和田师专民族团结进步模范个人申报表(古丽娜尔·沙依木)

和田师专民族团结进步模范个人申报表

和田师专大学生教育管理改革纪实

讲政治尊教育因地制宜抓管理 ——和田师范专科学校大学生教育管理改革纪实1 陈金凤胡涛黄传江（和田师范专科学校，新疆和田市 848000）建于1938年的和田师范学校历经不惑之旅，于1978年成长为和田师范专科学校——隶属自治区教育厅主管的全日制普通师范院校，主要承担着为和田地区乃至南疆培养合格中小学师资的任务。学校座落在美丽的塔克拉玛干沙海南缘绿洲、千年玉都——和田。伊斯兰教在这一地区的传播历史长、影响深。全地区目前有少数民族人口195万余人，占全地区总人口的96.5%，其中90%以上的少数民族群众信仰伊斯兰教，宗教氛围十分浓厚，历来是抵御境内外“三股势力”进行各种破坏活动和思想渗透活动的前沿阵地。学校在大学生教育管理工作中面临严峻挑战。多年来，学校党委领导班子与教职员工同心同德，围绕“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”这一主题，把思想政治教育工作放在各项工作的首要位置，把研究解决关涉学生健康成长和切身利益的实际问题列入党委重要议事日程，锐意改革，积极探索出了一条适合区情与校情的大学生教育管理新路。现将主要做法与成功经验梳理于后。一、夯实党的思想理论建设，筑牢思想政治防线在新疆办教育，人们常说：“稳定压倒一切，责任重于泰山。”此语道明了强烈的政治意识和忧患意识。从政治的角度讲，培养跟党走，维护祖国统一与民族团结的人才，是我国民族地区高校坚定不移的政治任务。为此，学校党委领导班子始终把坚持社会主义办学方向，培养社会主义事业的合格建设者与可靠接班人作为学校工作的灵魂；把筑牢反分裂、反渗透阵地，维护好、巩固好、发展好学校的稳定作为学校的首要任务；把筑牢抵御“三股势力”及其渗透侵蚀的思想防线摆在进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的突出位置。（一）加强学习，提高认识，稳固思想政治认识基础一是牢固确立马克思主义在意识形态领域的指导地位，清理、净化、提高师生员工思想认识。按照党中央、自治区党委以及和田地委的有关部署，深入开展了清理整顿、意识形态领域反分裂斗争再教育、集中整治、保持共产党员（共青团员）先进性教育活动、“三项”学习教育活动、“创先争优”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”、深入学习实践科学发展观等一系列学习教育活动，师生员工的非马克思主义思想得到了有效清理，对马克思主义“五观”、党的教育方针以及民族宗教政策的认识水平达到了新高度，抵御“三股势力”的渗透破坏活动的意识和能力得到了增强，筑牢了思想政治认识的基础，坚定了理想信念。二是全面深入学习掌握中央、自治区有关加强和改进大学生思想政治教育工作文件精神。以完善和落实党委理论中心组学习制度为抓手，扩大学习层面，学校领导和系（处） 1和田师范专科学校科学研究计划基金资助重点项目《基础教育新课改背景下的和田师专人才培养模式改革研究》（项目编号：1076509051）阶段性成果之一。作者简介：陈金凤，1967年出生，男，汉族，四川富顺人，和田师专校长助理，副教授，博士，主研方向是高等教育管理。胡涛，1970年出生，男，汉族，甘肃古浪人，和田师专党委委员、组织部长，主研方向是党建与思想政治教育。黄传江，1979年出生，男，汉族，四川内江人，和田师专党政办副主任，主研方向是高等教育管理。

创建民族团结进步模范单位申请报告

创建民族团结进步模范单位申请报告篇一：民族团结进步模范单位的申请报告沙湾县大泉乡中心校西泉分校关于申报地区级民族团结进步模范单位的申请报告大泉乡民模创建办：我校于2011年顺利通过地区文明单位复验。在乡党委的领导下，我校严格按照上级文件精神，结合工作实际制定工作计划，积极开展民族团结教育工作，取得显著成绩。开展学习民族团结先进典型事迹，树新风等活动。近年来我校荣获“乡先进基层党组织”、“乡综合治理先进单位”、“乡教书育人工作先进单位”等多项荣誉称号。未发生一通过全校广大干部职工的积极努力，各项工作得到社会各界的好评。近年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展，贯彻落实党的十八大、中央新疆工作会议精神，在各级领导的关怀指导下，把民族团结工作放在全校工作的重中之重，坚持“民族团结无小事”的方针，加强对民族团结工作的领导，不断健全各项管理制度，切实落实文明管理工作的各项措施，增强职工的团结意识。经过努力，近年来我单位未发生任何有关民族不团结的事情。积极开展教育系统“三好、一满意活动”，真正创建了一个和谐、团结的单位。一、加强教育，广泛宣传，增强全体职工“讲团结、创文明”的意识。近年来，我们把民族团结工作纳入重要工作日程，作为常年讲、

