刘静 爱的思考

刘静 爱的思考
刘静 爱的思考

爱的思考

摘要教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水。古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”陶行知先生也曾有过“爱满天下”的观点。我觉得师爱犹如一束灿烂的阳光,能照亮学生的心灵。师生之间互敬互爱,就会促进学生成长,无形之中改善师生间的人际关系,使教师成为学生的良师益友,给学生以生理和情感上的安全感。

关键词师爱爱生生活即教育教育及生活

时间过的很快,转眼自己也走进了教育这个行业快3年了,在新老师做宣誓的那天有个老师就说“要把教育当作是事业来做而不是一种行业”,回去后我便想:行业是什么?事业又是什么?苦思着。。。其实作为一个年轻老师我更多的是要用心去学、去体会、去实践,这样才能得到进步。这次趁周末休息我看了很多关于陶行知的教育思想,就象陶行知所说的每天要四问:一问我的身体有没有进步?二问我的学问有没有进步?三问我的工作有没有进步?四问我的道德有没有进步?每天都问问自己进步了吗?除此之外我还学到了很多……

陶行知是我国伟大的人民教育家,他一生爱学生,爱教育,爱祖国,爱真理,这也体现了他“爱”的教育,我们在教育的过程中也应该这样,对于一个小学老师更应该这样,因为你爱你的孩子,他们就会知道老师是关心她的,老师对他真好!这样得到了孩子们的信任,其实是做好教育活动的一半了。这点也是我们小学师德的核心——爱生,是师德的至高点,真正象陶行知那样做那么我们的教育就无往而不胜了。他除了有爱心外还有奉献精神这是师德教育的着重点,“捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这中精神去教导小朋友总是不会的。”他的奉献精神是我们当代教师巨大的精神动力。教师工作的特殊性决定了教师工作的很多方面都必须依靠师德来完成,一位教师如果没有奉献精神就永远成不了一流的教师。

陶行知思想教育的精髓是生活教育理论,学陶就要学习陶行知的思想,学陶的思想就要学习陶行知的生活教育理论。生活教育最重要的命题是:生活即教育,他多次说“生活教育是以生活为中心之教育”“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上来说是生活决

定了教育。从效力上来说是,教育要通过生活才能发出力量发挥成为真正的教育。”“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育;前进的生活就是前进的教育,倒退的生活就是倒退的教育。”“生活教育的要求是:整个的生活要有整个的教育。”其实学生的成长贯穿于自身每天的生活,学生学到的点点滴滴都是从生活中每一件小事那得来的,就如陶先生说好的生活好的教育,好的生活让学生养成了一个好的习惯和性格,相反不好的生活会带给学生负面的影响,甚至影响到他的未来。

健身是渗透在人类社会生活中一个较为复杂的社会现象。它是人类社会生活的一个重要组成部分,是构成个人生活方式的一项重要内容。它是以运动为基本手段,辅之卫生与营养等,以追求身心健康并参与改造世界为目的的一项实践活动。陶行知的健身思想是丰富的。从渊源看,陶行知健身思想是伴随他的生活教育理论形成与发展的,并成为他整个教育思想的有机组成部分。他倡扬健身的目的,是为了造就身心健全的人,同时具有鲜明的社会目的。他主要通过各种形式的运动锻炼、卫生预防、营养、休息、养护等多种途径予以实施。锻炼、养护和医治结合是陶行知健身方法之精要。从这看来学生的锻炼是必不可少的,学生年龄小所以只有通过锻炼才能才能让自己更加健康的成长。

陶行知先生是我国近代杰出的教育家、教育思想家,伟大的爱国者,是由卓越的民主主义战士进而成为伟大的共产主义战士的典范,曾被宋庆龄女士称为“万世师表”。所以学习陶行知先生思想,还需要像他那样做到为人师表。

陶行知先生认为,教育工作者的全部工作就是为人师表。为人师表作为一种作为一种师德规范,蕴含着丰富而深刻的内容,它突出体现的是教师对真、善、美理想人格的不懈追求。其中为人师表既蕴含着真,品格上的诚实正直和言行上的一致,表里如一。它也饱含着善。陶老“捧着一颗心来,不带半根草去”,不正是说明了这一点吗?它还体现着美,即语言美和仪表美。为人师表的教师具有表率作用,陶行知先生说:“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”其教育生涯说明,为师躬行自明,身体力行,才能立教于天下。教师还应严以律己,真实诚恳,精神高尚。新世纪里的中国,正在进行着一场全面深刻的社会改革,目的是把一个富强、民主、文明的现代化中国展现在世人面前,全力建设好和谐社会。在这一过程中,

