最新-中心学校安全工作措施 精品

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中心学校安全工作措施

第一,成立安全管理领导机构,健全校园安全工作网络。

为了切实加强对安全工作的领导,本学期成立了安全管理领导机构,以校长马万义为安全管理领导小组组长;副校长姚晓林为副组长;各班主任为组员。

组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任,其他人员各负其责、工作到位。

把安全责任工作层层分解,落实到人。

切实抓好安全管理工作,做到有计划有步骤地开展工作。

第二,各班主任制定班级安全公约,并落实到位。

班主任、任课教师要明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。

班主任在期初制定出本班的安全公约,并经常开展安全教育,做到安全二字天天讲,增强学生的安全意识,培养良好的安全习惯。

同时经常开展安全检查工作,对危及安全的做法要及时批评和制止,使公约落实到学生中去。

第三,签订安全责任书,落实责任制。

按照谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责的要求,让全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。

并把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度考核内容,制定目标管理细则,逐级签订安全责任书,建立起专兼结合、全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络。

第四,值日领导负责当天的学生安全责任。

值日领导每天要准时到校,密切注意学生的动向,加强安全管理,对在走廓玩耍的同学要坚决制止。

防止学生离开校区,到外面玩耍。

此外,课间、放学后,值日导师应于楼梯口、大路口监督、疏导,确保学生安全。

第五,学校经常开展安全检查评比工作,表扬先进班级。

第六,严格执行安全工作的各项制度、标准和规范,切实加强学校安全日常管理工作。

一是加强校园各类建筑,水、电、等基础设施,各类教学设施的安全监管,

及时排查安全隐患,坚决杜绝因建筑和设施修建不规范或损坏造成的安全事故。

二是要坚持预防为主、防消结合的原则,抓好消防安全工作。

各类建筑要按规定配置消防设施和器材,并定期组织检查、维修、更新,确保消防设施、器材和标志完好有效,疏散通道、安全出口畅通。

三是要做好学生集体活动的安全防范工作,切实落实学生集体活动安全责任制。

坚持谁组织,谁负责;谁批准,谁负责的原则,让责任落实到位。

四是加强教职工队伍的教育和管理。

不断加强对教职工的职业道德、职业纪律教育和法律教育,坚决杜绝体罚及殴打学生的行为,防范和避免内部人员侵害学生、儿童的事件发生。

进一步加大安全宣传教育的力度,提高师生员工的安全素质。

班主任要利用班会课、品德课等深入地开展安全教育,将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去,并结合环境、季节、疫情等实际情况,利用广播、板报、班会、知识讲座等形式,对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。

以创建平安文明学校、交通安全学校活动和安全教育日、安全教育活动周为载体强化安全教育。

此外,加强法制、心理健康教育和德育工作,全面提高学生素质。

坚持法制教育进校园、进课堂,增强学生的法制观念。

重视学生心理健康教育,教育学生保持健康的心态,帮助学生克服心理障碍,防止意外事故发生。

加强德育工作,从各方面关心学生的健康成长,耐心细致地做好后进生的转化工作。

要积极调解和减少各类校园纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。

第七,主动协调,积极配合政府共同营造校园及校园周边的安全环境。

配合政府净化校园周边环境,加强校外人员进入校园的管理,创造良好的育人环境,严密防范侵害学生人身财产安全的恶性事件发生。

学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。

学校安全工作流程

平安城镇东潘庄 学校安全管理流程 为进一步加强学校安全管理,有效遏制学生伤害事故发生,特制订《东潘庄学校安全工作流程》 一、学校安全工作流程 根据教育局关于学校安全工作流程化管理的要求,我校流程化管理的原则是:学校全体教职员工,按照每天工作的时间顺序和流程要求,完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作,及时消除隐患,从而保证学校师生和财产安全。学校安全工作的指导思想是:预防为主,防消结合,谁主管谁负责。实现安全工作由检查-反馈-整改-监督-验收五个过程,从而达到早发现隐患、及时解决、保障安全的目的。 检查 学校领导及各班班主任,每天早晨学生到校前对学校进行全方位的安全巡查,值班干部值班时发现的安全问题以及值班人员在值勤、夜巡时发现的安全问题,还包括节假日学校组织的安全检查,检查结果通过安全管理平台进行上报。 反馈 对于在各种检查中发现的安全问题要在1小时内上报到主管安全人员,遇特别危险时,直接打电话报告,同时采取有力措施,防止出现安全责任事故。能够解决的要求相关人员马上解决,不能解决的由学校校长协调相关人员进行解决或上报。反馈要及时、准确、完整。 整改 学校安全教育由校长负主要责任;保安人员负直接责任;课堂安全教育由班主任负责;学校环境、设施建设、水电管理、值班人员管理、安全设施检查等由主管安全人员负责。 监督 监督是由学校领导根据出现的安全问题制定整改措施,提出整改要求,对有关班级落实整改的情况进行监督。在整改质量、整改时间上进行有效督促,协调解决在整改过程中出现的问题,落实整改要求。 验收 整改工作完成后,由校长组织相关人员进行检查,听取整改情况汇报,检查整改情况。对于不能按照要求、按时整改的班级,进行责任追究。 二、岗位人员安全工作流程 (一)校长(崔金)

