《现代汉语3500常用字表》2

《现代汉语3500常用字表》2
《现代汉语3500常用字表》2

《现代汉语常用字表》

一、常用字(2500字)按汉字读音笔顺,并标拼音

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ā阿啊āi哀唉挨ǎi矮ài爱碍ān安àn岸按案暗áng昂ǎo袄ào 傲奥

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bā八巴扒吧疤bá拔bǎ把bà坝爸罢霸bái白bǎi百柏摆bài 败拜bān班般斑搬bǎn板版bàn办半伴扮拌瓣bāng帮bǎng绑榜膀bàng傍棒bāo包胞báo雹bǎo宝饱保堡bào报抱暴爆bēi杯悲碑běi北bèi贝备背倍被辈bēn奔běn本bèn笨bèng蹦bī逼bí鼻bǐ比彼笔鄙bì币必毕闭毙辟弊碧蔽壁避臂biān边编鞭biǎn扁biàn便变遍辨辩辫biāo标biǎo表bié别bīn宾滨bīng冰兵bǐng丙柄饼bìng并病bō拨波玻bāo剥bō菠播bó脖伯驳泊博搏膊薄bo卜bǔ补捕bù不布步怖部

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áo朝潮chǎo吵炒chē车chě扯chè彻撤chén尘臣沉辰陈晨chuǎng闯chèn衬趁chēng称撑chéng成呈承诚城乘惩程chèng秤chī吃chí池驰迟持匙chǐ尺齿耻chì斥赤翅chōng 充冲chóng虫崇chōu抽chóu仇绸愁稠筹酬chǒu丑chòu 臭chū出初chú除厨锄chǔ础储楚处chù触畜chuān川穿chu án传船chuǎn喘chuàn串chuāng疮窗chuáng床chuàng 创chuī吹炊chuí垂锤chūn春chún纯唇chǔn蠢cí词慈辞磁cǐ此cì次刺cōng从匆葱聪cóng丛còu凑cū粗cù促醋cuàn窜cuī催摧cuì脆翠cūn村cún存cùn寸cuò错

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话huái怀槐huài坏huān欢hái还huán环huǎn缓huàn 幻唤换患huāng荒慌huáng皇黄煌huǎng晃谎huī灰恢挥辉huí回huǐ悔毁huì汇会绘贿惠慧hūn昏婚hún浑魂hùn混huó活huǒ火伙huò或货获祸惑

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kǎ卡kāi开kǎi凯慨kān刊堪kǎn砍kàn看kāng康糠káng 扛kàng抗炕kǎo考烤kào靠kē科棵颗ké壳咳kě可渴kè克刻客课kěn肯垦恳kēng坑kōng空kǒng孔kǒng恐kòng 控kǒu口kòu扣寇kū枯哭kǔ苦kù库裤酷kuā夸kuǎ垮kuà

挎跨kuài块快kuān宽kuǎn款kuāng筐kuáng狂kuàng况旷矿框kuī亏kuí葵kuì愧kūn昆kǔn捆kùn困kuò扩括阔

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lā垃拉啦lǎ喇là腊蜡辣lái来lài赖lán兰拦栏蓝篮lǎn览懒l àn烂滥láng郎狼廊lǎng朗làng浪lāo捞láo劳牢lǎo老姥lào涝lè乐勒léi雷lěi垒lèi泪类累lěng冷lí厘梨狸离犁璃黎lǐ礼李里理lì力历厉立丽利励例隶栗粒liǎng俩lián连帘怜莲联廉镰liǎn脸liàn练炼恋链liáng良凉梁粮粱liǎng两liàng 亮谅辆量liáo辽疗僚le了liào料liè列劣烈猎裂lín邻林临淋líng伶灵铃陵零龄lǐng岭领lìng令另liū溜liú刘流留榴liǔ柳liù六lóng龙笼聋隆lǒng垄拢lóu楼lǒu搂lòu漏lú芦炉lǔ虏鲁lù露陆录鹿碌路lǘ驴lǚ旅屡lǜ律虑滤率绿luǎn卵luàn 乱lüě掠lüè略lún轮lùn论luó罗萝锣箩骡螺luò络骆落

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mā妈má麻mǎ马码蚂mà骂ma吗mái埋mǎi买mài迈麦卖脉mán蛮馒瞒mǎn满màn慢漫máng忙芒盲茫māo猫máo毛矛茅mào茂冒贸帽貌me么méi没眉梅煤霉měi每美mèi妹mén门mèn闷men们méng萌盟蒙měng猛mèng孟梦mí迷谜mǐ米眯mì秘密蜜mián眠绵棉miǎn免勉mi àn面miáo苗描miǎo秒miào妙庙miè灭蔑mín民mǐn敏míng名明鸣mìng命mō摸mó模膜摩磨魔mò抹末沫莫漠墨默móu谋mǒu某mǔ母亩mù木目牧墓幕慕暮

