精神，传承祖国文化，打造武术特色，提倡全民健身，在素质教育的今天，我们学文又习武，以强健的体魄迎接明天，看，一群体育健儿来了，请欣赏51中队带来的武术健身操《旭日东升》
12：童年是那样无忧无虑、天真浪漫、童年是那样五彩缤纷，如诗如画，同
在阳光下，伴着五月的鲜花，唱着欢乐的歌儿，跳起欢乐的舞蹈，我们无比的幸福快乐，下面请欣赏欧营村小123中队带来的五代《快乐的小天使》13：我就是我，有着不认输的性格，就算跌的在痛，我也要立马爬起来，请收回你的友谊之手，我不需要您的帮扶，我坚信经历失败后便是成功，下面请欣赏22中队带来的舞蹈《我做到了》
14：大家都喜欢月光下静静的荷塘吧，明月普照大地，纯青的荷叶摇曳在月光下，一群鱼儿在荷塘自由的游玩，下面请欣赏42中队带来的舞蹈《荷塘月色》
15：我们是快乐的星猫，嘴巴翘一翘，不喜欢睡懒觉，喜欢音乐的味道，舞台星光闪耀，我们唱唱跳跳，一起来舞蹈，你快乐就好。瞧，一群快乐的“星猫”来了，下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐星猫》，大家掌声欢迎
16：让我们乘着歌声的翅膀，荡起轻快的双桨，一起欢度这美好的时光，请欣赏21中队带来的合唱《让我们荡起双桨》
17：莺歌燕舞，瓜果飘香，六月正是欢乐的季节。下面请欣赏由三年级2班为大家表演的舞蹈——《开心假日》
18：今天是激情飞的的日子，今天是快乐舞动的日子，让我们舞动起来，让我们的心，一起跳动，一起飞扬，请欣赏43中队带来的舞蹈《两只蝴蝶》19：今天，我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，让我们唱起动听的歌儿，跳起欢快的舞蹈，共庆我们快乐的节日，请欣赏一（1）朗诵《快乐的节日》20：美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏1.3班的小朋友精彩的表演徒手操《我有多多好的想象》
21：为了美好的明天，实现自己的远大理想，下面请欣赏欧营35年级带来的
相声《吹牛》
22：童年，是哪碧蓝的海面上一波波欢涌的浪花，童年是那金黄的沙滩，一串串软的脚印，童年是阿爸渔船上声声欢笑，童年时最美的年华中吹响的小螺号，请欣赏欧营幼儿园小朋友带来的《小螺号》
23：每个孩子都是妈妈的宝贝，像蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己。请欣赏二（3）班带来的舞蹈《不上你的当》。
:24：太阳当空照，放射七彩光茫，花儿对我笑点缀多彩生活，下面请欣赏欧营四年级带来的舞蹈《风儿找妈妈》
B:根据统计获得低段第一名有******第二名***第三名***********获得高段第一名有******第二名***第三名***********。
A：让我们用心灵的琴弦
B：用童年的祝愿
A：用稚嫩的小手
B：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
A：看，雏鹰正在展翅飞翔
B：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
A：我们是明天的雄鹰
B：我们是祖国的未来
A：我们和时代的脉搏一起跳动
B:我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
A：最后感谢草堂政府送给我们节日的礼物，感谢学校每一位老师为我们付出的点点滴滴，致以最高的敬意，草堂小学2012年庆六一“放飞童心，激扬梦想”文艺汇演到此结束
B：同学们我们明年再见
庆六一儿童节游园活动方案
庆六一儿童节游园活动方案 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
南江乡2012年“六一”活动方案
南江乡2012年“六.一”活动方案 为全面推进素质教育，使学生得到全面发展和提高，充分展示学校办学特色和学生特长，让师生在活动中互动同乐，共庆“六·一”，根据上级有关精神，结合我乡学校学生实际，拟定此活动方案，希各校(园)按要求作好准备，积极参加活动。 一、领导机构 （一）组委会： 组长：雷远学（副乡长、分管教育） 副组长：况时昌（教育室主任） 成员：王兴忠吴祥蒙江荣徐传平胡远祥李家琼 王明琪莫朝莉黄凤宽姚敦国黎艳红 （二）工作组： 1、主持： 杨玲黎艳红 2、安全组： 组长:姚敦国 成员:王兴忠胡远祥吴祥蒙江荣徐传平李家琼 职责：负责活动安全保卫及本校学生安全工作，保障活动的顺利进行。 3、场地组: 组长:王兴忠 成员:中心小学全体教师 职责：负责活动场地的布置及活动后的清场工作。 4、资料组： 组长:黄凤宽 成员: 何述尧陈莉 职责：负责奖品购置、发放及资料收集、奖状填写、发放等工作。 二、活动时间：
“两操”比赛时间：2012年5月25日 其他活动时间：2012年6月1日（全天） 上午：艺术类展演活动；下午：体育项目活动 三、活动地点： 南江中心小学校园内（田径在中学体育场） 四、活动内容及要求： （一）活动内容 艺术展演类：合唱、舞蹈、课本剧 体育项目类：两操（眼保健操和课间操）、跳绳（长绳和双摇）、乒乓球、田径 （二）内容要求 1、合唱：每校两首，一首《学习雷锋好榜样》为必唱歌曲，另自选一首为选唱歌曲（其内容必须是健康、积极向上、以歌颂家乡、祖国，颂扬民族文化精神及赞美今天的幸福生活为主题），时间不超过8分钟，每校可组织41-61人参加（含指挥），奖前3名。 2、舞蹈：每校报1-2个节目（内容健康颂扬民族文化精神及赞美今天的幸福生活等为主题，每个舞蹈不超过20人），每个节目时间不超过6分钟，奖前3名。 3、课本剧（以小学1至6年级语文教材内容为题材进行编排）：每校报送1个节目，表演人数不限。每个节目时间不超过7分钟，奖前3名。 4“两操”比赛：各校必须组织全体学生参赛（村级小学学前班不参加）。奖前3名。 5、跳绳（长绳和双摇）：每校各组一支队参加长绳比赛，每队15人（含甩绳子人数，男7女8），比赛时间为3分钟，奖前3名；双摇每校2人参加，男女各1人，每人比赛时间为1分钟，男女组各奖前3名。 6、田径赛：（1）、助跑跳远：每校男女各2人参加，男女组各奖前3名；（2）、100M短跑，每校男女各2人参赛，男女组各奖前3名；（3）、4×100M 每校男女各4人参赛，男女组各奖前3名；（4）、800M每校女生2人参赛，奖前3名；（5）、1500M每校男生2人参赛，奖前3名；（6）、投掷：每校男女
