展示活动方案4篇
展示活动方案4篇
*目录展示活动方案教师才艺展示活动方案优秀教师汇报课集中展示活动方案学期末展示活动方案一、指导思想：为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极引导少年儿童广泛了解中华民族的灿烂文化，号召广大学生为实现民族复兴“中国梦”努力，学校经研究决定在全校范围内开展“晨诵展示”诵读比赛活动。
二、活动主题：“读经典诗书，做有德少年”
三、活动主体：一至五年级学生
四、活动小组
组长：李xx
副组长：陈xx 朱 x
成员：何xx 鹿 x 郭xx 李xx
五、本次展示活动分为两部分：
第一部分：各班展示比赛
1.各实验班要精心挑选有教育性、代表性，符合本年级学生心理、年龄特征的诗文。
2.诗文体裁为儿童现代诗和古诗文。
3.各实验班要精心设计，创造新颖多样的诵诗形式，设计好串词，进行诵读展示。
4.诗文诵读时间控制在5分钟左右。
第二部分：集体展示
2020会展活动策划方案4篇
2020会展活动策划方案4篇 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是我给大家带来的2020会展活动策划方案4篇，希望大家喜欢! 会展活动策划方案一 活动背景： xx的家居行业目前还停留在一个比较低的层次。一方面，市中心的家居专卖店面积太小，不能满足众多知名品牌的需求;另一方面，在东环路和西环路一带，虽然有很大的家居买场，但缺乏有影响力和代表性的品牌带动，品质不高。有此引发来自经销商和消费者的双重尴尬。 另外，截至xx年x月，xx市将有xx多个楼盘完工交房，约xx多户居民乔迁新居，两年内入户新居的户数将达xx多户。对于家装公司、家居商而言，这是一个巨大的市场。有战略眼光的企业家们都盯住了这块蛋糕!如何斩露头角?如何脱颖而出? 成功永远属于有准备的人!本次活动的意义是：通过活动，将营销中的4PS(产品、价格、促销、渠道)有效串联起来，一步到位，让人们对美联国际家居城从陌生→了解→认识→认知→喜好→形成消费群体。只要每个环节都面面俱到地做好，在良莠不齐的柳州家居市场，美联国际家居城独占鳌头指日可待。 活动目的： 通过本次庆典活动，将“美‘联’家居，情‘系’生活”的主题淋漓尽致地诠释给消费者，并将此主题良性地延续。
详细说明： 1、为美联国际家居城与装饰公司之间、美联国际家居城与消费者之间、美联国际家居城与政府部门之间架起友谊之桥梁; 2、为美联国际家居城长期销售效益奠定扎实根基; 3、从长远目标考虑，以本次活动为基石，在此基础之上，以柳州市场为样板，打造一个样板市场，达到以桂中为中心，向周边城市幅射的目的; 4、美联国际家居城与时尚、绿色、环保、健康的生活紧密联系起来; 5、为美联国际家居城聚集充足的人气、商气、财气; 6、美联国际家居城成为柳州市民购买家居家装用品的首选商场; 7、目标消费人群对美联国际家居城的商品品质和服务更有信心; 8、柳州市民认识并接受美联国际家居城所倡导的“时尚、绿色、环保、健康”的家居家装文化; 9、促成美联国际家居城的火爆开业，并带来美联国际家居城的长期繁荣;强力提升美联国际家居城的品牌形象，树立美联国际家居城的地区行业领袖地位。 【二、活动规划】 规划一 开业现场活动 规划二——用展销会延续开业的火爆 为了完成既定的活动目标，我司对策划方案进行了反复的斟酌，建议利用“柳州?鱼峰首届家居新理念展销会”来延续开业庆典活动，为商场的开业活动找一个有力的支撑点。通过家装公司及顾客参与展销会活动，夯实了活动的基础，
读书成果展示活动方案.doc
2016 学年第一学期读书成果展示活动方案 一、指导思想： 围绕“让每个孩子都精彩” 的理念，力争让每一个孩子都有机会用自己擅长的方式展示自己的读书成果。同时，通过展示活动继续营造浓厚的读书氛围，激发孩子们悦读兴趣，不断提升阅读量，加强悦读指导，实现“读书活动 成常态，提升素质促发展” ，形成具有北海小学特色的读书文化。 二、展示主题 读红色经典传先辈精神做有志少年 与好书做伴与文明同行 有阅读的生命更精神 三、展示具体安排 1、本次年度读书成果展示分为静态展示、动态展示、读书成果集汇编和校报书香出版共三个部分。 2、展示时间：第十周（初定） 3、具体分工
低年部中年部高年部 静态 1、一二年级单页（A4）小绘本制作 2、二年级阅读存折展示 3、共计完成 6 块展板 1、三年级书签制作比赛 2、红色经典书籍推荐 3、阅读存折展示 4、共计完成7 块展板 1、五、六年级“我读红色经典”手 抄报制作、书画作品均可 2、阅读存折展示 3、共计完成7 块展板 完 负 成 责 时 动态负责人完成时间备注 人 间 科组部长统第九周周二 1、动态节目内容围绕“读红色经典传先 长负第筹，各班低年部节目 辈精神做有志少年”的读书主题即可。 责落十任负责排检查、周三 实跟 2、节目形式不限，诗歌朗诵、讲故事、 练，科任中年部节目 周 经典诵读、唱歌跳舞、演课本剧、表演小 进及周老师协检查、周四 安排 品 助。高年部节目 一 展板 3、节目要有一定的质量，尽可能让更多 检查。 下 的孩子参与其中 布置午 的具 4、具体节目由部长统筹分配到各班，全 放 班参与的节目可利用音乐、综合实践等时 体分学 间进行排练。 工 前 5、各年部动态展示时间控制在一小时左
关于活动策划方案4篇
