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100幅世界名画赏析
（下）
音乐：古诺--圣母颂
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世界绘画历史悠久，源远流长。在数千年的发展过程中，许多伟大的画家创造了不胜枚举的传世名画。这些名画极大的丰富了世界艺术宝库，也是留给人类的宝贵遗产。一个人在其一生中，应该欣赏、了解一些世界名画。从名画中，我们可以提高审美情趣，进而提升艺术修养，还可以学习到丰富的历史文化知识，从而优化知识结构。为了帮助读者在较短的时间里尽可能多的欣赏、了解世界名画，编者组织专家学者进行广泛，深入的讨论，最终选出100幅代表世界绘画最高成就的名画，辑录出本书。编者有机结合文字、图片、编写体例等要素，为读者打造一个彩色的、立体的、极具艺术魅力和文化魅力的阅读空间，使读者在轻松、愉悦的阅读过程中获得更多的审美享受，想象空间和文化熏陶。
--摘自《人一生要知道的100幅世界名画》一书
51.／拿破伦加冕／大卫
?名称：《拿破仑加冕》
作者：大卫
创作时间：1805～1807 年
尺寸：610 ×931cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，卢浮
宫
?这是大卫奉拿破仑之
命创作的。为求真实地再现
当时的情景，画中的许多人
曾被画家请到画室作模特。
画家忠实描绘了1804年12
月在巴黎圣母院隆重举行的
国王加冕仪式的场景。身穿
紫红丝绒与锦绣披风的拿破
仑，双手捧着皇冠，向跪在
自己面前的皇后约瑟芬的头
上戴去。画中人物多达百人，
有宫廷权贵、大臣、将军、
贵妇、红衣主教与各国使节，
气氛庄严，场面壮观。作品
宏伟的构图、磅礴的气势、
巧妙的构思和写实的作风对
后来的欧洲绘画产生了重要
影响
52.／时髦婚姻?早餐／荷加斯
名称：《时髦婚姻·早餐》
作者：荷加斯
创作时间：1744 年
尺寸：68.5 ×89cm
类别：布面油画
收藏：英国，伦敦，国家画廊
荷加斯是18世纪上半期英国的著名画
家，他的艺术生涯标志着英国绘画的一个鼎
盛时期的来临。这一时期的英国，贵族和乡
绅以地产和在国内各地修建流行的帕拉迪奥
式别墅宅第的方法确保他们的财产和地位。
总而言之，这些别墅宅第规模不大，只需要
较小的图画来装饰，不需要大型绘画和壁画
相配。小型的风俗画是起居室、餐厅或楼梯
的装饰画，家庭或朋友们的群像或社交场面
的图画表现了对财产和家庭的自豪感。
53.／台岑祭坛画／弗里德里希
?名称：《台岑祭坛画》
作者：弗里德里希
创作时间：1808 年
尺寸：115 ×110cm
类别：布面油画
收藏：德国，德累斯
顿画廊
?画中描绘的那片
风景，那从危崖的十
字架上升起的神秘光
线，已全然是一派人
间的气象，这件作品
固然也与宗教信仰有
关，但更与艺术家对
信仰的理解和直观感
受有关。他借用基督
的死亡与复活的名义，
大刀阔斧地修改自然
的形态，在一定程度
上仿佛回复到了中世
纪时代艺术的装饰性
效果，并在无形中提
示了一条侧重想象与
冥想的艺术道路。
54.／1808年5月3日夜枪杀起义者／戈雅
?名称：《1808 年5 月3 日夜枪杀起义者》
作者：戈雅
创作时间：1814 年
尺寸：266 ×345cm
类别：布面油画
收藏：西班牙，马德里，普拉多美术馆
?这幅画反映了1808年人民反抗拿破仑
侵略的历史事件。在这幅画中，戈雅并没有
把起义者看做是失败者，而是把他们描绘成
为英勇顽强、临危不惧的英雄，这与那些内
心怯弱的刽子手形成了鲜明的对比。画面上
被屠者的前排里站着三个人，右边的一个是
僧侣，正在作最后的祈祷，中间是一个神情
坚定的农民，他抬头望着夜空，在农民身旁
站着的是一个起义的市民，他正暴怒地举起
了双手，好像在厉声咒骂敌人。而画中刑场
的背景是马德里的郊外，作品画面上的色彩
对比强烈，光源从下面照射上去，更渲染了
动荡不安的气氛。
55.／裸体的玛哈／戈雅
?名称：《裸体的玛哈》
作者：弗拉西斯科·戈雅
创作时间：1798～1805 年
尺寸：97 ×190cm
类别：布面油彩
收藏：西班牙，马德里，普拉多美
术馆
?《裸体的玛哈》描绘了人体美
的高度和谐，是一曲女性生命的赞
歌。画中玛哈斜躺在绿色土耳其长
椅上，姿态动人，容貌娇美，充满
青春活力，她舒展的姿势表现了人
物内在的精神状态。戈雅以透明的
暖色调照亮了白色的服装，柔和的
衣纹自如舒卷，笔触细微而流畅，
展示了他高超的写实技巧
56.／大宫女／安格尔
?。
名称：《大宫女》
作者：安格尔
创作时间：1814 年
尺寸：91 ×162cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，卢浮宫
《大宫女》这一画题是为与其他几幅《宫女》相
区别而起的名，因为安格尔先后画过好几幅以宫女为题
材的画。此幅作品中的色调优美、别致，充满了浓厚的
装饰性和异国情调。从严格的古典规范看，这幅画存在
着不合规范之处：首先是背景的蓝色和宫女肌肤的黄色，
在色调上并不谐调；其次是形体过分夸张，拉长的背部
使人体比例失调。但他的弟子曾为此辩解说：“可是这
又怎么样呢?也许正因为这段修长的腰部才使她如此柔
和，能一下子慑服住观众。假如她的身体比例绝对准确，
那就很可能不这么诱人了。”这个裸体几乎成了变形美
的典范，正是这种拉长腰身、柔媚异常的人体美才充分
表现了宫廷女性肌肤细腻、骨肉均匀的特殊之处
57.／神奈川冲浪里／葛饰北斋
?名称：《神奈川冲浪里》
作者：葛饰北斋
创作时间：江户时代
尺寸：25.7 ×37.9cm
类别：锦绘
收藏：日本，神奈川
?这幅画是《富岳三
十六景》画集中比较经
典的一幅，葛饰北斋没
有画一个概念中的或者
游客眼中的富士山，相
反他让画面变成生活场
景中的偶景一瞥。在这
幅画中，高大的富士山
一下子显得矮小了，被
翻腾的巨浪压在视平线
下，观众和作者都好像
坐在了波涛中颠簸的渔
船上，真切而奇妙，使
我们从意外的角度对世
界有了新的了解。
58.／梅杜萨之筏／籍里柯
?名称：《梅杜萨之筏》
作者：籍里柯
创作时间：1819 年
尺寸：491 ×716cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，卢浮
宫
?作品选取船员们因看
到地平线上出现一条船只
而无比激动的瞬间，来表
现人们与自然和命运搏斗
的顽强精神及不同心理状
态，作品采用了金字塔形
的构图，突出了两个形成
鲜明对比的三角形——一
个是向前倾的人群，另一
个是向后倒的桅帆，造成
了一种紧张感。上升的金
字塔形的一组人物占据了
