2012《钳工》期末考试试题
11级汽修班2012年期末钳工试卷
一．填空（每空0.5分，共30分）
1.钳工是使用、等，按技术要求对工件进
行、、的工种。
2.钳工的基本内容有、、、等。
3.钳工常用的钻床有、、。
4.钻床一般可完成孔、孔、孔、孔等工件。
5.台虎钳是专门夹持的，台虎钳的规格是指；其类型有
和两种。
6.砂轮机是用来磨削各种或的，砂轮机由、
、及组成。
7.划线除要求划出的线条均匀外，最重要的是要保
证。
8.任何工件的几何都是由、、构成。9．平面划线要选择个划线基准，立体划线要选择个划线基准。
10.样冲应打在线宽的，且间距要。
11.常用的划规有、、、。
12．錾削工作范围主要是去除毛坯的飞边、，錾削平面及等。
13. 錾自的切削部分由面面及组成。
14. 錾削较宽平面时，应先用尖錾在工件上錾若干条槽，再用扁錾将剩
余部分錾去，这样能避免錾子的两侧受工件的。15. 錾子的后角决定了及切削的。后角越大，切入深度就越，切削越。
16. 錾削时的锤击动作要、、，并要一下一下，有节奏的进行，一般每分钟次左右。
17.选择錾子楔角时，在保证足够的前提下，尽量取数值，
根据工件材料硬度不同，选取的楔角数值。二．判断题（每题1分，共20分）
1.量具可以和工件混放在一起。（）
2.台式钻床主轴的变速是通过改变V带在五级塔轮上的位置实现的。 ( )
3.钻夹头用来装夹锥柄夹头，钻头套用来装夹直柄钻头。（）
4.用台虎钳夹持工具时，可套上长管子扳紧手柄，以增加夹紧力。（）
5.在台虎钳上强力作用时，应尽量使作用力朝向固定钳身。（）
6.当游标卡尺两量爪贴合时，尺身和游标的零线要对齐。（）
7.塞尺也是一种界限量规。（）
8.正确选择划线基准是提高划线质量和效率的关键。 ( )
9.找正和借料这两项工作是各自分开进行的。（）
10.在选择划线基准时，尽可能使划线基准与设计基准保持一致。（）
11.当毛坯件有误差时，都可通过划线的借料予以补救。（）
12.零件都必须经过划线后才能加工。（）
13.简单形状零件的画线称平面划线，复杂零件形状的画线称立体划线。（）
14.为保证加工表面与不加工表面相对位置要求，一般选不加工表面为划线基准。
（）
15.油槽錾的切削刃较长，呈直线形。（）
16.在需大量錾削时，一般用时挥的挥锤的方法。（）
17. 錾子切削部分只要制成楔形就能进行錾削。（）
18. 錾子热处理时，应尽量提高其硬度。（）
19. 錾子前角的作用是减少铁销的变形，使铁削轻松。（）
20. 錾削时为减少摩擦，可加少量矿物油。（）三．选择题（每题1分，共20分）
1.钻夹头是用来装夹（）钻头的。
A.直柄
B.锥柄
C. 直柄、锥柄
2.在磨削过程中，操作者应站在砂轮的（）
A.正面
B.斜对面
C.侧面
3.游标卡尺读数值可分为（）mm、0.05mm、0.02mm三中。
A.0.01
B.0.1
C.0.2
4.外径千分尺的活动套筒转过一格，测微螺杆移动（）。
A.1mm
B.0.1mm
C.0.01mm
D.0.001mm
5.液压传动的工作介质是具有一定压力的（）。
A.气体
B.液体
C.机械能
D.电能
6.经过划线确定加工时的最后尺寸，在加工过程中应通过（）来保证尺寸准
确度（）。
A.测量
B.划线
C.加工
7.毛坯工件通过找正后划线，可使加工表面与不加工表面之间保持（）均匀。
A.尺寸
B.形状
C.尺寸和形状
8.划线时划线针向前进方向倾斜（）。
A.45 °～75°
B. 15 °～20°
C. 35 °～55°
9.划线时V形架是用来安放（）工件的。
A.圆形
B.大型
C.复杂形状
10.零件两个方向的尺寸与其中心线具有对称性，且其它尺寸也从中心线开始标注，该零件的划线基准是（）。
A.一个平面和一条中心线
B.两条互相垂直的中心线
C.两个相互垂直的平面
11.使用千斤顶支承划线工件时，一般（）为一组。
A.二个
B.三个
C.四个
12.对于一些重要的表面，为保证让其工序余量均匀，以便获得硬度和耐磨性好的表面，应选（）为划线基准。
A.不加工表面
B.重要表面
C.余量小的表面
D.已加工表面
13. 錾削钢等硬度材料时，楔角取（）。
A.30°～50°
B. 50°～60°
C. 60°～70°
14.在錾子的角度中，（）大小决定了切削的强度。
A.楔角
B.前角
C.后角
15. 錾子前面与后面的夹角称（）。
A.前角
B.后角
C.楔角
16. 錾削时，錾子切入工件太深的原因是（）。
A.前角太大
B.后角太大
C.楔角太大17．刃磨錾子时，主要确定（）的大小。
A.前角
B.后角
C.楔角
18. 錾子的楔角越大，錾子切削部分的（）越高。
A.硬度
B.强度
C.锋利程度19．錾子楔角的大小应根据（）选择。
A.工件材料的软硬
B.工件形状大小
C.其它
20.在工件上錾削沟槽和分割曲线形板料时应选用（）。
A.尖錾
B.扁錾
C.油槽錾
四．综合题（每题5分，共25分）
1.试述钳工工作在生产中的任务？
2．工量具应按什么要求布置？
3.平面划线一半有哪三种类型？
4. 錾子在刃磨时，切削刃与砂轮轴线应保持怎样的位置关系？
5.划线后为什么要打上样冲眼？
五．调查题（5分）
有学生认为学理论课没意思，到外地打工用不上，所以不想上，也不想学；如果我校开设三年制专科班，自己交学费，每天上实训课你愿意吗？愿意好好学吗？（如车、铣、焊、钳、修等专业）
答题卡二．判断题（每题1分，共20分）
三．选择题（每题1分，共20分）
期末考试监考工作提示
期末考试监考工作提示 各位领导、老师： 大家好！考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风，是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真，公平、公正的考风是我们义不容辞的责任。下面从以下几点做些提示： 一、考前工作做细致 1、学生考试前的辅导公正做细致：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作等，教育学生考试是严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要督促那些毫不在乎的学生，保持适度紧张才能发挥好的水平。 2、考场布置工作做细致：一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。请监考老师在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，桌兜内不允许有任何与考试无关的物品，书包统一放在前面。图书馆、阶梯教室、实验室三区域考场的钥匙1月9日找周洪良取。 老师1月9日下午放学前完成考场布置。钥匙暂时由各考场的监考老师妥善保管，至考试结束后交给各区域管理老师。 