学习十要十禁心得

学习“十禁”“十要”心得体会

开学初，我们学校组织全体老师再次学习中小学教师职业道德规定的“十禁”“十要”，每次学习都有新的收获，回顾自己平时的工作，总觉得自己做的不够，使我真正明白了“十禁”“十要”的内涵。我体会最深的是：要把关爱小学生、重视小学生身心健康、保护小学生安全放在首位。

家长把自己心爱的孩子送到学校，让我们教师不仅教给孩子知识，更重要的是培养孩子成为全面发展的优秀学生，可是有的老师却对一些学习差、调皮捣蛋、不爱写作业、不遵守纪律的学生不是关爱、正面引导、耐心辅导，而是讽刺、歧视、体罚和变相体罚，甚至按考试成绩排列名次，按排座位，不良言行严重影响了小学生的身心健康。这样家长怎样才能放心呢？做为一名人民教师，我们应该关爱小学生，重视小学生身心健康，尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一位小学生，不讽刺、挖苦、歧视小学生。

所以我们每个教师应该经常学习“十禁”“十要”的规定，真正把学生当做自己的孩子一样关心和爱护，信任小学生，尊重个体差异，根据学生的差异，发展学生的特长，培养学生全面发展，身心健康。牢记“十禁”“十要”，经常与自己的行为对照，发现问题及时纠正，热爱小学教育事业，具有职业道德，履行教师职业道德规范，依法执教，关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长的指导者和引路人。积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。

预防校园暴力欺凌心得体会

预防校园暴力欺凌心得体会【篇一】最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢? 越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧! 按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡! 为什么人们没有从中得到教训呢? 为什么让这种风气继续延续下去? 试问：

究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。【篇二】我们教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力,创建和谐校园老师是党的路线方针政策的贯彻者，传播者，是广大青少年学生的指导者，引路人，是人类灵魂的工程师。在当前关键时刻，我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害.身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。

十破十立心得体会

十破十立心得体会篇一：十破十立心得体会 “十破十立”大学习讨论活动心得体会 ——超越自我，创新跨越为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委十一届二次全会、市第九次党代会精神，进一步解放思想，凝聚力量，攻坚克难，奋力开创生态文明城市建设新局面，市委决定在全市深入开展“十破十立”学习讨论活动，贵阳农村商业银行小河支行领导班子积极响应市委的决定，在本行开展“十破十立”学习讨论活动，了解“加速发展、加快转型、推动跨越”及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神。作为小河支行营业部的工作负责人，联系自己的工作实际，我深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活动的重要性和必要性。我深刻识到，要做好银行服务工作必须坚持工作不忘学习与思考，学习与思考必须与工作密切结合，才能行之有效。现就结合大学习讨论活动，谈几点体会。一，深刻准确认识“十破”与“十立” “十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。 “十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立

干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。二，加强学习，提升自身综合素质突破自我束缚要树立终身学习的观念，掌握学习方法，充分利用时间，针对性地开展学习，努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等各方面的知识，全面提高自身综合素质，以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要，只有这样才能提高自身的综合素质，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。作为一名二级支行负责人，在工作中要时刻贯彻科学发展观的要求，增强发展意识、稳健意识、风险意识和责任意识，以高度负责的工作态度，良好的敬业精神。在切实把合规文化建设落实到每一项业务、每一个岗位、每一个环节、每一个时点及始终坚持把依法合规经营，防范业务风险作为各项业务工作开展的基础上，打破常规，解放思想，实现创新；在健全和完善支行内控制度建设，确保稳健经营、提高经营效益、防范化解风险、提升金融安全的前提下，打破传统束缚，实现跨越式发展。三、强化实践，提高工作服务水平适应现代市场经济发展要求要将学习与行动结合起来，这样才能促进发展。银行作为金融服务行业，说到底还是服务行业，因此我们在工作的过程中，会接触到各种各样性格的客户，面临着各种问题和考验，通过学习讨论，总结反思，积极主动解决认识上及理念上的问题，转变工作态度，提高自己的职业道德和职业素养。一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，

反对自由主义心得体会(多篇范文)

反对自由主义心得体会学习《反对自由主义》心得体会通过学习毛泽东的《反对自由主义》，对自由主义的表现有了进一步的了解，对自由主义的危害有了更深刻的认识。结合自身实际，就如何反对自由主义，加强自身修养谈一下体会和感受，不当之处敬请各位同仁批评指正：自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的，作为润德公司的员工，我们不应该保留自由主义，要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义，反对一部分人的自由主义的倾向，使他们改变到正确的方面来，要以工作和集体利益为重，襟怀坦白，反对不正确的思想和行为，不断加强自身休养，认真负责的做好本职工作。我认为，要想反对自由主义，就要从以下几方面着手，严格要求自己。一、是反对自由主义要树立从点滴做起的思想，要刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，无私奉献，淡泊名利，树立良好个人形象，注意自己平常的言行，深刻理解自由与纪律的关系，自由从来都没有绝对的，只有在遵守法律、纪律制度等的约束下，才能实现最大的自由，否则就会受到相应的惩罚，也就无从谈自由了，理解了这些，也就可以更好的理解曹总要我们学习反对自由主义的初衷了。