校园安全隐患问题及防范措施

校园安全隐患问题及防范措施 一、校园中常见的安全事故及原因 最常见的是活动事故。学生在课间时间到操场自由活动,相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸,使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。 其次是体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,行为涣散,体育器械使用不当而造成伤害。 三是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害;因为学生之间有摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良朋友引诱;少数教师有体罚或变相体罚行为;群殴,学生自身心理疾病伤人或自伤。 四是学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素,学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求,发生碰撞事故;校园窗户有未拆除的坏玻璃,造成划伤事故;教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光,还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。 五是劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如:在除草、擦玻璃或做实验时发生事故。 六是消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗,把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死,还有的学校在每层中安装上铁栅栏,只留一个出口,一旦发生火灾,学生们无法逃身自救,极易造成群死群伤的事故。同时,建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时,而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段,并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素,追求表面文章,缺乏行动落实,没有真正的把消防安全工作摆在突出重要位置。 七是卫生事故。学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,学校食堂或饮用水基础设施条件落后,未经检验合格擅自使用,造成师生中毒、拉肚。 八是交通事故。上学路途中存在着不安全的隐患,城市交通越来越拥挤,加上复杂的社会治安等因素,孩子或早或晚或单身一人在路途中就有可能发生安全问题。各种报道显示的有学生死伤的交通事故,大多数发生在上学或放学途中。学校交通状况对学生也存在着较大的伤害隐患,如公共交通能否到达、道路是否畅通、校门前是否设交通缓冲地带、道路设计是否有人行道、校门前车辆管理是否得力等,都不仅可能对孩子权利有所侵犯,同时也构成了隐性伤害,使不少孩子为此而焦虑不安;还有学校交通安全意识差,对学生宣传教育力度不够,学生交通安全意识薄弱,造成不安全隐患。 二、增强师生防范意识营造校园安全环境 (一)加强管理,明确责任

学校安全防范措施

学校安全防范措施 : 学生的安全工作是学校工作的重要内容之一,安全事故轻则扰乱学校的正常工作,重则危及学生的人身安全,因此要切实加强学校安全教育工作,做到安全工作常抓不懈。 一、常见的安全事故 一是学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。二是放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。三是缺乏交通知识和忽视交通规则:不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。四是体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害。五是在劳动或社会实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。六是学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。七是学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。八是因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。九是学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 安全防范措施 发生安全事故会打乱学校正常教学工作,也会给家庭带来痛苦和不幸,因此,学校要从以下几个方面切实加强安全教育工作。 第一,学校领导高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构,营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围,并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。 第二,定期召开安全工作汇报会和总结会,检查了解学生活动场地、体育器械、实验设施等,及早消除安全事故隐患。 第三,加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度,如课外活动、课间操、劳动、体育课等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候,也是最容易发生安全事故的时候。学生上操及集会安全由体育组与各班主任负责,下操及散会时学生回班由体育教师与各班主任负责依规定顺序排队回班。 第四,教师要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质,对身体状况有特殊疾病的要建立特质生档案,对不同情况的学生采取不同的教育方法 第五,加强学校楼道管理,坚决杜绝安全事故的发生。 1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口值班,直至所有学生离校。 2、自行车要按指定地点停放,禁止在校园内踢球、爬墙、爬楼门、坐栏杆。违者通报批评。 3、凡是有学生在学校就有教师管理,保护学生。 4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日领导和值日教师负责各守一个楼道口进行监督、疏导。各班除班