画面的主要部分，他们极
度激动，感情全都集中在
处于金字塔顶点的红巾上。
画中强烈的明暗对比与森
严沉郁的色调使整幅作品
充满了悲剧力量
59.／干草车／康斯坦勃尔
?名称：《干草车》
作者：康斯坦勃尔
创作时间：1821 年
尺寸：130 ×185cm
类别：布面油画
收藏：英国，伦敦，国立
画廊
?《干草车》是康斯坦
勃尔创作成就的优秀代表，
在其田园抒情风景画中也
是最富诗意的一幅。这幅
作品是对地道的英国农村
风光的描绘，画面中的马
车上装满干草，在清浅的
小溪上涉水而过，富有恬
淡的生活情趣，人们对自
然和生活的热爱也由此激
发出来。这幅作品1824年
在法国巴黎沙龙展出时，
以其绚烂而浑厚的色彩，
诗一般的情调和真实的描
写博得了人们的赞赏，反
响很大。
60.／希阿岛的屠杀／德拉克洛瓦
?名称：《希阿岛的屠杀》
作者：德拉克洛瓦
创作时间：1824 年
尺寸：417 ×354cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，卢浮
宫
?《希阿岛的屠杀》是
德拉克洛瓦的第一幅成名作
品，以希腊独立战争中的一
个真实事件为题材。德拉克
洛瓦以极大的同情心描绘了
这场残酷的屠杀，画面中大
片的天空使残酷暴露在光天
化日之下，画家有意将大屠
杀场面推到远方，而突出前
景中的人物和情节。人物形
象忧伤悲壮，展示了画家的
激情。色彩的丰富充分体现
在所有那些忽暗忽明的调子
里，远处呆滞不动的背景上
天空低垂得令人窒息。画中
的每一笔触、每一色彩都鲜
艳浓郁，充满了强烈的生命
力。
61.／自由引导人民／德拉克洛瓦
?名称：《自由引导人民》
作者：德拉克洛瓦
创作时间：1830 年
尺寸：260 ×325cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，卢
浮宫
?这是德拉克洛瓦最
著名的代表作，也是他
最具浪漫主义色彩的作
品，是法国七月革命的
直接反映。1830年，法
国国王查理十世宣布解
散议会，企图限制人民
的选举权和出版自由。
巴黎市民闻讯纷纷走向
街垒，为推翻这个第二
次复辟的波旁王朝与保
皇军队展开了白刃战，
最后取得了胜利。德拉
克洛瓦亲身经历了这场
斗争，创作了这幅作品
来歌颂人民争取权力和
自由的斗争。
62.／暴风雪中的汽船／透纳
?名称：《暴风雪中的汽船》
作者：透纳
创作时间：1842 年
尺寸：122 ×91cm
类别：布面油画
收藏：英国，伦敦，塔美特
美术馆
?《暴风雪中的汽船》是
透纳在海景画风格的成熟代
表作。画面描绘的是翻卷的
旋风把海浪高高卷起，空气
中夹杂着雪花和海雾，天地
一片混沌，隐约可以看到汽
船的轮廓以及前进的方向。
画面色彩运用丰富而富有变
化。从中可以领略到作者超
越人们日常生活经验的绘画
探索。
63.／画室／居斯塔夫?库尔贝
?名称：《画室》
作者：库尔贝
创作时间：1855 年
尺寸：361 ×598cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，奥赛博
物馆
?库尔贝这幅副标题为
“我七年美术与道德的总结”
的作品中充满了画家周密安
排的谜团，库尔贝在给尚弗
勒里的信中进行了一些说明，
但仍然需要我们的解释，也
有人将这幅作品解释为对拿
破仑三世以及其他“背叛共
和制者”的批判，尽管如此，
正如库尔贝所说的那样，这
幅作品“充满了令人不解的
谜，愿解开这一谜团的人幸
运”。
64.／拾穗者／米勒
名称：《拾穗者》
作者：米勒
创作时间：1857 年
尺寸：84 ×111cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，奥赛博物馆
米勒是法国少数几个直接了解
农民生活的画家，他不仅描绘农民
的悲惨生活，同时也宣扬了他们生
活中所具有的高贵和尊严。他的
《拾穗者》有着古代雕塑的魅力，
在这幅画中，米勒采用横向构图的
方法，描绘了三个正弯着腰、低着
头在已经收割过的麦田里拾剩落的
麦穗的妇女形象。这三个妇女穿着
粗布衣裙和沉重的旧鞋子，在他们
身后是一望无际的麦田、天空和隐
约可见的劳动场面。米勒自己对这
幅作品十分偏爱，他说过“我生来
只知道土地，所以我只有将我在土
地上劳动时的所见所感都忠实地表
现出来。”《拾穗者》正是他这一
言行的最好注脚，也是他思想与技
术的完美结合。难怪罗曼·罗兰曾评
论说：“米勒画中的三位农妇是法
国的三位女神。”。
65.／三等车厢／杜米埃
名称：《三等车厢》
作者：欧诺雷·杜米埃
创作时间：1862 年
尺寸：65 ×90cm
类别：布面油画
收藏：美国，纽约，大都会
博物馆
杜米埃平时不仅经常观
摹研究古代雕塑以提高理论
水平，还通过观察巴黎社会
各阶层形形色色的人物，牢
记其形象特征,这造就了他很
深的素描功底。这幅著名的
油画《三等车厢》就是通过
速写完成的油画。画面的前
景中，一位怀抱孩子的年轻
母亲坐在左边，一位贫穷的
老妇坐在中部，她那满是皱
纹、历尽沧桑的面部，似乎
总是充满愁思。杜米埃的这
篇油画素描略施薄彩，颇有
版画趣味，从一个角度反映
了那个时代的平民生活，简
练而具深意。
66.／草地上的午餐／马奈
?名称：《草地上的午
餐》
作者：马奈
创作时间：1863 年
尺寸：264 ×208cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，
印象派美术馆
?画上拉斐尔的女
神和乔尔乔内的仙女
成了女模特儿，其中
一个裸体，另一个半
穿着衣服。她们和两
个衣冠楚楚但显然又
“放荡不羁”的波希
米亚艺术家在树林中
消遣娱乐。此画把人
物置于同一类树木茂
盛的背景中，中心展
开了一个有限的深度；
中间不远地方的那个
弯腰的女子，成为与
前景中的三个人物组
成的古典式三角形构
图的顶点。画家在对
外光和深色背景下出
现的女人的白皙皮肤，
在色彩表现上作了某
些新的尝试。
67.／孟特枫丹的回忆／柯罗
?名称：《孟特枫丹的回忆》
作者：柯罗
创作时间：1864 年
尺寸：64 ×88cm
类别：布面油画
收藏：法国，巴黎，卢浮宫
?整个画面上，湖光山色
被描绘得朦胧清幽而又细腻，
采用的色调和谐恬淡，一切
都处在银灰色的调子中。右
边的树木枝繁叶茂，占据了
超过四分之三的画面；左边
主要是正在采摘树上鲜菌以
及地上野花的妇女和孩子们，
这使整个画面都充满了生气
和情趣。作品暗部的处理突
破了传统的浓重的黑暗色调，
别具匠心地运用了有梦幻色
彩的紫灰色。这一切都使画
面显得更加优雅而富有韵律，
如一首梦幻曲，使人产生无
限遐想。
68.／伏尔加河上的纤夫／列宾