关于活动策划方案4篇 关于活动策划方案4篇 为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的活动策划方案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动策划方案篇1 教学目标： 结合学生平时对学习以及生活的态度，本次展开“学会倾听”主题班会课。旨在通过主题班会的形式，结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使学生了解倾听的重要性、如何学会倾听、倾听的好处。从而在学习、生活的态度进行优化，提高学习成绩以及生活质量。 通过多媒体辅助教学，展示有关倾听的故事和倾听的方法，结合事例进行分析，使学生学生意识到倾听的重要性，从而改变一些坏习惯。活动形式： 让学生查阅、准备有关资料，班会时回答相关问题。 老师通过提供详实的图片、文字资料，组织学生展开讨论，加深对倾听的认识。教学过程： 一、故事名言 故事[倾听的小猫]，得出结论“要学会倾听，倾听收获智慧。”从而
接入正题。接着引入名言“上帝给我们两只耳朵，却只给我们一张嘴，是想让我们——多听少说”。 二、游戏时间 进行“猜猜我是谁”、“你传我说”两个游戏。活跃课堂气氛，引起学生兴趣，在游戏中加深学生对倾听的认识。 三、总结倾听的方法 （1）倾听容易犯的错误 让学生认识倾听时容易犯的错误，避免在以后的交流、生活中犯错。（2）倾听四要素 告诉学生倾听的方法，也是本节课的重点[学会倾听]。通俗易懂的语言使学生在学生中容易执行，并有深刻印象。 四、结合方法，再读事例 通过事例，加深学生对倾听的印象，并结合之前的方法，指出事例中不是倾听的行为。让学生在生活中能过真正做到倾听。 五、课堂总结 做一个听众往往比做一个演讲者更重要。 活动策划方案篇2 一、活动时间： 二、活动地点：xxxxx 三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一
读书节成果展示活动方案
“书香溢满校园，好书伴我成长”读书节 成果汇报展示活动方案 一、指导思想 为了更好的激发孩子们的读书热情，全面总结我校开展读书活动情况，展示我校读书成果，搭建家校合作平台，促进学习和交流，推广先进经验，推动全校读书活动全面深入开展，使读书活动成为学校提高教育教学质量的有效举措，成为学校文化建设的一个特色。 二、活动内容及形式 通过名著课本剧、故事表演、诵读经典美文、演讲、宣讲活、经验介绍、书籍介绍会、阅读指导讲座、诗文朗诵比赛等形式，向全校师生、展示阅读的经验和收获。 三、活动时间 筹备：2018年10月8日――11月30日 活动展示：11月29日下午2：30-4：30 四、活动要求 1、加强领导，高度重视。全校上下要充分认识本次展示活动的重要性，制定读书成果汇报展示活动方案，要将展示活动作为学校读书活动的有机组成部分， 2、加强组织，认真开展。在广泛宣传和发动的基础上，以班级为单位进行展示。语文老师为第一责任人，正副班主任做好配合，营造书香氛围，做到人人参与，人人以读书为荣，人人以读书为乐。 3、深入开展，注重实效。以本次展示活动为契机，总结经验，建立
学校教师、班级学生开展读书活动长效机制，形成学校读书活动特色。通过展示活动，把学校读书活动推向高潮和深入。展示活动每班都要有自己的展示特色。
4、加强监督，及时总结。学校将对各年级部开展活动情况进行督查观摩，促进读书活动的开展，师生读书效果的展示，及时总结经验。 四、活动过程 1、主要有以下三步： ①、结合本校实际制定切实可行的读书活动成果展示方案，宣传发动，积极营造氛围，开展丰富多彩的阅读活动。 ②、在“学生读书节”期间，营造读书气氛扎实开展活动，注重活动实效。 ③、搞好集中展示活动，通过展示，总结学校读书活动经验，使读书形成长效机制，成为提高质量的有效举措。 2、汇报演出，开展读书艺术表演。 全校学生分年级开展，展示学校开展读书活动取得的成果，以表演的形式进行。 ①、活动地点：操场（各班以坐的形式，从左到右按一到六年级的顺序依次排列，各班坐三队）。 ②、活动流程 a、以宣读上一周各班“读书笔记”评比情况开场。 b、各年级进行读书节成果展示暨汇报演出。 c、颁奖
特长课成果展示活动周方案
遂宁实验外国语学校第四届特长课成果展示周活动方案 一、活动目的 为了全面推进学校特长课的教学工作，展示特长课教学成果，激发全体学生踊跃参加特长活动的学习的激情，提高学生的表现能力和综合素质，丰富校园文化生活。特举行遂宁实验外国语学校第四届特长课成果展示周活动。 二、活动时间 2016年12月19日至23日每天中午12：20至12：50 三、活动地点： 遂宁实验外国语学校英语角 四、参加人员：遂宁实验外国语学校全体特长班学生 五、活动日程 时间课程名称教师姓名展示方式 一古筝唐李容现场表演 一跆拳道王甜现场表演 一手工、国画谢青现场表演、作品展示 一少儿简笔画A 王利春现场表演、作品展示 一动画与游戏设计罗小明笔记本电脑现场表演、作品展示 一十字绣严菲现场表演、作品展示 二绘本故事张怡现场表演 二篮球唐维现场表演 二小实验家文沁现场表演 二拉丁舞皮家琼现场表演 二工艺美术张敏现场表演、作品展示 二少儿美术林虹现场表演、作品展示
三钢琴张宁现场表演 三飞叠竞技杯曾明洁现场表演 三爵士舞刑莉现场表演 三象棋陈蛟现场表演 三少儿简笔画B 杨雨娇现场表演、作品展示四烹饪谢平祥现场表演 四硬笔书法罗贵英现场表演、作品展示 四书法夏爵生 袁雪梅 现场表演、作品展示 四电脑艺术设计梁银海笔记本电脑现场表演、作品展示 四足球向竹青现场表演 六、具体要求： 1、场地悬挂横幅一条，内容：遂宁实验外国语学校第四届特长课成果展示周活动。（责任人：罗小明） 2、每个特长班X展架一个，以前有的可以照用，没有的由教学处统一安排，重新制作。（责任人：罗小明） 3、所有参展品须标明作品名称、作者及指导老师姓名。（责任人：特长课指导老师） 4、参展时间播放背景音乐，介绍特长课情况。（播音：曾明浩，文字材料：各特长课老师，100字以内）。 5、布展时间：自主活动时间，每天活动完毕由特长课老师负责清场。 6、音响设备：李林俊、任金刚 7、新闻：张怡，拍照：林虹，海报：谢青。 8、评委：周创、阳曙光、罗小明、廖勇、张冬秀、蒋丽、王有琴、
