32届体育节竞赛规程

燎原职业技术学校第32届田径运动会竞赛规程

一、目的任务

为全面贯彻党的教育方针及《全民健身计划纲要》，推动学校体育活动的广泛开展，增强师生身体素质，丰富校园文化生活，培养师生集体主义思想和严格的组织纪律性，以及团结、勇敢、果断、坚毅等优良品质。

二、竞赛时间地点

1、比赛时间：2017年11月8-10日

2、比赛地点：学校运动场

三、参赛单位及组别

全校师生

四、竞赛项目：

女子：100米、200米、400米、800米、仰卧起坐、跳远、跳高、铅球

男子：100米、200米、400米、1500米、引体向上、跳远、跳高、铅球

集体项目：50米*20迎面接力、8字长绳、同心圆

五、参加办法：

（一）各班严格按照报名表要求报名，入场式内容、形式各专业部自定。（二）运动员资格：参赛运动员必须是本班学生且身体健康。

六、竞赛办法：

（一）比赛采用国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》。

（三）200米以下的径赛项目按预赛成绩取前8名进行决赛，预赛不足8人及400米以上的径赛项目一次性决赛，按成绩排列名次。

（四）田赛（仰卧起坐、引体向上、跳远、跳高、铅球）项目按预赛成绩取前8名进行决赛。

运动员必须穿运动服进行比赛，参赛运动员必须提前10分钟到检录处检录，逾期未到按弃权处理。

七、录取名次及计分办法：

（一）各单项取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，团体项目记分翻倍。（二）团体总分按各班在各单项比赛中得分多少累计计分，分数多者名次列前；如积分相同按第一名多者列前，依次类推。

八、奖励办法：

（一）团体：各年级团体总分前三名给予奖励。

（二）单项：获各项单项前3名给予奖励。

九、裁判员由学校统一安排（抽调人员另行通知）。

十、报名办法：

各班将报名表填好后（电子表格）传给体育办公室李建老师处（10月20日截至）。十一、其他要求;

(一)各参赛班级做好各项安全工作。

(二)本规程的解释权属学校体育组。未尽事宜，另行通知。

裁判员名单

总裁判长：李建

副总裁判长：杜强、朱晓明

径赛裁判长：王健

田赛裁判长：曹凌

1、起点主裁判：李金鑫

裁判员：马磊、郑毅、张晓宇、杨鑫

2、终点主裁判：陈才

裁判员：朱力力、杨会琼、郭甜

3、计时（数）主裁判：万连淦、罗茗耀

裁判员：戴鸿霖、王鑫萍、蒋宇琨、王雅馨、李方彬、张广伟、李燕、谷明非、石梓君

4、跳高、仰卧起坐主裁判：胡彬

裁判员：任燕、杨秋、张祥

5、跳远、引体向上主裁判：但雪萍

裁判员：冯蔓林、罗婷婷、汪勇

6、铅球主裁判：朱珠

裁判员：刘灵芝、肖蕾、程伯炉

7、编排记录裁判员：叶芸含、张筱、张万权

8、医务卫生：郑凯、胡勇

2017年体育艺术节开幕词3篇

2017年体育艺术节开幕词3篇【篇一】全体学校领导、老师、同学们：大家好!首先祝大家圣诞节快乐! 如果说奥运会是运动健将表现国际体育竞技成果的战场，那么学校的体育艺术节就是同学们展示自我风采的舞台。在全体同学的热切期盼中，在学校团总支、少先队、德育处、体育组全体老师们的辛勤筹备下，我校体育艺术节，今天拉开了帷幕! 在此，我谨代表学校全体师生，向关心、支持学校工作的各级领导、各位家长、各界朋友表示衷心的感谢!向辛勤耕耘在教学一线的我校全体教职工，和参加体育艺术节筹备工作的全体工作人员致以诚挚的问候!在马年即将到来之际，祝各位嘉宾新年快乐!祝孩子们健康幸福! 有位哲人说过，少年强则中国强。我想，这个“强”字，其中很重要的一个方面，就是我们要有强大的灵魂、强健的体魄。学校体育艺术节的举办，是同学们改变自我、展示自我、激励自我的最好契机，也是对我校学生体育运动水平与文艺表演水平的一次检阅。举办体育艺术节，目的在于给同学们加强体育锻炼、展示文艺特长搭建一个平台，营造一种氛围，最重要的莫过于在运动与歌舞中收获健康、享受快乐，记住童年时代、少年时代美好的时光!

今天，比赛的序幕已经拉开，舞台就在脚下。让我们本着“运动、健康、快乐”的宗旨，扬起理想的风帆，燃烧青春的激情，顽强拼搏，纵情歌唱，放飞梦想! 同学们，让文艺与运动，成为我们毕生的兴趣爱好;让健康与快乐，演绎我们成长过程中最美丽动人的音符。让我们一起走上操场，走进大自然，走到阳光下，在歌声中感受生活，在运动中强健体魄，在校园内外磨练意志、百炼成钢! 我相信：有文艺与体育相伴，健康、快乐必定与你一生相随! 最后，预祝各参赛班级和同学们取得优异成绩，预祝体育艺术节圆满成功! 谢谢! 2017年体育艺术节开幕词【篇二】尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：金色的九月秋高气爽，美丽的校园激情飞扬。在举国上下喜迎党的十八大、共庆建国66周年之际，我们欢聚一堂，隆重举办xx 一中20**年校园体育艺术节。首先，请允许我代表学校，对莅临我校体育艺术节开幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎，向给予我校大力支持的社会各界人士表示诚挚的敬意，同时，也向在筹备此次校园体育艺术节活动中付出辛勤劳动的全校师生表示衷心的感谢! xx一中是一所陇上名校，始建于1939年，曾为省重点中学，20**年7月被命名为定西市示范性普通高中。学校环境优美，教学

