感悟美行导航的简洁智慧

感悟美行导航的简洁智慧
感悟美行导航的简洁智慧

感悟美行导航的简洁智慧

智慧在于提炼出复杂生命中的精华,在一个追求快速解决问题、最小公分母式思考和高效率的社会里,智慧是让我们保持明智的避难所,它是我们生活的最终操控者。它能够做到去繁化简。

虽然生命的方程式是一长串的加法,但智慧方程式则完全相反,我们需要的是精简,而不是作补充。

一切科学技术的创新进步就是要人们的生活变得更简单便捷,使用户能获得好的用户体验,之如苹果疯狂的简洁,颠覆了传统手机,缔造了智能手机帝国。

地图行业经历了不凡的发展历程,随着移动互联网的发展,只有导航路网和核心兴趣点的传统导航已经不能满足人们的需要,新的导航需要有实施交通信息、海量POI、三维地图等等;当然,地图内容量的增加就使得某些地图软件繁琐不堪,很多功能沦为花边鸡肋,体验了以定制化著称的美行导航软件的疯狂的简洁后,心里的感觉就如美行的风车LOGO一样欢乐舒畅!

比如美行2013夏季版的“简洁、传统、流行“三套操作风格,人性化的设计流露得淋漓尽致。“简洁”风格是初用导航者的最佳选择,很容易轻松上手,同时简洁风格采用“大按钮”设计,也不用为“看不清“、”点不上“发愁;

再比如美行导航地图升级将简洁灵便的升级方法——增量更新技术,用户通过自身需要,选择自己想要更新的地图区域,并通过云端服务器进行地图POI 及道路等信息的更新,以保证所在区域地图的最新性。想更新哪儿就更新哪儿,方便吧。

还有……,在这儿就不一一赘述了,简单是制胜利器,简单带来好的用户体验,我们都期待简单

工作以来的心得体会_工作个人感悟与收获优秀范文

工作以来的心得体会_工作个人感悟 与收获优秀范文 对于工作,大家都是为了追求自己想要的生活的进行的,你对你的工作有什么不停的想法呢?下面是带来的工作以来的心 得体会,欢迎大家阅读。 工作以来的心得体会篇一 去年的工作总结,早就想贴出来,知道今年又写总结的时候才想起来,写的不好,但是希望能方便大家,给大家点启示。 感谢单位领导能给我们青年人这么一个机会来谈谈自己参 加工作以来的感受,我很高兴能和大家一起分享我工作的收获和认识,同时也希望领导和同事们能多加指教,从中提些意见和建议。 转眼间,参加工作已经半年了,半年多前我还是一个靠父母生活,不用为生计奔波的学生,如今已彻底告别了学生时代,那时的单纯与幼稚已经演变成完美的结局。现在已经靠自己的双手生活,这对我的人生来说是一个不小的转折,意味着另一种生活的开始。初到社会,面对新工作、新生活,心里有说不出的滋味,

有期盼,有紧张,有高兴,有忧虑。如今半年已经过去了,在这段时间里,我既品尝过成功的喜悦,亦有失败的懊恼,甚至有对工作的茫然。 我主要说下自己工作以来的认识和收获。 首先是思想认识得到了提高,通过党校的培训和参加局里面的“学习和实践科学发展观”活动,我认识到作为一名机关工作人员学习和实践党的理论知识的重要性,只有这样才能不断提高自己的理论水平和综合素质,树立良好的道德情操,牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在事业上取得良好的发展。 业务能力也得到了提高,领导和同事们在这方面给予了我很大的帮助,科室里的每个人都带着我学习工作业务。有一回刘主任教我学习建设用地的****,其中包括农用地、未利用地转为建设用地,通过工程开发整理为建设用地(如填海造地),还有对已被利用的建设用地进行再开发、重新用于配置的建设用地三种,特别是填海造地方法,还是头一次听说。当天接着就是划定海陆分界线的通知,这才知道刘主任的用意,感慨很多。自己在学校所学的知识远远不够,以前学习的都是呆板的理论知识,现在工作中需要的是切合实际而又灵活的实际动手能力。跟刘主任学习到的不仅仅是业务理论知识,他乐观上进,严谨认真的工作态度和一丝不苟,勤勤恳恳,任劳任怨的工作作风都值得我去好好学习。

