主题团日活动记录表

主题团日活动记录表

主题团日活动记录表

组织单位:

说明:1、此表由团支部填报交团总支备案。

2、上交时另附团会总结及相关图文资料。

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

团日活动记录与总结

JIU JIANG UNIVERSITY 商学院 团 日 活 动 记 录 与 总 结 班级:A1421 团支书:车攀 日期:2015.03.16

团日活动总结 1活动主题:雷锋月与两会精神 2活动地点:义丰楼405 3活动时间:2015.03.15 4活动人数:应到56 实到56 5活动策划:周鑫车攀王辉丹程洋 6活动积极分子:丹程洋王辉朱晨铂付思慧李星卫 7活动对象:A1421班全体同学 8活动形式:先让同学们了解雷锋月与两会精神的相关背景知识,再由同学们发表自己的感想。

团日活动记录与总结 一.活动背景 时值三月,春暖花开,2015年全国“两会”顺利召开,历年来两会都是全国人民关注的焦点,作为大学生我们更有义务,也更应该关注两会,关注国家发展新动态,关注国家的新举措、新目标、新政策。今年“两会”仍以人为本,关注于民生,涌现出许多新思路,新举措。另外,今年又是雷锋同志逝世50周年,全国两会期间,弘扬雷锋精神也成为各代表、委员热议的话题。在当前的社会形势下,雷锋精神的内涵有哪些新的发展?如何弘扬雷锋精神?这些也同样是当今大学生们应该思考的问题。 二,活动目的 雷锋精神,是以雷锋的名字命名的,以雷锋精神为基本内涵的,在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,当今社会应该大力弘扬雷锋精神,每一个人伸出援助之手,共同拒绝冷漠。弘扬雷锋精神最大的阻力是社会人们之间的不信任与防备之心。也正是因为这样,酿成了一些生命的悲剧。如小悦悦事件。因此提高全民生活水平,注重精神文化建设,是当务之急。关注两会,关注国家时事政治,弘扬与传承雷锋精神,提升学生自身思想水平,丰富大学生活。

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工商管理学院 物流管理2012—1班 团日活动记录 二〇一三年 10 月 26 日 主题团日活动记录 班级:物流管理2011—2班 团日主题:大学生心理健康教育 活动时间: 2014/10/26 活动地点:一号教学楼 参加人数: 35 参与人数:_____35________

主持人:努尔比依木。艾热肯指导老师:买买提江老师 活动记录: (要求:详细记录活动过程,另外单独附活动策划) 本次活动以“大学生心理健康教育”为主题,活动应当组织要求,为了丰富当代大学生的生活,提高大学生对心理健康问题的重要性认识,最大限度的减少大学生心理健康的隐患问题,各班委会在近期召开以大学生心理健康为主题的班会。因此及时听取大家意见,策划本次团日活动。 在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活.为此,举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质,提高心理素质的平台,全方位的加强对大学生的心理健康教育. 活动影像资料: (要求:每页文档按照两张照片进行排版,每张照片要有标题说明具体内容)

主题团日活动登记表

主题团日活动登记表 系部机械工程系团支部名称机制1203班团支部活动时间2013、05、01 活动地点X1109 参加人数34 负责人冯孝笑 活动内容 为了积极领会并传递“十八大”及“两会”精神内涵,深入开展“我的中国梦”主题教育活动,激发当代大学生全面发展,勇攀高峰的热情;进一步增强大学生开拓进取的精神;增强同学的自信心,自豪感,成就感;充分展现青年学子的风貌和能力,特举办“青春中国志腾飞中国 梦” 活 动效果 通过此次团日活动的展开,机制1203班全体团员的素养普遍得到提高,全体班干的综合素质也都能够获得较大提升;总之此次的团日活动和预想的举办效果一样成功. 院组织部意见 备注

河南工业职业技术学院“团日活动先进团支部”评比方案登记表 年月日 活动名称青春中国志腾飞中国梦所属团总支机械工程系团总 支 团支部主要情况 团支部名称 机制1203班团 支部 团支部 成员数 47 团支书姓名冯孝笑是否党员否活动时间2013、05、01 活动人数34 方案设计以及自我评价 在这次团政活动中,我感觉我具有很强的组织和协调能力。能在较短时间 内适应高压力的工作。我期望能在广阔的天地里展现自己的才能,希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求 的目标。总的来说今晚的团政活动成功归于以下几点: 1.准备较充分; 2.同学们密切配合; 3.分工具体安排合理; 4.活动影响很大; 团支书:冯孝笑 2013 年 05 月 01 日 团总支书记 意见团总支书记:年月日 标注:方案设计以及自我评价内容包括团日活动简介(300字左右)的背景、实施过程和成效等可另附详细材料)