二、是反(更多请搜索：)对自由主义要有解剖自己的勇气。在工作、生活和学习中每个人都会产生不对的思想苗头，遇到困难和疑虑，面对不正确的，要及时提出正确的意见和建议。积极参加各项学习活动，在工作实践中联系自己的想法，从中吸取经验和教训，办事要认真负责，不能敷衍了事。三、是反对自由主义要不断加强理论学习。在今后工作和学习中，无论何时，都要胸怀大局观念，诚心待人，甘于奉献，默默无闻地做好本职工作，以一个积极向上的态度，提高工作能力，勤奋敬业，勇于创新，踏实工作为公司尽自己的微薄之力。反对自由主义是一场持续性、长期的事情，只有时刻在工作和学习中反省，才能脚踏实地的做好本职工作，为将来完成各项工作任务打下坚实的基础。杨景俊 XX年4月25日第二篇：反对自由主义心得体会《反对自由主义》心得体会上星期机关组织学习了“反对自由主义”教育活动。通过认真学习，结合自身的工作和生活实际，我觉得《反对自由主义》这篇文章对我来说，学得非常及时，也非常有必要，作为一名机关公务员，更应该坚持党的纪律，反对自由主义。

十破十立心得体会

“十破十立”大学习讨论活动心得体会 ——超越自我，创新跨越为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委十一届二次全会、市第九次党代会精神，进一步解放思想，凝聚力量，攻坚克难，奋力开创生态文明城市建设新局面，市委决定在全市深入开展“十破十立”学习讨论活动，贵阳农村商业银行小河支行领导班子积极响应市委的决定，在本行开展“十破十立”学习讨论活动，了解“加速发展、加快转型、推动跨越”及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神。作为小河支行营业部的工作负责人，联系自己的工作实际，我深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活动的重要性和必要性。我深刻识到，要做好银行服务工作必须坚持工作不忘学习与思考，学习与思考必须与工作密切结合，才能行之有效。现就结合大学习讨论活动，谈几点体会。一，深刻准确认识“十破”与“十立” “十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。 “十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。

二，加强学习，提升自身综合素质突破自我束缚要树立终身学习的观念，掌握学习方法，充分利用时间，针对性地开展学习，努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等各方面的知识，全面提高自身综合素质，以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要，只有这样才能提高自身的综合素质，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。作为一名二级支行负责人，在工作中要时刻贯彻科学发展观的要求，增强发展意识、稳健意识、风险意识和责任意识，以高度负责的工作态度，良好的敬业精神。在切实把合规文化建设落实到每一项业务、每一个岗位、每一个环节、每一个时点及始终坚持把依法合规经营，防范业务风险作为各项业务工作开展的基础上，打破常规，解放思想，实现创新；在健全和完善支行内控制度建设，确保稳健经营、提高经营效益、防范化解风险、提升金融安全的前提下，打破传统束缚，实现跨越式发展。三、强化实践，提高工作服务水平适应现代市场经济发展要求要将学习与行动结合起来，这样才能促进发展。银行作为金融服务行业，说到底还是服务行业，因此我们在工作的过程中，会接触到各种各样性格的客户，面临着各种问题和考验，通过学习讨论，总结反思，积极主动解决认识上及理念上的问题，转变工作态度，提高自己的职业道德和职业素养。一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，

反家暴心得体会

反家暴心得体会篇一：反家暴活动总结反对家庭暴力促进社会和谐 ——玉潭小学“反对家庭”活动总结 11月25日上午，为进一步增强广大教职工的反家暴意识，倡导家庭成员互相尊重，和睦相处，确保每位同志在婚姻家庭中的合法权益，推动和谐家庭、平安家庭的创建活动深入开展，根据区工会的统一要求，我校在全体教职员工中，开展了反家庭暴力建设和谐家庭“11.25国际反家庭暴力日”宣传活动。田校长在解读《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》活动围绕“什么是家庭暴力、如何防止家庭暴力、遇到家庭暴力如何求助、夫妻间发生家庭暴力无过错方的权利、受暴者应保存哪些证据”等热点难点问题，校长亲自培训，将反家暴宣传活动推向了深入。通过这次活动，提高了广大反对家庭暴力、维护合法权益的能力和意识，增强了教职工参与预防和制止家庭暴力的责任感，为平安和谐家庭、社会创建营造了良好的舆论氛围。篇二：反家庭暴力总结呼吸内科《中华人民共和国反家庭暴力法》学习总结为

