怎样辅导孩子小学英语

怎样辅导孩子小学英语

孩子小学英语辅导，要注意培养孩子英语的听、说、读三方面的能力，这是英语学习行之有效的方法。瑞思学科英语对以上方面的教学经验进行总结，供辅导孩子学小学英语时参考。

第一，关于“听”。

听力训练的目的，一是听懂对方即接受信息，一是模仿。应指导孩子在课堂上注意听讲，课外时可与同学练习对话，多给孩子听录音。听的时候，让孩子注意语音、语调和句子重音。注意语音和语调是为了模仿；注意句子语音是为了听懂。初听时，只要抓住重音词汇（即信息词汇）就行了。

第二，关于“说”

首先，家长要鼓励孩子说英语。第一次学英语孩子感到新奇，有很大兴趣，有很高的积极性。家长要善于利用孩子的这种积极性，在家中鼓励孩子说英语，要及时表扬、鼓励。就算有时家长听不太懂，孩子说的也不是那么准确，但家长也要表现出极大的热情，让孩子多说，多说就能提高。

其次，语音的实践在于“说”。刚上小学一年级的孩子哪怕不会认，不会写，而会说，也是了不起的。帮助孩子克服羞怯心理，不要怕犯错误。

第三，关于“读”

要监督孩子多读，多读课外同步训练的简易读物。对在校学习的

内容要精读，熟练到背诵的程度，悉心体会重点单词、词组和句型及其运用背景，弄清句子结构。

除了培养孩子听、说、读三个方面的能力外，家长还要尽力给孩子创造良好的学习英语的“语境”。

英语是一门语言文字课，和我们学习母语一样，应该尽量多的接触与使用。每天尽量抽出时间和孩子一块学习，也可以把学过的词汇贴在孩子的房间。在家中，指出家里物品让孩子说出它们的英语名称。让盖子在生动、多彩的生活中运用英语，可以刺激孩子对英语产生更大的兴趣，也会使孩子的英语学习更加踏实。父母要让孩子从根本上变“要我学”为“我要学”，这样才能学会英语，会学英语。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。