争做四有好少年

胡主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！

常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

一个社会群体，团结友爱是它的精髓所在，而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活！我们作为合肥市第四十六中学的学生，又是国家级文明城的小居民，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园！俗话说:身体是革命的本钱，当今

少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨，操场上总能见到我们奔跑的身影！冬季运动会上，赛出我们高超的水平！为校园，为社会的服务，尽管交给我们吧！健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们！同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！

争做四有好老师心得体会范文(精选3篇)

争做四有好老师心得体会范文（精选3篇）争做四有好老师心得体会范文当我们经过反思，有了新的启发时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是帮大家整理的争做四有好老师心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。争做四有好老师心得体会1 做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。结合自己二十余年的从教经历，对照”四有”好教师的内涵，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，首先，理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。其次，道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的，如果耐不住寂寞，守不住清贫，是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，很难想象超越了道德情操这个底线，教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命，培育的是祖国的未来。所以，让我们始终坚守

道德情操这条底线，不断加强自我修养，争做德艺双馨的师德标兵。再次，扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道：教师要教给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。最后，仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。爱是无私的，更是永恒的，愿仁爱之心永驻你我心间，让我们永葆教书育人的青春与激情。争做四有好老师心得体会2 九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福！回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易！“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师！如果，“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表

争做四有好老师

争做四有好老师宣威市海岱镇中心学校张光留百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，可从以下几点入手：一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。

做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。二、加强学习，提升自身素质俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊

争做四有好老师培训心得体会

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档争做四有好老师培训心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。争做四有好老师培训心得体会要做一名合格的人民教师，必须要做到习总书记对”好老师”提出的四条要求。即”要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”.通过这次学习，我感受颇深，以下是我对”四有”标准好老师的理解和感受：一、做一个要有理想信念的好老师做一个要有理想信念的好老师，首先要热爱中国特色的社会主义，忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻好党的教育方针，认真严肃对待自己的教育职责”.其次，要为学生的健康成长着想。”一切为了学生，为了学生一切”.关爱学生，与学生同呼吸，共患难，建立我是生之父母，生是我之子女的和谐关系。积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度；再者，

要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作，我快乐；我育人，我快乐！二、做一个要有良好的道德情操的好老师 “师者，传道、授业解惑也”.一个优秀的老师，要有”授业”、”解惑”的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任，以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向，干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”师也者，教之以事而喻诸德者也”,老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，有良好的道德情操的好老师，更要有渊博的学识和足够的应变能力。所以，言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成部分，作为一名教师，我要努力树立职业道德的典范，担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业，我快乐；我解惑、树人，更快乐！三、做一个有扎实学识的好老师扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。因此，作为一位教师，平时更应该多向名师学习，多向同事学习，多看专业杂志充实自己，俗话说”要想给学生一碗水，自己得有一桶水”,只有不断地充实

争做四有青年教师演讲比赛活动简报美篇

争做四有青年教师演讲比赛活动简报美篇不忘教育初心牢记教师使命古往今来，教师都被寄予神圣的职责，作为一名教师，我们更要做到严于律己，身正为范。为进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示教师风采，11月15日下午两节课后，新城区关帝庙街小学举行了“不忘教育初心牢记教师使命争做四有好教师”青年教师演讲比赛。参加此次比赛的10位青年教师，她们联系自己对教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育教学事业的责任与奉献，讲述了对孩子们的关心与关爱。 XX老师面对教育的新使命，思考着《如何做四

有好教师》；XX老师用她那与生俱来的善良、进取、博爱之心，讲述着《让爱浸润心田》；XX老师用真诚、朴实、感人的语言阐述了自己如何时刻《牢记教师使命》；XX老师用真心讲述着《爱是做教师的基本条件》XX老师用平凡的教学经验表达了自己《不忘教育初心》的决心；XX老师用她无私的爱讲述着《四有教师的信念》；XX老师用她的亲身经历讲述着属于她的《不忘初心牢记使命》；XX老师用满心的爱讲述着她的《不忘教育初心》；XX老师用她那平凡的故事讲述着《不忘初心有爱随行》；XX老师用她充满爱与无悔的心讲述着她的《教育初心》。十位老师用饱满的热情，用真实的事例和实际的教育经验，阐述了对四有好教师的理解。她们声情并茂的演讲感动着老师们，同时收获了台下的阵阵掌声。