婚纱展示活动策划方案
婚纱展示活动策划方案 篇一：婚纱秀场展示策划方案 婚纱秀场展示策划方案 一、专案起由; 根据现阶段市场时期淡旺季的转换及或者贵店其他原因造成的短期怠留现象，抢占市场份额，提升卖点和业绩，以创造更多利润，从而进一步扩大自身品牌在市场上的影响力和知名度。 二、企划方向： 以秀场促销活动为主，全力承接旺季到来，抢占争夺旺季市场份额。 三、活动主题： 1、以动态秀或静态秀形式为贵店创造效益，达到宣传目的。 2、利用人潮较多的地方，示范当今最新动态秀或静态秀，促销主题，吸引观众，制造定单。 四、活动详情： 1、举办时间：以周五、周六、周日，法定节假日为宜。 2、举办地点：以人潮较多，流量较大的商场之类为宜。
五、执行方式： 1、由模特现场表演吸引人潮，由现场门市伺机接单。 2、以静态的品牌特色展示为主，利用小蜜峰引客户来塑造人潮。 3、门市接单。 六、人力运用 1、现场总指挥(负责场内气氛，激情的调动) 2、现场接战门市(1020名) 3、动态展示时：女模特4名，男模特2名;化妆造型师2-4名 4、静态展示时：模特24名 5、引客人员2030名 七、对外活动理由： 以店庆或其他节日为借口。 八、宣传方式： 1、事先应在一周内作出相应的媒介广告，前期铺垫(如：电视、报纸、费用不宜太高)。 2、现场DM单的印制和发放。 3、现场主持人，气氛制造烘托。 九、活动目的： 双赢 十、促销策略：
抓住当地顾客的心态，制定出适当的价格，在此基础上推出为庆祝ⅩⅩⅩ大型婚纱展示，现场预定婚照连升三级，爱情跳板特惠专案，现场参与，现场抽奖。 十一、操作方法： 1、本次活动突出特惠栏目，设立高额奖品，(根据贵店营利制订，以下供参考)以此吸引客户眼球，可以家电为奖品，强调不限套系，百分百中奖，数量有限，送完为止，并在活动中不停公布中奖人情况及所得奖品，以显示人气以及活动的真实性。 2、特惠三级跳动活动，现场预定婚纱照连升三级，花同样的钱享受最好的服务。举例说明：原特惠价1088元 a、预约当天预付订金300元跳一级1288 b、预约当天预付订金50% 跳二级1488 c、预约当天缴付全款跳三级1788 其它套系依此类推，预定套系越高档，现金减价越高。 (我的优惠我选择方案) 3、特惠1+1=3行动，两对同行、套系服务立即增值1000元以上 a、可获得照片多赠三组 b、可获得全家福照片三张
无作业日活动方案
宝鸡高新第二小学 周三“无作业日”实施方案 一、实施背景及目的意义 孩子的成长与发展需要有独立支配的时间，而目前学生实际面临的是周一到周五除了在校学习还有各科家庭作业（尽管有减负规定小学生不超过1小时），双休日、寒暑假家长对各种培训班、补习班更是趋之若鹜，过重的课业负担抢占了孩子的童年时光，挫伤了孩子的学习积极性、主动性和创造性的发挥，影响了孩子的身心健康，已成为当前全面推进素质教育的障碍。为给学生创造更多的自由支配时间，我校特制定“无作业日”实施方案，为孩子们提供愉悦、轻松的学习氛围，能保证孩子们充足的休息和锻炼时间，让孩子们在家长的陪同下，度过健康快乐充实的一天，增强童年生活的乐趣，促进孩子们身心健康成长。 二、实施目标 （一）还学生充裕的时间和空间，培养学生自我规划，自主管理的能力，养成学生受益终身的良好习惯。 （二）还孩子亲情陪伴的快乐童年，引导学生兴趣培养，探知发现，促进学生全面发展，培养新一代阳光少年儿童。 （三）还家长陪伴孩子长大的权利，实现家校沟通，共同承担培养孩子的责任，以学校教育改革来推动家庭教育改革。 三、实施建议
事实证明，家长的陪伴对孩子是否健康快乐成长起着决定因素，因此把周三的教育时间还给家长，建议在家长的陪同下让孩子学会读书，学会健体，学会休息，养成良好的学习、生活、休闲的习惯，既有亲情沟通，又有孩子人格的塑造 （一）无作业。每周三晚上，三—六年级所有学科教师不布置任何作业，一、二年级继续坚持无作业的减负措施。 （二）有活动。年级组安排无作业日活动，建议推行“五个一”活动，充实孩子的生活，让孩子能在温馨、快乐、有意义的家庭活动中体验成长的快乐。 1．有一段共同读书的时间。阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养起一种阅读习惯，孩子会终身受益。建议家长周三（无作业日）陪伴孩子阅读书籍半小时以上（或带领孩子进图书馆或书店一次），设立家庭读书日，营造家庭书香氛围。 2．有一个喜爱的健身项目。体育锻炼对于儿童来说至关重要，因为锻炼有助于保持身体和心理健康，有助于提升孩子的自信心，保持良好的心理情感状态。建议家长周三陪同孩子进行一项健身项目，阳光锻炼一小时，如游泳、打球、骑车、跳绳、散步等。 3．有一次家务劳动。劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的必要条件。家务劳动能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务，学会体谅与感恩。建议家长指导学生周三完成一项家务劳动，如扫地、擦地板、洗碗、学习烹饪、收拾房间、做公益活动等。
才艺展示活动方案
