教学工作日志表

教学工作日志表
教学工作日志表

2010-2011年第二学期教学工作日志表

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校长工作日志填写表88

校长工作日志 2016秋季 株洲湘渌实验学校文伟彬校长工作日志

《细节决定成败》一书的前言里写到:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长,不仅要思考宏观的办学思想,中观的办学策略,更要确定微观的具体做法。把小事做细,追求精细化管理。 一、每天必做的事: 1、每天提前30-60分钟时间到校。(早上6:40) 2、到校后首先巡视校园一圈,了解学校的卫生、学习情况,发现问题及时与分管领导研究整改。 3、查看上级文件通知及教育网站最新工作动态,安排一天的工作。 4、抽出30分钟时间读书、看报,并做好读书笔记。 5、中午和晚自习巡视校园,查看校园有无异常情况,做好校园安全隐患排查工作。 6、完成本人当天的132班的语文教学任务。 7、总结反思一天中工作的经验和不足,考虑明天的工作,记好当天工作日志。 二、每周必做的事: 1、召开一次校长室成员会(周一第三节课)。行政领导班子会(周一第4节课)。 2、召开一次全体教师会(周五下午4:10)。 3、做好一次国旗下的学生训话工作。 4、参加一次以上教研活动(固定的有语文组教研活动及其他组教研活动)。 5、写一篇读书心得体会或业务学习笔记。 6、每周五以文字形式填写好《校长工作十个一》的周工作小结及下周工作计划。 三、每月必做的事: 1、参加初三初二初一月考质量分析会。 2、读一本教育管理书。 3、学校工作月汇报,写好《校长工作十个一》书面汇报材料报县局。 4、了解财务情况。 四、每学期必做的事: 1、学期工作计划及总结。 2、表彰、奖励一批人。 3、考核学校德育、教学、后勤工作。 2、整理学校档案2—3次。学期初、中、末各一次。 4、组织一次文艺汇演(隔期)、一次体育运动会(隔期)。 5、召开两次家长会。 6、收集教师、家长建议,完善修订学校规章制度。 8、召开好教职工代表大会。 五、每学年必做的事:1、年终总结。 2、表彰先进。 3、学校维修、建设。 4、下学年工作安排。 学校常规工作检查记录(校长用)

安全员工作日志(新)

专职安全员工作日志 单位名称:XX 安全员姓名:XX 证书编号:粤安初XX X制 安全员管理试行办法 为加强总公司安全生产管理,完善安全生产责任体系,落实安全生产责任,确保安全生产,特制订本办法。 一、适用范围 总公司直属各单位专兼职安全员。 二、任职条件 (一)热爱粮库安全管理工作,掌握安全生产法律法规与本单位安全生产操作规程,有较强得责任心。 (二)具有三年以上本单位工作经验得管理人员。 (三)熟悉本单位管理流程与生产工艺流程,熟练辨识安全 隐患,熟悉应急处置程序。 (四)取得安全员岗位证书(新任职安全员必须在半年内取 得安全员证书). 三、岗位设置 各单位根据本单位实际情况,可设置专职安全员岗位,按照任职条件聘任安全员,也可设立固定得兼职安全员或人员、值班制度相对固定得轮流兼职安全员。 四、岗位职责

(一)坚持“安全第一,预防为主”得方针,认真学习上级 有关安全方面得方针、政策、法律、法规与上级主管部门颁发得安全规程、规章制度。 (二)协助单位负责人开展本单位得安全管理工作.协助单 位建立健全安全管理制度,并督促执行. (三)提出年度安全生产工作计划(含安全培训计划与应急 演练方案),经单位领导同意后督促落实。 (四)按照制度开展安全检查,对查出得安全隐患,下发整 改通知,并督促落实。 (五)监督安全作业审批程序。 (六)执行安全终止权,有权制止任何人、任何形式得违章 行为。 (七)具体负责组织安全生产得宣传培训工作,督促特种作 业人员严格执行持证上岗。 (八)督促并协助有关人员做好劳动防护用品、用具与重要 工器具得配备与定期试验、鉴定工作。 (九)及时做好各种安全管理资料、台帐、档案、报表等得 收集、归档、保存与上报工作。 (十)参与安全事故得调查、分析、处埋,负责事故得统计、 分析、报告,并建立档案. 五、奖罚措施 对在履职过程中表现突出且全年无安全生产责任事故得安全员,可在年度考核中给予一定得奖励;对不认真履行岗位职责,或发生安全生产责任事故得安全员,由各单位根据实际情况或事故责任认定予

