[VIP专享]六盘山蝮蛇调查报告12

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六盘山蝮蛇中期调查报告

(2012年)

西北师范大学

目录

第一章项目来源与调查目标 (1)

1.1项目来源………………………………………………………………1.

1.2调查目标 (1)

1.3人员组成 (2)

第二章自然概况 (3)

2.1区域概况 (3)

2.1.1地理位置 (3)

2.1.2地形地貌 (4)

2.1.3气候水文 (4)

2.1.4土壤 (4)

2.2动植物资源 (5)

2.2.1动物资源 (5)

2.2.2植物资源 (5)

2.3社会经济 (5)

2.3.1文化习俗 (6)

2.3.2经济发展 (7)

第三章调查方法及调查范围设定 (8)

3.1调查方法 (8)

3.2调查范围 (11)

3.3 野外调查路线 (12)

第四章调查结果 (14)

4.1种群特种 (14)

4.1.1 数据处理 (14)

4.1.2 种群数量和密度 (14)

4.1.3 年龄组成与性比 (16)

4.1.4 出生率 (17)

4.2 分布特点 (17)

4.2.1 地理分布 (18)

4.2.2 垂直分布 (19)

4.2.3 不同生境 (19)

4.3 影响六盘山蝮蛇分布的主要因素 (20)

4.3.1 食物的丰富度 (20)

4.3.2 生境因素 (20)

4.3.3 人类活动 (21)

4.4 同地区分布的两爬 (21)

4.4.1 爬行类 (21)

4.4.2 两栖类 (22)

4.5 蝮蛇种群受威胁因素 (23)

4.5.1 生境的破碎化与丧失 (23)

4.5.2 环境污染 (23)

4.5.3 气候因素 (23)

4.5.4 工程建设与旅游开发 (24)

4.5.5 蝮蛇自身的因素 (24)

4.5.6 人为的伤害 (24)

第五章六盘山蝮资源现状、保护建议与对策 (25)

5.1 六盘山蝮蛇资源现状 (25)

5.2 保护建议与对策 (25)

第六章野外调查图片、影视及GPS数据资料 (26)

第一章项目背景和调查目标

1.1项目背景

1.1.1 研究背景及意义

野生动物资源调查的目的是为保护、发展我国野生动物资源提供科学依据,是有关部门制定宏观政策、履行国际义务、开展国际交流的需要,也是贯彻执行《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》需要。

此次调查为六盘山蝮蛇的专项调查。专项调查是指对分布范围狭窄、习性特殊、数量稀少、常规调查不能达到要求的种类,根据动物的分布和生态习性,采用专门方法进行的调查。对六盘山蝮蛇的调查之前只停留在物种分类的层面,而未对其开展科学准确的数量及分布调查,对它的了解并不多,而通过此次调查,可以更加准确的掌握它的种群数量及栖息地现状,弥补人们对它认识的不足,从而提出合理的行之有效的保护措施和建议,并对其进行针对性的开发利用。

1.1.2项目来源及经费支持

以下两个项目共同资助:

(1)由国家林业局主持的“全国第二次陆生野生动物资源调查”之子项目“六盘

山蝮蛇专项调查”资助;

(2)由国家环保部主持的“全国两栖动物监测”之子项目“六盘山两栖动物监测”资助。

1.2调查目标

(1)通过对六盘山蝮的野外调查研究,了解其食性、季节节律、繁殖特征、年龄与生长等生物学特征;

(2)调查六盘山蝮的分布、种群大小和栖息地现状,得出物种分布的确切

地点及种群数量变化的影响因素;

(3)分析造成六盘山蝮种群变化、人为活动对其造成的影响,提出具体切

实的保护对策,从而达到保护物种和种群复壮的目的;

2.1.2 地形地貌

六盘山是一座石质山地,山脉狭长,呈南北走向,处于华北地台与祁连山地地槽之间的过渡带上,地势呈东南高西北低的趋势。山地海拔多在 2 000~2 500m,山地两侧及山前丘陵海拔1 700~2 000 m。从整个地区的地貌类型来看,具有较大的过渡性特点:从六盘山中心的林区到其北侧的边缘地带表现为从石质山地到土石山区再到黄土高原丘陵区的过渡特点。

海拔多在2 200m以上,山大沟深、地形复杂,以山地丘陵为主,土壤分布呈垂直带,自上而下依次为山地草甸土、山地棕壤土、山地灰褐土。

六盘山山体主要由西侧的平行山脉组成,可分东西两部分。东部以秋千架为主,与甘肃平凉崆峒山相连,地势略低,气候比较温暖,有少量暖温带植物生长,如漆树、膀胱果、鹅耳枥;西部主脉海拔高,多在2 500 m以上,主峰米缸山海拔为2 942 m,相对高差800~1 000 m,气温比较低。六盘山林区总面积为678.6 km2。

2.1.3气候水文

由于山脉南北走向,对东南季风起着一定的阻挡作用,有利于水分的截留,造成东西两侧气候的差异。通常东坡的降水量比西坡的多100mm以上。该地区河流属黄河水系,境内有大小河流溪沟80余条。