3、听力设备检查公正做细致：班主任和英语教师检查各班听力设备，有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。 4、营造安静的环境：做好教师和学生的提醒和教育工作，营造安静的考试环境。 二、监考工作做严格 1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟发试卷。 2、对考生信息负责。发试卷后提醒学生填写相关信息，请各位老师答题卡发完后提醒督促学生完成，注意检查每个学生填写情况是否正确。 3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师不要聊天、接打手机、看书、读报等。严肃认真，关注一下每个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生，特别是不认真的学生，可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒，注意掌握答题时间。禁止提前交卷。 4、收齐答题卡、试卷：小号在上大号在下，数量要齐，请各位收完试卷后一定再按序号数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好，按顺序，整齐摆放，不能泄露学生信息。 5、考勤工作做严格：考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。 三、考后工作做完美 1、明确分工，认真阅卷。备课组长牵头，作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求，明确分工、共同商量答案的评分标准，和谐阅卷。 2、准确核分，确保无误。本次考试涉及分班，各位老师一定要做到认真仔细，准确核查，全部核完总数才能登记分数，并把试卷保存完好，电子成绩发给周洪良老师 3、完成时间：1月15日上午。 2、分析试卷 考完后，认真分析试卷，各学科做好质量分析工作。 最后，希望大家能坚守岗位，做好本职工作，确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。辛苦大家啦！ 高一年级组2017年1月9日
化工原理期末考试试题(2012年版)
1 化工原理期末考试试题 一．填空题 1．精馏操作的目的是 使混合物得到近乎完全的分离 ，某液体混合物可用精馏方法分离的必要条件是 混合液中各组分间挥发度的差异 。 2．进料热状态参数q 的物理意义是 代表精馏操作线和提馏段操作线交点的轨迹方程 ，对于饱和液体其值等于 0 ，饱和蒸汽q 等于 1 。 3．简单蒸馏与平衡蒸馏的主要区别是 简单蒸馏是非定态过程 。 4．吸收操作的目的是 分离气体混合物 ，依据是 组分在溶剂中溶解度之差异 。 5．连续精馏正常操作时，增大再沸器热负荷，回流液流量和进料量和进料状态不变，则塔顶馏出液中易挥发组成的摩尔组成X D 将 增大 ，塔底采出液中易挥发组成的摩尔组成X W 将 减小 。（减小，增大，不变，变化不确定） 6．平衡蒸馏（闪蒸）的操作温度是在操作压力下混合物的泡点和露点温度之间。 （泡点温度，露点温度，泡点和露点温度之间） 7．液－液萃取操作中，操作温度 ，有利于分离。（降低，升高，保持恒定）。 8．多级逆流萃取操作，减少溶剂用量，完成规定的分离任务所需的理论级数 。（增 大、减小、不变） 9．实际生产中进行间歇精馏操作，一般将 和 两种操作方式结合起来。（恒定回流比，恒定产品组成） 10．请写出两种常用的解吸操作方法： 和 。升温，气提，降压(三写二) 11．在吸收塔的设计中，气体流量，气体进出口组成和液相进口组成不变，若减少吸收剂用量，则传质推动力 减小 ，设备费用 增多 。（减小，增多） 12．当温度升高时，溶质在气相中的分子扩散系数 升高 ，在液相中的分子扩散系数 升高 。（升高，升高） 13．吸收操作的基本依据是 组分在溶剂中溶解度之差异 ，精馏操作的基本依据是 各组分间挥发度的差异 。 14．蒸馏是分离 均相液体混合物 的一种方法，蒸馏分离的依据是 挥发度差异 。 15．恒沸精馏与萃取精馏都需加入第三组分，目的分别是 使组分间相对挥发度增大 、 改变原组分间的相对挥发度 。 16．如果板式塔设计不合理或操作不当，可能产生 严重漏液 、 严重泡沫夹带及 液泛 等不正常现象，使塔无法工作。 17．板式塔的类型有 泡罩塔 、 浮阀塔 、 筛板塔 （说出三种）；板式塔从总体上看汽液两相呈 逆流 接触，在板上汽液两相呈 错流 接触。 18．易溶气体溶液上方的分压 小 ，难溶气体溶液上方的分压 大 ，只要组份在气相
潍坊市2011-2012期末考试卷
九年级化学试题 可能用到的相对分子质量H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 第一卷 一、选择题 1.下列变化过程中，属于化学变化的是 A ．百炼成钢 B ．风吹草动 C ．玉石摔碎 D ．滴水成冰 2.为了保护水资源，下列做法中应制止的是 A ．合理使用农药和化肥 B ．加强对水资源的统筹规划 C ．往江河里倾倒垃圾 D ．工业废水处理达标后排放 3.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A ．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B ．生物遗传上的研制和应用，使得化学成为生命科学的重要基础 C ．新能源的开发和利用，促进了低碳经济的发展 D ．化肥的合理使用提高了农作物产量，导致了生态环境的恶化 4.科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO 2+2C→Si+nCO↑。下列说法正确的是 A ．该化学方程式中n=1 B ．SiO 2作氧化剂 C ．反应前后原子总数发生变化D ．CO 是还原剂 5.在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。下列说法正确的是 A ．“热冰”是纯净物 B ．“热冰”在任何条件下都不会熔化 C ．“热冰”与水的化学性质不同 D ．结成“热冰”后，分子停止运动 6.为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号．下列符号中表示2个氮原子的是 A B C D 7.将下列各组物质混合后，能得到纯净物的是 A ．氧气、臭氧 B ．金刚石、石墨 C ．二氧化碳、干冰 D ．氧气、氢气 8.对于图示 理解错误的是 A ．原子可结合成分子 B ．分子可以分解成原子 C ．物质都是由分子构成 D ．