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ná拿nǎ哪nèi内nà那纳nǎi乃奶nài耐nán男南难náng囊náo挠nǎo恼脑nào闹ne呢nèn嫩néng能ní尼泥nǐ你nì逆nián年niàn念niáng娘niàng酿niǎo鸟niào尿niē捏nín您níng宁凝niú牛niǔ扭纽nóng农浓nòng弄nú奴nǔ努n ù怒nǚ女nuǎn暖nuó挪

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qī七妻戚期欺漆qí齐其奇骑棋旗qǐ乞企岂启起qì气弃汽砌器qià恰洽qiān千迁牵铅谦签前qián钱钳潜qiǎn浅遣qiàn欠歉qiāng枪腔qiáng强墙qiǎng抢qiāo悄敲锹qiáo乔侨桥瞧qiǎo巧qiē切qié茄qiě且qiè窃qīn亲侵qín芹琴禽勤qīng青轻倾清蜻qíng情晴qǐng顷请qìng庆qióng穷qiū丘秋

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ū苏sú俗sù诉肃素速宿塑suān酸suàn蒜算suī虽suí随suì岁碎穗sūn孙sǔn损笋suō缩suǒ所索锁

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tā她他它塌tǎ塔tà踏tái台抬tài太态泰tān贪摊滩tán坛谈痰tǎn坦毯tàn叹炭探tāng汤táng唐堂塘膛糖tǎng倘躺t àng烫趟tāo涛掏滔táo逃桃陶淘萄tǎo讨tào套tè特téng 疼腾tī梯踢tí提题蹄tǐ体tì剃惕替tiān天添tián田甜填tiāo 挑tiáo条tiào跳tiē贴帖tiě铁tīng厅听tíng亭庭停蜓tǐng挺艇tōng通tóng同桐铜童tǒng统桶筒tòng痛tōu偷tóu头投tòu透tū秃突tú图徒涂途屠tǔ土吐tù兔tuán团tuī推tuǐ腿tuì退tūn吞tún屯tuō托拖脱tuó驼tuǒ妥

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zá杂zāi灾栽zǎi宰载zài再在zán咱zàn暂赞zāng脏zàng葬zāo遭糟zǎo早枣澡zào灶皂造燥躁zé则择泽责zéi 贼zěn怎曾zēng增zèng赠zhā渣扎zhá轧闸zhǎ眨zhà炸榨zhāi摘zhái宅zhǎi窄zhài债寨zhān沾粘zhǎn斩展盏崭zhàn占战站zhāng张章zhǎng涨掌zhàng丈仗帐胀障zhāo招zhǎo找zhào召兆赵照罩zhē遮折zhé哲者zhè这浙zhēn贞针侦珍真zhěn诊枕zhèn阵振镇震zhēng争征睁筝蒸zhěng整zhèng挣正证郑政症zhī之支只汁芝枝知织肢脂蜘zhí执侄直值职植殖zhǐ止旨址纸指zhì至志制帜治质秩致智置zhōng中忠终钟zhǒng肿种zhòng众重zhōu州舟周洲粥zhòu宙昼皱骤zhū朱株珠诸猪蛛zhú竹烛逐zhǔ主属煮嘱zhù住助注驻柱祝著筑铸zhuā抓zhuǎ爪zhuān专砖zhuǎn 转zuàn赚zhuāng庄装zhuàng壮状撞zhuī追zhǔn准zhu ō捉桌zhuó浊啄zhe着zǎi仔zī姿资滋zǐ子紫zì字自zōng 宗棕踪zǒng总zòng纵zǒu走zòu奏zū租zú足族zǔ阻组祖zuàn钻zuǐ嘴zuì最罪醉zūn尊遵zuó昨zuǒ左zuò作坐座做

二、次常用字(1000字)按汉字读音笔顺,并标拼音

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dá瘩dǎi歹dǎn掸dàn氮dāng裆dǎo捣祷dēng蹬dèng 邓瞪dí嘀涤嫡dì缔蒂diān掂碘佃diǎn甸玷惦diàn淀奠diāo刁碉dié谍碟dǐng鼎dìng锭dōu兜dǒu蚪dòu痘dú牍d ǔ睹dù妒镀duì兑dūn敦墩dǔn盹dùn囤钝duō哆duó踱du ò垛堕舵跺

