七年级15班期中考试分析会发言稿

七年级15班期中考试分析会发言稿
七年级15班期中考试分析会发言稿

七(15)班郭子洋

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我们的数学齐老师多才多艺、幽默风趣,使原本呆板枯燥的课堂变得很有乐趣。老师您是一位严师,更是一位慈父,在我们成长和学习的道路上离不开您的循循教导和虚心教诲。

最后,我代表七(15)班全体同学向您说一声:“老师,您辛苦了!”

七(16)班王传帅

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

余老师,谢谢您的辛勤付出,我知道我们班的课堂纪律并不是很好,可是您从来不对我们放弃过,在这里,我代表全班同学向您表示感谢!

但我也想在此提出一个建议,在上课时,我班的某些同学上课有时会捣乱,我希望您可以更加的无视这些同学,该打就打,因为您脾气太好的原因,所以我班同学都不是太怕您,一些同学才敢上课捣乱,只有您让同学们对您产生害怕,这样同学们就不敢捣乱了。

您上课很认真,我记得您上第17课的时候,声音虽然很小,但讲得很认真,所以我们也都听得很认真,那一节课让我印象很深刻,大概我一辈子都忘不了吧!我们感到很幸运,有您这样尽职尽责的老师!

期中考试总结班会发言稿

期中考试总结班会发言稿 期中考试结束了,中考网整理了关于期中考试和反思系列的作文,经过总结,希望我们更进一步,在今后的学习中会取得更好的成绩。 大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。以下有三个步骤: 一、整体总结 首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题: 1.名次、成绩是上升还是下滑? 2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。 3.如果下滑,问题又出在哪里。 二、知识点总结 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题? 三、考试技巧总结 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。 1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理? 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。

七年级期中考试成绩分析

把每个班带好,每节课上好,每个孩子教好 ----记七年级期中考试质量分析会 期中考试结束已有两周的时间了,今天我们大家坐下来一起回顾将近半个多学期的教学工作,析成绩找差距寻措施,是为了更好地指导我们今后的教学方向。 今年我们的初一团队,可以说是最年轻的教师队伍了,首先回顾一下老师们在前阶段的教学情况,概括四方面的优点。 一、我们的班主任教师队伍年轻而精干。 付君老师、明辉老师、王丽娟老师都是第一年当班主任,但在班级管理中善于学习,勤于动脑,勇于创新,如明辉老师在体育课时与学生一起上体育,增进师生情感,进入冬季天气寒冷,老师给值日学生带来脸盆,对学生体贴入微。付君老师开创班级梦想墙,营造班级正能量,王丽娟老师利用学生管理学生,初见成效。付君老师,王丽娟老师组织学生早晨来校后跑操,让学生强身健体的同时,加强班级凝聚力。而今,这几位年轻的班主任老师在班级管理的道路上正在不断地壮大自己,正在不断地成熟成长起来。 二、我们的任课教师是年轻而勤奋的。 每天办公室里老师们都忙碌地批改作业、找学生辅导或谈心。极少有教师利用上班时间看电影或聊天。大家的话题大多都是围绕教学过程中出现的现象和问题展开的。王斐老师、付君老师、明辉老师、宫秋月老师、基本上吃住在校,以校为家,晚上经常在办公室里备课、批改到很晚才回寝室去休息。艳雪、马晨阳、祁盼、菁、晓洁老师虽

然来回走校,几乎每天8点到校,很晚离校。金红老师虽然教副科,每次却都能早早地来盯晨读,并对年轻教师进行热心指导。菁、晓洁老师虽教副科,但课堂管理毫不松懈。兼任初一地理生物的老师们教学都能一丝不苟。 三、我们的教师队伍是团结相处的。 分别教学的四个平行班,大家都能尽心竭力把自己的份工作做好。尽管有个人能力等方面的差异,但从没有出现勾心斗角、尔虞我诈之类的矛盾,没有出现过互不合作互相攻击之类的不愉快的现象。大家都能够在互相帮助、互相配合的和谐氛围中愉快地工作和生活。 四、我们的老师们是谦虚进取的。 老师们能够正确看待自己的不足,努力改进自己的教育教学;能够正确看待别人的长处,并加以学习仿效。没有一个教师因为一点点成绩而沾沾自喜,也没有一个教师因为暂时的落后而泄气放弃。 当然有优点也有不足之处,概括如下: 上课迟到现象比较常见,上课期间频繁回办公室现象时有发生,早上晨读课时有空堂,时区值班做的严重不到位,管理学生方法单一,批评过多鼓励较少,有时缺乏耐心,班主任老师不盯操,不盯午休,有点放任自流! 老师们教育其实很朴实,就是认认真真把每一班带好,把每一堂课上好,把每一个孩子教好!简单的事情重复做,重复的事情用心做。希望老师们在接下来的教学中能够发扬优点,改正不足,认认真真把每一个班带好,把每一堂课上好,把每一个孩子教好!。

