初中音乐人教版八年级上册第一单元《唱歌：青春舞曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中音乐人教版八年级上册第一单元《*唱歌：青春舞曲》优质课公

开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

(一)学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。

(二)通过欣赏,了解新疆和西部民族的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情。

(三)通过学唱歌曲,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生要珍惜光阴,立志成材。

(四)能根据歌曲用打击乐器为歌曲创编节奏并表现出来,学跳几个简单的新疆舞蹈动作,培养学生大胆想象,大胆表现,大胆创新的能力。

2学情分析

全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习氛围中体验到音乐的美,提高学生学习的兴趣。在《青春舞曲》一课中,不追求学生的识谱能力、歌唱技巧、主要是让学生在用打击乐器为歌曲创编节奏中感受和体验新疆民歌的风格特征,感悟其中蕴涵的深刻人生哲理。

3重点难点

教学重点:通过各种音乐实践活动使学生了解和认识所学的歌曲,扩大学生的艺术视野。

教学难点:用打击乐器为歌曲配节奏

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】青春舞动

一、指导预习

歌舞结合,激趣导入

1、播放《青春舞曲》,教师随音乐舞蹈,同学们,这是哪个地区,哪个民族的歌曲呢?

2、教师简介新疆并邀请学生到我国的西部——新疆,进行一次“新疆之旅”。

介绍新疆见面的仪式,互相问好。(问候语“亚克西”)