名称：《伏尔加河上的纤
夫》
作者：列宾
创作时间：1870～1873 年
尺寸：281 ×131.5cm
类别：布面油画
收藏：俄罗斯，彼得堡，
俄罗斯博物馆
入选理由
◎19 世纪俄罗斯最伟大的
批判现实主义油画杰作。
◎深刻的人物形象，一个民
族苦难灵魂的集中写照。
◎俄罗斯美术史上“巡回展
览”画派杰出代表列宾的著
名画作。
100幅世界名画赏析
100幅世界名画赏析音乐：古诺--圣母颂
?世界绘画历史悠久，源远流长。在数千年的发展过程中，许多伟大的画家创造了不胜枚举的传世名画。这些名画极大的丰富了世界艺术宝库，也是留给人类的宝贵遗产。一个人在其一生中，应该欣赏、了解一些世界名画。从名画中，我们可以提高审美情趣，进而提升艺术修养，还可以学习到丰富的历史文化知识，从而优化知识结构。为了帮助读者在较短的时间里尽可能多的欣赏、了解世界名画，编者组织专家学者进行广泛，深入的讨论，最终选出100幅代表世界绘画最高成就的名画，辑录出本书。编者有机结合文字、图片、编写体例等要素，为读者打造一个彩色的、立体的、极具艺术魅力和文化魅力的阅读空间，使读者在轻松、愉悦的阅读过程中获得更多的审美享受，想象空间和文化熏陶。 ——摘自《人一生要知道的100幅世界名画》一书
1.／野牛图／洞窟岩画 ?画名：《野牛 图》 作者：马格德 林人（西班牙） 时间：距今约 1.5万年 类别：洞窟岩 画 尺幅：全长 195cm 收藏：西班牙， 阿尔塔米拉山 洞
2.／捕禽图／陵墓壁画 ?名称：《捕禽 图》 出处：埃及底 比斯内巴蒙墓 出土 创作工夫：约 前1400 年 尺寸：高 81cm 类别：陵墓壁 画 收藏：英国， 伦敦，大英博 物馆 ?这幅壁画绘 制于古埃及新 王国时期一个 贵族——内巴 蒙的陵墓，描 画的是死去的 内巴蒙和妻子 儿女在河畔打 猎的情形。
3.／渔夫／爱琴海地区壁画 ?名称：《渔夫》 创作时间：约前1500 年 类别：壁画 收藏：希腊，国立考古学 博物馆 ?一位年轻的捕鱼人手 里捏着捕获的海鱼。画面 表现方法朴实、简洁。当 时的爱琴海诸岛已与埃及、 两河流域有一定的交往， 因此在绘画上常常可见互 相间的影响。这幅作品中 人物的头和脚为侧面，人 体的上半身与眼睛却是正 面，无论人物的表情还是 身上的曲线，我们都会觉 得比严格遵守正面律的埃 及壁画优美得多
世界名画赏析
《世界名画赏析》课程论文 论文题目萨尔瓦多·达利的艺术成就及其启示 所在院系理学院物理系 专业班级材料物理11051302 姓名周刚 学号2013302847 成绩 任课教师于凤丽 提交日期2015.12.29 萨尔瓦多·达利的艺术成就及其启示 ——————走进达利的怪异梦境 周刚1 （西北工业大学物理系，陕西西安） 摘要：超现实主义绘画是西方现代文艺中影响最为广泛的运动之一，达利作为该运动在美术领域的主要代表，一直是人们关注和争论的对象。达利以弗洛伊德的理论为基础，采用理性的、有秩序的方法寻找和表现超现实主义的幻觉，探索人的潜意识与欲望，在真实与梦幻之间达到平衡。达利的作品在感官上给人以荒谬、怪诞的感觉，而这些感觉均来源于达利的主观构思而非其潜意识的流露。 关键词：达利；超现实主义；弗洛伊德；潜意识 绪论 萨尔瓦多·达利于1904年5月11日出生于西班牙东北部赫罗纳附近的菲格拉斯市,他很小就表现出非同一般的艺术天才,与此同时也形成一种桀傲不逊的叛逆性格。达利是二十世纪二三十年代的超现实主义大师，深受弗洛伊德潜意识学说的影响。因此，达利更乐于发现人的潜意识的心态，总是试图突破符合实际的现实观念，把自己的本能、潜意识和梦境相结合，以达到绝对的超现实主义。基于此，达利的许多作品，总是把具体的细节描写和任意的夸张、变形、省略与象征等手段结合地使用，创造一种介于现实与臆想、具体与抽象之间的“超现实境界”。读他的画，人们既看懂所有细节，从整体上，又感到荒谬可怖，违反逻辑，怪诞而神秘。然而这种“潜意识”的景物，并非来自于潜意识的流露，而是来自于画家的精心构思和描绘。 在发挥和运用自己的想象力上，达利可以说是超越了他们的超现实主义绘画群体。我们无法以常规思维理解他的绘画,他为我们创造的是一种既晦涩、又难懂、异常的时髦艺术,是一个超现实的世界。 达利赞成人应该培养真正的幻想，像临床的妄想狂一样，而受理性控制的人的精神背后，仍保留有一些剩余意识，这些剩余意识使人处在静态之中。达利曾狂妄的说:“如果世界上有2000个毕加索、30个达利,50个爱因斯坦,这个世界将变得非常令人难忘。”达利的行动和言论让人出乎意料,有人认为达利是疯子,但他自己却说:“我和一个疯子之间唯一的区别就是我没有疯。”在达利长达70年的艺术生涯里，做尽了让我们瞪目结舌的事。在那些怪事和怪诞言论里，给"巨匠们打分"已经成为达利的品牌。 在西班牙绘画史上，达利与委拉斯凯茨、戈雅、米罗、毕加索等绘画大师一同辉映着西班牙俊美的天空，传奇着西班牙的绘画史。达利那双目空一切的眼睛无时无刻不在忧郁地注视着
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世界名画鉴赏介绍
名称:马拉之死 时期:1793年 创作者:雅克－路易 达维德法国 规格:162cm×125cm 材料:布油彩 存藏处:布鲁塞尔比利时皇家美术馆藏 马拉是法国资产阶级革命时期雅各宾党的领导人之一，1793年7月13曰，被当时的右翼吉伦特党派遣的保皇分子谋害，被害时正在浴缸里边洗浴、边工作。这里，达维德满怀悲愤，描绘了马拉被刺的情景。凶手逃遁，匕首抛在地上，鲜血从胸口流出，左手紧握着凶手给他的留言便笺，右手无力地垂落下来……一年后，拿破仑发动雾月政变，达维德将此画转移。直到1893年，比利时皇家博物馆将此画正式收藏，成为世界艺术宝库中的无价之宝。
名称:1879年8月23曰，维苏威火山爆发 时期:1881年 创作者:路易斯 埃克托尔 勒鲁法国 规格:190cm×303cm 材料:布油彩 存藏处:第戎美术馆藏 画家以强烈的明暗对比手法，刻画了维苏威火山爆发瞬间人们的惊恐与绝望。远处是黑暗中爆发的火山，滚滚的尘埃遮蔽了天空和地面，更加突出了身着白衣逃难的女性。这幅作品运用古典的手法，刻画了女人们的表情与神态，体现出古典式的理性与严谨。
名称:荷拉斯兄弟之誓 时期:1784年 创作者:雅克－路易 达维德法国 规格:330cm×425cm 材料:布油彩 存藏处:巴黎卢浮宫藏 荷拉斯，是古罗马时代的一个家族。古罗马共和制时期，罗马人与比邻的伊特鲁里亚的古利茨亚人发生了战争，但双方的人民却有着通婚关系。在这场战争中，荷拉斯兄弟被选出来与敌人进行格斗，达维德表现的正是个人感情服从国家利益的场面－－老荷拉斯将武器分发给三兄弟，三兄弟伸出右手向宝剑宣誓……。画家运用了多侧面揭示主题的手法，使悲壮的戏剧性场面，具有无比的丰富性。男人的刚毅、悲壮与女人的哭泣形成对比，深化了题旨的思想性。