可 用表示氢分子的形成 9. 图所示实验操作正确的是（ ） A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.移开蒸发皿 D.读出液体的体积 10.古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 A ．散热的速度加快 B ．增大可燃物与空气的接触面积 C ．提高可燃物的着火点 D ．提高空气中氧气的含量 11.学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是 A ．在加油站拨打或接听移动电话 B ．遇火灾时打开所有门窗 C ．启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D ．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑火 12.下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ） A B C D 13.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A 教科书循环使用 B 多用电子邮箱、QQ 等即时通讯工具 C 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低 D 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 14.“吸烟有害健康”。我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是 A 一氧化碳 B 二氧化碳 C 尼古丁 D 焦油 15.下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是 A ．铜导线 B ．铝合金 C ．特种钢 D ．玻璃 16.有X 、Y 、Z 三种金属，X 在常温下就能与氧气反应，Y 、Z 在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y 和Z 分别放入稀硫酸中，Y 溶解并产生氢气，Z 不反应．根据以上实验事实判断，X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ） A ．X Z Y B ．X Y Z C ．Y Z X D ．Z Y X 17.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 A ．醋 B ．蔗糖 C ．花生油 D ．食盐 18.洗涤在生活、生产中不可缺少．下列洗涤方法中利用乳化原理的是 A ．用汽油洗去手上的油污 B ．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
(温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案).doc
(温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案) 2018年1月中央电大行管专科《社会调查研究与方法》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2196 适用专业及层次：行政管理；专科 考试：考试方式为闭卷；考试时间90分钟；形考手段纸质(30%)；终考手段为纸质(70%)。 ―、选择题 ()单项选择题 1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(0。 c.李景汉 2.以下不属于社会调查研究类型的是(D)。 D.探索性研究 3?现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(0 o C.问卷法 4?当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生同方向的变动时，这种关系称为(A)。 A.正相关 5.查找文献要尽可能主要采用(B) o B.检索工具查找法 6.在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(D)。 D.后面 7.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D) o D.结构式访谈 &经典实验设计指的是(B)。 B.两组前后测实验设计 9.当前最流行和最受重视的资料分析是(A) o A.定量分析 10.被称作调查报告灵魂的是(B) o B.针对性 ()多项选择题 11.探索性研究的方法主要有(BDF) o B.查阅文献 D.咨询 F.实地考察 12.非随机抽样的方式主要有(BDEF) o B.判断抽样 D.定额抽样 E.偶遇抽样 F.滚雪球抽样 13.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是(BCDEF) o B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性 D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性
F.实验方法的综合性 14.数字资料整理的-?般程序包括(CDEF) o C.检验 D.分组 E.汇总
2012民法总论期末考试试题
西南政法大学第二学期民法总论期末考试试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.不属于我国民法渊源的是（C） A.宪法 B.地方性法规 C.法院判例 D.国家政策 2.在民法解释时，应当首先考虑运用的方法是（A）。 A.文义解释 B.论理解释 C.社会学解释 D.比较法解释 3.抗辩权的作用在于（B）。 A.支配特定物 B.对抗请求权 C.对抗支配权 D.即是请求权 4.下列属于法定孳息的是（B）。 A.奶牛产的牛奶 B.存款所得的利息 C.羊身上取得的羊毛 D.宰猪而获得的猪肉 5.下列不属于效力待定的民事行为的是（A）。 A.甲误将乙当作丙而与乙订立合同 B.甲擅自以乙的名义与丙签订合同 C.甲将乙托付保管的自行车私自买给丙 D.12岁的甲把父亲送给自己的手机赠与给同学乙 6.下列行为中，属于民事法律行为的是（C）。