小学庆祝六一活动策划方案
XX小学庆“六一”活动 实施方案 “六一”儿童节是孩子们最快乐的节日，我校通过开展本次庆“六一”系列活动，使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定本活动方案。 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：xx下成长快乐中起飞 三、活动内容： 活动1、光荣入队，励志师小！（少先队入队仪式）活动2、鼓声嘹亮，激情师小！（上街游行） 活动3、舞动校园，特色师小！（广播操比赛） 活动4、五彩童年快乐六一！（幼儿园亲子活动） 四、活动时间及地点 1、活动1：6月1日上午7:00-8:00操场 2、活动2：6月1日上午8:20-9：30操场 3、活动3: 6月1日上午10:30五、六年级下午15:00二、 三、四年级 6月2日上午8：00一年级操场 4、活动4：5月31日上午操场
五、活动组委会 总策划： 策划智囊团： 总负责： 责任负责：各年级教师 会场布置： 会场纪律： 音响： 摄像照相： 六、活动安排 活动1： 参加人员：学校中层领导，音体教师，一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生 1、主持人宣布主题活动正式开始 2、出旗（全体少先队员立正、敬礼、奏乐） 3、齐唱队歌 4、一年级同学代表宣读xx 5、大队干部宣读新队员入队批准书 6、老队员为家长佩戴xx 7、家长传递红领巾（把红领巾给自己的孩子佩戴）8、新队员向家长敬礼 9、家长给新队员赠送礼品及一封信
六一活动策划方案3篇
六一活动策划方案3篇 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。在此了xx年六一活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 快乐六一，体验成长 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 1、发展新队员，各班将新队员 ___于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 xx年5月31日学校操场 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队 ___ (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的.风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。 邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。 1、领导组：组长：王立红 副组长：宋桂娥、张云国 成员：宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等
学校庆祝六一儿童节活动方案
学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：快乐成长放飞梦想 二、活动时间：2018年6月1日 三、活动地点：学校操场 四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x 陈x 五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备：李x 魏x 八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像：田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组：田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容： (一)、庆典大会 (主持人：鲁x 时间、地点：2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词
六一儿童节活动策划方案
六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中， 进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的 废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间：2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动
2020小学六一主题活动方案
2020小学六一主题活动方案 20xx小学六一主题活动方案篇1 一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间：20xx.6.1 四、活动地点：上秦小学操场 五、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演 六、活动组织： 组委会主任：刘武 策划：刘贵褚志何晓玲 组委会成员：全校教师 七、活动过程:
1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、我读书、我快乐朗诵比赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。20xx小学六一主题活动方案篇2 一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案 一、活动目的 为了迎接“六一”的到来，促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特制定本活动方案。 二、活动时间5月30日上午 三、活动地点学校操场 四、后勤保障林高、王维良 五、活动摄影彭利丹 六、活动内容 （一）跳绳比赛 1、参赛项目和人员一、二年级个人速度跳，每班选20人参加， 三-六年级集体8字跳，每班30人参加。 2、比赛规则 （1）个人速度跳 参加对象一、二年级 比赛时间一分钟 比赛方法一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把20人成绩相加总次数高者为胜。 裁判徐宛珠、陈依萍、王金法及六年级40名学生 （2）集体8字跳长绳