校园安全隐患排查整改情况汇报

校园安全隐患排查整改情况汇报按照xxx市教育局xxx号〈〈转发〈关于在全省教育系统集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知〉的通知〉〉和xxx县教育体育局xxx号文件精神,我校立即组织全体教师召开专项会议,会上再次强调: 学校无小事,事事有安全。学校在狠抓教育教学管理的同时,始终要把安全工作放在重中之重的位置,并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。现在,学校以创xxx县平安学校为契机,高起点,严要求,齐参与。狠抓安全校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序。学校多次获县“综治优秀单位”,县教育系统“先进学校”。现将校园安全工作和隐患再排查再整改情况汇报如下: 一、抓组织管理,形成创建平安校园工作长效机制。 1、成立组织领导机构。 学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组,段鲁超校长亲自抓,分管领导张福稳重点抓,少先队、具体抓。下设办公室,由张福稳副校长负责创建工作的日常事务,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,为平安校园创建工作提供了组织保障,确保了长效工作机制的良好运行。 2、构建全方位的平安创建管理网络。 一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。学校积极发挥家长学校的优势,每学期开办家长座谈会,分发《告家长一封信》,主动向家长介绍学生在校表现情况,向家长详细了解学生校外表现情况,积极探索家校配合的最佳途径。同时学校还发挥心理咨询的作用,通过心理安全教育,化解矛盾,建立问题学生档案,并对这些学生跟踪教育管理。利用班主任做好与问题学生结对子的工作,定期找问题学生谈心,使他们能遵纪守法,不出违纪与安全问题。二是抓好安全工作队伍管理工作。 二、抓制度落实,确保创建平安校园工作富有成效。

2020学校安全工作计划与措施

2020学校安全工作计划与措施学校安全与措施XX(一) 一、目标要求: 不折不扣落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神。落实“安全第一、预防为主”方针,切实保障师生安全,杜绝重大、特大恶性事故的发生。 二、工作要点: 1.班内安全教育: ⑴落实学生请销假制度。课前点名制度,严格上、放学来校离校时间的控制。 ⑵由学校、班级组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。 ⑶教师要用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 ⑷做好冬季取暖防烫伤、煤气中毒及煤气中毒的现场急救措施安全教育。 ⑸进行防溺水、防火、防电、防雷、饮食专题教育。 2.交通安全: ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周升旗的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 ⑵做好对学生接送车、自已骑车的管理工作。想尽办法保证学生上学途中的安全。严禁学生在校园内骑自行车 ⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。 ⑷各班切实执行学校按时清校的规定。

⑸加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全: ⑴定期组织对校舍安全排查(一月一次),特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。班内玻璃、门窗等设施存在安全隐患的,做及时整改。 ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。 ⑶加强保卫工作,防盗防火。 4.教学设施安全: ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。 ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,严禁课外活动时在教室内、操场上奔跑追逐,更不能拿树棍相互玩耍,不得投掷石子以防造成学生损伤。 ⑷加强对实验室,图书室等特殊场所的管理,按规定操作。 三、各月学校安全主要工作及活动安排: 二月份: 1、开学前安全工作自查及督查。 三月份: 1、应急演练

流程化管理:构筑无缝衔接的学校安全工作网(同名45394)

流程化管理:构筑无缝衔接的学校安全工作网(同名45394)

流程化管理:构筑无缝衔接的学校安全工作网 学校安全工作之重,重于泰山。做好安全工作,不仅是职责所在,更是一件“积德行善”的大好事。为此,我们进行学校安全工作流程化管理的实践探索,按照“一岗双责”的原则,全员参与学校安全管理;实行严密的流程化管理,落实学校各项安全制度和各岗位安全职责,构筑了无缝衔接的学校安全工作网络。 一、营造安全教育大环境,增强安全意识 1.安全教育时时讲 安全重在预防。在“关爱生命,无险防险,升级防范,常备不懈”的思想指导下,我们在全市中小学和幼儿园推行“1530”安全教育法,即“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前30分钟”对学生开展安全警示教育。各学校和幼儿园结合自身特点、季节特点和安全事故发生规律,制定安全教育流程,把预防工作放在首位,随时提醒学生注意安全,并把讲授内容记录在班级的“1530”安全教育记录簿中。 2.安全教育人人讲 为了让干部教师“会讲”我们把安全培训列入全年干训、师训和校本培训计划,在校长、骨干教师、班主任、新教师的培训中,都专门设置了安全教育方面的内容。我们还给全市所有班主任下发了《市民防灾应急手册》,普及安全常识。我们规定:市、县(区)两级安全教育干部每学期为基层授课不少于两次;学校校长每学期给全体教职工做一次校园安全形势报告,分管校长给全体教职工做一次安全讲座,学校安全教育干部开展班主任安全培训不少于两次;每年定期对安全教育干部进行业务培训,促进安保人员专业化。 3.安全教育结合主题讲 学校利用安全教育日、安全教育月、“防灾减灾日”、“消防日”,以及国旗下讲话、主题团队会、社会实践等各种契机,通过举办法制报告会、防震示范校评比、开办消防知识讲座、组织收听收看应急管理知识讲座、发放安全教育相关书籍和光盘等丰富多彩的形式,形象直观地对学生进行防汛、防雷、防溺水、防火、防震、防盗、防触电、防煤气中毒和交通安全等知识教育,使安全教育更加生动、丰富、全面。 2009年初,针对师生心理问题日益成为安全隐患的现状,我们确立了“加强学生