学校安全工作日志

学校安全工作日志 业州新苗幼儿园学校 二0 一三年春季学期 业州镇中心学校制

安全工作日志 时间:年月日第周星期天气: 基本情况 安全值日教师学生 行政 值日 教师 值日 应到 人数 实到 人数 应到 人数 实到 人数项目检查情况记载签名 事事有人管 食品 安全 食品购置、加工、贮存、卫生、 从业人员、小卖部和学生自带 食品情况;食品留样及剩菜剩 饭销毁情况等 交通 安全 接送学生车辆、路队护送、学 生交接制、隐患台账、集中上 放学信息报告等 安全 保卫 巡逻、学生请销假、信息通报、 门卫管理、寝室管理员陪寝及 责任区等 疾病 防控 预防接种、晨午检、学生因病 离校信息跟踪、环境卫生 防溺水 安全 防范措施及排查情况、巡河落 实情况、危险路段交接等 消防 安全 设施设备检查维护、疏散通 道、标志、应急照明等 防楼道 踩踏 管理制度、值班人员、重点时 段当堂教师参与管理情况 防暴力 伤害 收缴管制刀具、学生之间的矛 盾及纠纷排查、处理等 校舍设 施设备 危旧校舍、有毒物品管理,水、 电、气、锅炉情况 安全 教育 教案、宣传栏、应急演练、来 文来电来查及每天安全教育、 每天放学时安全教育。 处处有人管教学区 教室、实验室等责任人到岗履 职及安全情况 生活区 餐厅、寝室等责任人到岗履职 及安全情况 活动区 运动场等责任人到岗履职及 安全情况 安全工作领导小组意见 安全员意见:分管领导意见:校长意见:

安全工作日志 时间:年月日第周星期天气: 基本情况 安全值日教师学生 行政 值日 教师 值日 应到 人数 实到 人数 应到 人数 实到 人数项目检查情况记载签名 事事有人管 食品 安全 食品购置、加工、贮存、卫 生、从业人员、小卖部和学 生自带食品情况;食品留样 及剩菜剩饭销毁情况等 交通 安全 接送学生车辆、路队护送、 学生交接制、隐患台账、集 中上放学信息报告等 安全 保卫 巡逻、学生请销假、信息通 报、门卫管理、寝室管理员 陪寝及责任区等 疾病 防控 预防接种、晨午检、学生因 病离校信息跟踪、环境卫生防溺水 安全 防范措施及排查情况、巡河 落实情况、危险路段交接等消防 安全 设施设备检查维护、疏散通 道、标志、应急照明等 防楼道 踩踏 管理制度、值班人员、重点 时段当堂教师参与管理情况防暴力 伤害 收缴管制刀具、学生之间的 矛盾及纠纷排查、处理等校舍设 施设备 危旧校舍、有毒物品管理, 水、电、气、锅炉情况 安全 教育 教案、宣传栏、应急演练、 来文来电来查及每天安全教 育、每天放学时安全教育。 处处有人管教学区 教室、实验室等责任人到岗 履职及安全情况 生活区 餐厅、寝室等责任人到岗履 职及安全情况 活动区 运动场等责任人到岗履职及 安全情况 安全工作领导小组意见 安全员意见:分管领导意见:校长意见:

长春调研工作日志

长春调研工作日志(六) 时间:2002/3/27 序号:6 一、工作内容: 1、8:30-11:30 韦斌对第一部分进行总结,发现部分遗漏,对项目地周边再次深入调查。 2、8:30-11:30 柯斌、李勇对所采楼盘进行分类统计。 3、8:30-11:30 方平、黄惠对调研样本进行统计。 4、8:30-11:30 马瑞、谢长征对一期户型进行统计。 5、14:00-16:00 与甲方余经理、“金钻”王经理商讨工作情况。 二、工作完成情况(一周总结) 1、韦斌:调查基本完成,内容较全面但不够深化、细化,还需对高新区政府、银行、水电系统 做深度访谈,该部分工作甲方较为满意。 2、柯斌:2天共完成采盘单位56个,其中天安21个。从调查表的问题来看主要是内容不够细化, 销售率等敏感数据欠准确。调研表反映长春市场情况。 A、大户型难销:如威尼斯花园,共582户,其中大型240户,有175户空置; B、价格:2800-2600元/㎡较受欢迎; C、建筑类别:多层销售情况好于小高层; D、开发公司形象起到很大作用。 3、黄惠:25-26共完成问卷调研310份,统计160份,其中有效149份,共动员9个学生。调查 表所反映情况: A、能接受25万元以上的共67名,表明有一定目标客户群; B、对户型面积在100-120㎡的房屋需求量较大; C、客户对配套设施的要求排位分别是:①环境②交通③价格。 本调查缺点是调配对象微有偏尖,私营业主占71%,应从以下十类进行调查: A、入户:购房8年左右的群体; B、经营业主:繁华地段商铺; C、高档写字楼; D、企事业单位、学校老师; E、医院医师、律师; F、高档消费场所:如“生态园”; G、高档购物商场:车行、黄金; H、乡镇企业老板; I、高档楼盘处:动员学生以社会实践名义为主;

(完整版)学校日志教学工作日志.doc

育英教育学校日志 周六、周日年月日病假¢事假缺席 / 迟到× 班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室在籍 学上 生下 出午 勤晚课 加课 进 度 卫生 纪律 教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题 师 出 勤 大 事 记 事

兰西县育英培训学校(工作日志) 2018 年 1 月 12 日—— 2 月 5 日

育英教育学校日志 周一——周五星期()年月日病假¢事假缺席 / 迟到× 班级任 郑淑荣冯丹乔老师班级刘德华张静兰郑洪波李翠梦娜吴庆珍王志军课教师 在籍在籍 学约辅 生 中课 出 勤晚课晚课 加课加课 待处 理问 进题 度 卫生 纪律 教教师姓名事假(事由)迟到早退节数代课教师来访人员、流失、新生记录 师 出 勤 大 事 记 事李思佳邢海妹

周六、周日年月日病假¢事假缺席 / 迟到× 班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室在籍 学上 生下 出午 勤晚课 加课 进 度 卫生 纪律 教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题 师 出 勤 大 事 记 事