体育锻炼习惯

小学生体育锻炼习惯的培养学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。注重学生运动爱好和专长的形成，特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，加强学生体育锻炼习惯的培养。叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”养成体育锻炼习惯就是要在日常生活中培养学生对体育的兴趣、爱好，并养成终身锻炼的习惯。它是学校体育成果的一个重要标志，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯对促进学生身心健康地发展有着重要的意义。一、体育锻炼习惯所谓习惯：是指经过多次重复或联系而巩固下来并转变为主体需要的“行为方式”。与熟练技能紧密相连，它可在有目的、有计划的练习基础上养成，也可以在多次无意义重复中形成，是一种后天获得的趋于稳定的行为方式。而体育锻炼：是指人体运用各种体育手段和方法，结合自然力和卫生措施以发展身体，增进健康为目的的身体活动。体育锻炼对学生个体健康是有益的，但是它需要个体的亲自参与并加以坚持。因此体育锻炼只有成为习惯才能对人们产生积极、深远的影响。二、教师观念长期以来，许多体育教师在课堂教学中，主要是让学生通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能。不注重培养学生的锻炼态度、兴趣和习惯，有的甚至弃之不顾。其实不然，如果没有端正的锻炼态度，又没有锻炼兴趣和良好的锻炼习惯，学生是无法真正掌握体育基本知识、技术和技能，当然也就无法实现全面提高身体素质。相反，学生对锻炼如有浓厚的兴趣，又具有良好的锻炼态度和习惯，就会以一种积极的态度，精神饱满地参与练习。因此，体育教师应转变观念，在课堂教学中积极主动地培养学生良好的锻炼习惯。三、科学良好的锻炼习惯不是任何一种活动都是体育活动，也不是任何一种体育活动都能锻炼身体和增强

野寨中学2012年体育运动会竞赛规程

野寨中学2012年体育运动会竞赛规程为切实推动我校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养学生终身体育的信念，引导学生追求健康的生活状态和正确的生活方式，在全校形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。为着实提升我校学生的身心健康状况，特举办野寨中学2012年运动会。具体规程如下： 1、时间：2012年11月18—20日 2、地点:野寨中学田径场、篮球场。 3、组别设置：高一、高二、高三。 4、比赛项目设置; （1）田径项目： 100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（男子）、4*100米接力、4*400米接力、跳远、掷铅球（男子5公斤、女子4公斤）、跳高、三级跳远。共12项（2）趣味集体项目： ①趣味接力（男生4人、女生4人） ②集体跳绳（男生4人、女生4人） ③女子垫排球。（每班5人） ④男子定点投篮。(每班5人) 5、参赛办法： ①所有报名学生必须身体健康，经班主任同意方可。 ②所有项目的报名：每项只能报一人或一队，每人只能报一项。（田径比赛接力项目可以兼报）田径接力项目每班男、女各一队。趣味项目每班只能报一队。 6、记分办法：个人项目取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分；集体项目包括接力和趣味项目按个人项目的记分双倍记分。团体总分分年级按各班的总记分排名次，如果积分相同，则按集体项目、单项第一多列前，再相同看第二，依次类推。各年级团体总分取前8名。 7、奖励办法：单项名次发纪念品，团体名次发奖旗。 8、报名日期及地点：2012年11月1日以前报到体育组办公室林敏老师处。 9、比赛规则：田径项目参照《2006年田径竞赛规则》；趣味项目比赛规则另行通知。本规程解释权及未尽事宜，均由竞赛组负责或补充。

田径运动会竞赛规程1(2)

田径运动会竞赛规程一、主办单位：二、承办单位：三、大会宗旨：促进田径运动技术水平和学术水平的提高，推动大学校园群体活动的广泛开展，增进省内各兄弟院校的团结、友谊，相互学习，共同提高。四、口号：团结奋斗、文明育人、和谐发展、开拓创新五、竞赛日期和地点 2011年11月XX日，。六、参赛单位七、竞赛项目（一）男子（15项） 100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪。（二）女子（15项） 100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、 100米栏、400米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪。八、竞赛办法（一）竞赛分组本届比赛以学校为单位分甲、乙两个组别。 1、甲组： 2、乙组：（二）报名规定 1、每名运动员限报2项，可兼报接力；各参赛单位每项限报2人。（三）各组别100米、200米、110米栏、100米栏径赛参赛人数不足或等于8人时，只设一个赛次，超过8人时均设两个赛次。体育运动专业的学生只设一个赛次。（四）田赛各项参赛人数超过20人时举行资格赛，取成绩前12名运动员参加决赛。体育运动专业的学生只有三次试跳（试投）。（五）不同组别的运动员不得跨组参加比赛，每个系部只能在一个组别的接力项目中报一个队。（六）比赛采用中国田径协会最新审定的《2010—2011年田径竞赛规则》。

（七）各组报名人数不足3人（队）的项目，取消该项目比赛，由承办单位提前通知报名单位，可在规程允许的条件下更改报名项目。十二、录取名次及计分（一）个人名次 1、甲、乙组男、女各单项均按成绩分别录取前8名，按9、7、6、5、4、3、 2、1计分。各项参赛人数等于或不足8人名次减一录取（以报名人数为准），记分方法同上。 2、体育运动专业的学生，计取同等名次。但其决赛成绩必须高于普通学生同等名次的决赛成绩。 3、接力项目双倍计分。 4、如名次并列，得分平均计算，无下一名次。（二）团体名次 1、甲、乙组分别录取团体总分前八名，团体总分按运动员单项和接力比赛中得分和破纪录加分综合计算，得分多者名次列前。 2、如团体总分相等，以破纪录多者名次列前；如仍相等，则以获第一名多者名次列前，其余类推。（三）破纪录加分 1、破成都市高校田径纪录每项加9分，破四川省大学生田径运动会纪录（赛会各项最高成绩）每项加15分，不论破成都市或四川省大学生纪录只加一次分；同一人（队）在同一项目破多次纪录，只加一次分。十三、奖励（一）甲、乙组各单项前8名的运动员颁发运动成绩证书。（二）甲、乙组团体总分前八名的单位颁发荣誉奖牌。（三）甲、乙组奖牌总数前八名的单位颁发荣誉奖牌。十四、体育道德风尚奖设学校集体体育道德风尚奖和个人体育道德风尚奖。具体办法另定。未尽事宜另行通知。十九、本规程解释权属成都市高等学校体育协会，未尽事宜另行通知。高等学校体育协会 2011年4月

