写作有技巧 表现手法多

写作有技巧表现手法多

知识清单

一、记叙文常见的表现手法

常见的写作方法、表现手法：

联想、想象、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。知识链接

写作手法

写作手法是一个属概念，“表达方式”“修辞手法”“表现手法”“结构手法”等可作为它的种概念，具体可作如下归类：

⑴“表达方式”包括：记叙、说明、议论、描写、抒情。

⑵“修辞手法”包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。

(3)“表现手法”包括：托物言志、抑扬结合、寓情于景、借景抒情等。

⑷“结构手法”包括：开门见山、卒章显志、伏笔照应、铺垫悬念、承上启下、首尾呼应、顺序、倒序、插叙等。

二、常见表现手法及作用

1.象征：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特征，委婉曲折地将作者的感情表达出来。象征体和被象征体之间要有共性。

如《白杨礼赞》中以白杨树的挺拔、顽强、力求上进象征北方抗日军民的不屈不扰、力求上进的精神意志。

2.作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

托物言志：通过描写客观事物，寄托传达作者的某种感情抱负和志趣，即为使用了托物言志的表现手法。其中“托”为借、假托的意思，文章往往从志向、情趣、理想、追求来描事物表现志。

如郭沫若在石榴中托石榴之物，言颂我们民族美好情操之志。

3.借景抒情：通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情的写作手法。即为借景抒情的表现手法。

如朱自清在《春》中通过对春天景色的描写，表达对春的热爱与赞美之情。

作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。

4.欲扬先抑：它是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而是先按下，从反的贬抑处落笔。

如矛盾《白杨礼赞》中写道白杨树“没有婆裟的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”，算不得“好女子”，这是抑；而后一转笔，说他是“伟丈夫”，这是扬。

作用：显示出一种变化的节奏美，使文章情节曲折动人，激发读者阅读兴趣；为表情达意蓄势，是人物形象更急丰满情感表达更加充沛；造成鲜明对比，留下比较深刻的印象；如果在文章最后出现“扬”的话，可起卒章显志的作用。

5.衬托：文章为了突出主要事物，用类似的事物或相反、有差别的事物作陪衬，这种“托云供月”的表现手法就是衬托。用类似的事物做陪衬的叫正衬，用有差别的反面事物作陪衬的叫反衬。

如周敦颐《爱莲说》中用菊作正衬，用牡丹作反衬，突出莲的高洁（高尚品质）

作用：突出本体的**特征。

6.对比：在文章的主体结构或主要内容中，把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系即为对比手法。

如鲁迅《故乡》中将二十年前后的家乡变化进行比较。

作用：突出被表现事物的本质特征，揭示本质，加强文章的艺术效果和感染力，给你读者以鲜明而强烈的印象对比的作用有的时候是衬托，即可以突出主体事物的特点，强调作者要表达的情感，增强语气，使意义明显。

7.讽刺夸张：夸张是一种故意“言过其实”的形象化手法，可以突出人物，强化情感。讽刺是人们针对社会生活中不合理的、错误的或腐朽的人或事，用讥讽、嘲笑的手法，突出其矛盾的所在，以达到贬斥否定批判的目的

如《范进中举》中运用夸张，让范进喜极而疯，将科举对人们的毒害之一事实放大，就具有了强烈的讽刺。

作用：夸张可以突出人物，强化感情，给读者以鲜明而强烈的印象。讽刺可以是语言辛辣幽默，加强文章深刻性和批判性。

8.铺垫：作为一种表现手法，铺垫是指“在主要人物出场或主要事件发生，或高潮到来之前，所做的环境、情绪、气氛等的基础性描写，借以造成‘呼之欲出’先声夺人山雨欲来风满楼的艺术效果，铺垫是为了让后文的意思表达得更清楚，更形象而作的一种烘托，一种陪衬。判断一篇文章是否运用了铺垫手法，首先要弄清文章的主旨再根据主旨判断文中哪些是主要材料，哪些是次要材料，用在前面的次要材料往往是铺垫比如哪些交代缘由描写环境陪衬烘托铺陈渲染的文字。但我们不能简单地回答用来做铺垫而应具体地答出用什么内容做铺垫。铺垫的类型：

①背景式铺垫，即交代故事发生的原因或环境。如《皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗，最后光着身子举行游行大典的原因，为故事的发生作了铺垫。文章中的环境描写一般是为故事作铺垫，背景式铺垫使故事更真实合理。

②衬托式铺垫，即用次要情节侧面衬托主要情节。衬托式铺垫使文章收到“水涨船高”的艺术效果。

③反差式铺垫，即铺垫的方向与情节发展的方向相反。如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“发了财”的于勒回来，如何对于勒的钱拟定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。

④铺陈式铺垫，在抒情散文中，对景物的描写、铺排往往是为下文的抒情、议论作铺垫。作用：铺垫是主要情节的基石，能突出主要人物、事件，增加情节张力，制造悬念，使情节具有合理性。