星期年月日病假¢事假缺席 / 迟到× 班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室刘德华郑淑荣郑淑荣孟娜李思佳韩雨贺邢海妹郑洪波张静兰乔显华李翠吴庆珍冯丹在籍 学上 生下 出午 勤 进 度 卫生 纪律 教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题 师 出 勤 记 事

中心小学安全工作日志

永安乡中心小学安全工作日志 第 1 周 2014年9月1日-2014年9月7日 本周工作安排 1.召开学校安全领导组会议,制定工作计划,安排学期工作。 2.做好安全宣传教育周准备工作。 3.全校开学安全大检查。 星期一 1.召开学校安全领导组会议,制定工作计划,安排全期工作 2.刘校长在国旗下对学生进行安全教育星期二全校开学安全大检查。 星期三检查安全、卫生情况 星期四 拟定安全计划 星期五 1.做好安全宣传教育周准备工作。 2.检查门卫到岗情况 星期六做校舍安全管理 星期日做校舍安全管理 本周工 作小结 本周安全工作在老师们的共同努力下做得很好,没出现任何安全事故.

永安乡中心小学安全工作日志 第 2 周 2014年9月9日-2014年9月15日 本周工作安排 1.总结全校安全宣传教育周活动开展情况。 2.召开全校安全工作人员会议。 星期一校长在升旗仪式对学生进行校内外的安全教育星期二检查安全卫生工作 星期三召开安全工作会 星期四检查安全情况 星期五召开全校班主任会议。 星期六做校舍安全管理 星期日做校舍安全管理 本周工 作小结 本周全面完成安全工作,未出现一切安全问题

永安乡中心小学安全工作日志 第3周 2014年9月15日-2014年9月21日 本周工作安排1.平安校园创建工作。 2.交通安全教育。 星期一(1)副校长在国旗下对学生进行安全教育(2)清理未交学生安全责任书的班级星期二召开安全小组会议布置9月份的安检工作 星期三全校进行管制刀具大收查:再次检查办公室裂缝安全情况并向校长作汇报 星期四在校园广播网上对全校师生进行交通安全教育。 星期五安排本期平安校园创建工作。 星期六做校舍安全管理 星期日做校舍安全管理 本周工 作小结 本周对各班进行安全教育收效较好,未出现任何安全事故

学校工作日志

学校工作日志 2014年9月4日星期四 早自习: 1、及时或提前进班:杨国儒李代波 2、不良现象:喻香德生物早自习由刘启民代上向天福和王 老师讨论班级事情而导致迟到 3 分钟。 3、体育晨跑中可以考虑每班分4组,女同学跑内圈,男同学跑外圈。 体育老师研讨会: 1、参加人员:何泽东、喻彬德、王武、郭黎明 2、会议内容:关于学校体育帯训体育老师提议由喻彬德、何泽东 共同带训,训练费每节10元 3、结果:王武愿意带早训,可何老师不愿意带,原因是必须 把上学年训练费用补上。 2014年9月4日星期四 早自习:1、老师到班较早。无空堂现象; 2、8.3班地理早自习是地理应由徐老师上,由黄老师代 上,听说一期的都将由黄老师代上。 2014年9月9日二周星期二

第一节课查堂:1、学生学习习惯的养成,上课前适当引导学习及时作业读书、背书,不要无所事事。 2、老师提前进堂:刘仕国、王守君 2014-9-10 二周星期三 1.第二节刘硕川修理学校低音系统,8.3班第三节物理和第六节生物对调 2.童荣、郭黎明等老师利用了课件进行了教学。 3.教师节老师们仍能遵守课堂常规,无私自调课现象。 2014-9-11 二周星期四 1. 5、1班语文早自习安排了具体的学习任务,将学习任务公布在黑板上。 2.向翆香、程颂东等老师运用了多媒体进行教学 2014-9-15 三周星期一 1、所有班主任到岗到位,按时进堂上第一节课。 2、第五节4年级授课老师提前下课。 3、第五节查堂,蒲大强、刘硕川、谢际珍等老师运用一体机教学。 2014-9-16 三周星期二 1、第一节课查堂,王武、刘硕川等老师运用多媒体教学。 2014-917 三周星期三 1、早自习提前下班的有刘小琼等老师

工作日志

0506 1,上午公司开例会 2,学习计调相关流程 3,配合丹丹处理生命人寿公司的方案 0527 1、整理、调整办公室设备。 2、安装各种美工软件,收集资料、制作沙坡头海报并张贴在各楼层。 3、联系个别批发商,了解近期各社的优惠行程。 0528 1、继续了解周边批发商的线路及报价。 2、完成西安周边项目宣传单页的设计排版。 3、下午参加模板行业成立活动。 0529 1、与丹丹核定整理西安一日游、陕西两日游、河南、山西、宁夏、甘肃、湖北的旅游线路并排版 2、制作个人名片 3、与生命人寿施总谈他们公司出游事宜,他司还是对九寨沟行程比较感兴趣,将与她们公司商量后与我们沟通方案。 4、制作旅游公司宣传册,已经制作完成一半,预计明天可以完成设计。 5、协助进行旅游公司门牌文字的安装。 0530 1、继续制作旅游公司宣传册并已经完成,接下来需要及时制作发放。 2、和小雨出去西一集团和中国人寿。 3、接待了一个上门咨询的客户(九寨沟方向),和丹丹商量后,行程已向客户发送,后期会跟单。 0603 1、制作x展架宣传的内容,并制作出来 2、和丹丹与文印店进行宣传单的询价对比并已经确定价格较优的一家 3、将上周西安一日游批发商的一笔尾款打过去 4、新的《富临》杂志已到,研究本周新的报价 0604 1,公司展架已做好,明天展出。 2,接待夏会长,谈合作支持事宜。 3,和付总出去拜访有木有公司,洽谈旅游宣传事宜。 0605 1、展架已经做出并放置在布丁酒店 2、挑选付总要的礼品