六盘山处于东亚季风区边缘,夏季受东南季风的影响,冬季受干冷的蒙古高压控制,形成四季分明、年温差和日温差较大的大陆性季风气候。冬季寒冷干燥,夏季多雨,春季升温快,秋季降温早。据统计,该区年平均气温为 5.8 ℃,最冷月(1 月)平均气温为-7 ℃,最热月(7 月)平均气温为17.4 ℃,10℃以上积温1846.6 ℃;无霜期90~130d 左右;年日照时数为2 100~2 400 h;年均降雨量676 mm,季节变化明显,6~9 月份的降水量可占全年总降水量的70%以上,年均蒸发量 1 426 mm,年均大风日数28.6 天,最多出现在3~4 月,最大风速29.0m/s。

2.1.4土壤

六盘山母岩主要由白垩纪砂岩和页岩构成,第四纪黄土仅在东山地区有少量分布。土壤垂直地带性分布明显,自上而下为山地草甸土、山地棕壤、山地

灰褐土。土壤疏松,平均厚度为60cm,有机质含量丰富,结构良好。地带性植被为温性针叶林和落叶阔叶林。

2.2 动植物资源

2.2.1植物资源

经科学考察,六盘山保护区的高等植物有113科382属788种。森林面积25 500 hm2,疏林地面积3 526hm2,灌木林面积5 937 hm2,人工林面积3 265 hm2。森林覆盖率49.4%,生物资源丰富多样。在本区788种植物中,木本植物248种,其中乔木56种,占总数的7.10%;灌木192种,占总种数的24.36%;藤本植物20种,占总种数的2.53%(其中木质藤本15种、草质藤本5种);其余种为草本植物,约占总种数的41.60%。其植被主要分为温性针叶林、落叶阔叶林、常绿竹类灌丛、落叶阔叶灌丛、草原和草甸等7个类型。由于过去的战争破坏和人口增加等导致的滥伐森林、过度开垦及土地不合理利用,使该区域的原生森林植被遭到了严重破坏,现有的森林植被基本上都是天然次生林分和砍伐森林后形成的灌丛及草地。

六盘山自然保护区属于温带草原区的南部森林草原地带,地带性植被类型为草甸草原和温带落叶阔叶林。该区有温性针叶林、落叶阔叶林、常绿竹类灌丛、落叶阔叶灌丛、草原、草甸等植被类型。

2.2.2 动物资源

经科学考察,六盘山保护区脊椎动物213种,属国家一类保护动物有金钱豹和金雕等;二类保护动物有林麝、红腹锦鸡等。保护区鸟类资源十分丰富,调查表明有鸟类154种,路属于15目36科,属国家重点保护的鸟类15种;两栖爬行动物较为稀少,共8种,其中两栖类4种,隶属于1目3科;昆虫17目123科905种。1983年区内外150余名专家学者组成科学考察团,考察结果表明:六盘山是一个具有特殊价值的自然结合体,生物资源的“基因库”,相对稳定的生态系统和显著的水源效应。

2.3 社会经济

2.3.1文化习俗

六盘山, 历来被喻为“秦陇锁钥”, 关乎着整个陇东陇右,乃至西域政治、经济、文化的发展和传播, 是一座经历了历史风云、积淀了历史文化的山峦。

这些文化遗迹就成为六盘山的文化窗口。六盘山脉南段称陇山,所以六盘山在古代又称陇山山脉,或称陇坂。陇山,是龙山的转音,俗话说“山不在高有仙(龙)则灵”,说明六盘山是“龙的传人”们老祖先——祖龙的故乡。六盘山文化也就是陇山文化。陇山文化圈大体上包括六盘山脉及其周边的地区,史书谓其西部为“陇右”,东部为“陇东”、“三陇大地”,即指今宁夏南部各市县、甘肃省东部和陕西省西部的部分市县。这一地区位于黄河上游,是黄土高原上的一片绿洲,具有丰富的人文背景。著名的泾河、葫芦河和清水河等发源于六盘山脉。六盘山的历史文化源远流长,内涵博大丰厚,但是至今仍然披着神秘的面纱,其真实面目往往若隐若现,难得一见其尊容。

2.3.2经济发展

六盘山地区历来是回族的杂居区,解放以后人口迅速增加,对生态系统的需求和依赖性增大,破环性也随之增大。加之当地久居山区的居民,生产方式落后,生产力低下,至今仍然从事着较原始的耕作方式,“靠山吃山”的思想在人们的头脑中根深蒂固。他们满足于“广种薄收”的轮作方式,一面不断地开垦林地,一面将土壤肥力消耗殆尽的农田荒废。结果使得植被得不到恢复,植物群落的生产力降低。开荒垦植、伐木、放牧等人为活动使得当地原有的原始植被破坏。当地从80年代中后期开始的对原始植被的保护及生态系统恢复重建措施,虽然取得了一定效果,但要做的工作还是很多。

六盘山地区是国家重点扶持的脱贫致富的地区之一,近些年的旅游业大大增加了当地居民的收入,许多人因此而摆脱了贫穷,过上了温饱甚至小康生活。六盘山旅游扶贫试验区涵盖泾源县全境,固原市、隆德、西吉3地有旅游资源的部分地区,共21个乡镇,地域面积(以行政区划的乡计算)1 800 km2,覆盖人口40万,其中回族人口占57%,景区面积(以行政村计算)160km2。核心景区为泾河源景区,面积为70 km2,重点共辐射13个乡镇,地域面积919 km2,覆盖人口17万,其中回族人13万占62%,贫困人口占12%。

