全国2009年1月高等教育自学考试互联网及其应用试题课程代码03142

全国2009年1月高等教育自学考试

互联网及其应用试题

课程代码：03142

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．下列不．属于协议要素的是( )

A．语法B．规则

C．语义D．同步

2．数据链路层需要解决的问题是( )

A．实体之间的按位进行传输B．提供路由选择

C．提供数据的压缩和解压缩服务D．差错控制和流量控制

3．下列不．属于路由选择协议的是( )

A．RIP B．OSPF

C．IGP D．EGP

4．ARP缓存表中保存的对应关系是( )

A．MAC地址和IP地址B．MAC地址和域名

C．域名和IP地址D．主机名和域名

5．为了方便简洁地表示，通常IP地址的格式采用( )

A．点分二进制B．点分八进制

C．点分十进制D．点分十六进制

6．简单邮件传输协议的端口号为( )

A．22 B．23

C．24 D．25

7．下列选项说法错误

．．的是( )

A．划分子网可以区分不同的主机是否在相同的网段

B．处于同一网段上的主机可以直接通信

C．可以利用子网掩码来区分不同的主机是否在同一网段

D．不同网段的主机通信，可以通过网桥来进行互相访问

8．网卡与主机接口的三种方法中，速度由快到慢排列正确的是( )

A．共享存储器法、DMA法、I／O端口法B．共享存储器法、I／O端口法、DMA法

浙03142# 互联网及其应用试题第1 页（共5 页）

C．I／O端口法、共享存储器法、DMA法D．DMA法、共享存储器法、I／O端口法9．下列网络设备中没有

．．交换功能的是( )

A．路由器B．网桥

C．交换机D．集线器

10．与网卡通过BNC接口相连的媒介是( )

A．光纤B．粗缆

C．细缆D．双绞线

11．下列不．属于电子邮件协议的是( )

A．SMTP B．POP

C．SLIP D．MIME

12．Internet上大部分“匿名”FTP服务器，向公众提供免费的文件拷贝服务，那么在与这类FTP服务器建立连接时，在password栏内应该填( )

A．电子邮件地址B．anonymous

C．主机密码D．ftp

13．改变FTP服务器中的工作目录采用的命令是( )

14．在UNIX的DNS服务器中存在一些资源记录，其中指明了本域内域名服务器地址的是( )

A．SOA记录B．MX记录

C．NS记录D．主机信息记录

15．计算机系统安全“桔皮书”将计算机安全由低到高分为四类七级，其中最低安全级为( )

A．A1级B．B1级

C．C1级D．D1级

16．下列不．能为防火墙包过滤技术提供依据的是( )

A．IP目的地址B．TCP源端口号

C．IP协议类型D．IP数据部分

17．HTML中

标记表示( )

A．网页文件的子标题B．预格式化文本

C．行中断D．允许文本中分段

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18．数字签名是数据的接收者用来证实数据的发送者身份确实无误的一种方法。目前常采用的数字签名标准是( )

A．DSA B．CRC

C．SNMP D．DSS

19．用来检测报文差错的协议是( )

A．IGMP B．ICMP

C．UDP D．OSPF

20．一级域名gov表示( )

A．教育机构B．政府部门

C．军事部门D．各种组织

二、填空题（本大题共20空，每空1分，共20分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21．计算机网络是指将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过___________和线路连接起来，以功能完善的网络软件实现网络中___________的系统。

22．网络中的计算机主要分为网络客户机和___________两类。

23．环球网服务器是Intranet的中心，它使用___________对信息进行组织。

24．OSI参考模型的系统结构是层次式的，由___________层组成。

25．在TCP／IP协议簇中，___________是主要的第三层协议。

26．选择拨号连接终端方式入网的用户所需要的硬件包括一台微型计算机、___________、一条电话线以及一根RS232电缆。

27．向连入网络的一组计算机用户提供各种服务的操作系统称为___________。

28．在网络实施时，工作站到HUB的双绞线的理论最长距离为___________米，如果是用同轴细缆来布线时，要注意一段细缆长度理论应小于___________米。

29．发信者与收信者不在同一部主机内，但都在Internet内，发信主机可以不需直接将信送抵目标，它可以选择一个中继站将信转发至目标，这种中继站一般称为___________。30．当用Telnet登录进入远程计算机系统时，用户事实上启动了两个程序，其中一个是___________程序，它运行在要登录的远地计算机上。

31．在信息的检索中，可以采用关键字对文件内容进行全文检索的查询工具是___________。32．Web的工作过程可以分成4个阶段，他们是连接、___________、应答、___________。33．通常FTP用户主目录下包含了4种目录，其中___________目录存放共享文件，其他目录为系统目录。

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34．采用一台插有两块网卡的计算机来实现的防火墙的应用系统称为___________系统。35．用于编写web网页的计算机程序语言是___________。

36．VRML通过红、___________、___________三色的比例调配控制物体的颜色和材质。

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

37．网络工作站

38．ODBC

39．动态IP地址

40．缺省网关

41．超链接

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

42．简述星型结构的概念及优缺点。

43．简述TCP报文交换的过程。

44．简述网桥的特点。

45．简述DNS域名系统的功能。

46．简述URL的组成部分。

五、综合题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

47．给定一个C类网络202.168.54.0，图中路由器RTA不支持全0和全1的子网，请回答下列问题：

1)网段LAN1和网段LAN2都有60台主机，请为两个网段分配网络号。

2)若网段LAN1有64台主机，请问可以分配吗?如果不可以，说明原因。

3)若将路由器换成网桥，LAN1的主机PC1能访问LAN2的主机PC2吗?为什么?

