湘一师团字〔2015〕4号五四评优通知(定稿)

湘一师团字〔2015〕4号

关于评选2014—2015学年先进团组织、

优秀个人和第三届十佳“星”青年的通知

各学院团总支、团支部，校属各学生干部团体：

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真学习宣传《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》，引导和激励全校广大团员青年、团干部培育和践行社会主义核心价值观，积极投身“中国梦”的伟大实践，以“新常态思维”引领全校共青团工作实现新发展，经校团委研究，并报校领导批准，决定于2015年3月起在全校开展评选先进团组织和优秀个人工作，现将评选工作有关事项通知如下：

一、校级先进团组织和优秀个人评选

（一）评选条件（见附件一）

（二）评选表彰办法

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1.各项评选工作均需在学院党政领导的指导下，由学院团总支组织实施（校属学生干部团体由校团委组织实施）。

2.学习型团总支、红旗团总支的评选采取先由各团总支自主申报，校团委再根据评选条件，参照2014年度各学院学生工作量化考核中“共青团工作”评分排名、团学工作日常管理得分排名以及各院团总支互评等数据组织评审，最后报请校领导批示。

3.学习型团支部、先进团支部、学习型团干部（团员）、优秀团干部和优秀团员要在团支部民主评议的基础上评选产生，经过公示以后，再上交申报材料（包括公示材料）至校团委。申报材料要做到准确、客观、实事求是。

4.校团委、校学生会、校学生社团联合会、校青年志愿者总会的学生干部，由校团委统一进行考核，优秀社团的评选工作由校社团联合会统一组织考核推荐，优秀社团干部、优秀社团会员、优秀青年志愿者、优秀文明督察员、优秀护校队员、优秀礼仪队员、优秀校园记者、优秀校园播音员及优秀校外辅导员由校团委相关部门统一考核推荐。

5.校团委拟于“五四”青年节期间召开全校表彰大会，对获奖的集体和个人进行表彰，各学院团总支可根据实际情况开展表彰活动。

（三）工作要求

1.各学院团总支要高度重视和认真组织本次评优工作，要组织人员对拟申报集体和个人进行全面考核，在听取学院党、团组织

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及广大师生意见的基础上，确定推荐(申报)名单。

2.在评选活动中，要充分发扬民主，坚持条件，实事求是，达到树立典型，表彰先进，激励广大团员青年在学校建设发展中更好地发挥先锋模范作用的目的。

3.学习型团总支、红旗团总支、学习型团支部、先进团支部的申报须填写申报表一份(见附件二)，要求信息客观真实，表格不漏项目，文字表述准确规范，并撰写2000字左右的申报材料。

4.学习型团干部（团员）、优秀团干部、优秀团员、优秀学生社团、优秀社团干部、优秀社团会员、优秀青年志愿者、优秀文明督察员、优秀护校队员、优秀礼仪队员、优秀校园记者、优秀校园播音员及优秀校外辅导员的申报须填写申报表一份(见附件

二)，上交纸质稿与电子稿。

5.先进团组织和优秀个人申报表和申报材料（纸质稿与电子稿）须于2015年4月10日之前统一报送校团委办公室。材料不全、材料不合格或逾期不报按自动放弃处理。（联系人：杜毅，联系电话：0731-********）

（四）评选名额分配

1.各学院团总支评选校级学习型团支部、先进团支部、学习型团干部（团员）、优秀团干部、优秀团员的具体名额分配：

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2.为努力创建学习型团组织，培养学习型团干部，把我校共青团组织打造成学习型团队。此次“五四”评优活动将在全校范围内评选产生学习型团总支2个，学习型团支部11个，学习型团干部（团员）25名。

3.校级学习型团总支2个，红旗团总支名额3个。学习型团— 4 —

总支、红旗团总支的评选采取先由各团总支自主申报，校团委再根据评选条件，参照2014年度各学院学生工作量化考核中“共青团工作”评分排名、团学工作日常管理得分排名以及各院团总支互评等数据组织评审，最后报请校领导批示。

