欧高林-财经法规-2014新大纲课件-第01章第05节第02部分

法小课件制作培训方案

法小课件制作培训活动方案 为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平,按照县教育局关于教育信息化发展的要求和我校实际,特制定该培训方案: 一、培训目标: 1、提升教师的专业技能,掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。 2、提升教师的课件制作水平。 二、培训方式及内容: (一)认识界面;建立新幻灯片、添加新幻灯片;设置背景;插入文字、编辑文字;图片等对象的插入;自定义动画;插入影片、声音;编辑超链接;保存打包;PPT与多媒体结合使用;PPT课件实例。 (二)1.PPT加载媒体 (1)PPT选项和自定义 (2)插入文字:a.文本框 b.艺术字:闪字特效 (3)插入图片:a.基本技术 b.图片工具栏 (4)插入音视:插入声音视频:嵌入MP3 2.录制旁白 (5)图表应用 (6)加载flash 计时设置 2.(1)幻灯片内容、幻灯片版式:模板、母版封面、文字、背景 (2)幻灯片切换 (3)幻灯片手绘:基本技术:自选图形、绘图工具栏、阴影设置 三维效果:填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴

(4)幻灯片动画:基本动画(逐帧动画)、路径动画、文字动画、遮罩动画 3.PPT交互导航 (1)超链接-交互导航:目录与菜单实例 (2)触发器-人与PPT交互 (3)动作设置-交互:交互PPT、交互媒体、打开其他文件 鼠标单击与鼠标移过、画中画导航(4)幻灯片计时:切换计时、动画计时、排练计时 (5)插入链接之图片 (6)粘帖链接-之EXCEL交互 三、培训对象:全校所有在岗教师。 四、培训时间:2017年3月10日 五、培训要求 1、提高认识,积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要,会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。要求每位教师提高认识,抓住机会,积极参加培训 2、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务,确保正常上课,班级秩序良好。

教师ppt课件制作活动培训方案

小学教师ppt课件制作活动培训方案 一、指导思想 教学课件制作活动要求运用现代教育技术与课程整合的相关知识,在通过第一阶段的课件制作培训后,每位教师选取一个课时的内容结合自己的教学实际设计一堂课,制作相应的教学课件。教学课件要结合教学设计进行评比。 二、培训时间 第一阶段我校计划利用课余时间,在计算机多媒体教室进行powerpoint培训。第二阶段我校计划每位教师制作一个课件。?三、培训内容 第一讲powerpoint基础 PowerPoint2000是Office2000系列办公软件之一。利用PowerPoint,可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。其幻灯片内容包括了文字、声音、图形和视频动画等多种媒体信息,演示方便、效果丰富。 (一)、PowerPoint2000特点: 1、可以使用绘图工具 2、创建动画幻灯片? 3、插入非office2000程序创建的文件 4、在网络上传播演示文稿?(二)、Powe rPoint2000的启动的三种方法:?1、通过开始 2、通过快捷菜单?3、通过打开已存菜单? 在演示文稿启动?(三)、PowerPoint2000的界面简介?1、启动PowerPoint2000后,自动弹出一个“新

建演示文稿”对话框,提供了三种新建演示文稿的方法:“内容提示向导”是PowerPoint根据常用的演示文稿类型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择,创建一个新的演示文稿。 “设计模板”提供了许多模板,单击某一个模板,就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。不同的模板预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等内容格式。 选择“空演示文稿”后,出现一个“新幻灯片”对话框,用户可选择幻灯片的版式,并将使用文本和颜色的默认值来创建一份新的空白演示文稿。? 2、PowerPoint2000窗口 1)标题栏(移动窗口操作) 组成? 2)菜单栏?3)工具栏(工具栏的隐藏与出 4)状态栏?3、演示文稿窗口?现)? 1)幻灯片窗格 2)大纲窗格 3)备注窗格 4)视图工具栏 PowerPoint有普通视图、大纲视图、幻灯片视图和幻灯片浏览视图等几种视图方式,可帮助用户在各种不同的视图方式下创建演示文稿。在PowerPoint2000窗口的左下角有对应的“视图”按钮,如图6-Ⅰ所示。单击某一“视图”按钮,就可切换到对应的视图方式。?普通视图幻灯片视图幻灯片放映按钮