3、随付总拜访湖北商会 4、和康辉杨总交流,学习他们的经验并商量合作的事情。 0609 1、咨询澳大利亚线路,后与江苏商会陈女士联系,被告知她只过去探亲。 2、和崔会计去西安市旅游局办理经营许可证,缺少部分材料还未办理成功。 3、和天津商会高秘书长联系,后期他们有可能去西藏,但时间未定。 4、巩固昨天各地商会联谊的各种资源,一一加了微信并问候。 5、陕旅集团票务专线的经理来访,和他聊了后期的合作事宜。 0610 1、上午开会培训保险课程。 2、下午随王总拜访宁夏会馆王秘书长和天津会馆高秘书长。 0611 1、整理习总办公室的柜子、收拾垃圾废品、调试电脑,连接打印设备。 2、重新制作旅游公司长线线路宣传册,将尽快完成制作并打印宣传。 3、与宁夏商会王秘书长联系关于我们在宁夏会馆下属酒店摆放旅游宣传册和展板的事宜,具体的还在咨询中。 0612 1、上午开早会,学习幸福保险团险知识。 2、制作完成旅游公司长线线路宣传册,价格讲到260元/千张。已经开始制作,预计周日或者周一能够拿到。 3、上门接待云南的一个地接社,送来一些宣传资料,并谈好了合作关系和价格,学习了该公司的微信操作系统。 4、给保险公司制作卡单业务和车险业务宣传单页。 0613 1、制作完成保险孔子各项业务的宣传单页。 2、联系九寨沟地接社对生命人寿的单进行重新报价和线路,比之前更加便宜一点。 3、联系了一个泰国地接社和重庆三峡线的批发商,以后有业务可以进行合作。 4、和几个酒店咨询裴律师朋友需要的会议室,并和裴律师进行了沟通。 0616 1、整理上周五例会会议记录。 2、长线宣传单页已经制作出来。 3、有两个公司有近期短线二日出游的安排,已经和他们联系发过去一些线路待选择。 4、和崔会计修整办理旅游经验许可证的一些证件和图片。 5、接待天涯国旅的刘锋,并谈了很多合作的事情,学习了一些市场资源整个方面的东西。 0617 1、联系一个朋友公司50人出游安康线路 2、联系安康地区的酒店和地接社。

教务工作日志

填写说明 为进一步规范学校管理,明确处室责任,促进分工合作,推进学校 各处室规范、深入、细致的开展工作, 方便学校实时调整、协调教学活动,使学校常规管理更加有序、明了、规范, 体现学校对日常工作的监督管理的作用,根据我校实际情况,制作本日志。《教务处工作日志》包括“今日工作要点”“当日工作分工”“教师授课情况记录”“请假人员调课情况记录”“临时性工作或活动记录”“上报纪要”“其他”等情况记录,教务处负责人应详尽地记录各项工作的检查情况,如当天并非教务处负责人轮值,则由轮值人员向教务处负责人汇报,仍由教务处负责人负责填写。“今日工作要点”可当日的教务工作安排及活动等。 “当日工作分工”记录当日教务处人员的分工情况。 “教师授课异常情况记录”用于记录教师迟到、早退、旷缺等各种异常情况。 “请假人员调课情况记录”同于记录当日的课程调整。 “上报纪要”填写本处室需要向分管副校长或校长汇报的内容,并及时上报。 其他事宜请填写在“其他”一栏。 该日志应由处室负责人填写,并于每个周末、月末、学期末,组织人员对“日志”记录情况进行统计,作为日常工作、绩效考

评的依据之一。 学校校长、分管副校长将不定期抽查“日志”记录情况,以便及时掌握各项工作开展情况,及时对相关方面进行进一步的调研、督促、指导。 加查县中学. 加查县中学教学责任与事故认定与追究办法 为进一步加强教学工作管理,确保教学秩序的稳定和教学工作的正常运转,提高教师的责任心和师德水平,杜绝教学责任事故的发生,全面提高教育教学质量,促使学校教学管理登上新台阶,经研究特制定我校教学责任事故追究办法。 一、教学责任事故的认定 教师在教学活动中有下列情形之一,可认定为教学责任事故,在量化考核总分中扣除相应分数(见括号内分值)。 1、未经教务处同意,私自调课、调晚自习或其它自习课(-2);未经批准不上课(-5)、上课、会议、学习等迟到或提前5分钟以上(-3);未经教务处批准而不参加教研和继续教育活动(-3); 2、无教案上课(-3);不按教学大纲或教学计划执行,私自改变教学计划等(-2);未按规定时间完成教学任务;(-2)课后不布置作业或只布置作业而不批改作业或实践课只布置任务不检 查(-3); 3、教室里抽烟,接听手机和酒后上课、上堂(-2);上课不考