4.校团委、校学生会、校学生社团联合会、校青年志愿者总会的学生干部，由校团委统一进行考核、评选出学习型团干部（团员）4人，优秀团干部40人。

5.优秀社团的评选工作由校社团联合会统一组织考核推荐，报校团委审批，名额为8个。

6. 优秀社团干部8人、优秀社团会员42人、优秀青年志愿者36人、优秀校园记者4人、优秀校园播音员8人、优秀文明督导员10人、优秀护校队员10人、优秀礼仪队员10人、优秀校外辅导员30人的评选工作，由校团委统一组织考核、评选。

7.大学生暑期“三下乡”社会实践优秀个人178人、暑期优秀社会实践者160人（此项评选已于2014年下半年完成）。

二、第三届十佳“星”青年评选

（一）评选项目

第三届十佳“星”青年分为“学习之星”、“自强之星”、“创业之星”、“创新之星”、“实践之星”、“服务之星”、“国学之星”、“爱心之星”、“百炼之星”、“艺术之星”。

（二）评选方法（具体评选总方案见附件四）

（三）工作要求

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第三届十佳“星”青年由集体推荐、个人申报、各学院推荐三种方式产生，各学院可推荐个项目候选人1名，并于4月2日前将各项目评选申报表、各项目事迹材料、学院团总支推荐名单信息表、参选人承诺书和公示证明材料原件一式2份（附电子版），报送校团委办公室；集体推荐者将评选申报表、申报事迹材料、参选人承诺书一式2份（附电子版），报送校团委办公室；个人申报者在报名点现场递交评选申报表、申报事迹材料、参选人承诺书一式2份。（联系人：杜毅，联系电话：0731-********）

附件: 1.校级先进团组织和优秀个人评选条件

2.校级先进团组织和优秀个人申报表

(1)学习型团总支申报表（表一）

(2)红旗团总支申报表（表二）

(3)学习型团支部申报表（表三）

(4)先进团支部申报表（表四）

(5)学习型团干部（团员）申报表（表五）

(6)优秀团干部申报表（表六）

(7)优秀团员申报表（表七）

(8)优秀社团申报表（表八）

(9)优秀社团干部申报表（表九）

(10)优秀社团会员申报表（表十）

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(11)优秀青年志愿者申报表（表十一）

(12)优秀文明督察员申报表（表十二）

(13)优秀护校队员申报表（表十三）

(14)优秀礼仪队员申报表（表十四）

(15)优秀校园记者申报表（表十五）

(16)优秀校园播音员（表十六）

(17)优秀校外辅导员（表十七）

3.学院团总支申报集体及个人汇总表

4.湖南第一师范学院第三届十佳“星”青年评选活动总

方案

以上所有评选表格，请到学校团委网站下载（https://www.360docs.net/doc/b94994361.html,/）。

共青团湖南第一师范学院委员会

2015年3月23日

共青团湖南第一师范学院委员会 2015年3月23日印发

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附件1：

校级先进团组织和优秀个人评选条件

1.学习型团总支（支部）评选条件

学习型团组织可以概括为：是全体共青团员和共青团各级组织具有持续增长的学习力的、能让全体团员进行创造性学习并在学习中体会到工作和生命意义的、能使整个组织获得快速应变能力和持续创造力的组织。

（1）思想引领有效开展。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大、十八届三中、四中全会，团的十七大会议精神，积极有效的开展“我的中国梦”主题教育实践活动，深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动，从认知、践行、传播、引领等环节入手，开展了主题鲜明、形式多样的教育实践活动，成效显著。把加强学习型团总支（支部）建设列入年度工作计划，统一思想，凝聚共识，持续推动，进而形成长效机制。

（2）团学工作成绩显著。围绕服务党政中心工作、服务学生成长发展需求，结合学院特色、专业特点，创造性地开展共青团的各项工作，团结带领团员学生为服务学院、学校发展做出突出成绩，受到党政领导和青年学生的一致好评。

（3）充分利用新媒体开展各项团学工作。能够主动利用微博、微信开展工作，引领学生利用网络平台关注社会热点，不断引导— 8 —

团员青年武装思想、丰富内涵、提高素养、促进实践，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实践中去。

（4）理论学习积极到位。积极开展“与信仰对话”主题活动，并及时上报“与信仰对话”主题活动月报表；加强团员的个人学习，确定终身学习的理念，形成全员学习、主动学习的氛围；积极推动“青年马克思主义者培养工程”工作；创设适于青年学生相互沟通和知识成果共享的组织环境。