2020文化艺术节开幕式致辞大全

2020文化艺术节开幕式致辞大全 2020文化艺术节开幕式致辞大全1 尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：大家好!百花齐放、香草芬芳，今天，xx区第三届香草文化节隆重开幕了。在此，受XX区长的委托，我谨代表xx区人民政府，向出席今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向一直关心、支持我区旅游业发展的领导和社会各界朋友表示衷心的感谢!花都是XX的北大门，风景秀丽、人杰地灵。近年来，我区在大力发展汽车、空港、皮具、珠宝、声光电等支柱产业的同时，加快整合生态、文化资源，通过香草文化节、枇杷节、芋头节、油菜花节等乡村游品牌节庆活动，发展生态、休闲、观光、度假等绿色旅游文化产业，努力促进农村经济健康快速发展。花都香草文化节自2020年首次举办以来，全力打造最具特色的观光花海、花卉大餐，努力营造返璞归真的田园自然风光，满足广大游客体验乡村生活，享受乡村气息的需求，得到了社会各界的广泛赞誉。本届香草文化节以“香草童话韵味花山”为主题，精心塑造如童话般浪漫的香草世界，充分展示xx最早的县城所在地——花山镇的乡村历史文化。节庆期间还将举办异地务工青年“相约香草，结缘花都”专题活动，使他们充分感受花都的自然风光和人文关怀之美，增强对xx的认同感和归属感，更好地融入花都。乡村生态旅游产业是21世纪的“朝阳”产业、“黄金”产业，更是富民产业，衷心希望花山镇及各部门通过香草文化节这个平台，进一步挖掘我区特色丰富的旅游资源，变资源优势为经济优势;也诚挚希望各级各部门的领导及社会各界朋友一如既往地关注花都、支持花都发展，共创美好未来。最后，预祝第四届香草文化节取得圆满成功!祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福! 谢谢大家! 2020文化艺术节开幕式致辞大全2 各位来宾，各位老师，同学们：

高中生课外体育锻炼行为调查分析总结

精品文档高中生课外体育锻炼行为调查分析我们认为在高中期间应该使学生能够最大限度地满足自身的体育锻炼欲望和需求，养成良好的课外体育锻炼习惯。本文就学生课外体育锻炼行为作为研究对象，就学生的性别差异导致课外体育锻炼主观倾向、影响因素的差异与实施课外体育锻炼行为间的联系进行探讨。 1 研究对象与方法通过大量文献资料及问卷调查，试图就目前高中生课外体育锻炼行为的取向与实施进行调查分析，以便为进一步了解高中生的体育现状提供一些有益的理论参考。本文采用了文献查阅、问卷调查及数据统计等方法进行研究。问卷以桐庐富春高级中学的学生为调查对象。发放问卷500 份，收回有效问卷482 份。 2 当代高中生特点高中阶段学生已进入青春期，其身体形态、机体代谢功能都已日趋完善。他们有旺盛的精力、蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境变化, 其生理和心理在不断向成熟发展。 2.1 生理方面此时的高中生身体形态发展已趋完善，这一阶段表现出青春期的特点: 即发展的不平衡性和不稳定性, 第一和第二信号系统的活动相互关系更完善，分析能力与综合能力明显提高。由于神经过程的灵敏性高，神经细胞物质代谢机能旺盛，易出现疲劳，但恢复较快。脑细胞内部的结构和机能的迅速发展为提高思维能力创造条件。这个时期由于分泌活动发生变化，性腺活动加强，使神经系统的稳定性受到影响。表现为动作协调能力暂时下降、动作迟缓。 2.2 心理方面高中生朝气蓬勃、勇往直前，出现大量类似成人的新需要，并渴望得到满足，情绪化强烈，善于独立思考，求知欲强而好争辩，自我意识有新的发展。同时滥用精力与蛮干，有时在客观条件未具备时，急于谋求需要的满足，对情绪、情感缺乏控制并易陶醉于低级情绪中。 3 高中生课外体育锻炼动机因素动机因素是人们为什么能够思维与行动的原因，是决定思想和行动的因素。对行为的发动、维持、制止以及选择做出解释。其体现在人对行为的主观的思想的倾向和主观意识上。 3.1 高中生课外体育锻炼主观思想倾向高中生作为一个生机勃勃的群体，有强烈参与课外体育锻炼的欲望来宣泄自我的情绪和缓解自身压力。他们精力旺盛，需要通过课外体育锻炼来提高身心健康的发展。从调查中我们发现绝大部分学生都有参与课外体育锻炼的行为倾向。表1 高中生参与课外体育锻炼主观思想倾向调查统计表

小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册

小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册小学阳光体育运动会竞赛规程秩序册一、主办单位：芜湖市龙湖中心小学二、承办单位：中心本部三、竞赛时间：xx年11月20日四、竞赛地点：中心本部操场五、参赛单位：龙湖中心小学所属各分校六、运动员资格：必须是有学籍的的在校学生，经医务部门检查证明身体健康并参加人身意外伤害事故保险的。七、竞赛分组和项目：低年级组：60、150米、300米、跳绳、立定跳远、跳高高年级组：60米、150米、300米、800米、立定跳远、跳高、铅球、跳绳学校团体项：拔河、4×150米八、参赛办法： 1、比赛设低高年级男、女组。 2、参赛单位限报领队1人，各组教练员1人。 3、拔河为集体项目，不分组别，每校派14名运动员参加（男女各7名）。