世界名画赏析论文
《世界名画赏析》课程结课论文 论文题目《毕加索的艺术成就及其启示》 所在院系计算机学院 专业班级 姓名 学号 成绩 任课教师 提交日期2015.12.29
毕加索的艺术成就及其启示 摘要 毕加索是一个真正的天才，是现代主义艺术的代表人物和创始人之一，是现代西方画坛不可逾越的一座丰碑。本文通过对毕加索的生平简要介绍，并加以分析毕加索的成长发展之路，探索其获得的艺术成就。从其代表作品中分析其蕴含的思想与情感，深入理解毕加索的艺术与生活，剖析其留给世人的启示。 关键词：毕加索生平情感艺术成就启示
一、毕加索的艺术成就 （一）、毕加索简介 毕加索出生在西班牙马拉加（Malaga），长期在法国进行艺术创造活动。是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一，立体画派创始人，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家。据统计，他的作品总计近 37000 件，包括：油画1885 幅，素描7089 幅，版画20000 幅，平版画6121幅。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。在西班牙内战和纳粹占领法国期间，毕加索坚定地站在民主和进步势力一边，积极参与反法西斯斗争。 （二）、毕加索的生活 巴勃罗?毕加索（1881-1973）是20世纪最光彩夺目的西方现代艺术大师，跟一生穷困潦倒的文森特?凡高不同，毕加索的一生辉煌之极，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家[1]。毕加索1881年出生在西班牙，父亲是美术教师，曾经做过美术馆长，而且他从小很有天赋，十岁便开始进行没事创作。1900年，毕加索到法国艺术中心巴黎，在蒙马特尔高地洗衣船里过着自由自在的洒脱的画家生活，并于1907年创作出划时代的作品《亚威农少女》，使他成为20世纪最具争议、也最有影响力的艺术家，1937年，56岁的他完成巨画《格尔尼卡》，取得了世界性的赞誉。1949年，毕加索为世界和平会议创作的《和平鸽》广泛流传，使他成为世人皆知的艺术大师。1973年4月，他走完人生92年的漫长生涯，如愿以偿地离开了人世，身后留下了5万多件作品，包括版画、素描、雕塑等折合当时售价2.6亿美元。 毕加索漫长的艺术生涯就是一部20世纪的艺术发展史。他的一生根据创作风格被分为“蓝色时期”、“粉红色时期”、“立体主义时期”、“新古典主义时期”、“超现实主义时期”。20世纪50年代，他以《和平鸽》、《朝鲜的屠杀》、《和平》等作品呼唤世界和平。他不是一个艺术至上主义者，他与社会同呼吸、共命运，他是那个时代的弄潮儿[2]。 毕加索身边的女性不断变化，就像他多变的艺术风格。每当一个新的女人进入他的生活，创作风格就会产生巨大的变化，这使他的一生的艺术生活充满传奇和冒险。然而，对他最恰当的描述却是“他谁都不爱，除了自己和绘画[3]。” （三）、毕加索的情感 谈及毕加索的情感，又不得不提到梵高。梵高和毕加索从艺术成就而言，两位都是大师，都是天才，都有无法比拟的世界性的文化艺术贡献。艺术的生命来源于生活，来源于画家心灵的震撼和创造。 梵高也有美好的初恋，但终因那位女孩的拒绝让梵高的爱情幻想成为美丽的单相思，而且有始无终。失恋、失意、贫困日夜折磨着他的灵魂，扭曲他的性格，孤僻、少言、固执充斥他的整个生活，以致最后精神崩溃，几次被送进精神病院。然而生活的窘迫丝毫没有冲淡他对艺术追求的热情和执著。在精神病院的时候，他还坚持画了很多作品，例如，《有丝柏的麦田》、《精神病院的庭院》等，那贫穷的乡村、野蛮的环境、扭曲的树干、如同冒火的枝叶，都无言地暗示着伤害、悲伤和痛苦。梵高，是以绚烂的色彩、奔放的笔触韵律表达其狂放的激情而为人们熟知的，他能捕捉出所绘对象的本质，力图渗透到内部并全部占有，而不是言之无物、食之无味的印象派的表象。从其对比极强的笔触推进变化中感受色彩的组成就像流水的河面、有暗流还有漩涡[4]。梵高活着的时候，作品无人问津，死后作品价值竟一路
大班艺术教案世界名画欣赏
大班艺术教案:世界名画欣赏 “六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展,展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后,幼儿园里立刻沸腾了起来,家长、老师们为孩子们超乎寻常的想象而惊叹:这么美的画出自一群5、6岁的孩子手中！就是的,我们也欣喜地感受到了从我们开展班级主题《亲近艺术大师》,让孩子进行名画欣赏后收到的效果！这不禁让我想到了许多…… 主题的生成 名画欣赏作为欣赏活动的一个重要组成部分,却仍就是当今幼儿园教育中的“死角”,一直未被深入挖掘。虽然《纲要》中有提出,但就是真正将名画欣赏作为一条主线,有目的、有计划地对幼儿实施艺术的熏陶在目前还就是少之又少。许多老师认为名画与幼儿欣赏能力水平相差甚远,孩子不理解,无法取得共鸣,也有的认为最棘手的就是如何选材……其实,关键就是缺乏指导的方法。由此造成名画欣赏活动逐渐在幼儿园美术活动中销声匿迹。我们在选择《亲近艺术大师》这一主题活动时也曾经有不少的疑惑:开展名画欣赏就是否适合中班幼儿特点？这一主题定位在哪？应如何开展？它的意义又如何呢……带着这些问题,我们在中班下学期开展了一系列的名画欣赏活动,我们的主题活动《亲近艺术大师》目的就是让孩子通过美术欣赏,培养幼儿对艺术与艺术世界的基本感觉,开拓她们的视野,使她们对周围美好事物与艺术作品表现出直觉的喜爱;能够掌握简单的艺术术语,有叙述与谈论作品的能力;产生自由表达的兴趣,挖掘幼儿潜在的创造力。 主题的实施: 认识著名画家及其代表作。 1、认识印象派画家凡高及其代表作《向日葵》、《星月夜》、。 2、认识印象派画家修拉及其代表作《大碗岛的星期天》、《安尔涅浴场》。 3、认识立体派画家毕加索及其代表作《梦》、《三个音乐家》、《哭泣的女人》、《镜前的少女》、《格尔尼卡》。 4、认识抽象派画家米罗及其代表作《绘画》、《托儿所的装饰画》。 5、认识蒙德里安及其代表作《红黄蓝构成》。:临摹画家风格。临摹创作:《向日葵》、凡高《星月夜》、凡高《麦田上的群鸦》、达·芬奇《蒙娜丽莎》、毕加索《抱鸽子的孩子》、毕加索《梦》、《三个音乐家》、修拉《大碗岛的星期天》、蒙德里安《红黄蓝构成》。:创作出自己的作品。静物水粉写生《盆栽与水果》、水粉色彩练习《我的第一幅作品》、水粉《我的星期天》。:制作画家知识剪报。