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hài亥骇hān酣憨hán函涵韩hǎn罕hàn悍捍焊憾撼翰hāng夯háng杭hāo蒿háo嚎壕hē呵hè褐赫鹤hēi嘿hēng 哼hóng鸿hóu侯hú弧葫hǔ唬hù沪huà桦huái徊淮huàn 宦涣焕痪huáng凰惶蝗蟥huǎng恍幌huī徽huí茴蛔huì讳诲晦秽hūn荤huò豁霍

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kā咖kāi揩kǎi楷kān勘kǎn坎kāng慷kǎo拷kào铐kē坷苛磕蝌kěn啃kēng吭kōu抠kū窟kuà胯kuài筷kuàng眶kuī盔窥kuí魁kuǐ傀kuì溃kūn坤kuò廓

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lái莱lài癞lán澜lǎn揽缆榄láng琅榔lào唠烙酪lěi蕾儡l èi肋擂léng棱lèng楞lí漓篱lǐ哩鲤lì莉吏沥俐荔砾痢雳liǎn 敛liàng晾liáo聊寥嘹撩缭燎liǎo潦liào镣瞭liě咧lín琳磷鳞lǐn凛檩lìn吝赁躏líng玲凌翎菱蛉liú琉硫馏瘤lóng咙胧窿lóu娄lǒu篓lòu陋lú卢庐颅lǔ卤lù赂lǚ吕侣铝缕履lǜ氯luán峦lún抡仑伦沦luó啰逻luǒ裸luò洛

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部编人教版二年级语文重要知识点总结

人教版部编版二年级语文重要知识点一、多音字: 1都:① dōu(都是)② dū (首都) 2为:① wéi (为人) ② wèi (因为) 3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4背:① bēi(背包) ② bèi(背诵) 5兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲) 9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子) 13、发:① fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活) 16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流) 18、扎:① zā(扎风筝)② zhā(扎实) 19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角:① jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好:① hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处:① chù(到处)② chǔ (相处)

新概念应第二册课后练习答案lesson41--50

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 41 练习答案Key to written exercises 1.关键句型练习答案 C 1 mustn't 2 mustn't 3 needn't 4 needn't 5 mustn't 2.难点练习答案 1 remarked 2 noticed 3 remarks 4 notice 3.多项选择题答案 1. a 根据课文第一句‘Do you call it a hat?’ I said to my wife. (“你把那个叫帽子吗?”我对妻子说),可以判断作者不喜欢那顶帽子,所以a. didn’t like the hat his wife had chosen 是正确答案。其他3个选择都与事实不符。 2. a 根据课文第9-10行‘You needn’t have said that, ’ my wife answered. ‘I needn’t remind you of that terrible tie you bought yesterday’, 可以判断只有a. his wife reminded him that he had bought a terrible tie 与课文的实际情况相符,是作者为对他妻子粗鲁讲话而后悔的原因,其他3个选择都与事实不符,也不合乎逻辑。 3. c a. mustn't (不应该); b. wont(不想要); c. needn't(不必); d. don't need(不需要)4个选择中只有c. needn't 与后面一句It isn't necessary(没必要)的含义相同,所以选c. 4. d a. still 和d. yet 都有“还,仍然”的含义,但yet只能用于否定和疑问句中,表示“还没……”,still常用于肯定句中。前面一句是肯定句,用了still,本句是完成时态的否定句,因此只能选

2021年部编版二年级数学下册第二次月考知识点

2021年部编版二年级数学下册第二次月考知识点班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、最小的三位数与最大的两位数的积是(_______)。 2、从4个不同的故事书中任意选2个借给一位同学,一共有________种不同的借法. 3、妈妈每天工作8小时,一周工作5天,妈妈一周工作(______)小时。 4、最大的两位数与最小的两位数相差(______)。 5、量物体的长度时,要把尺子的(________)刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。 6、游乐园国庆搞活动,1张门票可以换2瓶水,小王一家三口的门票能换(____)瓶水。 7、一条裤子73元,一件上衣比一条裤子贵14元,买一件上衣至少要带(____)张。 8、钟面上一共有(_______)个大格,每个大格分成了(________)个小格,钟面上一共有(________)个小格。 9、一个角有(____)个顶点,(____)条边。 10、6个4相加的和是________。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、小明每天上午7︰30到校,11︰30放学回家,他上午在校的时间是()A.4分钟 B.4小时 C.5小时 2、3个8相加,正确的算式是()。 A.3+8 B.8×8 C.3×8 D.3×3

3、从不同方向观察下面的立体图形,看到的形状都一样的是( )。A.B.C. 4、教室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是() A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1) 5、拼成一个大正方体,至少需要()个。 A.4 B.6 C.8 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、时针从一个数字走到下一个数字是5分。() 2、在有余数的除法中,余数一定小于除数。() 3、最大的三位数与最小的四位数相差1。() 4、最小的两位数和最大的两位数相差90。() 5、计算4+3×2时,先算加法再算乘法。() 四、计算题。(10分) 28÷4= 27÷9= 5×5= 46-9= 40÷5= 36÷6= 9+81= 14÷7= 42÷7= 29+5= 5×7= 9×(9-4)= 3+3×4= 38-(12+12)= 五、列式计算。(10分) 1、1、54减去29的差,再加上22,和是多少? 2、2个6相乘的积是多少?

