学生考级通知
中国舞蹈家协会2012年考级通知
各市（州）群众艺术馆、培训中心、考级点：
2012年考级工作已开始，各考点具体考试日程以确定，现将有关事项通知如下：
一、对教师以及考生的要求：参加中国舞蹈家协会中国舞考级的考生必须为持有中国舞蹈家协会教师资格证的教师授课，无证教师授课不得挂靠，一经发现，将暂缓其学生证书发放直至其取得教师资格证。
考生实考年龄对应如下：
一级5岁，二级6岁，三级7岁，四级8岁，五级9岁，六级10岁，七级11岁，八级12岁，九级13岁，十级14岁。对于年龄标准，考生的实考年龄可大不可小，年龄过小的考生不得参加考试。
考生分组：1-3级、4-6级、7-8级均为6人一组；可等于6人，不可超过6人。分组后遇单个考生，可视情况搭配陪考人员，陪考者不计成绩。
9级为独舞表演，4分钟之内，教师编排；
10级为群舞表演，8人以内为一组，教师编排。
二、考级的表格要求如下：
《学生成绩登记表》：需要打印，考试完毕省馆将原件带走，如有需要请自行留底，考试结束后3天以内将本表格发送电子邮件至386763683@https://www.360docs.net/doc/bd5452462.html,，考生信息均以电子文档为准，本表格将用于考生证书制作，请务必保证考生信息准确无误；
《学生成绩评定表》：根据考生报考级别不同而使用不同级别的表格。每位考生填写一张，可以手写，考完留在该考点存档，本表格为考生考试凭证，非常重要，切勿遗失；
《照片粘贴表》：考生每人需交2张2寸蓝底彩照，一张粘贴在本表格上，另一张由考点自行留存以备不时之需。照片背后写上考生姓名和级别，一个级别填写一张表格，按考试组别顺序粘贴，组与组照片中间需间隔分开。
三、考场要求：
（1）考试需要在正规舞蹈教室进行，考前须准备好考试光碟（即：光碟教材），并进行测试确保播放正常。工作人员在考前到位，认真负责，坚守岗位，不得擅自离岗，不得玩忽职守。
（2）考前准备考试用桌椅一套，桌上放考试表格以及文具，所有考试表格须在考前备齐并核对。
（3）候场休息区应确保消防畅通，远离考场，不得影响考试，由于考生中未成年人较多，且年龄偏小，考前须仔细检查消防通道、考场、候场区等各考生可到之处，清除所有可能对考生造成伤害的隐患，确保安全。
（4）维护考场秩序，遇突发紧急事件，工作人员应首先保护考生安全，并立即报告省群众文化学会，且妥善处理。
（5）考试期间，任何人不得为他人查询并泄露考试信息、不得向考官打招呼、递条子。
（6）考场内外禁止无关人员逗留，不得大声喧哗，考场内禁止闲谈、吸烟、吃食、接打电话。非工作需要，不可随意出入。如确需进入，须待考生表演结束后方可。
（7）未经省群众文化学会允许，考点不得随意更改或增减考官人员。
四、关于收费：
请各考级点严格按照文化部31号令的精神以及湖南省群众文化学会根据湖南省物价局下发的收费标准进行收费，严禁巧立名目，变相向家长收取其他费用。
湖南省群众文化学会
二O一二年七月
文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目(2016版)
文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目（2016版） 国画（山水） 等级规格考题要求时间 1—3级45×66 自选内容以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高 低等透视关系的不同变化。 150 分钟 4—6级45×66 自选内容内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法， 讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。 150 分钟 7级66×66 夕阳山外山主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 180 分钟 8级66×66 山中人家主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 180 分钟 9级66×66 晴峦叠嶂画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 180 分钟 10级66×66 山居秋色图画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 180 分钟
开办培训学校步骤
开办培训学校步骤 第一部分开业指导 申请办学程序 一．申请办学者在办学所在地领取《民办教育办学申请表》一式三份。 二、将书面申请和按要求填写好的《民办教育办学申请表》以及办学所需的相关材料交办学所在地教育局，教育局组织人员对所申请内容及提供的相关材料逐项进行审查。 三、申请办学者将审查合格、基本符合办学条件的办学单位的书面申请和《民办教育办学申请表》签具意见附上相关材料一并交教育局。 四、教育局对所申请内容进行复核、审批。 五、对符合条件的办学单位颁发《民办教育许可证》，对不具备办学条件的，做出不同意办学的书面通知，并说明理由。 六、办理《民办教育许可证》不收取任何费用。 申请正式成立民办学校应向审批机关提交下列相关材料： 1、申办报告内容应该主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。 2、举办者姓名、住址或者名称、地址。 3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 5、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单。 6、学校资产的有效证明文件。