（5）学习方法创新多样。学以致用，学习与创新相结合。重视学习，更重视实践，重视创新能力的培养，探索切合实际、效果明显的活动载体，全面提高青年学生的综合素质及实践、创新能力。加强对各种档案、资料的收集、管理，根据学习实践中出现的新情况、新问题、不断完善考核制度。

（6）筹备、组织、实施开展相关公寓建团工作。

（7）团员发展、团费收缴任务按时完成，团员教育管理、“推优”入党工作规范有序，工作有依托，活动有阵地，经费有保障。

（8）积极向上级团组织推荐优秀团干部。

2.红旗团总支评选条件

（1）思想引领有效开展。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大、十八届三中、四中全会，团的十七大会议精神，积极有效的开展“我的中国梦”主题教育实践活动，深入

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开展培育和践行社会主义核心价值观活动，从认知、践行、传播、引领等环节入手，开展了主题鲜明、形式多样的教育实践活动，成效显著。把加强团总支建设列入到学院年度工作计划，统一思想，凝聚共识，持续推动，进而形成长效机制。

（2）团学工作成绩显著。围绕服务学校党政中心工作、服务学生成长发展需求，结合学院特色、专业特点，创造性地开展共青团的各项工作，团结带领团员学生为服务学院、学校发展做出突出成绩，受到党政领导和青年学生的一致好评。

（3）团员工作规范有序。团员发展、团费收缴任务按时完成，团员教育管理、“推优”入党工作规范有序，工作有依托，活动有阵地，经费有保障。

（4）充分利用新媒体开展工作。能够主动利用微博、微信开展工作，引领学生利用网络平台关注社会热点，不断引导团员青年武装思想、丰富内涵、提高素养、促进实践，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实践中去。

（5）工作开展及时高效。认真完成上级党、团组织交办的工作任务，及时宣传团中央、团省委、校团委的文件，积极组织团员青年学习上级文件，努力做好团干培训工作，高效引导团员青年参加校内外的社会公益和社会实践各项活动。

（6）筹备、组织、实施开展相关公寓建团工作。

（7）特色活动丰富多彩。能够以团史、团情为主线，以围绕— 10 —

服务大局、服务青年为契机，扎实有效地开展团的活动，并且活动有影响力，有特色，在学校影响效果良好。

（8）团员发展、团费收缴任务按时完成，团员教育管理、“推优”入党工作规范有序，积极向上级团组织推荐优秀团干部。

3.先进团支部的评选条件

（1）团支部设置合理，是一个完整、团结而且富有凝聚力和战斗力的组织。支部成员团结一致，工作扎实，受到团员、青年学生好评。

（2）团支部工作活跃，认真组织团的组织生活并努力做到团的组织生活内容思想性、知识性、趣味性的有机统一。

（3）认真作好团员发展，积极开展团员教育管理、“推优”工作，团费收缴工作正常符合要求，支部工作制度健全有效。

（4）认真完成上级党、团组织交办的工作任务，在“培育和践行社会主义核心价值观”等思想引领工作上取得有效进展，积极组织团员青年参加校内外的各项社会公益和社会实践活动。

（5）充分利用微博、网络平台等新媒体开展工作。不断引导团员青年利用新媒体武装思想、关注社会热点，丰富内涵、提高素养、促进实践，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实践中去。

（6）团支部工作有特色、有创新，支部全体团员在学校的学习、工作和生活等方面能起到模范带头作用。

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（7）创新学习载体，积极组织本支部青年学生集中学习宣传雷锋精神，广泛深入开展学雷锋活动，产生了较好的影响。

4.学习型团干部（团员）评选条件

（1）坚持正确的政治方向，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚决执行党的基本路线、方针、政策。在“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动中发挥模范带头作用，具有较强的自觉奉行和践行能力，具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

（2）强调学习，与时俱进、不断学习、终身学习，能突破学校、教室、书本的学习范畴，获取面对未来所需的适应能力和开创能力；强调目标，将个人的理想目标融合、升华，与组织的理想目标结为一体；强调思考，能透过学习进行系统思考、批判，提升学习力；强调创新，创造性的学习，学以致用，培养创新能力，实现自我超越；强调奉献，能摒弃个人利益和部门利益，愿意为实现组织目标而调动和发挥自己的最大潜能。