部编人教版语文二年级期末测试卷(含答案)

部编人教版语文二年级期末测试卷(含答案) 期末检测题 (时间:90分钟满分100分) 姓名:_____________ 班级:_____________ 一、书写端正,卷面洁净。(5分) 二、给下面加点字选择正确的读音。(6分) 1.爸爸在院子后面圈.(quān juàn)出一块地,建了一个羊圈.(quān juàn)。 2.他们现在只有一个目的.(de dìdí):找回丢失的.(de dìdí)文物。 3.你不应.(yīnɡ yìnɡ)该这么草率地答应.(yīnɡ yìnɡ)她这件事。 三、我会写。(16分) zěn me yuàn yìɡān tián pí láo rè nào bānɡ zhù jiān nán jīnɡ línɡ 四、我会组词。(14分) 导()兔()桌()般() 异()免()卓()船() 象() 像() 五、用意思相近的字组词。(8分) 肥()寻()伙()炎() 行()海()看()柔() 六、填一填。(4+11+3=18分) 1.“厨、厦、厅、厕”这几个字有一个共同之处是______________,它们与____________有关。(4分) 2.按要求写词语。(11分) (1)AABB式:明明白白_______________ _______________ ______________ (2)高兴:兴高采烈_______________ _______________ ______________ (3)反义词:仔细—()成功—()容易—()

(4)量词:一(个个)太阳一()火焰一()树叶 3.唯德学,唯___________,不如人,当自砺。 若____________,若____________,不如人,勿生戚。 七、按要求,写句子。(9分) 1.后羿把九个太阳射了下来。(改为“被”) 2.秋风中的落叶飘下来。(改为拟人句) 3.青蛙想,要是 ..在泥塘周围种些草,就.能卖出去了。(用加点词造句) 八、读短文,回答问题。(12分) 鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一小撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵,它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。 你看,动物的耳朵多有趣! 1.短文共_______个自然段,用序号标出来。(2分) 2.从文中找出一个ABB式的词语:______________。(1分) 3.用“”画出这篇短文的主要内容。(3分) 4.第2自然段介绍了________的耳朵,它的用途是_______________________。(3分) 5.用“√”给短文选出最恰当的标题。(3分) A.动物的尾巴() B.动物的耳朵() C.可爱的耳朵() 九、写作(不少于200字)。(10分) 你喜欢小动物吗?马上动笔写一写你最喜欢的小动物。 提示:运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等,题目自拟。

新概念英语第二册课后练习答案lesson21

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 21 练习答案Key to written exercises 1.关键句型练习答案 A …passing planes can be heard(1.2); The airport was built (1.2); it could not be used then(1. 3); a hundred people must have been driven away(11.4-5); this house will be knocked down by a passing plane(11.6-7); I have been offered a large sum of money(1.7) C 1 A message will be sent immediately. 2 All these goods must be sold. 3 I told you the parcel would be received in time. 4 The letter has to be delivered by hand. 5 Your letter must have been lost In the post. 2.难点练习答案 A (sample answers) The dog drove the sheep out of the field. The police drove the crowds back. I drove my car into the garage. B1 home 2 houses 3 house 4 home 3.多项选择题答案

最新人教部编版二年级语文上册全册教学设计(完整版)

部编版二年级上册语文 第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标: 1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程; 正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力; 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力; 3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。 重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪 2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈 4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找 齐读课题:第33课小蝌蚪找妈妈 二、观看动画,理清思路:

1、先请大家看这篇文章的动画片。 2、这篇课文讲了一件什么事? (1)这篇课文主要讲的是:小蝌蚪去找她的妈妈,先碰到了鲤鱼,又碰到了乌龟,最后才找到了他们的妈妈青蛙。 (2)这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书:找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。 2、学生配乐按自然段接读课文后,认读二类字。 灰黑色迎上去阿姨头顶披着鼓着 3、小蝌蚪是怎样变成青蛙的? 板书:长出后退长出前腿尾巴变短 四、研读课文,理解内容: 1、那蝌蚪是什么样?学习第一段 帯动作表演读,突出小蝌蚪的特点,增加趣味性,加深对蝌蚪外形的认识。 2、青蛙什么样?学习第四段: 采用换角色自述的方式,让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如—— 例:我是一只大青蛙,我头上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,四条腿,宽嘴巴。(阐述自己的特征) 3、跳课中操《小青蛙找家》 4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。 (1)用情景模拟和看课件演练的形式,让学生理解“迎上去”、“追上去”“游过去”