团日活动记录-精选范文

团日活动记录 大学生活,总是有许多事情值得我们去做,我们认真努力的学习,我们举办和参加各种比赛,我们组织并参与各种社会活动,… 我们一直忙碌着,一直绷紧着神经奋斗着,我们好像忘记了放松、惬意,我们忘记了开怀大笑的感觉,我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松,自由的欢笑,天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝,但在阳光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靥,他们有着最纯真的心,他们有着异想天开的创意!踏着一地的阳光,我们来到了湖大幼儿园,寻找天真的欢笑,寻找最自由的想法,寻找天马行空的创意… 下午两点半,我们带着准备好的材料和小礼品,来到了湖大幼儿园,小朋友们已经午休完毕,乖乖的坐在教室,看到我们的到来,他们一下子活跃了起来,开心的朝我们露出笑脸,老师们耐心的弹起风琴,组织小朋友们坐好,好动的小朋友们虽然把手背在身后,却还时不时朝我们做着鬼脸,就在进门的一刹那,我们已经被他们的快乐感染,每一个人都抑制不住脸上的笑容。 在老师的组织下,他们终于安静的坐好了,我们的领队陈寻向他们做了自我介绍,并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先,小朋友和我们自由结成一对一的组合,孩子们很开心,欢呼雀跃,跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力打动,大家忘记了一切烦恼,进入了孩子们的

世界。 我们拿出准备好的白纸,发给每一个人,告诉他们画出自己心目中的家,而我们先在一旁陪伴,在他们需要时给与帮助。孩子们的想象力完全超出了我们的想象,一只彩色笔就让一张白纸变得生动无比,蘑菇形的房子,蜗牛壳状的房子,宇宙飞船式的房子…他们的世界果然丰富多彩,让我们这些自称做设计的人都自叹不如。短短四十分钟,他们已经捧着自己的理想家园骄傲的站在我们面前,接踵而至的,是各式各样的难题交到了我们手里,但是,读大学的哥哥姐姐也不是那么容易放弃的,我们拿出模型卡纸、彩色卡纸、透明胶等各种做模型需要的材料,开始为实现他们的理想而准备。他们也立刻被我们带来的五花八门的材料所吸引,或是激动,或是疑惑,都好奇着:他们画的这些奇妙世界真的能在哥哥姐姐们的帮助下变成真的吗?我们的时刻登场了~ 三点二十,我们的活动进入正题--帮孩子们建房子,我们拿着孩子们画的图纸,开始琢磨和分析搭建的手段和方法,孩子们也有模有样的和我们讨论着他们的方案,整个教室,气氛异常热烈,大家都像梦想家般奇思妙想,同时,也如实干家般,努力的寻梦。大学生和幼儿园小朋友的合作,简直是难以想象和猜测的,时而是我们指导他们剪裁材料,时而又是他们指点我们他们的设计和想法,他们的童趣和我们的思想自由的交融… 时间过得飞快,我们建房子的速度也不可估量,最后的十几分钟里,我们的专注程度不亚于交图前夕,但心情却没有那种沉重的

主题团日活动总结

云南师范大学 9月“红烛礼赞”主题团日活动总结 一.活动背景: 9月10日,将迎来教师节。为培养学生学会感恩,表达莘莘学子对老师的浓浓情意,增进师生之间的情感,举办此次活动。 二.活动目的: 通过一系列活动,让学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献的精神,由衷的向老师表达敬意。同时通过活动,增进新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处。此外、同学们借此机会向老师提出自己的问题,并通过聆听老师的解答而对自己今后的教师职业之路有所收获。 三.活动内容: 1、主持人向同学们简要介绍活动目的和活动流程,宣布“红烛赞礼”主题团日活动正式举行。 2、首先,由4位同学为我们带来诗歌朗诵。 3、然后大家一起观看最美教师的视频。视频结束后,由班长带头,同学们一起为班主任献上教师节祝福 4、班主任讲话,分享自己的经验 5、通过趣味小游戏,选出几位同学上台分享自己曾经最敬佩的老师的小故事 6、大家自由上讲台谈谈自己的大学目标乃至人生目标

7、班主任对此做总结 8、同学提问,老师进行一一回答 9、主持人简要总结,送上寄语,最后宣布活动结束 四.活动总结: 九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感谢师恩的深情,尊师重教是永远的美德。 过去总认为老师的工作既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而作为学生的我们太累了。后来我们开始渐渐明白,作为老师没那么容易。 作为师范生,大多数同学以后都要走上教师这条路。今天我们策划了这个活动,主要目的是让大家学会感谢师恩,同时也为大家在成为未来的人民教师的路上给予一些期望和建议。 这次活动,大家都能够积极的参与,同学们向老师表达了自己的感恩和祝福。在聆听同学与老师的故事时,也不乏欢乐的笑声。在提问环节中,老师为大家的疑问一一做了解答,使大家受益匪浅。最后,几位同学还上台分享了自己的大学目标。 这次活动也增加了团支部成员的凝聚力和活力,活动最终取得了圆满的成功。作为未来的人民教师,希望我们能够好好学习专业知识,做到德、智、体、美、劳全面发展,今后勇敢而又自信的走上三尺讲台。