第三章调查方法及调查范围设定

3.1调查方法

3.1.1 设立调查样区

设立主要样区6个,辅助样区2个,分别是:泾源县六盘山镇太阳洼、六

盘山国家森林公园;隆德县苏台林场、好水乡刘家山;庄浪县郑河乡杏树湾、

通化乡李家山;原州区红庄乡大林沟及崆峒区麻武乡高岭村。样区总面积800 km2。

3.1.2 重点专线调查

根据走访调查及六盘山蝮的生活习性等线索,选择六盘山蝮活动频繁、发

现率高、交通便利的地点设立重点调查专线。线路长度为5km,往返10km为

1次。

主要调查路线有:(1)隆德县→团结村→张银村→好水乡;(2)隆德县

→杨庄→六盘山顶→龚岔→七里;(3)隆德→好水乡→小水沟→大水沟→观堡;(4)隆德→姚套→牛头沟→倪套村→林沟→六盘天池→前庄大庄乡→观堡;(5)通边→中庄→盘头沟→苏台林场;(6)通边→山庄→车垄沟→李家山;(7)通边→苏台林场→黄草沟;(8)庄浪-新集-通边-隆德苏台林场-黄羊沟-

通边村-李家山附近-新集;(9)通边→刘山村→蔡沟湾→梁河→石棺子峡沟;(10)通边→陈堡→陈家洞→黄叶沟→火窑→陈堡→葛家洞;(11)庄浪→韩

店→马家寺→阳岔→下寨村→上寨村→官地峡→前湫→后湫→石垛子→沿山梁;(12)韩店→鹤峡→郑河→中咀头→大石头洼;(13)韩店→石桥→鸦儿沟→

酒槽村→树八洼;(14)店峡→袁家湾高庄子→袁家湾铜矿→云崖寺→庄浪;(15)六盘山镇→太阳洼→西凡沟→偏旁沟;(16)六盘山镇→蒿店→半沟→

花果村→土窑→庙山→农林村;(17)冶家村→森林公园→二龙河→阴河沟;(18)森林公园→牦牛沟;(19)冶家村→老龙潭;(20)森林公园→凉殿峡

→小南川;(21)原州区→海子沟→吴庄;(22)原州区→叠叠沟→张易镇;(23)崆峒区→麻武乡→南窑峡→秋池。

社会实践调查报告

一丝一缕,织就纺织名镇——关于嘉兴市秀洲区油车港镇家庭纺织工业现状的调研 XXX 前言 改革开放以来,油车港镇工业经济已初具规模,家庭纺织工业千家万户,并且初步形成了以静电植绒业为主的纺织产业特色,目前,全镇拥有最先进的进口和国内植绒生产流水线及后整理先进设备,具有10000万米的年生产能力。作为中国纺织工业协会授牌的唯一一个“中国静电植绒名镇”,油车港镇近两年来加大了产品领域拓展、政策扶持以及与大专院校合作开发的力度,使得新品种植绒产品的数量占到了全国的二分之一以上,把植绒产品由单一的用于服装面料,拓展到家居装潢、汽车内饰、地毯。 该镇纺织产业占全镇经济的95%以上,拥有近2万台的轻纺织机,同时,与国内外许多家市场均有较密切的业务联系,中国轻纺城、江苏盛泽东方丝绸市场,均有大批本镇的营销人员往来其中。但也由于该镇家庭纺织工业的千家万户规模小,不集中,不规范,现在面临着转型的过渡阶段。 一、油车港家庭织机遭遇挑战(08、09年) 油车港镇是秀洲区家庭纺织业较为发达的一个镇,全镇共有2万多台织机,农民年收入的80%来自家庭纺织业。前些年,不但本地农村劳动力转移不成问题,而且吸引了相当一部分外来务工人员。如今,为什么家庭纺织工业遭遇挑战? 我调查的一户人家的张泉荣说:“在相当长一段时间里,织机确是本地农民的致

富机器。可是,08—09年开始,每台织机的年利润从原先的1.5万元降到了5000元左右。一户人家两台织机,一年辛苦经营下来,还不能维持一家三口的基本生活。” 农民朱永明拥有织机已快20年历史。他说,08年那年,织机的开工率不足50%。每织1米纺织品净利不到0.03元。当时大家给他的“处方”是把有梭织机换成无梭织机,因为无梭织机的效率和产品附加值都比有梭织机要高得多。一台有梭织机的日产量一般是80米至100米,而一台无梭织机的日产量可达250米至280米,无梭织机每织1米纺织品可净获利0.03元。“刚把有梭织机换成无梭织机时,每天净利可达70元至80元。可是,我投入4万元买了4台无梭织机,每天利润也就那么点,今后该怎么收回投资?”家庭织机的现状让老朱苦恼极了。 据了解,油车港家庭织机效益直线下滑,主要原因是产品档次低,只能织一些普通的里料布,造成产品附加值低,每米纺织品的加工费只有0.03元左右。 但是,业内人士认为,制约秀洲家庭织机业发展还有一个深层次原因——千家万户“小生产”所带来的环境污染问题。据了解,每台无梭织机日产污水两三吨,高速织机则达四五吨。大量污水未经处理就直接排入附近的农田、沟渠与河道,严重污染了周边农村的生产和生活环境。有限的环境承载力,必将让污染环境“零成本”的日子不再持续。事实上,从去年开始,织机污水治理已提到秀洲区政府重要的议事日程。镇政府要求分散在千家万户的家庭织机要与龙头企业一起联合建设治污处理设施。虽然目前不少农户以收益差、治污成本大为由拒绝履行相关责任,可是,环境对人的生存所发出的警讯,已不容广大织机户漠视。 织机,曾经是油车港农民的增收支柱。如今,千家万户的家庭织机面临着重新洗牌,大量农村剩余劳动力又面临着向更高层次转移就业的问题。