部编版小学语文二年级下册全册课程纲要

部编版版小学语文学科二年级下册课程 学校名称:常庄街道北点联校 课程类型:义务教育必修课 设计教师:郑景 适用年级:二年级 课时数:总计116课时 一、课程背景分析 在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。对此,在本学期的教学中,应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本,注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 二、教学目标 1、巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字,会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法,借助它独立识字,理解词语意思,选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读,做到不出声,不指读,一边读一边想,思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语,对联、古典诗词和格言警句。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物,喜欢阅读,对阅读有兴趣,完成阅读练习,参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中,学习使用逗号。 10、认识周围事物,并能表达自己的感受。 三、教学内容

一个有关时间管理的小游戏

一个有关时间管理的小游戏 现代管理大师彼德·德鲁克有这样一句名言:“时间是最高贵而有限的资源,不能管理时间,便什么都不能管理。”英国博物学家赫胥黎说得更形象:“时间是最不偏私的,给任何人都是24小时,同时时间是最偏私的,给任何人 都不是24小时。”  当代成功人士的一个共同的特点就是,他们都是时间管理的高手。 我们无法使时间停留、倒流,但我们可以控制时间的“流向”,这就是通过有效的时间管理,让时光流向有意 义的地方。 从第一代的时间管理理论“着重利用便条与备忘录,在忙碌中调配时间与精力”,发展到了现在,第四代时间 管理理论已从整个个人管理的角度来看待时间管理问题,而个人管理的实质就是生命管理。因此,在正式介绍时间管理的具体方法之前,我们先同大家一起做个游戏,来加深你对这个观点的理解,这将有助于你提高对时间管 理的重要性和紧迫性的认识。 这是引自中国台湾地区的一个十分经典的培训游戏,只有你亲自去做,才能够有更加深刻的体会。 培训游戏的引入: 假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。 请准备一张长条纸用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边的空余部分写上“生”字,最右边的空余部分写上“死”字)。 下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做: 第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉) 过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净! 第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉) 第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上) 就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。 第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?

新概念英语第二册课后练习答案

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 9 练习答案 Key to written exercises 1.关键句型练习答案 A 1 We went to the Town Hall on Wednesday evening/ New Year's Eve. 2 The clock would strike twelve in twenty minutes time. 3 The clock stopped at five to twelve. B 1 in 2 On 3 during/ in 4 in 5 at 6 on…in 7 in 8 at…in 9 until C (sample answers) 1 The match will begin at 3 o'clock. 2 They bought their house in 1980. 3 The shop is closed from one till two. 4 The children went to school in the morning. 5 He'll finish school in two years' time. 6 Let's go for a walk in the evening. 7 He went to church on Sunday. 2.难点练习答案 A 1 No, I haven't any/ have no money. 2 No, I didn't go anywhere/ went nowhere in the holidays. 3 No, I didn't buy anything/ bought nothing this morning. 4 No, there wasn't anybody/ was nobody present when the accident happened. B He has no hobbies. He goes nowhere. He sees nobody. He is interested in nothing----except food! 3.多项选择题答案

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍,选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?” 松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这一天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔,你在哪里 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说:

新概念二册课后答案

新概念二册课后答案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

Lesson 1. 1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(b) 9..a) 10.(c) 11.(c) 12.(c) Lesson 2. 1.(c.) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(a) 9.(d) 10.(c) 1 1.(d) 12.(b) Lesson 3. 1.(c) 2.(a) 3.(c) 4.(a) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(c) 9.(b) 10.(a) 11.(b) 12.(b) Lesson 4. l.(d) 2.(b) 3.(a) 4.(b) 5.(b) 6.(a) 1.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 1 1.(c) 12.(c) Lesson 5. l.(c) 2.(a) 3.(d) 4.(b) 5.(c) 6.(d)-.(a) 8.(h) 9.(c) ll.(a) 12.(-d) Lesson 6. l.(d) 2.(a) 3.(c) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(b) lO.(a) 1 1.(d, 12.(a) Lesson 7. l.(b) 2.(c) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(b) 1 1.(a) 12.(b) Lesson 8. l.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 1 1.(b) 12.(b) Lesson 9. 1 .(b) 2.(b) 3.(d) 4.^a) 5.(a) 6.(b.) 7.(b) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 11 .(d) 12.(c) Lesson10. l.(a.) 2.(d) 3.(d) 4.(c) 5.(b) 7.(a) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 1 1.(c) 12.(a) Lesson11. l.(b) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 1 1.(b) 12.(d) Lesson12. l.(c) 2.(c) 3.(a) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(d) 1 1.(a) 12.(a) Lesson13. l.(b)2.(d) 3.(b) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(c)9.(a) 10.(a) ll.(a) 12.(d) Lesson14. 1.(b)2.(c) 3.(a) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(b) 11.(b) 12.(b) Lesson15. l.(d) 2.(b) 3.(c)4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(a) 8.(d) 9.(c) 10.(c) ll.(c) 12.(b) Lesson16. l.(a) 2.(a) 3.('d4.(a) 5.(b) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(d) 10.(d) 1 1.(d) 12.(a) .(d) 2.(b) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(a) 9.(a) 10.(c) 11.(a) 12.(d) Lesson18. l.(b) 2.(d) 3.(b) 4.(d) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(b) Lesson19. l.(a) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 11.(c) 12.(c) Lesson20. l.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(b) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 11.(d) 12.(a) Lesson21. l.(c) 2.(d) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 11.(c) 12.(c) Lesson22. l.(d) 2.(b) 3.(d) 4.(d) 5.(b) 6.(d) 7.(a) 8.(c) 9.(d) 10.(a) ll.(b) 12.(b) Lesson 23. l.(a) 2.(a) 3.(a) 4.( c) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 1 l.(a) 12.(d) Lesson 24. l.(b) 2.(a)3.(a) 4.(c) 5.(a) 6.(a) 7.(c) 8.(c) 9.(c) 10.(b) 11.(a) 12.(b) Lesson 25. l.(c) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(b) 9.(a) 10.(a) 1 l.(d) 12.(a) Lesson 26. 1 .(a) 2.(d) 3.(c) 4.(b) 5. 6.(d) 7.(d) 8.(a) 9.(b) 10.(d) 1 ] .(b) 12.(d) Lesson27. l.(d) 2.(c) 3.(d)4.(d) 5.(d) 6.(b) 7.(a) 8.(d) 9.(d) 10.(c) ll.(c) 12.(c) Lesson 28. l.(c) 2.(d) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(b) 8.(d) 9.(c) ]0.(d) 1 l.(b) 12.(a) Lesson29. l.(b) 2.(c) 3.(c)4.(b) 5.(d) 6.(b) 7.(a) 8.(b) 9.(b) 10.(b) ll.(c) 12.(b)

沪教版二年级数学下册知识点

沪教版二年级数学下册知识点归纳 1、加减乘除混合运算要先算乘除再算加减。同级运算按顺序从左往右进行计算。 2 、加减法之间的关系:加数+加数=和被减数- 减数= 差 和- 第一个加数=第二个加数被减数- 差= 减数 和- 第二个加数=第一个加数差+ 减数= 被减数 3、乘除法之间的关系: 因数×因数=积积÷第一个因数=第二个因数积÷第二个因数=第一个因数 被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 4、在有余数的除法中: 被除数-商×除数=余数商×除数+余数=被除数 (被除数-余数)÷商=除数(被除数-余数)÷除数=商 5、5×3+3×3=8×3=24 5×3-3×3=2×3=6 计算方法:相同的因数不变另外两个因数相加减。 6、最小的一位数是1 最大的一位数是9 最小的两位数是10 最大的两位数是99 最小的三位数是100,最大的三位数是999 最小的四位数是1000 最大的四位数是9999 7、数的排列: 从大到小排列用>连接先找最大数。从小到大排列用<连接先找最小数。 第四位是千位。 9、位数有: 一位数、二位数、三位数、四位数······ 10、数位有: 个位、十位、百位、千位等 11、计数单位: 个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百千位的计数单位是千。 12、数的组成:1427是由1个千、4个百、2个十、7个一组成。 13、100里有一个百100里有2个50 100里有4个25 100里有5个20 100里有 10个10 14、1000里有1000个一1000里有100个十1000里有10个百1000里有1个千。 15、千位是几就表示几个千百位是几就表示几个百十位是几就表示几个十个位是几就表示几个一。 16、写出相邻数: 前面一个数是原数减1,后面一个数是原数加1 例如: (47) 48 (49) 17、写出相邻整十数: (1)原数个位在1-9之间的,将原数个位变成0就是前面一个数,后面一个数是前面一个数加10 例如: (50) 56 (60) (2)原数是整十数的,原数减10是前面一个数,原数加10是后面一个数例如:(30)40 (50) 18、写出相邻整百数: (1)原数百位后面有数的前面一个整百数是将百位后面的数变成0 后面的一个整百数就是前面的整百数加100 (2)原数是整百数的原数减100是前面一个整百数原数加100是后面一个整百数 19、加法竖式计算:(1)相同数位对齐(2)从个位加起(3)哪一位相加满十要向前一位进一。(多位数加法一样) 20、减法竖式计算:(1)相同数位对齐(2)从个位减起(3)哪一位上不够减从前一位退 一作10 在本位上加10再减。(多位数减法一样)

