我始终相信,星星会说话

我始终相信,星星会说话
我始终相信,星星会说话

我还是会相信,星星会说话,穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后,你终会抵达。时间匆匆流转,不会为了某个人而慢甚至停止转动,就没有必要为了琐事而感伤忧愁。既然知道孤独总是游离不定,来去匆匆,就不必在某些时刻对某些感情不能自已。对于发生过的事,遗忘总是必然的,所以不必为了一时的遗忘而懊恼,也许这就是转机。然而过去始终存在,未来总要出现,何不整理自己,迎接新的明天呢。很想执子之手,与子偕老,渴盼心里的事不只有山月明白,有一个人明白。路程难免艰辛,但请相信永远不要向任何人解释你自己,因为喜欢你的人不需要了解你的一点一滴,而不喜欢你的人不会相信你的细致辩解。路边的那些花儿,很少有人会花时间注视,但它们也要努力成长,只因为有许多眼睛,藏在看不见的地方关注着,呵护着。于生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。一朵千瓣花,花开千瓣,终究会有璀璨与萎靡。如同一朵千瓣花,既然一个人避开了璀璨,那么他也就同时躲过了了萎靡,在生命的交替里独自行走。你见,或者不见我,我就在那不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里不舍不弃。仓央嘉措的一首诗诠释了生命的意义不在人在辉煌的时候有多么强健,而是在它逐渐衰败的时候,明白他的人可以在一旁静静地陪他,哪怕不言,哪怕不语,于屏息中,举手投足间交换生命的本真。任凭四周的嘈杂与纠纷,仍是陪着他一直走下去,静静地……每个人都在用自己的方式演绎自己的故事,从容面对,只有看淡心境才会充满阳光,只有放松心情才会明朗。走过一段路,累了,歇一歇,随清风漫舞;烦躁的时候,静静,缓一缓,与花草凝眸;做事心太急,缓缓,想一想,和自己微笑。假如对于你所问的问题,对方一直在隐晦不语,闪烁其词,甚至拒绝回答,那就是在委婉地告诉你,现实的回答很残酷。有时候,给不了多少温暖,但请相信有个词叫尽我所能,还有个词叫做用心对待。这个世界上,没有过不去的事情,只有过不去的心情。我始终相信,星星会说话,如果说星星沉默不语,那是它在为我们哭泣,哭泣我们的执迷不悟。完整的感情就犹如一个完美无瑕的青花瓷瓶,一不小心打破了,尽管我们很珍惜它,穷尽一切办法去修复,尽力让它恢复以前的完美模样,可是面对着修复完好的青花瓷瓶,心里的障碍却使我们更厌恶它。这就是大多数人不愿意再回到以前的感情中的缘故,回忆太令人厌恶,厌恶那个曾经的自己。细细算来,时间有限,所以不要浪费自己的生命来为别人而活。更不要人云亦云,被教条所束缚,活在别人的观念里,更不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是勇敢地去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己内心的真实想法,其他的一切都是次要。学会主宰自己的人生,即使孤独,也不算太差。日复一日,脚踏实地,那份山明水秀,拨云见日的喜悦必然会抵达,而这一切在于我们自己的修持。我们是这个世界的一部分,是这个丰富多彩的世界的一部分。留住你最美的时候,留住你的年少轻狂。其实这个世界并不像你想象的那么坏,至少我们一起同行来证明自己,谁说梦想遥远就不能去努力。其实秋天是四季里最美的,人若在场,秋风即使带凉,也让心里滋生那一份漂亮。时间会让你忘记。若是存在缘分之说,时空的距离也是无法阻隔,终日相聚也会因为无缘而无法会意。没人可以替你承受,更没有人可以拿走属于你的坚强。或许你会在短时间内跨过山河大海,穿过人山人海,这样的步伐并不算快,能够继续下去才是最快的步伐;或许一段路你努力让自己小步走过,你认为这是很慢的步伐,却不知道徘徊会每一次回到终点。微笑着面对生活,生活也会给予你快乐。有些事来也匆匆,去也匆匆,很难从记忆里抹除,只要可以向往着美好,在困难的时候也会闯出迷雾。菩提本无树,明镜亦非台。日出时分,日暮片刻,代表的是日程的轮转,从长远的意义上看,是人生的历程交替,如此有序。所以有些事注定成为故事,有的人注定陌路,但未来的路注定一个人走。不曾经历,心灵如何变得强大?人生就像是一场只能前进不能后退的旅行,我们只有一条路可走,是寂寞,也是回忆。谁也拉不住这匆匆而过的时光,所有的