灵石县第二小学学生才艺展示大赛方案 一、活动目的 为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，让学生在展示中自信，在展示中成长，在展示中发展，在展示中认识到自己的价值，体会到成功的快乐。经校领导研究决定我校特举行学生才艺展示比赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、活动主题：激扬青春，展示自我 三、报名时间: 4月24日——4月28日 四、活动步骤 1、筹备阶段：各班级接到通知之后，根据活动方案开展报名及选拔活动，推荐优秀代表参加学校统一组织的活动。 2、展示阶段：学校政教处、音乐组组织开展学生才艺展示活动，活动结束后将评奖并颁发证书。 五、参赛时间和地点 比赛时间：5月10号、11号 比赛地点：学校会议室 六、参赛对象：所有学生 七、活动方式 1.以班级为单位选送，每班选一个节目参赛，将参赛名单送至校音乐组。 2.才艺展示大赛形式多样，可以是
1）声乐：合唱、独唱 2）器乐：小合奏、独奏 3）舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等 4)语言类：相声、小品、脱口秀 5)古诗文朗诵或课本剧等 3.所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。比赛服装与道具，请参赛选手自备。（自带伴奏带或伴奏光碟。） 4.每个节目时间原则上限制在5分钟以内。 八、活动要求 1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。 2、做好本次活动的舆论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。 3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，活动中严密组织，有条不紊，活动后认真总结。 九、总结表彰 才艺大赛均设一等奖，二等奖、优秀奖。评出参赛节目的20℅一等奖，参赛节目的30℅二等奖、参赛节目的为40℅三等奖，其他为优秀奖。
素质教育成果展示活动方案
教育花开别样红 锦和小学素质教育成果展示活动方案 为丰富校园文化生活，提高学生创造美的能力，激发学生的创造意识，锻炼学生的动手能力，切实落实素质教育，丰富同学的课余生活，锦和小学决定参加中心校举办的素质教育成果展示活动，主题为“展师生风采，办阳光教育”，具体方案如下： 一、美术组“环保时装秀” 节目以宣传环保理念为主，倡导低碳生活，学生利用废弃材料制作的服装作品现场走秀展示，约30件作品，结合音乐、舞蹈、解说，以舞台的形式展现锦和小学生的精神风貌。 二、体育组“阳光伴我成长”课间餐展示 第一部分展示的是蓝色阳光恒之律——O型跑 伴着动感的旋律，锦和小学迈开整齐的步伐，满怀昂扬的斗志开始了跑步带队活动。整齐划一的队列，铿锵有力的步伐，响亮坚定的口号，是阳光龙娃积极向上精神风貌的体现，老师们和孩子们一起运动，他们是孩子们学习的领路人，更是孩子们成长的引领者。 各班（跑步带队统一喊的口号：锦和锦和和谐共进永创辉煌）第二部分展示的是橙色阳光健之美——自编阳光体育韵律操之悦动少年七彩阳光召唤我，也召唤你，我们一起练身体。它以明快的节奏、动感的韵律，增强了学生身体各部分的协调性，体现了学生在
阳光下健康成长，乐观向上的时代风貌。 第三部分展示的是中华国粹——武术操 伴随着歌曲《精忠报国》激情的节奏，同学们表演自编武术操”，阳光少年用坚定的誓言、响亮的呐喊声、刚劲有力的踢腿动作，培养了品格，磨练了意志，成了学校一道亮丽的体育风景线。 这看似简单的踢法，却包含着种基本的步法移动。站如松，行如风，细微之处见精神，看校园里的风流人物，还属这些小英雄。 第四部分展示的是什么什么的——篮球操 编词：篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！ 篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！ 篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。 第五部分展示的是黄色阳光和之韵——瑜伽放松操 轻柔舒缓的音乐传来，孩子们以班级单位归位，慢慢的调整着呼吸等待着做心灵放松操。现在请大家闭上眼睛，跟随音乐，舒展身体、放松心情，做一次心灵的阳光之旅吧。听小鸟在森林里唱歌、清清的
2021年趣味活动方案4篇
趣味活动方案4篇 【 - 趣味活动方案】 活动目的： 为丰富我校学生校园生活，在乐趣中强健体魄，培养健康的身体素质和团结合作的 ___主义精神，并使更多的师生参与到强身健体的运动中来，今年继续在秋季田径运动会中增加“趣味夺标”项目，以期学生能在快乐中提高竞技水平，最终使得全体学生全面提高身体素质。 二、 ___机构：1、组委会 2、游戏裁判组 3、田径裁判组 (通知另出) 三、参与形式： 1、全校以班级为单位全员参与趣味游戏竞赛。为判定成绩的标准统一，每班40名学生参赛（男女各半），各班富余人员均参加啦啦队或纪律文明检查。比赛按年级顺序进行。 2、田径运动会每班可报运动员10人（男女各半），每人限报两项，每项限报两人。
四、项目设置： 1、游戏项目：（具体方法及规则附后） a、亲子项目：三人四足行 b、趣味夺标项目：一年级：赛马 二年级：小小特种兵 三年级：齐心夺标 四年级：同舟共济 五年级：超级大背球 六年级：蚂蚁搬家 2、田径项目：一、二年级：30米、60米、200米、立定跳远、沙包