工作日志及各种记录表

光明小学学生营养改善计划工作日志日期年月日星期 就餐人数 配发 食品 数量 记录 食品 质量 检查 记录 学生 食用 情况 记录 班主任签字: 学生代表签字: 校长签字: 说明:1.表中要详细记录配发给学生的食品名称、数量;检查包装食品的包装是否完好、其它食品是否有破损、碰压伤、腐烂等情况并记录;随时观察学生食用后是否有异常反应,及时做出处理并记录; 2.由班主任每日填写,相关人员签字,专门存档,以备查阅。

光明小学陪餐人员陪餐记录表 陪餐时间 就餐 学生数 陪餐内容 食品质量 评价 食堂卫 生评价 就餐秩序 评价 配送是 否 及时 学生餐 后表现 陪餐人员 签字 备注:1.此表由陪餐人员负责填写,对陪餐情况进行认真登记,陪餐结束后进行签阅; 2.对食品质量、卫生、就餐秩序进行“优、良、中、差”评价; 3.学生餐后如有异常必须详细填写,并第一时间报告学校校长处置;

光明小学学生营养餐食品留样记录表 留样时间就餐班级食品名称留样量留样人签字餐后学生反应处理方式销毁时间销毁人领导签字 说明:1.此记录表由食品留样人负责填写,留样时间要注明“年月日”等信息,时间段填写“早、午”; 2.食品留样量一次不少于100克,用专用容器存储并放置专用冰箱存放; 3.留样时间不少于48小时,餐后学生反应填写学生食用后48小时以内的反应。 - 3 -

光明小学学生营养食品入库台账 时间食品名称规格单价数量供货方生产 日期 质量是否 合格 配送人员 签字 接收(保管) 人员签字 领导签字备注 说明:1.此表由学校接收(保管)人员负责填写,及时记载食品入库情况,并报学校负责人签字审阅; 2.接收(保管)人员要严格把关,据实填写,做到数据准确,内容清楚,签字及时; 3.此表装订存档,作为资金结算、安全管理等工作的重要凭证。 - 4 -

小学班级工作日志记录

小学班级工作日志记录 班级工作日志是班主任观察学生的一种记录方式,以下是的小学班级工作日志记录,欢迎参考阅读! 我进教室听课或跟班的话,一向都是和xx坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,xx是主动要求自我坐的。这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。大多数时候,很想一个人,静静的,但是偶尔的时候,却感觉自我与周遭格格不入,很孤独,却执拗地想持续那种极致的平静,在很长一段时间里,我是这样的生活状态,而xx比这要好很多,性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。有时候怀念的并不是过去的一些人一些事,而是当年的自我。在班里的时候,会莫名的感到一种宁静。 早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。和她相处的这些天,我越发喜欢她了。岁月会毁灭绝世的容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也能够是一位裙裾飘摇的妙龄少女,在峭壁?岩间款步行走。每周的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄,基本没有其他作业。但是,对学生的课外阅读有很高的要求,会推荐很多名著,每周会推荐一到两部电影,每周一节读书交流课。高二校级活动很丰富,

话剧节、大合唱、辩论赛、运动会……学校对学生潜力的培养是很重视的。 刚上课,我提笔记录,笔帽飞了出去,看了眼地上的笔帽,看 了眼讲台上声情并茂的王老师,我默默低下头继续做听课笔记。没想到,隔了个过道的朱晨阳同学,居然趴下去给我捡起笔帽,轻轻放在我的手边,然后继续认真听课。一下子,在这个转冷的秋季,在这个陌生的城市,我感到了温暖,很是纯净。 我们班的运动会标语最后确定下来了,“逐梦杨威,四至名归”。入场口号是“四班四班,扬起风帆。斗志昂扬,势不可挡。” 慢慢开始适应好多学生见面就热情洋溢地喊老师好,渐渐开始 习惯每一天六点起晚上跟班到九点多。总感觉此刻的日子有点不太真实,很是安逸。我似乎有点沉迷了,但是感觉看不到未来。 中午本来准备吃过饭去班里的,办公室的摘抄本要叫课代表搬 过去发了。没想到,老太太过来了。来这边的第一周,很是盼望杨旭辉老师过来看看我们,第二周后就从失望转为绝望了。中午,缪老太太居然到校了,我啃着个苹果奔了过去。 办公室一位老师请了病假到国庆,于是两个班的课让其他老师带,一个文科班是xx老师带的,一个教改班的课是程老师带的。第 一节刚下,xx老师无比兴奋地冲进办公室,哇哈哈,那个文科班的 孩子给了我礼物诶,礼物诶。旁边的程老师也兴奋起来,怎样教改班没什么动静?难道要给我惊喜?于是兴冲冲去上课了。这第二节刚下,

工作日志范本

工作日志模板一: 个人管理内容以及目标: 1.个人管理的目标: 将自己打造成为一个管理良好、技战术能力强、非常成熟的职业化工程师或者领导; 2.个人时间管理 需要按照部门统一提供的文档模板编写个人工作日志,包含工作类别、起止时间、工作内容描述等信息; 时间管理工具能够自动统计生成时间耗费情况; 用处: 方便自己分析自己的时间消耗,改进工作效率。 方便管理人员分析个人时间消耗、团队整体时间消耗,及时发现效率异常,为工作效率的改进提供决策依据。 3.个人工作管理 每日计划制定(或者组长计划下发) 工作实施步骤设计 工作执行 每日工作进度更新(工作汇报)