小学生期中考试发言稿【精品】

小学生期中考试是阶段性考察学生的一个测试,考完后要总结考试的情况,那么期中考试后,总结大会时的发言稿要怎么写?下面是为你整理了“小学生期中考试发言稿”,希望能帮助到您。 各位老师、各位同学: 大家下午好。 今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。 学习如建筑高楼大厦,基石是基础,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗? 体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径,经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。 天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过,时光亦是如此,不留痕迹的悄然逝去,所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登,这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。 最后借用泰戈尔的一句话送给大家:只有经过钢铁般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。 尊敬的李校长、各位老师,各位同学: 大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔! 为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付己的汗水,可能有些同学要问了:“我

迎接期中考试讲话稿(精选3篇)

迎接期中考试讲话稿(精选3篇) 迎接期中考试讲话稿 在我们平凡的日常里,各种讲话稿频频出现,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是为大家整理的迎接期中考试讲话稿,希望对大家有所帮助。 迎接期中考试讲话稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是--《迎接期中考试,你准备好了吗?》转眼间,第二学期已过了一半。期中考试又如期而至。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。 在此我想问每一位同学:迎接期中考试,你准备好了吗? 我们应以积极的心态备考,注重学习效率,全力以赴,争取考出好成绩。那么,要带着什么去迎接期中考试呢? 第一:带着认真复习去备考 每位同学都要端正学习态度,重视考前的复习。孔子说:“温故

而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。现在介绍给同学们几种方法,希望同学们可以从中得到启发。 1、人们常说“书要越读越厚,然后再越读越薄”,就是在认真学习的同时,还要学会抓住主线、提纲挈领,连点成线,连线成面,形成框架结构,这样也可以有效地防止遗忘。 2、要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂。 3、掌握规范的解题、答题方式及技巧。不偷懒,不少写几个字或缺少必要的步骤。 4、合理分配时间。要重视各科的复习时间,不能以个人喜好把时间都花在个别学科上。 第二、带着信心去迎考 我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试,以良好的精神面貌投入到考试中。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真审题,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。 请同学们记住:考题你易他也易我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难他也难我不畏难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握好答题时间。

期中考试总结会发言稿【精品】

期中考试总结会发言稿(精选3篇) 在不断进步的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么,怎么去写发言稿呢?以下是为大家收集的期中考试总结会发言稿(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 各位领导、各位老师: 大家晚上好。 蒋校要我谈谈物理教学的经验,接到通知后,我很意外,……,也很不安,……,其实我仔细思考后,也没有什么经验,在各位专家眼里,在各位行家眼里,我也不敢高论自己怎么怎么样,我就从物理教学角度谈谈自己的一些做法吧。说得不好的地方,望大家见谅。 大家知道,教学问题说到底就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿,培养学生的自学、自主能力,是既有现实意义,又能对学生的未来产生积极影响的教学活动。 学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。 平时我要求学生做到以下五点: 一、要求学生课前认真预习 我历来重视预习,市局推行学程导航策略以来,为我的预习指导提供了抓手。预习把课堂提前到课前,学生独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答好预习题作为预习效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习,完成一定量的预习题是很有必要的,对学生身边的学程导航一定要用好。 二、要求学生主动提高听课的效率 带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。老师要根据对学生预习作业的批阅,对本节课的重点、难点,和学生比较模糊的、不了解的知识点重点讲