4、4×150米为集体项目，不分组别，每校派4名运动员参加（男女组）九、录取名次和计分办法： 1、分别取各分校团体总分前5名给予奖励。 2、各单项取比赛前3名，按5、 3、1计分，拔河与4×150米接力赛加倍计分。 3、如单项报名人数不足3人（含3人），取前两名 4、积分组别单项得分为团体总分，积分多者名次列前。如遇积分相等，则按第一名多者列前。十、奖励办法： 1、获单项前三名的运动员颁发荣誉证书。 2、获团体总分前5名的学校统一颁发奖杯（一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名）。 3、团体获奖单位教练员颁发“优秀指导奖”（取前2名）。十一、其他规定： 1、运动员参赛证和号码布由中心小学统一编制，运动员必须佩戴此两证方可参加比赛。 2、大会设纪律检查组和资格审查组，对弄虚作、冒名顶替者予以通报批评，并立即取消违纪者个人所有成绩及该生所在学校的团体名次。十二、未尽事宜，另行通知。组委会

冬季田径运动会竞赛规程审批稿

冬季田径运动会竞赛规程 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

关于举办2014年冬季田径运动会通知各院、部、处、室、馆、所、中心、集团：为了贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。同时，为推动我校群众体育活动的开展，提高我校体育教学、训练、科研水平。经学校研究同意，拟定于2014年11月26、27、28日举行云南农业大学2014年冬季田径运动会，希望各单位作好准备，届时参加比赛。特此通知！云南农业大学党委宣传部云南农业大学校工会云南农业大学体育学院 2014年10月14日附件： 1、2014年云南农业大学冬季田径运动会竞赛规程 2、2014年云南农业大学冬季田径运动会报名表

竞赛规程一、主办单位：云南农业大学。承办单位：云南农业大学党委宣传部、校工会、体育学院。二、竞赛日期和地点 1、比赛时间：2014年11月26日-28日。 2、比赛地点：云南农业大学田径场、体育馆。三、参加单位 1、云南农业大学各部门工会在职职工。 2、云南农业大学在校学生（甲组：体育专业，以班为单位组队参加；乙组：非体育专业，以院为单位组队参加）四、比赛项目（一）学生组 1、男子甲组（13项） 110米栏（1.067米）、100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、4×100米接力、4×400米接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球（公斤）。 2、女子甲组（12项）

第三届全国体育大会竞赛规程总则

第二届全国智力运动会竞赛规程总则举办第二届全国智力运动会是为了促进棋牌运动项目的发展和竞技水平的提高，推动全民健身计划的实施，进一步活跃人民群众的业余文化生活，以利于我国体育事业全面、协调、可持续发展，为促进社会主义精神文明建设、构建和谐社会做出贡献。一、主办单位国家体育总局二、承办单位国家体育总局棋牌运动管理中心湖北省体育局三、协办单位武汉体育学院四、日期和地点 2011年11月5日至15日在湖北省武汉市举行。五、竞赛项目比赛设围棋、象棋、国际象棋、桥牌、五子棋、国际跳棋6个大项54个小项。各竞赛项目的小项设置如下：（一）围棋：共11个小项。男子团体、女子团体、男女混合双人、少年个人、大学生个人、专业（职业）男子个人、专业（职业）女子个人、专业（职业）男子个人快棋、专业（职业）女子个人快棋、业余男子个人、业余女子个人

（二）象棋：共11个小项。专业男子团体、专业女子团体、专业男子个人、专业女子个人、专业男子个人快棋、专业女子个人快棋、青年男子个人、青年女子个人、大学生混合团体、业余男子个人、业余女子个人。（三）国际象棋：共10个小项。男子团体、女子团体、男子个人快棋、女子个人快棋、混合团体超快棋、少年男子团体、少年女子团体、少年男子个人快棋、少年女子个人快棋、大学生团体（四）桥牌：共10个小项。男子团体、女子团体、混合团体、男子双人、女子双人、混合双人、青年男子团体、青年女子团体、青年男子双人、青年女子双人。（五）五子棋：共4个小项。男子团体、女子团体、男子个人、女子个人。（六）国际跳棋：共8个小项。 100格混合团体、100格男子个人、100格女子个人、100格男子少年个人、100格女子少年个人、64格混合团体、64格男子个人、64格女子个人。六、棋牌文化博览会为更好地推广棋牌项目，加强对棋牌项目本身和项目文化的展示，运动会期间将举办棋牌文化博览会（具体内容和办法另行通知）。七、群众性棋牌活动为推动全民健身活动的广泛开展，运动会期间将举办多种形式

校长在校园体育文化艺术节开幕式上的讲话

校长在校园体育文化艺术节开幕式上的讲话导读：本文是关于校长在校园体育文化艺术节开幕式上的讲话，希望能帮助到您！老师们，同学们：大家上午好！在不知不觉中，时至初冬，虽然天气冷了些，可毕竟还有冬天的欣喜。今日，我们以这样一个简单而又隆重的形式拉开了我校第六届校园体育艺术节的序幕。虽然时间部署上稍显晚了，但我想大家的心情一定跟以往学校召开校园体育艺术节时一样，是非常*轻松和快乐的。因为我们遇到了今日这样一个好天气，赶上了这个美丽的初冬时节。初冬没有隆冬的素丽，只有清冷干燥的风和时常不见阳光的阴天，但它又是美丽的，人们在用漂亮暖和的冬装装扮自己的同时，也美化了这个季节。这个季节最能区分人的秉性，勤劳的人照样能够早起去忙一天的事，有的人就害怕寒冷，眷恋着温暖的被窝，不愿在这寒冷的季节跟往常一样早起，这正需要我们通过体育锻炼，磨炼我们的意志品质，培养良好的生活习惯和生活方法，摈弃不良习惯。同学们，参与阳光体育活动，不只是每天要投入锻炼时间，而且要让健康和运动的理念深入每个同学的心中，成为我们的自觉做法和习惯，为自己未来的健康与幸福打下坚实的基础。每做一件事，我们都要用心去做，才能做好。比如，我们做“感恩手语操”，这不是个单纯做操的问题，要通过做“感恩手语操”，培