教师PPT课件制作培训方案

教师PPT课件制作培训方案 为全面提高教师队伍教育现代化、信息化水平,促进实现教师专业化发展,根据《校本教研——新建学校教师队伍专业化成长策略的实践与研究课题实施方案》安排,结合崇文教师队伍实际,特制定该培训方案: 一、培训目标: 1、提升教师的专业技能,掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。 2、提升教师的课件制作水平。 二、培训方式及内容: PPT课件制作基础(认识界面;建立新幻灯片、添加新幻灯片;设置背景;插入文字、编辑文字;图片等对象的插入;自定义动画;插入影片、声音;编辑超链接;保存打包;PPT与多媒体结合使用;PPT课件实例)。 三、培训对象:全校所有在岗教师。 四、培训时间:安排在下午第四节。 五、培训形式: 集中辅导与个人自学相结合。本次由教导处及信息技术教师研讨开办专题培训讲座,提升教师的课件制作水平,掌握多种多媒体课件的综合运用水平。同时,以教研组、备课组为单位,自主开展灵活多样、即时有效的交流活动。 培训学习与实践探索相结合。教师基本功的强化和训练不是孤立的,应与学科内容和课堂教学紧密结合,通过课堂教学实践中的运用、展示、积累,达到提高水平促进发展之目的。 六、培训要求: 1、提高认识,积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改

革发展的需要,会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平,要求每位教师提高认识,抓住机会,积极参加培训。 2、加强组织。成立教师基本功(课件制作)培训、比赛活动领导小组。 组长:云红卫 副组长:常仙花高雪 成员:常建波陈卫平苗苗 (三)制度保障。教师培训及比赛成绩计入学期《教师量化考核方案》的教研活动部分;成绩不合格者视为本次培训不过关,下学期暂不安排教学岗位。 小学 2020年12月21日 附:课件制作比赛评分标准: 1、教学内容选择恰当,符合学科专业特点,教学目标明确。(10分) 2、课件封面页、目录页设计精巧美观,填写信息准确完整,作品文件命名符合要求。(20分) 3、内容正确,没用拼写和语法错误,表达清楚、规范、完整,幻灯片数量符合制作要求。(10分) 4、课件整体风格统一,颜色搭配和谐,版面布局合理。(20分) 5、媒体应用恰当,选择的图片、声音、动画、视频与教学内容相符。课件中包括文字、图片、表格、声音、动画、视频等四种以上的媒体形式。(20分)

教师ppt课件制作活动培训方案

精品教学教案设计| Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx市实验学校 r \?

小学教师ppt 课件制作活动培训会 培训时间:2014.11.26 地点:计算机室 主讲教师: 肖兰 参与人员:全体教师 培训内容 第一讲powerpoint 基础 PowerPoint2000 是Office2000 系列办公软件之一。利 用PowerPoint ,可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。其幻灯片内容包括了文字、 声音、图形和视频动画等多种媒体信息,演示方便、效果丰富。 (一)、PowerPoint2000 特点: 1 、可以使用绘图工具 2 、创建动画幻灯片 3 、插入非office2000 程序创建的文件 4 、在网络上传播演示文稿 (二)、PowerPoint2000 的启动的三种方法: 1 、通过开始菜单 2 、通过快捷菜单 3 、通过打开已存在演示文稿启动 (三)、PowerPoint2000 的界面简介 1 、启动PowerPoint2000 后,自动弹出一个“新建演示文稿”对话框,提供了三种新建演示文稿的方法:“内容提示向导”是PowerPoint 根据常用的演示文稿类

型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择,创建一个新的演示文稿。 “设计模板”提供了许多模板,单击某一个模板,就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。不同的模板 预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等 内容格式。 选择“空演示文稿”后,出现一个“新幻灯片”对话框,用 户可选择幻灯片的版式,并将使用文本和颜色的默认值来创 建一份新的空白演示文稿。 2 、PowerPoint2000 窗口组成 1 ) 标题栏(移动窗口操作) 2 ) 菜单栏 3 ) 工具栏(工具栏的隐藏与出现) 4 ) 状态栏 3 、演示文稿窗口 1 ) 幻灯片窗格 2 ) 大纲窗格 3 ) 备注窗格 4 ) 视图工具栏 PowerPoint 有普通视图、大纲视图、幻灯片视图和幻灯片浏览视图等几种视图方式,可帮助用户在各种不同的视图 方式下创建演示文稿。在PowerPoint2000 窗口的左下角有对

