西工大毛概练习册答案

第一章第一章

单项选择题：

BBBCB多项选择题：ABC AC ABCD BCD ABCD

辨析题

三、1、所谓马克思主义中国化，就是中国人自己经过独立创新得出的科学思想。

这个观点是错误的。

因为：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理进一步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化，体现在以下三个方面

（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（2）马克思主义的中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论

（3）马克思主义中国化就是把马克思主义培植于中国的优秀文化之中

概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，又使丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色

马克思主义传入中国以后，以毛泽东为主要代表的中国共产党人

把马克思主义的基本原理与中国的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，以邓小平为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与我国具体实际结合起来，开辟了中国特色社会主义道路。由此可见，中国共产党人并不是凭空独立的创新，都是把马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合起来的。

2、以人为本和以经济经建设为中心是完全一致的。

不正确。

以人为本”和“以经济建设为中心”是辩证统一的。

以经济建设为中心是科学发展观的核心，必须始终坚持不动摇。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾。在这个阶段，党领导人民建设社会主义的主要任务，就是解放和发展生产力，增强综合国力，满足人民群众日益增长的物质文化需要。我们党执政兴国的第一要务是发展，发展首先是以经济建设为中心的发展。只有不断发展社会生产力，才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。

以人为本是科学发展观的本质，必须紧紧抓住不放松。以人为本，就是一切从人民群众的根本利益出发，促进人的全面发展。以人为本，是科学发展观的本质，是我们一切工作的出发点和归宿。坚持以人为本，就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，为充分发挥人民群众的聪明才智创造良好的环境，保障人民的政治、经济和文化权

益。我们党是立党为公、执政为民的党。以人为本是发展的目的，以经济建设为中心是达到这个目的的手段。

（1）所谓以人为本就是党的全部理论和工作都要全心全意依靠中国最广大人民群众，代表最广大人民的根本利益，满足最广大人民的物质文化需要，促进人的全面发展。一句话，就是以人民为本，以人民的根本利益为本。

（2）以人为本和以经济建设为中心是完全一致的。

第一，因为要比较充分地实现以人为本，满足人的需要和促进人的全面发展，必须具有相应的物质基础。

第二，十一届三中全会以来，党领导人民以经济建设为中心，唯一的目的就是要满足人民日益增长的物质文化需要，而且实现了由温饱到小康的历史性跨越。

第三，以人为本，努力满足人民日益增长的物质文化需要和促进人的全面发展，又是一个不断发展、不断进步的过程，不可能一次性完成。

四、材料分析题

（1）结合材料，试分析我国提出科学发展观的必要性和紧迫性当前形势下，全球环境问题十分突出，已严重影响人类的进一步发展。改革开放以来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，但是成绩的取得是建立在以牺牲环境为代价上的，环境污染严重，资源利用率低，经济增长方式粗放，制约着进一步发展。并且，我国社会处在并长期处在社会主义的初级阶段，社会主义阶段的基本国情和基本矛

盾并未改变，具体表现在工业化程度不高、完备的市场经济体制尚未建立、经济社会结构尚待优化。在这种形势下，坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观十分必要与紧迫。

（2）结合实际，试述世界各国应该怎样努力才能避免喝下这一杯由人类酿造的毒酒？

解决这一问题的途径在于走可持续发展道路，就是既满足当代人

的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展道路。改变粗赦型的经济增长方式和不合理的消费方式，使经济的增长与人口、资源、环境相协调，提高经济增长质量}保持经济、社会发展与自然

承载力相互协调的关系，坚持资源开发和节约并举，把节约放在首位，提高资源利用效率，体现资源节约型和环境友好型的理念;控制人口，使人口增长与社会生产力和资源状况相1办调，实现社会可持续发展，构建共同繁荣的和谐世界。

五、论述题

结合实际谈谈如何正确理解和落实科学发展观

1、科学发展观，是立足于社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2、科学发展观的主要内容。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、科学发展观的重大指导意义。（1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论

（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现。（3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

第二章

一 BCDAD二 ABCD BCD ABC AC ABD

辨析题

三、实事求是既是马克思主义中国化理论成果的精髓，又是中国共产党的思想路线。

正确。马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是一致的，都是实事求是。

（1）马克思主义理论中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正式把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、

邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的创立与发

展另一方面，这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论

成果的基本内容的各个方面

（2）一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是党的思想路线。党思想路线的核心和实质就

是实事求是。

2、任何标新立异的观点都是理论创新

①、判断：错误。

②、理由：

第一，并非任何标新立异的观点都是理论创新，有的可能是已经被实践否定的旧的理论观点的沉渣泛起，有的可能是适合某些西方发达国家历史发展条件的理论观点的简单照抄，也有的可能仅仅是杜撰的新名词的堆砌和脱离实际的空想。

第二，我们需要批判地继承和吸收中国传统文化和外国文化的积极因素，赋予中国传统文化以时代内涵，借鉴外国文化要适合中国的国情，而不应该不顾自身的需要和条件一味地生吞活剥，否则会“食古不化”或“食洋不化”，而非真正的创新。

四、材料分析题

（1）结合材料分析，为什么说与时俱进是马克思主义的理论品质江泽民同志在“七一”重要讲话中指出：“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”这一科学论断，既阐明了马克思主义发展的特点和规律，也指出了马克思主义发展的方向和道路，对马克思主义理论创新具有极其重大而深远的意义。

首先，马克思主义随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。马克思主义唯物辩证法认为，一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。所以，马克思、恩格斯、列宁和毛

泽东、邓小平等伟大人物从不教条，从不僵化，总是与时俱进，总是根据历史条件的变化不断发展和完善自己的理论。

其次，与时俱进是马克思主义实践的鲜明特色。马克思主义是实践的理论。理论与实践相结合，指导实践并不断地随着实践的发展而发展，这是马克思主义实践性的鲜明特色。

再次，与时俱进是马克思主义创新的正确道路。在当代，中国共产党人只有与时俱进，站在时代前列，立足于新实践，把握住时代特点，运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断深化对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识，不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果，才能够对丰富和发展马克思主义作出新的贡献。

（3）结合材料，如何科学对待马克思主义。

马克思主义是行动的指南而不是教条。恩格斯反复告诫人们：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”

马克思主义必须结合本国实际创造性地运用。毛泽东同志创造性地提出了把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合

的原则，带领中国共产党人奋力推进马克思主义中国化。实践证明，什么时候“结合”得好，中国革命、建设和改革事业就发展和胜利；什么时候“结合”得不好，中国革命、建设和改革事业就会遭受挫折和失败。

必须把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来。科学对待马克思主义，既要坚持又要发展。为什么要毫不动摇地坚持？因为马克思主义是人类历史上最先进的思想理论，是我们党的指导思想和行动指南，是我们治党治国的根本。

必须把马克思主义作为一个完整的科学理论体系来对待。马克思主义是一个完整的科学理论体系，创立时包括哲学、政治经济学、科学社会主义三大基本组成部分。这三大组成部分既相对独立、自成体系而又有机联系、相互贯通。我们必须把马克思主义作为一个完整的科学理论体系来对待，去领会和把握它的精神实质。

五、论述题

结合实际，谈谈在自己专业学习中如何实践实事求是。

实事求是是马克思主义和毛泽东思想的精髓，是党的思想路线的核心所在。在现实中做到实事求是是我们能够把工作做好的前提条件和重要保障，因而我们必须要坚持实事求是，具体可以从以下几个方面努力：

一、解放思想。解放思想是实事求是的前提。创新学习思路与方法。

二、坚持以联系的、全面的、发展的观点看问题。

三、一切从实际出发，理论联系实际。在实际专业中必须以现实

的情况为基础思考和解决问题，做到理论联系实际，只有这

样才能正确的看待和解决问题。

四、坚持实践是检验真理的惟一标准。

五、要反对主观主义。特别要反对一切从书本出发的本本主义即

教条主义，树立优良的学风。

在实际专业学习中，我们要做到实事求是应当努力把握以下几个方面：

首先，必须注重理论学习，增强党性修养，努力用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。要联系实际刻苦学习，下工夫学懂弄通辩证唯物主义、历史唯物主义的基本理论，真正掌握这一科学的世界观、方法论

第二，要做到实事求是必须坚持一切从实际出发、反对主观主义。客观世界是不以人们意志为转移的客观存在，我们要想学习取得成功，就一定要使主观符合客观，使自己的思想合乎客观事物的规律性，这是唯物主义的基本观点。