7、校长、教师、财会人员的资格证明文件 新学校开业前市场调研 1、宏观办学指标分析 在投资办学前，需了解、分析如下指标： A：当地的户籍人口数/常住人口数/流动人口数 B：当地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭总支出中所占比重 C：当地学校数量/学生数量 D：当地学生是否有文化补习的习惯/补习的学费一般标准是多少 E：当地教师在家开补习班的多还是少？ 2、当地市场竞争情况分析 当地所有知名的英语教育机构名称、开设课程、开班形式、学费收费方式、收费标准、教室数量、教学设备、师资力量、教学特色、分支教学机构的分布情况（覆盖区域）、学生报名就读情况、宣传模式及渠道、教学场所的装潢档次等等。 3、当地消费者的教育消费心里、实际消费状况分析 A：当地消费者喜欢的教育消费方式有那些？（如培训中心上课、业余培训、外聘家教 B：投资孩子教育的具体目的（如：促进孩子英语成绩、提高孩子学习兴趣、锻炼孩子的沟通能力、提高孩子的学习成绩等） C：影响其选择教育机构的主要因素…… D：校区覆盖区域内学生上课的时间设置、寒暑假培训中心的时间安排等 总结说明：在对以上情况分析后，学校再确定办学地点、办学规模、师资调配、办学科目等。 新学校启动流程 一、选址装修 1．了解选址原则和流程。 2．按照选址要求确定三个备选方案。 3．最终确定合适的场地并签订租赁合同。注意事项：为了防止纠纷，租赁合同要双方签
培训学校学生报名流程及通知
报名 家长填《学员信息表》 1. 讲解：请假制度、考勤、收据的保管和作用 2. 填写必填项：出生日期、两个电话、住址、方式 3. 家长刷卡 POS 单签字 1. 填写会员表：学生编号、上课时间、缴费金额 2. 填写收据：写明优惠、备注是刷卡还是现金 3. 写报名通知 4. 订：有家长签字的小票订在（黄联） 没有有家长签字的小票订在（红联） 优惠券订在（白联） 通知信息 1. 最后一起交给家长： 收据红联、报名通知、银行卡、找钱 2. 将学生信息填写到XXX**校区学生资料 家长看价格表，选 择相应课程及课次
XXXXXX报名通知 尊敬的_________家长： 欢迎您的孩子进入XXXX课堂，您的孩子的上课时间是: 。 请您关注： 1、请加入前海校区QQ家长群：XXXXXXXXX，通知及活动将会在此发布。 2、前台电话：XXXXXXXX，______老师手机号：____________ 3、请微信关注：XXXXXXXXXX公众号，阿童木官网XXXXXXXXXX 4、请假请提前拨打老师手机号或者前台电话 感谢您对XXXXX的信任与支持，我们将秉承“源于兴趣，不止于成功”的教育理念，用心上好每一节课。
XXXXXXX报名通知 尊敬的_________家长： 欢迎您的孩子进入XXXXXXXXX课堂，您的孩子的上课时间是: 。 请您关注： 1、请加入蛇口校区QQ家长群：XXXXXXX，通知及活动将会在此发布。 2、前台电话：XXXXXXX，______老师手机号：____________ 3、请微信关注：XXXXXXXXX公众号，阿童木官网XXXXXXXX 4、请假请提前拨打老师手机号或者前台电话 感谢您对XXXXXXXXX的信任与支持，我们将秉承“源于兴趣，不止于成功”的教育理念，用心上好每一节课。
中国舞蹈家协会《中国舞考级》第一级(20200401001614)
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》 第一级 目录 *《健康快乐每一秒》热身练习 一、《我们大家做的好》勾绷脚练习 二、《小手拍拍》扩指练习 三、《我勇敢》头部练习 四、《爷爷亲奶奶亲》腿的柔韧练习 五、《小猫咪》胯的练习 六、《小雪花》手的方位练习 七、《大鼓小鼓》节奏练习 八、《碰碰身体》身体认知练习（选学组合） 九、《过马路》方位练习 十、《美丽的夜晚》再见曲（选学组合） *《健康快乐每一秒》热身练习
1、训练目的： 运动前，要进行准备活动，我们将这种准备活动称为热身。正确的热身是进行运动的前提和基础，不但能提高舞蹈练习的效率，而且可以降低运动损伤的出现，所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯，是舞蹈教师非常重要的责任。 热身训练的作用如下： a.肌肉温度升高，使肌肉收缩更加有力、迅速； b.提高肌肉的柔韧性； c.降低肌肉、韧带和肌腱的粘滞性，使关节的活动范围增大； d.提高心率，加速血液循环； e.增加柔韧性、延展性和动态活动度，提高神经肌肉效率。 2、注意事项及动作要点： 注意事项： a.动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节； b.关节活动的幅度应由小到大； c.跳跃动作落地要充分控制，减少热身过程中对踝关节、膝关节造成的冲击，同时增强孩子的本体感觉能力。 3、主要动作及规格： 头部：
a.训练部位：颈椎、颈部肌群及软组织（胸锁乳突肌、斜角肌、头 夹肌、颈夹肌、深层颈屈肌群等）； b.动作要点：低头与仰头时，尽量保持颈部拉长、肩部放松状态；肩膀： a.训练部位：肩关节、周围肌群及软组织（斜方肌、三角肌、肩胛 提肌等）； b.动作要点：交替耸肩时胯部和腰部尽量保持稳定； 腰部： a.训练部位：腰椎、髋关节及核心肌群（腹直肌、腹内斜肌、腹外 斜肌、竖脊肌群、腘绳肌、腓肠肌等）； b.动作要点：前下腰手扶地同时会拉伸身体整体后侧肌肉及筋膜， 后背从侧面看应该是一条平滑曲线。 胯部： a.训练部位：髋关节、核心肌群、屈髋及伸髋肌群（腰肌、髂肌、 股直肌、臀大肌等） b.动作要点：抬踏步时大腿抬90度与地面水平，上身保持直立。膝踝： a.训练部位：膝关节、踝关节、周围肌肉及本体感觉（股直肌、腘 绳肌、腓肠肌、比目鱼肌等）；
美术考级的知识问题(A级)