（3）热爱团的岗位，坚持围绕学校、学院党政中心工作和青年需求扎实开展工作，认真执行上级团组织作出的指示和决议，在本职岗位和学习、生活中发挥模范带头作用，取得突出成绩。

（4）遵纪守法，品德高尚，自觉践行社会主义核心价值观，在深入开展创先争优活动中表现突出，成绩显著。

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（5）学习态度端正，学习成绩优异，热爱所学专业，刻苦钻研。在校期间获得过校级一等及一等以上奖学金，前一个学年度的学习成绩、综合测评均为班级前五名，学习成绩优良率为100%。

（6）专业理论知识扎实，综合文化素质过硬，认真学习党团文件精神，加强团组织意识，始终保持先进性。能将所学的知识运用到实践中去，努力掌握各种技能，使自己成为一专多能型人才，并能带领和影响一批青年学生共同勤奋刻苦、认真学习。

（7）密切联系青年学生，坚持把竭诚服务团员青年作为工作的出发点和落脚点，在急难险重任务中模范带头，帮助团员青年解决实际困难，积极参加各项科技文化、志愿服务活动，在团员青年中具有广泛的影响力、号召力。

（8）扎实肯干、勤奋刻苦，有高度责任感，能出色的完成团组织交与的各项工作任务，并能主动承担工作，创造性地开展工作。

（9）要有详实、丰富的典型材料。

5.优秀团干部评选条件

（1）作为团学干部，思想道德好，政治方向坚定，在团的工作实践中认真贯彻党的路线、方针、政策，在“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动中发挥模范带头作用，具有较强的自觉奉行和践行能力。

（2）扎实肯干、勤奋刻苦，学习成绩优异，有高度责任感，

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密切联系学生，积极主动为同学服务，在同学中有较高威望。

（3）品德高尚，组织纪律性强，团结同学，谦虚谨慎，作风正派，能开展批评和自我批评，在工作、学习、生活等方面能做团员青年的表率。

（4）能积极完成党组织，上级团组织交给的各项任务，所负责的团的工作成效显著。

（5）积极参加校内外的各项社会公益和社会实践活动，在活动中起模范带头作用。

6.优秀团员评选条件

（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族、热爱社会主义，自觉遵守团的章程，履行团员各项义务，是青年坚定信念的模范。

（2）认真学习科学文化知识，不断拓宽理论视野和文化视野，综合素质高，是青年刻苦学习的模范。

（3）具有强烈的事业心和责任感，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩，是青年争创佳绩的模范。