第三，要坚持实事求是必须坚持理论联系实际，不能搞教条主义、本本主义，不能搞照抄照搬、“唯书、唯上”。

第四，认真调查研究是做到坚持实事求是的重要途径和方法。

第五，必须把解放思想与实事求是有机地结合起来。没有思想的解放，就没有实事求是，解放思想的目的在于实事求是。我们要坚持

实践是检验真理的唯一标准，破除迷信，一切从实际出发，大胆研究新情况，解决新问题，作出新概括，不断进行理论创新。

第三章

一、单项选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.CD

3.ABD

4.BC

5.BD

三?辨析题

1 对中国共产党人是最低纲领和最高纲领的统一论者。当年，毛泽东指出，在中国，只有经过民主主义，才能达到社会主义，这是马克思主义的天经地义。在今天，只有经过社会主义初级阶段，才能达到社会主义的更高级阶段，才能实现共产主义的社会制度，这也是马克思主义的天经地义。每一个共产党员都应当正确认识和把握社会主义初级阶段与社会主义、共产主义其他发展阶段，党在社会主义初级阶段的纲领(最低纲领)和“实现共产主义的社会制度”的最高纲领之间的辩证统一。既要坚定社会主义信念，树立共产主义远大理想；更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，始终以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作，不断把建设有中国特色社会主义事业朝着社会主义、共产主义的更高发展阶段推向前进。

2 错不对，1、当时的共产党员虽然农民占了多数，但农民是工人阶

级的天然同盟军，因此依然无产阶级的先锋队。

2、中国共产党是首先在工人阶级队伍中建立起来的，很多骨干党员都是工人。

3、中国共产党的指导思想是无产阶级的思想。

4、农民党员经过教育和锻炼，已经称为具有无产阶级觉悟的共产主义革命者。

四材料分析

1 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系：

1)新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。五四运动后，中国无产阶级迅速地成长为一支独立的政治力量，组建了中国共产党，提出了彻底的反帝反封建的革命纲领，接过了民主革命的领导权。

2)新民主主义革命发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命的范畴。十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，开始了无产阶级革命的新时代。任何殖民地半殖民地国家发生的反对帝国主义的民族革命不再属于旧的世界资产阶级革命的范畴，而是属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。

3)新民主主义革命的指导思想是马克思主义。西方资产阶级的民主主义思想不能指导中国革命获得胜利。十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义，马克思主义是科学的世界观和方法论，是无产阶级领导中国革命的指导思想。

4)新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。中国的国情决定了中国革命必须分两步走，第一步是民主革命，改变中国半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义国家，第二步是社会主义革命，建立一个社会主义社会。

总之，新民主主义革命理论和中国革命实践，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势。二者既有区别又有联系。“二次革命论”和“毕其功于一役”的思想都是错误的。

2毛泽东在20世纪60年代国民经济调整中的地位和作用,是不可回避的一个重要研究课题。但至今人们研究较少。对毛泽东与经济调整政治氛围的营造、毛泽东与调整方针的确定和贯彻、毛泽东与调整工作的基本指导思想、毛泽东与农村经济政策的调整等诸多方面作综合考察,毛泽东是国民经济调整的最高决策者和强有力的支持者、推动者。毛泽东在调整时期犯有错误,同其他领导人在思路上存有差异的一面,但不应因过失而看不到他应有的地位,也不应因差异而看不到领导集体中基本问题上的一致的一面,以及毛泽东对他人形成正确思路所起到的启示作用。

五论述题

考察和探究中华人民共和国成立的伟大历史意义，离不开对中华人民共和国成立史的回顾和总结。那么，中华人民共和国成立史又是一部怎样的历史？首先，它是一部中国近代史。从1840年的鸦片战争起，中国进入了近代。开始遭受接连不断的失败和屈辱，开始逐步沦为半殖民地半封建社会。因为侵略和压迫，因为屈辱和失败，所以要反抗，

要斗争，要革命，因而中华人民共和国成立史也是一部中国近代革命史。其次，它也是一部中共党史。在中国近代革命史上，有中国国民党、中国共产党和中国其他革命的党派为之奋斗，他们之间既有团结又有斗争，但最后是中国共产党团结带领人民包括其他革命的党派打败了包括中国国民党在内的内外敌人，成立了中华人民共和国，因而，中国近代革命史又集中体现为中共党史。最后，它还是一部毛泽东思想史。中国共产党领导的新民主主义革命的伟大胜利，是在以毛泽东为领袖和以毛泽东思想为指导的根本前提下取得的，是在毛泽东思想战胜了蒋介石三民主义理论的根本条件下完成的。即是说，中共党史又集中体现为毛泽东思想史。