美术考级的知识问题（A级） 通识部分（80%） 注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。 （一）鉴赏基础： 1．了解美术的主要种类和功能。 2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律。 3．了解美术图象的类别及其特征。 4．了解美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析。 （二）鉴赏内容 1．欣赏中外经典绘画作品，了解其作者及作品内涵。 2．欣赏不同类别的现代设计作品，了解其不同手法与形式。 3．欣赏现代广告艺术作品，了解和分析作品的创意和方法。 4．欣赏中国传统工艺美术作品，了解其造型特点与内涵。 5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品，了解其作者及风格特点。 6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品，了解雕塑语言的特征。 7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美，了解其风格特征。 8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物。 注：重点掌握的鉴赏内容如下： ●中国部分： 岩画艺术 仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代 青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋 《击鼓说唱俑》………………………………………………………………………… 汉 秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦 龙门石窟（奉先寺）……………………………………………………………………唐 敦煌彩塑与莫高窟壁画……………………………………………………魏晋、唐、元 《韩熙载夜宴图》（中国画）…………………………………………（五代）顾闳中 步辇图……………………………………………………………………（唐）阎立本 《清明上河图》………………………………………………………（北宋）张择端 《溪山行旅图》………………………………………………………（北宋）范宽 《千里江山图》………………………………………………………（北宋）王希孟 《墨葡萄图》……………………………………………………………（明）徐渭
中考实验操作考试流程说明
中考实验操作考试流程说明 1、每场开考前30分钟，点名人员在点名处点名，60人一组，学生按中考报名号从小到大排队，通过电脑一次抽签确定考试科目和题目，抽完签后学生分科目，按照题号顺序从小到大排好队，等待领考员领考。工作人员在登记人员处打印学生抽签信息（即三科考场成绩登记表），并核对考生信息。 2、每场开考前10分钟，领考员引导抽签后的考生到达准备室，并再次点名核对，组织考生按题号顺序待考；开考前3分钟，由领考员引领考生进入考场。 3、考生入场，依次进入考位，并将准考证放于实验台左上角。由监考人员检查考生的准考证；考生在评分表和实验记录单上按要求填写考生信息；考试信号发出后，主考宣布“考试开始”，考生方可进行考试。考试终止信号发出后，主考宣布“考试停止”，考生应立即停止考试并携带准考证、笔统一退场，领考员引导考生离开考场警戒区。 4、每场考试结束后，监考将考生实验记录单和评分表签字后交主考。由主考助理认真核对扣分原因（有标记）和评分结果，填写考场成绩登记表和考场报告单，经主考验收无误后签字，分别按小号在上、大号在下的顺序整理、装订，并装入试卷密封袋，封面上写明考点、考场、学科、人数。
半天考试完毕后，将试卷密封袋交考点试卷保管处；一天考试结束后，由试卷保管员将试卷密封袋交区（县）卷库保密室。 5、常规要求 考生不得将任何实验操作考试的复习资料带入准备室和考场。考试时间均为10分钟/场，场与场间隔5分钟，具体见考试时间安排表（附件3）。考生出考场后，不得在考场外逗留（各校带队的领导负责维持本校考生秩序）。注意考场内、外的秩序，工作人员和考生要保持安静。 6、其他事项 凡因病确实不能参加实验操作考试者，可携带正规医院诊断证明，经区实验考试领导小组批准后，按指定时间在本县区的最后场次进行补考。
中国舞蹈家协会考级教材二级
中国舞蹈考级第二级教材 责任编辑：金山 1、膝盖脚指头（勾绷脚练习） 2、小铃铛（脚位练习） 3、娃娃（胯的练习） 4、咯咯咯（头的练习） 5、爱睡觉的加菲猫（腰的练习） 6、月儿（手臂练习） 7、蚂蚁掉进河里边（腿与腰的练习） 8、我是小小兵（重心移动练习） 9、大家来照相（节奏与造型练习） 10、小天鹅（再见曲） 一、膝盖脚指头（勾绷脚练习） 1、训练目的： 勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。. 2、主要动作及要求： a、勾绷脚（单、双）：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾 曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与 腿部形成一个流线形造型。 b、交替勾绷脚：双脚同时一勾一绷动作，交替进行。节奏清晰、准确，加强双 脚协调支配的能力。 c、坐压前腿：双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。 d、倾头：在肩膀保持不动的基础上，头向左右倾倒。 e、松膝：双手扶膝，膝盖上下抖动，身体松弛，腿部肌肉和脚部放松。 3、节奏： 准备位置：身向1点，正步位绷脚伸坐，双手体旁轻点地 准备音乐 ⑴—1—8 保持准备位姿态 第一段： ⑴— 1—2 右倾头 3—4 还原 5—6 右勾脚 7—8 右绷脚 ⑵— 1—8 重复⑴1—8动作 ⑶—⑷重复⑴—⑵的反面动作 第二段： ⑸— 1—2 前压腿 3—4 还原
5—6 双勾脚 7—8 双绷脚 ⑹— 1—8 重复⑸1—8动作 间奏音乐： ⑺—⑻-6 右起交替勾绷脚，同时右左倾头7次 ⑻— 7—8 绷右脚，头回正 ⑼— 1—4 松膝 5 回至准备位 6—8 保持准备位姿态 第三段： ⑽—⑾重复⑸—⑹动作 ⑿— 1—8 重复⑼1—8动作 提示： a、勾与绷时要做到最大限度。 b、动作过程中要保持后背直立、挺拔。 5、歌词： 头儿、肩膀、膝、脚趾, 膝、脚趾, 膝、脚趾。 头儿、肩膀、膝、脚趾, 眼儿,鼻和口。 二、小铃铛（脚位练习） 1、训练目的： 对三种脚位的认知 2、主要动作及要求： a、正步位：双脚内侧靠拢，脚尖对正前方。 b、小八字位：两脚跟并拢，脚尖分开90度，分别正对左、右侧前方。 c、大八字位：脚的方位同“小八字位”，双脚脚跟之间打开一脚至一脚半的距离。 d、铃铛舞姿（手形）：双手屈臂于上位，指尖相对。 3、节奏： 准备位置：身向1点，正步位站立，铃铛手形 准备音乐： ⑴— 1—8 保持准备位姿态 ⑵— 1—4 双手掌心向里，体前落下，经体侧至上位 5 双手指尖相对，至准备位 6—8 保持准备位姿态 第一段： ⑴— 1—2 小八字位 3—4 正步位 5—6 小八字位 7—8 晃头