常年抓的一件大事。为了树立教育单位的良好形象，我校内抓素质，外树形象，要求全体教职工在教学过程中一定要态度和蔼，严防生硬，做到文明教书，使全体职工树立“团结是和谐的基石”的思想。另外，我们积极组织职工学习上级文件精神，让全体职工深刻领会到建设一个团结、和谐的工作环境的重要性。二、领导重视，身体力行，形成全校师生共同参与民族团结创建的浓厚氛围。构建和谐家园，我们成立了民族团结进步创建领导小组，学校党支部书记亲自抓，负全责。由副校长具体负责民族团结争创工作，把工作落到实处。形成了责任连带。我们不断完善各项规章制度，使创建、文明保持工作程序化、规范化、经常化、制度化，真正做到民族团结活动深入每位师生内心。三、明确责任，狠抓落实，把民族团结进步创建模范活动的各项目标，任务和措施落实到每个人，严格执行文明建设指导规则，确保民族团结进步创建模范工作健康有序发展。经自查，我单位符合地区民族团结进步创建模条件，现申请予以检查！沙湾县大泉乡中心校西泉分校 2013年1月沙湾县大泉乡中心校西泉分校关于申请地区民族团结进步创建模范单位的报告沙湾县大泉乡中心校西泉分校

个体户民族团结先进个人事迹材料

个体户民族团结先进个人事迹材料篇一：民族团结先进个人事迹材料民族团结先进个人事迹材料多布旦同志，男，藏族，西藏萨迦县人，1984年5月6日出生，2006年加入中国共产党，萨迦县教育局统计员。自2002年参加工作以来，先后在乡中心小学、县中学、教育局工作，他无论从事教学工作还是统计工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力，为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。该同志自小非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

在党的长期教育下，多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。- 1 - 要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。二、紧密团结各族干部群众，共建和谐萨迦多布旦同志作为一般干部，善于团结各族干部群众，能够认真实践”三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；其次，从法制教育入手，经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，并积极参加本局和其

民族团结考试题

“民族团结”知识有奖问答题目学校班级姓名得分 1.宁夏回族自治区成立于( )。 A.1949年9月23日 B.1949年10月1日 C.1949年12月23日 D.1958年10月25日 2.我国是一个统一的多民族国家。目前我国已经识别认定的民族共有（）个。 A.55 B.56 C.57 D.53 3.宁夏举办首届宁洽会暨“中阿经贸论坛”是在（）。 A.2009年 B.2010年 C.2011年 D.2012 宁夏在历史上曾是东西部交通贸易的重要通道，古“丝绸之路”东段北道经过今天宁夏的（）市。 A.石嘴山 B.中卫 C.固原 D.吴忠 2008年9月22日，中央人民政府捐赠给宁夏回族自治区成立（）周年的民族团结宝鼎，由胡锦涛亲笔题写鼎名。 A.40 B.45 C.50 D.60 6.我国解决民族问题的基本政治制度是（）。 A.联邦制 B.人民政治协商会议制度 C.人民代表大会制度 D.民族区域自治制度 7.“民族”一词最早出现在（）。 A.印度 B.希腊 C.埃及 D.中国 8.民族产生于（）。 A.人类社会一开始 B.国家出现后 C.原始社会崩溃，私有财产和阶级产生后 D.封建社会 9.中国民族识别的依据主要是民族特征和( )。 A.民族意愿 B.国家规定 C.历史推定 D.地域特点 10.我区规定每年的（）月是“民族团结月”。 A.1月 B.3月 C.5月 D.9月 11.我国民族自治地方的面积占全国总面积的（）。 A.64% B.63% C.62% D.61% 12.我国最大的自治区是( )自治区，面积160多万平方公里。 A.西藏自治区 B.新疆维吾尔自治区 C.内蒙古自治区 D.广西壮族自治区 13.我国56个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为( )。 A.实行了民族区域自治政策 B.各民族大杂居和小聚居的分布特点 C.民族地区生产力和经济发展具有多层次性 D.各族人民积极拥护党和政府的民族政策 14.下列是回族节日的是( )。 A.开斋节 B.春节 C.泼水节 D.火把节 15.宪法序言规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的（）。 A.统一国家 B.多民族国家 C.共和国 D.统一的多民族国家 16.近年来，我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富民”行动，以促进边疆少数民族地区的全面发展，体现了（）。 A.我国坚持各民族共同繁荣的原则 B.民族平等是民族工作的根本任务 C.国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因

创建民族团结进步模范单位实施方案(参考模板)