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48．在UNIX下域名服务器的数据库中，每条域名与其IP地址的映射关系都是以资源记录的方式存放的，下表描述了一些资源记录类型的含义，根据要求写出主要的域名到IP地址的映射配置。

要求：假设某个域为https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,的主域服务器为https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,(IP地址为123.33.0.1)，该域中有两台主机，名字分别为https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,(IP地址为123.33.0.10)，https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,(IP地址为123.33.0.20)。主域服务器https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,又叫做https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,。

类型意义内容

SOA 授权开始标识一个资源记录集合(称为授权区段)的开始

A 主机地址32位二进制值IP地址

NS 域名服务器域的授权名子服务器名

CNAME 别名别名的规范名字

PTR 指针对应于IP地址的主机名

HINFO 主机描述ASCII字符串，CPU和OS描述

TXT 文本ASCII字符串，不解释

1)https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,. in ①https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,. https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,．

2) in ②https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,．

3)sl in ③④

4)tl in ⑤⑥

5)ftp in ⑦⑧

6)web in ⑨⑩

浙03142# 互联网及其应用试题第5 页（共5 页）

新课程通识试题及答案

新课程通识试题及答案（一）（2009-06-03 19:48:20）转载标签：分类：教师试题杂谈一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打错的打“X”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。（） 2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（） 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（） 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（）5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（） 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（） 7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（） 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（） 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（） 10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（） 11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（） 12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（）二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）

1．本次课程改革的核心目标 A.实现课程功能的转变 B ?体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C.实行三级课程管理制度 D ?改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 2.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程，自小学___年级开始设置，每周平均课时。( A . 必修B。必修 C . 选修D 。选修 3. 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 A . 形成研究性学习的学习方式 B .促进学生的个性健康发展 C . 强调学科内容的归纳和整合 D ?注重研究生活中的重大问题 4. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是( A . 促进学生、教师、学校和课程的发展 B .形成新的教育评价制度 C . 淡化甄别与选拔的功能 D ?体现最新的教育观念和课程理念 5. 在学校课程中，与选修课程相对应的课程是 A . 活动课程 B .学科课程 C ?必修课程 D .综合课程6. 关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是( A . 能够弥补单一国家课程的不足 B . 能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点 C . 能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D . 能够促进学生个性的健康和多样化发展 7. “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教 ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系

新课程通识试题及答案(全套)

新课程通识试题及答案(一) 一、判断下列说法就是否正确,对得在题后括号内打“√”,错得打“╳”。(每小题2分,共24分) 1.在新课程背景下,课程就是教学内容与进展得总与。( x ) 2.在新课程中,教材提供给学生得就是一种学习线索,而不就是惟一得结论。(√) 3.教师就是既定课程得阐述者与传递者,学生就是既定课程得接受者与吸收者。这就是新课程倡导得教学观。( x ) 4.教学就是师生交往、积极互动、共同发展得过程。( √) 5.开发地方课程与校本课程就就是编写适合学生发展得新教材。( x ) 6.在教学中,我们要抛弃一切传统得教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中得应用。 ( x ) 7.在新课程中,课程评价主要就是为了“选拔适合教育得儿童”,从而促进儿童得发展。( x ) 8.在考试改革方面,纸笔测验仍然就是考试得惟一方式,只有这样,才能将过程性评价与终结性评价相结合。( x ) 9.教学反思就是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果与专业发展得重要手段。 ( √) 10.在新课程推进过程中,课程得建设、实施与发展将成为学校评价中得重要内容。( √) 11.学校课程管理就是指学校有权对国家课程、地方课程与校本课程进行总得设计。(x ) 12.发展性评价体系中得评价改革就就是考试内容与考试方式得改革。( x ) 二、下列各题得选项中,有一项就是最符合题意得。请把最符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。(每小题2分,共16分) 1.本次课程改革得核心目标就是(A ) A.实现课程功能得转变 B.体现课程结构得均衡性、综合性与选择性 C.实行三级课程管理制度 D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”与过于注重书本知识得现状 2.综合实践活动就是新得基础教育课程体系中设置得___课程,自小学___年级开始设置,每周平均____课时。( A ) A.必修 3 3 B。必修 1 1 C.选修 3 3 D。选修 3 4 3.学科中得研究性学习与研究性学习课程得终极目得就是( B ) A.形成研究性学习得学习方式 B.促进学生得个性健康发展 C.强调学科内容得归纳与整合 D.注重研究生活中得重大问题 4.在新课程背景下,教育评价得根本目得就是( A ) A.促进学生、教师、学校与课程得发展 B.形成新得教育评价制度 C.淡化甄别与选拔得功能 D.体现最新得教育观念与课程理念 5.在学校课程中,与选修课程相对应得课程就是( C ) A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程 D.综合课程 6.关于地方课程与校本课程设置重要性得认识,下列说法错误得就是( B ) A.能够弥补单一国家课程得不足 B.能够满足不同地区、学校与学生得相同需求与特点 C.能够发挥地方与学校得资源优势与办学积极性 D.能够促进学生个性得健康与多样化发展 7.“新教材一方面关注并充分利用学生得生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材( C ) ①为学生提供了更多现成得结论 ②强调与现实生活得联系 ③强调知识与技能、过程与方法得统一 ④体现了国家基础教育课程改革得基本思想 A.①② B.③④ C.②④ D.①③④ 8.教师由“教书匠”转变为“教育家”得主要条件就是( D ) A.坚持学习课程理论与教学理论 B.认真备课,认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者得眼光审视与分析教学理论与教学实践中得各种问题,对自身得行为进行反思三、下列各题得选项中,有2个及2个以上得答案就是符合题意得,请把符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分,共12分) 1.新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度得确立( ABC )