七年级期中考试质量分析及总结

七年级期中考试质量分析及总结 期中考试如期而至,它不仅检验学生的收获,同时也检验着教师的付出。通过本次考试,我们取得了一些成绩,同时也看到了存在的问题。现对期中考试情况小结如下:一.考试成绩分析:(在分析之前:我作个说明:本次测试由于不是集中阅卷,由于是不同学校老师批阅,可能标准不一,分析只当做参考,说明一些大致形势,以引起老师注意。如有不当之处,请老师们见谅。) 结果分析如下: 1从学科总体上比较语文平均分第6位优秀率第4位合格率第6位,同类班级均分1班还需要努力,与同类班级 其次是语、数、外等三大科;在此我代表学校表示衷心感谢,你们的辛劳没有白费,望再接再厉,更进一步;其余几科也要下去找准原因,对症下药,迎头赶上我相信你们的 成绩都还有很大上升的空间。

2、各科各班级比较 语文:高分人数过于偏低,合计只要10人;但及格率却有76.3%,可想而知高分上升空间还比较大。 数学:高分同类班级比较,最多的18人,最少的6人,但黄金林老师所带的班级只有一个不是高分的。及格率相差不大,各班都达到了百分之六十以上,是一个可喜的成绩。 外语:高分:七(1)8人,七(2)4人,七(3)9人,七(4)39人,从英语角度来说,我有点困惑,相对前六个单元:记忆知识较多,从我的理解来说,如果记忆、知识的落实跟上去了,我想效果是不是会好些,我希望老师想一想,启蒙教育,一定要夯实基础,帮助学生掌握一定学习英语的方法,不要怕时间不够,所谓磨刀不误砍柴工,贵在向课堂45分钟要质量吧。也许说话不对之处,望见谅。 政治:同类班级比较高分相差也比较大最高的班22人,最低的班4人,从这个差距来看,也许我们有这样那样原因,我想首先应该向自己找一找吧。 历史:同类班级比较相差不大,但整体来说,高分,及 格率相对较低。 地理、生物:高分率达20%,但1、2、3班高分却不到七(4)班一半,及格率同类班级比较地理高的23人,低的14名,生物多的22人、少的10人。

最新期中考试学生发言稿范文

最新期中考试学生发言稿范文同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。 一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃,有些老师未了好试卷作业,常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。 同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。 但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不

停地拼搏。 态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获! 我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

关于期中考试总结演讲稿5篇

关于期中考试总结演讲稿5篇 期中考试总结演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺! 请同学们将热烈掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大! 我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于

自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。 今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。 老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。 另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。 同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直

期中考试总结大会教师发言稿

期中考试总结会教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 下午好! 首先,请允许我代表全体教师向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!这次期中考试成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,他们用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,这就是同学们学习的榜样。 同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名同学都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。 对于我们来说,在大度的向受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否得当,学习的效率是否高效,以及学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。在学习的这个百花园里,怎能少了你的身影,你的参与?我们的老师希望下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。 刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先! 我想在这次大会上向全体同学提出几点希望: 第一、态度端正,目标明确 态度决定高度。美国西点军校有一句名言就是:“态度决定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为态度,你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报。因为没有人能随随便便成功,他来自彻底的自我管理和毅力。 目标是学习的内在动力。每个人都应该有远大的学习目标。古人说:“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。”这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。大学离我们并不遥远,本科离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能做到胜不骄,败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试。假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。我们只有做好了一点一滴,才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们必定会功到自然成。 第二、计划具体,学习要讲究方法。 有许多同学在制订学习计划时总喜欢说我决心:一、上课认真听讲;二、课后坚持复习……”简直就是决心书。这些话虽然正确,但是空洞。如果希望能真