响应国家号召，配合德宏州妇联工作，同时也为了让每个职工避免受到家庭暴力的伤害，我院领导高度重视，要求以科室为单位，对《中华人民共和国反家庭暴力法》认真学习；我科科主任积极响应院领导指示，组织全科职工对该法进行了认真的学习。总结如下： “反家庭暴力法的出台表明了态度，体现了进步，打通了渠道，划定了红线，营造了氛围，顺应了民意。”反家庭暴力法的出台，一是表明了国家对家庭暴力的否定和谴责，宣告了家庭暴力不是个人私事而是社会公害，不是家庭琐事，而是违法犯罪。二是彰显了国家对家庭成员合法权益的保护，是国家尊重和保障人权重要举措，体现了时代的进步。三是畅通了公权力干预家庭暴力的渠道，使家庭不再是隔离于社会的孤岛，家庭成员面对家庭暴力也不再孤立无助。四是为每个家庭及其成员划定了行为红线，任何人都不得越过红线侵害其他家庭成员的合法权益。五是有利于营造全社会关注家庭暴力，反对家庭暴力的良好氛围。六是反映了广大人民群众的要求，回应了社会公众的期待和关切。“总的来讲，反家庭暴立法体现了民主立法、科学立法精神，考虑和部分吸收了各方意见，有比较大的进步。总结为以下9点： 1.家庭暴力明确包含身体、精神等侵害行为家庭暴力的概念比较符合中国国情，基本与国际接轨。从行

十破十立内容

总结反思知不足自我加压勤工作——学习“十破十立”心得体会审核：黄河发布时间：2013年1月21日作者：来源：信息科省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”，给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙，为后发赶超带来强大精神动力。现就自身学习“十破十立”谈一些体会。一、谈体会，增强思想解放意识一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通病，这就是没有自信，信心不足，如果不能树立敢于争先的意识，大胆突破，解放思想，从根源上解决发展的第一道关卡。二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。墨守成规，就是不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途；开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。要善于认识自己，信心不足，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好；因为“没有最好，只有更好”。四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识。应当打开心胸，集百家之长，努力为合作发展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，后来居上。五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。从来没有天上掉馅饼的事。谁消极等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里，我们就该抢抓机遇，不惧挑战。六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。要使贵州省后发赶超，每个贵州人，特别是领导干部就必须百分之百地勇于担当。万不可“不求无功，但求无过”。贵州的发展经不起推诿，贵州的未来受不住拖沓。七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。空谈误国，实干兴邦，没有研究就没有发言权，没有实地工作过，光说不练只是假把式。“干”字当头，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后发赶超是靠实干、善干“干”出来的。八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。因此，一定要培养立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。贵州的发展差距在工业，潜力在工业，希望也在工业。抓工业与保护生态并不矛盾。一定要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现发展、富裕、生态三者的辩证统一。十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。自身发力、中央给力、向外借力，这是遵循内外因辩证关系，推动加速发展的一个规律。我们一定要紧紧抓住贯彻十八大精神和国发2号文件的极好

反对自由主义心得体会

《反对自由主义》心得体会陈杰通过学习毛主席的《反对自由主义》，使我对自由主义的表现有了进一步的了解，对自由主义的危害有了更深刻的认识。下面结合自身实际，就如何反对自由主义，加强自身修养，谈一下体会和感受。自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的。作为一名镇窗口工作人员应该以工作和集体利益为第一生命，襟怀担白、对党忠诚、无私奉献，无论何时何地，都坚持正确的原则，反对不正确的思想和行为，不断加强自身修养，巩固集体内部的团结，认真负责的做好本职工作。我认为应该从三个方面着手，严格要求自己。 . 一是要树立从点滴做起的思想。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。反对自由主义就要从日常点点滴滴的小事做起，作为一名年轻同志，更要刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，坚定为民服务的思想，更要无私奉献，淡泊名利，培养廉洁从政的高尚品质。二是要有严于剖析自己的勇气。在工作、生活和学习中每个人都难免产生不对的思想苗头，难免遇到困难和疑虑，面对不正确的倾向，要及时向组织和领导汇报，及时与领导和同志们交流，虚心接受批评和建议，并及时加以改正。平时要积极参加中心的学习和各项活动，在工作实践中联系自己的思想，从中吸取经验和教训，改造自己的主观世界。三是要不断加强理论的学习。我们党的先进性，首先表现在其理论上的先进性。因此，平时要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，及科学发展观的学习，不折不扣的执行党的路线、方

针和政策，执行党委政府的各项决定，及时完成工作任务，为朱曲的的腾飞贡献自己的力量。反对自由主义，在社会主义建设的各个时期，在我们工作、生活、学习的各个方面都有着现实的指导意义，在今后工作和学习中，我要努力做到以下四点： 1、以公立身，不断提高业务素质。心系参保职工，为民服务是我们工作的核心，作为窗口工作人员，平时不仅要做到多学、多练、多积累，更要解民忧，排民难，按时圆满完成领导交代的任务。 2、以诚立身，切实维护中心整体团结。真诚是对待领导和同志们的尊重，是促进团结，增进友谊的基础，无论何时、何地，都要胸怀大局观念，诚心待人，推进集体的团结协作 3、以勤立身，积极促进工作上台阶。勤奋敬业是干好工作的基础，要甘于奉献，默默无闻的做好本职工作，以一个积极向上的态度，促进工作水平的提高。

