C20-3少先队组织活动计划第二学期 Microsoft Word 文档 (4)

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C20-3少先队组织活动计划第二学期 Microsoft Word 文档 (4)

2009—2010学年度第二学期

横荷街中心小学少先队组织活动计划

一、指导思想:

本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处?精神家园?的中心工作,以胡锦涛总书记对少年儿童提出的?勤奋学习、快乐生活、全面发展?的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以?畅乐少年?为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才。

二、活动思路:

活动思路一:以?立公德我行动、好习惯伴成长?为载体,开展?春之乐、少年行?活动。

围绕爱心、文明的主题,为集体、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

具体活动:

1、结合纪念毛主席题词?向雷锋同志学习?发表周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。

2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,通过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的?半边天?作用。

3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。

4、开展?珍惜春光、班班绿?窗台绿化活动,学会合理安排时间,改进学习方法,提高学习效率。

5、借着二月春风,开展?春之乐——找春天?、?春之乐——放风筝?活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出?文化特色游?蓝图,让队员体验美好的童年、美好的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。

6、抓好节日、纪念日教育,开展?五?一??六?一??七?一?相关活动。

7、策划快乐雏鹰广播站,开展队员播放校园歌曲,队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。

8、开展以?节约行动,乐在废物利用?为主题的科技节小制作活动和?金剪刀?剪纸比赛。

活动思路二:以?我为红领巾添光彩?为主题,开展雏鹰争章活动和评选?畅乐少年?活动。

雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词"自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人"为指导。以全面提高素质,发展个性为目标,以培养能力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点,充分调动队员自主发展的积极性和创造性,充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用,为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。

具体活动:

1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求,按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求,积极参与快乐的雏鹰争章实践体验。

争章办法:

(1)雏鹰争章活动的基本操作原则:上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导,下有少先队员完全的独立、自动与创造。

(2)雏鹰争章活动的基本步骤:

1) 了解章目,选章定章。 2) 聘请辅导,开展训练。

3) 策划活动,实践体验。 4) 作好记录,留下足迹。

5) 成果展示,通过考核。 6) 佩章护章,继续攀登。

(3)争章说明:

根据本学期争章章目,帮助队员了解奖章活动的目标与细则,启发队员根据队员的实际情况定好自己的争章计划。

结合校少先队工作,尤其是节日、纪念日时期,及时选章、定章,如二年级,三?八?妇女节时,可选自理章,?植树节,班班绿?活动时,可选绿化章;三年级,三?八?妇女节时可选孝敬章;?学雷锋月?时可选手拉手章。

争章同少先队各类评优相结合,个人无争章就没有评比全能生的资格,个人参加市级以上比赛并获奖的,可直接给予奖章,免考。争章情况记入学生期末素质评价,集体争章活动开展情况也将作为评比优秀集体的重要依据。

各中队可以利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏鹰假日小队活动等进行考核与表彰,考章形式可按内容来确定:如展览考、表演考、活动考、操作考、口头考等,期末上报各中队争章统计结果。

2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐少年要求,做好?畅乐少年?的评比工作。

活动思路三:搞好少先队阵地建设,迎接市六届少代会的召开。

具体活动:

1、恢复运转少先队常规工作:周一升旗仪式、校红领巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。共

2、对各完小进行一次全面的队的基础建设检查评比,镇校将评比一批合格队室和规范队室。

3、举行一次镇中队观摩活动。

4、做好期初的计划制订、期末的工作总结,假期的活动部署工作。

三、工作安排:

二月份:

1、开学式,做寒假工作总结,上交假期活动征文,对新学期提出要求。

2、制订少先队工作计划,恢复少先队常规工作。

3、动员各中队少先队员布置本班教室,出好黑板报。

三月份:

1、庆祝?三?八?妇女节,开展?五个一?的温馨活动:?我送妈妈一束花?、?我为妈妈唱一首歌?、?我对妈妈说一句话?、?我帮妈妈做一件事?、?我帮妈妈画一幅画?。

2、学雷锋月,各中队积极开展学雷锋活动。(开展学雷锋系列活动,即?手拉手,营造爱心世界?活动和?学雷锋树新风‘六个一’?活动,各班围绕六个一:?改正一个缺点、帮助一位同学、服务一个岗位、做一次文明使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事?,鼓励学生成为雷锋式的好少年,并根据?六个一?的要求,在班内民主评选出五名?学雷锋标兵?。)

