上海市第五届暨长三角地区青少年生物和环境科学小论文竞赛

活动实施方案

一、竞赛活动宗旨

为了让广大青少年学生积极地关注自己身边生物与环境的问题，根据自己的能力和已经掌握的知识去探究去实验，学会基本的解决实际问题的科学研究方法。

活动坚持突出“小”字：强调参与者在自己身边发现“小问题”，策划“小课题”，通过“小实验”或者“小调查”开展“小研究”，最后完成“小论文”。

搭建长三角地区青少年科学研究的交流平台。

二、竞赛活动主办和承办单位

1、主办单位：

上海市科技艺术教育中心

2、支持单位：

华东师范大学《生物学教学》编辑部、上海科技教育出版社《中学科技》编辑部、《小学科技》编辑部、少年儿童出版社《少年科学》编辑部、《动手做》报社。

3、承办单位：

宝山区教育局、宝山区环境保护局、宝山区科委、宝山区科协

三、竞赛活动内容

1、生物科学小论文，如植物学、动物学、微生物学、农业等方面课题研究的调查报告；考察报告；实验报告；

2、环境科学小论文，如水、土壤、大气、噪声、固体废弃物以及生态环境等方面课题研究的调查报告；考察报告；实验报告；

参赛小论文可以是个人完成的，也可以是集体合作的项目。

四、竞赛活动对象

长三角地区（上海和江苏省苏州、无锡、常州、镇江、南通、扬州以及浙江省杭州、嘉兴）在校小学、初中、高中、中专学生，包括民工子弟学校学生。

五、竞赛活动日程安排

1、项目征集阶段：

（1）申报参加小论文评选的各校生物老师务必在2011年10月13日前向各区青少年活动中心送交参赛材料，由各区活动中心择优向市主办方推荐。

（2）申报材料：

?申报表一式三份；

?论文纸质文件一式三份（A4）；

?含有上述二项内容的光盘一张。

截止日期：2011年10月13日

2、项目初评阶段：

2011年11月上旬，审核入围论文，由主办方和承办方选择相关人员审核；初审地点在宝山区青少年科技指导站（同济支路201弄6号）。入围论文名单初评后电子邮件通知各区县青少年活动中心或少年科技指导站负责老师，并委托通知有关论文作者。同时入围论文名单登陆上海市青少年科技教育网。

3、项目答辩（复审）阶段：

拟定2011年12月17日（星期六）对入围论文进行答辩，由主办方和承办方选择有关

从事青少年课题研究经验丰富的专家评审；答辩（复审）地点在上海市吴淞中学（泰和路99号），论文答辩（复审）通过PPT限时汇报，并接受评委提问。答辩（复审）另有详细通知，请关注。

4、竞赛表彰阶段：

2011年12月底召开颁奖表彰会。

六、评选标准

1、真实性（占25分）：

看是否根据该学生的年龄、知识结构来进行选题和实施，重点提倡真实和诚心程度的完美；

2、过程性（占20分）：

在完成论文的过程中，原始资料的积累是否完整，过程是否清晰和连贯；

3、科学性（占20分）：

研究的方法是否科学（如实验调查考察的对象样本的数量和代表性、实验条件的创设、仪器的使用、观察的内容、重复实验和结论的分析等）；

4、教育性（占20分）：

整个实施过程中，是否体现该学生实际的科学思想、精神、知识、方法、技能等科学素养表达的教育意义；

5、价值性（占15分）：

看论文对现象规律的分析、社会的进步、经济的发展、行为习惯的改变是否有实际的理论、实践参考价值。

七、评选导向

小论文竞赛评审特别强调科学研究的诚实态度；

小论文竞赛评审特别支持项目研究的团队合作；

小论文竞赛评审特别支持青少年从身边发现的研究项目；

小论文竞赛评审特别强调科学研究项目和实施者年龄、知识结构的一致；

小论文竞赛评审特别支持基层本校科技教师的自身努力；

小论文竞赛评审特别支持在本校现有实验条件下的努力。

八、表彰奖项

1、项目入围者：

均奖励《2011来自身边的探究50例》1本

2、竞赛奖：

生物、环境小论文设一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%；

颁发获奖证书。

3、组织奖：

区县优秀组织奖若干名。

颁发获奖证书。

上海市科技艺术教育中心

2011年9月12日