演讲结束后，X校长对选手的表现进行了总结点评，每一个词语里都充满了对一线教师工作态度的肯定与赞赏，坚持与执着！此次演讲比赛，把我校师德师风活动推向新的高潮，提高了教师们的职业道德素质，对进一步加强师德师风建设起到了积极的推动作用。相信所有的老师都会努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，我们会把自己的关爱给予每一个花的生命！

争做四有好教师征文

务求创新争做“四有”好教师古往今来，我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，在我心里“求实创造，为人师表”这句话一直是我作为一名老师的训言。在我看来一个好的老师的价值远不限于榜样的作用，一个好的老师可能会影响学生的一生。教师是知识、智慧的载体，是先进观念，高尚的品德的传播者。被喻为“人类灵魂的工程师”，太阳底下最光辉的职业“。我作为一名教师不能愧对于这称号。时刻以”三个代表“的思想武装自己，为人师表，言以律已争做一名受学生喜爱的“四有”好教师。首先，做好老师，要有理想信念。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。教师要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作，忠于教育事业，

争做“四有好老师” 当好“四个引路人”

争做“四有好老师”当好“四个引路人” 习近平总书记号召广大教师做“四有好老师”，即做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师；做学生的“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。习近平总书记要求教育工作要做到“四个相统一”，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。习总书记提出的教师要做“四有好老师”、要做学生“四个引路人”和教育工作要做到“四个相统一”是有机统一的整体，既有战略性又有具体可操作性，既有高度又接地气。 “四有好老师”要求我们教师要知道“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”。“有理想信念”，就是要为祖国、为人民培养良好的接班人；“有道德情操”，就是要培养既有法律意识又有道德情操的好学生；“有扎实学识”，就是要有培养学生成为优秀人才的基本知识和技能；“有仁爱之心”，就是要有爱他人之子如爱亲生儿女的博爱精神。作为一名教师，我们如果不知道自己为谁干，干什么，怎么干，干到什么程度，那就不是好老师。学高为师，身正为范；欲教学生，先正自身。明确“四有好老师”的基本内涵，才能更好地成为“四有好老师”。 “四个引路人”更是明确了我们教师的任务和使命。“做学生锤炼品格的引路人”，要求我们通过各种行之有效的方式方法培养学生具有健全的人格和优良的品格，特别是中华民族的传统美德和社会主

义核心价值观所包含的各种理念，让我们的学生不仅当一名合格公民，更要当一名优秀的炎黄子孙；“做学生学习知识的引路人”，要求我们教师自身要有扎实学识，既能教给学生知识，又能教给学生方法，不仅要引导学生学什么，更要引导学生怎么学，还要引导学生不厌学，精益求精地学；“做学生创新思维的引路人”，就是要求我们教师要鼓励学生有创新行为，允许并包容学生在创新时犯错，学会创造性地思考和实践，力争成为创新型人才；“做学生奉献祖国的引路人”，就是要求我们教师教育学生不仅要做一个正常的人，更要做一个对祖国、对社会、对人民有用的人，要有大格局、大视野，不能仅仅思考自己，为自己思考，要“穷则独善其身”，更要“达则兼济天下”。 “四个相统一”要求我们老师要统筹兼顾，不“单打独斗”。既要教书，更要育人；既要言传，更要身教；既要学术自由，更要学术规范；既要潜心问道，更要关注社会。不可只教书不育人，不可只言传不身教，不可只潜心问道不关注社会，不可只要学术自由不要学术规范。习近平总书记从各个方面给我们教师提出了具体要求，同时也很关心我们教师队伍的建设问题。作为教师，我们没有理由不好好干，没有理由不成为好老师，没有理由不当好学生的引路人。我们一定要树立为国家发展、为民族未来培养好德智体美劳全面发展的优秀接班人的自觉意识，担当起为实现中华民族伟大复兴而尽教育之责的重担。惟有坚定崇高的理想信念，才能坚持正确的人生方向。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。这里谈到的“志”，