三、四年级：60米、100米、200米、立定跳远、垒球五、六年级：60米、200米、800米、急行跳远、垒球 五、设定奖项及计分办法： 1、游戏竞赛团队：每个年级一、二、三等奖若干 2、田径团体总分：每年级取前三名 3、田径个人：每项取前六名，按7、5、 4、3、2、1计分 六、活动时间、地点及赛事安排： xx年11月15日、16日两天；学校田径场 1、11月15日上午：开幕式及游戏夺标 2、11月15日下午：田径运动会预赛 3、11月16日上午：田径运动会决赛
优秀作业评比活动方案
四寨民族小学“展风采、树榜样”学生优秀作 业评比方案 一、活动宗旨 学生做作业，教师批改作业，学生订正作业是教学环节中的重要的一环，学生成绩的优异来自于作业的优秀。因此，为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在本学期举行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。 二、评比小组 组长：刘应全 副组长：石小燕陈统丽周承成 组员：各班班主任各科任教师 三、评奖方法及时间 1.由教务处组织评比。 2．第一层面以班级为单位进行，由本班科任科教师评出5本优秀作业。（4月20左右） 3.第二层面评比校级进行评比，每科优秀作业报送教务处再评比。由校级评比小组成员评比出每年级每科优秀作业5名，各班主任在班会时颁发奖状及奖品进行表彰。（4月27日） 四、参评作业种类 语文：作业本、作文本（三至六年级） 数学：作业本（一至六年级） 英语：作业本（三至六年级） 五、评分细则（满分10分） 1．作业本封面、封底整洁、不卷角、姓名等书写认真。（1分） 2．书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（5分）3．学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分） 4．教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（1分） 5．学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（1分） 六、作业评比教师 1、语文： 一、三、五年级：郑元梅罗朝凯陆光富赵老师石如芬 二、四、六年级：刘龙杰杨通继陈统丽陈伟罗廷律
2、数学： 一、三、五年级：罗贤德罗明福陆光霞罗廷周 二、四、六年级：柏忠秀管文莲吴昌培周承成 3、英语：李万春曲隽 七、奖状打印 陈统丽、周承成 八、奖品采购 罗廷律、管文莲负责奖品采购 九、其他事项 为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进行展览。获得“作业优秀奖”的学生作业在年段中交流展示，既促进教师之间教学工作的交流，也为全体学生提供一个展示自己良好作业习惯和最美作业的机会。本活动未尽事宜再另行通知。 四寨民族小学 2016年3月9日
活动方案 幼儿园学期末教学成果展示活动方案
幼儿园学期末教学成果展示活动方案 小班期末展示方案 活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的： 1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。 2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。 3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。 活动准备： 1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。 2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。 3、老师、幼儿统一黄色T恤。 4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。 活动时间：xx年7月 活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长 活动场地：小班教室 活动要求： ⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。 ⑵将您的手机关机或调至震动。
⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。 活动内容： 班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。 亲爱的各位家长朋友： 大家上午好！ 首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在 这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。 今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！ 1、开场舞《加油小宝贝》 小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。幼儿园学期末教学成果展示活动方案 2、英语歌曲 《happycastle》、《Followme》《clapyourhands》集体表演幼儿园学期
创意活动方案4篇