最新部编人教版二年级语文下册基础知识分类

二年级语文基础知识分类 一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树 曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着 荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn) 甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn) 的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿 不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng) 建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养 长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì) 神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu) 乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo) 漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品 随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái) 香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ) 蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng) 森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)

商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi) 一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)慈.(cí)爱毕竟.(jìng)一行.(háng) 停泊.(bó)鸣蝉.(chán)指南针.(zhēn)垂.(chuí)下忠.(zhōng)实帮.助(bāng)稠.(chóu)密一盏.(zhǎn)宇宙.(zhòu)稍.(shāo)微浴.(yù)室倒.(dào)退竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng) 草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店 编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失祖.(zǔ)先采摘.(zhāi)蓝.天(lán) 赛.跑(sài)蔷.(qiáng)薇粗糙.(cāo)秩.(zhì)序年纪.(jì)眼睛.(jing)敏.(mǐn)感乱窜.(cuàn)滋.(zī)润 值.(zhí)日重新.(xīn)艰.(jiān)难

(完整版)新概念英语第二册课后练习答案lesson26

Lesson 26 练习答案Key to written exercises 1.关键句型练习答案 A These things always happen:I paint (1.1);people pretend that they understand (11.1-2);they…tell(1.2);We like (1.4);we like (1.5);I think (1.5);children… appreciate (11.5-6);They notice(1.7);she…tells(1.7);Do you like (1.11) (Note: Although the question Do you like it? <1.11> is asked at a particular moment, the meaning of like cannot be restricted to this moment.) These things are happening now:What are you doing (1.10);I'm hanging (1.11) B believe…are joking…don't know…know…believe…forget…looked…are you trying…believe…think…do you live…don't know 2.难点练习答案 ‘Look!’she said,‘isn't that man drunk?’ ‘I think we should cross the road,’answered her husband. ‘It's too late now,’she replied. ‘Eh, you two. Look where you're going,’called the drunk.‘Can't you walk in a straight line?’ 3.多项选择题答案 1. a 根据课文第3行Of course, many pictures are not about anything(当然,有很多画是什么“意

数学二年级下册知识点整理

数学二年级下册知识点整理

第一单元有余数的除法 1、有余数的除法各部分的名称: 读作:10除以3等于3余1。 2、遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。 3、被除数、除数、商和余数之间的关系。 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 被除数÷除数=商······余数 商×除数+余数=被除数

4、余数一定比除数小。 5、如果除数是3,被除数每增加3,商就增加1;余数总是0、1、2、0、1、2地重复出现。(书第7页第12题) 6、余数的除法应用题中: ①商和余数都有单位。 ②商和余数的单位名称有可能不一样。余数的单位一定和被除数的相同。 ③个别情况下会出现商要加一,如书P7第10题。

第二单元时、分、秒 1、钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长最细的针 是秒针。 2、分针指着12,时针指着几,就是几时。 如:分针指着12,分针指着9,就是9时(9:00) 3、钟面上有12个数字,12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。 4、时针走1大格是1小时。时针走几大格是几小时。 分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。 秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。 5、时针走1大格是1小时,分针正好走了一圈,是60小格,也就是60分。 分针走1小格是1分,秒针正好走了一圈,是60小格,是60秒。 1时=60分1分=60秒 6、时间的两种标准写法: 8时8时零5分8时55分 8:00 8:05 8:55

7、时间有关的比大小时 注意:①尽量把单位名称转化成同一个之后再进行比较。 ②时间越段,速度越快;时间越长,速度越慢。 8、经过时间=结束时刻-开始时刻 如:上午8时到校,中午12时放学,学生在校多长时间? 12-8=4(时)

部编版小学二年级语文上册全册知识点总结

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第一单元知识要点 课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高)

(5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法

(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)

2020部编人教版二年级语文上册(全册)教案-精华版

2019年秋期新人教部编版二年级上册语文 第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标: 1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程; 正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力; 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力; 3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。 重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪 2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈 4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找 齐读课题:第33课小蝌蚪找妈妈 二、观看动画,理清思路: 1、先请大家看这篇文章的动画片。 2、这篇课文讲了一件什么事? (1)这篇课文主要讲的是:小蝌蚪去找她的妈妈,先碰到了鲤鱼,