不过是刹那芳华,终会渐行渐远。当秋天的叶子带走一无所有的昨天,当孤寂的风声停滞了从前。那一道光鲜暗丽的就伤口终于被时光抚平,回忆的小河依次搁浅。推开岁月那扇虚掩的门,我就像是斜格子里的光影游走在梦与现实的边缘。时光深处的记忆,化作雨后的云烟,我们怀念着风中未央的故事还有清雾里的缠绵。浮世清欢的仓促,永生的诺言,无声的画面,最后只得用青春来祭奠。我并不完美,但是我是一个完整的个体,灵魂与思想迸发着激情。只要心里有着阳光,无论到哪儿都是平坦的大道,终会遇到那个命运中注定的人。何处阳光不暖城?何处夜半星如昨?经历过,我始终相信,星星会说话,会乐意当我路上的航标……

初一抒情作文:假如我是一颗星星

假如我是一颗星星 本文是初中关于初一抒情作文的假如我是一颗星星,欢迎阅读。 假如我是一颗星星星星,虽然不如太阳灿烂,不如月亮皎洁,但我仍喜欢它.瞧!在那漆黑的夜幕上,镶嵌着一颗颗夜明珠,眨着眼睛,默默的注视着人间.假如我是一颗星星,我…… 在一望无际,象深蓝丝绒一样美丽的夜空中,无数颗闪烁的星星,明亮而纯净。天空上的每一颗星辰,就代表着一个人的灵魂。 在某一天,世上诞生了一个名叫冷无的女孩。她聪明善良,琴棋书画样样精通。 小时侯,她的妈妈给她讲:“一个星星代表着一个人的灵魂,它时刻看着被自己守护的人;被守护的人死,它就会象陨石落下。它们在生与死中交替,在茫茫宇宙中的演变而不停地落下,飞上。”“妈妈,星星真的会这样吗?您把我的‘守护星’指给我看吧!”冷无兴奋地说道。 “你看,在北上方那颗最亮的星星就是你的‘守护星’,你只有坚强,不要受伤,无论做什么事,都要相信自己,崇往自由,它才能永远象这样闪亮啊!”“恩,妈妈,我会象我的‘守护星’所期望的那样,相信自己,崇往自由,坚强的。”冷无脸上绽开一个灿烂无比的笑容。 果然,那个小女孩象她的‘守护星’所希望的那样,相信自己,崇往自由,坚强。 假如我是一颗星星,我无时无刻都会注视着被我守护的人。在他(她)绝望的时候,给予他(她)鼓励与好的智慧;在他(她)喜怒哀乐的时候,我也会喜怒哀乐。

一直到他(她)死去,一直到成为另一个人的“守护星”。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。 假如我是一颗星星——刘礼源小时候,在万籁俱寂的夜里,我和哥哥坐在椅子上看着天上一颗颗星星,这时我对哥哥说:“哥哥,假如我是一颗星星那该多好啊!”现在长大了……反正不能做月亮因为月亮不是属于一颗星的属于很多颗我会做只属于你的守护星就为他人送去一丝光明。

假如我是一颗星星【精选】

假如我是一颗星星 每当夜色降临,我趴在窗前看漫天星云交相辉映时,我会不由自主的幻想:假如我是一颗闪耀的小星星那该多好呀! 假如我是一颗星星,我会做最平凡的一颗,用自己的光芒为祖国美丽的夜景添一份华丽;我会用我最纯洁的心灵照耀天底下每一个人,让他们拥有一片光明;我会用自己短暂的生命引领他人走向光明的前程。 假如我是一颗星星,我愿升起在大海上空,做海上航船安全航行的灯塔,指引它们顺利远航;我会停在青藏铁路的第一线,为工作在那里的人们送去温暖和光明,为火车照亮前进的大道;我会长驻在边远的山村,为那里的人们带去希望和财富。 假如我是一颗星星,我要做一颗和平之星,我会升起在硝烟迷漫的国度,我会唤起那些爱好和平的人们,一起阻止战争的再次发生;我会升起在祖国的边陲,陪伴那些最伟大最可爱的军人;我会让和平鸽带着我的光明把安宁和幸福送到世界的每一个角落。 假如我是一颗星星,我会做一颗善良之星,把世界变成一个温暖的大家庭,人与人的心灵在我的照耀下变得相通,世界上再也没有了暴力、没有悲伤,贫穷的孩子也能和别人一样高高兴兴去上学,全世界的儿童和人们都远离疾病和痛苦。 假如我是一颗星星,我一定要做一颗友谊之星,让全世界的儿童手拉手、心连心,永不分离。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