七年级数学期中考试质量分析

七年级数学期中考试质量分析 对于本次考试的成绩,我感到不满意。总体情况来看,只有小部分学生都发挥了正常水平,另一小部分同学通过半个月的强化复习,虽然有了一定程度的进步,但是中间段的学生的成绩有待加强。下面,我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析: 一、试卷分析 本次考试的命题范围:人教版七年级上册,第一章到第二章的内容,完全根据新课改的要求。试卷共计28题,满分120分。其中填空题共10小题,每空2分,共20分;选择题共6题,每小题3分,共18分;解答题共12小题,共82分。第一章有关知识点:有理数,绝对值,相反数,科学记数法,有理数的混合运算。第二章有关知识点:代数式及它的化简求值,单项式和多项式,同类项,去括号等内容,教学重点和难点都有考察到,基础题覆盖面还是很广的,基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的,整体看试卷的难度适中,难易结合,并且有一定梯度。 二、学生答题情况及存在问题 1、纵观整份试卷难度不大,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。 2、基础知识不扎实,主要表现在: (1)填空题最高分为18,最低得分为2. 错误主要集中在题4、题10、题11、题12上,题4准确率较低的原因是学生对于单项式的系数和次数的理解不透,10题错误主要值的代入不清楚,其实是对于负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是偶数的理解不到位;题11学生做不好的主要是对学过知识遗忘,由于这题题目需要用到分情况讨论,有些同学就自动放弃了,另外一个原因是无法解读题意,无从下手,实际上只是一个负数的绝对值是它的相反数,及乘法法则的运用;题12则需要较全面的综合理解能力和计算能力,在做这个题目的时候,学生的判别思维比较差,只考虑了一种情况。 (2)选择题比较简单,但还是由于种种原因无法令人满意,主要原因首先是知识点掌握不到位,如公式记忆错误,或计算不过关。 (3)解答题的跨度比较大的。23、24均属于基础题,也是平时主要训练的题型,因此这几道题的得分比较正常,但得分结果却很不尽人意,因为得分率还是很低,主要原因首先是符号决定错误;再则是合并同类项的方法没有掌握。后两题属于提高题,题27、28题意较新颖,学生必须理解才能解决好。所以我们要以课本为主,在抓好“三基”教学的同

期中考试后优秀学生发言稿

期中考试后优秀学生发言稿 每到大考,考完后,都会举办一次表彰大会。来进行总 结考试中的收获和不足。期中考试后优秀学生发言稿范文, 欢迎阅读。 期中考试后优秀学生发言稿一:各位领导、各位老师、全体同学们: 大家好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验。 有句话说得好,“合适的才是最好的”,每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法,可以让我们的学 习事半功倍。 在平时的学习生活中,我是这样做的: 首先就在于一个“勤”字。俗话说:“勤能补拙”。学习中,我勤于思考,喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时,我从不选择放弃,而是迎难而上,尽自己最大的努力去攻克 它。当老师在讲解完给出了标准答案后,我也要仔细揣摩老 师的解题思路,与自己的分析进行对比,以达到真正的解决。 其次就在于一个“苦”字。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨,怎能见 彩虹?追求目标是辛苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可 能是甜的;既然辛苦是不能改变的,那么为什么不去努力, 而去浪费自己的时间,这不是最愚蠢的吗?所以我们要下定

决心去吃苦,创造考试的成功。 第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样 一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大,许多同学埋怨作业太多,根本不可能 完成。其实只要你愿意去寻找时间,时间还是充足的。比如 中餐后的十分钟、晚饭后的半小时,这些时间虽然很琐碎, 但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间, 必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每 一步!” 同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一 种辉煌叫震撼!希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心 我们的人! 同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与我们同行! 我的发言到此结束!谢谢大家! 期中考试后优秀学生发言稿二:各位老师,各位同学下午好: 本学期在校长室正确领导下,在各位老师辛勤工作下,本学期期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩.其实,期中考试是对每位同学半学期学习 情况检查和总结.也是对各位同学学习态度,学习习惯,学习效果,学习方法和学习经验的检查和总结.这次期中考试的

期中考试演讲稿

老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。 半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。 同学们应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要注重方法,复习不是老和尚撞钟式单调的重复,这唤不起任何学习兴趣,还易产生脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重难点,把握层次。我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解。 同学们,只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学专家茅以升记忆力超

人,很多人曾经询问他的记忆秘诀,他回答说:“说起来也很简单,就是重复!重复!再重复!”是啊,学过的东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如。由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源! 另外,同学们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地。 同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它! 最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