9.伏笔

伏笔，是在文章的故事发生前对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排，穿插的情节为后文出现的情节做前兆，当事件发展到一定的时候，再予以响应的写作技巧。戏剧、曲艺创作称为抖包袱。伏笔是文章峰回路转达到情节高涨的精彩揭示。好的伏笔能起到暗示、点题沟通文章内部联系逆转人物关系等作用，使文理通顺、合情合理，往往能让人产等会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜；同时能使文章出色生辉，具有独特魅力。

它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。这样读者在阅读的过程中会不断产生疑问，直到作者把伏笔揭开，才恍然明白前面写一些看似闲笔的内容原来是为此服务的，进而真正使整个文章联系起来，让人有意犹未尽的

感觉。在小说中用得多。

如果说被铺垫与用来铺垫的人或事物之间有主次之分，那么打下伏笔可以说前面的伏笔和最后的结果同样重要。比如说一部侦探小说，前面大部分的笔墨作者都是欲说还休，比如逐渐出现的证据征兆，这种就是“伏笔”，但不是铺垫，因为作者要突出的是整个过程，而不是最后那个结果。

伏笔既有一条主线,又使这条主线只是隐约可见,具体展开时,预先对读者作些暗示,使情节渐渐隐隐而起,让读者从表面看来无任何直接的联系中发现其中存在着各种“暗示/遥应”，面对一些重大情节的发展，不至于感到突然。

伏笔的感觉像是提前隐藏一些与后文相关的信息，但这个信息在后文的哪里出现，就不得而知了。但总之不会马上出现。例如，《社戏》里，月下航行时，鲁迅写到了碧绿的豆麦田，这就是伏笔，为后文看戏归来偷豆吃埋下伏笔。

使用伏笔应注意：

①有伏必应，如果你在开头提到了枪，那么在后文就要提到开枪，不伏不应是败笔，只

伏不应同样也是败笔。

②伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。伏笔一般做到别人无法轻易觉察到，要做到如风

行水上，自然成文。

③伏笔要有照应，前后不宜紧贴。如果伏笔前后贴得过近，反而会使文章显得呆板，读

起来反而显得枯燥。

10.照应

照应，是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一篇文章要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交代过的话，后面得有照应；后面要照应的话，前面得先有个交代。这样，文章才能贯穿使读者容易掌握文章的脉络。

照应的种类：

①首尾照应。开头语结尾的照应。

②扣题照应。围绕主题反复照应。

③伏笔照应。先设伏笔，后予交代的照应。在一些诗歌中，诗人往往采用今昔、他我、物我对照的方式，来抒发自己或他人的情感。如：《诉衷情》陆游：

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

此诗共分两阙，下阕照应上阕，“心在天山”与“当年”句相照应；“身老沧洲”与“关河梦”句相照应，目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。

照应的作用。照应能视情节连冠、脉络清晰、结构紧凑。

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借景抒情和托物言志的区别

借景抒情指的是寓情于景，借助于客观事物的描写，来抒发情感。作者表达的是含蓄的感受，所以它有喜、怒、乐、哀、愁，但这种情绪不能看成是一种思想。托物言志，是指通过描写的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。

在具体的作品中，借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品，而托物言志的“物”常常是一些具有象征意味的客观事物，作者借助于此物的一些特殊性来表明自己的“志”所以看出此“物”非“景”，咏物不是写景。

托物言志的“志”可以指情感、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恨、赞美、快乐、悲伤等感情。

伏笔和铺垫的区别

1、从目的和作用上看，铺垫是衬托。作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼点却是主要的人物或事件。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预先作提示或暗示，使下文的情节不使读者感到疑惑，以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。

2、从形态上看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，惟恐读者不见，因此，铺垫可以说是“显性”的；而伏笔呢，一般说来，贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽，因而，伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，貌似“闲笔”。

用作伏笔的，言语不多，有隐含性，不注意看不出来，所以，伏笔一般是“细节”；用作铺垫的，语句较多，可以铺陈，如情节高潮的前奏。如一些表现人物的景物环境描写，它没有隐含性，一看就是为了下文做铺垫。

3、从位置上看，铺垫一般在文章开头，伏笔常见于文章中间。从运用来看，伏笔与下文承接的“点”有一段距离甚至文首与文尾；而铺垫一般是紧接着，如前面写环境景物，接着就写人物。

4、铺垫所使用的笔墨往往较多，可谓浓墨重彩（当然，其程度不及对主要人物或事件的描写）；而伏笔通常只是一两笔，点到为止，否则就失去了“伏”的意义。

考点清单

1.表现手法的直接判断及其作用的分析阐述。常见题型为：“本文使用了什么表现手法？它的作用是什么？”

2.对象征意义的揭示。常见题型为：“某事物的象征意义是什么？”

备注：在文章写作特色赏析和句段赏析中，也往往联系到表现手法。

技巧清单

1.表现手法的判断及其作用的分析。方法可参见以上讲解。

2.揭示事物的象征意义，可根据象征本体与被象征体之间的相同点与文章主题分析。文章揭示主题的部分往往也在点明事物的象征意义。