全国美术考级(苏州考区)
文化部 全国美术考级
主管单位：国家文化部 主办单位：文化部中国艺术科技研究所（文教科函〔2004〕536号） 中华人民共和国文化部资格证书编号：2004009 苏州考区承办单位：精彩文化发展有限公司（京考字〔2013〕042号） 苏州考区地址：苏州市姑苏区十全街965号美术馆2楼考级办公室 美术考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测试方法，是检验教学质量和学习成果的一种重要途径。美术考级是适应社会发展需要的产物，满足人民群众日益增长的文化需求，使人们在认识美，掌握美，发展美的过程中提高艺术修养，陶冶精神情操，使人文素质得到进一步升华。 中国艺术科技研究所系文化部直属科研事业单位，是唯一有最高级别10级的国家级考级中心。是最早做美术考级且考级经验最丰富，科目最全，评审也是最专业的美术考级机构，在全国各省市都设有考级办公室，证书由文化部统一颁发，具有自动生成的防伪二维条形码，并且也得到国外的认可，是最具权威的全国美术考级证书。 ◆考级流程 考前宣传 ↓ 组织接受报名、收费 ↓ 组织考试 ↓ 回收整理试卷、清点、拍照、填写试卷登记表 ↓ 发试卷至全国美术考级中心（北京） ↓ 全国美术考级中心（北京）收卷、清点、登记 ↓ 试卷评审 ↓ 评审结果送往证书部录入、出证 ↓ 核对信息、收费明细 ↓ 确认无误发出证书 ↓ 证书到达苏州考区办公室后，发给各机构下发至考生
统一完备的考级教材统一的美术考级标识 统一颁发的美术考级证书 ◆美术考级意义 美术考级的根本目的：普及艺术教育、提高国民素质、传承历史文明、弘扬民族文化。就中国艺术科技研究所的美术考级而言，除了在以上几个方面有着积极的推动作用外，还体现出其他一些具体的社会功用： 1、检验培训机构教学质量的重要手段和评价学生阶段性学习成果的重要途径，以考促学，以考促教。 2、在一些省、市、区，美术考级作为素质教育的一种重要手段，与小升初、中考挂钩，采取适 当加分政策。 3、对专业艺术院校生源基础教育和生源质量有促进作用。 4、调动服刑人员改造的积极性，一些地方服刑人员把取得全国美术考级证书作为减刑的重要条 件。 5、持有全国美术考级证书在有的国家可免除部分学费。 6、提升学校和美术机构的品牌和知名度，是教学实力的象征。 7、为学生树立学习奋斗目标，增强学生自信心。 8、是美术爱好者、美术考生交流和展示的平台。
中国舞蹈家协会考级一级课程介绍
2015版华彩中国舞蹈考级教材第一级（4-6岁） 1、光阴（3/4节奏练习） 2、饼干圆圆（手臂练习） 3、玩娃娃（压腿练习） 4、小雨点（勾绷脚练习） 5、星星很美丽（手位练习） 6、说句悄悄话（头的练习） 7、蜗牛（压胯练习） 8、小铃铛（脚位练习） 9、一二三（手指练习）选学组合 10、玩具熊（再见曲） 一、光阴（3/4节奏练习） 1、训练目的： 认识三拍子节奏“强弱弱”的特点 2、主要动作及要求： a、对脚盘坐：盘腿坐于地面，脚心相对，双膝尽量靠向地面，双手叉腰 b、拍膝盖：盘腿坐于地面，脚心相对，双手拍膝盖 c、拍手：盘腿坐于地面，脚心相对，双手拍手 d、拍地：盘腿坐于地面，脚心相对，双手拍体前的地板 e、摆手：盘腿坐于地面，脚心相对，上身前倾，头微仰，双手胸前平行，五指张开摆动 3、节奏： 准备位置：体对1点，对脚盘坐，后背直立 准备音乐：(3/4节奏每小节为3拍,数字标明为第几小节) （1）—（8）保持准备拍动作 第一段： （1）—（4）拍膝盖四次 （5）—（8）拍手四次 （9）拍地板 （10）双手收回叉腰，后背直立 （11）—（12）重复（9）—（10）动作
（13）摆手 （14）双手掌型，收回胸前，后背直立 （15）双手前平位摊手，手心向上，身体微微前倾 （16）双手收回叉腰，后背直立 第二段： （17）—（20）重复（1）—（4）动作 （21）—（24）重复（5）—（8）动作 （25）—（28）重复（9）—（12）动作 （29）—（32）重复（13）—（16）动作 （33）—（36）重复（9）—（12）动作 结束段： （37）—（40）准备位动作右左晃动四次 4、提示： 通过模仿时钟滴答的流逝，掌握三拍子的节奏与强弱节拍 5、歌词： 光阴在哪里，别玩躲迷迷，我们到处在找你，你叫答答答，还是滴滴滴，不要只是滴答滴。你不像空气，又不是游戏，感觉真的好神秘， 宝贝对不起，请不要生气，其实我在你心里。 滴滴滴滴滴，答答答答答，跟着光阴在玩耍，滴滴滴滴滴，答答答答答，宝贝一天天长大。昨天是故事，今天就开始，明天有梦来编织，光阴在飞舞，我们要抓住，分分秒秒的幸福。 二、饼干圆圆（手臂练习） 1、训练目的： 手臂路线的认知练习 2、主要动作及要求： a、画饼干：双手经体前交叉画立圆至2、8点斜上位 b、小船舞姿：双手斜上位屈臂，掌心对2 .8点 c、吃饼干舞姿：双臂曲臂架平，虎口张开，放于嘴边，低头张嘴做出吃饼干的动作 3、节奏： 准备位置：体对1点，双跪坐，双手斜下位 准备音乐： （1）—（2）保持准备位置 第一段： （1）1—2 画饼干动作 3—4 双手落于斜下位 5—6 画饼干动作 7—8 双手落于斜下位
美术考级2017年8月考级试题