领导在期中考试总结会上的发言稿

领导在期中考试总结会上的发言稿期中考试是一次总结,更是一个全新的起点。无论我们以前的成绩是好还是坏,哪都成为过往,我们更应该抓住现在,从这次考试中汲取教训,总结学习经验,发现学习中所存在的问题,找出差距与不足。下面是给大家整理的领导在期中考试总结会上的发言稿,仅供参考。 领导在期中考试总结会上的发言稿【篇一】 老师、同学们: 今天讲话的题目是正确对待期中考成绩。 上周的期中考已经过去了,但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩,是我们急需解决的一个问题。 首先,期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的上半学期。成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。成绩不大理想,也只是说明你前半学期投入的精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而自惭形秽,意志消沉。其次,期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。面对成绩,我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的,究竟自己投放的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否高。通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。 另外,成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径,以便能结合每个学生的特点,进行更合理的教学。这样看来,考试对于促进我们的学习是大有裨益的。如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要,但高尚的品德,健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中

(学生演讲稿)期中考试优秀学生代表的发言稿

期中考试优秀学生代表的发言稿 各位领导、各位老师、全体同学们: 大家好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验。有句话说得好,合适的才是最好的”,每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法,可以让我们的学习事半功倍。 在平时的学习生活中,我是这样做的: 首先就在于一个勤”字。俗话说:勤能补拙”。学习中,我勤于思考,喜欢挑战。当遇到学习上的拦路虎”时,我从不选择放弃,而是迎难而上,尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后,我也要仔细揣摩老师的解题思路,与自己的分析进行对比,以达到真正的解决。 其次就在于一个苦”字。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨,怎能见彩虹?追求目标是辛苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改变的,那么为什么不去努力,而去浪费自己的时间,这不是最愚蠢的吗?所以我们要下定决心去吃苦,创造考试的成功。 第三在于一个挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:时间就像海 绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大,许多同学埋怨作业太多,根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间,时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时,这些时间虽然很琐碎,但是加起来差不多

有一个多小时。我们要充分利用课余时间,必须做到上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人! 同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与我们同行! 我的发言到此结束!谢谢大家! 范文二 各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是五年一班班长XXX,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。 作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。 我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

期中考试前的演讲稿5篇

期中考试前的演讲稿5篇 篇一:期中考试动员会发言稿(938字) 老师们,同学们: 在这阳光明媚、春风送暖的时候,我们初二年级召开期中考试动员会,唯一的宗旨就是鼓舞士气,振作精神,团结一心,争取期中考试在全市取得优异的成绩! 在上学期的期中考试中,我们学校初二年级取得了主科全市第7名、各科总成绩全市第四名的好成绩,为学校争得了荣誉!为全镇4万父老乡亲争了光!老师们,同学们,春风为什么送来温暖?那是为我们取得的好成绩而骄傲!阳光为什么明媚?那是为我们取得的好成绩而绽开了笑颜!让我们以热烈的掌声表达我们的心情! 同学们,这些成绩的取得,离不开初二全体教师披着晨露而来、带着星光而归、辛勤耕耘、无私奉献的精神,让我们以热烈的掌声表达对他们最诚挚的敬意!同学们,成绩的取得,也离不开你们每个人的不怕困难、勇往直前地奋斗所流下的辛勤汗水,请用热烈的掌声为你们自己加油!初二的老师工作最重,同学们在初二年级学的知识也最多,能取这样好的成绩,实在难得! 老师们,同学们,成绩只带表过去,我们不能沾沾自喜,不能看见风光旖旎的小岛就放下前进的风帆;真正的战斗――期中考试就要来了!我希望各位老师要以更大的热情投入到火热的复习工作中去,把更多的关心和爱护送给同学们;也希望各位同学都要带着更远大的目标投入复习中去,心里要憋着一股劲,要高喊“宁瘦十斤肉、不落人后头”!要有比赛对手,要观察对手在干什么,要全力向前把你的对手甩在一边!力争通过初二全体师生的努力,我们取得主科全市第6名,总成绩全市第3名的好成绩!老师们,同学们,有没有信心?再高一点!