A.甲打伤乙的行为 B.甲约乙去看画展 C.甲与乙签订一份买卖服装的合同 D.甲、乙共同盗窃 7.下列关系中，属于民事法律关系的是（D）。 A.领导和下属的关系 B.个体工商户和税务机关之间的关系 C.庄某和李某之间的朋友关系 D.甲、乙之间的买卖关系 8.所有权属于（A）。 A.绝对权 B.相对权 C.请求权 D.形成权 9.（A）主要是物权法律关系的客体。 A.物 B.行为 C.智力成果 D.权利 10.（B）是指依法能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的客观现象。 A.民事法律规范 B.民事法律事实 C.民事法律关系 D.民事权利 11.附解除条件的民事法律行为，在条件不成就时，该民事法律行为（D）。 A.开始生效 B.开始无效 C.失去效力 D.继续有效 12.买方的经办人和出卖人互相串通，抬高价金，由后者会给前者一定的回扣，这一行为的性质属于（C）。 A.欺诈 B.显失公平
2012秋季Java程序设计期末考试试卷_A卷_(含答案)
华南农业大学期末考试试卷（A 卷） 2012-2013学年第 1 学期 考试科目： Java 程序设计 考试类型：（闭卷） 考试 考试时间： 120 分钟 学号 姓名 年级专业 第一大题选择题和第二大题判断题的答案必须填涂在机读卡上，第三、四大题答案写在答题卷上。考试结束时机读卡、答题卷和试卷都要上交。 一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分） 1. 下列关于Java 语言的说法，不正确的是__B______： 2. A. Java 是面向对象的高级语言 B. Java 是解释型语言，所以执行速度快 C. 一个类被编译成一个.class 字节码文件 D. Java 程序可以做到“一次编写，随处运行” 3. 下列符合Java 程序元素命名习惯的是___D_____。 4. A. double Radius B. int lengthofarray C. class shape D. final double PI 5. 下列不满足自动类型转换的赋值语句是__C______。 A ．int c = ‘A ’; B. long d = 165; C ．float b = 26.3; D. double a = 13; 6. 语句int a = 10, b = 20; b += a++; 执行结束后，a 和 b 的值分别是__B______。 A. 10，30 B. 11，30 C. 10，31 D. 11，31 7. 下列程序段的输出结果是__D______。 int m = 4, n = 9; System.out.println(“m + n = ” + m + n); A. m + n = 13 B. m + n = mn C. m + n = m + n D. m + n = 49; 8. 下列关于for 和while 这两种循环语句的说法，正确的是__C______ 9. A ．二者都是后置检查循环条件 B ．循环次数不确定使用for 语句比较好 10. C ．循环条件是布尔型表达式 D ．它们之间不能互相嵌套使用 11. 下列程序片段执行后，y 的值为__D______
2012至2013学年第一学期期末考试
2012至2013学年第一学期期末考试 《机械制图》试卷（必修A 卷） （考试时间：120分钟，满分：100分） 用题年级、专业（班级）：机电大专、数控大专 一、名词解释（每题2分，共10分） 1、比例： 2、斜度： 3、定形尺寸： 4、组合体： 5、特征视图： 二、填空（每空1分，共15分） 1、在图画上必须用 画出图框。 2、比例分为 、 、 三种。 3、轴线、对称中心线一般用 线表示。 4、投射线都从投射中心出发的投影法，称为 。 5、三视图的度量对应关系可归纳为：主视图和俯视图的 ，主视图和左视图的 ，俯视图和左视图的 。 6、空间直线有三种位置关系，分别为 、 、 。 7、无论以何种方式构成组合体，其基 本形式的相邻表面都存在一定的相互关系，其形式一般可分为 、 、 等情况。 三、选择（每空2分，共16分） 1．不可见轮廓线用( )表示。 A ．粗实线 B ．细实线 C ．细虚线 D ．波浪线 2．在以1:2比例绘制的机械图样中，若某尺寸标注为30，则其实际尺寸为( ) A ．30mm B ．30cm C ．15mm D ．15cm 3、将物体放在三投影面体系中，分别向三个投影面投射，V 面上的视图称为（ ），W 面上的视图称为（ ），H 面上的视图称为（ ）。 A 主视图 B 侧视图 C 俯视图 D 左视图 4、截平面过圆锥锥顶时，截交线为过锥顶的（ ） A. 两条素线 B.椭圆 C.抛物线 5、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ ） A B C D 6、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ ） A B C D
四、判断（每题1分，共10分） 1、图样上标注的尺寸应该为图样大小的测量值。（） 2 、尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将图线断开。（） 3 、对称中心线不得超出图形轮廓线。（） 4 、与V面平行的直线叫正平线。（） 5、与H面平行的平面叫水平面。（） 6、相贯线是指两回转体表面的交线。( ) 7、一般情况下截交线和相贯线都是平面封闭线框。（） 8、空间两直线平行，则其投影一定平行。（） 9、一个视图肯定不能完全确定物体的形状。（） 10、组合体两基本体表面平齐时，在视图上两基本体之间无分界线。（） 五、作图（每题5分，共10分） 1、作圆弧外切连接两已知圆弧 2、求直线的另两面投影 六、求作立体表面的点的另外两个投影（共10分） 七、补全视图上所缺的图线（5分）
部编版八年级语文下册期末考试试卷(含答案)
部编版八年级语文下册期末考试试卷 温馨提示： 1.本试卷分试题卷和答题卡，总分150分 考试时间120分钟。 2.考生作答时请将答案写在答题卡上，在试题卷上作答无效，考试结束时只交答题卡，请在答题卡指定位置准确填涂姓名、班级等信息。 一、积累与运用（共40分，选择题每题3分） 1．下列词语书写及加点的字注音完全正确．．的一项是（ ） A. 撺．掇（cu àn ） 殆．慢（ d ài ） 恬．静（ti án ） 嘎．然而止（ ji á ） B. 嘱．咐（zh ǔ） 晦．暗（ hu ì ） 羁绊．（b àn ） 销声匿．迹（ n ì ） C. 冗．杂（r ǒng ） 缄．默（ ji àn ） 蓦．然（m ù ） 草长．鹰飞（zh ǎng ） D. 儒．家（ y ú ） 虔．诚（ qi ǎn ） 俯瞰．（k àn ） 接踵．而至（zh ǒng ） 2．下列句中加点成语使用正确．．的一项是（ ） A. 他真不愧是技术能手，造模具的技术一流，一个个模具络绎不绝．．．．地从他的手中造了出来。 B. 