参加对象三-六年级 比赛时间五分钟 比赛人数各班30人 比赛方法各班选出两名学生为甩绳员，其余28人为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。 裁判（三、四年级）张和掌、许慧飞、杨烨、叶苗、蒋玲超 （五、六年级）王灵敏、杨婉芳、张超锋、郑云琴 3、比赛设奖 1、分年级设立一、二等奖各1班，其余为三等奖，并颁发集体奖状。 2、参加的每一位学生均获一次抽奖的机会，由学校提供奖品，分班进行。 （二）游园活动 1、组织形式以年级段为单位设置节目，组织本年级段全体学生参加活动。 2、活动内容 一年级盲人摸象、过独木桥、筷子进瓶、浑水摸鱼、吹蜡烛 二年级盲人摸象、请君入瓮、过独木桥、浑水摸鱼、三人抱抱团三年级掌上明珠、一鼓作气、请君入瓮、蒙眼点圈、幸运珠子 四年级贴鼻子、掌上明珠、浑水摸鱼、筷子进瓶、套圈、乒乓进盒、一掷千金、蒙眼点圈 五年级一鼓作气、浑水摸鱼、一掷中的、步步为营 六年级投保龄球、抢凳子、两人三足
[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年庆典活动方案
[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年 庆典活动方案 四篇2020 庆祝六一活动策划方案一、活动目标1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 二、活动内容幼儿表演1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接
着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。 玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 2020 庆祝六一活动策划方案一、活动时间2020年x
常庄小学2012年庆祝“六一”儿童节活动方案
常庄小学2012年庆祝“六一”儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长。 三、领导小组 组长：袁明涛 副组长：吕凯昌 成员：张翠强李杰王爱菊王金玉 魏兴华亓爱华何子倩 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案； 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排； 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作； 4、5月21日至5月31日做好各项准备工作； 5、5月31日下午进行六一活动的彩排； 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 （一）庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日——5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。 4、交作文时间：2011年5月22日。 5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展 1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级班主任。 （三）庆六一书法展 1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级语文老师。 （四）庆六一文艺联欢会 1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各年级班主任及音乐老师。 莱城区苗山镇常庄小学 2012年5月14日
庆祝六一儿童节策划方案
庆祝六一儿童节策划方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：快乐成长放飞梦想 二、活动时间：20xx年6月1日 三、活动地点：学校操场 四、安全保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x陈x 五、评委会：魏x(组长)徐x胡x刀x沈x 鲍x蒋x魏x魏x 六、后勤服务：陈x(组长)陈x陈x 七、音响设备：李x魏x 八、统计组：沈x(组长)王x安x李x 九、摄像：田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)王x龚x魏x 罗x杨x高x (二)、搭舞台组：鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)
(三)、文秘组：张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组：田x(组长)蒋x (五)、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周x(组长)苏x田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容： (一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：20xx年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼(7)新队员宣誓(8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言(10)、辅导员致词 6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
六一活动方案1