养自己的感恩意识，所以做的过程中，要以虔诚的心态去做，要思考我要感谢的人是哪些，我怎样感谢他们。长此以往，你一定会成为一个将感恩化为具体行动的人。做这件事是这样，做其它事情也是一样，当然包括我们养成锻炼身体的好习惯。一是用心，二是尽力。大家知道，体育运动能强身健体，磨练意志，培养健全的人格和品质、积极向上的精神和情绪。青少年的身体素质是一个社会文明进步的标志，是国家繁荣富强的基础，是一个民族昌盛的重要特征。如果我们每天都是一个病态，我们怎样学习？怎么工作？又怎能谈得上为国家做贡献呢？健康不代表一切，但失去健康就失去了一切，党和国家领导人号召青少年学生开展阳光体育运动，是加强青少年学生体育、增强青少年体质的重大战略措施，是对青少年一代的关爱。生命在于运动，健康离不开运动，健美也离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福生活。希望同学树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动理念，沐浴阳光，强身健体，以现实行动迎接中华人民共和国建国60周年，向国庆节献礼！本届校园体育艺术节，我们只开展几个集体项目的比赛。这有两个缘故，一是我们刚搬迁到新校园，时间和场地受到限定，二是旨在通过团体项目的比赛，强化和培育我们全体师生员工的“团队精神”和“合作意识”。无数事实告诉我们，团队精神能培养团队成员之间的亲和力。

体育锻炼对学生良好行为习惯的养成

体育锻炼对学生良好行为习惯的养成 1.培养学生的体育运动兴趣，提高学生的锻炼意识学生参与体育锻炼的动力首先来源于兴趣，兴趣的培养能够加强学生对体育锻炼的认知，发挥学生的积极性和创造性，在掌握体育基础理论的基础上，不断参加体育锻炼，并在锻炼中培养学生的体育运动兴趣，激发学生的潜能，让学生在体育锻炼过程中获得身心愉悦感。我们通常说兴趣是最好的老师，一切良好行为习惯都应建立在兴趣的基础上，而在体育锻炼中学生的运动兴趣不容小觑，在传统的体育教学中，教师教学手段单一、教学内容枯燥，体育课堂气氛沉闷，造成学生对体育锻炼失去兴趣，因此，教师在体育教学中应根据学生的特长和需要选择合理的教学内容、教学方法，对传统的教学方法加以改造和创新，并不断丰富教学内容，采用多元化的教学方法，组织学生参与体育锻炼，对表现突出的学生进行时代那个的奖励，对表现较差的学生进行积极引导与鼓励，确保每个学生都能树立体育锻炼兴趣，提高学生的锻炼意识；另外教师应整合学校场地、器材等有利教学资源，做到体育场地、器材不毁坏、不浪费，坚持一物多用的原则，将体育锻炼项目进行娱乐性和游戏性的改造，实现教学形式的多样化，又可以激发学生的参与意识，促进他们锻炼习惯的养成。 2.培养学生自我锻炼习惯，激发求知欲望良好的体育锻炼习惯有助于促进学生的身心发展，对于学生而言，体育锻炼是培养学生自我锻炼习惯，激发学生求职欲望最直接、有效、积极的手段，在体育锻炼中，学生通过参加体育锻炼获得锻炼的愉悦、竞争刺激、合作的欢乐、胜利与失败、拼搏与成功带来的快乐，并逐渐培养学生自我锻炼习惯。在体育教学过程中，通过有效的手段为学生树立正确的价值榜样，自觉的参与体育锻炼，根据学生的身体特点和实际需要制定合理的教学目标、教学手段因材施教。目前，我国体育教学受应试教育影响，学校、家长的精力主要集中在学生的文化课成绩上，学生体育锻炼以升学考试为目的，造成学生偏科问题比较严重，且对体育锻炼缺乏足够的认知。因此教师在体育教学中，应坚持学生的主体地位，以学生的身心发展和实际需要为出发点，重视学生的锻炼意识和习惯的培养，改变学校、家长、教师的思想认知，确立科学的学习目标和良好的学习动机，端正学习态度，

小学体育运动会竞赛规程

小学体育运动会竞赛规程一、指导思想全面落实《体育与健康课程标准》，激发学生对体育活动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康，心理健康和社会适应能力的提高，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。二、组织机构及职责组长：副组长：成员：（校医）职责：做好本次大赛的组织工作并处理好各种突发事件。三、比赛时间及地点 1、比赛时间： 2、比赛地点：四、比赛方法以班为单位，以年级分组进行比赛五、比赛项目 1、一分钟跳绳比赛 2、立定跳远 3、垒球投远 4、50米短跑 5、拔河比赛六、竞赛和录取方法 1、计分方法：本次活动每个项目采用田径比赛积分方法即每一名得7分，第二名得5分，此后每名次减1分计算。 2、项目录取名次：个人项目取前6名 3、团体录取名次：各班按最终所有项目的总得分大小判定名次。 4、团体成绩几时分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。七、各项目比赛方法和规则 1、一分钟跳绳（1）参赛人数：每班男、女各5人。（2）比赛方法：单人跳绳，时间均为一分钟。（3）比赛规则：在一分钟内跳绳多者为胜，每年级个人取前6名。团体按10人总成绩计算。 2、立定跳远（1）参赛人数：每班男、女各5人。