基础教育担负着重大的使命。为培养适应新世纪发展需要的新人,我们教师要不

断加强为人师表的修养,树立当代良好的师表风范。

学生在学校内的时间相对于人生而言,毕竟是极为短暂的。因而,学生在学校里更重要的是培养学习的习惯与技能,在了解知识产生的过程中,让他们学会发现问题,分析问题,解决问题。而教师则是独立研究、独立学习的指导者与领路人,要以科学的态度,创新的精神探索教育教学规律,掌握时下最新的科学知识与信息,还要提高自身的教育教学水平、教研和科研能力。在教学的过程中善于捕捉灵感,注重课堂生成与预设,经常撰写论文并总结教学经验,并在不断地撰写过程中提高自己的驾驭教育教学的能力。要善于接授新观念、学习新教法,在教学过程中不断创新改革。

学陶,即提高了我们的师陶认识;师陶,又净化了我们的心灵。我们通过学陶师陶活动,在理性的光辉中走向火热的情感,在热烈的情感中走向持久的理性。为了祖国的教育事业,我们不断学陶师陶,塑造良好师德,为培养新一代高素质人士,实现强国梦想而贡献出自己的光和热。

学习了陶先生很多方面的教育理论,自己感觉受益非浅啊,但是还是要通过

实践才可转化为自己的理论,要多向前辈们学习多问问,多看看,像陶先生那样

每天要有四问肯定会是一个出色的老师。

对工作的一点思考

对XX年工作的一点思考 近日,石总组织我们学习银泰集团——浙江银泰百货XX年工作总结,我细读全文感触至深。一个公司、一个团体、一个收费站都有着它的生命力,有着一样的生存价值,为什么我们会落后于人呢古人云:“天时、地利、人和”诸多因素才能使之气候成形。从浙江银泰来讲,除了这些,他们更多的是创新,运用现代的各种营销理念。对比浙江银泰百货,我们存在的差距有多大,我们的发展潜力有多大,我们的工作责任有多重,这些都是值得我们去思考的问题。XX年,我们公司在明确经营方针的同时,加强了对管理层的建设,形成了一定的框架结构,确定了各部门的工作职责,进一步完善了公司的各项制度,公司得以平稳发展。虽然由于年底衡枣高速的开通及其它各种原因使得公司的三站收支不平衡,直接影响到我们公司的业绩及今后良好的运作,但是我们的管理层不但不能放松,而且基层收费的质量一定还要进一步提高。作为同是银泰人的我,当前所想的应是继续前进,开展新一次的大脑运动,全面提高个人素质,全面分析和看待当前工作中的问题。 针对目前公司运作的情况,作为一名新上任的站长助理,发挥应尽的责任,特提出几点建议及XX年工作的一点想法。 一、在彻实落实公司各项管理制度方面期待改进的建议 (一)各部门认真思考自己的定位及职责。 个别部门平时工作没能以公司利益为重,个别运作环节不配套,没有一定的程序把关。只有开头,没有结尾,预算超支,没有落实到人,没有发挥一个应尽岗位职责的作用。公司开支也是一个重要环节,如采购、会餐这些问题看上去是小问题,实际在这个问题的严重性很大。公司应该制定相应的标准、一个尺度不能糊乱进行,让一线辛苦的收费员知道的话一定会不服的。 (二)领导以身作则,严格按制度办事。 一个部门到一个收费站都有它的管理层及管理方法。工作是否好坏,关键在于是否能够统一管理及严格按公司制度来进行运作。现在出现的情况是小事不报,感情在先,制度在后。个别部门讲义气、讲感情,把制度放在脑后,有的领导跟基层人员关系好是一方面,但不能违背公司制度,这些不好的风气我想任何一个单位都不能接受的。 (三)加强稽查监控的力度。

爱的十种解释

爱的十种解释 朋友说,爱给人安全、温暖、支持、滋润的美好感觉,爱是轻松的,心灵的滋润和共同成长。那么,爱是什么呢? 第一,爱是一种感觉 爱是一种感觉,说不清。爱赋予我们的不仅仅是一种心情,更多的时候它给予我们的是一种生活的态度。因为爱只是一种感觉,爱的全部需要只是一分真诚,一颗善良的心,一张微笑的脸,一双温暖的手都能感受这份爱。 第二,爱是一种责任 一句简单的话却有着震撼人心的力量,爱,在某种程度上说是种责任。即使是爱一件东西,也需要有责任。如果你爱花,就尽可能的让它尽情的绽放;如果你爱绿荫,就尽可能的让它长久的保留;如果你爱一本书,就尽可能的保持它的整洁;如果你爱一件衣服,就尽可能维持它美丽的样子……要知道,你做好了这些不单单是为了这些事物,更为了你的心得到快乐和欣慰,为了你爱的初衷和美好希望的实现,这本身也是一种美丽。爱不光是对别人的事在某种程度也是对自己的交待,无论对别人还是自己都是责任。每个人都应对自己的爱负责。 第三,爱是一种修行