桦林镇中心小学庆六一活动组委会二0一八年五月三十一日
2018年校园文化艺术节暨庆“六一”少年宫节目展演安排一、组委会 主任： 副主任： 委员： 二、活动负责人及职责安排 1、入场仪式总负责 负责人： 职责：负责活动入场仪式的各项工作 2、舞台布置 组长： 组员： 职责：悬挂横竖幅及彩旗，摆放音响设备和领导席桌椅，布置舞台背景等工作。 3、节目主持 负责人： 职责：具体负责活动节目的主持工作 4、音乐播放 负责人： 职责：具体负责节目演出的音乐播放工作 5、摄影、照相 负责人：
职责：负责活动的摄影和照相工作 6、现场治安 组长： 组员： 7、后勤接待 组长： 组员： 职责：负责来宾的接待工作 8、场地划分 负责人： 组员： 职责：负责提前划分好入场路线及集中场地地点 9、红领巾佩戴 负责人： 职责：负责组织少先队员向来宾佩戴红领巾 10、评委组 组长： 组员： 职责：负责大型节目及舞台节目的评分工作三、日程安排 （一）准备阶段6月1日8:00—8:30 （二）开幕式8:30—12:00
1、各代表队入场8:30—9:30 2、集会9:30—10:30 3、大型团体节目表演10:30—12:00 （三）舞台节目表演13:00—16:00 （四）闭幕式16:20—17:00 四、具体活动安排 （一）准备阶段 总指挥： 副总指挥： 组员： （二）开幕式 1、解说： 2、各代表队入场顺序 鼓乐队——彩旗队——一一班代表队—一二班代表队—二一班代表队——二二班代表队——三一班代表队——三二班代表队——三三班代表队——四一班代表队——四二班代表队——五一班代表队——五二班代表队——六二班代表队 3、大会议程 主持： 宣布2018年桦林镇中心小学校园文化艺术节暨庆“六一”少年宫节目展演活动现在开始，各代表队入场
六一儿童节活动策划方案
六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间：2017.6.1 四、活动地点：上秦小学操场 五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织： 组委会主任：刘武 策划：刘贵褚志何晓玲 组委会成员：全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
六一儿童节精彩活动方案设计_总结材料
2016年“六一儿童节”活动方案 古城镇文峰小学 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：欢度六一、快乐成长 三、活动小组的成立 组长：耿静茹负责活动工作安排 副组长：紫月（负责活动整体组织安排） 成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、各班以“庆六一”为主题出一期黑板报。 2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。 4、6月1日活动具体情况： （1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪
式。 （2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。 （3）“经典诵读《三字经》”集体赛。 负责人：耿静茹紫月艺伟欣然 （5）表彰活动： A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。 4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六一联欢会活动方案
六一联欢会活动方案 六一联欢会活动方案1 活动时间：xxxx年5月31日上午9点至11点 活动目的： 为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设，以庆祝六一儿童节为契机，特开展 活动地点：教室 活动人员：二(1)全体同学及任课教师、部分家长 活动准备：
1、活动内容准备： (1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。 (2)、布置落实学生的准备工作，指导学生排练、预演。 2、选拔主持人，并进行培训。 3、布置教室，准备演出道具、奖品等。 活动过程： 一、主持人致辞，班主任致贺。 二、联欢会正式开始。
1、开心唱唱唱 (1)齐唱、独唱表演 (2)一个安全故事 2、快乐演演演 (1)舞蹈表演。 (2)情景剧表演《镜子里的人》等。 2、尽情玩玩玩 (1)词语接龙、成语擂台。
(2)我来比划你来猜。 (3)抢凳子。 (4)击鼓传花 三、主持人宣布联欢会结束。 庆六一联欢会主持词 一、开幕词 A：送走五月的鲜花，迎来六月的阳光， B：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
C：爸爸说，六月是孩子的节日， D：妈妈说，六月是花儿的世界， A：老师说，六月是儿童的春天， B：我们说，六月是成长的摇篮， 齐：六月，是梦想放飞的开始! A：今天，我们共聚在六一灿烂的阳光下， B：欢歌笑语道出心中的欣喜 C：今天，我们共聚在六月缤纷的花海中，
D：载歌载舞表达你我的欢愉 A、B：让我们共同拥抱美丽的六月 C、D：让我们尽情徜徉快乐的六月 A：今天，这里是你的舞台 B：今天，这里是你的天地 C：露出你最灿烂的笑脸， D：留下最美好的回忆 A：亲爱的伙伴们
小班六一儿童节活动方案