实现赶超跨越发展心得体会

实现赶超跨越发展心得体会当前，XX的发展已站在一个新的历史起点上，正处于追赶跨越的关键时期。加快实现新跨越宏伟目标，机遇前所未有，挑战前所未有。我们必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。只有在继续解放思想上迈出新步伐，才能破除制约科学发展的思想观念和体制机制，更新发展理念，完善发展思路，创新发展举措，以思想大解放促进富民强浔新跨越。解放思想是过程和方法，赶超跨越则是结果，必须牢牢把握解放思想的本质，才能实现思想解放大飞跃，才能推进组织工作的发展与创新。一、解放思想是一个实事求是的过程，加强学习是教育工作解放思想的基础解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，也就是在对社会规律认识不断深化的过程。解放思想不是毫无根据的胡思乱想，它来源于对客观实际的洞悉，对本质规律的把握，对发展趋势的思考和明察，来源于长期的实践锻炼和经验积累。我们只有认识和把握客观事物及其规律，使自己的思想和行为符合客观规律，才能真正实现思想的解放。随着形势的不断发展变化，我们必须始终把握教育工作不断发展变化的客观规律，才能不断地解放思想，不断地推进教育工作的创新。认识和把握事物的客观规律，主要途径就是学习。不学习，我们的思路就会局限在原有的基础之上，永远跳不出条条框框的禁锢，跟不上形势发展要求；不学习，我们就难以树立科学发展观理念，在前进道路上就会迷失方向，就难以应对新挑战、解决新问题。

首先，要加强理论学习。深入贯彻学习党的十八大和省委十一届二次全会精神，学习《中共贵州省纪委贵州省监察厅关于认真学习贯彻党的十八大精神为推进科学发展后发赶超同步小康提供纪律保障意见》，学习党的重大理论创新成果、路线方针政策和重要会议精神，坚持用世界眼光来认识教育工作，用服务全局的眼光来推进教育工作，用历史进步的眼光来研究教育工作，用创新发展的眼光来创新教育工作。这样，我们在解放思想过程中才能牢牢把握正确的方向，保证不会偏离中国特色社会主义航线。第二，要加强业务学习。深刻领会基层管理体制改革新时期教育工作的指导思想、根本要求和总体布局，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以改革创新精神推动教育工作不断取得新进步；深刻领会加强自身服务意识的重要性，切实增强全面为辖区群众办实事的能力；深刻领会加强基层纪检工作的基本任务，深化对基层党组织建设的规律性认识，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。第三，要善于从实践中学习。以开展“解放思想、助推跨越”大讨论活动为契机，组织党员干部深入辖区居委会，向群众宣讲党的十八大会议精神，从而进一步密切党群干群关系，促进教育工作更好更快的开展。二、解放思想是一个破旧立新的过程，开拓创新是教育工作解放思想的关键解放思想作为一种思想的常态，它既是一种批判性思维，也是一种建设性思维。作为批判性思维，它要求人们以批判的眼光敏锐地发现、改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度体制等等；作为建设性思维，它要求我们要勇于探索、勇于创新，不断推动事物发展。因此

反对校园欺凌心得体会

反对校园欺凌心得体会校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。下面整理了反对校园欺凌心得体会，欢迎阅读。反对校园欺凌心得体会1 校园欺凌最直接的危害是令受害者在心灵及肉体上感到痛苦，我们的学生都处在身心发展的关键时期，应该享有一个健康良好的学习环境，应该受到家庭、学校、社会等多方面保护。校园欺凌主要表现在同学之间欺负弱小、欺软怕硬，这不仅仅是道德问题，更上升到了法律层面，我们每一位老师必须引起高度重视。 “人之初，性本善”欺负弱小的同学也并不是出生就自带戾气，喜好欺软怕硬，因此遇到这类学生老师更应该以适当的教育方法对其进行感化，帮助他走出道德误区，成长为一名优秀的中学生。首先，身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模6件，因校园设施问题导致的触电、踩踏、跌伤等10件。二是主观恶意伤害案件明显减少。据调查显示，2005年以来共受理主观恶意伤害案件27件，其中2005年受理11件，2006年受理9件，2007年受理6件，2008上半年受理1件，呈逐年下降趋势。但个别伤害案件性质严重，在所调查的27件此类案件中，造成重伤或死亡的有2件。三是初中学校伤害案件比例偏高。在所有被调查案件中，初中在

