ACT语法入门及备考

各位家长同学早上好，

我是来自爱唯易教育的石越男，主教托福，SAT，ACT的语法课程以及托福的口语。

今天主要和大家介绍一下ACT的语法整体情况以，ACT语法的备考策略和考生遇到的瓶颈和解决方法。

先来大致介绍一下ACT的语法在整个考试当中的比重，语法包含75道题，是考生最先接触的题型，一共有5篇文章，文章的题材包含小说，记叙文，议论文和说明文。ACT最终的分数会有一个像托福一样的分数换算表格，从75道题目换算成相应的36分总分的分数。

ACT语法分数：

一般一个托福80分的学生在上课前不限时的正确率在2/3到一半左右（17分到21分），上完课程之后的正确率在3/4（24分），托福90-100的学生上完系统的课程加按老师的计划有规律的复习答疑，最后分数能有32-35甚至满分。

ACT语法的优势：

相对于SAT语法，ACT语法容易在短时间内出分，因为SAT会考固定搭配和无错选项，这是很多学生拿高分最大的难点，固定搭配没有规律可循，而且很难全部掌握，而ACT考一些固定搭配但是难度要比SAT简单的多，而且考频非常低，基本每次考试只会出现1-2题和固定搭配有关。

ACT的备考时间，平时的时候可以带着做训练，高一的学生建议买一本薄冰基础语法熟悉英语长难句的句型和一些词法，研究之后就语法部分就够了，另外多做限时的阅读文章扫读，比如ACT本身的阅读文章和一些报刊杂志比如人文科学领域、社会科学领域、科学领域及文学作品，The New York Times, discovery, the economics, 或者一些国外的原著。课程方面基本学生做集中复习3个月左右语法方面就已经够了。

ACT练习题目：

就题目来说不需要做其他模拟题，考点不一样反而会误导学生，只做ACT目前有的33套真题。

ACT题型：

ACT的语法全部是选择题，题目的考点主要分成纯语法的考点和逻辑考点，纯语法考点的难度基本是初中到高一的难度，所以对于高中的学生只要细心抓住规律就能拿到比较理想的分数，逻辑的考点除了考察语法细节知识，还会考文章的上下文关系，以下是爱唯易老师整理出来的题型分类情况和题目出现的频率，各位同学可以先了解一下。

ACT 题目的题型数量及题目种类

一般学生在做ACT语法的时候会遇到的问题和解决方法：

最大的问题是阅读时间不够，这点需要学生本身的速读能力和扫读能力比较强，学生需要做的是在有限的时间内快速看到文章的重心，然后把重点放在划线部分，判断是考语法点还是在考逻辑，如果是语法就不需要知道上下文讲的是什么直接判断对误，如果是逻辑则需要仔细阅读上下文再判断，在上课我们会具体来讲怎样做速度和扫读。

第二个问题，有一些国际班的学生对一些基础的知识点还是不大清楚，比如主谓一致的一些特殊的形式；另外一些专门的语法点是国外考试专有的，比如平行结构，比较对象和标点符号，这些也是ACT比较有特色的考点，在课堂上我会把所有的语法知识点的考点剖析开让学生知道考点及考频，然后专项练习。

另外一个问题是逻辑，不过总的一些逻辑是这场考试特有的，比如ACT不喜欢一些用冗长的逻辑来表达一个比较简单的逻辑。不过所有的逻辑都是围绕着文章重心开始的，学生需要做的是稳住文章重心来对待每一道逻辑题目，同时ACT题目很多规律可以遵循的，比如一些题目需要对一部分句子进行更改，如果选项中有删除选项，80%的情况是删除选项。学生在上完课程之后都需要有很多的时间来整理逻辑的问题。

ACT语法备考重点：

听课：梳理语法知识点—专项练习知识点—理清逻辑关系成套练习—限时练习并集成个性化错题本—错题分类，精分析错题种类各项突破--考前梳理错题，限时模考

ACT同学在备战时候可能会遇到的瓶颈和解决方法：

最大的问题还是时间，所以需要加强阅读量和限时扫读的能力。尤其是考前模考一定要严格限制时间。必要时候可以放弃最后的文章重心题目。

第二个问题是学生会进行大规模的练习，但是做很少的课后分析，分数提不上来，课后分析答疑总结非常重要，这帮助学生更效率的击破自己薄弱的语法点。

课程安排：

8小时（4节课）讲知识点，后面留8小时（4节课）左右讲题目中的逻辑和运用。