争做个四有新人

争做个四有新人 2017-09-27全市中小学的同学们：近来，我们从广播、电视里和报纸上，听到和看到的是党和国家领导人关心未成年人健康成长的决策，听到和看到的是各级党委、政府出台的一系列加强和改进未成年人思想道德建设的举措，听到和看到的是社会各界关注青少年健康成长的报道。我们知道，这是对我们广大青少年学生的亲切关怀和殷切期望。在第二届淄博市十佳中学生”评选中，我们光荣地被评为十佳中学生”，我们特别激动，特别高兴，同时更强烈地感到任重而道远。在此，我们向全市中小学生发出倡议：一、爱祖国，坚定信念，志存高远，胸怀天下繁荣昌盛的祖国是每位中华儿女的魂之所系。我们要树立报效祖国、立志成才的远大理想，热爱学校，热爱家乡，热爱祖国，关心国家大事，关心世界大事，坚定永远跟党走的信念，坚定为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的信念，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。二、勤奋学习，热爱科学，积极实践，奉献社会，学习是我们当前的主要任务，是我们日常生活的基本内容。我们要珍惜青少年的黄金时代，发奋读书，努力掌握文化知识，热爱科学，学习科学，传播科学，积极参加文学、体育、艺术、科技等社团活动，积极参加中学生团校和中学生业余党校培训，积极参加教育实践活动，积极为社会奉献爱心与真诚，培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操，坚决远离营业性网吧，坚决抵制腐朽文化的渗透。三、文明修身，规范言行，完善人格，提升自我我们是祖国的未来，民族的希望。我们要严格遵守《中小学生守则》和中小学生日常行为规范，认真体味学校、家庭、社会和老师对我们的关爱，从现在做起，从小事做起，自尊自爱，自立自强，诚实守信，文明修身，学会交流与合作，加强体育锻炼，遵守法律

争做四有好教师演讲稿5篇

争做四有好教师演讲稿5篇争做四有好教师演讲稿5篇【篇一】尊敬的各位领导、专家：上午好！今天我为大家演讲的题目是《争做四有好教师，当好学生引路人》。在天长这样一个人才荟萃的教育航母中，我只是一名每天忙忙碌碌的，平凡到尘埃里的极其普通的教师。工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，当看到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”这四句话的时候，我更是忐忑不安，惶恐惭愧。因为，我只是一名普普通通的教师。直到去年，我收到的一封信让我感受到了，我做的一件平凡的事竟也能拥有引领学生梦想的不平凡的力量。信的内容大致是这样的：老师，您还记得吗有一次，我写了一篇500字的周记《小猴子照镜子》。第三天，周记本发下来，您的评语却写了700字：“……我真心爱上了这只调皮的小猴。在你风趣的描述里，在那一连串的滑稽动作里，我看到了一个对世界充满好奇的、活泼的生命……读着读着，我想到了春风，想到了阳光，想到了沾满露珠的草叶……可惜这些天来，我

一次也没有进过动物园，如果能有半天空闲，我就到‘金牛湖动物园’去，去寻找你的那只照镜子的小猴……” 当我读着您的评语，我仿佛窥见了那片奇妙的“文学”天地……一个美好的梦想在我的心头萌动了……或许，您根本不会想到，在那个普通的夜晚，您在灯下写的这短短700字，竟激起了我的文学梦想。这件事过去三年了，您已经忘了吗但我却没忘，我在“追求”的路上跋涉了三年。终于，我的一篇习作得奖啦！现在，我把自己得到的第一本纪念册寄给您。希望您能为我感到骄傲！我打开她送给我的纪念册，在扉页的空白处，她写道：在我心灵的草坪上长着一朵小花当它绽开第一片花瓣时想到了第一滴露水或许有一天那里会长出一棵参天的树是那滴露珠使它伸出了第一丝根须看完这封信，我才发现原来自己并不真正了解自己的职业，像是有人在我的心灵上突然推开了一扇窗。是啊，这不正是教育最美好的样子吗“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”