校生伤害案件相对集中，共有54件，占71.1%。四是调解难度大。在调查的大多数案件中，受害方除诉请赔偿医疗费等费用外，同时要求精神损害赔偿数额超过万元。因索赔款额较大，使案件难以调解结案。二、从调查分析看，导致校园伤害案件发生的原因是多方面的，主要有以下几点： (一)学生自身方面的因素。由于认知能力和生活阅历的局限，加之学校教学内容的单一，低年级学生缺乏必要的安全常识和自我保护意识，往往在没有大人监护的情况下，因好奇、好玩或调皮打闹而导致伤害事故;高年级学生虽然具备一定的安全保护意识，但青春期特有的强烈自尊心和争强好胜心理，使之在处理人际关系矛盾时，往往因缺乏自我控制能力和法制意识而采取简单甚至极端的做法，从而酿成伤害事故。 (二)学校管理方面的因素。近年来各级学校虽然对安全问题提高了认识，但在具体管理工作上没有抓严抓实，缺乏对学生良好思想行为习惯及法制意识的培养教育，没有相应的完善的规章制度和教育措施，尤其是在细微末节处和预见性上重视不够;加之片面追求升学率，教学任务和教学成绩方面压力巨大，教学配套安全设施投入不够，难免存在安全隐患。另外，个别教师职业道德素质低下，责任心不强，未尽到对学生的保护责任，甚至违规违法侵害学生人身权利，也是这类事故发生的重要原因。 (三)家庭教育方面的因素。现代社会紧张忙碌的生活节奏，很多

继续教育心得体会(共6篇)

继续教育心得体会（共6篇）继续教育心得体会教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。一、充分认识了教师继续教育培训的意义。加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息（包括错误的），准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。

二、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。三、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我执教的第二

反校园暴力心得体会

一篇能打动人、启发人的心得体会，贵在写出真知灼见、贵在写出真情实感。注意总结和心得体会的界限，不夸张，不作假，实事求是。为大家整理的相关的反校园暴力心得体会，供大家参考选择。反校园暴力心得体会 2016年4月17日县师训进修学校的刘从奇老师给我们讲了一节名为《校园极端事件与非暴力沟通》的讲座，讲座中刘老师例举了一些在学校中发生的老师与学生,学生与学生之间的暴力事件，这次的培训让我不由得深思:校园极端事件带给我们的究竟是怎样的伤害让我们一起来回顾2015年初频发的校园暴力事件 2015年1月15日《南方都市报》刊登一起“小学生疑因踢倒中学生自行车被迫吞下钥匙”，江门市新会区一名9岁小学生疑因踢倒几名中学生的自行车，竟被逼吞下一枚5厘米长的自行车钥匙，所幸经医院治疗后，服药排出脱险。 2015年1月26日《新京报》报道“班主任用电线抽打学生裸背被通报纪委介入”，马鞍中学班主任用电缆线打学生的暴力事件。 2015年2月9日一则报道“初二女生被扇57记耳光因初三男友疑其劈腿”的稿子骇人听闻。 2015年4月7日网上发布了一篇“四年级男生暴打女老师”新闻，讲的是在东莞市樟木头中心小学，教美术的陈老师因收作业时和四年级学生阿彬产生口角，进而遭到后者的暴打。 2015年4月7日新浪的视频上传了“初中女生被围殴逼迫吃避孕套同学嘲笑录像”的VCR。 2015年4月17号、18号均有女中学身着校服遭掌掴被打肿脸的校园暴力事件发出。 2015年4月19日河南信阳中学男老师和女生课堂互殴，吓坏学生的视频网上曝光。 2015年4月21日湖北红安15岁少年为争女友!一男孩被板砖拍头,浑身是血...... 等等事件都骇人听闻，让人不觉感叹，校园暴力事件的危害众所周知，姑且不说其他的危害，这里只说暴力事件对参与者双方的危害。首先，那些受害的学生很可怜。他们天性懦弱一些，身体单薄一些。由于担心告诉老师被报复，遇到麻烦第一反映是去找人说和、私了，极少数还想躲起来，有麻烦也不敢和老师、父母及时沟通。被伤害后，身体受伤带给了他们痛苦;有的回想被打的场面，心灵痛苦;看到

尽职尽责,勇于担当,弃推诿扯皮之陋俗

尽职尽责，勇于担当，弃推诿扯皮之陋俗 ——学习“八弃八扬”心得体会（督查二室任一通）全市“一创双优”集中教育活动明确提出“十破十立”、“八弃八扬”，引导全市广大党员干部破除影响和制约发展的旧思想、旧观念和不良风气，树立适应发展的新思想、新观念和优良作风，为实现濮阳赶超发展提供了强大的精神动力。其中“摒弃推诿扯皮之风，弘扬尽职尽责之风”要求全市领导干部在其位、谋其政、行其权、负其责，能解决的问题要一办到底，坚决办好，一时解决不了的也要向群众说清楚，决不左推右挡、上推下卸。当前，我市存在一些影响赶超发展的因素，其中一项就是推诿扯皮。极个别的单位和部门，对职责范围内的事情尚且能躲就躲，能推就推，主动担当，首问负责更是无从谈起。明明是本人或本部门职责范围内的事情，也变着法子绕道走，换个说法推出去，这直接影响了政府的公信力。这种推诿扯皮实际上是逃避责任，这样做，有负于手中的权力，有悖于党性原则，有损于党的形象，有愧于群众的期盼。切实履行党和人民赋予的职责是党和群众对每一位党员干部的基本要求，也是每一位党员干部应有的基本素质。要坚决摒弃躲避矛盾、推卸责任的推诿扯皮之风，大力弘扬尽职尽责