整体上看是按照“计划->执行->汇报->总结"四个步骤来实施个人的日常工作管理以及沟通,确保整体上执行思路的清晰。 4. 个人工作情绪管理 自我原因分析(自我批评) 换位思维 压力疏导、转移思维目标 工作日志模板二: 良好的工作习惯是每个人成功的基石。工作日志我已经坚持了2年,一直没有形成模板,实在是一个遗憾。为此,查找了很多工作日志模板,还是觉得结合戴明环比较不错。 PDCA循环的概念最早是由美国质量管理专家戴明提出来的,所以又称为“戴明环”。PDCA四个英文字母及其在PDCA循环中所代表的含义如下: 1、P(Plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划; 2、D(Do)--执行,实地去做,实现计划中的内容; 3、C(Check)--检查,总结执行计划的结果,注意效果,找出问题; 4、A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个PDCA循环。 一、今日结果-C

工作日志管理规范

*******技术有限公司 工作日志管理办法 一、总则 【定义】 本处所指工作日志,指公司 OA 平台中工作日志管理功能软件。 【目的】 进一步提高工作效率,加强公司规范化管理;培养员工良好的工作作风,促进各项工作落实;提倡并推广积极的工作日志填写习惯。 【适用范围】 本管理规范适用于公司全体员工(包括试用期员工)。 【工作日志的功能体现】工作日志是公司、部门及员工的管理工具: 时间管理工具:帮助员工学会时间管理,加强自我监督、自我总结与规划,提升工作能力; 信息管理工具:利于岗位工作交接、工作追溯,形成员工工作档案和公司成长档案;建立上下级正式书面沟通方式,促成达成工作目标; 人事考核工具:作为员工工作量(岗位工作饱和度)、工

作态度(是否正向、积极、主动)以及工作业绩(工作进度推进、工作成果质量)的考核客观依据。

【管理机构】 1、人员组成 工作日志的管理人员由员工本人、部门领导(主管、经理)、人事行政部、公司领导组成。 2、职责与分工

(一)工作日志的填写规范 工作日志语言要求简洁精练,重点突出,力求规范;各部门可根据本部工作性质与特点,制订部门工作日志填写模板,并报人事行政部备案。包括但不限于以下内容: 1、本人当天的主要工作计划、工作内容完成情况、工作小结、明天工作计划等; 2、本人责任范围内有关工作/项目的进展情况; 3、遇到的问题、工作思考建议意见等。 4、申请加班后,加班完成的工作内容(量化)。 (二)完成时间要求 1、所有人员的工作日志实行日报送制,须在当日完成; 2、出差期间、遇到紧急外出事务者或其他特殊情况者,条件许可的情况下,应在当天完成;如不具备条件,可延至特殊情况结束后的第二个工作日内完成。 (三)工作日志的处理规范

工作日志规范

关于招商部《工作日志》《员工外出情况单》 填写规范的征求意见稿 招商部: 为使招商工作更加有序、合理的开展,督办部结合实际工作情况对《工作日志》《员工外出情况单》的填写提出规范要求,现对招商部所有成员征求意见,望招商各组成员提出宝贵意见和合理化建议,以达到公平、公开、公正的考核标准: 一、《工作日志》填写规范: 1、第一联:“时间”“工作内容”项: 此项应于前一天晚例会结束后填写完毕,体现出第二天的工作计划,上级主管领导于当日早例会检查,核查是否符合填写标准、工作量是否饱和。时间节点以1小时为基准,工作内容要体现出计划工作实际情况。 2、第二联:“外联客户资源统计表”: 此项为当日客户洽谈情况的体现,应按照表格的各项要求填写,并注明属于“陌拜、建档、回访、去电”中哪种洽谈方式。每日填写要求不低于5个有效客户信息。 3、第三联:“客户洽谈统计表”: 此项为选填项,为当日约访、接待客户的洽谈情况,应按照表格的各项要求填写。如暂无约访或接待客户,可标明“未接待”。 4、第四联:“当日实际工作完成情况”:

此项为当日实际工作内容,即实际工作的量化、细化的体现,以1小时为节点,标明每个时间段的工作细节内容,例:09:00—10:00 参加XXX会议,应注明会议主题;10:00—11:00洽谈客户,应注明洽谈情况。需体现出当日具体工作的细节内容。 5、第四联:“与商户、顾客、同事沟通情况”: 此项为当日洽谈情况,包括与客户之间、同事之间的沟通,应对当日洽谈中的重点意向客户做总结、汇总,包括对走访的卖场经营状况、续租情况、促销情况等市场现状做出描述。 6、第四联:“总结”: 此项应概括当日工作,可以写个人工作心得、建议和意见,不可空项或填写与工作无关的内容。 7、第四联:“领导批阅”: 此项由直属主管、经理批阅,主管级每周检查批阅、经理级每两周检查批阅,要求检查人每次批阅都要体现评语、姓名及日期。 8、以上标准如有违反,将根据实际情况对员工级处以20-100元的罚款,并对员工所在部门的主管及负责人处以双倍罚款。 二、《员工外出情况单》填写规范: 1、此单由各招商小组招商内勤于当日10:00分前提报外出单,走访多个地点的应标明预计离开目标地点的时间。如未按时提报或填写不规范,视为未按时完成工作,处以20元罚款。 2、如当日外出计划有变动,应提前一小时由招商内勤告知督办部备案,未告知有变化,督办部将以提报单为依据进行岗位抽查。

