2017届高三正确使用词语 成语 单元测试

2017届高三正确使用词语成语单元测试

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①“出国绕一圈，‘山寨’变大牌。”从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种“以假充真”的行为________，但又无可奈何。

②在云南地震灾区采访，碰到巧家县安监局职工刘诗明，他正脚裹纱布，为灾民分发救援物资。休息时他乐呵呵地向笔者说：“与灾民的利益相比，这点伤病________。”

③有网友说“你再优秀也会有人对你________，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。

A．不屑一顾不足挂齿嗤之以鼻

B．嗤之以鼻不足挂齿不屑一顾

C．不足挂齿不屑一顾嗤之以鼻

D．嗤之以鼻不屑一顾不足挂齿

1．B解析：三个成语都含有“轻蔑”之意，在感情色彩上都含贬义。“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意。①句中含有对“以假充真”行为的厌恶，所以选用“嗤之以鼻”。“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦。②句是“与灾民的利益相比”而言的自谦之语，所以选用“不足挂齿”。“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思，与③句语意吻合。

2．(2015·豫晋冀第二次调研)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是()

①自元朝开始，欧洲航海家屡次想打通东方航路，是因为当时的中国繁荣富强就像磁石吸引着欧洲商人。如今，中国的发展让欧洲对中国人不得不再次________。

②假期中，中小学生参加各种各样的补习班，导致学生厌学情绪加重。不少家长对此也很无奈，说，如果不参加老师的补习班，老师会对孩子________，得不偿失啊！

③西汉文、景时期的中郎将郅都，为人正直，忠勇有度，办事公正，执法时不避贵戚，以至于列侯宗室看见郅都皆________，号曰“苍鹰”，比喻他执法异常凶猛。

A．刮目相看侧目而视另眼相看

B．刮目相看另眼相看侧目而视

C．侧目而视另眼相看刮目相看

D．另眼相看刮目相看侧目而视

2．B解析：三词都指用不同的眼光看人，“刮目相看”侧重指好的一方面，与①句中的“中国繁荣富强”切合。“另眼相看”指不能公正待人，与②句中老师对孩子的态度切合。“侧目而视”是说又恨又怕，与③句中大家对郅都的反应切合。

3．(2015·河北保定摸底)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员________。

②为了保存这些书籍，使之流传后世，明代著名藏书家范钦________建造了一座藏书楼，起名“天一阁”，取“天一生水，地六成之”之说。

③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民________开创中国特色社会主义的那段历史，给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。

A．苦心孤诣惨淡经营筚路蓝缕

B．惨淡经营筚路蓝缕苦心孤诣

C．惨淡经营苦心孤诣筚路蓝缕

D．筚路蓝缕苦心孤诣惨淡经营

3．C解析：“惨淡经营”形容苦费心力地经营筹划，与①句中酒庄销售特点切合。“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到了别人达不到的境地，与②句中范钦的目的切合。“筚路蓝缕”指驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业艰苦，③句强调的就是“创业的艰苦”，所以选用“筚路蓝缕”。

4．(2016·河南南阳月考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是()

①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家________，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。

②对于什么是企业人才，与会者________，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。

③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此________。即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。

A．莫衷一是各抒己见各执一词

B．各执一词莫衷一是各抒己见

C．莫衷一是各执一词各抒己见

D．各抒己见莫衷一是各执一词

4．B解析：“各执一词”指各人坚持各人的说法，意见不一致，但都有明确的观点或态度。符合①句中“大家”各有自己的观点并且互不相让这一语境。“莫衷一是”强调很多人意见各不相同，众说纷纭。与②句中的“与会者”纷纷表达自己的观点切合。“各抒己见”指各人充分表达自己的意见，③句强调的就是人们各自的意见，所以选用“各抒己见”。

5．(2016·宁夏银川月考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那________的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。

②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能________，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。

③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严，________。

A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色

B．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生

C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色

D．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖

5．B解析：“绘声绘色”指描绘声音和容貌形象生动。与①句中袁阔成先生说书人的身份切合。“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真。与②句强调“像”切合。“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。与③句中的关羽神像切合。

6．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()

①治理环境污染，不是一个省、一个城市可以完成的，必须让区域联动起来，建立治理环境的联系机制，不同地区、不同部门________，才有可能治好整体性环境污染问题。

②在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题________。

③领导干部以实名身份开“微博”，就应该从群众的角度出发，深入思考怎样更好地借助网络平台，吸引群众，与群众________地讨论各类难点热点问题，讨论政府有关工作。

A．齐心协力闪烁其词开诚布公

B．齐心协力隐约其辞开诚布公

C．和衷共济隐约其辞推心置腹

D．和衷共济闪烁其词推心置腹

6．A解析：“齐心协力”，犹言“同心合力”，众人一心，共同努力，强调合力。“和衷共济”比喻同心协力，共同克服困难，侧重齐心。①句中有“不同地区、不同部门”共同努力的意思，侧重“合力”，所以应选“齐心协力”。“闪烁其词”指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。“隐约其辞”形容说话躲躲闪闪，使人不易完全明白。②句强调的是“回避要害问题”，所以应选用“闪烁其词”。“开诚布公”