之风。发现问题是能力，揭露问题是党性，正视问题是素质，解决问题是责任。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能和能力。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定我们的工作成绩，体现我们的价值。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力、价值，才能在事业上有所突破。要尽职尽责解决热点难点问题，决不能见到问题绕道走。能解决的问题要一办到底，坚决办好，一时解决不了的也要向群众说清楚，决不左推右挡、上推下卸。只有这样，我们的干部队伍才有较强的凝聚力和向心力，濮阳的超越发展才能有希望。市委提出“十破十立”、“八弃八扬”，就是要引导全市广大党员干部破除影响和制约发展的旧思想、旧观念和不良风气，树立适应发展的新思想、新观念和优良作风，实现濮阳加快发展赶超发展。首先，作为一名督查干部，要尽职尽责，勇于担当，坚决杜绝推诿扯皮现象在自身出现。在督查工作中，要做到首问负责，跟踪到底，推动市委市政府的每项决策落到实处。增强责任意识，做到真督实查，对接手的每个督查事件，都要建立工作台账，倒排时间节点，及时高效推动我市经济社会发展。其次，要对被督查单位的推诿扯皮现象坚决予以纠正。在督查过程中发现打太极，踢皮球现象要及时向有关单位提出整改意见，监督其按要求整改推诿扯皮的行为。在今后的督查工作中，要把“十破十立”、“八弃八扬”

反对自由主义心得体会银行柜员

学习《反对自由主义》心得体会在4月26日的周会例行学习中，支行长组织全体员工学习董事长关于《深入持久地反对自由主义驰而不息的转变工作作风》的重要讲话，在会上强调了反对自由主义的重要性，以及自由主义的危害性和自由主义的十一种表现形式，提出了反对自由主义，转变工作作风的种种措施。会上的学习和会后的重读使我了解到自由主义的危害和转变工作作风的必要性。下面结合自身实际，就如何反对自由主义，转变工作作风，谈一下自身的体会和感受。自由主义很多方面表现在利己方面，忽视集体和团体的利益。对待损害单位集体利益，明显做错的事情，为了所谓的面子和和气也就点到为止，当好好先生。作为基层的一名柜员，对外形象的窗口，更是要转变工作作风，严格要求自己，有大局意识，服从集体利益，坚持正确的原则，认真负责的做好本职工作。学习自由主义，反思自己，我将从以下几个方面做起：一是坚持正确的原则，依法依规办理业务。端正态度，坚持原则，改变工作作风，遵守工作中的各项规章制度。自由主义的一个反面就是遵守规矩，依规办事，俗话说无规矩不成方圆，工作生活处处需要规则。切身经历更是告诉我在与金钱打交道的金融工作中，规则不仅是戴在身上的镣铐，也是为了保护自己的一道防守线。以往工作中，有时候会因为抹不开面子，答应办理熟人、同事等要素不全、以后在补手续的业务。今后将严明工作纪律，认真负责的办理每一笔业务。二是个人利益服从集体利益，团结友爱，关心他人。服从集体利益，胸怀大局观念，推进集体的团结协作，尊重领导，友爱同事，真诚待人，

关心他人。在工作过程中，要坚持优质文明服务，做到微笑服务，心系客户，快速正确的办理业务，解决客户提出的问题，为他们提供好的产品和服务。三是加强业务学习，提升整体素质。自由主义的十一个表现之一就有办事没有计划，得过且过。对人生没有切合实际的规划，或好高骛远，或原地踏步，守株待兔。结合自己工作两年以来的实际，学习贪多嚼不烂，没有持之以恒的毅力，没有把握住学习和进步的机会。在今后的工作中，我将面对这些不足，以一个积极向上的态度，刻苦学习，努力工作，面对困难，努力克服，踏实工作，更虚心的向领导和同事们学习，不断提升自己，促进自己的进步。的讲话中提到了合格的共产党员和员工的标准，“胸怀坦白、忠实、积极，以革命利益为第一生命，个人利益服从集体利益；坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作斗争；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，自由主义无处不在，我将以标准作为自己行为处事工作生活的准则，真正做到一名忠诚、坦白、积极的合格员工。