所谓意义，是指它本身具有的价值，以及它对其他事物（空间效应）和以后事情（时间效应）的作用影响，这种作用和影响有些是必然的（惯性），有些是可能的（会受到偶然因素的影响）。因而，衡量这种意义的标准，也是客观的，就是它带给了人们什么，以及它可能带给人们什么。中华人民共和国成立，从承前启后、继往开来的角度来看，它就是一个伟大的转折点、里程碑、分水岭，它改变了中国历史发展的方向，结束了旧中国的失败、屈辱和黑暗的历史，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。因为中国是世界大家庭的一个不可或缺的重要组成部分，中国革命也是世界革命的一个不可或缺的重要组成部分，所以，中华人民共和国的成立，必然要深刻地影响事实上也深刻地影响了世界历史发展的进程。

中华人民共和国的成立的伟大历史意义，具体来说主要包括以下几个

一是结束了一百多年来的分裂、割据、混战局面，实现了国家和民族的空前团结和统一；

二是推翻了国内“三座大山”的专制统治，中国人民从此站立起来了（毛泽东语），开始了人民当家作主的历史新纪元；

三是打败了日本帝国主义，同时也具备了抵御和打败一切可能来犯的外国侵略势力、保家卫国的强大能力，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个中国的时代是一去不复返了（彭德怀语）。

四是为即将开展的建设和发展奠定基础，这个基础未必是有形的实力，而一定是建设和发展所必须的能力和能力施展的条件以及它所可以预期的前景（即可能）。这种能力的发挥和效果取决于我们今后在动态环境下实际的把握。

五是为一切爱国的仁人志士全身心地报效国家、服务人民、建功立业搭建了广阔的平台和营造了有利的环境。

六是基于中国的实力（主要是人口、国土、建设和发展的市场、政治、军事、外交、组织乃至主义或信仰凝聚的力量，以及新中国成立所焕发出来的生机和活力，这些因素综合形成的实际能力）而对世界经济政治秩序产生和可能产生的影响及其预期。即是说，今后的世界，没有中国的参与，或者不考虑中国的态度和影响，是不可想象的。

第四章

B C D C C

2.多选

1.ABCD

2.ABD

3.BCD

4.ABCD

5.ABD

3.1不对

1.社会矛盾

新民主主义社会的主要矛盾是广大人民群众同帝国主义、封建主义、国民党残余势力之间的矛盾

社会主义初级阶段的是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2根本任务

新民主主义社会的是：主要任务是彻底完成民主革命遗留下来的任务，迅速恢复国民经济，努力争取国家财政经济状况的根本好转。

社会主义初级阶段的根本任务是解放生产力，发展生产力

3含义

新民主主义社会：无产阶级领导但所有制不是全部公有。

社会主义初级阶段：第一，我国已经进入社会主义社会；第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。

3.2建国初期，中国共产党面临的主要任务是进行大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。

本命题错误。(1)建国初期，中国面临的主要任务是完成新民主主义

革命遗留任务和在全国范围内建立新民主主义的政治制度和经济制度。

(2)1953年起，我国才开始大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。

4.

(1)新中国成立后，中国进入新民主主义社会。新民主主义社会是具有过渡性质的社会，在经济、政治等方面既确立了社会主义因素的领导地位，又允许非社会主义因素，包括资本主义因素的存在。允许资本家在一定程度内的剥削，对安排工人就业，稳定社会秩序，恢复国民经济，发展社会生产力，建立社会主义物质基础具有积极意义，符合工人阶级根本的长远的利益。

(2)既然如此，为什么从1953年开始又要对私人资本主义进行社会主义改造?