这位经理明知那个法国人是有意刁难他，但他却能袖手旁观．．．．，以幽默的方法接待了这位顾客。 C. 十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切．．．．的豪情壮志。 D. 在一位老人行将．．就木．．的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 其岸势犬牙差互，不可知其源。 B. 母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。 C. 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注，被喻为是传播文化的又一股“清流”。 B. 专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。 密 封 线 内 不 得 答 题， 否 则 作 “0” 分 处 理。 学校 班级 姓名 考号 ，
人力资源2011-2012期末考试题A
人力资源2011-2012期末考试题A 成都理工大学工程技术学院 2011,2012学年第一学期 《人力资源管理》工商管理期末试卷A 注意事项:1. 考前请将密封线内的各项内容填写清楚; 2. 所有答案请直接答在答题纸上; 3(考试形式:闭卷; 4. 本试卷共三大题，满分100分，考试时间120分钟。 题号一二三总分 分数 阅卷人 一单选题(每题2分，共30分) 1、下列名词中，( 人口资源 )代表的内涵范围最大。 A、人口资源 B、人力资源 C、劳动力资源 D、人才资源 2 、舒尔茨的人力资本理论中，认为( 教育投资 )是人力资本投资的主要形式。 A 医疗保健投资 B 加强劳动力国内流动投资 C 加强移民入境投资 D 教育投资 3、以书面的形式说明对担任某项职务的人员必须具备的生理要求和心理要求，称之为( 工作说明书 )。 ,、工作分析书 ,、工作说明书 ,、工作描述书 ,、工作规范书 4、以下选项中关于职位的说法不正确的是( 职位空缺就意味着该职位不存在 )。 A、职位是一种以职务和责任为内容的工作 B、职位空缺就意味着该职位不存在
C、职位是由有权威的人或者机构决定的 D、只要有职务和责任存在，就有职位存在 《人力资源管理》期末试卷A第 1 页共 6 页 5、以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异的说法不正确的是( ? )。 A、前者增加任务 B、后者扩大岗位任务结构 C、后者更有利于促进员工综合素质的提高 D、前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更 6、工作流分析是根据( )来分析人力资源的存量。 A 、岗位配置 B 、生产工序 C、人员品质特征 D 、知识技能 7、在企业人力资源变动预测中，马尔科夫分析法的基本思想是( )。 A、根据现有的企业人力资源状况推测未来人事变动趋势。 B、根据企业的生产情况推测未来人事变动趋势。 C、找出企业过去的人事变动规律，以此来推测未来的人事变动趋势。 D、根据市场人事变化推测未来人事变动趋势。 8、“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选上的原则是( )。 A、用人所长原则 B、民主集中原则 C、因事则人原则 D、德才兼备原则 9、萨柏的职业发展阶段理论中，认为可能出现中年危机现象的年龄阶段是( )。 A、立业阶段 B、维持阶段 C、衰退阶段 D、探索阶段 10、员工绩效的多因性，是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，员工的个性，技能，环境和机会等都是这些因素，其中前后两者我们分别称( ) A 个人影响因素和组织影响因素 B 主观影响因素和客观影响因素 C 心理影响因素和能力影响因素 C 管理影响因素和体质影响因素 11、相比较而言，最能体现工资多种功能的是( ) A、技术等级工资制 B、职务等级工资制 C、结构工资制 D、岗位等级工资制 12、工作评价是通过确定岗位的( )来划分岗位等级及相应的工资方法。 A 、劳动差别 B、劳动价值 C、劳动条件 D、劳动责任 13、目前大多数国家实行的养老保险制度的类型是( )。 A、强制储蓄型养老保险 B、国家统筹型养老保险 《人力资源管理》期末试卷A第 2 页共 6 页 C、投保自助型养老保险 D、子女抚养型养老
2012读写期末考试样卷
New Horizon English Achievement Test for Grade 2011 Reading &Writing Test Paper BandⅡClass A Part ⅠWriting (15 points) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the following topic:How to Make a Good Impression. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (in Chinese) below: How to Make a Good Impression 1.人人都想给别人留下好印象 2. 给别人留下好印象的途径 3. 我的做法 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (10 points) Directions: Direction: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1---7, mark Y (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage. For question 8---10, complete the sentences with the information given in the passage. Bullying and Children What your son is describing is bullying, plain and simple. Although it is late in the school year, you should take action by reassuring your son that he did nothing to bring this on and that you will help him. Many parents, unfortunately, think that bullying and being bullied are rites of passage, something all kids