自考互联网及其应用笔记知识点打印版

精心整理第一章：互联网概述 1、互联网是一种计算机网络的集合，以TCP/IP进行数据通信，把世界各地的计算机网络连接在一起，实现信息交换和资源共享。互联网是建立在一组共同协议之上的网络设备和线路的物理集合，是一组可共享的资源集。它包括基于TCP/IP协议的网间网；使用和开发这些网络的用户群；可以从网络上获得的资源集。狭义的互联网是所有采用IP协议的网络互连的集合，TCP/IP 协议的分组可通过路由选择实现相互传输，它也可称为IPInternet。广义的互联网是指IP互联网加上所有能通过路由选择至目的站的网络，包括使用电子邮件等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互连的集合。 2、互联网起源于ARPA网。NSFnet已成为互联网的重要骨干网之一。 1969年到1983年是互联网的形成阶段，主要用作网络技术的研究和试验。 1983年到1994年是互联网的实用阶段。 1989年由CERN开发成功的万维网，使互联网开始进入迅速发展时期。互联网最初的宗旨是用来支持教育和科研活动。三金工程：金桥；金关；金卡。主要网络接入商：CHINANET CSTNET CERNET 3、互联网：是指互相连接起来的多台计算机的集合。通常包括互连和互联两层次。互连是物理的，由硬件实现。互联是逻辑的，由软件实现。在网络结构的最低层，信息交换体现为直接相连的两台机器之间的比特流传输。信息交换在网络的低层由硬件实现，而到了高层则由软件实现。计算机网络:是以相互共享资源方式连接起来的、各自具备独立功能的计算机系统的集合。（独立自治、相互连接的计算机集合）精心整理

计算机网络：凡是地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设和线路连接起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享的系统。(2012.10.41) 4、网络硬件是计算机网络系统的物质基础。常见的网络硬件有：计算机、网络接口卡、集中器、结点机、调制解调器、路由器以及传输介质等。网络中的计算机主要分为两类 ①客户机：具有访问网络功能的普通计算机，它们向网络客户提供服务，也称工作站。 ②服务器：具有较强的计算功能和丰富的信息资源的高档计算机，它们面向网络客户提供服务，并负责对网络资源的管理。网络软件是实现网络功能所不可缺少的软环境。通常包括：网络协议和协议软件、网络通信软件和网络操作系统。 5、网络体系结构？:是用层次结构设计方法提出的计算机网络的层次结构及其协议的集合。？在网络分层结构中？:每一层在逻辑上都是相对独立的；每一层都有具体的功能？；层与层之间的功能有明显的界限；相邻层之间有接口标准，借口定义了底层向高层提供的操作服务？；计算机间的通信是建立在同层次之间的基础上？。分层体系结构的特点孑①层间的独立性孑②适用的灵活性③结构上的可分割性？④易于实现和维护？⑤促进标准化？。 6、互联网采用分组交换和包交换技术作为通信方式。 7、总线结构？优点：信道利用率高，结构简单，价格相对便宜。缺点：同一时刻只能有两个网络节点在相互通信，网络延伸距离有限，网络容纳节点数有限？。环型结构?优点：一次通信信息在网中传输的最大传输延迟是固定的；每个网上结点只与其他两

自考03142互联网及其应用2016年10月份

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试互联网及其应用试卷 (课程代码 03142) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题 (共20分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．互联网起源于 A．INTERNET B．BITNET C．ARPANET D．ETHERNET 2．实现计算机IP地址的动态配置所用到的协议是 A．DHCP B．TCWIP C．Telnet D．WWW 3．下列选项，不属于星形结构优点的是 A．结构简单 B．建网容易 C．控制相对简单D．通信线路利用率高 4．IPv6地址类型中取消了原IPv4中的 A．单播B．广播 C．组播 D．任播 5．A类IP地址的主机地址字段的长度达到 A．8位 B．16位C．24位 D．32位 6．文件传送协议所使用的默认端口号是 A．80 B．25 C．23 D．21 7．可解决域名到IP地址转换的协议是 A．ARP B．RARP C．DNS D．SNMP 8．把比特流从一个物理网段传输到另一个物理网段，所用到的网络互连设备是 A．网桥 B．中继器C．路由器 D．网关 9．把数字信号转换成模拟信号的设备叫 A．调制器 B．解调器 C．发送器 D．接收器 10．在一个教学楼里，将分布在不同教室或办公室里的计算机连接在一起组成的网络系统是 A．城域网B．局域网 C．广域网 D．远程网 11．对于公用的FTP服务器，凡是以匿名账号方式登录的用户，只能进行文件的 A．上传操作 B．下载操作 C．删除操作 D．修改操作 12．负责从邮件服务器中检索电子邮件的协议是 A．SMTP B．HTTP C．POP3 D．SNMP