假如我是一颗星星小学生作文

三一文库(https://www.360docs.net/doc/be9268886.html,) 〔假如我是一颗星星小学生作文〕 常常仰望夜空,凝望那一轮明月,似乎有海涛声自天幕而来。幻想着,幻想着,幻想着自己是黑布中最夺人耳目的钻石,在天空中舞蹈,在黑幕中闪耀。思绪万千……假如我是一颗星辰,我会在茫茫夜空中闪耀尽自己的光芒与璀璨,渺渺人间,儿女情长。有多少在漂泊的孩儿在街头流浪,又有多少等白了双鬓的父母在流泪,在哭泣?萧瑟的秋风拂过,我分明看见在那一片漆黑的泥泞路上的那几个无助凄惨的身影。浪子回头,十年不晚。我请来了一片云彩——一片早已对人间牵肠挂肚的云彩,几阵暖风从我脸颊拂过,轻轻地,轻轻的,还夹杂着菊花的清香。“哧啦-”一扇早已被岁月损坏的大门缓缓地打开,就像之前所预料的那样,结局永远是快乐的,哪怕他哭了,这也是因为快乐。那头的白发老人哭肿了的双眼还滞留着前一秒的泪,太大的转悲为喜,泪水又像决了堤般涌现…… 假如我是一颗星辰,闪耀尽了自己的璀璨光芒,我会化作一颗美好的流星从夜空中划过。带着人们的期盼陨灭,握着美好的心愿消失。走过病房,白色的纱帘,白色的床铺,代表着噩梦的白色充盈着整个房间,它带走了幸福,带走了

欢声笑语,却带不走那热切的美好心愿——上帝!那是一份怎样殷切祈求上苍的梦啊?那又是一颗怎样炽热的心啊?每每走进那个梦境,我都有着难言之处。我真的无法给予他们所需要的,我只有无尽的叹息与沉默。迈进工地,便与一股持久的哀怨撞了个满怀。一声爆竹的脆响打破了除夕夜工地内的沉寂,原以为喜气洋洋的春节是工人梦寐以求的快乐节日,可没想到,无边的死气却笼罩在工地的上空,看不到一线生气,时间一分一秒的过去除夕就要离去,“叮叮当当”的敲击声却没有停过,这是为了什么?到底是为了什么?…… 我心灰意冷的站在空中,带着人间最热切的希望,从容地从夜空划过——“嘣—”像是跌进了万丈深渊,“叮铃铃”起床的闹铃响了,我从天马行空的梦中惊醒,望着东方冉冉升起的太阳,我陷入了无尽的沉思之中……

“假如我是……”半命题作文怎么写

“假如我是……”半命题作文怎么写想象是一种超现实的自由精神的创造。 每个孩子心中都有属于自己的想象世界。假如你能变成任何自己想要成为人或物,你会想要变成什么?以下是来自小学生们的奇思妙想: 假如我是一颗星星 每当夜幕降临,我趴在窗前看漫天星云交相辉映时,就情不自禁地幻想:假如我是一颗闪耀的星星该有多好呀! 假如我是一颗星星,我会做最平凡幸福的一颗,用自己的光芒为祖国美丽的夜空增添一点光彩;我会用自己纯洁的心灵照亮天底下每一位盲人,让他们拥有光明;我会用自己短暂的生命引领他人走向光明的前程。 假如我是一颗星星,我愿升起在大海的上空,做航船安全航行的灯塔,指引他们顺利远航;我会停在青藏铁路的第一线,为工作在那里的人们送去温暖和光明,为火车照亮前进的大道;我会常驻在边远的山村,为那里的人们带去希望。 假如我是一颗星星,我要做一颗和平之星,我会升起在硝烟弥漫的国度,呼吁那些爱好和平的人们一起阻止战争的发生;我会升起在祖国的边陲,陪伴着那些最伟大、最勇敢的军人;我会让和平鸽带着我的光明把安宁和幸福送到世界的每一个角落。 假如我是一颗星星,我会做一颗永恒之星,把世界变成一个温暖的大家庭,人与人的心灵在我的照耀下彼此相通,世界上再也没有暴

力和悲伤,贫穷的孩子也能像别人一样高高兴兴地上学,让全世界的人都远离疾病和痛苦。 假如我是一颗星星,我一定要做一颗友谊之星,让全世界的儿童手拉手,心连心,永远快乐! 假如我是一匹马 假如我是一匹马,我不会接受人类的驯养,过安逸而舒适的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的怀抱,我要在艰苦的环境中过活,不断历炼自我、超越自我。我不愿在舒适的环境中浪费掉自己仅有的一次生命,我要在草原上生活,不会为了一时的惬意而忘却了生命的意义所在,在风雨中获得生命难得的精彩,在吃苦中磨炼钢铁般的毅力,在奔跑中享受阳光的温暖,在失败中感悟成功的经验,我要做一匹自由自在的骏马。 假如我是一匹马,我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处,尽情地释放心中最真切的情感,无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风,没有满足不了的欲望和澎湃的野心,没有因贪婪而生的阴谋诡计,更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的心,不用为权势而拼个你死我活,不用因为生活的压力而自暴自弃,更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀!在这上面生活是多么的逍遥快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因为身在屋檐下而低头。啊,我爱大自然中蕴含的风情万种,与其在人间做不必要的纷争,还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马!