现场调研报告怎么写 现场调研报告的写法(共4篇) 精品

现场调研报告怎么写现场调研报告的写法(共4篇) 1.报告的内容(比如延期付汇报告、延期收汇报告、预收货款报告、预付货款报告),写 3.承诺下次不再发生这种情况法人签字公司盖章篇二:调研报告的写法调研报告的写法 (一)标题.,基本格式为××关于××××的调研报告、关于××××的调研报告、××××调研等. 京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象、范围、问题,这实际上类似于发文主题加文种的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》作为公文,最好用规范化的标题 (二)正文.1以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来; 第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来; 第三种是开门见山,直接概括出调研的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,2.主体. 3一般说,调研报告是某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,如何写好调研报告 第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功 第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,在 第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,

调查报告的撰写要求及格式(同名27585)

调查报告的撰写要求及参考格式 Ⅰ.调查报告的写法 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 (一)专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查,如专业调查等。即要求学生根据所学专业进行广泛的调查,主要调查本专业的现状、就业情况、未来发展前景以及与社会其他行业的关系等。通过调查初步了解所学专业的特点和应具备的基本专业素质和要求,提高对专业的认知度,确定今后的努力方向,为学好专业奠定基础。也是为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 (二)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况,供决策者使用。 (三)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

中学生课外阅读情况调查 前言:书籍是人类进步的阶梯,作为人类精神和灵魂的结晶,书籍在社会进步中起了很大的促进作用。中学时期,是人生的黄金时期。教育实验研究表明:人在十八岁之前,阅读的影响很大,18岁以后,人格和价值观逐渐定型,阅读的影响减小。因此,中学时期的阅读和学习对中学生扩展知识、充实精神生活、促进个性全面发展,具有重要意义。而在办学条件比较差、学生人数比例较大的广大农村地区,课业之外,学生的阅读情况如何呢? 15日,我对我们学校 6个班级,共330如下: 1. 1.1调查重点1.21. 2.1问卷调查 300份,接近理想的高效样本数。 1.2.2座谈会及个案调查 整个调查,我组织召开了各种座谈会14个,访谈同学16人次,书店8次,教师12人次。这些座谈会、访谈,不仅为我提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。 2.调查数据与中学生课外阅读的现状 2.1课外阅读兴趣不高,所花时间少 表1.你是否喜欢课外书籍

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语言文字调查报告文档12篇 小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:语言文字调查报告文档 2、篇章2:语言文字调查报告文档 3、篇章3:语言文字调查报告文档 4、篇章4:语言文字调查报告文档 5、篇章5:祖国语言文正确使用的调查报告文档 6、篇章6:语言文字调查报告文档 7、篇章7:祖国语言文如何正确使用调查报告文档 8、篇章8:语言文字调查报告文档 9、篇章9:正确使用祖国语言文调查报告文档 10、篇章10:语言文字调查报告文档

11、篇章11:语言文字调查报告文档 12、篇章12:语言文字调查报告文档 篇章1:语言文字调查报告文档 篇章2:语言文字调查报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】现在,错别真是那叫一个多。这错别真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错都没有的老妈,现在都已经有了不少错别。所以我准备来一个全面的错调查报告。 要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业,一页一页的慢慢检查。连翻了五六页,我都没看见一个错别,顿时,我信心大增。看来我的作业本上错很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘,我仔细一看,原来是我把翻山越岭的“越“写少了一点,导致这个词写错了。之后,我就没再发现什么错。 算了,我还是调查一下老妈老爸写的东西吧,因为老妈老爸经常写东西,所以写错的硬挨不是很少,所以,我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于,我在书柜上,发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子,看了起来。只见老爸的写的工工整整,非常漂亮。可是我刚看到第

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兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

古诗清平乐六盘山翻译赏析

古诗清平乐六盘山翻译赏析 《清平乐六盘山》作者为唐朝文学家毛泽东。其古诗全文如下:天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙。 【前言】 《清平乐六盘山》是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。该诗最早发表在《诗刊》1957年1月。1961年9月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”,手迹发表在1961年10月七日的《光明日报》。1935年10月,毛泽东率领的红一方面军在向陕北根据地挺进中,在六盘山前击溃了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下,当天下午部队便一鼓作气翻过了六盘山。1935年10月下旬,顺利到达陕北。 《清平乐六盘山》生动表现了毛主席及其统率的红军彻底打垮了国民党反动势力的坚定决心,抒发了将革命进行到底的壮志豪情。 【注释】 ⑴望断:望着,直到看不见。 ⑵长城:借指长征的目的地。 ⑶屈指:弯着手指头计算。 ⑷六盘山:宁夏回族自治区南部固原县西南,是六盘山山脉的主峰,险窄的山路要盘旋多重才能到达峰顶。毛泽东在1935年九月中旬率领中央红军进入甘肃省南部,10月上旬,突破敌人的封锁线,打垮了敌人的骑兵部队,胜利地越过六盘山。