团体辅导活动策划及活动记录表

团体辅导活动策划及活 动记录表 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

团体心理辅导活动策划 主题:人际关系焦虑障碍治疗性团体辅导 主办单位:大学生心理咨询中心; 活动时间:12月初 活动对象:大一新生 活动组织流程: 一、宣传,招募团体成员 1.团体辅导领导者确定招募词; 2.大学生心理咨询中心负责海报制作、张贴,报名方式以及联系人的确定,获得报名者的基本信息。 二、成员筛选 1.团体辅导负责人和大学生心理咨询中心负责人共同确定面试的时间和地点;2.大学生心理咨询中心安排人员电话通知报名者面试的时间和地点; 3.团体辅导相关领导者组成评定小组,进行人员筛选,确定最终的团体辅导成员名单。 三、团体心理辅导 1.团体辅导负责人和大学生心理咨询中心共同确定团体辅导的活动安排表,如果有变动,由大学生心理咨询中心工作人员负责及时通知团体成员; 2.团体辅导过程中需要的一些道具材料,由大学生心理咨询中心提供; 3.具体活动内容见附表(1~4)。 四、存档与回访 1.团体辅导结束后,团体辅导领导者向大学生心理咨询中心提供活动记录表;2.团体辅导领导者安排一段时间之后的回访工作。

团体心理辅导记录表 (1)领导者介绍团体(5分钟) 领导者对整个团体活动做简要陈述,包括团体成员组成,活动目的、时间、地点等。助理、观察员自我介绍。 (2)领导者选读团体规范,成员签字。(5分钟) 建立团体规范 (3)有缘相识,随机分组,每组6人左右。(10分钟) 分小组进行活动 (4)滚雪球(20分钟) 相互认识 (5)各组讨论取队名,定分队口号。(5分钟) 团队初建 (6)游戏:可怜的小猫。(10分钟) 人际互动 (7)分享游戏感受。(10分钟) 分享、沟通 (8)成员轮流分享对团体的感受(20分钟) 现实情况与理想情景的区别; 有无不喜欢、不理解的事,若有,是什么; 是否清楚团体活动的目的; 今天从团体活动中学到了什么。 (9)结束本次会面(5分钟) 领导者和助理总结本次会面; 宣布下次会面时间地点; 布置家庭作业。 给小分队其他成员每人至少发三个问候短信。

团队活动记录

虹桥小学团队活动记录 时间:9月9日 地点:学校操场 主持人:陈志军 内容:虹桥小学学生一日常规教育 一、上学常规: 1、上学时衣着整洁,手脸干净,少先队员要佩戴红领巾。 2、上学前要整理好书包,学习用品摆放整齐. 3、按时到校,不在上学路上逗留玩耍,有事有病要向班主任请假。 4、早上进校遇见老师打招呼“老师早”,中午进校遇见老师招呼“老师好”。 5、值日生应早一点到校,负责打开教室门窗,整理课桌,打扫卫生,其他同学到校应该认真早读,做好复习和预习. 二、两操常规: 1.上午第三节课下课、下午第一节下课铃响后,做眼保健操。要闭眼,不讲话、按节拍做. 2、课间操常规总的要求是:快、静、齐。不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松. 3.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范. 4.做完操,两路纵队依次跑回到教室门前后休息. 三、上课常规: 1、充分做好课前准备,文具盒、书本一律放在放在课桌右上方。 2、听见预备铃响,立即安静地走进教室,静候老师上课。迟到经老师问明原因,同意后方可入座。 3、教师进教室,班长喊“起立”,待老师相互问好后上课,下课时老师宣布“下课”,班长喊“起立”,待老师招呼后,学生方可离开座位。 4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,认真回答教师提出的问题,不随便插话,不做小动作。写字姿势准确(眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,握笔离纸一寸远)。未得到老师同意不得离开座位和教室。 5、发言时身体站立端正,一律用普通话,声音响亮,态度严肃,尊重别人的发言,不插嘴,发表不同观点时,注意使用礼貌用语。 6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成不拖拉,不潦草,不粗心,卷面整洁,格式符合要求 四、课间常规 1、课间要注意休息,不在操场、通道追逐乱跑或打打闹闹.不乱写乱画,不出校门活动。走路不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题:我的高中生活我做主 活动目的:引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向;让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法;让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人:闫文梅活动对象:高一(7)班全体学生 活动时间:2013年10月11日活动地点:2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述: 活动流程: (一)我的困惑:学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑,希望老师能够帮忙解决的问题。 (二)我的榜样:向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 (三)我的收获:请学生谈谈听完信以后的感受,并提问学生对于学习这方面的适应情况。 (四)我的计划:课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得,并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果: (一)学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况,并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 (二)学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向,并树立学习的榜样。 (三)开始计划自己的高中生活,充实每一天。

班级: 高一 七班 填表时间:2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介: 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介: 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介: 学生谈谈自己的榜样 图片4简介: 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