全国自考2016年04月份03142互联网及其应用真题及答案

2016 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试互联网及其应用试卷 ( 课程代码 03142) 本试卷共 4 页，满分l00 分，考试时间l50 分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0． 5 毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题( 本大题共20 小题，每小题l 分，共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．由原邮电部投资建设的国家级网络是 A． CSTNET B． CHINANET C． CERNET D． UNINET 2．传输层提供两台计算机之间端对端的数据传送，对应的协议有 A． UDP和 HTI?P B． TCP和 FTP C． UDP和 ARP D． TCP和 UDP 3．对于 B类 IP 地址的网络，其缺省的子网掩码是 A． 255． 0． 0． 0B． 255． 255．0． 0 C． 255． 255． 255．0D． 0． 0． 255． 255 4．用广播消息的方法来获取网上IP 地址对应的 MAC地址，实现此功能的协议是 A． RARP协议B． SNMP协议 C． SHP协议D． ARP协议 5．在 Intenet中， B 类网络最多能容纳的主机数为 A． 124 个B．254个 C． 65． 5K 个D． 16． 8M个 6．能够保证数据可靠传输的协议是 A TJDP B． ARP C． TCP D． ICMP 7． www． njtu ． edu． cn 是互联网上一台计算机的 A．域名B．IP 地址C．协议名称D．IP 协议 8．网桥实现帧转发功能，它工作于OSI 七层参考模型的 A．物理层B．数据链路层 C．网络层D．传输层 9．能提供从传输层到应用层转换服务的是 A．路由器B．中继器 C．网关D．网桥 10．中继器的功能是 A．吸收信号，防止反射B．延长网络的距离

新课程通识试题及答案一

新课程通识试题及答案（一）一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和（×）2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（∨）3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（×）4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（∨）5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（×）6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（×）7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（×）8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（×）9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（∨）10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（∨）11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（×）12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（×）二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意

的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）1．本次课程改革的核心目标是（）A．实现课程功能的转变B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C．实行三级课程管理制度D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的___课程，自小学___年级开始设置，每周平均____课时。（）A．必修3 3 B。必修1 1 C．选修3 3 D。选修3 43．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）A．形成研究性学习的学习方式B．促进学生的个性健康发展C．强调学科内容的归纳和整合D．注重研究生活中的重大问题4．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念5．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A．活动课程B．学科课程C．必修课程D．综合课程6．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（）A．能够弥补单一国家课程的不足B．能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点C．能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性D．能够促进学生个性的健康和多样化发展7．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材（）①为学生提供了更多现成

自考03142互联网及其应用笔记知识点(打印版)