⑸红旗:1957年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”。1961年九月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”,手迹发表在1961年10月7日的《光明日报》。漫卷:任意吹卷。 ⑹长缨:本指长绳,这里指革命武装。 ⑺缚住:擒住。苍龙:《后汉书·张纯传》注:“苍龙,太岁也。”古代方士以太岁所在为凶方,因称太岁为凶神恶煞。苍龙:此处借指蒋介石的反动派,不是日本人,因为当前全副精神要对付的是蒋不是日。 【翻译】 长空高阔白云清朗,南飞的大雁已望到了天边。不登临长城关口绝不是英雄,算下来已征战了二万。六盘山上雄峰再拔,烈烈西风漫卷着红旗。今天我长绳之武装紧握手中,哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚。 【赏析】 1935年8月,毛泽东主席粉碎了张国焘分裂党,分裂红军的路线后,率红一方面军继续向陕北根据地挺进。1935年9月中旬,攻克天险腊子口,奇迹般越过岷山草地,进入甘肃南部。1935年10月初,国民党一方面调集重兵“围剿”陕北革命根据地,另一方面在六盘山一带建立防线,妄图围歼长征红军Org/b/8350。工农红军在毛泽东指挥下,佯攻天水,示行于东,然后出敌不意,从哈达铺掉头北进,攻克通渭城,进入平凉、固原大道。1935年10月7日,在六盘山的青石嘴,又击败了前来堵截的敌骑兵团,扫清了阻碍,摆脱了追

调查报告的撰写规范及要求【模板】

附件1: 调查报告的撰写规范及要求 一、内容要求 调查报告的写作一般包含选题的目的及意义(前言)、调查经过与内容(主体)、结语三个部分。 第一部分,对选题意义、调查对象、方法的介绍。介绍选题是要表明你的文章是有现实意义、有价值的;介绍调查对象和调查方法,是要表明你使用的方法是科学的,文中的材料是真实可靠的。这部分内容在文章开头,要求简明概括。 第二部分,可根据调查的性质和材料决定不同的写法。例如事件调查常常根据事件的发展过程来写,从事件的产生、发展经过、结果与影响,到处理这一事件的方法与建议。而经验调查往往省略过程描述,只根据调查所得的基本经验逐条叙述。另外,也可以根据调查所得的基本结论,从多方面举例加以说明。总之,这一部分要充分反映调查的收获。最好能用简单的统计方法对材料进行量化处理,能用统计图表显示的要尽可能用统计图表显示。 第三部分,对调查材料进行分析,提出自己的思考或意见、建议。既可以边安排材料边进行分析(夹叙夹议);也可以先安排材料后集中进行分析(先叙后议)。 二、格式要求 1.打印用纸均为A4纸,单面打印,左右页边距为 2.5 cm,上下页边距为2.2 cm,行距为1.5倍行距,左侧装订。 2.严格按照文本格式规定要求选择字体、字号、行距和页边距。 3.字数要求在3000字以上。 三、评分要求 调查报告由指导教师写出评语并评分。

调查报告格式样板 **学院调查报告 (黑体,小三号,左对齐置顶,加黑) 调查报告题目 (题目自拟,黑体,二号,居中,加黑;如有副标题,字体为宋体,四号) 学生姓名 学号 专业 指导教师 (宋体,小三号,居中,加黑) 绥化学院 (楷体_GB2312,二号,居中)

第十二章 调查报告

第十一章调查报告 第一节调查报告的含义、种类及特点 调查报告的含义 调查报告是对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题,进行充分的调查研究之后,根据调查资料所写出的真实反映情况的书面报告。 调查报告的用途十分广泛,成为一种特别常用的文体,对社会发展起到很大的推动作用。 调查报告的种类 调查报告根据其性质不同,可分为两大类:一是普通调查报告,也叫社会调查报告或事务文书类调查报告;二是学术调查报告,也叫科研调查报告。这两类调查报告依据不同标准又可划分为多种类型。主要有: (一)普通调查报告 1.描述式调查报告、论说式调查报告、合一式调查报告 按照调查报告的文体特点,大致可以划分为描述式调查报告、论说式调查报告、合一式调查报告等。 描述式调查报告在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述,较少议论,它注重于使受众对调查对象产生深刻的印象,从中形成鲜明的、正确的看法。 论说式调查报告在撰写时偏重于对调查得来的材料的分析论证,以及由论证形成的作者的见解,并且以此来引导读者,使读者了解该调查对象的性质及意义。 合一式调查报告是描述式和论说式两种类型的结合,其特点是既有描述,又有议论,以全面、深入地反映实际情况。在撰写时一般是先摆明情况,然后分析、归纳,得出总结式的结论和提出建议。 2.全面调查报告、专题调查报告、典型调查报告 按照调查报告的调查范围、调查方式,大致可以划分为全面调查报告、专题调查报告、典型调查报告等。 全面调查报告特指依据普遍调查的结果所写的调查报告。它涉及调查对象的所有单位,所用调查资料广泛,因此结论有普遍性,适用面宽,指导作用相应较大。 专题调查报告是为了一定的目的,选取特定角度,以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查,在调查结果的基础上所写的调查报告。它主题鲜明,

社会实践调查报告【三篇】

社会实践调查报告【三篇】 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查资料:本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。 在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的职责意识日益成为社会关注的

热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于明白自己的将来的学习生活工作。此刻大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中,三观 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在必须的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个礼貌建设的有益补充,具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知,社会