2012年6月份英语期末考试范围及答案
1.David will go on holiday as soon as he (finish) finishes the project. 2.Thank you for your letter of April 15, (tell) telling us about Mr. Brown’s visit to our company on day 10. 3.If I (be) were you, I wouldn’t ask such a silly question. 4.The more careful you are, the (well) better you will be able to complete the work. 5.They talked to him for hours, (try) trying to persuade him to change his mind. 6.Jane, as well as some of her classmates, (work) works in the Quality Control Department now. 7.Next week we (sign) will sign the sales contract with the new supplier. 8.It will be very (help) helpful if each member presents his or her own opinion at the meeting. 9.The price of the oil in the world market has (great) greatly increased in recent months. 10.The railway station was crowded with people (say) saying goodbye to their friends and relatives. 二、翻译 1.Everything from your sex, racial background, social class, and communication style all influences your body language. 翻译：你的性别，种族，社会阶级，和交流方式都会影响你的身势语。 2.Female friends and relatives gather around, preparing the bride for the ceremony. 翻译：女性朋友和亲戚聚在一起，为新娘打扮 3.他知道从错误中学习的重要性。 翻译：He knows the importance of learning from mistakes 4.我们刚要开始比赛就下起了雨。 翻译：We are about to start the race when it raining 5.在校园里，车速被限制（be limited to）在每小时10英里以下。 翻译：On campus speed limit of 10 mph is the following 三、写作 假设你是公司职员刘斌，给经理Mr.Johnson 写一张请假条。 时间：2008年6月19日，星期四 1. 咳嗽特别厉害，想去医院看病。 2. 因本周大部分工作已完成，故星期五请假一天。 3. 对由此造成的不便表示歉意。 4. 希望能得到经理的批准。 范文： To: Mr.Johnson From: liu bin Date: June 19th, 2008,Thursday Subject: Leave of Absence Dear Mr. Johnson, I caught a bad cold yesterday and coughed heavily today. I felt terrible this afternoon but I insisted on completing this week’s tasks today. I’d like to ask for leave on Friday to see the doctor. I hope you will grant my application for leave. I will call you after I see the doctor to tell you my health condition. I hope after a good rest on weekend I will soon recover and come back to work next week. I hope this will not affect our company’s business. And I do apologize for the inconvenience caused by my illness. Yours sincerely, Liu Bin
2020年秋七年级上册语文期末考试 (102)
2020年秋七年级上册语文 期末检测 时量：120分钟总分：120分 温馨提示： 1．答案填写在答卷上方为有效，答卷上不要使用涂改液、涂改胶和贴纸； 2．本试卷设有书写卷面分3分。 一、积累与运用(29分) 1．下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（）(2分) A．缥渺模样（mó）蹒跚参差不齐（cī） B．气慨澄澈（dèng）滑稽杞人忧天（qǐ） C．狡猾炮制（páo ）怪诞神采奕奕（yì） D．寂漠羞怯（què）庇护随声附和（hè） 2．下列加点词语的使用正确的一项是（）(2分) A．新学期班主任提出全班去韶山春游的想法，同学们随声附和，纷纷表示赞同。 B．美国对华政策一变再变，一会儿强硬，一会软弱，不同时段的态度大相径庭。 C．年级组杨老师上课旁征博引，趣味横生，尤其是他咄咄逼人的气势让学生非常信服。 D．从青竹湖到清水塘，再到哈佛大学，曾晨希同学的成长轨迹真是骇人听闻，让人羡慕不已。 3．下列各句中没有语病的一项(（）(2分) A．冬天的银杏大道，是一个美丽动人的季节。 B．针对长沙市基础教育的发展特点，长沙市教育局制定了民办学校百分之百微机派位。C．“悦读青春，诗润未来”师生乐读会，营造了喜庆与文艺的氛围，鼓舞着师生们努力前行。D．为了避免放学时不再拥堵，学校的智慧校园系统正式投入使用。 4．根据语境，下面横线上填入的句子排序最恰当的一项是（）(2分)