还是为那首诗动容,我念给你听吧:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃,来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然相爱,寂静欢喜。” 爱是一种修行,人生也是一种修行。 第四,爱是一种力量 有一种力量可以搏击风雨,有一种力量让人坚强,有了爱,人与人之间容易沟通,有了爱,倔强的人会变得格外驯服,爱能使心灵的冰山融化。岁月逝去,它会毫不留情的剥蚀人的容颜,于是我们都会有老去的那一天,但爱是一种伟大的力量,它会让我们懂得进取,懂得感恩,学会勇敢,学会坚强。 第五,爱是一种态度 爱是一种态度,是一种坚贞的品格,既然爱,就是一种态度。人无完人,事无完美。不要把一切都看得那么苛刻尖锐,据理逼人。需要给爱的人再多一些成长的耐心与机会,互相珍重并支持,让爱情逐步走向成熟臻美。而不要意气用事,自以为是,一味的抱怨对方。爱是最需要积极的去鼓励去赞许,给对方信任与信心。这比什么都重要。因为爱情

做一个善于思考的人

做一个善于思考的人 主讲人:章小波 地点:四楼多媒体教室 时间:2009年5月8日(星期五) 【引言】 马克·吐温变脸的故事 有一回,马克吐温走进教堂去听一个牧师布道。 最初,他觉得牧师讲得很有力量,打算在捐款时拿出他带来的所有钱。 可是,十分钟过去了。牧师还没完没了地讲。于是,马克·吐温改变了主意,准备只捐出很少的零碎钱。 又过了十分钟,牧师还在罗嗦,马克吐温决定一个钱也不给了。 等到牧师终于讲完,收款的盘子递到他的眼前时,他气得不仅没有捐款,反而从盘子里拿走了两美元。 种树 种一棵树最好的时间是二十年前,而另一个最好的时间就是现在。 今天上午,我主要讲“思考什么”和“如何思考”这两个话题。 【正文】 思考什么 例1 清人顾嗣协写的《杂诗》中的佳句:

骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。舍才以避短,资高难为谋。生材贵适用,勿复多苛求。 意思是我们要善于认识自己,客观、公正、正确的认识和评价自己,在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足,我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短.用人之道也是一样的.用人之长,避人之短. 例2 七人分粥 从前,有七个人住在一起,每天分吃一大桶粥,可是粥每天都不够。一开始,他们每天轮流一个人分粥。于是每周轮下来,他们只有一天是饱的,就是轮到自己分粥的那一天。 后来,他们推选一个道德高尚的人来主持分粥。于是每个人都挖空心思地去讨好他,贿赂他,搞得整个小集团乌烟瘴气。后来,大家组成一个“三人分粥委员会”及“四人评选委员会”,但是他们常常互相攻击,扯皮下来,喝到的粥已经凉了。 最后终于想到了一个办法:轮流分粥。但分粥的人要等其他人都挑选完毕以后,自己只 能拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少,每个人都尽最大的力量把粥分的均匀。于是大家都快快乐乐,和和气气,日子越过越好! 故事的启示:同样是七个人,一桶粥,分配制度不同,风气也就不同。一个单位工作习气不好,往往是机制存在问题。任何一个组织要运营良好,必须有科学管理制度的保证。 例3 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。 考试前两天他做了三个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜。第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?”

对工作的一点思考(心得体会)

对工作的一点思考 近日,石总组织我们学习银泰集团——浙江银泰百货03年工作总结,我细读全文感触至深。一个公司、一个团体、一个收费站都有着它的生命力,有着一样的生存价值,为什么我们会落后于人呢?古人云:“天时、地利、人和”诸多因素才能使之气候成形。从浙江银泰来讲,除了这些,他们更多的是创新,运用现代的各种营销理念。对比浙江银泰百货,我们存在的差距有多大,我们的发展潜力有多大,我们的工作责任有多重,这些都是值得我们去思考的问题。____年,我们公司在明确经营方针的同时,加强了对管理层的建设,形成了一定的框架结构,确定了各部门的工作职责,进一步完善了公司的各项制度,公司得以平稳发展。虽然由于年底衡枣高速的开通及其它各种原因使得公司的三站收支不平衡,直接影响到我们公司的业绩及今后良好的运作,但是我们的管理层不但不能放松,而且基层收费的质量一定还要进一步提高。作为同是银泰人的我,当前所想的应是继续前进,开展新一次的大脑运动,全面提高个人素质,全面分析和看待当前工作中的问题。 针对目前公司运作的情况,作为一名新上任的站长助理,发挥应尽的责任,特提出几点建议及____年工作的一点想法。 一、在彻实落实公司各项管理制度方面期待改进的建议 (一)各部门认真思考自己的定位及职责。 个别部门平时工作没能以公司利益为重,个别运作环节不配套,没有一定的程序把关。只有开头,没有结尾,预算超支,没有落实到人,没有发挥一个应尽岗位职责的作用。公司开支也是一个重要环节,如采购、会餐这些问题看上去是