如果我是一颗小星星 初中作文【800字】

如果我是一颗小星星初中作文【800字】 夜深啦,窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外,任月光洒满大地…… 我陷入了深深的沉思…… ——题记 我是一颗小星星,是星际间的精灵,自由的行走在这宇宙之中。 太阳公公终于走啦,夜妈妈来啦。月亮姐姐也出来啦,我也赶来凑凑热闹。我走啊走。哟,那边怎么有那么多的小星星啊?我要赶快去看看了。 一问才知道,原来他们正在开party啊。哈哈,这么好玩的事情怎么能少了我呢?我们在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩够啦,我又该启程了。 走啊走,来到了一个小女孩的旁边。在寒冷的冬夜,别人在路上停留都会冻得打哆嗦,而她还要在凌冽的寒风下卖火柴。“真可怜”我心想。于是,我继续看了下去。随着风得越来越大,小女孩的小脸

冻得通红,她终于坚持不下去了,蜷缩在一个小角落里。 调皮的风儿哥哥好像在和她开玩笑呢,刮得越来越大。 小女孩坚持不下去啦,她那单薄的衣服是抵挡不住寒风的侵袭的。渐渐地,她闭上了双眼。我想要帮助她,想要呼喊,但我只是一颗星星;一颗无比渺小的星星;一颗无助的星星。现在,我才知道我是那么的无助——眼前有一个生命即将离去,而我却无能为力。 我注定是渺小的,从我来到这个宇宙中开始。世间万物,对于这无边无垠的星宇来说,都是渺小的。我只能这样被动的接受这一切,即使我是多么的想去帮助她。 时间一分一秒的过去啦,小女孩也渐渐的失去了呼吸。她安静祥和的离开了,她去了一个温暖的地方,一个可以给她温饱的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永远幸福。 咳~又是一站,我又要启程了。 一路上,我又看见了许多许多……有酸有甜,有苦有辣。也许这就是人间的生活吧。

假如我是一颗星星_初一作文

假如我是一颗星星 假设我是一颗星星星星,尽管不如太阳璀璨,不如月亮皎洁,但我仍喜爱它.瞧!在那乌黑的夜幕上,镶嵌着一颗颗夜明珠,眨着眼睛,默默的凝视着人间.假设我是一颗星星,我…… 在无边无际,象深蓝丝绒一样美丽的夜空中,无数颗闪烁的星星,明亮而纯净。天空上的每一颗星辰,就代表着一个人的灵魂。 在XXXX一天,世上诞生了一个名叫冷无的女孩。她聪慧善良,琴棋书画样样精通。 小时侯,她的妈妈给她讲:“一个星星代表着一个人的灵魂,它时刻看着被自己守护的人;被守护的人死,它就会象陨石落下。它们在生与死中交替,在茫茫宇宙中的演变而不停地落下,飞上。”“妈妈,星星真的会这样吗?您把我的‘守护星’指给我看吧!”冷无兴奋地说道。 “你看,在北上方那颗最亮的星星就是你的‘守护星’,你只有刚强,不要受伤,无论做什么事,都要相信自己,崇往自由,它才能永远象这样闪亮啊!”“恩,妈妈,我会象我的‘守护星’所冀望的那样,相信自己,崇往自由,刚强的。”冷无脸上绽开一个璀璨无比的笑容。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

果然,那个小女孩象她的‘守护星’所希望的那样,相信自己,崇往自由,刚强。 假设我是一颗星星,我无时无刻都会凝视着被我守护的人。在他(她)绝望的时候,给予他(她)鼓舞与好的智慧;在他(她)喜怒哀乐的时候,我也会喜怒哀乐。 一直到他(她)死去,一直到成为另一个人的“守护星”。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。 假设我是一颗星星——刘礼源小时候,在万籁俱寂的夜里,我和哥哥坐在椅子上看着天上一颗颗星星,这时我对哥哥说:“哥哥,假设我是一颗星星那该多好啊!”现在长大了……反正不能做月亮因为月亮不是属于一颗星的属于很多颗我会做只属于你的守护星就为别人送去一丝光明。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