争做四有好老师心得体会【精华版】

争做四有好老师心得体会【精华版】教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。争做党和人民满意的“四有”好老师，即做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。作为教师，应向教书育人楷模学习，以“四有”好老师严格要求自己，以精湛的业务水平引导人，以一流的业绩鼓舞人，以无私的奉献激励人，强化过程，注重实效，为人师表，教书育人，争做党和人民满意的“四有”好老师，弘扬和践行社会主义核心价值观的新形象新风貌。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”，每一位教育工作者都要深知肩负的责任和使命，以科学的发展观为指导，忠诚和热爱教育事业，并以从事教育事业为光荣和自豪。任何一名教师的成长，都是内因与外因共同造就的。也就是说，既要靠组织培养，也要靠自身努力。要做好一名教师，首先要是个好人，要有好的品行、好的品德，但好人不一定能做教师。因为教师有特殊要求，要有担当、有责任感、有使命感，要有事业心、有奉献、有爱心，为人师表，教书育人，树立科学的教育观和良好的教师形象。俗话说得好：金杯、银杯不如学生的口碑，金奖、银奖不如家长的夸奖。在日常的教育教学工作中，成绩的取得，与良好的师德师风，与广大教职员工认真履职，爱岗敬业，为人师表，教书育人，辛勤耕耘，无私奉献是分不开的。首先要有一种强烈的愿望。有位哲人说过：“你想成为什么样的人，就会成为什么样的人”，这是目标驱使、动

力使然的结果。还有一位哲人也讲过：“你的目标越高，公里就越大”，我们作为教师，最重要的就是要有理想信念，有为教育事业而奋斗终身的强烈愿望，要为教育多担责，为学生多奉献。同时，也实现了自身价值。争做党和人民满意的“四有”好老师。要不断地学习、实践和锻炼。一名优秀教师成长，很重要的就是要孜孜不倦地学习，勤于实践、勇于锻炼。不但要坚持学习、终身学习，还要善于学习。学无止境，学习不仅要向书本学，向课堂学。要向实践学，向社会学。实践是的老师，学习的目的完全在于运用，离开了运用也毫无意义，必须提高认识，加强学习，积极探索，勇于实践，求真务实，干事创业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。争做党和人民满意的“四有”好老师。要认真学习、善于学习，不断提高，发现不足、采取措施、不断改进。通过这次师德教育培训，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民教师，要认真履职、爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，树立良好的师德师风，自觉树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，争做党和人民满意的“四有”好老师！通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师,就要严于言传身教，要有理想信念，作为教师,自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核

争做四有青年作文【初中初一800字】

争做四有青年尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！今天，我给大家演讲的题目是《争做四有青年》。春暖花开点燃了莘莘学子的希望，我们像含苞待放的花蕾，等待着日出的黎明，像新时代的朝阳，正喷薄欲出。我们为梦想引吭高歌，为梦想演奏激荡的旋律。我们要在物欲横流的时代，把持着自己出淤泥而不染的圣洁之心，我们要在万帆竞技的社会中，挺胸抬头做骄傲的领路人，点亮心中希望的火把，在摸索中前行，在泥淖中进取，即使输掉机会也不要输掉勇气，即使经历失败苦果，也不要输掉人格的尊严。梦的征程注定是跋涉的，艰辛的，然而成功总会在你要放弃的前方，胜利的呼唤总是促使我们不断前行。踽踽而行，阅览人生的过客，你已经有了看庭前花开花落，天边云卷云舒的宠辱不惊；蓦然回首，自己的心一如既往地执着，渐渐懂得完美是戏不完美才是人生的淡然洒脱。看着路在脚下的希望，总是没有理由轻易说放弃。