小问题,实际在这个问题的严重性很大。公司应该制定相应的标准、一个尺度不能糊乱进行,让一线辛苦的收费员知道的话一定会不服的。 (二)领导以身作则,严格按制度办事。 一个部门到一个收费站都有它的管理层及管理方法。工作是否好坏,关键在于是否能够统一管理及严格按公司制度来进行运作。现在出现的情况是小事不报,感情在先,制度在后。个别部门讲义气、讲感情,把制度放在脑后,有的领导跟基层人员关系好是一方面,但不能违背公司制度,这些不好的风气我想任何一个单位都不能接受的。 (三)加强稽查监控的力度。 公司稽查监控中心可以说是公司一面铜镜,为公司各项工作的开展起了很大的监督作用。杜绝了一些“敏感”问题的发生,也能在平时发现一些应注意的小环节,对公司的运作及形象有着重要的意义。近段时间,在公司面临严峻的收费额下降问题的同时,还应加强稽查力度及公司内部的各项管理。根据公司实际情况,公司三个站只有蒸水桥配有监控设备,其它二个站没有的情况下,一定要严把关,加强堵漏,以防问题的发生给公司造成不必要的损失。一直以来,有的稽查人员还是不敢管、不敢查。对于一些问题的查处得过且过,让人情面、领导面阻碍问题的解决。 (四)减少汽车外流,按章收费,提高经济效益。 早在____年10月9日____(省、市、区、县)公安局交巡警支队就下达了 ____(省、市、区、县)道路交通分流的通告。但现在我们西外环路车流量仍然较少,除杨柳站外,湘江三桥车流量现在面临很大的考验,蒸水站车流量同比去年

爱思考名言

爱思考名言 爱思考名言: 1.好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料; 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克 2.多一份思考,多一份收获。” 3、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图 4、思考是人类最大的乐趣。——布莱希特 5、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔 6、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。——普朗克 7、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克 8、人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒 9、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本 10、今天心里知道的事,明天头脑就明白了。——james stepens 11、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯 12、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。——爱默生 13、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦 14、谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。

——歌德 15、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德 16、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫 17、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生 18、在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。——布莱克 19、草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识。——塔吉克族 20、和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特 21、你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。——兰姆 22、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克 23、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯 24、有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。——康德

对苦难辉煌的解读和思考

对《苦难辉煌》的解读和思考 这是一部把党和军队的历史放在国际大背景下描绘的著作;这是一幅用战略意识点评历史的画卷。作为众多高层领导争相阅读的一部优秀作品,作为中宣部、中组部向全体党员干部推荐的重点图书,作为社会各界和当代青年读者群反响十分热烈的畅销读物,国防大学金一南教授创作的政治类长篇纪实《苦难辉煌》“叫好又叫座”,已成为一种独特的社会现象,引起人们的广泛关注。6月12日,国防大学召开“我与《苦难辉煌》”座谈会,来自军内外的著名专家学者聚集一堂,各抒己见,不仅让人们获益良多,更让人们感受到一种精神力量的强大。 高端访谈 一本解放思想、转变观念的书 受访者:刘亚洲(国防大学政治委员,空军中将) 记者:不可否认,《苦难辉煌》一书,是近年来研究我党我军早期革命历史书籍中,内涵挖掘得比较深的一部著作。视野开阔、思路新颖,文笔生动、感情真挚,见解独特、分析透彻,史料丰富、引人入胜,受到军内外广大读者的喜爱。国防大学领导专门作出指示,要以这本书为生动教材,在全校开展“坚定理想信念,推进解放思想”学习教育活动;校政治部为每一名干部、学员、老干部购买了《苦难辉煌》一书,还下发通知要求各单位认真组织学习讨论。我军最高学府这么重视一本书的宣传和推广,好像很少见,为什么? 刘亚洲:一句话,我们就是想通过宣传这本书,扩大这本书的影响,进一步推动全校解放思想、转变观念、科学发展之风的形成。 记者:上个世纪二三十年代是中国革命的起点,也是一个错综复杂、变革深刻的特殊时期,研究这一阶段历史的文章和作品不少。为什么《苦难辉煌》这本书能别具一格,引起社会持续强烈的反响,拥有这么大的读者群? 刘亚洲:我觉得根本原因是,这是一本解放思想、转变观念的书;敢于立一家之言,不受陈旧观念的束缚,写出了新内涵、新境界。这本书许多见解是独特的、大胆的,甚至是突破性的。对这本书开始是有不同看法的,现在逐渐认同了。比如,讲到伟大先行者孙中山当初实行“联共”政策时,对共产党也是有所防范,并随时准备“亦必弃之”;比如,在对待革命领袖人物上,自觉站在历史的视角冷静分析、客观陈述,不迷信神化,说“毛泽东不是先知先觉,却以最大的历史自觉来到转折点。没有句句是真理,只有步步实事求是。”比如,在探讨中国红色政权为什么能存在时,分析了汪精卫的五条理由、蒋介石的五条原因、毛泽东的五条原因等,还历史以全景式的展现和回望式的剖析,有思想深度,有历史纵深。这些进一步说明,解放思想出精品、转变观念开天地。不创新就意味着淘汰,不变革就意味着落后。早年陈寅恪先生说过:学术研究的精髓就是“独立之精神,自由之思想”。我们国防大学是全军理论创新的基地,要肩负起为党中央、中央军委提供战略决策的重大使命,就必须认真贯彻胡主席“勇于变革,勇于创新,永不僵化,永不停滞”的重要指示,永不停歇地解放思想,不断与时俱进,大胆解除思想上的桎梏。金一南这本书的问鼎为全校解放思想、与时俱进提供了“加油机”。我们学校要在理论创新上领解放思想之先,领转变观念之先,领敢讲真话之先,领包容并蓄之先。提倡百家争鸣,提倡敢于想象,提倡打破常规,创造容忍异见、力倡新见、奖励创见的氛围,在开创理论新风、开掘学术先河上走在全军前列。