假如我是一颗星星作文400字

假如我是一颗星星作文400字 每当夜幕降临,我趴在窗前看漫天星云交相辉映时,就情不自禁地幻想:假如我是一颗闪耀的星星该有多好呀! 假如我是一颗星星,我会做最平凡幸福的一颗,用自己的光芒为祖国美丽的夜空增添一点光彩;我会用自己纯洁的心灵照亮天底下每一位盲人,让他们拥有光明;我会用自己短暂的生命引领他人走向光明的前程。 假如我是一颗星星,我愿升起在大海的上空,做航船安全航行的灯塔,指引他们顺利远航;我会停在青藏铁路的`第一线,为工作在那里的人们送去温暖和光明,为火车照亮前进的大道;我会常驻在边远的山村,为那里的人们带去希望。 假如我是一颗星星,我要做一颗和平之星,我会升起在硝烟弥漫的国度,呼吁那些爱好和平的人们一起阻止战争的发生;我会升起在祖国的边陲,陪伴着那些最伟大、最勇敢的军人;我会让和平鸽带着我的光明把安宁和幸福送到世界的每一个角落。 假如我是一颗星星,我会做一颗永恒之星,把世界变成一个温暖的大家庭,人与人的心灵在我的照耀下彼此相通,世界上再也没有

暴力和悲伤,贫穷的孩子也能像别人一样高高兴兴地上学,让全世界的人都远离疾病和痛苦。 假如我是一颗星星,我一定要做一颗友谊之星,让全世界的儿童手拉手,心连心,永远快乐! 假如我是一颗金灿灿的小星星,那该多好啊! 假如我是一颗小星星,我会舒舒服服地躺在云朵姐姐那柔软的身体里,让云朵姐姐哼着小曲摇着身子哄着我睡。如果我睡不着,还会给我讲白天发生在人间的故事,总是挑最有趣地给我讲。如果我热了,还会给我有节奏地扇扇子。如果我有怎么好的姐姐,那我就是最幸福的小星星了! 假如我是一颗小星星,我一定会在下过雨后的时候出现。那样我可以直接顺着这美丽的彩虹桥滑到人间,去和我早已久仰大名的小动物玩。自从听了云朵姐姐讲的故事,我就对它们十分羡慕,佩服地五体投地,我为它们的勇敢而自豪,我为它们的团结而高兴……我真心希望和它们做朋友。 假如我是一颗小星星,我要在一个深夜人静的晚上从天而降。我不但没有变成陨石,还掉在了一条清澈风底的小河里。春天,河边

假如我是一颗小星星800字_作文

假如我是一颗小星星800字 夜深啦,窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外,任月光洒满大地…… 我陷入了深深的沉思…… ——题记 我是一颗小星星,是星际间的精灵,自由的行走在这宇宙之中。 太阳公公终于走啦,夜妈妈来啦。月亮姐姐也出来啦,我也赶来凑凑热闹。我走啊走。哟,那边怎么有那么多的小星星啊?我要赶快去看看了。 一问才知道,原来他们正在开party啊。哈哈,这么好玩的事情怎么能少了我呢?我们在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩够啦,我又该启程了。 走啊走,来到了一个小女孩的旁边。在寒冷的冬夜,别人在路上停留都会冻得打哆嗦,而她还要在凌冽的寒风下卖火柴。“真可怜”我心想。于是,我继续看了下去。随着风得越来越大,小女孩的小脸冻得通红,她终于坚持不下去了,蜷缩在一个小角落里。 调皮的风儿哥哥好像在和她开玩笑呢,刮得越来越大。 小女孩坚持不下去啦,她那单薄的衣服是抵挡不住寒风的侵袭的。渐一颗无比渺小的星星;一颗无助的星星。现在,我才知道我是那么的无助——眼前有一个生命即将离去,而我却无能为力。 我注定是渺小的,从我来到这个宇宙中开始。世间万物,对于这无边无垠的星宇来说,都是渺小的。我只能这样被动的接受这一切,即使我是多么的想去帮助她。

时间一分一秒的过去啦,小女孩也渐渐的失去了呼吸。她安静祥和的离开了,她去了一个温暖的地方,一个可以给她温饱的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永远幸福。 咳~又是一站,我又要启程了。 一路上,我又看见了许多许多……有酸有甜,有苦有辣。也许这就是人间的生活吧。 于是,不知不觉间。天亮啦,我要回家睡觉了。想起一夜间的经历,我产生了一个疑问: 这,就是人人向往的人间吗? 假如我是一颗小星星,我一定会发挥自己的光和热,去照亮人间;假如我是一颗小星星,我一定会把自己的光和无畏的勇气,传送给世界上的每一个人;假如我是一颗小星星,我只愿自己能永远是一颗默默无闻的小星星……