理想之于青年犹如人的骨架，它支撑起青年的信念与目标，这应该是最根本的。道德是一种社会意识形态，是一定社会用以调整个人与个人之间、个人与社会集体之间的一种行为规范和准则的总和。人与人之间的关系是多种多样的，就整个社会来说有经济的关系，政治的关系，阶级的关系，法律的关系；就团体和个人来说有领导与被领导的关系，同事关系、同志关系，师生关系，朋友关系，亲属关系等等。人们在这样错综复杂的关系网络中活动，如果没有一个大家共同遵守的准则用以规范人们的行为，评价人们行为的优劣，好坏，社会就会发生混乱，人们的生产、生活就无法正常进行。少年强则国强；少年行则国行；少年富则国富，这就是我的中国梦。每个人都可以有一个‘中国梦’，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，让我们争做四有青年，有德、有用、有志、有才。让星光照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国！谢谢大家，我的演讲完毕！

争做四有好教师活动实施方案

精品文档方案”好教师活动实施四有争做“一、活动主题教师，树行业形象四有”做“二、活动内容以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造见贤思齐、以德立身的模范之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素”格局的智慧之师。养，打造能构建“大教育三、活动组织和督促活动的开领导好教师活动领导小组，负责设立争做“四有”展。其组成如下：组长：聂芹副组长：王云琴组员：镇完小教师四、活动内容教师专业价值、“有理想信念、做幸福之师”主题活动。围绕．1“等专题开展。一是由学校”教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感帮助教师疏导心理相互学习交流，，领导和学校骨干教师作专题报告树立理想信念、“情绪、消除职业倦怠；二是以教研组为单位，开展大讨论活动，强化教师职业追求。做幸福之师” . 精品文档教师行业知书达理””主题活动。以“有道德情操，做模范之师2．“将相关培训课程形象为切入点，一是开展教师礼仪培训课程的学习。教职工采取教研组集体学习和个人自学相结合的方上传到学校网站，式进行学习培训；二是依据《教师师德学习管理规定》，采取教研组举办学校领导集体学习和个人自学相结合的方式进行师德学习培训，”禁语”、“辅导和优秀教师师德专题讲座进行集中；三是开展教师“美语心得体会活动，通过阅读书籍、撰写读书笔记和“教师读

书年”征集和，引导广大教师正其”“精神家园文章打造教师专业成长、修身养性的语、美其行、修其身，做模范之师。岗位大练主题活动。继续以市局”“3．“有扎实学识，做合格之师活动为载体，针对我校教育教学、教师队伍建设中兵、教学大比武”教师教的薄弱环节，分层次开展基于解决教学实际问题的系列活动：活动，推进校本课题研究和信息一师一课”学基本功比赛，积极开展“技术应用能力培训，以提升我校教师的基本素质，做合格之师。家长满意的学“有仁爱之心，做智慧之师”主题活动。围绕办4．“展开。一是继续开展传统的教师家访活动。学生喜爱的教师“”校”和当、有记以班级为单位，全员参与、责任到人、细化目标，做到有计划反馈；二是建班级微群、开年级微信。班主任和年级组长录、有总结落实充分利用和发挥现代信息技术的优势，担负起此项活动的责任，信息化背景下精品学校办学路径的实践研规划课题”“我校“十三五活动。每学期”，探索德育新载体、新途径。三是举办“教学开放周”究，让家长和社会人士全方位地了解我校的教育教学教学开放周举办“”. 精品文档让教师走进家庭的同时也让家长走进我校，让社会理”“家访状况，在解我校，使我校真正成为家长满意、学生喜爱和向往的教育殿堂。五、活动要求1．加强组织领导，立足于校情和学情，确保活动取得实效。．明确责任主体，强化督办检查。教科处、教务处和德育处组建活2动督查组，以定期督查、随机抽查等方式，加大对活动落实情况的督查力度，推动活动深入开展。．加大宣传力度，营造