[精品]小学班主任工作日志

本文部分内容来自网络,本人不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本人将予以删除 小学班主任工作日志 一年级二班2017年6月28号 新学期开始,召开第一次班会。领学"小学生守则". 制定班级工作计划。 制定数学教学工作计划 建立一年级二班的班委 制定值日生表 安排值日组长 张贴课程表

2011年3月7号 一.搞好班级文化(张贴安全教育教学挂图。) 二.加强安全教育(交通安全饮食安全校内校外的安全)三.开展好兴趣小组活动 四.制定兴趣活动小组活动方案 五.路队制要背书走。 六.红领巾的佩戴要加强。 七.大课间活动项目如下 体制达标测试项目 跳绳、坐位体前屈、投沙包 群体测试项目 广播体操篮球运球足球颠球 2011年3月14号 开展好综合活动实践课 制定好计划实施方案分好活动小组 小组长做好记录 一周一展示成果

我组织学生来种植大蒜和栽培花卉 2011年3月21号 拾金不昧 最近班里很多学生能做到拾到东西上交。为此,我每次都会对拾金不昧的孩子表扬一番。并且倡议:全班同学掀起向张士峰张欣怡张荣炎崔金奥等同学学习的活动。 可是,现在班里竟然出现了3个同学没钱的情况。不管怎样问没有说的。 看来,加强品德教育很重要啊。 另外,应该时时提醒学生自己的东西要保管好。养成好习惯了,一切就好了。 2011年3月24号 开展好班里的小课开足开全课程 按课程表上课 召开班会 交流学习心得 2011年3月28号

班会 一个月下来,值日生打扫卫生的习惯已经养成了。 我感到很欣慰。只是学生打扫卫生的时间太长。我有必要教教孩子们。于是,下午我和值日生一块打扫,边打扫边告诉学生注意的事项。早上我也会早早的来到教室,和孩子们一块打扫卫生。现在,学生已经会打扫卫生了。 我很欣慰。 2011年4月4号 我要做伯乐识“千里马” 学生就像花朵。花儿有各种各样的,所以如何欣赏就看老师会不会做伯乐,能不能发现千里马了。 我要做伯乐,真正的会识千里马。 你看我班的张荣炎,聪明但是顽皮,粗心大意,做事情不会认真思考,求快不求结果。为此,我对他进行指导,纠错。在纠错中也得时时有鼓励和激励语。让孩子在不断改正中知道自己在进步。 再看我班的张士峰,智力差些,加上不会听课,作业不能独立完成,针对这个孩子的情况,我联系他的家长,一块儿帮助孩子树立学习的信心。我牺牲课间时间给他补课。功夫不负有心人,现在的他已经有了学习的热情了。 我很欣慰。

工作日志表格

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工作日志

怎样写好工作日志呢?首先你要明白什么是工作日志。顾名思义就是说:你今天做了什么工作完成的情况怎样,是否理想。如果没有完成是什么原因造成的,最后期限是多少天。然后还有就是你明天要做什么工作,具体的细节,可行性有多大。最后还有就是写上你自己的工作心得了! 记忆啲╅承诺 2009-05-19 23:17 让你写工作日记的目的是为了了解你工作的情况,说白了,就是想知道你对工作的投入程度,工作是否认到位,有那些地方做得好,那些地方做得不好。我认为在写工作日记的时候不仅是简单罗列一天的工作。要以负责的态度,发现问题,解决问题。根据你上面说的,一天才二三个人来看车,询价后就没有了下文。这里面有二个问题可能写上工作日记。一、分析为什么这么少的人来看车有没有改进的方法二、客户询价后,我们下一步该做什么 养成良好的工作习惯——工作日志 一、什么是工作日志(如何理解工作日志) 1. 「设置提问」:不知有没有哪位同学知道什么是工作日志「答」:A:认为是对工作事项与记录B:认为是对工作完成的情况与记录C:对工作中遇到的问题与记录D:…… 2. 概括同事的正确的答案:(夸奖)大家说的都很不错,有的认为是…(A),有的认为是…(B),……给予