本文目录创意活动方案广告创意理论学习活动方案小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案中班亲子环保创意制作活动方案 一、指导思想 以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。 二、活动主题 我和书籍的约定 三、活动时间 年3月——2月 四、活动内容 1.校园第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行奖励。 2.开展每月好书推荐共读活动。 3.建立班级虚拟图书馆。 4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。 5.开展图书跳骚市场活动。 6.举办校园童话节。 7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。 五、具体活动安排 1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。 2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。
3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。 4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。 5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。 6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月，各班上传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评选条件之一；年度末进行书香小博士评选和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一；教师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香教师评选条件，组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。（教师读书感受必须为作品，不少于，教师读书回帖必须为，以上。） 创意，在英语中以“c a 、c a 、 d a ”表示，是创作、创制的意思，有时也可以用“ d c ”表示。美国当代影响力最深远的广告创意大师之一詹姆斯·韦伯·扬在《产生创意的方法》一书中对于创意( d a )的解释在广告界得到比较普遍的认同，即“创意完全是各种要素的重新组合。广告中的创意，常是有着生活与事件‘一般知识’的人士，对来自产品的‘特定知识’加以新组合的结果”。综上所述：广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费进行调查分析的前提下，根据广告客户的营销目标，以广告策略为基础，将抽象的产品诉求概念予以具象而艺术的表现的创造性的思维活动。简单地说，广告创意就是从抽象到具象的形象思维。 一、活动背景： 在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，好的创意，可以作为自我推销、提升的关键，越来越受到人们的重视。作为当代大学生，除了要有扎实的专业知识，好的广告策划能力也是不可或缺的。无疑，广告创意（理论）学习活动是一个培养同学们广告策划能力，增强广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动，对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素质。 二、活动主题： “培养广告鉴赏能力，提高广告创意思维能力，学习从平常生活中发现商机，学习捕捉生活细节。” 三﹑活动时间、地点： 时间：12月12日晚上7：00—9：00 地点：书香阁学术报告厅 四、举办单位：
2018“中国好作业”公益活动方案
2018“中国好作业”公益活动方案本书，参与学生选择自己喜欢的方式去演绎书趣，打造“书香暑假”，引导孩子健康成长。 3.邀请来自不同领域、不同行业的社会知名人士为青少年学生布置富有特色的暑假作业，引导广大青少年学生关注社会、探索创新、积极实践。 二、指导思想 秉承“为了每一个孩子的终身发展”的理念，满足学生们“我的暑假我做主”的愿望，邀请社会各界人士以“布置作业”的方式，给予青少年学生关怀和指导，搭建平台引导青少年学生关注社会、创新实践，为青少年学生综合素质培养和提升提供指导和支持。 三、适合对象 全国大、中、小学生。 四、活动时间 2018年7月1日至9月10日。其中：7月1日—8月10日为作业提交阶段；8月10日—8月31日为作业展评阶段，9月1日—9月10日为活动总结阶段。 五、活动内容 “中国好作业”活动免费向全国大中小学生开放，参与学生可登陆“中国好作业”公益活动官方网站（chinahomework.shedunews），
或者通过“中国好作业”官方微信（chinahomework）报名参加某个或多个作业，根据要求完成作业，并在相应平台上提交文字、图片、音频、视频或其他形式的作业成果。学生可以在官方微信平台、活动官方网站上报名参加相关互动活动。 六、活动要求 确认报名参加的学生，需要在活动结束前将“作业”成果（心得体会、调查报告等）以电子版形式上传。（注：不能以直观书面形式呈现的可附上相关音频、视频展示及有关文字说明。）学生们的“作业”成果将以分组形式呈现在“中国好作业”官网及官方微信平台，并接受学生互评、导师审核及评审专家的线上线下阅评。 七、活动成果 （一）奖项设置 优秀作业奖：由导师评出，授予完成作业质量高的学生学员，分金、银、铜三个奖项。 团体奖：授予参与活动最积极、推荐学员总积分最高的区县和学校。 （二）颁奖交流展示活动 参与学员将有机会参与线下体验活动，在颁奖交流展示活动中与自己选择的导师面对面交流，得到导师的专业指导和点评。 （三）形成“好作业”朋友圈 2018“中国好作业”活动结束后，在网站和微信平台上活跃着