（2）比赛方法：第人跳3次，取最高成绩作为个人最后成绩。（3）比赛规则：如有犯规动作不计成绩，第年级组个人取前6名，团体按10人总成绩计算。 3、垒球投远（1）参赛人数：各班男、女各5人，为两组。（2）比赛办法：各组队员每人投3次，取最好成绩作为最终成绩。（3）比赛规则：每年级组个人取前6名，团体按10人总成绩计算。 4、50米短跑（1）参赛人数：各班男、女各5人。（2）比赛办法：（3）比赛规则 5、拔河比赛（1）参赛人数：男、女分两组，各10人。（2）比赛方法：采用三局两胜循环制。赛中两队交换场地进行。（3）比赛规则：当拔河绳中心红色标志物超过一方限制区时则判定这方获胜。八、奖项设置： 1、按年级以比赛总成绩为准设团体一、二名。 2、根据参赛队表现，设“最佳表现奖”、“团体协作奖”、“体育风尚奖”等奖项。九、比赛说明及要求： 1、各班级务于比赛前三天，将报名单一式两份送体育组，安排编组。逾期按弃权处理。 2、大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。 3、听从大会指挥，服从竞赛裁判，积极为大会做贡献。 4、进行安全教育，保持环境卫生，保证饮食卫生，杜绝任何不安全事故发生。 5、各班积极组织，多加练习，发扬团队精神。 6、各参赛队报名及时准确、无误，运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。 7、本规程最终解释权为体育组。对比赛方法和规则不清楚的地方，可向体育组咨询。二〇一〇年四月

春季田径运动会竞赛规程

春季田径运动会竞赛规程一、竞赛时间：2012年5月18日—19日二、地点：学院田径场三、参加单位、号码：（一）学生组： 1）、管理系（001-050）2）、计算机系（051-100）3）、经济系（101-150）4）、数学系（151-200）5）、外语系（201-250）6）、传媒系（251-300）7）、美术系（301-350）8）、音乐系（351-400）9）、蒙古语言文学系（401-450）10）、法律系（451-500）11）、汉语言文学系（501-550）12）、教育系（551-600）13）、环境工程系（601-650）14）、马列教研部（651-700）（二）体育系学生组： 1）、09级1班（体3-1→001-050）2）、09极2班（体3-2→051-100）3）、09级3班（体3-3→101-150）4）、10级1班（体2-1→151-200）5）、10级2班（体2-2→201-250）6）、11级1班（体1-1→301-350）7）、11级2班（体1-2→351-400）（三）职工组分组：

1）党办、组织统战部、宣传部、纪委监审处2）后勤管理处3）图书馆4）保卫处、计财处、国资处5）教务处、科技处6）院办、人事处7）学生、团委、就业指导中心 8）民族教育研究中心、翻译研究中心、学报编辑部9）马列教研部10）美术系11）音乐系 12）汉语言文学系13）法律系14）管理系 15）计算机系、网络中心16）经济系17）外语系18）环境工程系19）传媒系20）教育系21）蒙古语言文学系22）数学系23)体育系四、竞赛组别：（一）学生组（甲组）：男子组、女子组（二）体育系学生组（乙组）：男子组、女子组（三）职工组：男子甲组：35周岁以下。男子乙组：36—45周岁。男子丙组：46—59周岁男子老年组：60周岁以上。女子甲组：35周岁以下。女子乙组：36—54周岁。女子老年组：55周岁以上。

体育节竞赛规程

香洲二小第十六届体育节方案田径运动会竞赛规程为落实“健康第一”的教育思想，全面提高学生的身体素质，培养学生团结互助、勇敢坚毅道德品质和集体主义精神，挖掘体育人才，为孩子创设一个施展体育特长的平台，丰富校园体育文化生活，我校举办一年一度的体育节。一、时间、地点：2014年12 月底（待定）在本校田径场举行二、参加单位：全校一至六年级学生、比赛项目：学生个人项目：一年级：60米、200 米、立定跳远。二年级：60米、200 米、立定跳远投垒球。三年级：60米、80 米、400米、立定跳远，投垒球。四年级：60米、80 米、400米、跳远，投垒球。五到六年级：60 米、80 米、200米、400 米、跳远、跳高、投垒球学生集体项目：一到六年级：袋鼠跳接力、50 米迎面接力、四人协同跑、跳绳（集体项目要求全班或规定人数参加）。四、竞赛办法： 1、个人项目：每个单项每班男女生6名（男3名，女3名），每人限报2个单项，集体项目不受限制 2、集体项目：参照后面各规程办法五、竞赛办法：以班级为单位，年级为组别六、录取名次和计分办法： 1、单项录取前六名，按9、7、6、4、3、2 计分，集体项目得分加倍，比赛不足六名，录取名次递减一名，依此类推。 2、奖励办法：团体奖1-3 名，总分相等以单项第一名多者列前，如此类推。个人前三名发奖牌，一至六名发奖状。

七、报名时间：各班请于12 月15 日前将报名表通过腾讯通上传体育组麦常广处，逾期扣团体总分5 分。八、未尽事宜，另行通知。二?一四年十一月十九日香洲二小体育组第十六届体育节竞赛补充规程一、径赛项目的检录设在文体楼后面, 径赛提前30 分钟检录，检录后由检录裁判带入场地；田赛检录在各项比赛场地，田赛提前20 分钟检录。二、跳远起跳板至沙坑的距离为1 米；低年级设为立定跳远。三、各组跳高的起跳高度及升高计划如下：男子起跳高度：五年级0.90 米六年级1.00 米女子起跳高度：五年级0.70 米六年级0.80 米每次升高高度为3 厘米四、迎面接力规则与方法： 1. 每班男女各出20 人。分别于50 米跑道两端预备区站一排，起跑区允许起跑或接棒队员站立。（个别班级男女若分别不够20 人，由年级组长在赛前向径赛长提出统一人数） 2. 交棒时不能抛、扔接力棒 3. 不能跑出起跑区接棒，即接棒队员必须接到棒后才能越出起跑区 4. 如有掉棒，那么由掉棒队员捡起，且不能影响到其他队。 5. 男队员交棒后必须站到女队预备区处排尾，女队员亦同，不能随意走动。