搜集各种关于画家凡高、修拉、毕加索米罗、蒙德里安、达·芬奇的资料,将文字、图片与自己的话、作品剪贴成成一张报纸。 前期准备 布置与主题相联系的主墙饰,使幼儿能置身于美的环境,感受艺术的熏陶。与孩子、家长共同搜集打印有关凡高、修拉、米罗、毕加索、蒙得里安等画家的详细介绍及画家的画像。搜集适合幼儿年龄特点的画家代表作并彩喷成大图片。在班级里布置“班级情报站”,方便与家长交流主题的开展工作。在班级中布置“艺术博物馆”、“艺术创作馆”两个区域,展出画家图片及幼儿临摹、创作的作品。在图书角中投放美术欣赏书籍,让幼儿平时可以欣赏、阅读。 家长工作 这个主题开展以来,我们充分利用家长资源,将家长作为主题实施的一部分。在班级中布置了版块“班级情报站”,其中包括关于最近认识的画家的介绍、代表作等制作成的剪报、孩子的优秀作品等。使每个家长能了解我们主题的内容,开展的程度,孩子学习的情况,才能更好地配合我们主题开展的工作。我们的活动得到了许多家长的支持与配合,如:有的家长帮我们搜集了许多有关的画家的资料、图片,并打印,有的熟悉电脑的家长,为我们提供了好的美术欣赏的网站,有的家长帮助我们进行彩喷图片等。
名画百幅(全)
网上下载的 名画百幅 双击左键翻页
名画百幅 写在前面 这里的107幅世界名画，是从网站上下载的。提供者自称是“从书本上抠下来的”。要是用刀片从公 用书本上“抠”，这种做法，实在不敢恭维，更无法 “支持”。如果是用数码相机从书本上“抠”，不 但可 能，而且从容不迫，当然也很辛劳。看来后者的可能性很大，提供者只是幽默一下，含糊地戏称是“从书本上抠下来的”。果真如此，对提供者的苦心，真
应感谢。如果注明画的作者就更好了；由于是随遇而“抠”，也难以系统介绍，排列顺序难免带点随意性；笔者印象：个别画作没有说明是原作全貌的局部。本人对美术有兴趣，但完全是个门外汉，只是按照另阅者如要看某一幅画作，可按目录的顺序号加8，按鼠标右键，指定幻灯片的第几号，调出该画片赏阅。 ZG 谨识 07年8月 页的目录编号，按提供者对画作的排序和编号，对号加以补充和调整，响应提供者的呼吁：“大家要多支入座，把题目同画作粘贴在一起而已。盼望热心人士，持啊！“实际上《名画百幅》里也有从网上“抠”的。
这次我收入了史前和中世纪、文艺复兴、巴洛克、罗可可、新古典主义、浪漫主义、现实主义、英国、俄罗斯、印象派、后印象派、象征主义、现代派共十三个时期及地域具有代表性的一百余幅旷世名作，展示了西方绘画各个阶段的风格、流派、形式特点、美学特征及其卓越的艺术成就，呈现了人类艺术宝库弥足珍贵的一个侧面。希望大家能喜欢！ 目录 目录的编号顺序和美术画面的编号顺序完全相同 1、阿多尼斯之死《意大利》 2、阿尔卡迪亚的牧人《法国》 3、阿尔勒的卧室《荷兰》 4、阿尔塔米拉野牛《西班牙》 5、阿斯尼埃尔的沐浴《法国》 6、埃塞的情人变成岩石《法国》 7、巴别塔《尼德兰》 8、摆姿势的模特《法国》
世界名画赏析
世界名画赏析 名称: 缠毛线 年代: 1878年 创作者: 洛德·莱顿英国 规格: 100.3cm×161.3cm 材料:布油彩 存藏处: 悉尼新南威尔士美术馆藏 画家沿用古典绘画法则，以学院派绘画的严谨，描绘了缠毛线的母女。年轻的母亲坐在凳子上，姿态优美地绕着毛线，衣裙的表现呈现古典风格；小女孩全神专注地配合着母亲，扭动着身体，一幅稚气。莱顿以古典手法去表现生活，因而使作品有呆板僵化之感，并且流露出缺少真实情感表现的缺陷。
名称:马拉之死 时期:1793年 创作者:雅克－路易·达维德法国 规格:162cm×125cm 材料:布油彩 存藏处:布鲁塞尔比利时皇家美术馆藏 马拉是法国资产阶级革命时期雅各宾党的领导人之一，1793年7月13日，被当时的右翼吉伦特党派遣的保皇分子谋害，被害时正在浴缸里边洗浴、边工作。这里，达维德满怀悲愤，描绘了马拉被刺的情景。凶手逃遁，匕首抛在地上，鲜血从胸口流出，左手紧握着凶手给他的留言便笺，右手无力地垂落下来……一年后，拿破仑发动雾月政变，达维德将此画转移。直到1893年，比利时皇家博物馆将此画正式收藏，成为世界艺术宝库中的无价之宝。
名称:1879年8月23日，维苏威火山爆发 时期:1881年 创作者:路易斯·埃克托尔·勒鲁法国 规格:190cm×303cm 材料:布油彩 存藏处:第戎美术馆藏 画家以强烈的明暗对比手法，刻画了维苏威火山爆发瞬间人们的惊恐与绝望。远处是黑暗中爆发的火山，滚滚的尘埃遮蔽了天空和地面，更加突出了身着白衣逃难的女性。这幅作品运用古典的手法，刻画了女人们的表情与神态，体现出古典式的理性与严谨。
清明上河园研学课程教案
《步入历史画卷——梦回千年大宋》 研学课程教案 授课对象：初一年级学生 授课人数：40 课程时间：6小时 一、背景分析 清明上河园是国家的一个标志，是以北宋画家张择端的《清明上河图》为蓝本，按照原比例建造的一个5A级景区。国家旅游局给清明上河园的定位是“步入画卷，梦回千年”；外籍游客评价说这儿是“古代迪士尼，宋装嘉年华”。2010年上海世博会中华艺术宫的镇馆之宝就是一个动态版的巨形清明上河图，由此可见这样的一个公园在中国的地位。在这儿不仅仅可以看到一个现代开封城的园林，更重要的是实实在在的游览了一幅立体的世界名画，走进了一座千年以前的世界第一大都市。在这里可以研究宋代建筑风格、风俗人情，可以观看大型实景演出，尤其是一些非物质文化遗产的展示。 二、学情分析 从学生的知识层面来说，在课本上学习了太多的宋代诗词，两宋的历史，对宋代的政治、经济、军事、文化以及社会生活各方面的情况已有初步认识。
从学生的年龄特征来说，初中一年级的学生对外面的世界充满了好奇，他们具有强烈的求知欲，学习兴趣浓厚，喜欢探究问题，表现自我，学习兴奋点集中在直观、趣味性强的历史知识上，学习情感外显。 三、教学目标 （一）教育目标（核心素养） 1.人文底蕴——人文积淀：岳飞枪挑小梁王的经历。 2.科学精神——勇于探究：曾经的世界第一城市是怎么没落的？ 3.科学精神——批判质疑：《清明上河图》的理解，描绘的是繁华喧嚣，还是带有忧患意识的“盛世危图”。 4.实践创新——技术应用：体验蹴鞠、推铁环，制作木板年画。 5.责任担当——国家认同：对比曾经的汴京和现在的开封，意识到只有祖国的繁荣昌盛才是人民幸福生活的保证。（二）课程目标 1.价值体认：通过参观清明上河园，了解宋代生活在政治经济文化中心的人民的生活状态，更深刻的了解中国传统民俗文化，增强民族自豪感。 2.责任担当：纵观开封城的兴衰交替，认识到国家对于人民的意义，更深刻的领会少年强则国强的道理。 3.问题解决：探究“东京城”由盛转衰的历程，寻找下一步
世界名画赏析及介绍