同事答案充分肯定。 3. 总结得出结论:工作日志是对每天工作情况的记录和总结。二、写工作日志是一个良好的工作习惯 1. 为什么说写工作日志是一个良好的工作习惯呢它对个人的好处和帮助又在哪里呢在座的各位都是MOTO的销售部门人员,不知大家在做销售的工程中(设置提问),也就是说,在您的每天工作中有什么样的工作习惯呢答:A:我习惯上午回访老客户,下午联系新客户。B:我习惯上午打电话C:我习惯先喝杯水,再开始工作D:我有写工作日志的习惯E:……「感性」->看来大家在工作当中都有这样或那样的工作习惯,「但有没有人有写工作日志的习惯呢(适合ABC,没D时的场景)」「D同学还有写工作日志的习惯」,那么我们为什么要养成写工作日志的习惯呢「互动游戏」:请大家和我一起举起双臂,握紧拳头,然后一边跟着我喊数,123…10,一边没规律的将手指伸开。好,谢谢大家的积极配合,「提问」:不知哪位同学能够站起来迅速的讲出刚才的游戏中,手指伸出的先后顺序(允许回忆几秒钟)「答」:场景A:没有人说出场景B:有人说出,但顺序不对场景C:有人正确说出(夸奖他记忆好)「提问」:(为什么没人迅速正确的说出呢适合在AB的情况下)或者(为什么其他的同学不能都象C同学一样正确说出呢)总结:因为刚才大家都在跟着我又数数又做动作,事后又没有迅速记录下来,所以:A:没人说出B:不能正确的说出C:不能都象同学C一样说出来感性引申->其实刚才这个游戏正和咱们在工作当中一样。在你一天的工作当中,你可能先打了几个很重要的电话,或者发出过几份十分有效的传真,拜访了几个很重要的客户,做了很多很多的工作。但是如果你没有写工作日志的习惯「预演未来」没有及时的将这些工作事项记录下来,一天或者数天之后就很可能忘记是哪个电话需要再回访一遍,或给哪个客户发过重要传真……「迎合场景C」,也许在座的各位都跟同学C一样大脑聪明,记忆力好,可能在你的大脑中记住了一天的工作事情,记住了两天的工作事情,但是任何人永远也不可能记住日复一日,常年累月的所有的事情。除非你是超人「笑话」,如真是超人也就不会坐在这里了,何况也没有超人。总结:所以写工作日志,可以让你及时的记录下每天的工作事项,清楚的知道自己每天的工作内容。 2. 在工作当中,为什么要记录下每天的工作事项呢记下每天的工作事项又有什么作用呢「设置提问」:不知在座各位的哪位同学有记录每天工作事项的习惯呢「答」:场景A:有记录的;「进一步提问」:"那么你在记录下每天的工作事项之后有什么样的感受呢 「答」:场景AⅠ:有…。的感受(讲的好,夸奖他)场景AⅡ:有…。的感受(讲的不好,安慰他)场景B:没人有「笑话」看来,在座的各位都还没有记录工作事项的习惯,接下来希望大家好好,仔细的听我讲课,争取在听完我的课后,从今天晚上就开始记录今天的工作事项,并持之以恒的记录下去。其实呢,「认真的记录下每天的工作事项。(适合场景AⅡ和场景B)」,「正如AⅠ同学所讲的一样,(AⅠ的感受)。(适合于场景AⅠ)」,首先,可以使自己清楚的知道了一天的工作内容,进而可以及时的发现并了解到还有那些工作做的不够,需要及时改进和提高。举例:比如在今天一天的工作当中,你共给10个客户打了电话,确定了工作意向,当你认真的记录下这10电话当时的沟通情况的话,你不由的就会发现,在和客户沟通的时候,不同的客户会对你的产品或者工作提出不同的问题和疑问。比如有的客户说价钱贵呀,有的客户说政策操作麻烦呀,控价体系不完善呀等等问题,当你第二次再给客户打电话的时候,就可以提前把客户的所有问题或疑惑都打消,这样呢就可以为你跟客户顺利合作打下良好的基础。 3. 工作日志对你今后的帮助。工作日志对你今后的帮助呢1)培养了严谨的工作作风。严谨的工作作风是在点滴之间培养起来的。只有把工作中的点点滴滴都做到了,做好了,才能把你的工作做好。由点及面、由细到深,在这一点上咱们做销售工作的人员可能是最有感受的。比如在摩托罗拉公司的市场销售中,你把任何一个"点"遗漏或者省略都是不行的「举例引申:终端、客户配合、人员到位」。"

工作日志填写说明

****** 海量免费资料尽在此 工作日志填写说明 填写工作日志的目的是为了清楚地了解您的工作任务和职责,以便提升工作效率,改进工作流程。 此项工作关注的焦点是工作本身,绝对不涉及对您工作表现的评价,请您放心! 1、当您得到工作日志记录表格时,请您首先填写表格上面的个人识别信息,这对后续的调研工作很有帮助。 2、表格中各项内容的说明 开始时间:一项工作活动开始的时间(以分钟为单位)。 结束时间:一项工作活动结束的时间(以分钟为单位)。 所耗时间:从事一项工作活动总共所耗费的时间(以分钟为单位)。工作活动:工作活动是指在工作中为达到一定目的而进行的一项相对完整和独立的活动。例如,分析网络测试的结果、与诺基亚的工程师讨论 设备安装的问题、监控交换机的运行情况等。 3.对工作活动的描述 通常用“动作”+“动作的内容”的方式来表达,例如,查看掉话率的统计数据。这里,查看是动作,掉话率的统计数据是动作的内容。 如果工作活动需要与他人发生关联,请写清与谁发生关联;如果工作活动发生的地点不在本部门固定的工作地点,请写清地点。注意事项 1、请您在每天的工作开始之前将工 序及时填写,切勿在一天工作结 2、对工作活动内容的描述要尽可能 体化的标准就是没有亲自观察 想象出您的工作活动。 3、当一项活动是延续一段时间的 时间及所耗时间(中间如果插入 动持续的时间非常短暂,但是 记录每次的开始时间和结束时 数和总共所耗的时间。 4、活动的描述中用职务代替人名 部经理等,不要使看工作日志的 5、若因工作需要外出办事,应在归 6、请您提供真实的信息,以免损害 7、请您注意保管,以防遗失。

工作日志记录表格 姓名:性别:年龄:教育程度:专业: 职务名称:所属部门:直接上级:担任本职务的时间: ____月____日 注:在任务来源一栏填写序号:1. 工作计划 2. 上级指派 3. 突发事件

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