我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望， ①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞上短篱，活跃的姿态，描绘出它满腔喜悦，日不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两根细细小腿像雨线般在地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好两喙相接，那条白虫就落进了那张饥饿的嘴巴。 ④及至四顾无人，“刷”的一声，飞跃到小麻雀跟前。 A．③①②④B．③②①④C．②③①④D．②④③① 5．从传统文化的角度看，下列各项中说法不正确的一项是（）(2分) A．一年中气温最高的节气是大暑，二十四节气中的最后一个节气是大寒。 B．二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。C．小华属“猴”，小明比小华小两岁，小明应该属“狗”。 D．谷雨，位于二十四节气表的第六个节气。这时天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育影响很大。 6．综合运用(共7分) 为激发同学们的阅读热情，提高文学素养，初一年级语文备课组特举行以“我爱文学，梦想花开”为主题的一系列活动，让文学与青春作伴，让阅读点亮梦想。 【名称你来定】2020年上学期，初一年级将为同学们开设两门语文选修课，分别是写作与朗诵。请你为这两门语文选修课取一个合适的名字。(2分) 课程一：成竹文学社课程二： 【对联你来选】初一年级下学期将成立“成竹文学社”，社员们将在年级会议室定期举行活动，请问哪一副对联挂在活动室最合适( )(2分) A．写人写鬼高人一等刺贪刺虐入骨三分B．雅室何须大书香不在多 C．生的伟大死的光荣D．宾至如归欢迎惠顾 【同学你来劝】进入初中之后，小明不太爱阅读，导致语文学习一直缺乏热情，成绩不理想，如果你作为小明的好朋友，你将怎样去劝说小明？(60字以内)(3分)
2012-2013期末考试试题
2012-2013学年第一学期 《马克思主义基本原理概论》期末考试卷 客观题部分（共50分） 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1. 恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是： A．思维和存在的问题 B. 唯物辩证法与形而上学的关系问题 C. 主体和客体的关系问题 D. 思维和存在的关系问题 2. 狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生： A. 不仅反映自然界而且反映社会 B. 不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物 C. 是社会的产物，而不是自然界发展的产物 D. 不仅是物质现象而且是社会现象 3.“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是 A. 静不是动，动不是静 B. 静中有动，动中有静 C. 动是必然的，静是偶然的 D. 动是静的原因，静是动的结果 4. 唯物辩证法的总特征是： A. 联系和发展的观点 B. 量变和质变的观点 C. 对立统一的观点 D. 辩证否定的观点 5. 辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指： A. 抛弃 B. 事物中好的方面和坏的方面的组合 C. 纯粹的否定 D. 既克服又保留 6. 我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是： A. 感觉 B. 知觉 C. 表象 D.分析 7. 古希腊哲学家说：没有理性，眼睛是最坏的见证人。对这句话分析正确的是： A. 揭示了感性认识是整个认识过程的起点 B. 揭示了感性认识和理性认识的辩证统一 C. 认为理性认识可以脱离感性认识而存在，是错误的观点 D. 强调理性认识的重要作用，完全否认感性对认识的作用 8. 下列选项中属于意识形态的是： A. 哲学 B. 逻辑学 C. 语言学 D.物理学 9. 1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由 A．真理的主观性和实践的客观性所要求的 B．真理的相对性和实践的决定性所预设的 C．真理的属性和实践的功能所规定的 D．真理的本性和实践的特点所决定的 10. 马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是： A. 辩证法 B. 历史观
期末考试注意事项
期末考试注意事项 尊敬的各位家长，大家下午好！史诗级大片《期末考试》即将上演，此时是学生最兴奋，却也是最紧张的时候。如何做好考前准备，温馨提示如下： 一、考前准备 (1)早睡 为了保证精力充沛，一定要早睡。这样可以保证第二天早起。时间充足，准备充分，心不忐忑。 (2)早饭 以清淡为主，辅以鸡蛋面包火腿，能量要够就可以。 (3)如厕 建议饭早吃，在上学前上好厕所。 (4)文具检查 铅笔最少四支，橡皮两块，尺子一把(语数连线)。 (5)准备一本道德与法治之类的书，垫在卷子下面，防止写破或者擦破卷子，影响卷面美观。 (6)心态 告诉孩子像平时一样只不过是做一份卷子而已，家长切记絮絮叨叨，千叮咛万嘱咐，这样会增加孩子的心理负担。 二、考中 (1)在卷子的上方写清楚自己的班级、姓名。
(2)发下卷子后，在老师的提醒下，检查自己的卷子有没有少印漏印现象，如果有要及时举手和老师报告换卷。 (3)一定要在老师的带领下做题。老师读一道，孩子做一道，即使后边的题型自己会，也不要贸然去做。一定要和老师读题速度同步。 (4)每当自己完成一道题后要养成随时检查的好习惯。 (5)认真规范书写，不急不躁。因为老师会等待书写慢的同学。 (6)老师读题时，如果没有听懂，大胆举手要求老师再读，直到自己明白题的意思和要求。 (7)学会倾听，老师读到难题时语气声调会有变化，也会有侧重点地去读，考场上尤其要学会静心倾听。 (8)无论数学还是语文连线题一定要用直线型，不要用折线和曲线。 (9)无论语文数学一定要认真看图。尤其数学要认真观察，才不会出现数错数这样的低级错误。还有从左数，还是从右数，一定要听清楚前提条件。 (10)语文组词类型的题，最好组自己确定会写的字，如果不确定最好标注拼音。 (11)一年级孩子们因为不会写的字多，所以千万要记得音节之间要空开一个字的距离，卷子上没有拼音的四线三格，字数不宜长，只要能说清楚图上的意思，一两句即可。 (12)试卷写完后，一定要紧跟老师的步伐，一道一道检查，不可懒惰。多数一年级的小家伙们，一次成型，不喜欢检查。所以，如果时间允许，一般监考老师会提醒孩子们检查一到两次。