校园安全防范措施(最新版)

校园安全防范措施(最新版) Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0927

校园安全防范措施(最新版) 近期频频发生的校园血案为我们敲醒了警钟,校园安全责任重于泰山,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会稳定和发展。安全工作已经成为学校工作的重中之重。 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 为确保安全工作的顺利开展,建立领导责任制和责任追究制,建立健全学校安全保卫制度,完善防范机制,学校成立以校长、书记为组长,副校长为副组长、处室主任、工作人员、体育老师组成的校园安全工作领导小组,制定《安全工作责任制度》,与分管处室政教主任、总务主任、门卫值班人员签订责任书,加强有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到实处,杜绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,”的原则,将校园安全工作与各处室、班级和教职工学期考核相挂钩,

实行安全责任事故一票否决制,确保各项安全工作落到实处。 二、强化安全教育,树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然。多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、放光盘等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。邀请交警讲“交通安全常识”,邀请消防队员讲“消防安全知识”,同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛、组织学生观看安全教育警示录像、疏散演习等各种宣传教育活动,通过这些丰富多彩的安全教育活动,提高师生的安全防范和自我保护意识,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。 三、采取切实措施,创建“平安校园” 开展创建安全班级、安全校园活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班级内部宣传

校园安全工作情况汇报材料

校园安全工作情况汇报 材料 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

校园安全工作情况汇报材料 城南小学 我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施: 一、建立安全工作管理体系 学校成立了校长巡查制度,由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。 二、建立健全安全工作制度 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书,加强安全责任意识。学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度,健全了门卫管理制度、值班登记制度、隐患排查整改制度、预防传染病制度建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。 4、建立全方位安全工作教育网络。我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。 三、加强教育,努力增强安全意识

校园安全防范措施

新圩中心小学校园安全防范措施 近期频频发生的校园血案为我们敲醒了警钟,校园安全责任重于泰山,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会稳定和发展。安全工作已经成为学校工作的重中之重。 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 为确保安全工作的顺利开展,建立领导责任制和责任追究制,建立健全学校安全保卫制度,完善防范机制,学校成立以校长、书记为组长,副校长为副组长、处室主任、工作人员、体育老师组成的校园安全工作领导小组,制定《安全工作责任制度》,与分管处室政教主任、总务主任、门卫值班人员签订责任书,加强有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到实处,杜绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,”的原则,将校园安全工作与各处室、班级和教职工学期考核相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保各项安全工作落到实处。 二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然。多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、放光盘等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。邀请交警讲“交通安全常识”,邀请消防队员讲“消防安全知识”,同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛、组织学生观看安全教育警示录像、疏散演习等各种宣传教育活动,通过这些丰富多彩的安全教育活动,提高师生的安全防范和自我保护意识,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。 三、采取切实措施,创建“平安校园” 开展创建安全班级、安全校园活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班级内部宣传安全知识,加强学生的自我安全防范意识,二是政教处做好平时学生教育和班级管理,在周一升旗多次强调学生安全并提出要求。针对课间操及升旗全校1100多学生聚集后的安全疏散有了明文规定,要求学生分几路整队回教室,杜绝了校园乱跑及上下楼的拥挤现象。学生在校内也不允许打闹、疯跑,以防发生碰撞事故。三是总务处对出现的设施安全隐患都能够及时排除,一时不能解决的先围起来不让学生靠近,并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查,随时维护。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患。四、为防止意外事故发生,学校对二号楼、四号楼楼道安装了塑钢推拉窗加固楼道走廊护栏,二号楼、四号楼教室后窗也封闭起来。四个楼顶通道门都上了锁。五、从安全、防盗考虑学校已着手“红外线安防监视摄像头”安装工程,加强硬件建设,覆盖学校