团队活动主题班会记录

(团)队活动主题班会记录 活动日期2015.10.14 活动地点教室参加对象莆田六中高一(10)班学生 主题 拥抱新生活, 掌握学习好习惯 形式 情景设置、 调查分析、 分组讨论等 参加 人数 学生53人 教师2人 活动目的 高一的学生从初中到高中在学习和生活上有着非常大的转变,但是学生因为生理心理发展还是没有能很好地适应,部分同学还处于不知所措的懵懂状态;因而部分同学存在着不会安排学习时间的现象。加之高中阶段的课程增多,难度加大,学习任务急剧加重。学生虽然感觉自己已经很努力,但是学习效果仍然不是很理想。适逢高一阶段第一次月考,考试后学生有焦虑状态出现,但是又不知道该如何调整自己的学习方法。因而通过开展这次主题班会,提高学生的学习动力,同时学生之间互相借鉴良好的学习方法,优化自己的学习时间的安排。 活动内容1.总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等方面的情况; 2.总结月考各科班级总的情况和各科大家普遍出现的失误; 3.通过游戏让学生意识到时间的宝贵,教师引导学生要学会反思,珍惜时间; 4.通过总结思考学生在学习中的困惑,让学生互相讨论,教师引导学生学会进行自我调节; 5.鼓励学生重拾信心,面对即将到来的期中考试,告诫学生胜不骄败不馁,争取取得更高的成绩。

准备工作1.回忆自己初中的学习情景,怎样使自己的成绩优秀,有什么好的有效的学习方法; 2.目前自己学习中的困惑,有什么样的困惑; 3.在班级中你认为谁做的比较好; 4.自己在学习中有没有浪费时间的现象,能否优化; 5.高中阶段,想要学到什么,有什么困惑。 活动情况一、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等方面的情况; 二、设问:经过高中这一个月,是否自己主动思考过,我学到了什么,有什么困惑?(给1-2分钟的时间保持沉默,让学生学会思考) 三、作关于时间的游戏: 教师活动:假如现在你个人的生命处于0—100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。 请同学们准备一张长纸条,用笔将它划分成100份(中间部分刚好没两列一份代表生命中的10年,分别写上10/20等,最左边所有空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”。) 下面我给大家出几个问题,请大家按照我的要求去做: 1.第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉),过去的生命是再也回不来了,请同学们撕彻底撕干净! 2.第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉) 3.第三个问题:请问你相机岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作学习的时间。 4.第四个问题:把高中三年的时间撕下来,(另外的时间保留着)这三年时间,你的安排是怎样的呢? 按照学校严格的时间安排,基本遵照学校规定执行,包括出去放假,每天吃饭、睡觉,真正的学习时间(包括上课)大概是一半时间。 5.第五个问题:高中三年之后,你的生活又要怎样过? 一般人通常是睡觉8个小时(有人还不止呢!),这占了1/3,吃饭、休息、聊天、看电视、到处游玩等又占了1/3,其实这么算下来,我们真正可以学习和工作的时间大概是8个小时,只剩下1/3,所以请将你手中剩下的纸条折成三等份,并把2/3撕下来,放在桌子上。

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录文档4篇

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录文档4篇 Summary meeting of theme League Day and minutes of theme class meeting 编订:JinTai College

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录文档4篇 前言:会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。包括会议的基本情况、主要精神及中心内容,便于向上级汇报或向有关人员传达及分发。本文档根据会议纪要内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录文档 2、篇章2:班会会议记录模板文档 3、篇章3:班会会议记录模板文档 4、篇章4:班会会议记录模板文档 篇章1:主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录文档会议地点: 会议主持:

参加人员:保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐 记录人: 会议性质:第一次主题团日活动落下了帷幕,今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会,也是我们班第二次主题班会。 会议过程及内容: 一、主持人发言,说明此次会议的目的 二、团日活动回顾 1收集签名及笑脸 (1)各小组的照片与故事分享 如:宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照 (2)各小组的分组展示 a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx)

大学生团日活动记录

大学生团日活动记录 大学生团日活动记录 大学生活,总是有许多事情值得我们去做,我们认真努力的学习,我们举办和参加各种比赛,我们组织并参与各种社会活动… 我们一直忙碌着,一直绷紧着神经奋斗着,我们好像忘记了放松、惬意,我们忘记了开怀大笑的感觉,我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松,自由的欢笑,天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝,但在阳光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靥,他们有着最纯真的心,他们有着异想天开的创意!踏着一地的阳光,我们来到了湖大幼儿园,寻找天真的欢笑,寻找最自由的想法,寻找天马行空的创意… 下午两点半,我们带着准备好的材料和小礼品,来到了湖大幼儿园,小朋友们已经午休完毕,乖乖的坐在教室,看到我们的到来,他们一下子活跃了起来,开心的朝我们露出笑脸,老师们耐心的弹起风琴,组织小朋友们坐好,好动的小朋友们虽然把手背在身后,却还时不时朝我们做着鬼脸,就在进门的一刹那,我们已经被他们的快乐感染,每一个人都抑制不住脸上的笑容。 在老师的组织下,他们终于安静的坐好了,我们的领队陈寻向他们做了自我介绍,并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先,小朋友和我们自由结成一对一的组合,孩子们很开心,欢呼雀跃,跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力打动,大家忘记了一切烦恼,进入了孩子们的世界。 我们拿出准备好的白纸,发给每一个人,告诉他们画出自己心目中的家,而我们先在一旁陪伴,在他们需要时给与帮助。孩子们的想象力完全超出了我们的想象,一只彩色笔就让一张白纸变得生动无比,蘑菇形的房子,蜗牛壳状的房子,宇宙飞船式的房子…他们的世界果然丰富多彩,让我们这些自称做设计的人都自叹不如。短短四十分钟,他