美术考级2017年8月考级试题 漫画试题 1-3级 题目自选 考试时间：90分钟 画纸规格：8开纸 注：工具不限 4级 题目素材：《丢沙包》 考试时间：120分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 5级 题目素材：《把汉字绘成画》 考试时间：120分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 6级 题目：《大闹天宫》 考试时间：120分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 7级 题目：《夏日海滩》 考试时间：150分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 8级 题目：《友谊与和平》 考试时间：180分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。
9-10级 题目：《中国梦》 考试时间：180分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角，并附一、百字创意说明。 速写试题 1-3级（简单静物组合或静态人物） 题目：椅子、折叠雨伞、帽子组合写生 考试时间：60分钟 画纸规格：8开速写纸 4-6级（复杂静物组合或静态人物） 题目：小电扇、水杯、椅子组合写生 考试时间：75分钟 画纸规格：8开速写纸 7-8级（人物静态速写） 题目：人物坐姿写生 考试时间：90分钟 画纸规格：4开或8开速写纸 9-10级（人物静态与环境速写） 题目：人物全身坐姿与环境写生 考试时间：90分钟 用纸规格：4开或8开速写纸 素描试题 1-3级(石膏几何体写生) 题目：正方体、球体、四棱锥体写生 考试时间：180分钟 画纸规格：4开纸 备注：使用材料不限 4-6级（静物写生） 题目：深色陶罐、啤酒瓶、西红柿、苹果3-5只、白盘子、浅色布一块考试时间：180分钟 纸张规格：4开纸 备注：使用材料不限
江西中考报名流程解读
江西中考报名流程解读 2015年江西中考报名流程解读 (一)报名对象和条件 应届、历届初中毕业生，不受年龄限制，均可报名参加中考。各级中招部门和初中学校要严把中考报名关，严格审查报名者的学历条件，严禁以任何理由允许未完成初中三年学历教育的学生参加中考。 报考普通高中均衡招生志愿的考生，只限于在籍直升应届初中毕业生(学籍在本校，且初一至初三年级均在本校学习的应届初中毕业生,含按规定正常转学和休学学生)，对外来务工人员随迁子女的报考资格认定，各地可根据当地实际制定相关规定。 报考师范定向的考生必须是志愿从事农村教育事业的应届初中毕业生，按照江西省教育厅《关于做好2015年招收定向培养农村教师工作的通知》(赣教师字〔2015〕4号)进行面试和体检。 初中毕业及以上文化程度的`在职、从业人员和社会青年，可免试进入普通中等专业学校(以下简称“普通中专”)、成人中等专业学校(以下简称“成人中专”)、职业高中(职业中专)学习。 (二)报名方式及时间 1.中考采取网上报名方式。 2.报名日期4月10日至16日。 (三)报名办法及其他 1.报名地点 (1)应届初中毕业生将家庭户口簿交至就读学校报名。
(2)历届初中毕业生持初中毕业证书到所在县(市、区)中等学校 招生委员会办公室(以下简称“中招办”)指定地点报名。 (3)跨设区市和县(市、区)的考生回户口所在地报考,确有特殊情况必须借考者,须经户口所在地和借考的设区市中招办同意，到借读 学校报名。 (4)外来务工人员随迁子女报名,由各地根据当地实际制定相关规定。 2.报考类别 中等学校招生报名的类别划分为三类：一是高中类(含重点高中、重点建设高中、一般高中);二是高、中职类(含高职和高专、普通中专、成人中专、职业高中或职业中专);三是师范定向类(定向培养农 村中小学和幼儿园师资的院校)。考生报考类别按考生第一志愿划定。考生填报志愿必须规范、慎重，学校必须认真负责地指导考生填报 志愿，不能包办代替，志愿应由考生和家长自主决定。 报考师范定向的考生可以兼报高中类和高、中职类志愿。报考高中类的考生可以兼报高职、普通中专、成人中专和职业高中(职业中专)。 3.报名流程 4月10日前，报名点登录江西省教育考试院网https://www.360docs.net/doc/bd5452462.html,或 江西教育网https://www.360docs.net/doc/bd5452462.html,录入考生报名信息和数码拍照,并发 放考生登录报名序号及密码条。 4月10日至4月16日，考生登录江西省教育考试院网 https://www.360docs.net/doc/bd5452462.html,或江西教育网https://www.360docs.net/doc/bd5452462.html,核对个人基本信息 和填报志愿。高中类志愿，按设区市的有关规定填报;高、中职类志 愿(含高职、普通中专、职业高中或职业中专、成人中专)，可填报 两个志愿;师范定向类，可填报一个志愿。 4月17日至4月18日，所有考生均须到报名点进行现场确认网 报信息，并在打印的《考生报名信息确认表》上签字确认。
中国舞蹈家协会舞蹈考级详解第一级
中国舞蹈家协会舞蹈考级详解第一级 中国舞蹈考级第三版第一级教材 一、玩娃娃（压腿练习） 1、训练目的 训练腿的柔韧性. 2、主要动作及要求 a、扩指：五指最大限度张开。 b、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。 c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。 3、节奏 准备位置：身向1点，正步位绷脚伸坐，指尖体侧点地。 准备音乐： ⑴ —8 保持准备位姿态 第一段： ⑴ — 1 双手肩前扩指 2 肩前团手 3—4 双手肩前扩指 5－6 前压腿 7－8 还原至准备位置 ⑵ — 1－2 双勾脚 3—4 双绷脚
5－6 前压腿 7－8 还原至准备位置 第二段： ⑶— 1－4 吸腿抱团身 5－8 还原至准备位置 第三段： ⑷—⑸ 重复⑴—⑵动作 4、提示 a、肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。 b、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情。 5、歌词 这是娃娃小手拍拍拍，这是娃娃小脚踏踏踏。 二、点点头拍拍手（节奏练习） 1、训练目的 通过点头、拍手、点肩的动作，训练孩子的节奏与节拍 2、主要动作及要求 点头：头部重拍向下，强调力度 拍手：双手五指并拢，胸前拍手 点肩：大臂架平，双手手指点肩 旁按手：大拇指分开，四肢并拢，掌心向下，按于斜下手位握手：两人手心手背相握 3、节奏 准备位置： 3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位