校园安全工作开展情况汇报

马头营镇校园安全工作 开展情况及下一步工作打算的汇报 校园安全无小事,安全工作是教育工作的重中之重。马头营镇强化工作措施,加强安全教育和安全管理,落实安全工作目标管理责任制,构建校园安全管理长效机制,保证学校正常的教育教学秩序,为全镇学生营造了一个安静、安宁、安全的学习环境。 一、基本概况: 全镇共有中小学幼儿园7所,其中中学1所,小学3所,独立幼儿园2所,附属幼儿园1所。 二、明职责定制度,强化责任落实。 为切实做好全镇学校安全管理工作,成立了由王进朝为组长的安全工作领导小组,实行安全责任联系制度,与学校之间签订安全管理目标责任书;各学校也分别成立了领导小组和工作小组,逐级签订了校园安全、学生安全责任书,形成了全镇上下齐心协力、齐抓共管的良好局面。各校园在建立健全安全制度的基础上,制订了各种突发事件应急预案,并强化应急演练,真正做到防患于未然。 三、重教育抓宣传,树立安全意识。 全镇各校在镇教育组的统一指导下,利用板报评比、主题班会、校园广播、下发致家长的一封信等一系列活动,对学生及家长进行交通安全、消防、防溺水等方面的教育,使学生接受系统的安全知识和技能教育,提高了广大师生的安全意识和防范能力。并且要求各校利用班周会开设安全课,根据不同季节、时令特点,对学生进行全方位的安全教育,提高自我防范和自护自救能力。特别是乘车安全,教育学生坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,主动避让行驶车辆,提醒家长提高安全意识和监护人责任意识,自觉遵守交通秩序,自觉抵制黑车、超速车、超员车。 四、查安全排隐患,筑牢安全防线。

2月份开学后各学校积极开展了校内隐患自查整改。 3月20日,马头营镇深刻吸取丰润区光华道小学附近“3.14”事件教训,召开了由镇政府宣委王进朝主持,安检站、派出所、电站、工商分局、教育组相关领导及各学校保安参加的校园安全工作专题会议,部署开展校园及周边安全隐患排查整改专项行动。总校长李艳明对各校保安人员提出相关要求。 3月25日镇政府召开餐饮油烟污染工作会议,周四对全镇有食堂的学校进行检查。 校园安全工作专题会议后,马头营镇政府、派出所、工商分局、教育组迅速联合,成立联合检查组,对全镇中小学幼儿园教室、学生宿舍、食堂、小卖部、校园周边等开展安全隐患大排查大整治行动,重点检查幼儿园、学校道路交通安全教育开展情况、接送学生车辆的排查情况、食品安全、校园安保情况等,以增强有关人员的安全意识,发现问题立即整改,不断提高安全防范水平。 1、学校道路交通安全整治情况。检查组全面排查学生上下学乘车情况,掌握接送学生车辆基本信息,包括车辆型号、车牌号码、驾驶员姓名、联系电话、接送学生数量、车辆行驶路线、接送时间等,对接送学生车辆的信息进行登记、建立台账。联合检查活动中,还对各学校门口交通标志、警示标准及接送学生车辆等进行了全面检查,有效改善了行车条件,巩固了道路交通安全。 2、食品卫生安全管理情况。联合检查组对全镇学校、幼儿园食堂进行集中检查,重点排查学校食堂卫生,购货索证索票,购物台帐,进货质量,饭菜留样,食堂工人身体状况、从业资质,餐厅伙房“三防”措施等方面存在的隐患,保证了师生的饮食安全。同时对各校园门口摊点进行了集中整治,检查组现场与各单位主管领导交换了意见,就发现的问题立即下达了整改通知书,明确了整改要求,规定了整改时限,特别是马头营小学的校外摊点和校外小卖部出现了“三无”食品并且证件不全,被当场关门停业整顿。通过这次综合治理工作,摊点占道,食品安全隐患等问题得到了有效解决。