随着国民经济的恢复和发展，资产阶级唯利是图的本性和部分资本家破坏经济秩序、危害国家利益的不法行为，表明私人资本主义经济和国营经济之间的矛盾日益尖锐。国内主要矛盾已经转变为工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。私人资本主义经济越来越不适应国家大规模、有计划的社会主义工业化建设的需要。因此，对资本主义工商业进行社会主义改造，是为了确立社会主义生产关系，以继续解放和发展生产力，为迅速实现国家的社会主义工业化创造必要的条件。

第五章

一单选

1.B

2.B

3.D

4.D

5.C

二多选

1.ABCD

2.ABC

3. ABD

4.ABCD

5.ABCD

三、辨析题

1、邓小平关于社会主义本质的论断既是一个内在统一的有机整体，又是分层次的。

这种观点正确

(1)在邓小平理论中，社会主义本质是不可分割的有机体，它们各有特定的地位和作用。“解放生产力、发展生产力”是基础、前提、根本。它是实现“消灭剥削，消除两极分化”最终达到共同富裕的物质基础。“消灭剥削，消除两极分化”是条件，是途径，它是生产力充分发展的根本要求和必然结果，它规范制约着解放和发展生产力的方向、道路。

(2)在上述内在统一的基础上它又有三个层次。第一层次是社会主义本质，它是社会主义的最高层次，它从功能、价值、目标、任务的角度，揭示了社会主义各种制度、形式、特征的内在联系，提供了社会主义最基本的内容。第二层次是社会主义特征，它是社会主义本质的一个重要层次，是社会主义共同属性的概括，是社会主义区别于其他社会形式和制度体系的主要特征。第三层次是社会主义的实现形式，

社会主义在不同国家和社会主义发展的不同阶段有不同的实现形式，它表现为一定的体制、模式。社会主义模式是社会主义特征在不同方面的展开和表现。

2、社会主义的本质就是坚持以经济建设为中心。

这种观点不正确。因为：

（1）社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。要达到这一目的，必须始终坚

持以经济建设为中心，大力发展生产力，这也是解决中国国所

有问题的关键。

（2）但是，坚持以经济建设为中心只是实现社会主义本质的手段，而不是最终目的，更不是社会主义本质的全部内容。

四、材料分析题

（1）关于市场经济姓“社”还是姓“资”的争论的实质是什么？

争论的实质是社会主义经济条件下，资源配置的方式是计划还是市场

（2）如何理解邓小平关于社会主义本质的论断？

1992年邓小平发表南方谈话，提出了关于社会主义本质的新论断，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一范畴从更深的层次上是人们科学的理解究竟什么是社会主义，从而也为探索建设和发展社会主义的新道路和新方法，提供了坚实的理论基础。

其科学内涵表现为：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的

本质；第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕社会主义本质论的重要意义：第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义

总之邓小平的社会主义本质理论，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是创新和发展，为我们真正的搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

五，阐述题

如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求。

在人类社会的基本矛盾中，生产力是最革命、最活跃的因素。生

产力是社会发展的最终决定力量。从历史发展看，决定一个国家和民族兴衰的关键是生产力的水平。无产阶级始终代表当今先进生产力的发展要求。无产阶级同最先进的经济形式即现代化的机器生产相关联，代表着社会化大生产发展的方向和要求。

中国共产党就是这样的先进政党。中国共产党是按照马克思主义

建党原则建立的先进政党。中国共产党从诞生之日起，就代表先进社会生产力的发展要求，肩负打碎旧的生产关系的神圣使命，把不断解放和发展社会生产力作为自己的历史使命和根本任务

党的十一届三中全会以来，我们党进行改革开放和现代化建设，正是为了解放和发展社会生产力。我们党把以经济建设为中心、大力发展生产力作为全党和全国人民的根本任务是解决中国所有问题的

关键所在。邓小平反复强调：“最主要的是搞经济建设，发展国民经济，发展社会生产力，这件事情一定要死把住不放，一天也不能耽误。改革开放以来，我国之所以取得举世瞩目的伟大成就，最根本的一点，是党坚持了发展社会生产力的要求。总结党的历史，我们也曾有过忽视生产力发展的时期，但从党的历史长河看，我们党在本质上是代表生产力发展要求的。由于我们党从本质上是始终促进生产力发展的，因此说，党始终代表了中国先进社会生产力的发展要求。

第六章

一．单项选择

1C 2A 3C 4A 5C

二．多项选择

1ABD 2ABCD 3AC 4ABC 5ABD

三、辨析题

2、社会主义初级阶段的文化是多元化的，与此相适应，其指导思想也是多元化的。

这种观点不正确，因为：

（1）社会主义初级阶段的文化坚持弘扬主旋律，提倡多样化，实行百花齐放，百家争鸣的方针，在宪法规定的范围内努力营造生动活泼、求真务实的良好氛围，充分发扬学术民主和艺术民主，提倡健康说理的批评与反批评，充分调动广大文化工作者的积极性和创造性，有利于繁荣社会主义文化。