准备音乐： ⑴ —⑵ 保持准备位姿态 第一段： ⑴— 1—4 点头三次 5—8 重复⑴1—4动作 ⑵— 1—4 拍手三次 5—8 重复⑵1—4动作 ⑶— 1—2 点头两次 3—4 拍手两次 5—8 重复⑶1—4动作 间奏动作： ⑷— 1—4 掌心朝下，两手打开至旁按手位 第二段： ⑸— 1—4 点肩一次 5—8 重复⑸1—4动作 ⑹— 1—4 两人拍手，3点的人掌心朝上，7点的人掌心朝下。5—8 重复⑹1—4动作 ⑺— 1—2 点肩 3—4 握手 5—8 重复⑺1—4动作 ⑻— 1—3 握手3次 4 打开旁按手半蹲身体向前，亲嘴吧 4、提示
培训学校申报流程
附件1 民办职业培训学校设置标准（试行） 第一条基本办学规模应不低于200人。 第二条应有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房；理论课集中的教学场所应达到300平米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、试验设施和设备，由充足的实习工位。 第四条管理人员，应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业 —1—
服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4，每个培训专业（职业、工种）至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。 第八条应具有与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。职业资格培训的教学（培训）计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学（培训）计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。 第九条应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。 第十条举办者应有稳定、可靠的经费来源，固定资产应达到20万元以上，注册资金10万元以上。 第十一条本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据，对照与培训专业（职业、工种）相对应的国家职业标准具体要求，结合实际情况执行。 第十二条本标准所指的职业培训学校不包括技工学校和高级技工学校，设立民办技工学校和高级技工学校应参照技工学校和高级技工学校设置标准执行。 —2—
2017年中考报名系统操作手册(考生版)
2017年乌鲁木齐中考报名系统 操作手册 （考生版）
目录 需要做什么？ (3) 登录系统前 ............................................... 错误！未定义书签。 考生登录系统 (3) 具体怎么做？ (4) 1.考生登录系统 (4) 1.1怎么操作 (4) 1.2 遇到问题怎么办 (4) 2.修改密码 (5) 2.1 怎么操作 (5) 2.2要注意什么 (5) 2.3 遇到问题怎么办 (5) 3.考生注册 (6) 3.1怎么操作 (6) 3.2要注意什么 (6) 3.3遇到问题怎么办 (7)
需要做什么？ 考生登录系统： https://www.360docs.net/doc/bd5452462.html,:7001/web/pages/ks/login/l ogin.html
具体怎么做？ 1.考生登录系统 1.1怎么操作 进入登录页面，输入15位账号（即考生的学籍号）、6-22位密码及4位验证码，点击“登录”按钮，登录考生注册系统。 1.2 遇到问题怎么办 1）“请核对账号、密码是否输入正确；” 当出现如题所示的错误提示，说明： ①输入账号或密码时输错了，重新输入账号或密码，再次点击登 录； ②输入验证码时输错了，重新输入验证码，再次点击登录。
2）“验证码不正确” 当出现如上所示的错误提示时，说明： 验证码输入不正确，请重新输入。 2.修改密码 2.1 怎么操作 依次输入当前密码、新密码、确认新密码，点击“修改密码”按钮完成修改密码的操作。 2.2要注意什么 ①新密码必须为6-22位，可以是数字、字母、特殊符号及其组 合； ②原密码和新密码不能相同； ③不要使用过于简单的密码，如000000、123456等； ④请牢记密码，最好把密码记在本子上并妥善保管； ⑤考生的初始登录密码是：123456； 2.3 遇到问题怎么办 1）“原密码错误” 当出现如题所示的错误提示，说明输入的原密码有误，请重新输入原密码。
中国舞蹈家协会中国舞考级第八级指导教材
中国舞蹈考级第八级教材 责任编辑：金山
1、赋得古原草送别（呼吸与柔韧练 习） 2、筷子舞（蒙族 舞） 3、花球 舞 4、哈密姑娘（维族 舞） 5、香格里拉（藏族 舞） 6、扎彩灯（东北秧 歌） 7、四小天鹅（芭蕾 舞） 8、天上人间（再见曲） 一、赋得古原草送别（呼吸与柔韧练习） 1 训练目的：古典舞气息的提与沉以及舞姿与柔韧训练 2 主要动作及要求： a、提沉：提沉时腰肩尽量松弛，提时由腰腹部带动慢慢吸气，气息一直贯穿到头顶，到身体完全伸直，再由腰腹部带动慢慢吐气，到气息完全吐尽含回。提沉过程中气息要流畅通顺。 b、燕式坐后弯腰：左腿前盘坐，右腿后伸，腰尽量向后卷，双手经正上向斜后点地。 c、跪下腰：双膝与肩同宽，腰尽量向后卷，双手由体前经正上向旁打开至脚踝处。 d、旁提舞姿：头侧倾，旁肋经过下弧线，边旁提边拧身敞胸，形成旁提舞姿，腰部要松弛，形成一种身体的“悬垂感”。 e、小草手势：双手掌形，对腕于正上位，手臂伸直。