调查问卷的设计和调查报告的撰写

第五章调查问卷的设计和调查报告的撰写 §1如何度量§2问卷设计的原则和程序§3调查问卷的结构和模式 §4市场营销调查结果的统计与分析§5市场营销调查报告的撰写 §1如何度量 一度量设计二尺度类型三指数指标四态度五行为意图六行为分化七成双比较一度量设计 确定度量概念 确定度量方法 确定度量值 二尺度类型 1名义尺度:最简单的一种尺度,将数字或字母分配给物体,作为辨识或分类的标记。 2序列尺度:如对品牌评等级:优、良、一般、差,知道优比良好,但不知道好多少 3间距尺度:不仅说明次序,而且还对具有相等间距的单位之间的次序(距离)进行了度量。4比率尺度 三指数指标 1定义:对具有好几个属性的单一概念进行度量的多项手段就被称为指数指标。或综合指标2评估指标的原则 (1)可靠性 (2)有效性 (3)敏感性 四态度 1态度的三个组成部分:情感、认知以及行为。 情感内容反映了个人对于某个物体的总体感觉和情绪 认知内容代表了某个人对于某个物体的了解以及认知程度 行为内容包括购买意图和行为期望并且反映了行为倾向 2态度的度量 (1)简单态度尺度 如:你是否喜欢这款服装: A喜欢B不喜欢 应用:当问卷相当长;当应答着没有受过什么教育;或其他一些具体原因 (2)类别尺度 如:你对你的配偶在各种事情上的花费表示反对的频率有多高 A从不B很少C有时D经常E非常平常 (3)总评方法:李克特尺度 如:我为我的家庭购买食物时,价格不是问题 ①强烈反对②反对③不确定④同意⑤非常同意 李克特总评的缺点:很难了解某个单一的总分意味着什么

(4)语义分化 如:对萨克斯唱片的态度进行的一系列尺度 快_:_:_:_:_慢 理智_:_:_:_:_感性 现代_:_:_:_:_老式 平滑_:_:_:_:_刺耳 5)数字尺度 如:告诉我你对自己开车的满意程度 极其满意7 6 5 4 3 2 1 极其不满意 (6)主要尺度(语义分化的一种改进) 如:+3 +2 +1 广泛选择 -1 -2 -3 (7)常数尺度 如:根据你对每个品牌的偏好,在下列品牌中,对100分进行划分品牌A___ 品牌B___ 品牌C___ (8)图形等级尺度 如: 座位舒适度不重要____|_____非常重要 飞机膳食不重要____|_____非常重要 飞机票价不重要____|_____非常重要 (9)图示尺度(图形等级尺度的一种特殊形式) 如:这种蛋糕的口味如何 10)各种尺度的优缺点

调查报告的撰写要求及格式

调查报告的撰写要 求及格式

调查报告的撰写要求及参考格式 Ⅰ.调查报告的写法 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点:(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。因此,调查报告反映的问题集中而有深度。(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 (一)专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查,如专业调查等。即要求学生根据所学专业进行广泛的调查,主要调查本专业的现状、就业情况、未来发展前景以及与社会其它行业的关系等。经过调查初步了解所学专业的特点和应具备的基本专业素质和要求,提高对专业的认知度,确定今后的努力方向,为学好专业奠定基础。也是为其它有

关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。(二)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况,供决策者使用。(三)典型经验调查报告。是经过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

中学生课外阅读情况调查 前言:书籍是人类进步的阶梯,作为人类精神和灵魂的结晶,书籍在社会进步中起了很大的促进作用。中学时期,是人生的黄金时期。教育实验研究表明:人在十八岁之前,阅读的影响很大,18岁以后,人格和价 办学条件比较差、学生人数比例较大的广大农村地区,课业之外,学生的阅读情况如何呢?为了探究这个问题, 3月10日至4月 15日,我对我们学校6个班级,共330 位同学的课外阅读现状进行了一次调查。现把调查情况报告如下: 1.1.1调查重点容。 1.2调查方法 1.2.1问卷调查时间、课外阅读的范围、老师所起的作用等方面内容。在调查过程中,我共发问卷310份,回收有效问卷300份,接近理想的高效样本数。 1.2.2座谈会及个案调查 整个调查,我组织召开了各种座谈会14个,访谈同学16人次,书

国开[课程号01304]《社会调查研究与方法-第十二章自测题》复习资料答案

国开[课程号]01304-社会调查研究与方法- 【题目】 试卷满分100分得分100分 【题目】社会调查研究总结阶段的工作主要包括()、()和撰写调查报告。但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作,而是与撰写调查报告合并进行,调查报告的完成,就是社会调查研究结束的主要标志。 正确答案是:总结调查工作,评估调查结果 【题目】一般认为,调查报告根据其性质不同,可分为两大类:一是(),也叫社会调查报告或事务文书类调查报告;二是(),也叫科研调查报告。 正确答案是:普通调查报告,学术调查报告 【题目】调查报告双行标题必须避免内容文字(),而且不能将正副标题()。 正确答案是:重复,颠倒 【题目】调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致,但基本结构方式主要有三种,即()、()和交叉结构。 正确答案是:横式结构,纵式结构 【题目】在标题之下要署明调查研究参加者和调查报告撰写者的名称(或个人或集体),以明确调查报告的()和()的归属。 正确答案是:责任者,知识产权 【题目】结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看,大致有总结性结尾、()结尾和()结尾三种。 正确答案是:建议性,预测性 【题目】调查报告提纲的内容通常包括标题、()和()。 正确答案是:观点句,内容纲要 【题目】从形式上看,调查报告除了文字表达以外,要更多地采用()和()等非纯文字表达形式。 正确答案是:图表,数字 【题目】修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有诵读法、()和()。正确答案是:冷却法,请教法 【题目】按照目的、作用、内容分类,调查报告的种类大致有()。 A. 问题调查报告 B. 情况(概况)调查报告 C. 经验调查报告