初中生满分作文精选:如果我是一颗小星星

如果我是一颗小星星 夜深啦,窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外,任月光洒满大地…… 我陷入了深深的沉思…… ——题记 我是一颗小星星,是星际间的精灵,自由的行走在这宇宙之中。 太阳公公终于走啦,夜妈妈来啦。月亮姐姐也出来啦,我也赶来凑凑热闹。我走啊走。哟,那边怎么有那么多的小星星啊?我要赶快去看看了。 一问才知道,原来他们正在开party啊。哈哈,这么好玩的事情怎么能少了我呢?我们在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩够啦,我又该启程了。 走啊走,来到了一个小女孩的旁边。在寒冷的冬夜,别人在路上停留都会冻得打哆嗦,而她还要在凌冽的寒风下卖火柴。“真可怜”我心想。于是,我继续看了下去。随着风得越来越大,小女孩的小脸冻得通红,她终于坚持不下去了,蜷缩在一个小角落里。 调皮的风儿哥哥好像在和她开玩笑呢,刮得越来越大。 小女孩坚持不下去啦,她那单薄的衣服是抵挡不住寒风的侵袭的。渐渐地,她闭上了双眼。我想要帮助她,想要呼喊,但我只是一颗星星;一颗无比渺小的星星;一颗无助的星星。现在,我才知道我是那么的无助——眼前有一个生命即将离去,而我却无能为力。 我注定是渺小的,从我来到这个宇宙中开始。世间万物,对于这无边无垠的星宇来说,都是渺小的。我只能这样被动的接受这一切,即使我是多么的想去帮助她。 时间一分一秒的过去啦,小女孩也渐渐的失去了呼吸。她

安静祥和的离开了,她去了一个温暖的地方,一个可以给她温饱的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永远幸福。 咳~又是一站,我又要启程了。 一路上,我又看见了许多许多……有酸有甜,有苦有辣。也许这就是人间的生活吧。 于是,不知不觉间。天亮啦,我要回家睡觉了。想起一夜间的经历,我产生了一个疑问: 这,就是人人向往的人间吗? 假如我是一颗小星星,我一定会发挥自己的光和热,去照亮人间;假如我是一颗小星星,我一定会把自己的光和无畏的勇气,传送给世界上的每一个人;假如我是一颗小星星,我只愿自己能永远是一颗默默无闻的小星星……

我也是一颗星星作文5篇

我也是一颗星星作文5篇 很小的时候,我的理想是当一名画家。告诉了别人,大家都笑我异想天开。于是,我只好把这个理想藏到心的最底层。 我开始长大,小小的快乐伴随着小小的忧伤在空中飘扬、飞翔。发觉自己越来越迷恋文字之时,我喜欢在夜晚依靠在窗边,看满天闪烁的星星。 有时,会觉得生活本身就是一幕幕充满无穷无尽的悲欢离合的故事。我一直以为自己是个不会感到孤独的孩子, 可后来,那么多的朋友都从我身边离开了,我仰望着灰白的天空,开始感到无助。 也许有一天,那些和我约定要相伴的的朋友还会回来。我们的默契还会如从前一样,总在彼此失落的时候出现。即使我们不说一句话,可一个眼神、一个动作,却也可以让对方心安。 我在八月的阳光下想起一些发黄的记忆碎片,那些陪着我哭过笑过的人啊,似乎还是近在眼前。可是看着从抽屉底层翻出的老照片,那天真的笑让我意识到,自己已告别过去,正在慢慢长大。

我关上房门唱歌给自己听:陶瓷上的睡莲,提琴下的缠绵。 现在,我已没有太大的理想,只希望自己能像星星一样,在很深的夜晚闪烁在一些人的记忆里,被他们惦记、想念。 篇二:我也是一颗星星 夜深人静的时候,我坐在户外的吊椅上看着那美丽的星空。天上的星星真多,挨挨挤挤的。有的像闪闪发光的钻石,有的像发亮的海星,有的星星离我们太远,就像圆润的珍珠……看!那顽皮的七颗星星跑到遥远的北方,组成了一个像勺子一样的图形,那就是北斗星。还有几颗星星手拉手围成两个娃娃坐在坪称上称体重的图案。这些星星给那美丽的星空增添了一丝神秘。我多么想成为一颗无忧无虑的星星啊! 突然间,一阵微风吹来,我的身体随着风飘起来了!就在那刹那间,一道刺眼的光芒从我眼前闪过,当我睁开眼睛时,我变成了一颗金光闪闪的星星。啊,我的梦想成真了!我兴奋地跳来跳去。 这时,有一扇“门”出现在我的眼前,我心想:这难道是通往星星世界的通道吗?于是,我迫不及待地走进去。哦!这里面全都是小星星,这真是星星的世界!