学校日常安全工作流程

、学校相关安全工作流程 (一)学校日常安全工作流程 1.学校安全工作管理和职能

2.学校预防拥挤踩踏日常安全工作流程

3.学校预防游戏伤害和打架斗殴安全工作流程

4.学校游泳池及校园内水域安全工作流程

5.学校大型活动安全工作流程

6.学校公共卫生(疾病预防)安全工作流程 1. 坚持学校晨午检工作,及时做好因病缺勤及病因追查工作。 对各种传 染病做到 早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 2. 执行传染病登记制度,填写传染病登记本。对患传染病的病人或病原携带者执 行隔 离制度和复课检诊制度。 3. 校医为学校疫情报告责任人,年级组长、各班班主任、卫生委员、办公室负责 人均 为校内疫情报告员。每学年初及时调整疫情报告人员名单,每学期认真做 好疫情报告员培训。 4. 坚持疫情报告制度,认真贯彻执行《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》 发现疫 情应立即启动疫情信息上报机制,及时报告校领导,校领导在第一时间 (2小时内)立即向当地教育行政部门、卫生部门进行初次报告。初次报告内容 包括:事件发生时间、发生地点、患病(中毒)人员症状、患病(中毒)人数、 事件经过、可能的原因等。上报信息应迅速、客观,不得缓报、漏报、瞒报、 谎报。同时做好进程报告和结案报告。 5. 建立卫生保健工作档案,每学期末及时汇总。分析学校传染病信息,掌握学 校传染病 发展动态。 2. 传染病期间,学校要及时发放“致家长的一封信” 病预防宣传工作。 3. 传染病期间,检疫班级每日用(1:100) 84消毒液消毒。 4. 传染病期间,卫生老师每天早晨要为检疫班学生进行晨检。 (针对 传染病类型采取相应的晨检措施,如:猩红热,决定是否对学生身体 进行检查) 5. 配合上级部门来校检查指导传染病工作,疫情期间坚持“零报告制 度”。 1. 加强对校园公共卫生经常性管理制度及传染病管理制度落实情况 的检 规划 落实 维护 不 合 格 整 改 ,做好家庭传染

学校安全防范与措施

学校安全防范与措施 安全于学校意味着什么?这里我借用教育部部长袁贵仁的一段话来做个引子:生命不保,何谈教育。一个没有安全保障的学校,是一所绝对不合格的学校;一个不具备安全意识的教师,是一个绝对不称职的教师。由此可见学校安全工作极其重要,它关系到千家万户;学生利益无小事、安全第一、健康第一。我们学校和广大教育工作者更应该积极履行职责,努力为保障学生的安全做出应有的贡献。把工作做在平时、把平时工作做扎实,才有可能保证学生的安全,保障教育教学工作的正常进行。下边我就我校安全工作的具体做法做简单的介绍一、建立健全制度,促进规范管理坚持每学期召开安全工作例会制度,并记录在案。要进一步完善校园各项安全规章制度,并组织师生学习,促进校园安全工作规范管理,从制度上加强安全工作并狠抓落实。二、定期排查,消除安全隐患定期组织专人对校舍进行全面检查,落实“一月一查、一月一汇报”的安全隐患排查、汇报制度,并记录签字。如有安全隐患,立即整改。要结合实际和季节特点,加强对校舍、学生活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查,及时发现并排除各种隐患,把事故隐患消灭在萌芽之中,确保师生生命和学校财产安全,确保全年无伤亡事故或重大伤害事故发生。1、要进一步加强学校门卫制度。(在政府没有配备专职保安的情况下,我校安排两名体育教师在学生上下学期间轮流值班,确保学生安全。),实行来客来访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园,严禁校外机动车辆未经允许进入校园,严禁车辆在校园内快速行驶。确保正常的教学秩序和师生生命安全。2、学生放学排队有秩序离校,由第四节上课教师护送过马路,确保学生安全过马路. 3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求,使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作,列入工作的重要日程。并落实每天教师的安全轮值工作。4、建立安全教育制度。对学生的安全教育,每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具,要充分发挥晨会、班会、集会的作用,全方位地对学生宣传、渗透安全知识,提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括:安全意识教育、交通安全教育、消防安全教

加强校园安全工作情况汇报

近期学校开展安全工作总结 一、落实安全工作,保一方平安 根据廉教办【2016】371号文件精神,将安全工作作为学校的一条生命线,常抓不懈。近期以来,我校对抓好校园安全要作做了以下几方面工作: 1、成立安全工作领导小组。组长:XXX 副组长:XXX 成员由各班主任和安全管理人员组成。 2、高度重视,充分认识到做好学校安全工作的重要性。 学生安全事关千家万户的幸福,事关社会和谐稳定。各成员高度重视,充分认识到做好学校安全工作的重要性,层层签订安全工作责任制,在周一的升旗仪式后的集体会议后,对学生们进行法制教育、消防安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防意外伤害和防踩踏等等安全工作要点。把学校各项安全工作落到实处,严防发生危及校园安全案件和事件,确保学校治安稳定和学生人身安全。 3、全面开展学校安全隐患的排查工作。 在接到教育局转发的《转发关于进一步加强学校安全管理工作的通知》后,对涉及学生中各种矛盾、纠纷进行一次认真、细致地排查,要求各班主任认真做好各班学生的思想教育工作,做到及时了解、及时制止,把问题化解到萌芽状态之中。同时,要求学生不准带木棍、铁棍等有威胁学生人身安全的器械带进校园,严禁学生携带管制刀具。 4、加强学校内部安全防范和校园管理。