世界名画赏析及介绍 蒙娜丽莎达.芬奇油画1503-1506年77×53厘米现藏巴黎卢浮宫？ 达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。据记载，？ 蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子，当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容，眉宇间透出内心的欢愉。画家以高超的绘画技巧，表现了这位女性脸上掠过的微笑，特别是微翘的嘴角，舒展的笑肌，使蒙娜丽莎的笑容平静安祥而又意味深长。这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美好表现，不少美术史家称它为"神秘的微笑"。？
晚钟？ 米勒1850年×66厘米巴黎卢浮宫藏？ 看到这对在田间默默祈祷的农民夫妇，？ 我们仿佛也听到了远方依稀可见的教堂传来的钟声：这“钟声”好象越来越大，传得越来越远……也许是这对伫立在农田里剪影一般的农夫与地平线交叉的形式使人联想到了庄严、神圣的“十字架”，从而，拉近了农夫、教堂与观赏者的距离并强化了教堂钟楼的“音响”感应；也许是由于日暮余辉的笼罩、屏息静思的农夫和静穆沉寂的大地的反衬；也许是由于画家刻意把人物、景物恰如其分地虚化，不但人物、景物、教堂以及教堂里传出的“钟声”可以融为一体，好象观赏者为画中人、画中景、教堂及教堂钟楼里传出的钟声也融成了一体……？ 这浓郁强烈的宗教情感，这凝重圣洁的宗教气氛，这庄严、肃穆、令人敬畏的宿命色彩和安贫乐道的基督徒形象，这深沉、悠远、悲壮的诗意境界，这直指人心的精神魔力；如果不是一个虔诚的基督教徒，没有在宗教境界修炼到一定程度，没有深厚的文学艺术修养，没有巨大的精神投入和高超出众的绘画技艺，是很难创作出这样的杰作的。？ 这外在粗陋、朴实，甚至木纳、痴呆，而内心纯净虔诚、温顺善良的农民形象，不仅体现了米勒对农民的深深理解和深厚的感情，也体现了19世纪后半叶艺术家强烈的民主意识
【免费下载】世界名画欣赏分析
世界名画欣赏 罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中从来就不会缺少美，而是我们往往忽略了它。生活中有许许多多的美，其中之一就是世界名画之美，下面我将介绍两幅名画以及我对他们的理解。 一、 《最后的晚餐》 这幅世界名画是由意大利伟大的艺术家列奥纳多.达.芬奇创作的，是他直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上的。它主要描绘了在庆祝逾越节（是犹太教的主要节期之一。逾越节是犹太历正月十四日白昼及其前夜，是犹太人的新年，犹太民族的四大节日之一（第二个是犹太历七月吹 角节—赎罪日—住棚节，一个节日系列；第三个为献殿节；第四个是普尔节）。逾越节是基督的一个预表。）的前夜，耶稣和他的十二门徒坐在餐桌旁，共进庆祝逾越节的一顿晚餐。 餐桌旁共十三人，这是他们在一起吃的最后一顿晚餐。在餐桌上，耶稣突然感到烦恼，他告诉他的门徒，他们其中的一个将出卖他；但耶稣并没说他就是犹大，众门徒也不知道谁将会出卖耶稣。 沿着餐桌坐着十二个门徒，形成四组，耶稣坐在餐桌的中央。他在一种悲伤的姿势中摊开了双手，示意门徒中有人出卖了他。大多数门徒在激动中一跃而起，而耶稣的形象却是那么的平静。我们可以看到他明晰的轮廓衬托在背景墙的窗子里，通过窗子，我们看见恬静的景色，湛蓝的天空犹如一只光轮环绕在耶稣的头上。 在耶稣右边的一组中，我们看到一个黑暗的面容，他朝后倚着，仿佛从耶稣前往后退缩似的。他的肘部搁在餐桌上，手里抓着一只钱袋。我们知道他就是那个叛徒，犹大.伊斯卡里奥特。犹大手中的钱袋是他的象征，它使我们想起，他就是为耶稣和其他门徒保管钱财的人，钱袋里装着出卖耶稣得来的三十块银币的赏钱。 犹大的侧面阴影旁是圣.彼得，我们也可以看见他一头银丝与一副白晰的手，他向年轻的圣.约翰靠去。彼得垂在臀部的右手握着一把刀，仿佛在偶然中，刀尖对着犹大的背后。圣.约翰的头朝彼得垂着。在所有门徒中，他是耶稣最喜爱的一个。约翰象耶稣那样平静，他已经领悟了他主人的话。 置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者
西方绘画最著名的500幅世界名画欣赏
西方绘画最著名的500幅世界名画欣赏 1、无名女郎 1883年克拉姆斯柯依俄国×99cm 布 油彩莫斯科特列恰科夫美术馆藏 这是一幅颇具美学价值的性格肖像画，画家以精湛的技艺表现出对象的精神气质。画中的无名女郎高傲而又自尊，她穿戴着俄国上流社会豪华的服饰，坐在华贵的敞蓬马车上，背景是圣彼得堡著名的亚历山大剧院。究竟“无名女郎”是谁，至今仍是个谜。画家在肖像画上创造了一种新的表现风格，即用主题性的情节来描绘肖像，展示出一个刚毅、果断、满怀思绪、散发着青春活力的俄国知识女性形象。 2、入睡的维纳斯约1510-1511年乔尔乔内意大利×175cm 布油彩德累斯顿国家美术馆藏 这是乔尔乔内最成功的油画作品，最后由提香完成。作品中的维纳斯展示出造化之美，没有任何宗教女神的特征：在自然风景前入睡的维纳斯，躯体优美而温柔，形体匀称地舒展，起伏有致，与大自然互为呼应。这种艺术处理不是为了给人以肉感的官能刺激，而是为了表现人的具有生命力的肉体和纯洁心灵之间的美的统一。这种充满人文精神的美的创造，是符合文艺复兴时期理想"美"的典范的。
3、蒙娜丽莎 1503年-1506年莱奥娜多·达·芬奇意大利77cm×53cm 板油彩巴黎卢浮宫藏 达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。据记载，蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子，当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容，眉宇间透出内心的欢愉。画家以高超的绘画技巧，表现了这位女性脸上掠过的微笑，特别是微翘的嘴角，舒展的笑肌，使蒙娜丽莎的笑容平静安祥而又意味深长。这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美 好表现，不少美术史家称它为"神秘的微笑"。 4、亚威农少女毕加索西班牙 1907年油画 244×厘米纽约现代艺术博物馆 这是现代艺术创始人毕加索早期立体主义的代表作品，是一幅颠覆了以往的艺术方法的立体主义经典画作。可以说，《亚威农少女》是毕加索一生的转折点，没有它，也就不会诞生现在的立体主义。所以，人们往往称呼它为现代艺术发展的里程碑。这幅画的题目是诗人萨尔蒙所起的。当时，青年时代的毕加索生活比较贫困，住在“洗衣坊”大楼。而“亚威农大街”当时是巴塞罗那的一条“烟花巷”。这幅画中的女人原型就是这条街上的妓女们，所以也有人把这幅画称为《青楼少女》。这幅画，作者抛弃了对人体的真实描写，把