特色团日活动记录范文

特色团日活动记录范文 成都局举行基层团务工作交流特色团日活动。(周兵摄) 央广网重庆7月18日消息(记者刘湛通讯员周兵刘俊梁何婧渊)7月14日,成都动车段团委、遂宁车务段团委和成都铁路文化传媒总公司团委联合开展了“求真务实抓团建与时俱进谋发展”基层团务工作交流特色团日活动,30名基层团干部相互参观交流,取长补短,互助共进。 “做好共青团工作,不仅仅要有一份热情,还必须要有服务青年实实在在的举措…”上午10时许,火车艺术馆陈列的一幅幅温馨的团组织活动照片让遂宁车务段淮口车站团支部书记寇剑有感而发。随后,成都铁路文化传媒总公司文化市场部团支部书记刘倩、四川广告部团支部书记吴倩和重庆分公司团支部书记李达分别就青工艺术气息培养、特色团日活动打造和企业经营中心工作等方面分享工作经验。 下午,团干部们一行到西南最大的动车检修基地成都动车段参观动车组日常运用维修和三级检修。团干部们纷纷为高温下检修动车挥汗如雨的成动青年点赞,并立志要学习和发扬这种不怕吃苦、追求卓越、精益求精的工匠精神。

“哇塞,真的好棒!”在动车模型展厅,被命名为“复兴号”的标准动车组模型“蓝海豚”和“金凤凰”引起了团干们的驻足围观。深入现场的他们切身感受到了近年来西南高铁发展的蓬勃生机。 交流会上,跨系统的三个基层团委对如何做好共青团 ___、阵地打造和服务型团组织建设、“青”字号品牌引领等工作开展互动交流。活动不仅达到了取长补短的目的,还拓宽了团干部们的眼界,切实增强了团青之间互助共进的友谊,也为单身团干们提供了交友平台。 感谢,记得接触团日活动还是在初中和大学,高中因为学习阶段的特殊性,就没有组织过!现在回想起来,觉着挺有回忆价值的! 我觉着团日活动大致可以分为三大类:文娱类,主要就是游园、爬山、游戏、唱歌、看看电影、吃吃瓜子什么的,主要就是娱乐、放松!还有就是竞赛类的,比如知识竞赛、拔河比赛、跳绳比赛、篮球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛等等,主要就是有竞争意识,争取拿第一!再次就是学术类的,主要就是宣扬文学、诗歌朗诵、专题演讲、知识讲座等等!