3、春之乐——找春天活动

4、春之乐——风筝节活动

5、春之旅——文化特色游

6、春之绿——班班绿活动

7、落实《浙江省少先队雏鹰争章活动手册》及各年级段考核办法。

8、辅导员会议暨镇中队教研活动。

四月份:

1、春之青——缅怀先烈活动

2、春之旅——新农村考察活动和学军活动

3、春之乐——游戏节活动

4、春之巧——金剪刀活动

五月份:

1、夏之乐——校园点歌乐

2、夏之果——科技节活动

3、夏之趣——庆?六?一?文艺汇演

4、夏之红——入队乐活动

六月份:

1、?畅乐少年?评选工作

2、市少年军校军事夏令营推荐

3、少先队工作论文、课题上报市参评

七月份:

1、学期少先队工作总结

2、部署暑期工作活动

3、总结表彰,展望未来。

清远市清城区横荷街中心小学

二○一○年二月二十日

2020小学少先队工作计划三篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,何不好好地做个工作计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是收集整理的小学少先队工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想和工作目标 以《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作: 1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫: (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。 (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。 本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的`规定,积极开展青少年自我保护教育。

2020第二学期小学少先队工作计划

一、指导思想: 以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点: (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录。同时健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、要认真积极参加上级组织的培训工作。 二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 三、要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 (2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 2、积极探索少先队文化建设。 (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥少先队队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好班级板报,学校宣传栏等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

小学少先队工作计划2020

小学少先队工作计划2020 【篇一】 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性,坚持少先队组织的先进性、自主性,牢牢把握少先队组织属性,以少年儿童思想引导工作为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规管理 (一)发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。 (二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、具体措施 (一)加强辅导员专业素养,提高辅导员综合素质 制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训,让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流;保持少先队工作与时俱进,掌握少先队最新发展动态,了解少年儿童教育发展的最新成果,不断增强对党的路线方针的深入理解和把握,教育引导服务好少年儿童。 (二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。 继续开展文明礼仪教育活动,深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好“班级”评比工作,加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、

大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进,每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《*规》为基本形式,广泛深入的开展学习践行《*规》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段,通过读、背、写、行、评等活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康人格,构建良好校风。 2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。 3.继续做好乡村少年宫创建工作,以周三拓展日活动为载体,依托现有的设施、场地、师资力量,挖掘和整合学校特色素质教育资源,开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备xx校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制,引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动,对各中队辅导员进行集中培训,理清“雏鹰争章”的基本操作,将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 月份安排 九月份: 1.开展校园文化建设,班级文化建设; 2.开展“老师,您好”感念师恩活动; 3.开展第二十届推普周活动;(9月11日至17日;第三周) 4.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》,开展文明礼仪养成教育; (贯穿整学期:201x年9月至201x年1月) 5.开展“践行《*规》、争做文明人”活动;

少先队辅导员个人工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.少先队辅导员个人工作计 划正式版

少先队辅导员个人工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想: 依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实

推进素质教育。 二、工作目标及要求 (一)、学习贯彻“科学发展观”重要思想,加强思想道德教育。 要在“科学发展观”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义

小学一年级第二学期少先队计划

小学一年级第二学期少先队计划 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 学校应该把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。今天小编为大家整理了小学一年级第二学期少先队计划,希望你会喜欢。 篇一: 一、指导思想 培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。 (2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”; (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。 (4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。2、 2、智育 (1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。 (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。 (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。 (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。 (6)召开学习经验交流会。 3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育 (1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。 (2)丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。 (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。 (4)要求学生认真上好每堂课。 (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 (7)定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。

2020年小学少先队工作计划

2020年小学少先队工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合 学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生 良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践 育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩 的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神, 不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综 合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接 班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力; (6)、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育; (7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动; (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各专业课; (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员情况分析。 三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。 三、具体措施: 1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化

少先队个人工作计划

2015年少先队个人工作计划 2015少先队工作计划范文(一) 一、指导思想: 20xx年下半年,我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习十八大精神,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,围绕爱国主义教育…… 2015少先队工作计划范文(一) 一、指导思想: 20xx年下半年,我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习十八大精神,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,围绕爱国主义教育为主线,少先队活动为载体,重点做好以下方面: 1、加强思想道德教育。 坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡,帮助少先队员养成良好行规,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。 2、加强少先队基础建设① 加强少先队阵地建设。 建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。 及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。 继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。 组织好每周一的升旗仪式,办好每星期的小鬼当家播出的节目,充分发挥它们