世界名画系列(一)
世界名画系列（一） 世界名画500幅（一） 近期整理了500幅世界名画，因每张都有作品详细信息和作者介绍，所以每期展示25-30幅作品，敬请细细品味！ 500《林中雨滴》 希施金俄国布面油画1891年203x124cm 俄罗斯莫斯科特列恰科夫美术馆藏 这幅《林中雨滴》是看到的无数世界名画中最美的一幅风景画，所以把它作为正一艺术推出世界名画欣赏500幅的压轴之作。画家描绘了橡木林中微雨的情景，地下汪着泥泞，泥水中还有倒影，空气中飘着蒙蒙的雨意，若隐若现，令远景显得模糊、空蒙、远淡、飘逸，增加了空间感，使画面一下通透起来。那条泥路弯弯曲曲通向远方，画家的朋友萨维茨基照例又在画面上给添加了几个人，一对夫妻打着伞，前面还有一位猎人扛着枪。行进的路和行进的人把观众的视线引向画面的深不可测之处，让人不知雨雾深深深几许？ 伊凡·伊凡诺维奇·希施金（Ivan I. Shishkin 1832—1898）是俄国19世纪巡回展览画派最具代表性的风景画家。他一生为万树传神写照，描绘俄罗斯北方大
自然的宏伟壮丽，探索森林的奥秘，被人们誉为“森林的歌手”。希施金出生在维亚特卡省的一个商人家庭，他自幼就生活在森林之中，对森林怀有深厚的情感，也使他获得有关森林的许多知识，从学画起就立志画大森林。他20岁时来到莫斯科，考入绘画雕刻建筑专科学校，入莫克里茨基工作室学习。毕业后升入彼得堡美术学院，入画家伏罗比约夫画室学习五年，前后九年的艺术学习，使他绘画基础非常扎实。28岁以优异成绩获得金奖，走出校门，赴德国和法国深造。33岁又获彼得堡美术学院院士称号，1873年被聘为教授。希施金的风景画多以那些巨大的、充满生命力的树林为描绘对象，大森林的磅礴美丽与神秘魅力被他的画笔渲染得淋漓尽致，美不胜收。在希施金的画笔下，林木的形象独具个性、豪放大气，象征了俄罗斯民族的性格。他一生绘画树木，描绘俄罗斯北方大自然的壮丽，表现森林的奥秘，被称为“森林的歌手”。画家克拉姆斯柯依称赞希施金是“俄国风景画发展的里程碑”。希施金的朋友萨维茨基也是巡回展览画派中一位很有成就的风俗画家，他们同是皇家美术学院出身，两人私交极好，常一起参加彼得堡的艺术活动。萨维茨基是希施金画室的常客，希施金经常邀请萨维茨基为他的风景画添加生色之笔。希施金的《林中雨滴》是萨维茨基在画面上添加了几个人。希施金的另一幅代表作《松林的早晨》画中可爱、亲和的大小黑熊也是萨维茨基所画。
【色彩搭配】藏在世界名画的配色美学,太赞啦!
眼睛是认识世界的窗户，颜色是组成世界的重要元素，想了解配色设计，可以看看看看那些真正经得住时间考验的经典作品，伟大的画家对色彩都有自己独特且敏锐的理解，当你驻足他们的画前，你总会被那种色彩所吸引。下面小编就收集了十几幅世界名画，看看它们的经典色调吧。 星夜 绘于1889年，作者是当时并不出名的画家凡高，一名荷兰后印象派画家。他后来切断自己的左耳，用报纸包起来交给一名妓女。据说，这幅画是梵高在法国南部的疗养院的房间里，望向窗外所看到的。凡高这个人可能有些怪异，顽固，不过他确实对色彩很有感觉。《星夜》中大胆、冷静的色调占据帆布画布的大部分面积，同时这些色彩又粗糙地和热情温暖的星光色彩融合一体。 呐喊 这幅画是表现主义的代表爱德华·蒙克在1893年到1910年创作的。这幅画的历史一直让人着迷，而且它也总是成为盗贼们的目标，它在1994年和2004年被偷了两次，后又被收回。这幅画很有趣的地方在于它用了友好而平滑的色彩表现了一种紧张和不安的氛围。 最后的晚餐
你可能会说：这不是《最后的晚餐》！达芬奇版本的《最后的晚餐》是从16世纪后期才开始流行的，而这是威尼斯画家丁托列托的作品。丁托列托使用强烈的色彩，有趣的视角和疯狂的照明效果来描绘场景，这是绝美的。 蒙娜丽莎 “层次渲染”和“明暗对比”两个词汇可以用来描述达芬奇这幅《蒙娜丽莎》的风格。层次渲染是一种混合色彩形成的微妙颜色风格，所以这幅画看上去有种微醺的感觉。明暗对比让这幅画在某些特定部位，比如眼睛和手部有种很深邃的感觉。色调是黑色和成熟、复杂的色彩。 神奈川冲浪里
这幅作品通常被简称为《大浪》，在技术上说，这是一幅雕版印刷品，也是目前为止日本艺术作品中最著名的作品之一，创作于1830年到1833年，作者是日本艺术家葛饰北斋。巨浪的呼啸与远处的富士山的安详形成了强烈的动与静的对比，浪花的表现更渲染出画面的紧张气氛。出人意料的构图、瞬间即逝的千姿百态，呈现出令人目眩的丰富表情。 北风之神 沃特豪斯，英国新古典主义与拉斐尔前派画家。以其用鲜明色彩和神秘的画风描绘古典神话与传说中的女性人物而闻名于世。作品多以神话，历史故事，文学作品为题材，画风清新自然，色彩和谐柔美。 大碗岛星期日的下午 要真正欣赏这幅画，你得近距离看。乔治?修拉于1884年用现在所谓的点画法创作了这幅作品。近距离看时，你能看见无数纯色的小点聚在一起，形成从远距离观看的凝聚效果，想想这是多么费工夫的工程啊！显然，修拉也是一位色彩大师。 芭蕾舞女
名画欣赏论文
世 界 名 画 欣 赏 论 文 院系：软件学院 班级：12级软工net班 姓名：李杨 学号：1215115301 指导老师：王琦
目录 一·巴洛克艺术简介 二·迭戈·委拉斯凯兹及其代表作品 三·彼得罗?达?科尔托纳及其代表作品 四·彼得·保罗·鲁本斯及其代表作品 五·巴洛克艺术的意义与背景 【内容摘要】巴洛克艺术风格在17世纪至18世纪席卷欧洲，它深入到从文学到造型艺术的各个领域，影响深刻。巴洛克风格在艺术精神和手法上，与盛期文艺复兴有着明显的区别，“人间戏剧”是巴洛克绘画的重要要素，巴洛克风格的绘画真情实感和观赏性并重，通常是以极具表现力的夸张动态、具有强烈明暗对比的绚丽色彩达到这种效果。它突出了喜悦，促进了激情，以壮观的游戏加强了对感官的刺激和诱惑。巴洛克绘画的构图不同于均衡稳定的古典式，而喜欢用剧烈的扭转、动感较强的S形、波浪形或放射形，常使人眼花缭乱。 【关键词】巴洛克绘画艺术经典 一·巴洛克艺术简介 “巴洛克”(Baroque)一词源于葡萄牙语Garcia da Orta，是指形状不规则的东方珍珠。后来词义变宽，意为粗糙、不规则、不整齐、扭曲、任意、独特的意思。在古典主义的大时代中，早期的巴洛克艺术被认为是一种堕落瓦解的艺术。它产生于16世纪下半期的意大利，盛期是17世纪，进入18世纪，除北欧和中欧地区外，它逐渐衰落。 巴洛克艺术是16世纪后期开始在欧洲流行的一种艺术形式，不仅在绘画方面，巴洛克艺术代表整个艺术领域，包括音乐、建筑、装饰艺术等，内涵也极为复杂。但它最主要的艺术特色是体现在雕塑和建筑这一块居多！