2017关于社会实践调查报告范文

2017关于社会实践调查报告范文 2017关于社会实践调查报告范文一 一、调查的目的、意义以及调查方法 由于经济快速发展,城管与商贩的矛盾日益突出,商贩对社会,对政府的抱 怨,城管的无奈。欲通过此次调查,了解具体情况。本次调查以走访调查形式为主,走访了新世纪广场和府后街,还有从化城市综合管理执法局的街口中队,调查了商贩20人,群众20人,城管执法人员10人,通过调查,了解了商贩、城管看法及其总体状况, 二、调查的基本情况 1、商贩问题。 25%的商贩认为政府没有设立更多的流动商贩摆卖的场所,让小商贩能有一个安稳赚钱生活的地方;25%的商贩是本来有铺位的,但是由于在多处公共场所出现的走鬼太多,削弱的有铺位的商人的竞争,所以他们也不得不降低自身的市容意识,也在人流量大的地方当上走鬼50%的商贩多数来自外地,觉得自身条件有限,生活困难,无法支付起昂贵的铺租,工商税收等等的费用,所以只能选择当走鬼。 2、群众问题。 50%的群众认为那些商贩都是可以同情的,只要不过分影响市民的生活;25%的群众认为无所谓,只要买东西方便,便宜;25%的群众认为执法人员管理力度不够强硬,反对商贩乱摆卖,影响市民的生活,还有影响城市的市容环境卫生。 3、城管执法问题。 50%的执法人员觉得城管在传统媒体和网络出现大量有关城管的负面新闻,增大了执困难;50%执法执法人员认为政治顽固的商贩不止只靠城管部门,应该得到政府重视,能够多能其他执法部门联合执法,才能得到更大的政治商贩 效果。

三、解决城管执法问题及对策和建议 城管大概是发展中的中国城市一道独特的景观,它身上所体现出来的反差和矛盾实在太大。一方面城市管理与人们日常生活息息相关,纠正城市生活中的种种不规范,保持良好的生活环境符合我们的需要;另一方面,城管暴力执法的新闻不绝于耳,城管工作给一些弱势群体所带来的伤痛无法忽视。作为这种矛盾的反映,城管在传统媒体和网络上呈现出不同的两种形象,在更贴近日常生活的传统媒体上,我们往往看到的是为清除某种城市顽症,城管英勇出击之类新闻,而在网络上则充斥着暴力执法之类的负面新闻,网络舆论呈一边倒的声讨势态。 任何一种公共管理行为中大概都存在某种程度的对立和矛盾,因为公共管理 意味着对人们行为的规范。但是,中国的城市管理却始终遭到诟病,惹人非议,这究竟是什么原因?我们带着这个问题开始了此次社会实践。通过与城管队员和小商小贩这矛盾双方的接触,我们也更深入的了解和理解了这个矛盾的根源所在。 关于城管的负面报道主要集中于两个方面,一个方面是城管执法中的方法问 题,比如暴力执法;另一个方面是对弱势群体利益的损害。执法方式的问题反映了城管的行为缺乏约束,虽然行政机关滥用权力并不仅限于城管部门,但在如此强的舆论压力面前城管仍然如此凶猛,只能说明城管工作中所面对的领域的确存在尖锐的矛盾,以致它不得不以如此激烈的方式体现出来。那么这是谁与谁之间的矛盾,是一种什么样的矛盾呢? 城管的执法对象是违反了城市管理规定的社会成员,通过了解,我们才知道 其实城管的执法对象是分散于各种群体和行业中的,并不仅仅只是针对那些违规商贩。若是人们把城管工作做一个全面地评价,可能也不会招致现在这样的一片骂声。但显然人们忽略了这一种情形,舆论所针对的,是城管工作对于弱势群体的不利。也就是说城管工作的那些目标,与弱势群体之间存在很大的冲突。但是我们也了解到,城市管理的目标是政府制定的,而不是城管部门单方面的决定。那么,政府作为公共机构,应该完成符合社会利益的职能,做到以人为本,其公共管理行为的受益人应该是大多数社会成员,但在这里,城市管理工作的结果在不同的社会群体间产生了差异。 我们知道城市管理的目的是维持城市高效、协调运行和城市功能的正常发 挥。城市管理的水平最终要体现在管理的效益上,即是否以最低的社会和经济成本最大限度地实现了整合城市资源,实现城市高效、协调运转和城市功能的正常发挥,促进城市社会、经济的全面发展。所以其实,城市管理的目标不仅符合人们