（4）热心帮助群众解决实际困难，积极参与志愿服务等公益活动，是青年奉献社会的模范。

（5）遵纪守法，自觉做社会主义核心价值观的实践者、雷锋精神的传承者、湖南精神的践行者，自觉维护青少年合法权益，在急难险重任务面前挺身而出，是青年弘扬新风的模范。

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7.优秀社团评选条件

（1）社团组织机构完善合理，档案管理完好，干部作风优良民主，服从校团委社团联合会的指导，严格以章程为指导开展各项活动，并能产生较好影响。

（2）社团活动正常有序，所开展的活动能起到丰富校园社团文化的积极作用，尤其是能在校园内外引起广泛关注。

（3）筹备、组织、实施开展相关社团建团工作。

（4）在社团会员民意调查中，会员满意度在70%以上。

（5）参加国家、省、市活动中获得较好成绩，为学校争取荣誉的社团优先。

（6）在年度考核中被评为优秀社团。

8.优秀社团干部评选条件

（1）参评对象为各学生社团干部，具有较高的思想政治素质和良好的道德品质。

（2）加入社团一年以上，扎实肯干、勤奋刻苦，学习成绩优异，有高度责任感，密切联系社团成员，为社团成员服务，积极主动开展有意义的社团活动，在社团中有较高威望。

（3）在任职期间格尽职守、任劳任怨，合理安排该社团的各项任务，并获得“优秀社团”称号。

9.优秀社团会员评选条件

（1）参评对象为各学生社团成员，具有较高的思想政治素质

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和良好的道德品质。

（2）加入社团半年以上，热爱社团工作，积极参加社团活动，且在社团活动中表现突出，并为社团发展作出过一定的贡献。

（3）在学习上能不断进取，成绩优秀；在工作中扎实肯干，任劳任怨。

10.优秀青年志愿者评选条件

（1）热爱社会主义制度，拥护党的基本路线和各项方针政策。

（2）能遵守校纪校规，具有愿意为他人服务、无私奉献的高尚道德情操。

（3）积极参加公益志愿服务活动，不迟到，不早退。

（4）一年内至少参加过48小时志愿活动。

（5）在公益志愿活动中表现突出，能够起模范带头作用，做出较大贡献，在学生中间能够产生较好影响。积极参与义务献血活动。

（6）对公益志愿服务活动或协会发展与建设提有价值的建议。

11.优秀文明督察员评选条件

（1）能严格要求自己，严格遵守学校的一切规章制度。

（2）工作扎实肯干、勤奋刻苦，学习成绩优异，有高度责任感，并能密切联系部门同学，积极主动参与部门工作，在部门中有较强的号召力。

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（3）愿意为部门的发展尽自己的一份力量，能为部门在工作中存在的问题中提出一些有用并切实可行的意见或改进方法。

（4）道德品质高尚，乐于助人，是一位有文明、有礼貌、有爱心的文明督察员。

（5）组织纪律性强。在工作中无无故迟到、早退、旷勤等情况。

12.优秀护校队员评选条件

（1）能严格要求自己，认真执行安全法律、法规和学校的相关安全稳定管理制度。

（2）政治方向坚定，道德品质高尚，积极维护校园安全稳定，具有处理一般突发事件能力，遇到重大事件能及时上报学校相关部门。

（3）工作扎实肯干、勤奋刻苦，学习成绩优异，有高度责任感，并能密切联系部门同学，积极主动参与部门工作，在部门中有较强的号召力。

（4）组织纪律性强，按学校相关规定守校、护校时，准时到达自己的岗位，无迟到、缺席、擅自离岗等现象。

13.优秀礼仪队员评选条件

（1）政治方向坚定，道德品质高尚，积极向上，在工作中能起到模范带头作用，并能认真落实礼仪部交给的各项任务。

（2）工作认真负责，遵守礼仪部各项规章制度。活动及会议

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无迟到、缺席现象。

（3）团结队员、乐于助人、遵纪守法，工作上能提出自己独到见解，态度积极，有较高的工作热情。

（4）掌握丰富的礼仪知识，并能较好地运用，懂得礼仪工作中的规范运用、文明用语，站姿、走资规范，形象气质较好。

（5）学习勤奋刻苦，成绩优良。

14.优秀校园记者评选条件

（1）政治方向坚定，道德品质高尚，在播音与新闻材料的编辑工作中能时刻斟酌自己的言行，为大家及时传递准确有用的信息。

（2）具有奉献精神，工作勤恳扎实，有高度的责任感，能密切关注身边发生的事，并灵活的运用于节目中，能融入自己的创造风格，为大家献上各种健康、青春、积极向上的节目。

（3）严于律己，严格遵守广播站的规章制度，能积极并高效的完成上级部门分配的任务，并为广播站的不断发展贡献自己的力量。

（4）品学兼优，各科成绩优异，无课程不及格现象。

（5）在工作岗位有一年时间以上。

15.优秀校园播音员评选条件

（1）政治方向坚定，道德品质高尚，在播音与新闻材料的编辑工作中能时刻斟酌自己的言行，为大家及时传递准确有用的信— 18 —

息。

（2）具有奉献精神，工作勤恳扎实，有高度的责任感，能密切关注身边发生的事，并灵活的运用于节目中，能融入自己的创造风格，为大家献上各种健康、青春、积极向上的节目。

（3）严于律己，严格遵守广播站的规章制度，能积极并高效的完成上级部门分配的任务，并为广播站的不断发展贡献自己的力量。

（4）品学兼优，各科成绩优异，无课程不及格现象。

（5）在工作岗位有一年时间以上。

16.优秀校外辅导员评选条件

（1）有强烈的责任心，具有爱心和耐心，道德品质高尚，热爱校外辅导工作。

（2）担任校外辅导员一学期及以上，无缺席、迟到情况。

（3）能较好的完成系部部长、小学老师交代的各项任务，遵守所在小学的各项规章制度。

（4）具有一定的艺术特长和文化功底，积极主动地配合开展各项活动，并能做出一定的成绩，对学生有一定的影响力。

（5）有多次上课的经历，并对校外辅工作有深入的认识。

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附件2：

学习型团总支申报表（表一）

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