其基本的特点是打破文艺复兴时期的严肃、讲究形式美，追求热烈奔放华丽的色彩。含蓄和均衡，崇尚豪华，气派，注重强烈情感的表现，充满了雄浑和阳刚之气，气氛热烈紧张，有刺人耳目、动人心魄的艺术效果。而且因为其出生背景有强烈的宗教色彩！但它除了具有宗教的特色又有享乐主义的色彩，而且它是一种激情的艺术，它打破理性的宁静和谐，具有浓郁的浪漫主义色彩，非常强调艺术家的丰富想象力三是它极力强调、运动，运动与变化可以说是巴洛克艺术的灵魂；再则它很关注作品的空间感和立体感；五是它的综合性，巴洛克艺术强调艺术形式的综合手段，例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的综合，此外，巴洛克艺术也吸收了文学、戏剧、音乐等领域里的一些因素和想象；六是它有着浓重的宗教色彩，宗教题材在巴洛克艺术中占有主导的地位；七是大多数巴洛克的艺术家有远离生活和时代的倾向，如在一些天顶画中，人的形象变得微不足道，如同是一些花纹。当然，一些积极的巴洛克艺术大师不在此例，如鲁本斯、贝尼尼的作品和生活仍然保持有密切的联系。其学派的代表主要有画家：迭戈·委拉斯凯兹、彼得罗?达?科尔托纳。 二·迭戈·委拉斯凯兹及其代表作品
世界100幅经典名画
世界100幅经典名画 世界绘画历史悠久，源远流长。在数千年的发展过程中，许多伟大的画家创造了不胜枚举的传世名画。这些名画极大地丰富了世界艺术宝库，也是留给人类的宝贵遗产。一个人在其一生中，应该欣赏、了解一些世界名画，从名画中，我们可以提高审美情趣，进而提升艺术修养；还可以学习到丰富的历史文化知识，从而优化知识结构。1、路易斯.利奥波德.布瓦伊《桌球》这可是人家1807年画的，看看两百年前欧洲人的生活吧。2、列奥纳多达芬奇《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的 结合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。3、达维特《拿破仑穿越阿尔卑斯山》此幅作品是达维特第一次刻画现世的英雄，此前，作者只塑造和歌颂古代和已故的英雄，由此可以看出他对拿破仑的崇拜之情。本画的妙处在于，远景的简约和近景的细腻，色彩的冷暖对比极为强烈，人物和战
马的细节刻画非常到位。对于这个理想化的形象，拿破仑本人也十分满意。4、普基廖夫《不相称的婚姻》该画描绘了一青春少女与一老者结合的爱情悲剧。老者被画家描绘得苍老憔悴，而少女则面色红润，充满青春活力。画家以同情少女的笔调，鞭挞了不合理的社会现实。5、安格尔《大宫女》这幅画在巴黎展出时，曾引起了极大的争议和抨击。评论家德凯拉特里说得较为尖锐，他曾对安格尔的学生说：“他的这位宫女的背部至少多了三节脊椎骨。”然而安格尔的学生阿莫里杜瓦尔则辩解说：“凯拉特里可能是对的，可是这又怎么样呢？也许正因为这段秀长的腰部才使她如此柔和，能一下子慑服住观众。假如她的身体比例绝对地准确，那就很可能不这样诱人了！”6、约翰.埃.密莱《盲女》两个相依为命的孩子，一个是盲女，另一个更小的女孩紧紧依偎在盲女怀里，一边抬头去观看天上的彩虹，一边在给盲女讲解大自然的美丽。云际彩带当空，原野一片金黄，空气是润湿的，在远景的小道上有几头走动着的牛羊，近处有飞鸟起落。盲女只能倾听小伙伴的讲解，她连停歇在她披肩上的蝴蝶也无从感受，但她似乎已嗅到了新鲜的空气，听到了原野里生灵的声音。7、拉斐尔《雅典学院》全画以纵深展开的高大建筑拱门为背景，大厅上汇集着不同时代，不同地域和不同学派的著名学者。作者希望以回忆历史上黄金时代的形式，寄托他对美好未来的向往。8、柯罗《珍珠女郎》有人知道这幅画的玄妙之处
幼儿园世界名画欣赏教案
“六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展，展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后，幼儿园里立刻沸腾了起来，家长、老师们为孩子们超乎寻常的想象而惊叹：这么美的画出自一群5、6岁的孩子手中！是的，我们也欣喜地感受到了从我们开展班级主题《亲近艺术大师》，让孩子进行名画欣赏后收到的效果！这不禁让我想到了许多…… 主题的生成 名画欣赏作为欣赏活动的一个重要组成部分，却仍是当今幼儿园教育中的“死角”，一直未被深入挖掘。虽然《纲要》中有提出，但是真正将名画欣赏作为一条主线，有目的、有计划地对幼儿实施艺术的熏陶在目前还是少之又少。许多老师认为名画与幼儿欣赏能力水平相差甚远，孩子不理解，无法取得共鸣，也有的认为最棘手的是如何选材……其实，关键是缺乏指导的方法。由此造成名画欣赏活动逐渐在幼儿园美术活动中销声匿迹。我们在选择《亲近艺术大师》这一主题活动时也曾经有不少的疑惑：开展名画欣赏是否适合中班幼儿特点？这一主题定位在哪？应如何开展？它的意义又如何呢……带着这些问题，我们在中班下学期开展了一系列的名画欣赏活动，我们的主题活动《亲近艺术大师》目的是让孩子通过美术欣赏，培养幼儿对艺术和艺术世界的基本感觉，开拓他们的视野，使他们对周围美好事物和艺术作品表现出直觉的喜爱；能够掌握简单的艺术术语，有叙述和谈论作品的能力；产生自由表达的兴趣，挖掘幼儿潜在的创造力。 主题的实施： 认识著名画家及其代表作。 1、认识印象派画家凡高及其代表作《向日葵》、《星月夜》、。 2、认识印象派画家修拉及其代表作《大碗岛的星期天》、《安尔涅浴场》。 3、认识立体派画家毕加索及其代表作《梦》、《三个音乐家》、《哭泣的女人》、《镜前的少女》、《格尔尼卡》。 4、认识抽象派画家米罗及其代表作《绘画》、《托儿所的装饰画》。 5、认识蒙德里安及其代表作《红黄蓝构成》。：临摹画家风格。临摹创作：《向日葵》、凡高《星月夜》、凡高《麦田上的群鸦》、达·芬奇《蒙娜丽莎》、毕加索《抱鸽子的孩子》、毕加索《梦》、《三个音乐家》、修拉《大碗岛的星期天》、蒙德里安《红黄蓝构成》。：创作出自己的作品。静物水粉写生《盆栽与水果》、水粉色彩练习《我的第一幅作品》、水粉《我的星期天》。：制作画家知识剪报。搜集各种关于画家凡高、修拉、毕加索米罗、蒙德里安、达·芬奇的资料，将文字、图片和自己的话、作品剪贴成成一张报纸。 前期准备 布置与主题相联系的主墙饰，使幼儿能置身于美的环境，感受艺术的熏陶。与孩子、家长共同搜集打印有关凡高、修拉、米罗、毕加索、蒙得里安等画家的详细介绍及画家的画像。搜集适合幼儿年龄特点的画家代表作并彩喷成大图片。在班级里布置“班级情报站”，方便与家长交流主题的开展工作。在班级中布置“艺术博物馆”、“艺术创作馆”两个区域，展出画家图片及幼儿临摹、创作的作品。在图书角中投放美术欣赏书籍，让幼儿平时可以欣赏、阅读。