学会在工作中思考

学会在工作中思考 今天在罐区进行安全巡查时候,正巧碰到一位老师傅在教一个年轻人切割钢管。切钢管听起来很简单,看起来很容易操作,其实不然,这个年轻人和我们一样不假思索的一口气从管顶切下来,结果出来的管口高低不平。为什么会这样了,我也仔细思考起来。老师傅教导徒弟说,切钢管不能一口气直接从管顶切下来,要把钢管旋转着来切,切四分之一周长后,把钢管旋转一下,再切四分之一,再旋转钢管,这样切出来的管口误差就低很多了,几乎可以忽略不计了。 为什么会这样了?原来切割机的砂轮片是有厚度的,并且边缘和中心的厚度是不一样的。为了确保砂轮片在高速旋转下保持结构稳定,安全运行,砂轮片设计者就把砂轮片中心设计的要厚一些,边缘要薄一些。这和我们平时家里做菜使用的菜刀是一个道理,刀刃边缘是最薄的,然后逐渐向刀背加厚。并且砂轮片在使用的过程中,总是边缘的砂轮片先被磨薄,然后才是靠内圈的砂轮片。这样在切割钢管的过程中,因为砂轮片的厚薄不均就会产生斜力,表面上看不出什么,实际上在你一口气切下去的时候,钢管上面和下面已产生了几毫米的差距了。而在旋转切钢管时,因旋转使得切割钢管的间距在缩小,因砂轮片厚薄不均产生斜力的作用力就很小了,切出来的管口就很平了,减少了误差。

我们平时工作也往往像这位年轻人这样,认为老一辈人的思想陈旧,因循守旧,明明可以一刀切下来的钢管,还要旋转着切,浪费时间。可切出来的结果却让我们知道,管口切平后,就可以省略后面打磨的时间了。是的,创新是我们不变的追求,但创新总是在总结前面经验的基础上得出来的。万丈高楼平地起,给我们带来光明的实用电灯泡的灯丝,是伟大的发明家爱迪生经过六千多种材料的选择后得出来的结果。 老师傅积累的工作方法是经过历史考验、实践证明的。对老师傅的教导,我们要认真听取,学会思考,关键是要知其然,还要知其所以然,掌握正确的工作方法,不断提高我们的工作效率。 时代在变,环境也在改变,一些公理定律因范围条件改变而行不通。牛顿的三大定律相对固定的地球表面环境,是正确的,但放之在失重状态下的外太空,有些定律却是行不通的,所以有了爱因斯坦的相对论。我们相信权威,但不迷信权威,大胆的放飞我们想象的翅膀,脚踏实地做好我们眼前工作,不断在工作中总结思考,让理论随时代的变迁进一步升华。 工作中有了思考,让我们的工作更快乐。 储运单元

什么才是真正的爱

什么才是真正的爱 第一,爱是一种感觉 爱是一种感觉,说不清。爱赋予我们的不仅仅是一种心情,更多的时候它给予我们的是一种生活的态度。因为爱只是一种感觉,爱的全部需要只是一分真诚,一颗善良的心,一张微笑的脸,一双温暖的手都能感受这份爱,因为爱只是一种感觉。 第二,爱是一种责任 一句简单的话却有着震撼人心的力量,爱,在某种程度上说是种责任。即使是爱一件东西,也需要有责任。如果你爱花,就尽可能的让它尽情的绽放;如果你爱绿荫,就尽可能的让它长久的保留;如果你爱一本书,就尽可能的保持它的整洁;如果你爱一件衣服,就尽可能维持它美丽的样子……要知道,你做好了这些不单单是为了这些事物,更为了你的心得到快乐和欣慰,为了你爱的初衷和美好希望的实现,这本身也是一种美丽。爱不光是对别人的事在某种程度也是对自己的交待,无论对别人还是自己都是责任。每个人都应对自己的爱负责。 第三,爱是一种修行 还是为那首诗动容,我念给你听吧:“你见,或者不见我,我就在那里,