展示活动方案4篇
展示活动方案4篇 一、指导思想：为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极引导少年儿童广泛了解中华民族的灿烂文化，号召广大学生为实现民族复兴“中国梦”努力，学校经研究决定在全校范围内开展“晨诵展示”诵读比赛活动。 二、活动主题：“读经典诗书，做有德少年” 三、活动主体：一至五年级学生 四、活动小组 组长：李xx 副组长：陈xx 朱 x 成员：何xx 鹿 x 郭xx 李xx 五、本次展示活动分为两部分： 第一部分：各班展示比赛 1.各实验班要精心挑选有教育性、代表性，符合本年级学生心理、年龄特征的诗文。 2.诗文体裁为儿童现代诗和古诗文。 3.各实验班要精心设计，创造新颖多样的诵诗形式，设计好串词，进行诵读展示。 4.诗文诵读时间控制在5分钟左右。 第二部分：集体展示 以花中四君子“梅兰竹菊”为主题的四首诗歌，要求全体同学集体诵读。 六、比赛展示时间：周五上午大课间
七、未尽事宜，另行通知。 xx小学 xx.5.6 教师才艺展示活动方案 教师才艺展示活动方案 新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。 一、活动主题： 做理想教师展青春风采 二、组织领导 组长： 组员： 三、参加对象： 35周岁以下青年教师 四、展示内容 1. 葫芦丝演奏 2. 经典吟诵 3. 个人才艺 注：选手按抽签顺序上场，三项展示内容时长在10分钟左右为宜。 五、活动时间
教学成果展示方案详细_中班教学成果展示方案三篇
下面是整理的中班教学成果展示方案三篇，供大家参考! 中班教学成果展示方案三篇 中班教学成果展示方案一 首先，依然是感谢各位家长的到来，本次家长会分四部分进行。第一部分只要是户外活动的展示。(8:00—8:30)都知道我们幼儿园不是仅仅是以成绩作为衡量幼儿发展标准的，而是力求通过各项活动来达到让幼儿全面发展的目标，为了这一目标我们也在不断地探索、不断地创新，而幼儿也在这个过程中一起成长，前一段时间幼儿园组织了各项活动，其中一项就是户外活动，我们班主要是进行的是玩球和风火轮。这项活动主要是发展幼儿的体能，现在的孩子越来越少的机会跟小伙伴们一起玩耍，所以我们在幼儿园给孩子创造机会。孩子们通过玩耍和老师适当的指导，把这两项活动玩的有声有色，现在就让我们一起来看看孩子们精彩的表现吧!(幼儿展示的过程中老师做适当的解说) (8:30—900幼儿早点小便以及准备工作) 第二部分是班级成果展示。(9:00—9:30)
说这么多，我知道大家最关心的还是孩子们在幼儿园的学习问题，毕竟中班开始我们学习了很多的东西。其中只是数学就有很多，我们今天因为时间有限就不一一展示了，我主要想展示三个方面。 一是数学方面的相邻数，我们以游戏的方式来进行(游戏找朋友请一组幼儿上来分别手拿一张数字卡片，每个卡片的数字各不相同，其余全班幼儿一起倒数10个数字，数完后请小朋友赶紧找与自己相邻的数字朋友。也可变换形式，让一个小朋友上来喊“我是数字x，我是数字x，我的朋友在哪里，”相邻数字的小朋友赶紧跑过去“在这里，在这里，你的朋友在这里”四组幼儿交替进行。) 二是幼儿的语言表达以及书本内容的结合 通过游戏猜猜乐。选择我们山东的特产物品，包括葡萄、大葱、大蒜、陶瓷、矿泉水、粉丝等。让幼儿分两组以竞赛的形式看看哪组猜对的多。同时展示儿歌《家乡特产多又多》。 三是学习的歌曲展示。 分组展示《小小粉刷匠》、《森林音乐家》、《小乌鸦爱妈妈》《数青蛙》，男女展示《八只小狗抬花轿》《谁的尾巴最漂亮》 第三部分是区域操作(9:30—10:30)
家乡展示策划书(多篇)
家乡展示策划书(精选多篇) 关于开展“家乡美”ppt展示大赛的通知 为加强各地文化、习俗等交流沟通，加深同学们对各地地理风情的了解，增进友谊，特开展“家乡美”ppt展示大赛。具体通知如下： 一、参赛对象 学院大一、大二学生，每班至少提交一份参赛作品 二、参赛作品 以照片、视频等形式记录家乡的习俗（可以是地区春节习俗、地区方言、地方风土人情等）、自然风光、人文景色、特色美食（地方饮食文化、酒文化等）等为内容，讴歌家乡美，将照片材料附以合适的文字介绍制作成ppt，并通过参赛者个人讲解的形式展示出来。 三、作品要求 1、本次ppt展示大赛紧扣“家乡美”主题，突出家乡地域风土人情特色，要求是原创，照片、视频等系本人亲自采集。 2、内容丰富，能达到传递知识、增进了解的效果。 3、ppt制作精美，辅以恰当的背景音乐、合适的文字介绍。 4、参赛者ppt展示表述清晰，语言流畅，普通话标准，无卡壳、停顿、中断等情况。 5、作品展示时间限制在5分钟以内。 四、比赛时间