老师们,希望你们继续发扬能战斗、能胜利的优良作风,发挥教研组集体备课的作用,多思考多研究,多辅导多总结,用你们的智慧谱写新的篇章!同学们,希望你们记住,心有多大,成功就有多大!心有多远,路就能走多远!心有多高,翅膀就能飞多高!要发扬蚂蚁啃骨头的精神,一点一点学;要发扬勤学好问的精神,多思考多提问;要发扬坐得住、学得进、能吃苦、不瞌睡的精神,比一比谁起得早,比一比谁利用的时间多,比一比谁记的快记的多,比一比谁做的题最多谁做的答案最完美,比一比谁达到了目标谁超过了对手. 老师们,同学们,让我们唱着战歌前进,朝着目标奔跑,向着胜利出发!最后让我们一起用高耳基的散文诗《海燕》的最后一句话作为结束:让暴风雨来得更猛烈些吧! 篇二:备战期中考试演讲稿(1391字) 大家早上好!今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》.有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中.我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》.的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功.再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢? 凡事预则立,不预则废.我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下: 第一,争分夺秒,抢占制高点. 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的.争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会.我们珍惜时间就是珍惜青春.我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域.青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢.珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识

初一期中考试总结会议发言稿范文(精选3篇)

初一期中考试总结会议发言稿范文(精选3 篇) 初一期中考试总结会议发言稿范文 在当今社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是为大家整理的初一期中考试总结会议发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 初一期中考试总结会议发言稿1各位领导、各位老师: 大家晚上好。 大家知道,教学问题说到底就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿,培养学生的自学、自主能力,是既有现实意义,又能对学生的未来产生积极影响的教学活动。 学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。 平时我要求学生做到以下五点:

一、要求学生课前认真预习 我历来重视预习,市局推行学程导航策略以来,为我的预习指导提供了抓手。预习把课堂提前到课前,学生独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答好预习题作为预习效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习,完成一定量的预习题是很有必要的,对学生身边的学程导航一定要用好。 二、要求学生主动提高听课的效率 带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。老师要根据对学生预习作业的批阅,对本节课的重点、难点,和学生比较模糊的、不了解的知识点重点讲解,这样学生对预习时的不懂之处,就会非常主动、格外注意听。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高学生的学习能力。 三、要求学生定期整理学习笔记

七年级期中英语试卷分析

2016-2017学年度期中考试试卷分析报告 七年级英语 分析人:杜建婷 2016年11月9日

2016-2017七年级第一学期英语期中考试试卷分析报告 分析人:杜建婷 一、试卷命题分析: 本次考试试卷卷主要考查得就是新目标人教版七年级上册预备篇得3个预备单元以及正式篇Unit1-Unit5这几个单元得教学目标就是否达成,同时考查学生对日常问候语、音标、代词、介词祈使句、Be动词/助动词do引导得一般疑问以及肯否定回答这些基础知识得理解与灵活应用程度。注重考查英语基础知识与基本技能,又强调学生在实际中运用英语得能力,所涉及得知识点得面比较广,题目设计比较灵活,难易程度符合教学大纲,具有典型性与实用性。试卷以笔试为主,唯一遗憾得就是没有设计听力试题,听力贯串英语学习得始终。试卷由第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分九道大题组成。总分120分,考试时间为120分钟。单项选择、完形填空、阅读理解考查学生询问物品以及物品得颜色、方位等知识点。第Ⅱ卷根据要求写出下列单词、英汉互译、用所给词得适当形式填空、完成句子、补全对话以考查词汇为重点,在单词得拼写基础上增加了灵活性。书面表达题目要求以第三人称得口吻介绍朋友得年龄、爱好、学校、特长等,以课本为主,又高于课本。以考查学生对语言灵活运用能力为主。 二、本次试卷命题导向: 1、七年级英语课堂教学中应重视基础知识得积累与听、说、读、写技能得训练; 2、要注重培养学生得综合语言运用能力;