教师课件制作培训方案

教师课件制作培训方案 一、比赛目的 为推广和普及现代教育技术,更新教师教学手段,推进教学内容和方法的改革,提高教师多媒体课件的制作水平,加快信息技术与学科的整合,提升教师个人基本素质,也为今后教师能够参加更高层次的省市级比赛奠定良好的基础,根据本学期教导处工作计划与培训学习的相关要求,我校决定开展教师课件制作比赛。现将有关事宜安排如下: 二、参赛对象 50周岁以下教师必须参加,50周岁以上教师自愿参加,培训学习期间的每名教师的作业必须完成。 三、参赛时间 作品于201x年x月xx日之前上交,具体评比时间另行通知。(过期视为弃权) 四、参赛课件要求 1、参赛的多媒体教学课件必须是原创作品,程序内容要由教师自己单独设计。参赛作品不得从上直接下载,本篇文章来自资料管理下载。一经发现弄虚作假行为,取消该作品参评资格。 2、制作课件的软件,教师可采用PowerPoint、

Flash等软件。 3、参赛作品应无政治性错误和学科概念性错误,否则取消该作品参评或获奖资格。 4、教学课件应为实现该课教学目标、促进学生学习和改善课堂效率服务。 5、教学课件的研制要依据新课改理念,体现声形并茂,有创意,有特色,趣味性强,操作便利,教学效果明显等特点。 6、美工设计要有整体性、协调性和一致性。版面新颖,布局合理,层次分明;字体美观大方,大小适宜;文字颜色协调,阅读舒适;动静结合,色彩协调自然。 7、视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。 8、课件的片头应出现规范的课程名称、章节、年级及制作人的姓名、所在单位,样式不限。 9、为便于阅读与评比,参赛作品中的文件管理应遵循如下规定:《参赛登记表》随作品上交。要注意避免因病毒或其它原因无法打开课件的情况发生。 五、比赛流程 1.所有参赛教师每人交一份自己所任科目的教学课件,用电子邮件的方式上传到,如果课件较大,可

课件制作培训方案

多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案 为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平,按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际,特制定该培训方案: 一、培训目标: 1、提升教师的专业技能,掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。 2、提升教师的课件制作水平。 二、培训方式及内容: (一)初级班:PPT课件制作基础(认识界面;建立新幻灯片、添加新幻灯片;设置背景;插入文字、编辑文字;图片等对象的插入;自定义动画;插入影片、声音;编辑超链接;保存打包;PPT与多媒体结合使用;PPT课件实例)。 (二)中高级班: 1.PPT加载媒体 (1)PPT选项和自定义 (2)插入文字:a.文本框 b.艺术字:闪字特效 (3)插入图片:a.基本技术 b.图片工具栏 (4)插入音视:插入声音视频:嵌入MP3 2.录制旁白 (5)图表应用 (6)加载flash 计时设置 2.PPT设计专题 (1)幻灯片内容、幻灯片版式:模板、母版封面、文字、背景 (2)幻灯片切换 (3)幻灯片手绘:基本技术:自选图形、绘图工具栏、阴影设置 三维效果:填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴(4)幻灯片动画:基本动画(逐帧动画)、路径动画、文字动画、遮罩动画 3.PPT交互导航 (1)超链接-交互导航:目录与菜单实例 (2)触发器-人与PPT交互 (3)动作设置-交互:交互PPT、交互媒体、打开其他文件 鼠标单击与鼠标移过、画中画导航 (4)幻灯片计时:切换计时、动画计时、排练计时 (5)插入链接之图片 (6)粘帖链接-之EXCEL交互 三、培训对象:全校所有在岗教师。 四、培训时间:安排在下午第四节,具体安排由电教中心结合教师报班情况确定,以下发课程安排表为准。 五、培训要求 1、提高认识,积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要,会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件

多媒体课件制作培训方案.docx

多媒体课件制作培训方案 研修主题:多媒体课件制作培训方案 背景分析:为了全面提高我校教师的新课标教学设计水 平、课件制作水平以及辅导学生电脑制作的能力,达到提高 教师信息技术运用能力和信息素养水平特此拟定本培训方案。 树立以师生发展为本的培训理念,围绕学校办学目标和办学 特色,构建基于网络的自主、开放的校本培训模式。以提前 教师现代教育理念和信息技术教育的能力和水平为重点,努 力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活 力、具有科研能力和创新的教师队伍,促进教师专业化发展。 研修目标: 1、课件制作技术, A、图形处理, B、音视频处理, C、动画制作 2、课件(案例)分析:多媒体教学设计、文字脚本撰 写。 精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个,精选新课标下网络自主学习型课件1-2 个,对所选的案 例进行全面的分析,这种全面的分析有两个方面,一是教学 设计分析,二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计 与制作,引导受训的老师从案例中得到相应的启示,引发教 师的思考。在案例分析的过程中,做到理论讲述与实践操作 相结合。 研修培训步骤: 课备时间教学内容 时注 一、多媒体网络课件制作技术(15 天) - 1 -