创建民族团结进步模范单位实施方案为贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、中央新疆工作座谈会精神和自治区民族工作会议精神，根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》、自治区《民族团结教育条例》、自治州《关于创建全国民族团结进步模范州的意见》和《民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法》，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，在经贸委开展“民族团结进步模范单位”创建活动（以下简称‘创建活动’）。现制定如下实施方案：一、重大意义新中国成立60年特别是改革开放30年来，在党中央、国务院和区、州党委、政府的坚强领导下，在全国各地特别是援疆省市的大力支持下，我们始终坚持发展是第一要务不动摇，始终把民族工作作为关系发展与稳定的一项重要工作来抓，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，奋力推进改革开放和社会主义现代化建设，各项工作都取得显著成就。目前，自治县综合经济实力显著增强，社会事业快速发展，人民生活不断改善，各族人民群众生活品质和幸福指数显著提高。

平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展，

“三个离不开”思想深入人心，社会安定和谐，民族团结进步。这些都为自治县在新时期新形势下，创建“民族团结进步模范县”打下了坚实的基础。中央新疆工作座谈会和全国对口援疆工作会议的召开，为新疆实现跨越式发展和长治久安带来了重大历史性机遇。国家民委和区、州党委、政府的高度重视、全力支持，必将有力地指导我们开展好创建活动。目前全县上下深入贯彻落实中央、区、州一系列重要决策部署，正紧紧围绕实现“三个率先”和实施“十二五”规划开展火热实践，必将为我们进一步筑牢经济社会发展基础、民族团结基础和社会稳定基础，为我们做好民族工作、维护祖国统一、推进跨越式发展和长治久安提供坚强有力的保障。创建“民族团结进步模范单位”，是县委、县人民政府新时期认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，着眼于巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的重大举措和现实需要，也是我们做好民族工作的一项新举措。开展好创建活动，对于推进跨越式发展和长治久安、促进各民族共同繁荣发展、提升综合竞争实力，具有重要的意义。

2020年整理XXX同志民族团结进步先进个人事迹材料.pdf

XXX同志民族团结进步先进个人事迹材料 XXX，男，汉族，现年XX岁，本科学历，中共党员，XX医院院长。该同志参加工作30多年来，时刻以一个党员的标准严格要求自己，他凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度，用实际行动带头发挥共产党员的先锋模范作用，也为民族团结工作做了不少贡献。一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结该同志非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。在党的长期教育下，该同志在思想深处自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路。按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断

提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。二、率先垂范，作出表率该同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。作为单位领导，他在紧张繁忙的工作中，首先把医院建设和民族团结稳定工作放在首位，经常同各族干部职工进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，全院要在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格魅力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部职工队伍，在单位上下形成了民主管理的良好氛围。三、紧密团结各族干部职工，共建和谐医院该同志作为医院领导，善于团结各族干部职工，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高干部职工维护民族团结的自觉性。（一）完善人才梯队建设，多层次多渠道培养少数民族

二级学院领导班子建设探究

二级学院领导班子建设探究摘要：高校的发展，关键在二级学院；二级学院的发展，关键在二级学院的领导班子。加强二级学院领导班子建设，成为高校改革和发展的一项重要课题。本文分析了二级学院领导班子建设面临的形势和任务，提出了二级学院领导班子建设的现状和存在的问题，详细阐述了加强二级学院领导班子建设的建议和举措。关键词：二级学院；领导班子；建设中图分类号：G647.1文献标识码：A文章编号：1671―1580（2015）04―0081―03 校院二级管理后，学院一级在党的建设、学科建设、师资队伍建设、人才培养等方面担负了更为重大的责任，相应地对学院党政班子的政治素质、业务素质、协调能力、决策能力、民主集中制的贯彻力度等各个方面也提出了更高的要求。以浙江农林大学为例，学校提出了到2020年把学校建设成为“国内知名的生态性创业型大学”的宏伟目标。为了顺利实现学校中长期发展战略目标，各二级学院也围绕学校战略目标制定了相应的建设目标，作为学院各项事业的组织者和领导者，学院领导班子作用的发挥是顺利实现学校战略目标的重要保障。

一、高校二级学院领导班子建设面临的形势与任务随着中国改革开放的深入，高等教育改革发展也在不断深化，高校二级学院领导班子建设也面临诸多新形势和新挑战，建设的任务异常繁重。（一）国际形势带来的新考验。随着我国在教育文化领域对外交流合作的铺开，各种西方文化思潮、价值观念、生活方式在全国各高校日趋渗透，各种不良思潮不断冲击着广大高校师生，社会主义理想信念教育受到前所未有的挑战。（二）国内经济与社会发展的新情况。随着社会经济结构多元化、就业方式多样化、贫富差距扩大化，当代大学生的心理困惑、目标迷惘等状况明显增加。（三）高等教育自身改革与发展新态势。高等教育大众化时代下，高校在办学思想、教育模式、管理方式等方面发生了许多新变化，对高校二级学院领导班子的管理方式提出了新挑战。二、高校二级学院领导班子建设现状和存在的问题二级学院领导班子的整体素质和综合能力较高，能引领学院科学发展，但也有少部分二级学院领导班子现状令人堪忧，比如：（一）党性修养不够高有些班子领导理论水平和思想境界不高、考虑问题比较片面化和情绪化，缺乏政治头脑和大局观念，给广大师生和