假如我是一颗星星演讲稿.doc

假如我是一颗星星演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 如果我有一种神奇的能力,可以让我七十二变,你们猜,我会变成什么?那就是天上的一颗星星。 如果我变成了星星,我会为加完班准备回家的人照亮回家的道路。 如果我变成了星星,我就能和月亮姐姐、云朵姐姐还有其它弟弟妹妹们一起自由自在地玩耍了。有时我还可以找几个弟弟妹妹一起玩排排坐,组成人们常说的星座呢! 如果我变成了一颗星星,我会为地上的人们唱一首最动听的歌,哄他们一个个入睡。我在云朵里滚几圈,摇身一变成了一个精灵,穿着云衣在天上翩翩起舞,用美丽的舞蹈迷倒地上的人们。 如果我变成了一颗星星,我会在夜空中低着头往下看,啊!地上的景色可真美啊!人们在高楼大厦外面挂了许多绚丽多彩的灯,那星星点灯的灯光就像我们给天空装扮的光一样。但是他们的灯怎么比得上我们的光呢? 如果我会变,我一定要变成星星。如果你们有这样的能力,你们想变成什么呢? 2假如我是一颗星星演讲稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好! 夜静了,我躺在床上凝视着那闪闪发光的小星星。小星星虽然没有太阳那样灿烂,没有月牙那般美丽,但他的精神让我们感动。 假如我变成小星星以后: 高兴的时候,我就跟同伴一起发光、玩耍;不高兴的时候,可以让月亮姐姐为我们分忧,和太阳公公拥抱,在天空自由自在的飞翔。 假如我是小星星,我会唱响那辉煌的灯光、优美繁华的城市、古老的乡村、美妙的夜晚、清丽雅逸的山水,让人感受是多美啊!我会点亮所有人的心灵,我可以摆脱所有在世界上的烦恼和忧愁,我可以给视力不好的人照亮。 假如我是一颗小星星,我愿意做最亮的那一颗,无论如何,总是给迷路的孩子送去光明。 假如我是一颗小星星,我愿意做最善良的那一颗。月亮姐姐值班累了,我会帮助她。我累的时候,她毫不犹豫的帮助我。 3假如我是一颗星星演讲稿篇三 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 每个人都会有幻想如:成为厉害的超人、会七十二变的孙悟空但是我的幻想跟别人不一样,我想变成一颗星星。 一天晚上,我两手撑着头,望着窗外的一颗星星想:要是我是一颗星星,那该多好啊!我望着那颗星星,不知不觉的仿佛自己就是一颗星星。

初一作文叙事:如果我是一颗星星

初一作文叙事:如果我是一颗星星 “星星点灯,照亮我的家门,让迷失的孩子,找到来时的路。星星点灯,照亮我的前程,用一点光,温暖孩子的心。” 每每听到这首歌,我就会情愿化为一颗星星,为人们指路,同时装点美丽而璀璨的夜空。夜空因为这样,会更加美丽而璀璨,虽然,我只不过是一颗微不足道的星星罢了。 而再听到“但愿人长久,千里共婵娟。”这首歌时,我却又愿意化作月亮。 但是,你知道我最想成为什么吗? 两个愿望都很美好,我也都想成为。我希望我是启明星,在三四更时,准时敲响新的一天的前奏,我希望我是北极星,北斗七星中的一颗,凭借自己的光芒,让迷路的孩子找到北斗七星,为迷路的孩子找到家提供一份帮助。我希望我是太阳系最后一颗星,看见其他星系中有没有生命,为人们研究其他星系是否有生命提供一份有力的帮助。我希望我是月亮,每天夜晚默默地陪嫦娥分担着她的相思,在正月十五,给人们送去亲朋好友远方的祝愿,在中秋节,送去嫦娥对人们的祝福。

每每看到星星,我都会这样想。夜有如一场十分美妙的戏,幕布拉下,戏便开始了,我和其他的小星星手拉手,玩游戏,开晚会。谁也不会知道我们快乐到了什么地步,可爱的孩子们也会画我们,表达对天空的向往。如果可以的话,我真希望可以让他们来玩。玩的快乐,玩得尽兴。如果在白天,我不能忍受刺眼的阳光,我便会默默等候。等到了夜晚,我便会为他们祝福。 “就向流星许个愿望。。。。。。”每每听到这首歌,我便又会希望我会是流星。在夜空划破天际,带着孩子们美好的愿望飞向更远的地方,那个地方,是愿望的天堂。如果可以的话,我真希望可以实现这些可爱的孩子们美好的愿望啊,如果可以的话,我希望可以把他们带到愿望天堂,实现他们美好的愿望。 如果2012星体真的会重叠,地球将危在旦夕,我一定会上前阻止那些星体,使地球能够化险为夷,但是,星星以及宇宙间所有的万物生灵,都是应该不计回报的帮助其他事物的,作为太阳系的一个成员,应该把太阳系的所有事物都当做亲人。我也不是那种有偿帮助别人的星星! 如果我是一颗星星,你看见了吗,璀璨的夜空下,我在向你眨眼。