如何能搞好调研研究和撰写调研报告材料

如何搞好调查研究和撰写调查报告 在机关工作的同志,都要搞调查研究,也都要写调研报告。但要搞好、写好却是一件不容易的事情,这里就把我个人的一些体会拿来与各位交流,不对的地方请批评指正。想从四个方面入手:①什么是调查研究,看看有哪些类型;②如果好,说说自己的看法;③怎么做好,谈谈个人的心得;④如何写好,讲讲多年的体会。 一、如何理解调查研究 (一)调查研究的概念 不论是在企业还是政府,调查研究都是一项重要的工作。尤其是在政府向服务型政府转型时期,要提高服务水平与决策水平,在日常工作中突出差别化,调查研究是一个重要基础。实际上,这一点在中共历史上早已有传统。毛泽东曾有一句名言,“没有调查,没有发言权”,就是谈调查研究的重要性。据陈云回忆,他进入中央苏区以后,最为服膺的,就是毛泽东的调查研究。 要做好调查研究,先要理解这一工作的特点。调查研究到底是做什么?在我们看来,第一,调查研究是为了获得信息,尤其是第一手信息。任何一项政府决策,只要不是出自决策者的完全“独裁”,都要基于某些信息。在提倡决策科学化的今天,更是如此。当今世界是信息社会,信息的产生、传播、影响速度都很快。不论是在企业还是在政府,有一句话大家应该记住:信息

意味着权力。这不是在夸大信息的重要性,当政府决策体系建立于信息基础时,信息就是实实在在的权力。 第二,调查研究工作一方面在获得信息,另一方面也在“制造”信息。调查研究的成果往往以信息的方式来体现,如各种调研报告就是信息。调查研究工作最好的价值实现方式,就是影响决策。这就需要以信息来影响领导的决策,也就是说,要用信息争取到决策者的注意力。在政府体系中,掌握着信息报送的部门,往往就是掌握着实际权力的部门,因为它能决定领导看到什么信息。 第三,调查研究不是写被动的命题作文,而是主动分析工作。完全等待领导布置任务,这种方式太被动,没有发挥主动性,也不容易把调查研究做好,因为你对调研问题的理解,是在领导布置之后才开始。调查研究也是能体现预见性的,如果能关注宏观形势的变化、关注当前工作热点的转换、关注决策者的注意力分配,是能够提前、主动做好工作的。主动做好工作,是另一重境界。 归纳一下,调查研究是一项信息收集与分析活动,它以获得特定方向的信息为主要目的,并以信息的方式对更高层的决策提供支持。 (二)调研报告的主要类型 从调研的目的看,公务员经常涉及的调研报告主要有五种 1、解决问题型调研报告 目的是为了解决某方面或某一个突出问题。比如,《关于机

2020年 国开 社会调查研究与方法--第十二章自测

社会调查研究与方法第十二章自测 一、填空题(每空1分,共计18分) 题目1 社会调查研究总结阶段的工作主要包括()、()和撰写调查报告。但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作,而是与撰写调查报告合并进行,调查报告的完成,就是社会调查研究结束的主要标志。 答案: 反馈 正确答案是:总结调查工作,评估调查结果 题目2 一般认为,调查报告根据其性质不同,可分为两大类:一是(),也叫社会调查报告或事务文书类调查报告;二是(),也叫科研调查报告。 答案: 反馈 正确答案是:普通调查报告,学术调查报告 题目3 调查报告双行标题必须避免内容文字(),而且不能将正副标题()。 答案: 反馈 正确答案是:重复,颠倒 题目4 调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致,但基本结构方式主要有三种,即()、()和交叉结构。 答案: 反馈 正确答案是:横式结构,纵式结构 题目5 在标题之下要署明调查研究参加者和调查报告撰写者的名称(或个人或集体),以明确调查报告的()和()的归属。 答案: 反馈 正确答案是:责任者,知识产权 题目6 结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看,大致有总结性结尾、()结尾和()结尾三种。 答案: 反馈 正确答案是:建议性,预测性 题目7 调查报告提纲的内容通常包括标题、()和()。

反馈 正确答案是:观点句,内容纲要 题目8 从形式上看,调查报告除了文字表达以外,要更多地采用()和()等非纯文字表达形式。 答案: 反馈 正确答案是:图表,数字 题目9 修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有诵读法、()和()。答案: 反馈 正确答案是:冷却法,请教法 标记题目 信息文本 二、选择题(每题2分,共计16分) 按照目的、作用、内容分类,调查报告的种类大致有()。 选择一项或多项: A. 问题调查报告 B. 事件调查报告 C. 经验调查报告 D. 典型调查报告 E. 对策(理论)调查报告 F. 情况(概况)调查报告 反馈 The correct answers are: 情况(概况)调查报告事件调查报告经验调查报告问题调查报告对策(理论)调查报告 题目11 被称作调查报告灵魂的是()。 选择一项: A. 典型性 B. 时效性 C. 针对性 D. 真实性 反馈 正确答案是:针对性 题目12 目前最常见的调查报告的结构包括()。 选择一项或多项:

社会实践调查报告范文精选5篇

社会实践调查报告范文精选5篇 调查目的:时下,大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实 践状况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查资料:本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,ZUI想参与何种社会实践,所参与的打工或

实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:透过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就能够去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,此刻都成为了大学生们能够理解的工作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践,ZUI理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己

调查报告书写格式要求

调查报告书写格式要求 书写调查报告有什么格式要求呢,小编为大家搜集了关于调查报告的书写格式要求,欢迎大家参考,希望可以帮助到大家。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超

过3人) 三、报告正文。 1.正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题

社会实践调查报告范文3000字

社会实践调查报告范文3000字 篇一:社会调查报告范文3000字 社会调查报告范文3000字 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生

15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。

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