3 节奏： 准备位置：体对5点，双吸坐，含胸抱膝 准备音乐： （1）1-8 保持准备位舞姿 （2）1-2 右手直臂上伸，右手小草手势 3-4 右手保持姿态左手对腕伸至小草手势 5-8 保持小草手势，沉气含胸，回至准备位（3）1-2 提气伸展，双手至正上位，同时双腿伸直至绷脚伸坐 3-4 伸展至胸腰，同时双分手至提旁点地 5-8 沉气同时收至准备位 （4）1-2 含胸并向右侧滚动至8点跪坐 3-4 体对8点，双跪坐，提气同时双手右前提至正上位 5-8 沉气伸展胸腰，同时向斜后位双分手 第一段： （1）1-2 双跪坐提气，视线随身体提至1点，同时右手背手，左手兰花手胸前提腕 3-4 双跪坐沉气，视线随身体垂落，同时左手兰花手沉腕 5-8 重复第一段（1）1-4动作 （2）1 左手伸至正上位小草手势，身体上扬，眼随手动 2 左手保持姿态，右手与左手对腕，呈双手小草手势 3-4 沉气同时双手保持小草手势落至胸前，眼随手动 5-6 双手保持小草舞姿伸至正上位，同时双跪立，眼随手动 7 保持姿态，双手保持对腕，右手向内左手向外旋转 8 保持姿态，双手保持对腕，向相反方向转
美术考级标准
（ B 级） 一、通识部分（80%） 注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。 （一）鉴赏基础： 1．了解美术的主要种类和功能。 2．了解中国传统绘画的形式和方法。 3．了解透视、明暗、色彩等相关知识。 4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。 （二）鉴赏内容： 1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。 2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。 3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。 4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。 5．了解现代媒体艺术的基本知识。 注：重点掌握的鉴赏内容以现行初中美术教材中的鉴赏内容为主。 二、专项部分（20%） 注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。 （一）中国画（中国画考生测试内容与要求） 1．初步了解中国画的种类及其特点。 2．初步了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。 3．初步了解中国画的意境及表现方法。 （二）西画（西画考生测试内容与要求） 1．初步了解西方绘画的种类及其特点。 2. 初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。 3. 初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。（三）书法（书法考生测试内容与要求） 1．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。 2．初步了解中国书法发展的基本轨迹； 3．初步了解传统的笔法、字法和章法。 （四）设计（设计考生测试内容与要求） 1．初步了解设计的主要类别及其应用价值。 2．初步了解图形设计的常用方法和表现手段。 3．初步了解视觉传达设计的基本流程。
中考学生报名操作流程
中考学生报名操作流程 各位班主任： 第一阶段基础数据确认工作已经完成，经数次核实，所有学生均已到位，市里已全部编排好了建档号，今天完成网上支付。感谢大家近阶段的辛勤劳动，现就上次发的操作流程的后续部分予以详细说明，以便更好的完成下一阶段的工作。（现库里有6名学生个人信息有误，待学生填报时一并修改，不能改的，填表到招办修改。） 六、网上支付报名费用，组织考生填写信息表。3.7—3.8 1、网上支付，统一由张建耀处理。有三名学生申请弃考（2/8/26），应付款总人数为1310人。 2、发放学生信息表，讲清楚格式要求，学生根据户口本填写正确个人信息。（做好丢表预案） 七、网上照相、支付成功的考生依据信息表填写网报信息。3.11 1、班主任核查信息表，确保信息完整、格式准确。 2、55、77、88类考生进行网上拍照，请班主任提前通知到相关学生。（时间：周一上午11点起地点：学籍管理室） 3、按照年级安排，班主任带领，依次到微机房填写学生自然信息。登陆网址：http://61.155.76.51:8080/chu3/lygbm.jsp登录信息为：建档号+姓名，原始密码为123456。提醒学生填报信息与信息表核对，确保无误。 八、教师上网填写考生评语等。3.12 班主任登陆，填写评语。学校代码（5001）+班级序号（2位）原始密码为123456 确保一天内完成。 九、打印信息核对表，修改、学生签字、班主任签字、校长签字。3.13 信息修改又是一个复杂过程，所有有错误的学生，都是自己填错的，凡需修改的，均需填表登记，汇总打印，学生签字，到招办修改，所以务必在学生网报时把好关。 十、签字后的信息确认表汇总，上报县招办。3.14 说明：时间段紧紧相连，落后就要被点名，万望各班主任务必按照时间段来有序操作，再谢你的大力配合！
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级.doc
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》 第三级 目录 一、《数星星》勾绷脚练习 二、《兰花草》兰花掌与手位练习 三、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习 四、《小飞机》腰背肌练习 五、《小鸡过河》脚位练习 六、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习 七、《家务小能手》重心移动练习 八、《小蝌蚪找妈妈》表演组合 九、《萌萌哒》胯的练习 十、《薰衣草》再见曲