学校加强门卫值班,巡逻检查等日常治安防范工作。要求门卫做好外来人员登记,提高警惕性,对外来人员有怀疑、或不听制止的,要及时向校长室报告,学校以便了解情况,及时发现和制止事件的发生。同时,认真落实“八条措施”加强了学校校园环境管理,维护并保持良好的学校治安秩序、保证了学校教育教学活动正常进行。 5、大力加强法制和安全宣传教育。 认真做好法制和安全教育工作,通过校会、班会、黑板报等形式提高学生法制观念,组织法制副校长上专题教育课,对全体师生进行一次法制、道德和安全教育。学习有关安全工作的法制法规,教育学生注意安全,自觉遵纪守法,注意行为规范、增强自我保护意识和自我防范意识。利用家访、信访的形式与学生家长沟通,引起家长对安全工作的重视,加强对学生的监护和管理,提高学校安全防范能力。 6.10月17日17时00分接到市气象通知,台风“莎莉嘉”的影响,学校通过电话、校讯通、信息和微信等等方式通知学生有关的停课通知。信息通知学生在台风期间要注意的事项。 7.根据上级要求,十八大六中全会期间,学校要落实信访维稳责任制,落实领导带班和二十四小时值班制度,对重点信访人员落实稳控措施,确保平安稳定。有事报情况,无事报平安。 学校做好安全防范工作的同时,建立校园重大安全事故报告制度,发生这类事件后及时了解掌握事态情况,认真组织救护,维护好学校秩序,迅速报告,做到不隐瞒、不漏报。到目前为止,我校教育教学秩序正常,没有发生过一例校园安全事件。

学校消防安全防范措施一:

学校消防安全防范措施一: 学校消防安全防范措施一: 1.健全门卫制度,严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园,严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关,严格登记、验证。门卫要认真履行职责,丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。 2.校园的路灯,楼道的电灯,楼梯的扶手,走道的栏杆,用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。 3.加强寝管人员的职责,值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生,要保障安全出口、通道的畅通,组织施救、疏散学生。 4.食堂物质定点采购、索证和登记,做好饭菜的留验和记录工作。 5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方,不能让学生接触或带出实验室。 6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师,建立和妥善保管学生健康档案,给予特别的关照和留心,并依法保护学生的个人隐私。 7.建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况,要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正,保证信息畅通。 8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度,特别要加强女生宿舍的安全管理。

9.注意交通安全和接送学生的校车管理。 10.建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实,安全检查、安全隐患消除等情况。 11.注重易发事故的时间:体育课、劳动课、自习课、夜间休息,区域:楼道、走廊、宿舍、厕所,类型:打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。 12.大型集体活动,防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序,合理安排疏散时间,分时段、分楼层有序下楼。 13.安全知识要渗透到教学活动中,多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。 14.校园内发生安全事故及自然灾害时,应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。 15.教师生活区的安全问题同样不容忽视。 总之,安全无小事,要时时讲安全、事事讲安全。以人为本,预防为主。增强学生安全防范意识,提高学生自我防护能力,掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡,杜绝大型恶性事件的发生。 学校消防安全防范措施二:1、学校安全工作应当以预防为主,建立健全规章制度,强化防范措施,开展群防群治。 2、学校各部门都应当树立安全第一的思想,针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度,做到有章可循,有据可依。 3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学

学校开展安全工作情况总结

学校开展安全工作情况总结 学校是人群密集的地方,安全工作非常重要。每一位领导,每一位教育工作者必须高度重视以身作则,防微杜渐,做好学校的安全工作,不要亡羊补牢,痛心不已。今天小编给大家整理了学校开展安全工作情况总结,希望对大家有所帮助。 学校开展安全工作情况总结范文一 20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 二、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