民族团结进步工作条例测试试题及答案.doc

《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》测试专业站（室）：姓名：得分：一、填空题（每空2分） 1、为了全面推进民族团结进步事业，巩固和发展的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现社会稳定和长治久安，根据、和有关法律、法规，结合自治区实际，制定《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。 2、新疆是祖国不可分割的一部分。维护国家统一、民族团结、社会稳定，反对、、是公民的基本义务。 3、民族团结进步事业是全社会的共同责任。各族公民应当高举民族团结的旗帜，践行和、、、的新疆精神。 4、三个离不开是、、。 5、任何组织和个人不得散布不利于民族团结的言论；不得收集、提供、制作、传播不利于民族团结的信息；不得宣扬和传播；不得实施、、、的行为。 6、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》自年月日起施行。 7、每年为自治区民族团结教育月。 8、农业、林业、畜牧等有关部门应当推动、、、市场开拓等方面能力建设，构建，促进特色农牧业产业可持续发展，实现各族农牧民长期稳定增收，打牢民族团结进步事业的物质基础。 9、各族公民应当坚持、、，遵守宪法法律法规的规定，积极维护民族团结、社会稳定和谐。 10、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》于年月日经新疆维吾尔自治区人民代表大会常务委员会会议审议通过。二、简答题（10分）我国民族政策的基本原则是什么？

三、问答题（20分）结合实际谈我国民族区域自治制度的优越性是什么？

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》试题答案一、填空题 1、平等团结互助和谐；《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民族区域自治法》。 2、民族分裂势力；宗教极端势力；暴力恐怖势力。 3、社会主义核心价值观；爱国爱疆；爱国爱疆；勤劳互助；开放进取。 4、“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。 5、宗教极端思想；破坏民族团结；煽动民族分裂；危害社会稳定；国家安全和祖国统一。 6、2016年1月1日。 7、五月。 8、特色农牧业基地建设；科技支撑；加工转化；现代农牧业体系。9、反暴力；讲法治；讲秩序。10、2015年12月29日；第十二届；第二十次。二、简答题答：1．坚持民族平等2．维护民族团结3．实施民族区域自治4．发展少数民族地区经济文化事业5．培养少数民族干部6．尊重和发展少数民族语言文字7．尊重少数民族风俗习惯8．尊重少数民族宗教信仰自由。三、问答题答：第一，有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。第二，有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。第三，有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。第四，有利于促进各民族的共同繁荣和进步。第五，有利于巩固国家的稳定和统一，抵御国内外敌对势力的冲击。

创建民族团结进步模范单位自查报告

创建民族团结进步模范单位自查报告创建民族团结进步模范单位活动自查报告一、基本情况 XXX市老干局现有干部职工8人～其中少数民族3人。内设一个综合办公室～下挂XXX市关心下一代工作委员会办公室。管理全市离退休干部33人～县处级退休干部25人～离休干部遗孀63人～并对全市各单位退休干部进行宏观管理。近年来～我局民族团结进步模范单位创建活动～在市委、市政府的正确领导下～坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～以现代文化为引领～全面落实科学发展观～以“抓学习～求团结～思稳定”为主线～全面贯彻党的民族政策～大力开展民族团结进步模范单位创建活动～使民族进步模范单位创建工作取得了一定的成效～现将我局创建民族团结进步模范单位工作自查如下: 一、统一思想～提高认识～不断加强民族团结建设一是加强组织领导～建立健全机构。及时调整了领导小组～制定民模创建活动工作计划～对创建活动进行了全面部署～把创建民族团结示范单位活动融入老干部整体工作中～做到同老干部工作～同安排、同部署、同检查～为创建民族团结进步示范单位提供组织保障。二是结合老干部工作实际～将民族团结进步模范单位创建与“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“创先争优”、关工委“关爱宣讲团”宣讲教育等主题活动相结合～广泛开展丰富多彩的活动。二、以活动为抓手～扎实开展民族团结进步模范创建活动 1、加强学习～进一步提高创建活动共识和民族团结意识。一是利用机关党支部学习日～抓好老干局干部职工的民族团结宣传与教育。二是利用老干部每月两次