3、课堂教学中要面向全体学生,减少两极分化。此现象仍然存在,且学困生随着知识难度得提高,她们容易混淆。 二、成绩分析: 本次考试年级平均分为93 分,优良率为%,及格率为%。七年级一班30人,平均分93、73 分,优良率70 %,及格率90 %。二班30人,平均分94、27分,优良率59、38%,及格率84、33%。第一次月考年级均分为111、08分,优良率为84、68%,及格率为96、38%。七年级一班30人,平均分114、5分,优良率93、33%,及格率93、33%。二班30人,平均分113、73分,优良率83、33%,及格率100%。 两次考试相比,一班同学稍有退步,二班同学有进步。 三、存在问题及原因分析: 1、无论就是72分以上还就是以下得同学第Ⅱ卷中根据要求写出下列单词、英汉互译、用所给词得适当形式填空、完成句子这四部分在整张试卷中失分比较明显,主要考查对词汇得掌握像she得名词性物主代词,easy得反义词、一串钥匙、进行体育运动、劳驾、have a good day 、lost and found 、what about 、a photo of family 普遍失5-10分。单词拼写题要求学生在掌握单词得基础上,能够结合句意写出正确形式,具有很大得综合性,这不仅考查了学生对词汇得记忆能力、理解能力,同时也反映了学生得语法知识及运用英语得能力,这在平时课堂都有相应得训练,在试卷上写错有一部分同学就是粗心没有认真审题,这说明在平时得做作业得过程当中我忽视了培养学生认真审

期中考试学生发言稿2

期中考试家长会发言稿 九(4)班高国强 亲爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶,敬爱的老师: 大家下午好!在这次期中考试中,我取得了较为理想的成绩。今天能在这里和大家一起交流学习心得,我感到万分荣幸。 优异成绩地取得,离不开辛勤耕耘的老师。是老师为我们打开一扇扇知识的大门,是老师为我们展开一幅幅知识的画卷,是老师带领我们遨游在知识的海洋中……我不想说太多赞美的话,老师的辛苦,老师的付出,我是深知地。我的爸爸教我们语文课,我见他每天晚上都伏在书桌前工作到10点多。他每天不是忙着备课,就是忙着批改我们的作业,有时还要给我们整理习题、收集资料。日复一日,年复一年,可以说是天天如此。每天晚上我上床睡觉的时候,都会对爸爸说:爸爸,10点多了,睡吧。我听到的最多的一句话就是:你先睡吧!我一会儿就睡!这就是我们的老师啊!孜孜不倦,兢兢业业,无怨无悔!在此,请允许我代表九(4)班全体同学,向在座的老师道一声:老师,你们辛苦了!感谢你们! 优异成绩地取得,也离不开默默奉献的家长。亲爱的叔叔阿姨,我知道“望子成龙,望女成凤。”是你们今生最大的心愿。你们为我们辛勤地付出,我们都记在心里。是你们给了我们生命,是你们给了我们无微不至的关爱,是你们给了我们优越的生活和学习条件……我不想说太多感恩的话,我只想代表九(4)班102位同学说:亲爱的爸爸妈妈,我们已经长大了,我们已经懂得了学习的重要性,我们已经体会到了你们生活的艰辛和不易。我们会好好学习的,我们一定不会辜负你们的期望的。亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们!

优异成绩地取得,更离不开我们自己的刻苦努力。我认为,要想把学习成绩搞好,必须从以下几个方面着手: 第一要讲究方法。要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。俗话说:“做事没技巧,吃力不讨好。”“有了金钥匙,不愁锁不开。”科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。我上课集中注意力,认真上好每一堂课,向课堂要效益。每天我还自己挤时间用来查缺补漏,保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,我还注意不懂就问。 第二要勤奋刻苦。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”,“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨,怎能见彩虹?追求目标是辛苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的。原先我的学习也不是很主动,学习目标也不够明确,很多时候都是爸爸妈妈督促着才去学习。进入三年级后,我明显地感到肩上的担子重了,思想上也有了压力。每天晚上,我除了完成老师布置的作业,还自觉地处理一些课外资料。有时候钻研起来自己都忘了时间。星期天我也想找同学好好玩玩,但是一想到明年的中招考试,一想到自己的理想,玩的念头很快就打消了。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。爸爸常常对我们说:付出才有收获!我坚信,付出就有收获! 最后,我真诚地祝愿我们九(4)班的全体同学生活愉快,学习进步!祝愿今天与会的叔叔阿姨、爷爷奶奶身体健康,万事如意!祝愿我们的老师工作顺利,生活幸福美满! 我的发言到此结束!谢谢大家!

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