《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会

《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会开幕： A：三月是春意盎然的，三月是阳光明媚的。 B：热情的三月中，我们又迎来了一个“学雷锋、做好事”的月份。 C：今天已经是3月27日了，一个月中，同学们都在以实际行动向雷锋同志。D：看雷锋电影，讲雷锋故事，做青年志愿者，校园里、家庭中，我们都以雷锋为榜样，向雷锋学习。 AB：为了做得更好、更多，今天我们来向各位老师、各位同学汇报我们这一个月中的学雷锋效果。 ABCD：《弘扬雷锋精神、争做四有新人》主题班会现在开始。（投影：三月学雷锋活动回顾）序幕：（雷锋事迹回顾） A：看，雷锋班的战士们迈着整齐的步伐来了。 B：他们接过了雷锋的枪，正向我们走来。（主持人同时开始主持）男声小合唱：《接过雷锋的枪》 A：我们的祖国日新月异，我们的生活富足安康 B：长在红旗下的我们决不能忘记雷锋的期盼 A：下面让我们来重温一下雷锋的声音播放：雷锋的声音串词一： A：雷锋，我们耳熟能详的名字。雷锋，它不是将军、不是文豪，他是谁？ B：他啊，是一滴水。首先请大家欣赏02高职班张佳旻同学带来的诗朗诵《你，浪花里的一滴水》主题班会主要内容1．诗朗诵《你，浪花里的一滴水》表演：02高职张佳旻串词二： A：雷锋，他把有限的生命投入到无限的工作中去了，他愿做一颗永不生锈的螺丝钉 B：就像鲁迅所说：他吃的是草，挤出来的是奶。 A：让我们再次回顾一下他所做的好事，真情演译雷锋的事迹。 AB：下面请大家观看话剧《雷锋事迹真情演译》，由02高职班虞文杰、史栋梁、周韬、周超表演。 2．话剧《雷锋事迹真情演译》表演：02高职虞文杰、史栋梁、周韬、周超串词三：A：同学们，雷锋事迹感人至深。B：虽然雷锋现在离我们而去，不过我们与雷锋可以在梦中相会。AB：现面请欣赏02南无（1）班夏俊、冯俊带来的快板《梦雷锋》3．快板《梦雷锋》表演：02南无（1）夏俊、冯俊串词四：A：要实现建设社会主义四个现代化的宏伟目标，我们需要雷锋精神。B：时代要求我们有生产力之本――人才，发达的社会主义生产力需要像雷锋那样全心全意为人民服务的各种英才。A：我们青年学生是祖国的未来，更要以雷锋为榜样，发扬雷锋精神，学习雷锋精神，争做四有新人。B：下面请欣赏由02南无（2）班伍佳佳带来的口琴曲《学习雷锋好榜样》4．口琴《学习雷锋好榜样》表演：02南无（2）伍佳佳串词五：A：雷锋，好样的！我们要学习！B：你是要学雷锋的艰苦朴素，还是要学雷锋的乐于助人或刻苦学习？A：还是来看看相声中他们是怎么学的吧。《我学雷锋》，表演者：02高职班张曙光、周强5．相声《我学雷锋》表演：02高职张曙光、周强串词六：A：雷锋用自己的生命告诉我们：人应该怎样活，路应该怎样走。B：每个人都有自己的舞台，我们也应该有自己

争做四有好学生活动方案

争做“四有”好学生活动方案固镇县顾庄小学 2018年2月

争做“四有”好学生活动方案根据上级文件精神，结合我校实际，本学期将开展争做“四有”好学生主题活动。现制定如下活动方案：一、活动主题做“四有”好学生，创满意教育二、活动目标以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、有幸福感的学生；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、能力过硬；以仁爱之心为必备素养的智慧好学生。三、活动内容承诺书活动。用正确的学生观， 1、开展签订“争做‘四有好学生’” 指导自己所从事的学习活动。知识竞赛活动。学习、理解“四有好学 2、开展“争做‘四有好学生’” 生”相关知识，做到学以致用。调研活动。寻找“四有好学生”的亮点， 3、开展“争做‘四有好学生’” 学习、交流、宣传和推广模范好学生的言行。学习活动。举行专题讲座，集中学习 4、开展“争做‘四有好学生’” “四有好学生”精神。征文评比活动。反思、总结、提升学 5、开展“争做‘四有好学生’” 生正确的学生观，营造优良的学风。 6、开展“争做‘四有好学生’” 学习比武活动。本学期结合组织“学科知识竞赛”评比活动。促进学生学习水平和能力的提高。