诚意待人，坦白无私。“推心置腹”比喻真心待人。③句强调借助网络平台“公开”地与群众讨论问题，紧扣了“开诚布公”中的“坦白无私”。

7．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，________，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。

②和凡·高的命运一样，意大利画家莫迪的画在当时也是无人问津。与凡·高相同的是，这位艺术家生前________，死后他的画作竟在意大利拍卖会上一路领高，价值动辄千万元。

③儒家赞赏仁义之师。仁义之师是解民于倒悬、救民于水火之中的。所以，仁义之师所到之处，人民无不________以迎之。

A．束之高阁一文不值箪食壶浆

B．束之高阁一文不名箪食壶浆

C．置之不理一文不名箪食瓢饮

D．置之不理一文不值箪食瓢饮

7．B解析：“束之高阁”把东西捆起来，放在高高的架子上，指扔在一边，不去用它或管它。“置之不理”放在一边，不理不睬。前者侧重于不用，后者着眼于不理睬。①句应填“束之高阁”。“一文不值”形容毫无价值，也形容地位低微、受人鄙视。含贬义。“一文不名”一文钱都没有，形容极度贫困。②句并无贬低莫迪的意思，故应填“一文不名”。“箪食壶浆”百姓用箪盛饭、用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，形容军队受到群众拥护和欢迎的情形。“箪食瓢饮”用箪盛饭吃，用瓢舀水喝，形容读书人安于贫穷的清高生活。③句的“仁义之师”就是军队，故应填“箪食壶浆”。

8．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①旧时旱荒，农民们迎神求雨，看客有戴帽的，便用棒乱打他一通，那是因为恐怕神看见还有人________，不垂哀怜；一面则也憎恶他不与大家共患难。

②《马克思传》的作者梅林曾试图说明马克思批判继承费尔巴哈，又扬弃超越费尔巴哈的思想历程，然而，他没有真正彻底解决这个问题，有些时候甚至把马克思新唯物主义与费尔巴哈旧唯物主义________。

③历史其实无处不在，在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页________的活的史书。

A．悠然自得等量齐观触手可及

B．泰然自若一视同仁唾手可得

C．悠然自得等量齐观唾手可得

D．泰然自若一视同仁触手可及

8．A解析：“悠然自得”悠闲自足，神态从容的样子。“泰然自若”形容镇定，毫不在意的样子。①句中没有涉及人遇到什么危急情况，语意较轻，所以应填“悠然自得”。“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。“一视同仁”表示对人同样看待，不分亲疏厚薄。②句中看待的对象是哲学思想而不是人，所以要选“等量齐观”。“触手可及”近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近。“唾手可得”动手就可以取得，形容极容易得到。③句应填“触手可及”。

9．(2016·黑龙江哈尔滨六中模拟)下列句子中的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()

①中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。

②人们把图书馆当成“知识宝库”和“知识殿堂”，似乎对图书馆崇敬有加，但它们离普通百姓很远，百姓往往________。

③追求生活的享乐，这本是________的，但要是这些成了你生命中的最主要的东西，你就绝对无法完成你的使命。

A．异曲同工敬而远之无可非议

B．殊途同归敬而远之无可厚非

C．殊途同归望而生畏无可非议

D．异曲同工望而生畏无可厚非

9．B解析：“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到了目的。①句强调的三种选择，最终会“相逢”，所以应选用“殊途同归”。“敬而远之”指表面上表示尊敬，实际上不愿接近，也用作不愿接近某人的讽刺话。“望而生畏”指看见了就害怕。②句强调的是“敬而远”，并没有害怕的意思，所以应选用“敬而远之”。“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。“无可非议”指没有什么可以指责的。表示做得妥当。③句对追求生活享乐并未完全赞同，符合“无可厚非”的词义。

10. (2015·河北故城期中)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()

①“耻”和“不耻”，是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏，君子人格将________；如果这个阀门依然存在，哪怕锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。

②一场暴雨过后，田地里的菜苗全都被水冲走了，妈妈的辛苦又________了。

③小偷溜进谈迁家里，偷走了《国榷》的原稿，使谈迁二十多年的心血________。

A．荡然无存化为乌有付之东流

B．付之东流化为乌有荡然无存

C．化为乌有荡然无存付之东流

D．荡然无存付之东流化为乌有

10．D解析：“荡然无存”是指原来有的东西完全失去。①句强调的是君子人格的彻底丧失，符合“荡然无存”的词义。“付之东流”强调希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。②句强调的就是劳动成果的丧失，符合“付之东流”的词义。“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空。③句强调一次性地失去，符合“化为乌有”的词义。