2020年整理反校园欺凌心得体会.doc

校园欺凌观后感李大小学朱淑珍近年来，校园欺凌一直是社会广为关注的话题，由于未成年人心智不成熟，认知不健全，所以校园欺凌事件一直不绝于耳，而由于现有的法律还不健全，所以导致校园欺凌发生后，被欺凌者得不到相应的救助，最终导致很多悲剧的发生。面对这些悲剧，我们应该正视校园欺凌，让孩子远离暴力。近年来，发生在各城市的校园暴力事件层出不穷。今年十五岁的陶某某，是海东市互助县威远初级中学八年级三班的一名学生，就在刚刚过去不久的六一儿童节，这个属于美好、属于欢乐的节日，陶某某选择用一种极端的方式结束了自己年仅15岁的生命。究竟是什么样的原因让这个孩子做出了如此残忍的决定呢2015年4月29日，上海市医药学校一名女生被五六名女生轮番推搡、扇耳光、踢打、拖拽头发的视频在网上传播；2015年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。那么，本该和谐、文明的校园内，为何会不断发生暴力事件呢？为此，记者采访了青海师范大学的心理学教授赵慧莉。赵慧莉青海师范大学基础教育处心理学教授：家庭教育当中我们会更多的，倾向于能够让孩子有物质上的满足。而对于很细微的，我们认为的，在家长眼里看的不重要的一些细节，恰恰是孩子以后在成长过程当中，可能会对他影响特别大的一些缺点。比如说以我为中心，我是老大。校园暴力事件发生的原因，与家庭、学校、社会和个人密不可分。尤其是家长，作为孩子的第一任老师，更是承担着重任。但部分家长素质偏低，家庭结构不完整，采用简单粗暴式教育，让孩子缺乏归属感，这是发生校园暴力事件的诱因之一。面对孩子不健康的人格特征，家长首先应当给孩子营造一个良好的家庭氛围，经常与孩子进行沟通交流，及时掌握孩子的心理动向，教育孩子如何在困难和挫折面前，如何冷静的去处理问题。其次，家长应该为孩子普及法律知识，让孩子懂得如何使用法律的武器来维护自己的人身安全。赵慧莉青海师范大学基础教育处心理学教授：对于家长来讲。对孩子应该有一个客观的科学的评价的态度。你怎么样来看待孩子的成功。怎么样看待孩子的进步。这个非常关键，同时在家庭教育当中。这个非常关键，同时在家庭教育当中。有一点是不能忽视的要培养孩子健全的人格特征。

十破十立心得体会

十破十立心得体会 “十破十立”大学习讨论活动心得体会 --- 超越自我，创新跨越为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委^一届二次全会、市第九次党代会精神，进一步解放思想，凝聚力量, 攻坚克难，奋力开创生态文明城市建设新局面，市委决定在全市深入开展“十破十立”学习讨论活动，贵阳农村商业银行小河支行领导班子积极响应市委的决定，在本行开展“十破十立”学习讨论活动，了解“加速发展、加快转型、推动跨越”及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委^一届二次全体会议上的讲话精神。作为小河支行营业部的工作负责人，联系自己的工作实际，我深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活动的重要性和必要性。我深刻识到，要做好银行服务工作必须坚持工作不忘学习与思考，学习与思考必须与工作密切结合，才能行之有效。现就结台大学习讨论活动，谈几点体会。一，深刻准确认识“十破”与“十立” “十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。

“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。二，加强学习，提升自身综合素质突破自我束缚要树立终身学习的观念，掌握学习方法，充分利用时间，针对性地开展学习，努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等各方面的知识，全面提高自身综合素质，以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要，只有这样才能提高自身的综合素质，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。作为一名二级支行负责人，在工作中要时刻贯彻科学发展观的要求，增强发展意识、稳健意识、风险意识和责任意识，以高度负责的工作态度，良好的敬业精神。在切实把合规文化建设落实到每一项业务、每一个岗位、每一个环节、每一个时点及始终坚持把依法合规经营，防范业务风险作为各项业务工作开展的基础上，打破常规，解放思想，实现创新；在健全和完善支行内控制度建设，确保稳健经营、提高经营效益、防范化解风险、提升金融安全的前提下，打破传统束缚，实现跨越式发展。三、强化实践，提高工作服务水平适应现代市场经济发展要求要将学习与行动结合起来，这样才能促进发展。银行作为金融服务