四、活动要求的各项 1.全体学生必须积极参与学校组织的“争做‘四有好学生’” 活动。以此提升学生职业的综合素质。 2.要制订好各种活动的方案，做到有布置，有落实，有反馈，促进学风的进一步优化。 3.学校将加大宣传力度，运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体，宣传争做“四有”好学生系列主题活动中典型的事例和人物。 4.组织考核评比，建立长效机制。将学生参与争做“四有”好学生系列主题活动的情况记入每一位学生的档案，作为学生成绩考核的重要依据。

如何做当代四有新人

如何做当代“四有青年”？说到“四有青年”，大家都知道是哪四有吗？我想应该有人知道，但我在这还是给大家提一下，所谓“四有”，是指“有理想，有道德，有知识，有纪律”，他来源于1980年5月26日，中共中央副主席邓小平同志给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词，“希望全国的小朋友，立志做有理想，有道德，有知识，有纪律的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。”邓小平同志题词中是要小朋友做到“四有”，但当今社会要求我们每个人都要做到四有。 “四有”是国家对公民的基本要求，也是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的基本内容。任何一个民族，任何一个国家的人民都有自己的素质。这种素质的好坏，决定着一个民族，一个国家的成就和进步。往小说，就咱佘新村，村民的生活水平在一步步提高，那我们就需要更进一步的思想，更积极地态度来改善我们的生活面貌和精神面貌。我们在座的各位同学，正值思想最活跃的时期，也是最容易接受新思潮的时期，所以在家乡发生巨大进步的时刻，你们要做引领思想进步的先锋，以你们为头，感染你们的父母，你们的朋友。要讲到如何做到“四有”，便要明确“四有”的具体内容，接下来我们谈一谈第一个内容“有理想”。“有理想”把它放在思想高度来说，是要把自己的理想放在共产主义的大的背景当中去，并使之成为内心的精神支柱，在思想上牢固的树立起共产主义的信念，困难面前能够百折不挠，奠定正确的思想基础，有为共产主义事业大目标奋斗的决心，勇气。在这里我们不讲那么远了，从现实出发，在座的各位大都是初中，高中同学，各位的当前首选目标便是提高自己的学科成绩，定下一个理想的学校，并开始为之努力；当然，人各有志，或许某几位同学志不在此，那么无论是打算去做什么，都不要盲目的去做，要考虑好自己的进一步发展，有一个大概的蓝图，并踏踏实实的去一步一步实现，我想你同样会成功。第二个方面，“有道德”。“道德”是咱这道德讲堂的主题，也是当前面临的一个重要社会问题。我们讲有道德，是希望培养一种能把个人利益，集体利益融合在一起，和大目标融合在一起，并以集体利益放在首位的品质。举个例子，如果一个孩子在自家养尊处优，自私自利，不知道为辛劳的父母分担，任何时候都首先想到的是自己，这便是把个人利益看得太重。小到一个家庭，大到一个队，一个村，一个镇，如果不能将个人利益和集体利益和谐处理，那么就会引发许多邻里之间，朋友之间，父母与子女之间等等的许多问题。所以明白付出会有收获，懂得牺牲个人利益去成全集体利益，是建设有道德的社会风气的重要一步。第三点，“有文化”。在我看来，文化不仅仅是从课堂上，课本中学到的知识，而是还包括人文风情，生产，生活技能等等，通俗的说就是要有“见识”。为什么这么说，在座的各位再学个四五年估计便会有人开始迈入真正的社会，那时靠的便不仅仅是课本上的知识，所以说“生活处处皆学问”，善于思考，便有收获。第四点，“有纪律”。从小到大的，不知道耳朵边响过多少次“要严格遵守纪律”之类的话，说实话都麻木了，但是有没有作用呢？我想应该是有的，因为大家在平时不自觉的已经在实践了。纪律是为大部分人设的，其目的是为了社会的稳定，是为了保证大部分人的利益，所以理应要受到大家的支持和维护。好比一所学校里有一级一级的老师，主任，校长管理，村子里有队长，村长，镇长一级一级管理一样，他们的存在，从根本上来说是为了大家好，相应的各项纪律也是为我们好而立，所以要做一个有纪律的人，利人利己，利国利民。 “四有青年”不应该是一句句空口号，而应切切实实对我们的社会进步有贡献。希望今天的演讲能给大家带来一丝触动，也希望今后大家能向“四有青年”方向健康成长，为我们的家乡争光添彩！