学习日和局支部每周五学习日～组织离退休老干部和干部职工学习自治区及XXX 地、市有关民族团结月有关文件精神、党的民族宗教政策、关于维护稳定的一系列重要指示精神,同时～组织干部职工观看电教片、举办《形势报告会》、等专题讲座等活动～通过学习听讲座～使干部职工对加强民族团结～维护社会稳定方面的方针政策等有了深刻的认识。三是全面落实自治区稳定工作会议和自治区党委老干部局《关于在全区离退休干部中开展制止非法宗教活动宣传教育工作实施方案》,为确保扎实有效开展好制止非法宗教活动宣传教育工作～老干局组织离退休老干部开展了制止非法宗教活动专项学习～并发放了制止非法宗教活动的学习资料。 2、是加强宣传教育～营造民族团结的良好氛围。坚持为给少数民族老干部学习提供方便～每年为民族老干部订阅一份维文《今日新疆》和《老年康乐报》。同时～组织干部职工进行了一次民族团结和民模创建方面知识测试～充分利用板报、悬挂横幅、张贴民族团结标语等多种形式宣传民族团结政策～在老干部和干部职工中牢固树立“三个离不开”的思想～教育引导干部职工和老干部尊重少数民族的宗教信仰和生活习惯～使各民族和睦相处～互相学习、互相帮助。全面正确的认识党的宗教政策法规～认清非法宗教活动的危害。 3、开展献爱心～走访慰问活动。为做好老干部工作～我局把节日慰问工作做好做实～让老干部满意～把党的温暖送到老干部家中～充分体现组织的关怀。每年在春节、古尔邦节前夕～我们专门召开了会议～对节日期间的慰问工作进行了安排部署。在每年的古尔邦节、春节前～老干局班子领导直接管理的离退休老干部进行走访慰问～并送去送慰问金及慰问品。老干局领导对生病住院的各族老干部都亲自到医院看望,送去慰问品～加强了民族团结,增进了民族感情。 4、开展帮扶困难家庭活动活动。老干局以联乡驻村入户为契机。在XXX恰特卡勒乡XXX克尔村开展联乡驻村工作时～与少数民族困难家庭结对子进行帮扶。2012年老干局组织干部职工在采摘葡萄农忙的时节帮助贫困户买尼克〃阿不都家

民族团结进步模范个人先进事迹材料

某同志是我县工商联会长，兢兢业业、一丝不苟，默默无闻地工作，实实在在做人，点点滴滴地奉献是她一贯的作风。正如她说的那样：我们工作的职能是“团结、帮助、引导、服务”，只有各民族企业共同团结奋斗，才能带来非公有制经济的繁荣发展。她以一个共产党员的标准，始终站在维护民族团结的最前列，始终高举民族团结的旗帜，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。一、政治坚定旗帜鲜明工商联是党委领导下的人民团体，作为从事工商联工作多年的工作者，她深知要想社会进步，经济快速发展，首先就要搞好民族团结，特别是我县县情就是民族成分多，地处偏僻，经济落后，如果不搞好民族团结，那就根本谈不上有社会的进步和社会稳定，更谈不上提高各民族群众的生活水平。为提高自身驾驭民族问题、民族工作的能力，不断提高各商会凝聚人心、维护团结、加快我县经济社会发展的能力，她认真学习了马克思主义民族理论，党的民族政策，认真学习了各项法律法规，牢固树立了马克思主义民族观，牢固树立了“两个离不开”的思想，在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上始终立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。二、爱岗敬业、工作出色她做事认真，敢说敢做，勇于开拓创新，为了充分发挥政府管理非公有制经济的助手作用，推进非公有制经济的快速发展，她以一份强烈的事业心，顺应市场经济变化，认真做好工商联各项工作，使工商联工作年年都有新起色。工商联只有两人，人员少，但工作量大，今年年初另一位同志又因工作需要调走，工作的重担全压在了她一人身上，但她毫无怨言，为把党的方针、政策传达到会员和非公有制经济人士中去，她舍小家为大家，深入会员和非公有制经济人士中，在工作上走近会员，生活上关心会员，感情上贴近会员，常常是工作深夜未归。一方面，她组织了有关部门和民营企业联合举办了多种活动，如知识竞赛;贯彻十六届五中全会精神，学习胡锦涛总书记社会主义荣辱观重要论述;学习《反不正当竞争法》;向灾区捐款、捐物献爱心;举行非公有制企业运动会等活动。教育广大非公有制经济人士“爱国、敬业、守法、诚信”，引导他们自觉把个人富裕与全体人民共同富裕结合起来，把企业的发展与国家的发展结合起来，把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来，积极投身到中国特色社会主义事业建设中去。其次是充分发挥工商联桥梁、纽带优势，促进非公有制经济快速健康发展。她充分认识到非公有制经济在我县所起的作用，提出工商会应把“经济服务”作为工作重点。她采取了多种举措做这项工作。一是举行项目推介会，组织会员企业参加由县党委、政府介绍的投资环境和优势项目。二是组建商会积极参加各地贸易洽谈会，积极把我县特色经济、产品推出去。三是积极组织民营企业赴省内外参观考察，赴各地商品展销会，积极倡导本县企业走出去开拓市场。在她的积极努力下，截止目前，民营企业上缴税收占到了地方财政收入的50;20xx年民营经济在县财政收入中的贡献率达到60以上。另一方面，她带领工商联在履行职责、发挥作用的同时，积极拓宽工作领域，不断赋予新的工作内容。一是积极参政议政。围绕着我县非公有制经济发展现状，特别是非公有制经济发展中遇到的困难和存在的问题，在县政协会议期间工商联界积极撰写提案，提出合理化建议，为促进非公有制经济快速发展，促进非公有制经济人士健康成长发挥了工商联桥梁、纽带优势。工商联还推荐了18位个体私营业主担任我县创新发展环境监督评议员，调动了个体私营经济代表人士参政议政的积极性，为营造良好的投资和发展环境起到了积极作用。二是积极搞好基层组织和行业商会建设。目前已陆续成立了四个商会，会员数从成立时的120增加到现在的160名，为增强企业的凝聚力和战斗力打下了坚实的基础。三是积极代表和维护会员的合法权益，同时积极主动地为他们排忧解难，解决个体私营