【开幕词】在社区文化艺术节开幕仪式上的致辞

在社区文化艺术节开幕仪式上的致辞位领导、各位来宾、同志们、朋友们: 今天,我们欢聚一堂，隆重举行赞皇县20xx年社区文化节，这是我县社区建设和群众精神文化生活中的一件喜事!举办社区文化节是我县社区文化建设的一项创举，是践行“三个代表”重要思想，繁荣社区文化，活跃居民生活，提升全社会文明素质，构建和谐社会的一次成果展示!在此，我谨代表县城区街道党委、街道办事处对我县社区文化节的隆重举行表示热烈的祝贺!对光临开幕式的各位领导、各位来宾和各界朋友们表示热烈的欢迎! 文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。社区文化是现代城市、现代文明的一个重要标志，是宣传党和政府的方针、政策的重要阵地，是展示精神文明建设成就的重要窗口，是提升县城文明程度的重要载体。近年来，随着我县社区建设的不断加强，社区文化事业快速推进，各类文化体育活动蓬勃开展。我们欣喜地看到，社区文化活动改变了社区居民的精神面貌，提高了广大居民的道德素质、文化品位，营造了欢乐幸福的生活氛围。今天我们在这里举办社区文化艺术节，既是一次社区文化成果的集中展示，也是对今后深化社区文化建设的有益探索和创新。同志们、朋友们，拥有和谐、温馨、幸福、快乐的生活是千家万户的共同企盼，建设文明、祥和、平安、优美的家园社区居民的众望所归。在这个属于社区、属于居民群众的盛大节日里，衷心希望各位领导、各位来宾、各界朋友和同志们，都能积极行动起来，在活动中大展才艺，在活动中丰富生活，在活动中营造和谐，在和谐中促进发展。我们相信，有大家的积极参与，有全社会的大力支持，我县的社区文化事业一定会异彩纷呈，百花争艳。最后，预祝我县20xx年社区文化节圆满成功! 尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、居民朋友们：

体育锻炼对学生良好行为习惯的养成(杨秀荣)

2017年第十三届全国学生运动会科学论文题目：体育锻炼对学生良好行为习惯的养成姓名：杨秀荣单位：镇宁自治县江龙镇中心学校邮编：561205 2017年3月28日

体育锻炼对学生良好行为习惯的养成镇宁自治县江龙镇中心学校：杨秀荣【摘要】体育是实施素质教育的主要场所,具有增强体质、陶冶情操、净化心灵、健全心理的重要作用。因而在体育教学过程中，我们要激发学生的体育兴趣和求知欲望，培养自我锻炼的习惯；更要从思想上转变学生对体育锻炼的态度，主以课外活动为突破口。同时，教师也要不断的提高自身素质，建立良好的师生关系，从而提高学生自主学习，养成良好的体育锻炼习惯，为今后进一步研究学生自我锻炼的兴趣与习惯提供依据，培养学生形成良好的体育锻炼习惯，对增强体质有着十分重要的意义。【关键词】学生 ; 体育锻炼 ; 习惯 ; 全民健身计划（2011-2015年）中指出：“各级种类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。要求学生在校期间每天至少要参加1小时的体育锻炼活动。”在校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》基本要求，其中达到优秀标准的人数比例超过20%。增强学生的体育意识，提高其体育能力，增强其体质，提高其健康水平，最终形成良好的体育锻炼习惯。体育锻炼的习惯是终身体育的基础，终身体育是民族素质的保证，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，也是学校体育课中一个重要的课题。在小学体育课是教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向，是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师，小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发，就会达到事半功倍的教学目的。如：我校我班学生平时体育课不认真，一旦到学校开展运动会时，同学们争先恐后勇于报名参与，生怕自己得不到参与锻炼，这恰好说明体育锻炼的兴趣是靠教师在教学上的不同形式的培养和锻炼而养成的习惯，我认为快乐体育强调情感、兴趣和创造能力的培养，指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好，改进陈旧的教学方法，努力创设生动有趣的教学情境，养成自觉参加体育锻炼的习惯，增强体质，这将会使学生受益终身。九年制义务教育体育教学“指导纲要”明确提出：把使学生养成良好的体育锻炼习惯，作为教学目标之一。体育教学使学生在中小学阶段养成良好的体育锻炼习惯，是全面提高学生素质，使其终身受益的重要内容。那么，应如何培养学生体育锻炼的习惯呢？下面结合自己的教学实践，谈谈个人20多年来体育教学上的几点教法和感受：一、培养学生的体育运动兴趣，激发学生的参与意识兴趣是指一个人力求认识，积极探索研究某种事物或进行某种活动的倾向。人们对感兴趣的事，总是会积极主动，愉快地去追求、尝试和体验。所以兴趣是推动人们获得知识和从事某种活动的内在动力，以致形成经常从事体育锻炼的习惯，成为生活中不可缺少的重要组成部分。

体育运动会比赛规程

丁庄中心校2015年春期小学生体育运动会竞赛规程一、主办单位：丁庄中心学校二、比赛时间、地点： 2015年四月下旬在丁庄中心校举行三、竞赛项目与组别： 1、田径：（男、女）50米、400米、立定跳远、掷实心球（1公斤）2、跳绳：单人跳绳竞速赛 3、踢毽：单人踢毽计数赛 4、集体跳绳四、参加办法： 1、各小学以校为单位组队参加。 2、各校田径项目可报运动员8名（男、女各4名） 3、各代表队均在参加跳绳、踢毽项目，不得弃权，参赛选手应在田径项目运动员中推荐跳绳男、女各3名，踢毽男、女各2名参加。 4、田径项目每名运动员限报两项，每队每项报两人。五、竞赛办法： (一)集体跳绳 1、各参加比赛8人（其中摇绳者为男女各1人）。 2、比赛采用2分钟计数制。每队按抽签顺序跳两轮（计数最