不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃,来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然相爱,寂静欢喜。”爱是一种修行,人生也是一种修行。 第四,爱是一种力量 有一种力量可以搏击风雨,有一种力量让人坚强,有了爱,人与人之间容易沟通,有了爱,倔强的人会变得格外驯服,爱能使心灵的冰山融化。岁月逝去,它会毫不留情的剥蚀人的容颜,于是我们都会有老去的那一天,但爱是一种伟大的力量,它会让我们懂得进取,懂得感恩,学会勇敢,学会坚强。 第五,爱是一种态度 爱是一种态度,是一种坚贞的品格,既然爱,就是一种态度。人无完人,事无完美。不要把一切都看得那么苛刻尖锐,据理逼人。需要给爱的人再多一些成长的耐心与机会,互相珍重并支持,让爱情逐步走向成熟臻美。而不要意气用事,自以为是,一味的抱怨对方。爱是最需要积极的去鼓励去赞许,给对方信任与信心。这比什么都重要。因为爱情不是游戏,爱情不需要规则,而是真心,有真心相待就足够了。没有爱,即使你守得金山银山,又有何意义。爱情一旦开始,就要好好的把握,不要留下悔之莫及的遗憾。一生若能够拥有美好的爱情,人生才不枉一世。

柏拉图爱情观的思考

吉首大学研究生课程论文 《柏拉图爱情观的思考》 课程类别:专业必修课 课程名称:西方哲学史 课程代码:2101010103 任课教师:刘兴章 吉首大学研究生处

柏拉图爱情观的思考 哲学研究所,20130101011,李智豪 一、柏拉图式的恋爱的误解 “柏拉图式的爱情”这一成语是文艺复兴时期的学者巴尔德沙尔·卡斯诺提创造出来的。意指心灵与心灵之间的渴望与思慕,其中剔除了肉体交流的成分,卡斯诺提本人将其解释为“顺从精神而不是顺从情人”。这让多数人只是把“柏拉图式恋爱”视为一种脱离物质肉体的精神恋爱,而不了解“柏拉图式的爱情”的真正内涵。如此同时,一些人将古希腊时期的同性恋风气也归结为柏拉图的爱情观,这都是对柏拉图爱情哲学的曲解和误会。因此,我们必须对“柏拉图式爱情”和真正的柏拉图爱情哲学加以区分,并通过对其著作分析、溯源,进而澄清各种歪曲和谬误。 探究柏拉图的爱情,《斐德罗篇》、《会饮篇》这两篇对话是其主要的参照文献。对话内容皆是以歌颂爱情、赞美爱神(厄洛斯)为中心,可以说这两篇作品一起构成了柏拉图哲学的爱情观。在《斐德罗篇》中,柏拉图借苏格拉底之口说出,“爱情有一种是旨在追求快乐的天生的欲望,另一种是旨在追求至善的后天获得的判断力。当我们在判断力的理性指导下追求至善时,我们有了一种指导,称作节制;但当欲望拉着我们不合理地趋向快乐并统治我们时,这种统治的名称就是奢侈。当追求美的享受的欲望从其他相关的欲望中获得竭力追求肉体之美的新力量时,这种力量就给这种欲望提供了一个名称——这是最强烈的欲望,叫做爱情。”在《会饮篇》中,他借用了一位曼提尼亚妇女迪奥提玛传授给他的爱情哲学,先是驳斥了阿伽松对爱神的认识,将爱神定义为本身缺乏善和美的精灵,正是因为对善和美的缺乏,才会有追求善和美的爱神厄洛斯。接着,他又将爱情论述为对美的追求,将爱情视为通过爱慕一个又一个美的身体进而发展到追求美本身的一种永无止境的理想。

10十种颜色象征意义

10十种颜色的象征意义 处在各种文化背景下的人,对颜色都会做出反应,而这种反应往往是不自觉的。例如心理学家发现,暖色(红、黄、橙)会让人觉得紧张、刺激;冷色(蓝、青)则可已让人感到安慰、放松;中性色(紫、绿、黑、灰、白)却可以使人品味自然、大方。虽然每种文化对颜色的解释各有不同,但颜色依然是国际通用的象征体系。而这也使得颜色成为人类最重要的象征体系之一。 红色(Red) 红色是暖色中让人感觉最热烈的颜色,红色不仅是最刺激的颜色,也是意思最不明确的颜色,红色象征着爱与激情,也象征着侵略与战争。它既象征好运,也代表危险;它既是繁荣,也是地狱的烈焰。红色是一种警告标识它既表示不要做为,又是行动的一种刺激;既是政治色彩(红色是革命的颜色)又是感情色彩。 在中国,表示红色的字首先是朱。商周时帝王传承后嗣,就已经用了表明身份的红色印章—朱印。蒸发提取一种称为朱砂的矿物质就可以得到这种染料。 另一个表示红色的字是“丹”。甲骨文写作一丹,表示了出产这种矿石的矿井。 还有一个表示红色的字“赤”。在古代神话里把太阳比作一只红色的三足鸟,称为“赤鸦”,也称“金乌”。由于“赤”代表了太阳,而太阳又象征着至高无上的天,所以后世也经常用赤色,即红色来表示尊贵和高级别的地位。比如红色的官服是高官的专属服装;皇宫的地阶必须涂