从_挨拶_看日本社会

2007年《和田师范专科学校学报》（汉文综合版） Jul.2007第27卷第二期总第46期 241 从“挨拶”看日本社会刘红艳（宿迁学院五系日语办公室江苏宿迁 223800） [摘要]日本人喜欢“挨拶”。“挨拶”是社会生活的“润滑剂”。“挨拶”是人类社会的普遍行为，但它的具体内容和方式却因民族的生活方式，语言习惯以及社会心理不同而不同。日语“挨拶言葉”首先有内外之分，其次有人际关系的上下之分，此外与“内外”、“上下”关系交织在一起使用的“挨拶言葉”，还有利益的有无和亲疏之分。由此可见，日语中的“挨拶言葉”反映了不同程度的社会交往和社会关系。 [关键词]挨拶；社会生活；语言习惯；人际关系；社会关系 Reading Japanese society from the aspect of greetings Abstract: Japanese people like “greetings”, because it is the “lucrative” of the social life. “greetings” is the universal conduct of all human societies, but it is concrete contents and manners, language habits and social physcology of differ peoples. “greetings” in Japanese language, firstly, is classified into “inner” and “outer” groups according to interpersonal relationship. Furthermore, all these interpersonal relation. Furthermore, all these intertwined “greetings” also discriminate among themselves according to interest and different degrees of intimacy. So, we may learn that “greetings” in Japanese language reveals the social intercourse and social relation at all levels. Key words: greetings; social life; language habit; interpersonal relations; social relations 众所周知，日本人喜欢“挨拶”。彼此见面时都要寒暄几句，也就是要做一番“挨拶”。托人办一件事情，或承蒙别人的照顾，要“挨拶”；到国外长驻或出差，临行前或回来后，也要到有关人那里去“挨拶”一下。举办宴会，酒会或开别的什么会，总要来一番讲话，即“挨拶”。日本人讲礼貌，懂礼节。“挨拶”就是一种表现。 1.“挨拶”的含义同日语中其它词汇一样，“挨拶”一词的含义较广，据日语辞典解释为：人们在见面或分别时互致的动作或语言；在集会、仪式上进行的讲话；按社会习惯所做的通知、答礼等。日本语言学家渡边友左在《国语研究事典》中所下的定义是：“人们为与他人建立亲和的社会关系，或为维持、加强已经建立起来的亲和社会关系而进行的社交、礼仪性行为之一”。由此可见，“挨拶”可以被认为是一种行为方式，以语言行为为主，其中也包括某些动作。所谓动作，即见面或分别时的点头、握手、鞠躬、拥抱和接吻等。“挨拶”还是一种手段，它以建立、维持和加强人们之间的亲和关系为目的。从某种意义上可以说“挨拶”是社会生活的“润滑剂”。 2．“挨拶”的不同表现 “挨拶”是人类社会的普遍行为，但它的具体内容和方式却因民族的生活方式，语言习惯以及社会心理不同而不同。比如说中国人喜欢握手，日本人喜欢鞠躬，西方人则更习惯于拥抱。诸如此类都有很深的社会渊源。另外，在语言表达方面，更是互不相同。例如，在旧中国，见面常说“幸会，幸会”、“久违、久违”，现在常说“你好”。而日本人则说“早安”、“晚安”，也经常会以“今天好冷啊”、“又下雨啦”之类有关天气的情况来打招呼。诸如此类，都与各民族的历史，社会文化以及人们的心理特征密切相关。 3．“挨拶言葉”的特点 “挨拶言葉”的特点之一是定型化，即在同一种情况下均有相对固定的“挨拶言葉”。如在开始吃饭时要说“いただきます”，吃完饭放下筷子时要说“ご馳走様でした”，无论何人何地均用这类“挨拶言葉”。 “挨拶言葉”的另一特点是因对象不同而存在多种说法，以早上见面时为例，因对象不同就可以说“おはよう”、“お元気ですか”、“いかがですか”、“どちらへ”、“どうも”等等。这些不同的说法，在同一种情况下起同一种作用。这种现象的存在，往往令人难于选择该用哪一个更合适些。 4．“挨拶言葉”的社会性特征 4.1“内”与“外”。日语“挨拶言葉”首先有内外之分，即对内对外存在着不同的表达方式。在日本社会，所谓“内”，狭义上指家庭成员、亲属、朋友；广义上包括自己工作的公司、参加的组织、学习的学校及班级等的成员。在日本人的传统观念中，属于同一家族、同一社会群体的人为“内”，反之为“外”。社会上人际关系的内外有别，反映到语言中，就出现了“挨拶言葉”的内外之分。如若对同一群体，又朝夕相见的人使用对外的“挨拶言葉”打招呼，定要引起对方的不解，因为它意味着群体的脱离，变成了他人关系。反之，如若对群体外的人使用对内的“挨拶言葉”则会使人觉得你是在别有用心地造作，自然也不会产生好感。例如日语中最为常见的“おはよう”（早安）、“こんにちは”（午安）、“こんばんは”（晚安），最后两个即午安和晚安只能对“外”使用。对“内”需要采用其他方式，如“ただいま”（我回来了）、“どちらへ”（到哪里去）、“きょうは寒いね”（今天好冷啊）等这些说法表示相互或共同关心的事情。以共同关心的事情为话题进行“挨拶”，可以加强群体意识和连带感。同样，作为同一群体的成员来说，分别亦是一件令人眷恋的事，“さようなら”（再见）没有形象色彩，所以日本人对“内”不喜欢使用它，有时常用“ではまた”或“行ってきます”等表达，给人以再相见的形象感受。因此，如果妻子在出门时对丈夫说“さようなら”，便意味着夫妻的离异，妻子离去将不再回来了。 4.2“上”与“下”。日语“挨拶言葉”还有人际关系的上下之分，即对上和对下使用不同的表达方式。所谓上下，包括年龄的长幼，地位的优劣，职务的高低等多种因素，这来自于日本社会长期形成的等级观念。例如对对方所付出的努力和辛苦表示感谢的“挨拶言葉”，有两种同义的说法，即“ご苦労さま”和“お疲れさま”。二者都是辛苦了的意思，但是对年龄，地位和职务等优于自己的人，只能说“お疲れさま”，或者换一个角度说“ありがとうございました”（谢谢）。“さようなら”亦如此，对“上”使用很不礼貌，需说“失礼します”（告辞了）。 “挨拶言葉”的上下之分与日语的敬语一样，都来自于日本的社会关系和由此产生的价值观念，二者密切相关。敬语意识的存在，使日语“挨拶言葉”更加复杂多样化，致使其大多都存在着敬体、简体两种形式。例如“おはよう”和“おはようございます”，“ありがとう”和“ありがとうございます”，“行ってきます”和“行ってまいります”等。后者为敬语形式，对“上”对“外”使用。如此因人的年龄、地位、职务不同而有区别的“挨拶言葉”，在现在社会的其他语言中是很少见的。 4.3利益和亲疏。与“内外”、“上下”关系交织在一起使用的“挨拶言葉”，还有利益的有无和亲疏之分。一般来说，利益的有无和亲疏关系，表现在“内外”关系上时，对于己无利者，或亲者使用对“内”的表达方式；对于己有利者，或关系较远者使用对“上”的表达方式。但这仅仅是一般规律，人们的社会关系常常因时、因地而发生变化，进而促使语言表达发生变化。例如商店的售货员和顾客之间，从“内外”来说，他们分别属于两个不同的群体，理应相敬如宾，但顾客通常不对店员使用对“外”的说法。这是因为，顾客的光顾给商店带来利益，故顾客不必使用客气的说法对待售货员。再如，一个部长和职员之间是“上下”关系，在工作交往中职员绝对要使用对“上”的说法“挨拶”，可是下班后在饭店酒馆吃饭喝酒时，彼此之间却可以完全以平等的方式交谈。不同的“挨拶言葉”可以使人际关系密切，亦可以使人际关系疏远，这一切都因地、因时、因人而异，不了解这一点或把握不好，便会事与愿违。结束语由此可见，日语中的“挨拶言葉”反映了不同程度的社会交往和社会关系。社会关系越密切，“挨拶”越简单，越随和化，反之越复杂，庄重。而人们在一些大型活动上进行的“挨拶”，选择得体而有感染力的措辞很重要。人们重视的不是内容，而是“挨拶”的说法和使用的语言。参考文献： [1]甲斐睦朗.日本语学[A].东京，1941. [2]日本语教育学会.日本语教育事典[A].大阪，大修馆书店，1983. [3]刘德有.现代日语趣谈[A].北京，辽宁人民出版社，1979. 作者简介：刘红艳，女，宿迁学院助教，文学学士，研究方向：日语语言学。收稿日期：2006-12-8