Photoshop 技术及相关案例分十 月 十图形处理:析,Firworks技术及相关案例分 九 日 析 一MediaStudio 技术及相关案例分 十 音视频处理: 月 二析 十 日 到 二 十 十一动画制作Flash 技术及相关案例分析 五 日 月 二 十 二 Dreamweaver技术及相关案例分 二十一 十月析 日 八 十网页、 六 集成工具: 到十 Authorware 技术及相关案例分三一 十月 日二析 十 九 十二月一日到五日二、教师电脑制作活动辅导( 5 天) 1天 1天 4天 3天 2天 - 2 -

课件制作培训方案

2016年秋季学期“课件制作”校本培训方案 为了进一步提高伟江全体教师的课件制作水平,伟江民族小学2016年秋季学期决定实施一次全校性的课件制作校本培训。让全体教师对课件的制作更加熟练,然后应用于自己的教学当中,提高每位教师的课件制作水平,教学信息技术的应用水平,教学水平。 一培训目标 1.通过培训,整体提升全体教师的自我提升意识,提高教师对教学信息技术的关注和自学意识。 2.通过培训,提高教师对信息技术的应用能力,并初步学会应用及制作PPT课件。 二培训要求 1. 要求伟江乡中心校所有的教师参加,每位教师必须全程参与培训。 2. 不得请假缺席,培训当天需要每位老师入场时签到。 3. 培训当天计入学分,给每位全程参与培训的老师记两个继续教育学分,因各种原因不到场的老师不给记学分。 三培训对象:伟江中心小学全体教职员工。 四培训方式 1.面向全员,突出对上课教师的培训指导,按需实施,分类指导。2.知识讲座与教师提问相结合。 3. 选择个别老师们培训时上台操作基本步骤。 五培训时间:2016年10月18日全天(上午,下午)

六、培训内容 第一讲:什么是PPT 第二讲:PPT在现在课堂教学的应用 第三讲:制作PPT的基本步骤 第四讲:PPT制作的注意事项 七、培训地点:伟江民族小学会议室 七、培训须知 1. 按时出席,不迟到,不早退。 2. 集中培训时,关闭手机或调成振动状态,在讲授者授课过程中,教师之间不能交头接耳,认真做好笔记。 八、培训阶段 1 . 10月18日—10月30日:培训学习阶段 2. 11月1日 -- 11月30日:作品上交阶段(每位任课老师需上交一个学校模板的PPT) 九.奖项设置 1.A 组年龄35岁以下的任课老师 2.B组年龄35岁以上的任课老师 3 A.B组分别设置一.二.三.等奖,并颁发荣誉证书。 4.一等奖奖金100元,二等奖奖金80元,三等奖奖金60元。 5、作品的评判权交由县教育局教研室评判。本校老师不参与。 伟江中心校

中小学教师电子白板使用及多媒体课件制作培训方案 (优选.)

wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 中小学教师电子白板使用及多媒体课件制作培训方案 加入时间:2012-4-18 点击数:1 市教育局师训科: 为充分发挥市直学校“班班通”设备及各类教育教学数字资源应用于课堂教学的效益,提高我市各市直学校教师在多媒体环境下的教学能力,按照省教育厅及市教育局相关文件的要求,2012年开展市直中小学教师电子白板使用及多媒体课件制作培训工作。 一、培训目的 使市直学校教师能够熟练掌握电子白板的基本操作,掌握ppt制作课件的方法,提高教师在多媒体教学环境下的授课能力,把数字教学资源有效应用于课堂教学,为教师参加优质课、示范课、多媒体课件制作等各类教学竞赛和教学改革活动奠定基础,为推进“班班通”工程教学应用、普及现代化教学手段奠定基础。 二、培训内容 1、电子白板的基本操作 s .. t .....