第一章：互联网概述 1、互联网是一种计算机网络的集合，以TCP/IP进行数据通信，把世界各地的计算机网络连接在一起，实现信息交换和资源共享。互联网是建立在一组共同协议之上的网络设备和线路的物理集合，是一组可共享的资源集。它包括基于TCP/IP 协议的网间网；使用和开发这些网络的用户群；可以从网络上获得的资源集。狭义的互联网是所有采用IP协议的网络互连的集合，TCP/IP协议的分组可通过路由选择实现相互传输，它也可称为IP Internet。广义的互联网是指IP 互联网加上所有能通过路由选择至目的站的网络，包括使用电子等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互连的集合。 2、互联网起源于ARPA网。NSFnet已成为互联网的重要骨干网之一。 1969年到1983年是互联网的形成阶段，主要用作网络技术的研究和试验。 1983年到1994年是互联网的实用阶段。 1989年由CERN开发成功的万维网，使互联网开始进入迅速发展时期。互联网最初的宗旨是用来支持教育和科研活动。三金工程：金桥；金关；金卡。主要网络接入商：CHINANET；CSTNET；CERNET； 3、互联网：是指互相连接起来的多台计算机的集合。通常包括互连和互联两层次。互连是物理的，由硬件实现。互联是逻辑的，由软件实现。在网络结构的最低层，信息交换体现为直接相连的两台机器之间的比特流传输。信息交换在网络的低层由硬件实现，而到了高层则由软件实现。计算机网络：是以相互共享资源方式连接起来的、各自具备独立功能的计算机系统的集合。（独立自治、相互连接的计算机集合）计算机网络：凡是地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享的系统。(2012.10.41) 4、网络硬件是计算机网络系统的物质基础。常见的网络硬件有：计算机、网络接口卡、集中器、结点机、调制解调器、路由器以及传输介质等。网络中的计算机主要分为两类 ①客户机：具有访问网络功能的普通计算机，它们向网络客户提供服务，也称工作站。 ②服务器：具有较强的计算功能和丰富的信息资源的高档计算机，它们面向网络客户提供服务，并负责对网络资源的管理。网络软件是实现网络功能所不可缺少的软环境。通常包括：网络协议和协议软件、网络通信软件和网络操作系统。 5、网络体系结构 :是用层次结构设计方法提出的计算机网络的层次结构及其协议的集合。在网络分层结构中 :每一层在逻辑上都是相对独立的；每一层都有具体的功能；层与层之间的功能有明显的界限；相邻层之间有接口标准，借口定义了底层向高层提供的操作服务；计算机间的通信是建立在同层次之间的基础上。分层体系结构的特点①层间的独立性②适用的灵活性③结构上的可分割性④易于实现和维护⑤促进标准化。 6、互联网采用分组交换和包交换技术作为通信方式。 7、总线结构优点：信道利用率高，结构简单，价格相对便宜。缺点：同一时刻只能有两个网络节点在相互通信，网络延伸距离有限，网络容纳节点数有限。环型结构优点：一次通信信息在网中传输的最大传输延迟是固定的；每个网上结点只与其他两个结点有物理链路直接互联，因此传输控制机制比较简单，实用性强。缺点：一个结点故障可能会终止全网的运行，因此可靠性较差。星型结构优点：结构简单，建网容易、控制相对简单。缺点：由于采用集中控制，主机负载过重，可靠性低，通信线路利用率低。树型结构这种结构与星型结构相比降低了通信线路的成本，但增加了网络复杂性。网状结构分类：①全连接网状：每一个结点和网中其他结点均有链路连接。 ②不完全连接网状：两个结点之间不一定有直接链路连接，它们之间的通信，依靠其他结点转接。优点：结点间路径多，碰撞和阻塞可大大减小，局域网的故障不会影响整个网络的正常工作，可靠性高；网络扩充和主机入网比较灵活、简单。缺点：网络关系复杂，建网不易，网络控制机制复杂。树形和网状结构在广域网中比较常见。 8、互联网的网络连接是借助中间计算机实现的。网络连接包含两层容：①两个网络要通过一台中间计算机实现物理连接，即首先要解决网络互连②中间计算机要实现在两个网络间的分组交换，涉及寻找路径和协议转换等问题，即要解决网络互联。中间计算机叫做互联网网关。

2011年全国自考互联网及其应用模拟试卷(一)答案

2011年全国自考互联网及其应用模拟试卷(一)答案一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1:参考答案：B 试题内容：在Internet上，计算机之间的文件传输使用的协议是() A:http B:ftp C:telnet D:News 2:参考答案：C 试题内容： Internet是() A:局域网 B:广域网 C:网间网 D:通讯网 3:参考答案：C 试题内容：调制解调器的功能是() A:将数字信号转换成模拟信号 B:将模拟信号转换成数字信号 C:兼有A和B的功能 D:上述都不是 4:参考答案：C 试题内容：在FTP服务资源目录中，存放匿名FTP用户上载文件的目录是()

B:company/ C:in-coming D:usr/ 5:参考答案：B 试题内容：网络层防火墙一般采用的是()技术。 A:物理屏障 B:数据包过滤 C:应用代理 D:链路加密 6:参考答案：A 试题内容：下列哪一系统提供Internet用户几乎是实时的对话功能() A:IRC B:Mailing Lists C:Gopher D:Newsgroups 7:参考答案：D 试题内容：下列功能的描述，不是IP提供的功能的是() A:基本数据单元的传送，规定了通过TCP/IP网的数据的确切格式 B:执行路由功能，选择传送数据的路径 C:制定规则，以确定主机路由器如何分组 D:提供异种机、异种操作系统的网络环境下共享文件的方法 8:参考答案：A 试题内容：外置调制解调器前板上的指示灯中，()亮时表示调制解调器正占用电话线。