一、《数星星》勾绷脚练习 1.训练目的：训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力。 2.主要动作及规格： a.勾脚双开脚:保持勾脚状态，两腿最大限度向外旋转。 b.绷脚双开脚:保持绷脚状态，两腿最大限度向外旋转。 c.交替勾绷脚:两脚交替做勾绷脚，要领同勾绷脚。 d.25度前抬腿:上身保持直立，腿伸直绷脚，外开抬起25°， 一脚位于另一脚正上方。 e.睡觉舞姿：体对2点燕式坐，上身俯于地面，双手重叠（左上 右下）手肘贴于地面，右倾头脸贴于手上。 f.星星眨眼：双手经团手扩指。 3.组合动作与顺序节奏： 准备位置：睡觉舞姿 准备音乐：（两个八拍） （1）1-8 睡觉舞姿 （2）1-4 起上身，右手旁点地，左手扩指，手心对一点划立圆到旁斜下位点地，眼随手动 5-8 双吸坐对一点，双手扶膝。 第一段（四个八拍+两拍） （1）1-2 双勾脚，仰头，眼视一点斜上方 3-4 头脚还原； 5-8 重复1-4
（2）1- 右倾头，双手肩前位扩指 2- 右倾头，双手右旁斜上位扩指 3- 左倾头，双手左旁斜上位扩指 4- 左倾头，双手肩前位扩指 5-6 双手掌形交叉点肩（右里左外），眼视前斜上方7-8 正步位绷脚伸坐，手旁点地 （3）-（4）正步位伸坐，重复（1）-（2）的动作。（5）1-2 保持舞姿 第二段（四个八拍） （1）1- 双勾脚 2- 勾脚双开脚 3-4 绷脚双开脚 5-6 右腿25度前抬腿，眼视8点斜上方 7- 右腿落，绷脚双开脚，眼视1点 8- 双绷脚回正 （2）1-2 右脚勾脚，右倾头 3-4 交替至左脚勾脚，左倾头 5-7 交替勾绷脚三次，倾头 8- 还原至双脚绷脚 （3）1-8 重复（1）的动作，反面 （4）1-2 左脚勾脚，左倾头 3-4 交替勾绷脚，右倾头
培训机构招生简易流程表
余香教育招生活动流程简易表（简易版） 余香教育市场调查表
2，周边学校情况调查表 备注：1，根据学校现有规模及学校学员饱和度、教师数量、可补充教师数量，算出学校还可接收新生数量，教室容量，制定出招生计划。 2，根据市场调查结果，参照余香教育活动指导方案，制定出本校活动推广计划，包括时间推广进度及具体流程。 3，根据市场调查结果，分析学校周围市场，划出市场招生范围，制作宣传地图。 4，话术一定要结合当地的实际情况进行更新，更贴近家长学生的需求喜好。组织所有参与活动主管及员工先背通用话术，再进行一个一个的“打通关”，每个人都要练。即内部员工采取角色扮演的方式，实景演练活动宣传时，如何主动与家长搭话，如何吸引家
长注意活动，家长会提出哪些问题，应该怎样应对，针对不同特点家长，如何进行攻单销售。 要求所有参与活动人员必须参加，现场“一对一”演练，校长现场监控评判，保证所有人员销售话述及现场应变销售过关。 5，统一着学校标识的服装,要求干净、整洁，佩戴统一工牌，这样才能更好的取信于家长。 6，重点提醒 （1）要指导各小组将任务目标分解到每天、每个人。 （2）要及时帮助员工减压，给他们完成目标的信心。定点招生时要反复鼓励，持续鼓励。通过巡察过程中传递各组招生最新战果信息，让大家振奋。 （3）在小组中营造合作的氛围，如合理分工，有人发单有人讲解收费。在小组间营造竞争的氛围，激发他们的竞争激情。合作中竞争，竞争中合作。 （4）要不间断巡视监察。 7，报名流程 现场宣传报名流程：拉到咨询台看赠品----讲解----开票----体验券----收钱-----礼品8，每一天晚上一定要进行总结，并根据当天的情况对第二天进行调整。
中考体育考试管理系统操作说明(学生学校)
中考体育考试管理系统操作说明 深圳市中考中招管理系统，网址：或，考生凭考生号登录“深圳市中考中招管理系统”，点击“考生报名”→“考生录入体育项目”，进入“考生录入体育项目”功能，填报体育考试项目。 体育项目录入界面： 操作说明: 体育考生类型有:普通学生、择考生（身体异常）、重大疾病免考、残疾免考、缓考考生。 默认为普通学生：须选择一项必考项目和一项选考项目（不能同时选800米或者1000米），不用填写理由； 择考生（身体异常）：须填写择考理由并选择一项选考项目，不用选择必考项目（变灰不可选）。 重大疾病免考：须填写免考理由，不用选择必考项目和选考项目（变灰不可选）。 《 残疾免考：须填写免考理由，不用选择必考项目和选考项目（变灰不可选）。
缓考考生：须填写缓考理由，不用选择必考项目和选考项目（变灰不可选）。 录入考生报考信息后，点击【提交】按钮，系统将保存考生体育报考信息，考生类型为择考、免考、缓考的考生，系统将自动生成择考、免考、缓考申请表。 1.考生查看体育报考信息 考生登录系统后，进入“考生查看信息”功能，查看考生报考信息。 （二）初中学校体育管理操作 1.录入体育考试项目 用中学体育管理帐号(格式例如zxty0103-1)登录“深圳市中考中招管理系统”，，点击“体育考试”→“体育报考管理”→“录入体育考试项目”，进入“录入体育考试项目”功能，输入考生号，查询、录入、修改考生体育报考信息。 ^
操作说明: 体育考生类型有:普通学生、择考生（身体异常）、重大疾病免考、残疾免考、缓考考生。 默认为普通学生：须选择一项必考项目和一项选考项目（不能同时选800米或者1000米），不用填写理由； 择考生（身体异常）：须填写择考理由并选择一项选考项目，不用选择必考项目（变灰不可选）。 重大疾病免考：须填写免考理由，不用选择必考项目和选考项目（变灰不可选）。 残疾免考：须填写免考理由，不用选择必考项目和选考项目（变灰不可选）。 缓考考生：须填写缓考理由，不用选择必考项目和选考项目（变灰不可选）。 录入考生报考信息后，点击【提交】按钮，系统将保存考生体育报考信息，考生类型为择考、免考、缓考的考生，系统将会自动生成择考、免考、缓考申请表，供学校打印后审核。 2.体育报考统计(学校) % 统计本校考生体育报考情况，可点击未报考人数，查看没有填报体育考试项目的考生。 菜单:“体育考试”→“体育报考管理”→“体育报考统计(学校)” 3.体育报考名单统计 选择一个项目，查询报考该项目的考生名单。 菜单: “体育考试”→“体育报考管理”→“体育报考名单统计”