品经典诗文感悟人生真谛心得体会

品读经典诗文感悟人生真谛 ——心得体会 头屯河农场学校李洪英 白驹过隙,转眼间一学期即将结束。蓦然回首,这一学期的晨诵教学,总有些许遗憾,心头多的是一份压抑的无奈。如果说工作很忙,也的确如此,不过,我并没有愧心的面对学生,而是想尽各种办法调动学生的诵读兴趣,同时,我也诵读《500句经典名句》,徜徉在名句中,品悟生活的快乐。 在诵读中,我发现中国的语言文字之根在古诗文经典,它是中华民族的瑰宝。从这些优秀诗篇中领略祖国山河的壮美,了解民族历史的演变,感受汉语表达的丰富和美好。诵读经典诗文不仅能陶冶人的情操,还为自己的审美打下了基础。 诚然,在浩如烟海的经典诗文中,仅仅依靠每天早上20分钟的诵读与赏析,肯定是不够的。但就是通过这有限的时间,学生开阔了眼界,明白了很多的事理,也受到了心灵的润泽…… 可以说,学生是在经典诗文的浸润下长大的,从小,学生就接触到了不少经典古诗文——“少壮不努力,老大徒伤悲”的理念;“欲穷千里目,更上一层楼”的心胸;“慈母手中线,游子身上衣”的母子情;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“要留清白在人间”的高洁;“吾将上下而求索”的探索精神……这一切,把学生的精神释放到一个自由飞翔的空间,成为点燃创造性的生命灯火。

然而,学生只做到了“背诵”,而离真正的“诵读”还很远,只有通过“诵读”,才能真正体会经典诗文中所蕴含的丰富意境,从而有所收获…… 读书有三到,心眼口,信皆要。诵读需恭恭敬敬,一心一意,不急不徐,字字清楚轻松愉悦。经典,乃悠扬自得的雅致之音,学生每天读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,定在之中,慧在之中。诵读更需声情并貌,在读经典的影响下恭敬认真地读出其中的思想感情。熟读而后能悟,悟而后能用,用而后能生巧,巧而后出新,诵读就是把书上的变成自己的,放在自家智慧库里,随用随取。用多了,自然心灵手巧,会有神来之笔、天造之功。 持之以恒,才能诵有所成。身为教师的我每天也以自己的方式践行着自己的教育理念,从自己背诵《500句经典名句》做起,从改变自己的教育课堂做起,用激情点燃生命,用自己对经典诗文的喜爱和特殊的兴趣去感染和影响学生,从而点燃起学生对经典诗文的热爱兴趣。我深知,读书决定着一个人的修养,滋润着一个民族的素质,影响着一个国家的走向。晨诵中,我以《知识大集结》中的古诗文经典名句为依托,带领全班学生积极开展晨诵读书活动。鼓励学生先自己熟读,然后诵读,同学间互相背诵,学生在轻松愉悦的氛围中享受着经典名句的熏陶。为了检测学生的诵读理解,要求学生每天把诵读过的默写下来,写在晨诵记录本上。诵读的过程很重要,虽然本班又没有被评为“书香班级”,但师生收获的是对祖国五千年文明史的理解,

内外兼修方为真名士作文800字最新版

内外兼修方为真名士作文800字 何为真名士,是《论语》中所说的“士不可以不弘毅,任重而道远,”还是古语有言曰:“谦谦君子,温润如玉,”我想,一千个人的心中有一千个哈姆雷特,而我认为,真正的君子应该是“修其内而让之于外,积德于身而处之以尊道”的人。他们的内在有着刚毅的品行,创新的动力,而外在也有着说到做到的特点。 一袭白衫,一曲悲歌。“广陵散今绝矣。”嵇康仰天长叹。他宁愿广陵散失传,再不愿与晦暗的魏晋王朝统治者同流合污,纵然他们用尽了所有威逼利诱的手段。在赴刑场的路上,三千太学生默默相送,多少有点苏格拉底赴死前,万千民众洒泪陪同的气派。你看,就算你的存在只是一颗流星闪过历史长河,时光会记住你刚毅的品行,不屈的意志,替你证明这世界你来过。 龙应台曾说过:“历史的车轮滚滚向前,庆幸的是,总有人将头伸出窗外。”而法国数学家费尔马也曾说:“做出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒律、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情,让世人大吃一惊。”达尔文穷尽一生,将心血凝集成《物种起源》这本书,布鲁诺坚信自己的观点,哪怕被火身也在所不惜。他们都遭到了当时社会的强烈抨击,却始终坚信真理。上世纪七十年代,北京城墙拆迁之时,梁思成四处奔走,为保留城墙呕心沥血。在得知结果已不可更改时,堂堂七尺男儿对当时北京市市长留着泪说:“历史会证明,你是错的,而我是对的。”我们所熟知的梁思成是一位温文尔雅、温柔处世的绅士,但当面对原则性问题时,他也有着敢于向权威挑战的勇气和“言必行,行必果”的果断。 毛泽东曾说:“一万年太久,只争朝夕。”达·芬奇最疯狂的时候一天只睡两个小时,其余时间都用来在各个领域进行研究和突破。日本著名推理小说家东野圭吾笔耕不缀,十年如一日沉淀,终成《嫌疑人X的献身》这一不可逾越的文学高峰,他的成功只因他每天只坚持做一件事。时间向来对所有人公平,更重要的是你把握了多少,付出了多少。 愿我们都能如他们一般,任世间喧嚣,自不改初心;任物欲横流,自心如朗月;内外兼修,成为真名士。