主题教研活动记录表

主题教研活动记录表 活动主题您在教育教学过程中,是否有违背 党和国家方针政策的言行? 日期 2010.12.15 到会教师全组5位教师 主持人王守庆主讲人全组人员 活动记录: 王金鸽:本人自参加工作以来,始终坚持党的教育方针,因为“没有共产党就没有新中国”。在教育教学过程中,我始终坚持以教书育人为己任,以身作则,用自己的满腔热情投入到党 的教育事业中去。 张培军:本人自从参加工作以来,都是以党的教育方针和教育的“三个面向”来武装自己的思想,从未出现过思想分裂更不会做出违背党和国家的事,心里总铭刻着没有共产党就没有新 中国。没有新中国就没有我们今天这么美好的生活。感谢党和政府给我们幸福的生活。 田建丽:自加入教师队伍以来,本人深知为人师表的重要性,遵守国家法律法规,严于厉己,没有做出违背党和国家方针政策的言行。 郑俊玲:没有,虽然在教学过程中经常会遇到学习成绩不好、行为习惯、品行不端的差生,但我始终提醒自己,他们也是一个人,是一个和我一样有着人的尊严的、和我平等的人。他 们是有这样或那样的不好的地方。但俗话说:人非圣贤、孰能无过?我们自己也同样有存在 这样或那样的缺点,有什么理由轻蔑学生呢? 再者说,学生是受教育者,既然是受教育者,在他们身上出现不良行为习惯也是可以理解的, 同时也是必然的,否则就不需要我们来教导他们了。有些教师用打、骂或体罚的方法进行教育,是完全错误的。那样做只能引起学生更强烈的叛逆,而一旦由于冲动而失去理智,就有可能把一件小事演变成一桩重大意外伤害事故,于自己,于他人都没有任何的好处。 所以,对那些所谓的双差生,我还是主张以教育的方式、以温和的态度,以双方能接受的方 法来处理。我们可是和家长、学生坐在一起好好的谈。不要用一些大话、假话、空话来劝说。可以用一些实际的事例来让学生明白不良行为习惯带来的坏处。从学生自身利益出发。做到站在学生的角度想问题,为学生着想,这样的教育学生是不会产生抵触情绪的。我们的话才会有效果。 王守庆:我在教育教学过程中,没有违背党和国家方针政策的言行。作为一名的教师,我时时刻刻都在提醒自己,要规范自己的言行,培养学生高尚的道德品质,塑造教师良好的师表 形象。教师,这是特殊而高尚的职业,要求我们在社会上,特别在学生、家长面前起表率作 用,富有人格魅力。因此要特别注重自身的修养,教师的一言一行,潜移默化地影响着每个 学生,甚至影响着学生的一生。因为我们面对的一群各方面尚未定型的孩子,他们会仿效你,你的形象与言行潜移默化、深刻地影响着孩子,从这一点来说,你个人的修养,不仅是完善 自身人格的需要,也是教育的需要。因此教师必须规范自己的行为,不能有违背党和国家方 针政策的言行。遵守《教师法》,《义务教育法》《中小学教师的“七项严禁”》等教育法规是我们每个教师最起码的道德要求,也是我认依法执教的依据。只要老师能依法执教才能使教 育适应新的时代!我们的教育才会更和谐的发展!因此,我们教师更应该学好法律、懂得法律、才能遵守法律,才能做一个合格的人民教师。最近,我校又再一次组织了全体老师认真 地学习了《教师法》,《义务教育法》《中小学教师的“七项严禁”》等教育法规,我深深地体 会到:作为教师,在对学生实行教育的过程中,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生 进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。 1 / 3

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录 会议时间: 会议地点: 会议主持: 参加人员:保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐 记录人: 会议性质:第一次主题团日活动落下了帷幕,今晚这次会议既是 一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会,也是我们班第二次主 题班会。 会议过程及内容: 一、主持人发言,说明此次会议的目的 二、团日活动回顾 1、收集签名及笑脸 (1)各小组的照片与故事分享 如:宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始 时全班大合照 (2)各小组的分组展示 a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx) b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx) c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx) 2、篮球赛 (1)篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言) (2)活动感想 a展示同学们的活动感言 b总结(xx):个人感想:这次活动教会我们用温暖去感动别人活动存在的问题:a同学们都很积极去收集签名及笑脸,但篮球赛因时间关系,参与人数较少。下次会协调好时间关系。 b分工通知不到位,希望下次活动设计的更好,同学们更自觉参与

活动。 三、第二次主题班会 1、以前活动的回顾:军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动 2、近期:经贸学院迎新晚会 (1)节目创意 (2)表演形式:话剧 (3)表演主题:“保险人是怎样炼成的” (4)表演内容:三个场景:a推销产品能力 b与人沟通能力 c综合素质 (5)准备工作:报名截止时间: 初赛时间: 演员确定时间: 剧本准备:分三个小组形成创意,再汇总创意 a11月17-18日,初步形成创意,以确定报名 b11月18-20日,进行修改,网上交流或面面交流 c11月20-25日,多次彩排,确定表演效果 3、关于不足 (1)考勤: a早听 b课室 (2)效率: a班委内部工作有时候协调不够,有些方案或通知太仓促,没能真正的`进行集沟通 b宝儿可以更加配合班委的工作,如:对于班委信息可以更及时的了解和回复,以提高班委对整体活动的效率。 (3)部分班委没有以身作则(学委作检讨) (4)班级微博及博客 4、关于感想 (1)慎佳:三点要求:a生活上尽量不要熬夜;

团体辅导活动策划及活动记录表

团体辅导活动策划及活动 记录表 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

团体心理辅导活动策划 主题:人际关系焦虑障碍治疗性团体辅导 主办单位:大学生心理咨询中心; 活动时间:12月初 活动对象:大一新生 活动组织流程: 一、宣传,招募团体成员 1.团体辅导领导者确定招募词; 2.大学生心理咨询中心负责海报制作、张贴,报名方式以及联系人的确定,获得报名者的基本信息。 二、成员筛选 1.团体辅导负责人和大学生心理咨询中心负责人共同确定面试的时间和地点;2.大学生心理咨询中心安排人员电话通知报名者面试的时间和地点; 3.团体辅导相关领导者组成评定小组,进行人员筛选,确定最终的团体辅导成员名单。 三、团体心理辅导 1.团体辅导负责人和大学生心理咨询中心共同确定团体辅导的活动安排表,如果有变动,由大学生心理咨询中心工作人员负责及时通知团体成员; 2.团体辅导过程中需要的一些道具材料,由大学生心理咨询中心提供; 3.具体活动内容见附表(1~4)。 四、存档与回访 1.团体辅导结束后,团体辅导领导者向大学生心理咨询中心提供活动记录表;2.团体辅导领导者安排一段时间之后的回访工作。