小9班“六一”活动方案 无锡市正兴幼儿园袁绿叶 今年是孩子们上幼儿园以来的第一个六一儿童节，为了让每一个孩子在自己的节日中能够过得自主、开心、有意义，充分让孩子们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，让孩子们的节日能够轻松自在的度过。现结合本班的实际情况，特制订“庆六一”活动方案： 活动目标 1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识，知道六月一日是全世界儿童的节日。 2、体验成功、合作与交往等，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 3、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境。 2、三人分好工，制定安全活动预案，保证孩子玩得开心，玩得安全。 3、制作六一活动PPT背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。 活动内容： 一、谈话活动——“我的六一这么过” 六一儿童节是谁的节日？让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。 二、自理能力展示 在经过一年的学习生活后，孩子们在自我服务能力方面有了很大的提高，今天在这里我们开展一个孩子的自理能力比赛。 三、展示项目： 1、穿脱鞋子 规则：请小朋友们全部脱掉鞋子放在垫子上，老师会把鞋子全部打乱，以最快速度找到自己鞋子并穿好鞋子的前12名小朋友为胜。 2、穿拉链衣服： 规则：每人准备一件拉链衣服，分成6组，每组6人，每组以最快速度穿
好衣服的前3名小朋友为胜。 四、颁奖 紧张的比赛结束了，接下来请获奖的小朋友上来领奖。 五、游戏 1、抢椅子 玩法：幼儿边唱歌边围着椅子转，歌声一结束就抢椅子坐，谁先做下谁就胜出。 2、踩气球 气球绑在小朋友脚踝处，请幼儿自由玩或踩气球。 六、品尝蛋糕 游戏结束，幼儿品尝蛋糕。
庆六一儿童节活动方案2020
庆六一儿童节活动方案2020 a;六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。接下来由给大家带来关于庆六一儿童节活动方案，方便大家学习! 庆六一儿童节活动方案1 父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。 今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。 了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：生活处处有精彩 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 活动内容 活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20_年6月1日上午7：30—11：00 3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 “六一”活动流程 1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白 2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00 3、幼儿节目表演9：00—9：45 4、亲子活动9：45—10：45 5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
六一节活动方案(完整版)
六一节活动方案 六一节活动方案 六一是儿童自己的节日，今年是建国60周年，又是建队60周年。通过活动，表彰一批优秀学生，展示我校学生风采，活跃校园文化氛围，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动内容： 1．表彰活动： 表彰在校园艺术节各类比赛中获奖的学生。 2．文艺汇演： 在艺术节比赛中获奖的集体节目等（大合唱、课本剧、诗朗诵、阳光小歌手演唱） 3．各中队以快快乐乐过六一为主题开展有意义的庆祝活动，可以开展主题队会活动，也可以组织学生在教室里进行游艺活动，让学生过一个真正属于自己的开开心心的节日。 三、活动要求： 1．各班必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动。 2．涉及到演出的班级和学生要做好充分的准备。 3．参加活动时要遵守集会纪律，保证活动顺利、有序地进行。 四、活动地点和时间安排： 1．地点： 大操场 2．6月1日下午1点。
第二篇： 六一节活动方案 曹庄小学欢庆六一国际儿童节 活动方案 在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据上级文件精神及我校的要求和实际，特制定曹庄小学?六一?国际儿童节活动方案。 一、活动201X年5月28日 二、活动地点： 学校大操场 三、活动主题： 展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 为确保活动有序开展，特成立曹庄小学六一国际儿童节领导组，其组成人员如下： 组长： 杨旺强校长 成员： 张俊元村委会主任 张军强教导主任 刘军少先队辅导员
公司六一亲子活动方案
公司六一亲子活动方案 篇一：六一亲子活动方案 马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型，流畅生动的线条，对培 养儿童正确的观察方法，对物体整体把握的能力有一定提高，而 且他的作品色彩明快，具有极强的视觉冲击力，接近孩子的风格。马蒂斯赞美剪纸直接了当，剪刀比铅笔更敏捷、可两步并作一步走，其作品造型极其简练，线条弯曲起伏，笔法轻松流畅，富于 幻想情调，明朗而欢快，散发着儿童般的天真稚趣。由此，我班 开展了小小马蒂斯的亲子活动，引领幼儿欣赏作品，与大师对话，与经典对话，从而获得美感体验。 活动时间：5月31日上午9：00至11：00 活动地点：班级活动室 活动目标： 1、通过看看、说说、做做，感受马蒂斯作品色彩、图案的美。 2、学习接龙画的方法，提高幼儿审美能力，体验剪贴活动的 快乐。能够和同伴一起合作完成作品。 3、亲子共同参与，体验美术活动的多样性和乐趣。 活动过程： 一、引导幼儿欣赏作品，初步感知马蒂斯作品的风格特点。 1、情景导入(播放背景音乐)。 2、引出作品，引导幼儿感知色彩、图形。