又碰到了乌龟,最后才找到了他们的妈妈青蛙。 (2)这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书:找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。 2、学生配乐按自然段接读课文后,认读二类字。 灰黑色迎上去阿姨头顶披着鼓着 3、小蝌蚪是怎样变成青蛙的? 板书:长出后退长出前腿尾巴变短 四、研读课文,理解内容: 1、那蝌蚪是什么样?学习第一段 帯动作表演读,突出小蝌蚪的特点,增加趣味性,加深对蝌蚪外形的认识。 2、青蛙什么样?学习第四段: 采用换角色自述的方式,让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如—— 例:我是一只大青蛙,我头上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,四条腿,宽嘴巴。(阐述自己的特征) 3、跳课中操《小青蛙找家》 4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。 (1)用情景模拟和看课件演练的形式,让学生理解“迎上去”、“追上去”“游过去”三个词的意思;并板书:迎追游 (2)指导朗读不同的语气:小蝌蚪的焦急和欣喜鲤鱼妈妈的温和乌龟的慢吞吞青蛙的慈祥和疼爱 (3)引导质疑:为什么把乌龟当成它们的妈妈呢?(因为乌龟也有个大嘴巴)进一步引导学生明白:之所以小蝌蚪认错,是因为鲤鱼妈妈没有把青蛙的全部特征描写清楚,才造成这样的误会。以后我们在描写人物外貌的时候一定要描写全面和具体,把特征说全。另外,小蝌蚪也不对,不能根据身体的部分的特征就去判断,也就是说看事物要全面,做深入了

1504项目时间管理串讲知识点

第一章项目时间管理的基本概念 1、时间具有以下特点:不可缺性、不可替代性、不可停顿性、不可倒转性、不可贮存性、供给毫无弹性。 2、时间管理的阶段:第一阶段即及时记录阶段;第二阶段即科学管理阶段;第三阶段即现代管理阶段。 3、时间管理理论的演变:第一代理论着重利用便条与备忘录;第二代理论强调日程,简言之就是“规划与准备”;第三代理论讲求优先顺序的观念;第四代时间管理理论是迄今为止的集大成者,又被称为“罗盘理论”。 4、经典时间管理理论 (1)四象限法则,他把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个象限,既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。重要和紧急的事情当然是立即就做,而不重要不紧急的事情不做,重要但不紧急的事情平时多做,紧急但不重要的事情有选择的做 (2)时间abc分类法 (3)GTD。GDT是gettingthings done(完成每一件事)的缩写。 5、国外项目时间管理的研究 (1)美国的亨利甘特在第二次世界大战期间所创造的甘特图。应用这种方法即显示了活动所需的时间,也显示了项目中各个活动间的大致顺序,可以直观的将各种活动和时间联系起来。但是甘特图不能明确的表明任务间的关系,也不能反映出任务拖延或者资源调配的问题。(2)1956年,美国杜邦公司研制了关键路径法CPM。 (3)1958年,美国海军特种计划局开发了计划评审技术PERT。 6、项目时间管理的主要工作包括项目活动定义、活动排序、估算活动资源、估算活动持续时间、制订进度计划、进度控制等内容。 项目活动定义:识别和记录为完成项目可交付成果而需采取的具体行动。 第二章项目活动定义与活动排序 7、活动是由共同目的联合起来并完成一定职能的动作的总和。 8、与动作相比,活动有一定的行为和目的,活动和动作都是以事先规定目的为特征的,但是动作受单一目的的制约。而活动则是受一种完整的目的和动机系统的制约。活动是由一系列动作构成的系统。 9、线状活动可以分为连续全过程线性活动、间歇性全过程线性活动、连续部分线性活动、间歇性部分线性活动、分段连续线性活动和分段间歇性线性活动六种类型活动。块状活动可以非为连续全过程块状活动、间歇性全过程块状活动、连续部分块状活动和间歇性部分块状活动四种类型的活动。条状活动可以分为间歇性条状活动、离散型条状活动和重复性条状活动三种类型的活动。 10、项目活动定义是确认和描述项目的特定活动。活动定义过程识别处于工作分解结构最下层,叫做工作包的可交付成果。 11、进度管理计划是项目管理计划的组成部分,为编制、监督和控制项目进度建立准则和明确活动。绩效测量规则。需要规定用于绩效策测量的挣值管理规则或其他测量规则。 12、范围基准是经过批准的范围说明书、工作分解结构和相应的WBS词典,只有通过正是的变更控制程序才能进行变更,它被用作比较的基础。范围基准是项目管理计划的组成部分,包括以下内容:项目范围说明书、WBS、WBS词典。 13、事业环境因素是指项目团队不能控制的,将对项目产生影响、限制或指令作用的各种条件。事业环境因素包括以下几点:组织文化和结构、商业数据库中发布的商业信息、项目管理信息系统。

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