流程化管理:构筑无缝衔接的学校安全工作网

流程化管理:构筑无缝衔接的学校安全工作网 学校安全工作之重,重于泰山。做好安全工作,不仅是职责所在,更是一件“积德行善”的大好事。为此,我们进行学校安全工作流程化管理的实践探索,按照“一岗双责”的原则,全员参与学校安全管理;实行严密的流程化管理,落实学校各项安全制度和各岗位安全职责,构筑了无缝衔接的学校安全工作网络。 一、营造安全教育大环境,增强安全意识 1.安全教育时时讲 安全重在预防。在“关爱生命,无险防险,升级防范,常备不懈”的思想指导下,我们在全市中小学和幼儿园推行“1530”安全教育法,即“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前30分钟”对学生开展安全警示教育。各学校和幼儿园结合自身特点、季节特点和安全事故发生规律,制定安全教育流程,把预防工作放在首位,随时提醒学生注意安全,并把讲授内容记录在班级的“1530”安全教育记录簿中。 2.安全教育人人讲 为了让干部教师“会讲”我们把安全培训列入全年干训、师训和校本培训计划,在校长、骨干教师、班主任、新教师的培训中,都专门设置了安全教育方面的内容。我们还给全市所有班主任下发了《市民防灾应急手册》,普及安全常识。我们规定:市、县(区)两级安全教育干部每学期为基层授课不少于两次;学校校长每学期给全体教职工做一次校园安全形势报告,分管校长给全体教职工做一次安全讲座,学校安全教育干部开展班主任安全培训不少于两次;每年定期对安全教育干部进行业务培训,促进安保人员专业化。 3.安全教育结合主题讲 学校利用安全教育日、安全教育月、“防灾减灾日”、“消防日”,以及国旗下讲话、主题团队会、社会实践等各种契机,通过举办法制报告会、防震示范校评比、开办消防知识讲座、组织收听收看应急管理知识讲座、发放安全教育相关书籍和光盘等丰富多彩的形式,形象直观地对学生进行防汛、防雷、防溺水、防火、防震、防盗、防触电、防煤气中毒和交通安全等知识教育,使安全教育更加生动、丰富、全面。 2009年初,针对师生心理问题日益成为安全隐患的现状,我们确立了“加强学生

校园安全工作防范重点及应对措施

校园安全工作防范重点及应对措施 一、交通安全 1.经常性开展交通安全宣传教育,增强学生的交通安全意识,与学生、家长签订责任状,督促家长加强学生的校外监管,做到自觉遵守交通规则,安全、文明、有序地行路、乘车,不坐超员车辆和没有安全保障的车辆,严防交通意外发生。 2.定期组织对学生上学路况进行排查,对危险路段或事故多发地段要协调有关部门抓紧整治。 3.加强学生路队管理,在上下学的重点路段、路口,每日要安排专门导护值日人员执勤疏导,防止“学校门口的伤害”。 4.加强校园内教师自驾车辆的管理,建立管理制度,签订责任状,防止校园内发生意外事故。 5.加强师生外出活动管理,落实外出活动审批制度,严禁组织师生参加与教育教学无关或没有安全保障的社会活动。 二、校车安全 1.严格校车使用许可制度,所有集中接送学生的车辆必须取得校车使用许可,由公安交管部门发给校车标牌后,按校车标牌规定运营。严禁使用未取得校车许可的车辆接送学生。 2.合理规划校车行驶路线、停靠站点,行车路线和站点的设置要把安全因素放在首位;定期组织对路线、站点进行检查,发现隐患及时协调有关部门进行整治。 3.加强对乘车学生的专题教育培训,使其明确候车、上下车以及乘车时应当注意的事项和遵守的纪律,并将乘车纪律列入校规校纪,纳入常规性考核。 4.安排适合的随车照管人员,落实随车照管工作责任,规范照管流程及要求。随车照管人员要熟悉校车行驶路线、开行时间、停靠站点及乘车学生情况,履行好《校车安全管理条例》规定的相关职责,学生上下车时,要在车下引导、指挥,维护秩序,清点人数,要帮助、指导学生系好安全带,制止危险行为,记好照管记录。 5.加强学生站点候车以及下车回家途中的管理,对幼儿、低年级学生,要建立接送交接制度,学校要明确交接学生名单,与家长签订交接责任状,落实交接人,明确责任、要求和应急措施,随车照管人员要与学生家长做好交接。

学校安全工作情况汇报

学校安全工作情况汇报 学校安全关系到千家万户的幸福,是社会稳定,素养教育顺利实施的重要因素。我校仔细贯彻教育局和开辟区文教卫生局降实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作密切结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,降实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作开展事情汇报如下: 一、领导高度重视,制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成、张怀友同志为副组长;彭海军、李敬华、李晓军、王润刚、张春霞、赵婉红、王东燕同志为组员的安全领导小组;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还依照学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行仔细分降落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教员工工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和妨碍恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批判的,对有关责任人员作如下处理: (1)本学年别得评为先进,年度考核别得评为优秀。 (2)依照具体事情,分别赋予党纪、政纪处分。并且还要承担经济责任。情节和后果严峻的,将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教员工工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、别断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并依照安全保卫工作形势的进展,别断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事别符合国家有关规定的惊险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,别留盲点,别出漏洞。 4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾难事故、重特大交通事故、重特大自然灾难事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。 三、加强思想教育,提高自护能力。 要确保安全,全然在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类

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