自考(互联网及其应用)课后习题答案

互联网及其应用-----课后习题及答案第一章Internet和Intranet的概述 1、说明Internet和Intranet的概念及区别。答：Internet 建立在一组共同协议之上的路由器和线路的物理集合。应用于广域网。 Intranet 企业内部网，使用Internet 一样的的工具、协议、线路。 2、什么是计算机网络？答：以互相共享资源（硬件、软件、数据库等）方式而连接起来的各自具备独立功能的计算机系统的集合。 3、简述IP地址及其功能。答：按照TCP/IP 协议，接入Internet 的计算机都有一个唯一的地址标识，这个标识就叫做IP 地址。功能：IP 地址具有唯一性，即所有连接到Internet 上的计算机都具有唯一的IP 地址。 4、请说出Internet的主要应用。答：基本：远程登陆、电子邮件、文件传输。扩充：电子公告板（BBS）、全球信息网WWW,Archie 服务系统，Gopher 服务系统。 5、以匿名方式访问FTP服务器时，可以做的工作都有哪些？答：只能进行文件下载，不能进行文件上载（上传）。 6、计算机网络是由什么组成的？局域网是由什么组成的？答：网络硬件和网络软件组成。网络硬件：计算机、网卡、集线器、节点机、Modem、路由器、传输介质。网络软件：网络协议、协议软件、网络通信软件、网络操作系统。局域网主要是由服务器、工作站、插在服务器和工作站中的网卡、通信介质和网络软件组成。 7、计算机网络有哪些典型的拓扑结构？答：总线、环型、星型、树型、网状。 8、Internet是如何发展起来的？起源于ARPA 网。 1983 年研制成功了TCP/IP 协议。 1989 年开发成功了www，从此internet 开始进入迅速发展时期。 9、中国Internet是如何发展起来的？我国第一次与国外计算机通信始于1983 年。(中国高能物理研究所能过商用电话线，与欧洲直接建立了通信连接) 1986 年，北京计算机应用技术研究所开始了与国际联网，建立CHNET，这是我国计算机网络领域的一个里程碑。 1990 年，建成了CRN（中国科研网络） 1993 年，由国家计委投资、教育部主持的CERNET 开始进入规划阶段。1996 年4 月12 日，正式投入运行。 10、阐述Internet的体系结构。答：Internet 的体系结构是一种独特的体系结构，它在通用计算机体系机构上，将不同的物理网络技术以及各种网络技术的子技术统一起来，解决实现异种网的通信，并向用户提供统一的通信服务的一种结构。11、Internet体系结构的特点？(补充题) 答：①对用户隐蔽网间网的底层节点 ②不指定网络互连的拓扑结构 ③能通过各种网络接收数据 ④网间网的所有计算机共享一个全局的标识符（名字或地址集合） ⑤用户界面独立于网络第二章Internet的技术基础 1、协议的三个要素是什么？

教师考试通识部分复习题及答案

教师考试通识部分复习题及答案一、新课程标准基本理念是什么？强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行倡导探究性学习。二、十项教学技能是什么？从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程中教师行为方式的构成要素，十项教学技能总结归纳如下： 1、导入技能；集中注意，引起兴趣、激发动机、明确意图、进入交流。 2、语言技能；用准确的语言，恰当的语调、语义交流信息。 3、板书技能；提纲挈领、突出重点、辅助口头语言交流。 4、教态变化技能；活跃气氛、增强情感、辅助口头语言交流。 5、演示技能；促进感知、变换信息通道，增强交流效果。 6、讲解技能；了解事实、形成概念、掌握原理和规律，认识交流本质。 7、提问技能；检查学习、促进思维、获得反馈、改善交流过程。 8、反馈强化技能；调控教学、强化学习，巩固交流成果。 9、结束技能；总结归纳、拓展延伸、形成系统，结束交流。 10、教学组织技能；教育学生、指导学习，保证交流顺利进行。

三、课程改革的指导思想是什么？基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推行素质教育。四、课程改革的总目标是什么？新课程改革的目标应体现时代要求。要求学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守社会法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有终身学习的基础知识，基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。五、基础教育课程的具体目标是什么？改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，通识部分试题示例

全国2008年10月自考互联网及其应用试题

俱乐部名称：自考乐园;俱乐部id ：5346389（请牢记它哦 ~在百度贴吧的搜索框中输入俱乐部id ，可以直接进入俱乐部）；俱乐部url 地址：https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,/club/5346389（您也可以通过此url 进入俱乐部。） 1 全国2008年10月自考互联网及其应用试题课程代码：03142 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．Internet 是全球最大的、开放的、由众多网络互连而成的计算机网络，它起源于（） A ．ARPA 网 B ．SNA 网 C ．DEC 网 D ．WWW 网 2．网桥实现帧转发功能，它工作于OSI 七层参考模型的（） A ．物理层 B ．数据链路层 C ．网络层 D ．传输层 3．把比特流从一个物理网段传输到另一个物理网段，这样的网络互连设备是（） A ．网桥 B ．路由器 C ．中继器 D ．网关 4．在一个教学楼里，将分布在不同教室或办公室里的计算机连接在一起组成的网络通常称为（） A ．城域网 B ．局域网 C ．广域网 D ．远程网 5．A 类IP 地址的主机地址字段的长度达到（） A ．8位 B ．16位 C ．24位 D ．32位 6．IPv6中的IP 地址为（） A ．128位 B ．64位 C ．32位 D ．16位 7．用广播消息的方法，来获取网上IP 地址对应的MAC 地址，实现此功能的协议为