参赛作品上交时间截止到3月8日，初赛定于3月9日、10日，决赛3月14日下午；参赛者将【参赛作品名称+姓名+班级+手机号】统一发到jiaxiangmeippt@163.；要求每班至少一项参赛作品。 五、奖励办法 比赛设一等奖两项、二等奖四项、三等奖六项、优秀奖若干，对获奖选手颁发证书，优秀作品将发布在学院网站家乡美专栏。 主办：与车辆工程学院团总支 承办：交通与车辆工程学院学生会 xx级勇搏班勇搏四队 家乡的名胜古迹-ppt展示活动通知 文化是一种地域现象，不同国家、民族的文化，都有着各自的特征，而且相互交融和渗透。与其他国家和民族相比，中华民族传统文化具有如下三个主要特征：第一，源远流长，绵延不绝，具有强烈的时代性和顽强的再生力。第二，丰富多彩，博大精深，具有鲜明的整体性和活跃的多元性。第三，长于积淀，注重交流，具有相当的稳定性和一定的开放性。宣传家乡的传统文化活动，是为了让学生在活动中继承民族传统文化，弘扬民族精神，培养爱国主义情感。 一、参与对象：工商管理系11级全体学生 二、承办单位：工商管理系学生会宣传部、组织部 三、活动要求： 1.详谈家乡民间故事、风俗习惯、风味小吃、名人轶事、历史名人、著名建筑、民间艺术、名胜古迹、服饰等。
小学作业展览活动实施方案
小学作业展览活动实施方案 一、活动目的： 为了进一步提高作业的质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的作业态度，养成认真、工整、清爽的书写习惯，从而培养良好的学习习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，为此，我校特举办学生作业展览活动。 二、展出作业标准： 1、书写工整，步骤完整。 2、格式规范，有较高的正确率，有连续性。三、参展作业项目： 语文学科：课堂作业、作文。数学学科：课堂作业。英语学科：课堂作业。品社、科学：练习册。四、参展作业数量： 1、优秀作业——三至六年级语、数、英、品社、科学学科每班每学科按本班人数的1/4份展出。一、二年级语、数学科。 2、以班为单位上报展出学生 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 五、参展时间：12月27日下午六、参展地点：一年级教室。七、参展负责人： 1、各任科教师。 2、班主任带领各班级有秩序的参观。八、观展形式： 由班主任组织学生排队，有秩序地参观，参观完毕再由班主任把学生带回本班，让学生在对比中进行评价。 九、具体步骤： 1、作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出三份优秀作业，于日下午第三节课下课前上交各班主任。 2、作业的摆放。 （1）将参展作业按学科分块分班展出； （2）在一年级教室从前排至后排的顺序摆放如：第一排一年级，……，以便于学生巡回参观； （3）活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。 3、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。 十、参展活动要求： 1、本次活动首先由各班同学开展自评、互评，由各任课老师推荐字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本，在本班教室先展示。然后把评选出的优秀作业交于学校，由学校将这些优秀作业在学校一年级教室展出。 2、本次活动面向全校各个班级，每班任课教师从平时常规作业中精心筛选参展作业。并把作业摆放在学校的一年级教室，从一年级开始分班进行欣赏、学习。 3、通过本次展评活动，给同学们创造了向他人学习的机会，让同学在参观过程中，感悟良好作业习惯的重要性，激发学生自我进步的决心。
活动展示策划方案
活动展示策划方案 【篇一：展会活动策划方案】 篇一：动漫展会活动策划详细方案 第一 届邯郸影视动漫文化节 暨邯郸法制动漫宣 传平台启动仪式 各项活动简介 第一届邯郸影视动漫文化节拟定于2014年8月2至8月3日于邯郸国际会展中心开展。为促 进邯郸文化产业兴起与法制邯郸的建设，特于文化节开展期间同期举办邯郸法制多媒体网络 平台启动仪式。各项活动简介如下： 一、主会场部分 （一）开幕仪式 1、活动介绍 展会安排高规格开 幕仪式，拟邀请邯郸宣传部、文化局、开发区、税务局等相关部门领导、省内相关行业机构、 全国各地动漫商（协）会代表、知名参展商和主流媒体等参加。 2、基本概况 时间：2014年8月 2日上午10:00-10:30 地点：邯郸国际会 展中心正门 3、参加人员 （1）、主办单位、 承办单位、特别支持单位领导； （2）、对展会会贡 献较大的市级相关领导； （3）、支持单位、 协办单位、各级政府领导、行业嘉宾、参展商、新闻媒体等。（二）展会主要内 容
1.动漫原创企业品牌展示、推广； 2.动漫出版物、动 漫作品版权交易、对接，版权合作； 3.文化出版物、周 边销售； 4.优秀原创影视动 漫作品展示； 5.动漫剧演出； 6.动漫角色扮演活 动组织； 7.文化产业版权交 易平台； 8.影视动漫企业招 商会。 二、展馆安排（略） 三、展位规格及收 费标准 1、室内展位 9平方米（3米*3 米）。内设三面围板，两只照明灯，一张洽谈桌，两把椅子，一个220伏、15安电源插座和 厂家名称标牌（楣板）。价格：未定 2、室内空地 30平米起租 3、会务费 价格未定，包括工 商管理费，展会纪念品，会期午餐、饮料，展会资料，证件等费用。安排运输、交通和住宿 等费用自理。 四、招展策划 1.参展商： 电玩产品周边：家用数码电玩产品、智能家电、便携性游戏机、家 用游戏机、数码娱乐产品 及周边等企业。 游戏厂商：网络游
大班教学成果展示方案
大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年元月日 三、活动地点：本班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