的育人工作。 ② 加强班队建设。 班队建设是学校精神文明的缩影。 设立大队委每星期例会制度,加强对队干部的教育和培训。 各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 ③ 继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。 抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。 3、推进少先队工作社会化教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系大学城志愿者的优势,当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带,加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动大学城、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。 二、夯实工作重点: 1、扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训、开好大、中队委员例会,加强培养队员的责

2020年小学少先队工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-2385-14 2020年小学少先队工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

2020年小学少先队工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 一、指导思想 本学期,校少先队以xx勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导,以以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、继续深入开展每周一习惯的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。 3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。 5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。 三、具体工作安排 三月份:行为规范与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作计划。

2018第二学期少先队工作计划

2018第二学期少先队工作计划 一、辅导思维: 本学期,我校少先队以******总书记提出的“勤奋学习、高兴日子、全面展开”为辅导,结合上海市两个《大纲》精力,以体会教育为根本途径,以“雏鹰争章”、“高兴队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体,尽力培育队员们的荣誉感、职责感,进步他们的生命认识、立异认识和实践才能,促进队员自动、健康地展开,把我校的少先队作业推上一个新的台阶。 二、作业关键: (一)以体会教育为根本途径,突出主题,加强队员思维品德教育 1、依据“民族精力教育”和“生命教育”两大主题,以五光十色的体会活动,在广阔队员中展开从喜爱自己,关爱别人,酷爱校园开端的职责教育和感恩教育,逐步进步队员的荣耀感和职责感;以形式多样的学习实践活动,引导广阔队员感触民族精力的巨大力气,协助队员建立民族自尊心和自豪感。 2、经过“好习气伴我高兴生长”系列活动,结合“雏鹰争章”,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习气和杰出的品德习气。 (二)以少先队活动为载体,促进队员高兴生长 以队员为本,结合课改理念,规划谋划契合队员年纪、生理特点的,既具有趣味性,又具有教育含义,而且能激起队员发

明欲的少先队活动,寓教于乐,促进广阔队员健康、高兴的生长。 (三)以惯例作业为抓手,加强少先队基础建造, 1、规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心组织内容,精心规划进程。 2、重视校园文化建造,发挥环境育人的功用,丰厚红领巾电视台、红领巾广播站、、宣扬窗、队角等宣扬阵地的教育内容,充沛展现队员专长,进步教育实效。 3、搞好少先队阵地建造,办妥队长校园,重建鼓号队,严厉队室办理准则。 4、建立队干部每月例会制,大队委明确分工,培育队干部独立作业的才能。 5、厚实推动团队一体化,以“少年团校”为依托,结合组织章的“雏鹰争章”活动,严厉规范推优入团程序,引荐优异队员荣耀入团,发挥团队员的主干、示范作用。 6、加强辅导员队伍建造,辅导员教师要仔细学习《少先队研讨》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队作业杂志,吸收先进经验和做法,丰厚本身的少先队作业业务水平。本学期组织了中队交锋活动,各中队辅导员要踊跃报名,活跃参加,而且运用这次时机,辅导员之间还要彼此展开听课活动,做到听课评课有记载。 7、加强少先队科研,我校少先队区级课题《中学少先队

2018-2019学年第一学期少先队活动计划

2018-2019 学年度第一学期 少先队活动计划 少先队是中国少年先锋队的简称,它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节,是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分,为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。为此,特对少先队工作计划安排如下; 一、指导思想 以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空,培养现代化建设需要的人才。 二、工作目标: 1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。 2、加强辅导员队伍建设,塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象,加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的风貌。

三、工作重点: 1、抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育。 (1)、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 (2)、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人,诚信做事。 (3)、加强小干部队伍建设,加强对少先大队成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。 2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。 (1)、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥学校板报的作用。 (2)、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、

少先队工作计划表

少先队工作计划表 篇一:2014-2015学年度第二学期少先队活动安排表 篇二:2015年上学期少先队工作计划 北滩小学2014--2015年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼的教育形式,对学生进行全面的“三爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人

生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。 二、工作重点 1.加强少先队辅导员队伍建设。 抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下 功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。 3.切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符

合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好: (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的

2019年春季小学少先队工作计划

2019年春季小学少先队工作计划 指导思想: 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作计划为指导,结合我校少先队工作任务,具体安排如下: 一、加强少先队常规工作,做出实效。 1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设,培养少先队员为他人服务的思想,培养少先队员良好的习惯。 2、进一步规范每周一的升旗仪式,利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。 3、继续做好本校主题黑板报工作。 二、开展丰富多彩的少先队主题活动。 1、开展学雷锋活动。 各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神,要求少先队员之间要互相帮助。 2、开展“三八”妇女节主题活动。 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人,尊重长辈的优秀品质。 3、开展校园之星评比活动。 为了更好地鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,