2、多媒体课件素材的获取和处理; 3、用PowerPoint制作多媒体课件; 三、培训计划 培训人数:暂定学科教师300人(300名教师来自目前已安装电子白板的7所市直学校)。培训时间:3月-6月课余时间(具体时间与相关学校协商),培训地点:拟设在市直各学校(待定)。 四、培训评价和考核 为保证本次教师培训的质量,要求相关学校要高度重视,认真组织,加强管理,实行严格的考勤和过程性评价。 1、考勤:采用一票否决,无论迟到、早退、旷课、请假,凡误课4课时以上者视为培训不合格。 2、培训过程性评价:组合学习研讨10分;课堂练习作业40分;授课教师综合评分10分;结业课件制作40分。 五、培训经费 按照市教育局师训科相关规定执行。 六、证书 s .. t .....

课件制作与应用培训实施方案

xx镇中心小学《PPT制作教程》 培训方案 为推广多媒体教学,培养和提高广大教师的现代教育技术能力,优化教学过程,改进教学方法,提高教学质量,通过校本培训,进一步提升教师信息技术与课程整合的能力。我校将于2014年4月1日至6月20日举办《PPT 制作教程》校本培训,具体实施方案如下: 一、指导思想 以现代教育理论为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。 二、成立领导机构 组长: 副组长: 成员: 三、培训内容 1、剪贴画、艺术字的插入和编辑操作。 2、掌握自选图形的绘制。 3、幻灯片背景的设置及配色方案。 4、修饰幻灯片的播放效果。 四、培训对象及主讲人 1、培训对象:我校全体教师共63人。 2、主讲人:朱祥波 五、培训目标 希望通过本次培训使得绝大多数的教师能掌握多媒体课件的制作和使用方法,从而更充分地利用我校已有的教学资源。 具体目标: 1、学习如何剪贴画、艺术字的插入和编辑操作。 2、学习自选图形的绘制。 3、学习如何设置幻灯片背景及配色方案。 4、学习如何修饰幻灯片的播放效果。

5、充分利用现有资源,提高教师现代技术课堂应用能力,并能熟练应用课件教学,激发学生的学习兴趣,变被动为主动,提高教学效益。 七、培训方式 1、采取理论讲解与上机操作相结合,教师分散练习、实例制作、相互交流来强化应用。 2、采取“一帮一”帮扶集中与个别相结合的方式对全校教师进行培训。 八、培训要求 1、严肃考勤纪律,不得无故缺席、迟到、早退,学校将认真做好每次培训的考勤登记工作。,并督促教师认真学习,确保培训质量。 2、通过学习,教师在理论上应有所了解、掌握使用多媒体课件能达到辅助教学的效果,并会使用合理课件进行多媒体教学。 3、各位教师在培训结束后,应能独立进行课件制作,并能有自己的创新设计。 4、学校将教师制成的优秀课件上传到校园网上。 东源县xx镇中心小学 2014年3月28日

教师多媒体课件制作培训方案

教师多媒体课件制作培训 方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

教师多媒体课件制作培训方案 本学期伊始,我校经过多方论证,确立了“教育信息化”学校特色建设方案,围绕这一主题,我们以新课改为契机,加强“信息技术与学科教学整合”的研究,加快学科教学与信息技术整合的步伐。为不断提高教师的教育思想、师德修养、教育教学能力、教育创新能力、教育科研能力和校本课程开发能力,架构赋有城中特色的教育教学信息化平台,打造一支具有信息技术水平素养高的教师队伍,促进学生自主全面发展,我们按照市教育局的要求,根据我校校本培训五年规划,结合近期工作实际,特制订近几年教师队伍建设,教师校本培训和校本课程开发计划。 一、指导思想 在学校的建设、管理、发展中,教师是最能动的要素,教育信息化呼唤着高素质的教师队伍,因此加强教师队伍建设,提升教师素质就成为教育信息化的核心工程。本着以我校现有校园网络多媒体设施为着力点,以“学生的发展和教师的成长”为本,让培训——学习——考试——教研——应用形成一条龙,坚持“研训一体,以研代训,以研促训”,突出针对性、实效性、实践性和先进性,在实践中学习,在实践中提高,培养一支具有现代化教育素质和创新精神的教师队伍 二、培养目标 以“教育信息化”为主题,围绕有助于思想政治素质和师德 修养的提高,有助于掌握现代教育教学技术手段和现代化教育教学方法、有助于提高教育教学能力与教育科研能力等要求,加大对教师现代信息技术知识和应用现代信息技术能力的培训力度,在总体上提升全校教师运用现代化教育教学技术和手段从事教育教学的能力。