民族团结进步创建示范单位事迹材料

湖北省民族团结进步创建示范单位事迹材料 -----申报单位：国网湖北省电力有限公司巴东县供电公司一、企业概况国网巴东县供电公司（以下简称公司）成立于2012年10月，公司以建设和运营巴东电网为核心业务，担负着为巴东经济社会发展提供安全、可靠优质电力保障的重要使命。经营区域覆盖全县12个乡镇，供电面积3244平方公里，供电人口近50万人，用电客户17.5万户，2017年售电量3.64亿千瓦时。公司设职能部室7个，业务支撑和实施机构2个，供电所11个。现有在册职工488人，离退休261人。县域内有220千伏变电站1座、线路2条；110千伏变电站6座、线路11条；35千伏变电站20座、线路27条；10千伏线路108条、配变2782台。一个以220千伏为支撑、110千伏为骨架、35千伏为基础、10千伏及低压线路连接千家万户的坚强电网格局形成。近年来，公司始终坚持“人民电业为人民”宗旨，紧紧围绕“建设具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业”战略目标，不断加快电网建设步伐，努力提升安全生产、经营管理、依法治企和优质服务水平，积极履行央企社会责任，维护民族团结进步，服务地方经济发展，实现了民族和谐发展的共赢目标。二、主要事迹近年来，国网巴东县供电公司始终把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结工作列入重要议事日程，紧密结合行业特点和企业实际，全面贯彻党的民族政策，加强民族团结，深入开展全国民族团结进步先进单位创建工作，取得了丰硕成果，为维护民族团结进步，促进地方经济发展做出了积极贡献。一、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步巴东县是湖北省唯一的少数民族自治州恩施州辖区县市之一，其中土家族、苗族少数民族占人口总数的50.5%。因此，加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重

学校教师民族团结进步先进事迹民族团结进步个人先进事迹

事迹材料从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料。本站今天为大家精心准备了学校教师民族团结进步先进事迹民族团结进步个人先进事迹，希望对大家有所帮助! 学校教师民族团结进步先进事迹民族团结进步个人先进事迹作为四平地区唯一的一所蒙古族小学，我们那木蒙古族中心校，以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入开展各项名族工作，强化措施，推进民族教育事业的健康发展。 (一)坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校的各个环节认真上好民族团结课，做到有课程计划，有专任教师，有教案，保证课时量，选派优秀教师把关，确保民族团结课的质量，让学生学有所得，从分体会民族团结的重大意义。把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学及课外活动中，是民族团结教育渗透到课堂教学，社会实践，校园文

化各个环节，更好的进教材，进课堂，进学生头脑。帮助各民族的学生牢固树立正确的民族观，激发青少年的爱国主义热情，从而是学生懂得了中华民族是一个多民族和谐的大家庭，各族人民同呼吸，共命运，心连心。在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识，在学校开展各类大型活动时邀请家长参与，从而使学生与家长之间，家长与老师之间，家长与家长之间有了共同交流的机会，这样给个民族间的老师，学生，家长以沟通交流的机会，把各民族间的友谊延伸到日常学习生活中使学生感受到，民族团结要从身边的小事做起，有了团结稳定发展，我们才会拥有健康快乐，茁壮成长的环境，积极主动的与同学搞好团结，共同营造团结的校园氛围，为构建和谐校园，和谐社会做贡献。学校的大队部是民族团结宣传的主阵地，校园内充分利用校园广播，播放少数民族歌曲，故事，渲染民族氛围，通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信心和自豪感，利用校园墙报，校报宣传民族常识，从而是学生了解各民族的传统文化，懂得尊重各民族的风俗习惯，不歧视少数民族，各民族同学间和谐共处。通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬蒙古民族的传统文化，把蒙古族的摔跤，布鲁等传统项目加入校园活动中，把蒙古族安代舞作为校园集体舞，校园墙报展示蒙古族的服饰，居住，饮食等图片，通过这些实践宣传使学生更加热爱