促进我校学生各方面素质的全面提高,在校园内形成积极向上的校风、学风氛围,推进学校教育工作的发展,学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。 4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。活动的开展,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。 5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。 端午节作为中华民族古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日,认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动,引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感。 6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。 7、配合学校做好“六一”庆祝活动。 8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。 9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。 三、其他工作。 1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教

春季第二学期小学少先队活动计划

教育计划:_________春季第二学期小学少先队活动计划 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

春季第二学期小学少先队活动计划 一、指导思想: 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作: (一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作,加强队伍培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。 3、重新组建新一届红领巾轮流监督岗,加强对监督岗的管理,充分发挥其作用。改革完善管理制度,每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系,做到师生齐抓共管,双管齐下,提高班风评比成绩的真实性,使学生养成良好的文明礼仪习惯。 4、继续开展校园常规活动,并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录,并实行年段轮流制,讲话人员由各中队长负责,尽量挖掘新人演讲,充分发挥利用这个小舞台让更多的学生 第 2 页共 6 页

2021年1月少先队个人工作计划

2021年1月少先队个人工作计划 OK精心了《XX年7月少先队个人工作计划》,望给大家带来帮助! 以 ___理论和“ ___”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大、xx 届 ___的会议精神,全面落实…… 一、指导思想 以 ___理论和“ ___”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大、xx 届 ___的会议精神,全面落实《****中央、 ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立 ___社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 (一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。 本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。 2、加强少先队队干部队伍建设。 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地,争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时,大队部及时汇总资料,评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

小学少先队工作计划及安排

小学少先队工作计划及安排 指导思想: 本着“以人为本”的教育理念,面向全体少先队员,生动活泼地开展各类少先队活动,丰富其生活,教育和引导队员健康正确的人生观的形成,使他们能健康快乐的成长。 工作目标: 1、常规工作:规范、系统、实效。 2、班集体建设:充分发挥少先队干部的自主性和创造性,加强班 集体的建设和管理,在规范班达标的基础上,人人争创镇文明班集体。 3、思想教育:行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作,争做规范生,争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期传统的节日为载体,开展革命传统教育。 工作内容: 一、爱国主义思想教育 1、规范每周升国旗仪式,做到出操时快、静、齐,出旗、升旗、 唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全,值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿,以备存档。 2、讲新闻活动 3、革命传统教育

结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍,讲革命故事,写人生理想。 二、行为规范教育 行为规范教育分以下几方面: 1、加强《规范》学习与落实 2、完善规范检查制度,定期检查与突击检查相结合 3、每周四项竞赛的评定与反馈 4、队员个人的规范评定 5、每月规范之星的评定及期末的五星级规范生的评定 三、雏鹰争章活动 争章项目如下安排: 3 —4月份:1 —2 年级礼仪章 3 —6年级礼仪章、新闻章 5 —6月份:1 —2年级守纪章 3 —6年级守纪章、新闻章 四、少先队阵地建设 少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队,通过规范的训练,使之在掌握的基础上精益求精,成为出色的鼓号队。 行事历: 三月份: 1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学

2019第二学期少先队工作计划(精选)【最新版】

2019第二学期少先队工作计划(精选)【最新版】 一、指导思想: 本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。突出“以人为本”,以“好习惯伴我行”活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。 二、工作目标及要求: (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。 (二)以“好习惯伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头,以“好习惯伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做好习惯的使者,推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。 2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会,发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 3、精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。 4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。 5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (三)加强行为规范的养成教育。 开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用

少先队个人工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 少先队个人工作计划简易 版

少先队个人工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想 本学期学校少先队工作将以******“勤奋 学习,快乐生活,全面发展”寄语为目标,在 上级有关部门的工作精神和学校工作的引领 下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先 队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员 的创新精神和实践能力,规范队员的行为习 惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推 进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指 导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主 线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合 学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富

多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、本期主要工作: 1、抓好辅导员队伍的建设。 在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。本学期安排至少两次辅导员学习,使素质得到全面的提高和发展。 2、加强未成年人思想道德建设 (1)、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生

小学少先队工作计划2020

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-009474 小学少先队工作计划2020 Primary school Young Pioneers work plan 2020

小学少先队工作计划2020 小学少先队工作计划2018 一、指导思想: 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路: 坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点全面加强少先队自身建设。 XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅

导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助。 辅导员之间要经常沟通.本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。 四、工作要求:围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少

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