十破十立心得体会

十次休息十次站立的经验下面，我想向你介绍以下10个技巧和经验。我希望我能帮助你！通过组织部对赵克智书记在贵州省十一届二中全会上的讲话进行研究，我学会了努力工作，告诉了我们面对挑战时需要采取的方式和方法，也让我们懂得了许多待人接物的原则。生活在这个世界上的每个人都有自己的目标，并为之努力工作。然而，生活道路上不可避免地会有一些困难和挫折。我们需要一个正确的态度来处理它们。无论我们做什么，我们都要坚定不移，树立正确的意识，自觉地去做。只有这样，我们才能取得一些成果。遇到困难和问题时，不要像以前一样害怕做，不敢做，信心不足。如果你做事时没有信心，那么无论你做什么，你都会事半功倍，而且你经常会得到不满意的结果。只有改变这种心态，实现自信和自我提升，努力工作，成功才能离我们更近。人类历史的发展观告诉我们，历史在进步，我们的思想文化也在进步。旧的习俗和惯例不再适合我们了。我们需要改革和创新来取得更好的结果。我们需要新观念来指导新发展，需要新方法来解决新问题。没有观念的更新，发展就不会有突破。这就要求我们与时俱进，不断适应实践的发展和变化，及时改变和更新观念。

只有这样，无论我们做什么，我们才能拥有意识形态武器，并取得更大的成功。俗话说，“一根筷子容易折，十根筷子像铁一样结实。”无论我们做什么，我们都必须有一颗谦卑的心，树立没有最好，只有更好的想法，并与伙伴和朋友一起努力取得进步。可以想象，许多人的力量是如此强大，以至于我们应该以正确的态度对待工作中的得失，不要提出毫无意义的抱怨。在学习和工作过程中，我们将与同学们合作交流，相互学习，取长补短，共同进步，共同促进联合会的发展，维护联合会的荣誉。我们的生活充满挑战和机遇。如果我们消极地等待，我们会错过好机会。如果我们错过了这个机会，我们就不会有了。因此，我们必须抓住机遇，树立积极争取更好更快进步的意识。在今后的工作中，我们还将树立积极进取的意识。只要我们能做我们能做的，我们就会积极争取，立即说话和行动，奉献我们的一部分去为他人服务，并且快乐。只有在实践中，我们才能得到锻炼和发展。事实上，无论在学习还是生活中，我们都需要一颗坚强的心。无论我们在做什么，我们都必须坚定不移地去做。只有我们坚定不移地去做，我们才能得到更好的发展和进步。天上没有馅饼。不劳无获。只有我们付钱，我们才能得到结果。我们的生活和学习都是这样的。如果我们做那些投机取巧的事情，我们不会感到

反对校园欺凌心得体会

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反对校园欺凌心得体会校园欺凌是指发生在学校校园,由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。下面整理了反对校园欺凌心得体会,欢迎阅读。反对校园欺凌心得体会１?校园欺凌最直接的危害是令受害者在心灵及肉体上感到痛苦，我们的学生都处在身心发展的关键时期，应该享有一个健康良好的学习环境,应该受到家庭、学校、社会等多方面保护。校园欺凌主要表现在同学之间欺负弱小、欺软怕硬,这不仅仅是道德问题，更上升到了法律层面，我们每一位老师必须引起高度重视。??“人之初,性本善”欺负弱小的同学也并不是出生就自带戾气,喜好欺软怕硬,因此遇到这类学生老师更应该以适当的教育方法对其进行感化，帮助他走出道德误区,成长为一名优秀的中学生。首先，身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模6件,因校园设施问题导致的触电、踩踏、跌伤等10件。?二是主观恶意伤害案件明显减少。据调查显示,２005年以来共受理主观恶意伤害案件27件,其中200５年受理11件,2００6年受理9件,2００7年受理６件,2008上半年受理1件,呈逐年下降趋势。但个别伤害案件性质严重，在所调查的2７件此类案件中,造成重伤或死亡的有2件。

?三是初中学校伤害案件比例偏高。在所有被调查案件中,初中在校生伤害案件相对集中,共有5４件，占71．1%。四是调解难度大。在调查的大多数案件中,受害方除诉请赔偿医疗费等费用外,同时要求精神损害赔偿数额超过万元。因索赔款额较大，使案件难以调解结案。二、从调查分析看,导致校园伤害案件发生的原因是多方面的，主要有以下几点:??（一)学生自身方面的因素。由于认知能力和生活阅历的局限,加之学校教学内容的单一,低年级学生缺乏必要的安全常识和自我保护意识，往往在没有大人监护的情况下,因好奇、好玩或调皮打闹而导致伤害事故；高年级学生虽然具备一定的安全保护意识，但青春期特有的强烈自尊心和争强好胜心理，使之在处理人际关系矛盾时，往往因缺乏自我控制能力和法制意识而采取简单甚至极端的做法,从而酿成伤害事故。? (二）学校管理方面的因素。近年来各级学校虽然对安全问题提高了认识,但在具体管理工作上没有抓严抓实，缺乏对学生良好思想行为习惯及法制意识的培养教育,没有相应的完善的规章制度和教育措施，尤其是在细微末节处和预见性上重视不够;加之片面追求升学率，教学任务和教学成绩方面压力巨大,教学配套安全设施投入不够，难免存在安全隐患。另外，个别教师职业道德素质低下,责任心不强,未尽到对学生的保护责任,甚至违规违法侵害学生人身权利,也是这类事故发