教师ppt课件制作活动培训方案图文稿

教师p p t课件制作活动 培训方案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

高阳小学教师p p t课件制作活动培训方案 一、指导思想 教学课件制作活动要求运用现代教育技术与课程整合的相关知识,在通过第一阶段的课件制作培训后,每位教师选取一个课时的内容结合自己的教学实际设计一堂课,制作相应的教学课件。教学课件要结合教学设计进行评比。 二、培训时间 9月11日下午4:10——5:30 三、培训内容 第一讲powerpoint基础 PowerPoint2000是Office2000系列办公软件之一。利用PowerPoint,可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。其幻灯片内容包括了文字、声音、图形和视频动画等多种媒体信息,演示方便、效果丰富。 (一)、PowerPoint2000特点: 1、可以使用绘图工具 2、 创建动画幻灯片 3、插入非office2000程序创建的文件 4、 在网络上传播演示文稿 (二)、PowerPoint2000的启动的三种方法: 1、通过开始菜单 2、 通过快捷菜单 3、

通过打开已存在演示文稿启动 (三)、PowerPoint2000的界面简介 1、启动PowerPoint2000后,自动弹出一个“新建演示文稿”对话框,提供了三种新建演示文稿的方法: “内容提示向导”是PowerPoint根据常用的演示文稿类型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择,创建一个新的演示文稿。 “设计模板”提供了许多模板,单击某一个模板,就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。不同的模板预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等内容格式。 选择“空演示文稿”后,出现一个“新幻灯片”对话框,用户可选择幻灯片的版式,并将使用文本和颜色的默认值来创建一份新的空白演示文稿。 2、PowerPoint2000窗口组成 1)标题栏(移动窗口操作) 2) 菜单栏 3)工具栏(工具栏的隐藏与出现) 4) 状态栏 3、演示文稿窗口 1)幻灯片窗格 2) 大纲窗格 3) 备注窗格 4)

“课件制作”基本功实施方案

奉节县草堂镇双潭小学 关于开展教师课件制作校本培训的 实施方案 为夯实教师教育教学基本功,提高全校教师专业素质,促进课程改革的深入实施和教育事业的蓬勃发展,塑造教师忠诚党的教育事业的灵魂,树立教师“一切为了孩子,为了孩子的一切”的服务意识,经学校研究决定:对全校教师进行课件制作校本培训。 一、培训对象 学校全体教师。 二、培训内容 课件制作 三、培训时间 2017年10月至2018年8月(利用周末、学校集会或寒暑假起始集中时间进行培训)。 四、培训目标 总目标:以培养全校教师的信息技术素养为核心目标,重点培养一线教师应用信息技术进行课件制作教育教学的能力。 具体目标:通过培训学习,中青年教师能理解制作课件的意义及设计原则,并能初步掌握录屏软件的使用,能够结合各自学科特点利用录屏软件制作基于PPT的制作课件。 全校教师务必高度重视此次课件基本功培训,切实做到认识

到位,行动到位,落实到位。要自觉参与培训,认真按时完成培训任务。通过培训使“课件制作”基本功得到加强,业务素养得到强力提升。 凡男53周岁以下,女50周岁以下的专任教师,必须参加学校的“课件制作”考试,其余的教师只进行考核。 五、培训办法及步骤 培训时聘请学校特长教师(或外聘专家)及县级培训教师彭振寿、黄雪莲同志为课件制作教导教师执教。培训中采用“集中培训—自主练习—统一考核”相结合,做到弃虚务实。分三个阶段进行: 第一阶段(2017.9-2017.10):发动准备阶段。发动动员全体教师接受培训,自觉履行培训义务;成立专项培训领导小组。 第二阶段(2017.11-2017.6):培训实施阶段。进入实质培训,受聘教师根据学校安排准备讲稿实施培训。培训的主要课程有: 模块一:课件制作 专题1:了解课件制作的意义和设计方法。要求参加学习的教师有笔记,利用空余时间操作练习,采取集中学习与自主学习相结合的形式。 专题2:录屏软件的使用方法。该专题要教师了解并学会使用录屏软件,能应用录屏软件将视频、音频截屏应用到教学环节

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