(完整版)做四有好老师心得体会

做“四有”好老师心得体会 “教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。正人先正心，我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想：树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和

积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。做党和人民满意的好老师，是我努力的方向、前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。

做四有好老师1

学校：于桥乡陈桥小学姓名：王亚琴职务：六年级班主任做四有好老师近日就习近平总书记提出的做有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的四有好老师的标准要求，我校全体教职工进行了深入的学习讨论，收益匪浅又感触良多。这是总书记甚至全国的学生家长对我们的期望，更是对我们的要求。总书记指示：三寸粉笔三尺讲台系的是国运、系的是未来。我们有什么理由退缩，有什么理由不努力？好老师是有理想信念。作为未来的筑梦人，要坚定的是自己岗位的重要性，坚信自己职责的神圣重担，自身坚实于科学的核心教育理念，自身拥有才能授人育人。一名合格的老师应该在这一点上做个死心眼，钻这个牛角尖。淡然有理想信念不但是自身的坚持，其最终目的是筑梦，为学生树立起风向标，进而培养梦想！老师是学生的灵魂渴望的启蒙者，特别是小学生，要引领他们学会构建出有梦想有诚信有勇气懂分享的灵魂大厦的夯实基础。习近平总书记所说“塑造灵魂”“系好学生教育的第一粒扣子”大体就是对我们这些从事小学教育工作的提出的重要要求了。好老师是有道德情操。“道”和“德”自古就是规范，不但是老师，但老师最甚。孔子庙前“道贯古今德行天下”一直是我的座右铭，也是一个老师该有的职业理念。道是理,德是品！学生，特别是小学生，他们的学习是无处不在的，

其中道和德则是学生成长过程中即梦想之后的又一个阶梯，而作为筑梦人的我们此刻的模板作用就尤为突出，从而我们自身的品质坚守就更加的重要。学生是老师的一面镜子，老师同样是学生的镜子。人授人所以授人人，相信此刻若人人坚守，撬动的将是整个的中国美德，道惯古今德行天下也就不用被歌功颂德，而是平民思想！好老师是有扎实知识。这应该是我们教师最基本的条件了，所谓师者传道授业解惑，若根不深叶不茂，怎么能为这些幼苗提供足够氧气？现如今信息时代，作为知识的传播者，首先要成为一名传承者。只有不断学习、更新知识，完善知识层面，从而不断提高教学能力，总结科学的教学方法，才能满足学生日新月异的需求，激发学生不断的渴求与进步的原动力。真正的为学生打开天窗，筑起阶梯，插上翅膀... 好老师要有仁爱之心。习近平总书记说：没有一片树叶是相同的要总重个性。正因有了七色光才会出个五彩斑斓。学生就是这七色光，纯粹、灵动又朝气磅礴！包容与理解也就显得尤为重要。因为我们面对的是一代人，甚至是以后的很多代人，仁爱就更不容半点马虎！从走近学生到走进学生是一个跨越，让一个孩子喊你哥哥姐姐甚至妈妈爸爸，是多么的难能可贵！真的很羡慕，这也深深刻在我的意识里，不断鞭挞监督者我的一言一行！时常告诫自己：我今天的一个

争做四有好教师心得体会精选范文5篇

争做四有好教师心得体会精选范文5篇四有好教师是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心，下面给大家分享一些关于争做四有好教师心得体会，方便大家学习。争做四有好教师心得体会1 作为一名普通教师，在新中国的第30个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。习主席北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。做好老师，要有理想信念教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的;然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一

个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。好好老师，要有道德情操学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，