假如我是一颗流星作文

假如我是一颗流星作文 如果我是一颗星,一颗小小的星,挂在天上,望着人间。今天小编就来分享 假如我是一颗流星作文 ,请各位读者好好欣赏和借鉴。 假如我是一颗流星作文(一) 流星包括单个流星、幸运流星、火流星和流星雨三种。假如我是一颗流星, 我会让全世界的人都有一个温暖的家, 从此过上幸福美满的生活, 大街上没有人 在乞讨;假如我是一颗流星,我会帮每一个人实现心里的愿望,让他们的愿望不 是梦;假如我是一颗流星,我会在他人需要帮助的时候,第一时间走到他们的身 边去帮助他们。(排比) 有一天夜晚,我进入甜蜜的梦乡。忽然我感到我的身体在向上飘,我就想: 莫非是我要变成一颗流星了?想到这些, 我非常得高兴。 我穿过一座座高楼大厦, 这时,我听到一个小女孩用她那甜美的声音许愿说:“让我家那只可爱的 小狗的伤快点好起来,像以前那样活泼可爱。”来到一座矮小破烂的小屋 前,我听见一个小男孩坐在地上呜呜地哭泣,说:“希望我生病的母亲快 点好起来。”这时,我听见一个衰老的声音从我的背后传来,是谁在说话 呢?我转过身一看,原来是大树爷爷在哭泣,大树爷爷说:“流星,你帮我 们求一阵雨, 如果再不下雨, 我的树叶就会枯死的。 ”我对着大树点点头。 这时,幸运流星刚好从我的身边经过,我对幸运流星说了小女孩、小男孩、大树 爷爷……的愿望, 叫幸运流星和我一起帮助他们实现愿望, 幸运流 星微笑地点点头。 过了一会, 我接二连三地听到了好消息: 小女孩家那只活泼可爱的小狗的伤 好了, 小男孩妈妈的病好了, 一家人过着幸福快乐的生活, 大树的叶子也变绿了, 大家看了这一幕十分高兴。 假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝光明。尽管这光明很微弱。 假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝快乐。尽管这快乐很短暂。 假如我是一颗流星作文(二) 当夜幕降临,四周被黑暗所笼罩时,抬头仰望夜空,繁星点点,明月藏在云 雾之中, 散发着微弱而又柔和的光芒。 我突发奇想: 假如我是那繁星之中的一颗, 那又会怎样呢? 当我变成一颗星之后:
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如果我是一颗星星作文

如果我是一颗星星作文吉林长春市—实验中海小学四年(3)班王子予我是一颗小星星,一颗孤独的小星星。因为我在很多星星不知道的一个星球边上,它的名字叫地球。可能大家都很熟悉这个星球,可对我们星星来说,地球离我们星星花园太远太远了,要是坐飞机要飞行1000年才能到达地球呢!可是不知什么时候我被一阵奇怪的风给吹到了这里,离开了我生活的星星花园,离地球越来越近,越来越近……刚开始我还能适应这里的环境,虽然这里没有星星花园那么清新、纯净的空气,但这里至少没有污染,可是过了几天,我开始慢慢下降了,当触碰到大气层时,我就感觉到我快要窒息了,我的生命在被消耗着,我身体里的能量也越来越少,我想我快要死了。突然,我听见了一个孩子的尖叫:“流星!是流星!”他的叫声引来了一群孩子,他们一起看着我,兴奋地大叫:“流星!流星!真的是流星呀,让我们一起许愿吧!”于是这些孩子们对着我虔诚地说出了他们的心愿,我听见了,我听见了他们的愿望和心声,是那么的一致,那么的纯净,就像他们想有一个纯净的家园一样。忽然,我想起了星星妈妈对我说的话:“一颗星星如果想实现别人的愿望,就得让自己化为灰尘!”我想:“我一定要为他们实现愿望,给他们一个纯净的家园!”于是,我取出了身体里的星星愿望能量,并将身体里的全部能量都汇集在一起向下抛去。“哗!”一道金光闪亮了孩子们的眼睛,也闪亮了我的眼睛,我的眼里充满了泪水,但我没有哭,因为我看见了孩子的愿望实现时的笑脸,我满足地闭上了眼睛。这时,孩子们惊奇地看见,那颗流星化作一个小女孩缓缓的落了下来,没想到,我竟然以人的形态重生!我哭了出来,不是伤心,而是激动,因为这里还有我没完成的任务,我要为地球做一些事情。点评:每一种生命都有它的自身价值,这也是它的意义。就像本文中的小星星一样,它的价值是发光发亮并给予人们梦想。只有奉献了自己的价值,生命才会变得更精彩更有意义。

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