优次为该队的最后成绩）。 3、比赛办法：当计时员发出开始信号时，开启计时表，同时开始摇动跳绳，各队最后一各队员进入绳内，跳绳触地面一次计1次，累计次数，直至跳满2分钟，若中间因故停止仍可继续启动跳绳，重新开始并连续计算次数。 (二)单人跳绳1分钟竞速赛 1、参赛者听到裁判员“开始”口令后，开始跳，听到裁判员“停” 口令止。 2、正摇双脚跳，中途跳坏可继续，重新开始，次数累计，直至 1分钟，1分钟时间内跳的次数多少决定胜负。 3、参赛者每人有一次试跳机会。 (三)单人踢毽计数赛 1、参赛者听到裁判员“开始”口令后开始踢，听到裁判员“停” 吕口令止。 2、中途踢坏可继续，重新开始，次数累计，直至1分钟，1分钟时间内踢的次数多少决定胜负。 3、参赛者每人有一次试踢机会。（四）大课间活动比赛 1、以学校为单位，按抽签顺序进行比赛。２、以学生兴趣高、参与度高的广场舞、武术操、绳操、韵律操等体育活动形式为内容。 3、评分标准：采取公开示分的方法，满分为100分，具体如下：（1）入场、退场（5分）：人数齐全，队列整齐，步伐一致，进出紧凑。（2）服装（5分）：整齐统一，美观大方。（3）精神面貌（10分）：表情丰富，精神高昂，充满生机活力。

2019年学校田径运动会竞赛规程

2019年学校田径运动会竞赛规程一、竞赛日期和地点： 2019年5月14日（周二）军工路校区516号田径场。（遇雨顺延一周）。二、竞赛项目： 1.男子组（8项）： 100m、200m、400m、1500m、4×100m接力、立定跳远、跳远、跳高。 2.女子组（8项）： 100m、200m、400m、800m、4×100m接力、立定跳远、跳远、跳高。 3.集体项目：（3项） 50米迎面接力共计20人（男子学生10人、教工2人；女子学生6人、教工2人）；单脚跳接力共计20人（男子12人、女子8人）；实心球掷准积分赛共计20人（男子12人、女子8人）。三、参加办法： 1.各单位报名表在学校公告栏下载，填好后于4月26日（周五）之前以附件发送至：tyb101@https://www.360docs.net/doc/b44992240.html,，主题为单位名称。必须使用电子文档进行报名，其它形式概不受理。（包括入场式解说词） 2.凡本校在籍学生身体健康者均可报名参加。 3.以学院为单位报名，出版印刷高等专科学校、研究生部单独组队报名。各学院外国留学生参赛比例为学院报名总人数的30%以内。 4.每个运动员限报2个单项，可兼报接力和集体项目，在所报项目栏内打上“*”；每项限报4人，集体项目的以学院为单位报名，在项目下打“*” 即可。 5.体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛，取得名次计入学院团体总分，个人名次不占学生奖励名次。 6.运动员号码由编排组统一编排。 7.各单位可报领队1名，教练员1-3名。四、竞赛方法： 1.竞赛使用国际田联最新田径竞赛手册； 2.径赛项目按成绩决定决赛权和名次； 3.200m和200m以上的竞赛项目（包括4×100m接力）只有决赛一次，按成绩决定名次； 4.田赛项目的起跳高度、起跳板远度以及及格成绩如下：跳远：起跳板远度：男3米板，女2米板；及格成绩：男4.5米，女3.5米。

体育文化艺术节开幕词

体育文化艺术节开幕词体育文化艺术节开幕词 a：“时教心有正业，退息必有居学。” b：“兴于诗，立于礼，成于乐。” d：这次校园文化艺术节，目的在于以节日的形式、经丰富多彩的活动体现我校美育的丰硕成果，以多形式、多渠道、集中力量、全方位进行群体性审美教育。 a：罗丹说得好：“美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” c：而要感受这美欣赏这美，就需要培养学生的审美能力，这便是我们美育教育的任务。 a：它将进一步推进我校的素质教育向更高层次发展。 b：愿滴滴汗水换来满园春色！校园文化艺术节结束语 a；校园是一片蔚蓝的天空，我们在这里憧憬未来 b：校园是一片碧绿的原野，我们在这里播种希望 c：青春是诗，今天的欢歌笑语，今天的情深意长，将成为我们记忆中最美丽的片段 a：今天，我们用汗水书写无悔的青春 b；今天，我们用欢笑书写校园的记忆 c：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图 d：明天，我们为中华民族描绘繁荣强盛的画卷 abcd到此结束

体育文化艺术节开幕词[篇2] 五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发迎接建党90周年的日子里，我们合肥市行知学校首届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。首先，我代表全体教师向孩子们表示节日的祝贺！祝你们节日快乐，学习进步！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢！向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎！各位同学，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春用活力用激情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！同学们，你们是行知学校的希望，也是行知学校的骄傲。行知学校因你们而存在，有你们更精彩！今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众，在演出过程中严守纪律，尊重他人，认真演出，认真观看，以高雅的行为举止，展示行知人高尚的人文情怀，用你们有礼貌的、热烈的掌声、热情的欢呼声，用你们的舞姿、歌声、演奏展示行知师生对真善美的执着追求。愿大家用高昂的歌声唱响胸中的宏愿，用优美的舞姿昭示未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们行知学校美丽的明天！最后，让我把深深的祝福送给大家：衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝愿各位领导、家长朋友们身体健康，事事如意！提前祝愿全体同志端午节愉快！祝愿首届艺术节圆满成功！ 2011-5-31 体育文化艺术节开幕词[篇3]