红漆,叫做“赤墀(音同‘持’)”。北京紫禁城的宫墙饰以红色即有表示皇家无上尊贵之意。还有像现代汉语里的“走红”、“红人”等词汇也是由此意引申而来的。 红色还有更深一层的象征意义。这一层意义的源头就是“血液”。红色是血液的颜色,血液是生命的象征,因此红色也就象征了生命和活力。“歃血为盟”,所谓“歃血”,就是嘴唇或口旁涂上牲畜的血,意在表示生命的承诺。而且祖先在祭祀典礼时也经常会用到各种动物的血液,更早时甚至用过人的血液,这都是代表生命和灵魂的奉献。也正是因为红色和生命、阳气挂上了钩,所以红色也被用来驱鬼避祟,因为邪祟都是“阴”的,是惧怕有活力的阳气的。最典型的例子就是人逢“本命年”时,要穿红色内衣或系红色腰带来抵挡灾祸,逢凶化吉。此外还有给孩子手腕上系红绳,盖房上梁时在大梁上系红布等等民俗。 在民间,“月下老人”、“红线系足”和“赤绳子耳”的传说,引出了中国婚姻的主色调。因为结婚是幸福美好的喜事,所以其主色调红色自然便带有了吉庆和谐之寓意;而结婚又意味着家族很快就会“添丁”(即生育),所以红色也有了预示繁荣昌盛的引申义。 时至今日,由于历史、传统、文化的传承,某种特定的色彩甚至可以作为一个国家和民族的象征。对于中国人来说,这种特定的色彩非“中国红”莫属。 圣经》是一部记载神的历史和人类救赎史的“书中之书”,多次提及的”“血”成为贯穿全书的血线,被赋予了深刻而丰富的象征意义。 红色是含有生命的血液(依63:2-3),战争、死亡(默6:4)及罪恶

关于如何做好办公室工作的几点思考

关于如何做好办公室工作的几点思考 办公室就是一个单位上情下达、信息汇集、综合协调与后勤服务的枢纽部门,充当着“参谋助手”、“服务平台”、“协调督办机构”等多个角色。办公室工作效率与水平的高低、发挥作用的好坏等都直接关系整个单位的工作质量与对外形象。本文从深刻认识办公室工作特点、转变工作态度、提高综合素质、增强服务意识、改进工作方法五个方面就如何做好办公室工作提出了建议。 【关键词】办公室;工作;思考 办公室系统就是单位的“枢纽”与“窗口”,办公室工作就是一个承上启下的工作,不仅要沟通好上下,还要协调内部、联络外部。办公室工作不仅局限于拟办文件、召开会议、发放福利等,还成承担着其她多层次、多方位的工作任务。办公室工作需要围绕中心、服务大局,提升工作新水平,促进各项工作的顺利开展。 1、摒弃陈旧观念,深刻认识办公室工作的重要性 随着市场经济的发展及单位管理的逐步规范,一个单位的工作从办文、办会、办事到管理、服务、协调等工作都离不开办公室,办公室也成为了信息的交汇点、任务的集中点、矛盾的集聚点、成果的收集点,其地位突出、性质特殊、作用

重要。办公室人员必须转变陈旧观念,深刻认识办公室工作的中心,将纽带作用、宣传作用与服务作用放在首位。 在日常工作中,把握好密切联系基层与领导,面向内外通过宣传树立单位正面形象,为单位上上下下服好务的中心思想,当好局内人、管好分内事,深入分析收集到的意见与建议,及时发现问题,提出解决措施。通过讲究方式方法,主动沟通,科学协调,紧扣中心工作、紧盯目标,一手抓落实一手抓监督,确保领导的重要决策部署督查到位与目标任务执行到位,使整个工作体系顺畅有效地运作。 2、转变工作态度,提高办公室工作效率 做好办公室包罗万象的日常工作,要求办公室工作人员要有良好的工作态度。 首先,就是提高工作积极性与创新性,转变一味接受与老牛拉车的工作态度。虽然接受与服从工作安排、有老牛拉车的耐心,不怕苦,不怕累就是对办公室人员的基本要求,但就是一味接受,只顾埋头工作不做思考就变成了毫无思想的“机器人”。在办公室工作要有工作的积极性、主动性,要有独立的见解,在认真工作、踏实干事的前提下,多动脑筋、不断思考,创新工作方法,提高工作效率与质量[1]。 其次,提高责任意识与竞争意识,转变得过且过、盲目乐观的态度。办公室就是连接上下级的纽带,如果抱着得过且过,当一天与尚撞一天钟的想法就会误事。在工作取得了一定的