1)引导幼儿根据图形的特点想象不同造型。 2)引导幼儿欣赏色彩。 二、介绍马蒂斯的生平。 三、欣赏马蒂斯其他作品，充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。 1、欣赏作品：圣诞夜 师：这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞夜的前一晚，人们很多的庆祝活动，在这幅画中，最吸引你的是什么?你好象看到了什么? 2、欣赏作品：克里奥尔的舞者 师：这幅画的名字叫克里奥尔的舞者，它是一幅特别的画，你看，我可以把它跳出来! 四、引导幼儿大胆创作，体验剪贴活动的快乐。 1、教师示范。过渡语：马蒂斯真是个神奇的魔法师，我也忍不住想来学学他了。 2、幼儿创作。 1)介绍材料、规则。 2)了解什么是接龙画，接龙画的特征：现场所有作品将围绕一个主题或是一根主线，最后所有的画幅拼组成一幅大型的画。 3)家长、幼儿共同创作剪贴作品。 2、分享作品，留影。 五、活动结束，评价、欣赏
学校庆六一活动方案--精选
学校庆六一活动方案 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能 力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱 校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排：XXXX 年5 月30 日 三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、活动内容：入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺 活动 五、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在 5 月25 日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交 一份节目串联词，请把串词交给×老师( 即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30 字以内，内容要与节目相照应。) 。 六、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材， 要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年 儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲( 独唱、合唱) 、舞蹈( 独舞、集体舞) 、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、 器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创 作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 5 分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行 解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演 出节目顺序刻录成C D。( 各班的原带也要准备好，以防不能 读碟的意外) 七、组织分工： ( 一) 入队仪式 1、入队仪式总指导：×× 2、8∶00-8 ∶20 全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词( ××) 。 c、新队员入队。
1.“六一”大手拉小手活动方案
“六一”大手拉小手活动方案 一、活动目的： 1. 通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。 2. 以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。 3．培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。 二、活动对象： ***幼儿园全体师生。 三、活动形式： 大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务。 完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。 四、活动时间： 5月29日（周四）上午10：00——12：00 五、活动地点： 幼儿园各班级 六、活动准备： 1. 幼儿园准备： （1）活动材料的购买和收集、横幅（陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行）、门票的制作； （2）提前划分好各班的活动场地；（任务名称桌椅等等） （3）人员安排到位，各司其职；（见附表） （4）背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。 2. 各班级准备： （1）制作数字标签（1-18），每个数字做18个； （2）各班分配的任务和材料自备； （3）照相机（各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结）； （4）在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解； （5）向各班幼儿介绍《3-6岁基本文明礼仪规范》。
3. 后勤准备： 自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。 七、活动过程 5月29日上午 9:20 ——桌椅布置 9:30 ——熟悉游戏规则 听音乐找朋友，两两配对 自我介绍 完成任务 11:00 ——领取门票，享用自助餐 12:00 ——现场收拾整理 活动当天人员安排表 注： 1. 活动当天共18个项目，每个项目18人，一个项目由一位老师负责。以涂色为例，由***花负责涂色点1，***负责涂色点2，***负责从旁协助；以此类推； 2. 上午10:30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节； 3. 各班教师在本项目结束后，到进餐点帮忙； 4. 所有教师和孩子一起进餐。 八、活动提示： 1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好过程中出现的问题。