(1)领导者介绍团体(5分钟) 领导者对整个团体活动做简要陈述,包括团体成员组成,活动目的、时间、地点等。助理、观察员自我介绍。 (2)领导者选读团体规范,成员签字。(5分钟) 建立团体规范 (3)有缘相识,随机分组,每组6人左右。(10分钟) 分小组进行活动 (4)滚雪球(20分钟) 相互认识 (5)各组讨论取队名,定分队口号。(5分钟) 团队初建 (6)游戏:可怜的小猫。(10分钟) 人际互动 (7)分享游戏感受。(10分钟) 分享、沟通 (8)成员轮流分享对团体的感受(20分钟) 现实情况与理想情景的区别; 有无不喜欢、不理解的事,若有,是什么; 是否清楚团体活动的目的; 今天从团体活动中学到了什么。 (9)结束本次会面(5分钟) 领导者和助理总结本次会面; 宣布下次会面时间地点; 布置家庭作业。 给小分队其他成员每人至少发三个问候短信。

团队活动记录

曙光小学团队活动记录 时间:9月9日 地点:学校操场 内容:虹桥小学学生一日常规教育 一、上学常规: 1、上学时衣着整洁,手脸干净,少先队员要佩戴红领巾。 2、上学前要整理好书包,学习用品摆放整齐。 3、按时到校,不在上学路上逗留玩耍,有事有病要向班主任请假。 4、早上进校遇见老师打招呼“老师早”,中午进校遇见老师招呼“老师好”。 5、值日生应早一点到校,负责打开教室门窗,整理课桌,打扫卫生,其他同学到校应该认真早读,做好复习和预习。 二、两操常规: 1.上午第三节课下课、下午第一节下课铃响后,做眼保健操。要闭眼,不讲话、按节拍做。 2、课间操常规总的要求是:快、静、齐。不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。 3.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。 4.做完操,两路纵队依次跑回到教室门前后休息。 三、上课常规: 1、充分做好课前准备,文具盒、书本一律放在放在课桌右上方。 2、听见预备铃响,立即安静地走进教室,静候老师上课。迟到经老师问明原因,同意后方可入座。 3、教师进教室,班长喊“起立”,待老师相互问好后上课,下课时老师宣布“下课”,班长喊“起立”,待老师招呼后,学生方可离开座位。 4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,认真回答教师提出的问题,不随便插话,不做小动作。写字姿势准确(眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,握笔离纸一寸远)。未得到老师同意不得离开座位和教室。 5、发言时身体站立端正,一律用普通话,声音响亮,态度严肃,尊重别人的发言,不插嘴,发表不同观点时,注意使用礼貌用语。 6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成不拖拉,不潦草,不粗心,卷面整洁,格式符合要求 四、课间常规 1、课间要注意休息,不在操场、通道追逐乱跑或打打闹闹。不乱写乱画,不出

学雷锋团日活动记录

“了解雷锋生平、学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神” 学习雷锋主题团日活动记录 一、学校:内蒙古师范大学 二、团日主题:“了解雷锋生平、学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神” 三、活动时间:2013年3月11日 四、活动过程:本次主题团日的主题是学习雷锋的奉献精神,讨论当代大学生如何理解、认同、践行雷锋精神,所以本次主题团日主要有两个目的,第一就是让大家从雷锋的事迹中有所领悟,通过对雷锋精神的感悟来提升自我的道德修养,第二更重要,我们不仅仅要从思想上向雷锋学习,更要将学雷锋这一活动付诸到实际行动中去,让此次活动的影响能够更持久,让学雷锋成为一种习惯。 这次主题团日分为两个部分: 第一部分:同学们积极发表对学雷锋这一活动的想法,发表自己对当代大学生如何理解和践行雷锋的看法。各位同学的观点可总结为以下几个方面: 1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我活动地点:内蒙古师范大学要学习雷锋“火车行千里,好事一火

车”那样时时处处做好事。 3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。 4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。 第二部分:经过第一部分的讨论,大家对践行雷锋这一精神已经有了深刻的理解。第二部分就是要带领同学走出课堂,走到社会生活中,将雷锋精神具体践行。同学们走出校园,走入社会,主动清扫街道,清楚垃圾和野广告等,在义务劳动中体会雷锋精神。 五、活动总结:“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。早在五六十年代,雷锋曾经在中国家喻户晓,妇孺皆知。他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他的事迹感动了国内外,他的精神影响了一代又一代人。 如今,斗转星移,世事变迁,很多人似乎忘记了雷锋,很多年轻人几乎不知道雷锋咋回事。当然,时代不同,英雄辈出,长江后浪推前浪,一代新人换旧人,但是,雷锋精神依然没有过时,尤其是在“道德缺失”,“道德危机”的困扰下,雷锋精神不仅不应该被淡漠,而且应该发扬光大。加强道德建设,呼唤人间正义,雷锋精神“广阔天地,大有作为”。