对大学生日常管理工作的思考

对大学生日常管理工作的思考 在提高高等教育质量的实践中,学生管理工作占有举足轻重的地位,学生管理工作的优劣,直接影响到学风建设,影响学生自主学习激情的迸发。因此,学生管理工作者应充分认识高校学生管理工作的服务性本质,强调实际工作中的政治性与思想性、方向性与预见性、系统性与针对性、贯穿性与渗透性、主动性与动态性的有机结合,树立“以生为本”的理念,发挥思想政治工作上的优势,提高思想政治工作的威信。 一、“前”、“全”、“实”——大学生日常管理工作的基础 “前”,是指针对学生实际,学生管理工作者应该前瞻性地预见到学生成长过程中可能出现的各种情况,各项工作要具有预见性、超前性,积极应对机遇和挑战,这是做好学生管理工作的常青之道。 首先,要用科学的世界观和方法论指导实际工作,努力提高自身素质,使自己具备合理的知识结构、优良的智能结构、完整的素质结构,为科学预见学生工作发展和要求奠定坚实的基础。其次,要学会转变角色,全方位、多角度、多侧面来观察和思考问题,突破常规思维,善于另辟蹊径。第三,要注重调查研究,及时了解、分析、比较和总结工作中的经验教训,从而把握事物的当前走向,做出正确的判断。第四,要充分了解学生,这是搞好学生管理工作的重要条件和前提。要了解学生的困难,对于家庭生活困难的学生,要充分利用好“奖、勤、助、免、贷”等相关政策,减轻困难学生的生活压力;对于学习有困难的学生,要及时发现问题,及早了解产生的原因,对症下药。要了解学生的学风建设情况,克服学生中存在的重视重点学科学习、忽视全面发展等学风建设过程中容易出现的问题,避免因社会环境、学校因素和学生自身因素所带来的不利影响,营造良好的学习气氛。 “全”,是指工作计划在制定的过程中要全面。工作计划是现在与未来之间的桥梁,要通过计划准确地设计未来一段时间的工作设想及操作流程,设立具体目标,有效促成全体学生和管理工作者自觉履行管理职能,形成任务感,减少重复和浪费,提高工作效率。通过计划的实施,达到促进全体学生明确目标、增强能力、鼓舞斗志的目的,达到促进学生学会自主地驾驭生活、循序渐进,提高效率的目的,达到促进学生养成良好的学习习惯,形成优良的学习品质的目的。 “实”,是指各项工作开展过程和结果的实效性。既重视结果,更重视过程。只有抓好过程的实在性,才能使参与活动的学生在活动中得到锻炼,才能扩大受众面,从而使更多的学生在活动中体验成功的快乐。学生管理工作者,在各项活动的组织过程中,要善于发掘学生的优良品质,逐步修正他们的弱点,使他们在完成大学阶段的教育,真正走向社会时,成为一名德智体美全面发展的社会主义事业的建设者。 二、“丰”、“联”、“活”——大学生日常管理工作的前提 “丰”,是指课余文化生活的内容要丰富。要根据大学生的年龄特点组织丰富多彩的课余活动,在活动中,要使学生学会沟通、学会合作、学会尊重、学会竞争、学会创新。 “联”,是指所举办的各项活动之间要尽可能地相互关联,形成系列。面对纷繁复杂,目的、要求各异的学生活动,在考虑某一项活动的同时,设定更多的、与主要目标相关的目标,

带爱字的成语及解释有哪些

带爱字的成语及解释有哪些 带爱字的成语及解释有哪些1、敬时爱日指珍惜时间。 2、舐犊之爱舐:舔。犊:小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情... 3、爱人以德德:德行。按照道德标准去爱护人。 4、甘棠之爱甘棠:木名,即棠梨。指对官吏的爱戴。 5、束身自爱犹言束身自修。指约束自己,不与坏人坏事同流合污。 6、爱钱如命某些人贪爱钱财就像吝啬生命一样。形容十分贪婪、刻薄。 7、乐山爱水爱好山水风光。 8、拥政爱民军队拥护政府,爱护人民。 9、兼爱无私泛爱大众,对人没有私心。 10、敬贤爱士尊重和爱护有才德的人。 11、爱不忍释对所喜欢的物品,爱得拿在手里久久不肯放下。 12、爱莫能助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 13、爱如珍宝形容十分喜欢。 14、色衰爱弛色:姿色、容颜;弛:松懈,衰退。指靠美貌得宠的人,一旦姿色衰老,就会遭到遗弃。指男子喜新厌旧。 15、爱礼存羊由于爱惜古礼,不忍使它废弛,因而保留古礼所需要的祭羊。比喻为维护根本而保留有关仪节。 16、爱莫之助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 17、123下一页

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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