俱乐部名称：自考乐园;俱乐部id ：5346389（请牢记它哦 ~在百度贴吧的搜索框中输入俱乐部id ，可以直接进入俱乐部）；俱乐部url 地址：https://www.360docs.net/doc/b37846280.html,/club/5346389（您也可以通过此url 进入俱乐部。） 2 （） A ．RARP 协议 B ．SNMP 协议 C ．SLIP 协议 D ．ARP 协议 8．OSI 参考模型的系统结构是层次式的，其最低层为（） A ．传输层 B ．网络层 C ．数据链路层 D ．物理层 9．把数字信号转换成模拟信号的设备叫（） A ．调制器 B ．解调器 C ．发送器 D ．接收器 10．工作站到HUB(集线器)的双绞线长度最长为（） A ．50米 B ．100米 C ．150米 D ．200米 11．使用中继器连接LAN 的电缆段是有限制的，任何两个数据终端设备间的传输通路上最多包括（） A ．3个中继网段、2个中继器 B ．4个中继网段、3个中继器 C ．5个中继网段、4个中继器 D ．6个中继网段、5个中继器 12．WWW 的应用方式属于（） A ．客户—客户方式 B ．客户—服务器方式 C ．服务器—服务器方式 D ．客户—浏览器方式 13．用户接收邮件所采用的协议是（） A ．SMTP B ．HTTP C ．POP3 D ．SNMP 14．Internet 的远程登录协议是（） A ．HTTP B ．SNMP C ．SMTP D ．Telnet 15．运行FTP ，首先要与远程的FTP 服务器建立连接，其方法之一是执行命令：“FTP ××××”，其中的××××是（）

互联网及其应用历年名词解释汇总

互联网及其应用历年名词解释汇总集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

《互联网及其应用》历年名词解释汇总课程代码：03142 第一章互联网概述 1．互联网（p25）答：互联网又称因特网，是一种计算机网络的集合，( l 分）以TCP/IP协议进行数据通信，( l 分）把世界各地的计算机网络连接在一起，实现信息交换和资源共享。（l 分） 2．计算机网络（p32）答：凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来，(l分）以功能完善的网络软件实现信息交换和资源共享的系统。（2分） 3．网络体系结构（p34）答：是用层次结构设计方法提出的计算机网络的层次结构及其协议的集合。也就是说，是计算机网络及其部件所能完成的各种功能的精确定义。 4. Intranet网络（p40）答：是基于Internet 的TCP/ IP 协议构建的企业内部网络，包括两种类型：一种是纯局域网，不与外网互连；另一种是与外网有限互连，即在局域网与互联网互连处连接有防火墙等安全设备，以保证内部网络信息安全。 5. 下一代互联网（p44）

答：不同于现在的互联网的互联网,其主要特点是更大、更快、更安全以及更便捷。

1. RARP协议(p53) 答：RARP是反向地址解析协议,采用广播消息的方法来决定与MAC地址相对应的IP地址。 2．DNS（p60）答：DNS实际上是一个服务器软件，(l分）运行在指定的计算机上，(l分）完成域名和IP 地址之间的转换。（1分） 3．IP组播技术（p63）答：IP 组播（也称多址广播或多播）技术，是一种允许一台或多台主机（组播源）发送单一数据包到多台主机（一次的，同时的）的TCP/IP网络技术。（3 分） 4. ADSL(P 76) 答：ADSL也称不对称数字用户服务线，(1分)它使用现有的一对电话线，(1分)特点是接收信息的速率大大高于发送信息的速率。(1分) 5. WLAN(p78) 答：无线局域网是计算机网络与无线通信技术相结合的产物，与传统有线局域网不同的是， WLAN通过电磁波来传送和接收数据的。

新课程通识试题及答案

新课程通识试题及答案 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要, 、 ”与江泽民同志“三个代表”得重要思想为指导。 2、新课程得三维目标就是目标、目标与目标。 3、新课程得课堂实施要改变传统得以、、为中心得状况。 4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调, 与得现状加以改变,整体设置九年一贯得课程门类与课时比例,并设置。 5、在教学实施中,新课程倡导学生、、。 6、对于学生,新课程强调要建立得评价体系。 7、各学科课程标准就是教材编写、与得依据。 8、新课程指出,要改变课程评价过于强调得功能,发挥评价促进学生发展、教师提高与改进教学实践得功能。 9、新课程要求教师要由教材得单纯执行者转变为。 10、新课程提倡通过信息技术与学科课程得整合,逐步实现得呈现方式、方式与方式得变革。选择题(从每个小题得四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√;每小题2分,共10分) 11、贯彻新课程“以人为本”得教育理念首先应该做到 A 、充分地传授知识 B、尊重学生人格,关注个体差异 C、培养学生正确得学习态度 D、让学生自主地选择课程 12、新课改整体设计九年一贯得义务教育课程,在小学阶段 A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C 、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充 13、“关注个体差异”就就是根据学生实际存在得爱好、兴趣与差异 A、完全由学生自己决定如何学习 B、将学生分按优、中、差分班教学 C 、使每个学生得特长都得到发挥 D、大力培养单科独进得尖子生 14、新课程得核心理念就是 A、为了每一个学生得发展 B、更好地提高学生成绩 C 、满足社会、家长提高升学率得需求D、提高每一位教师得教学水平 15、新课程强调将学生学习知识得过程转化为形成正确价值观得过程,其价值观就是指 A、充分认识知识对社会得价值 B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C 、让学生尊重知识尊重教师D、将知识转化为巨大得经济利益 16、新课程改革实际上就就是新一轮得教材改革。( ) 17、新课程改革得核心目得就是培养全面发展得人。( ) 18、新课程在小学阶段就是以分科课程为主,在初中阶段就是以综合课程为主。( ) 19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱得局面,不利于教师把握教学与考试得标准。( ) 20、《纲要》提出得要使学生“养成健康得审美情趣”得培养目标,只能在语文、美术、音乐课中才能实现,其她课程没有办法培养学生得审美情趣。( ) 21、《纲要》提出要使学生“具有良好得心理素质”这一培养目标很有必要,不但应该在心理健康教育课中培养,其她课程也都应该关注与培养学生得心理素质。( ) 22、《纲要》提出得要使学生“逐步形成正确得世界观、人生观、价值观”得培养目标,只能在思想品德课中才能实现,其她课程无法实现这一培养目标。( ) 23、强调教师做学生学习得促进者,表明传授知识已经不再就是新课程对教师得要求了。