团队活动记录表

柏峪寺中学团队活动记录表 __2013____学年度

没有完美的个人,只有完美的团队 团队活动的学习目标 1.尊重并欣赏自己与他人的优势智能,培养欣赏、悦纳人我异 同的态度,建立尊重他人的想法。 2.发挥创意,培养审美观,欣赏并学习别人的创意巧思。 3.学习规划、组织与执行活动的能力。 4.能体认到自己为团队中的一员,愿参与活动,与人互动,同 心协力完成工作任务。 5.通过小组合作学习,学习到人际关系的沟通,促进问题的解 决。 6.能力分享活动后内心的感触,并检核自己观念的改变。 7.体验团队中领导者与被领导者的角色互动,了解领导者存在 的必要性及造成的影响,进而发展出良性的领导能力与沟通能力与沟通技巧。

活动时间:_2013年3月 团队活动项目:团队魅力和个人要求 一、参加的人员:校团委 二、时间安排2013年3月 三、学习内容 团队的含义 优秀的团队魅力 团队精神的内涵 团员在团委会中的价值 如何共享团队成就 理解团队的含义和要求 接受团队思想和意识 体会柏峪寺中学校团委的团队思想明白如何融入团队 知道如何打造团队魅力 共同分享团队荣誉

活动时间:_2013年4月 团队活动项目:柏峪寺中学团委礼仪规范细则 一、参加的人员:校团委 二、时间安排2013年4月 三、活动内容步骤: 1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相 待。 2、衣着应端庄,仪态要规范。 3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。 4、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。 5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。 6、进出校门,主动下车,微笑致意。 7、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。 8、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。 总结:薛丹总结

主题团日活动记录

主题团日活动记录 之后,支部在国家博物馆前集合,重温入团誓词.进入博物 馆后,在讲解员的带领下,我们依次参观了良渚文物文化精 品展,国家博物馆珍藏特展.我们看到了中国的先人们从劳 动中创造精美绝伦的艺术,极大的增加了大家的民族自豪感. 再到中国蜡像馆,在展出的蜡像人物中有以祖国的盛衰和 人民的忧乐为怀,具有远见卓识的政治家,军事家,又有在中 国历史上居尊的思想家,教育家;既有中华民族的科技精英, 又有以宏篇巨著流传后人的文史俊彦;既有体坛夺冠的勇士,又有影视界迷人的群星;既有为中国人民的解放事业英勇献 身的革命先烈,又有先人后己,公而忘私的群众楷模. 而"云帆万里照重洋——郑和下西洋六百周年纪念展"更让 我们感受到了国家的伟力.**:**我们参观了所有的展观,意 犹未尽.大家感慨万千,觉得这次收获了很多东西.————(*****班团支书姚文超) *****班活动根据为进一步落实和贯彻"三个代表"的重要 思想,加深保持共产党员先进性教育活动的内涵,我班团支 部组织同学们参观了中国人民革命军事博物馆,并于当晚举 行支部成员讨论会.参观军事博物馆后我们感受到了中华人 民共和国的开国元勋们的艰苦努力.在参观过那些解放中华 中华民族的纪念武器后,对中国共产党产生了更深的崇敬之

意.就靠着这些武器,赶走外国侵略者,消灭国民党反动派,建立自己的政权.我想越是在恶劣的环境和条件下才能反映出一个政党的先进性,这样的政党才能领导中国人民走向胜利走向辉煌.作为入党积极分子,我更加坚定了加入党组织的信念. ******班活动: 在团支部和班委的共同组织下我们集体参观了圆明园.此次圆明园之行使同学们再次感受到了肩上的重大;而与大自然的亲密接触,也增强了同学们的环保意识,使同学们爱国热情进一步高涨,化为学习动力一起为团籍增光彩.此外,为了增进与兄弟班级的友谊,我们与三班同学在学九楼下举行踢毽子比赛. 此次团日活动使每个团员的思想都得到了提升,对党的认识更深了,更加坚定了"永远跟党走"的信念.强化了团员意识.共青团员是党的后备军,每一名团员都要努力学习,随时准备为党贡献自己的力量,做一名合格的共青团员. ******班活动: 为增强团员意识,集体凝聚力,我班开展了"学习三个代表,增强团员意识"的活动. 一,重温入团誓词:组织委员带领我们重温了入团誓词;二,踢毽子友谊赛:为培养同学们的集体荣誉感,我们与材科二班举行了踢毽子友谊赛.团结——历来是我们党事业胜利的重要保证.党的十六届四中全会《决定》指出,提高党的执政能力,完成执政兴国的历史重任,必须加强全党的团结,加强党同人民的团结,加

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