2012--2013运筹学期末考试试题及答案
楚大 2012---2013上学期 经济信息管理及计算机应用系 《运筹学》期末考试试题及答案 班级： 学号 一、单项选择题： 1、在下面的数学模型中，属于线性规划模型的为（ A ）。 ?????≥-≥-+=0Y ,X 1Y X 2. t .s Y X 3S min .B ?????≥≤+=0Y ,X 3XY .t .s Y X 4S max .A ?????≥≤-+=0Y ,X 2Y X .t .s Y X S max .C 22?????≥≥+=0 Y ,X 3Y X .t .s XY 2S min .D 2、线性规划问题若有最优解，则一定可以在可行域的 （ A ）上 达到。 A ．顶点 B ．内点 C ．外点 D ．几何点 3、在线性规划模型中，没有非负约束的变量称为 （ C ） A ．多余变量 B ．松弛变量 C.自由变量 D ．人工变量 4、若线性规划问题的最优解同时在可行解域的两个顶点处达到，那 么该线性规划问题最优解为（ C ）。 A.两个 B.零个 C.无穷多个 D.有限多个 5、线性规划具有唯一最优解是指（ B ） A ．最优表中存在常数项为零 B ．最优表中非基变量检验数全部非零 C ．最优表中存在非基变量的检验数为零 D ．可行解集合有界 6、设线性规划的约束条件为
?????≥=++=++0,,422341 421321x x x x x x x x Λ 则基本可行解为（ C ）。 A ．(0, 0, 4, 3) B ． (3, 4, 0, 0) C ．(2, 0, 1, 0) D ． (3, 0, 4, 0) 7、若运输问题已求得最优解，此时所求出的检验数一定是全部 （ D ） A 、小于或等于零 B ．大于零 C ．小于零 D ．大于 或等于零 8、对于m 个发点、n 个收点的运输问题，叙述错误的是( D ) A ．该问题的系数矩阵有m ×n 列 B ．该问题的系数矩 阵有m+n 行 C ．该问题的系数矩阵的秩必为m+n-1 D ．该问题的最优解 必唯一 9、关于动态规划问题的下列命题中错误的是（ A ） A 、动态规划分阶段顺序不同，则结果不同 B 、状态对决策有影响 C 、动态规划中，定义状态时应保证在各个阶段中所做决策的相对独 立性 D 、动态规划的求解过程都可以用列表形式实现 10、若P 为网络G 的一条流量增广链，则P 中所有正向弧都为G 的 （ D ）
人教版2012年下学期三年级语文期末考试试卷
三年级语文·第1版（共4 版） 三年级语文·第2版（共 4 版） 雨花区2012年下学期期末考试试卷 三 年 级 语 文 （时量：100分钟 满分：100分，其中卷面书写2分） 计分 一、读拼音，写汉字。（8分） s ū x ǐn ɡ x ì w ēi k ǎo ch á w ēi w ǔ zh ǎn sh ì xi ōn ɡ p ú ji ǎn ch á ɡǔ l ì 二、仔细读题，按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。（18分） 1．下列词语中，带点的字读音正确的一项是（ ）。 ①似．（s ì）乎 ②给．（ɡěi ）予 ③他俩．（li ǎn ɡ） ④系． （x ì）绳子 2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。 ①闻鸡起舞 ②旅游圣地 ③光采夺目 ④不加思索 3．“昙花却在九点左右 ……” 这句话中，横线上填写的词语是（ ）。 ①绽开笑脸 ②舒展开来 ③欣然怒放 ④含笑一现 4．下列词语中，搭配不当的一组是（ ）。 ①匆匆地（散步） ②悄悄地（观察） ③轻轻地（合拢） ④静静地（等待） 5．下列词语中，不是一类的词语是（ ）。 ①舍近．求远． ②左．邻右．舍 ③里．应外．合 ④千呼．万唤． ⑤积少．成多． 6．“百尺竿头”的下一句是（ ）。 ①始于足下 ②更进一步 ③眼见为实 ④人无完人 三、下列说法是不是正确，对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （ ） 2．正月菠菜才吐绿，二月竹笋雨后生。 （ ） 3．天对地，雨对风，大陆对苍穹。 （ ） 4．周恩来从小就告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯。” （ ） 四、照样子，写句子。（8分） 1. 例：这座桥坚固。这座桥美观。 这座桥不但坚固，而且美观。 这里的商品应有尽有。这里的商品物美价廉。 2. 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 像 3. 例：孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于．． 走到了洛阳。 终于 4. 例：男孩肯定地说：“一定会飞回来！” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 父亲奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” 五、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号标在括号里。（5分） （ ）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 （ ）冬天，雪花在空中飞舞。 （ ）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 （ ）所以，人们说，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库。 （ ）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 六、阅读积累与运用。（25分） （一）课内阅读。（10分） 1. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （1）诗中的“一人”是指（ ）。（2分） （2）远在他乡的人们，在逢年过节的时候，总会想起这首诗中的名句“ ”。（2分） 2. 《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼的佳作，其中写西湖晴天的诗句是“ ” ，写西湖雨天的诗句是“ ”。诗人把西湖比作西子，是为了表现西湖的 。（6分） 学校： 班级： 姓名： 考号： ?……?……密……?……封……?……线……?……密……?……封……?……线……?……密……?……封……?……线… …