全国自考互联网及其应用试题

全国2008年10月自考互联网及其应用试题全国2008年10月自考互联网及其应用试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷，答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。全国2008年10月自考互联网及其应用试题课程代码：03142 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互连而成的计算机网络，它起源于（） A．ARPA网B．SNA网 C．DEC网D．WWW网 2．网桥实现帧转发功能，它工作于OSI七层参考模型的（） A．物理层B．数据链路层 C．网络层D．传输层 3．把比特流从一个物理网段传输到另一个物理网段，这样的网络互连设备是（） A．网桥B．路由器 C．中继器D．网关

4．在一个教学楼里，将分布在不同教室或办公室里的计算机连接在一起组成的网络通常称为（） A．城域网B．局域网 C．广域网D．远程网 5．A类IP地址的主机地址字段的长度达到（） A．8位B．16位 C．24位D．32位 6．IPv6中的IP地址为（） A．128位B．64位 C．32位D．16位 7．用广播消息的方法，来获取网上IP地址对应的MAC地址，实现此功能的协议为（） A．RARP协议B．SNMP协议 C．SLIP协议D．ARP协议 8．OSI参考模型的系统结构是层次式的，其最低层为（）A．传输层B．网络层 C．数据链路层D．物理层 9．把数字信号转换成模拟信号的设备叫（） A．调制器B．解调器 C．发送器D．接收器 10．工作站到HUB(集线器)的双绞线长度最长为（）A．50米B．100米

2011年全国自考互联网及其应用模拟试卷(一)

2011年全国自考互联网及其应用模拟试卷(一) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在Internet上，计算机之间的文件传输使用的协议是() (1分) A：http B：ftp C：telnet D：News 2.Internet是() (1分) A：局域网 B：广域网 C：网间网 D：通讯网 3.调制解调器的功能是() (1分) A：将数字信号转换成模拟信号 B：将模拟信号转换成数字信号 C：兼有A和B的功能 D：上述都不是 4.在FTP服务资源目录中，存放匿名FTP用户上载文件的目录是() (1分) A：pub/ B：company/ C：in-coming D：usr/ 5.网络层防火墙一般采用的是()技术。 (1分) A：物理屏障 B：数据包过滤 C：应用代理 D：链路加密 6.下列哪一系统提供Internet用户几乎是实时的对话功能() (1分) A：IRC B：Mailing Lists（都是浏览器） C：Gopher D：Newsgroups 7.下列功能的描述，不是IP提供的功能的是() (1分) A：基本数据单元的传送，规定了通过TCP/IP网的数据的确切格式 B：执行路由功能，选择传送数据的路径 C：制定规则，以确定主机路由器如何分组 D：提供异种机、异种操作系统的网络环境下共享文件的方法 8.外置调制解调器前板上的指示灯中，()亮时表示调制解调器正占用电话线。 (1分) A：OH

B：TD C：DCD D：AA 9.拨号上网如果仅使用字符方式作为显示界面，则PC机内存的最低配置是() (1分) A：600K B：320K C：1M D：8M 10.不能用作为FTP客户端工具的是() (1分) A：ftp.exe B：telnet.exe C：Internet Explorer D：Netscape 11.TCP/IP协议集中，所有上层软件要传输的信息和下层协议接收到的进入信息都必须通过() (1分) A：IP层 B：TCP层 C：UDP层 D：ARP/RARP层 12.网关可由硬件和软件构成，在使用中() (1分) A：它会造成通信线路的负载加重 B：它不会对互连的网络通信线路造成严重的负载 C：对具体的任务效率很低 D：对小批量数据效率高，对大批量数据效率低 13.对于中继器、集线器和网桥来说，下列说法比较准确的是() (1分) A：使用中继器来分割网络，提高网络性能 B：使用集线器来改变网络物理拓扑，提高网络速率 C：使用网桥来分段网络，可以提高网络速率 D：通过网桥互连的网络将是一个更大的网络 14.最初开发TCP/IP协议的主要目的在于() (1分) A：实现网络资源的共享 B：开发一个应用于局域网上的协议 C：开发一个应用于Internet上的协议 D：实现异种网间的互连 15.中继器用于网络互连，其作用是() (1分) A：再生信号，扩大网络传输距离 B：连接不同访问协议的网络 C：控制网络中的“广播风暴” D：提高网络速率 16.利用网关所连接的网络，各自() (1分) A：有不同的介质访问方式 B：有不同的拓扑结构

全国2009年1月高等教育自学考试 互联网及其应用试题 课程代码03142

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自考03142互联网及其应用2016年10月份

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