2021年国培学习体会:做智慧的老师

精编word文档下载可编辑 教师的三个境界是,一是看山是山,看水是水;二是看山不是山,看水不是水;三是看山还是山,看水还是水。教师可以分为庸师、严师、名师、大师。这是昨天上午,xx师范学院副院长xx在报告中的讲话,让我颇感兴趣。 宋院长的讲座主题是《教师的智慧和智慧教学》。宋院长没有用ppt,这让我有点不太适应,因为已经习惯了用相机“啪啪”地拍摄屏幕。现在只能快速地记笔记了,而且不得不认真地听哟。 宋院长首先分析了我们为什么要参加国培学习。然后宋院长旁征博引,从一个个具体的事例讲起。对比了中美教育的差距,分析了我国教育存在的问题。宋院长重点讲了教师的智慧,教育的智慧就是遵循教育教学规律,洞悉教育教学现象,应对教育教学事件的创造性能力。宋院长说学前教育是真实的教育,小学教育是启蒙的教育,中学教育是成长的教育,大学教育是反思的教育。如今学前教育在小学化,在幼儿园就让孩子学小学的东西,那在小学让孩子学什么呢?孩子在幼儿园就应该玩,就应该做游戏。 叶澜说过“没有教师的快乐,就没有孩子们的快乐;没有教师的成功,就没有孩子们的成功;没有教师的幸福,就没有孩子们的幸福。”宋院长在每一句后又加了一句。“就没有家的快乐;就没有家的成功;就没有家的幸福。”更说明教师对于学生成长的重要性。 教师首先要教会学生常识。宋院长举了这样一个例子,有一个小学的校长每天早上,站在校门口给学生鞠躬。有一个孩子已经走过去了又回头给校长深深鞠了一躬。孩子的妈妈就非常吃惊,因为这个孩子在家里很不听话。宋院长说公民教育从鞠躬开始。教师要教会学生学识,也就是知识。教师还要教会学生胆识。 宋院长讲了他在加拿大学习期间遇到的一件事。有一个小姑娘看到他问是不是中国人,然后说“我要给你一个观点。中国有三大问题需要解决。一是人口问题,二是生态环境问题,三是粮食问题。”这件事让他很吃惊,一个小姑娘竟然会考虑这样大的问题。问过之后才知道,她曾经做过这样的作业。宋院长说我们就缺少这样的教育啊。 作为教师要能够对自己所教的课程进行课程描述。你这个课程和学校的办学定位是否吻合?这个课程和你的专业定位是否吻合?这个课程和你的学生培养目标是否吻合?这个课程和课程价值是否吻合? 宋院长的讲座讲座内容很多,简单记之。 1

在工作中的收获与感悟

在工作中的收获与感悟 下面是小编为大家整理收集的关于在工作中的收获与感悟,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。范文一:每个人都在自己的亲身经历中不断犯错,进而不断地成长。 而我呢,在这已然成为回忆的一年半时间里,也真实地经历过了点点滴滴。 在这期间积累的一砖一瓦中,除了很直接的获得了专业知识、提高了专业技能外,更多的是从项目实践中得到的足以让我们受益终生的其他信息。 (1)团队中的自己 在一个团队里的成长是最直接最快速的。 首先我们得明确自己在这个团队中的角色,以整个项目组的进度为参考,合理的安排好自己的工作,发挥好自己的作用;再就是需要以柔和的态度和大家相处,男人的智慧在于“刚而强”,而女人的智慧更多的在于“柔而韧”。 作为一名女性,我们要学会带有一丝坚持的妥协,也要学会带有一丝主见的不固执;最后要懂得合作学会合作。 合作更多的是互补,而不是苛刻地要求对方须与自己保持各种一致。 (2)做好自己 马云曾说过的一句话:

什么是人才? 人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做件事,他又做好了。 对此印象特别深,这也是我的一个座右铭。 我觉得,人生就像盖楼,现在看似普通的每一件小事情都是未来的缺一不可的基石,等盖好了这平凡的一砖一瓦,终有一天,我们会看到真正属于自己的摩天大楼。 (3)正确的心态 一般情况下,等工作到一定阶段,大家会觉得所从事工作是毫无技术含量的重复体力劳动,我相信每个人都有过这样的体会。有一段时期,我也很迷茫、很困惑,感觉就这样Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪费体力,也质疑过如此繁琐完全没有创新可言的工作干着还有什么样的意义。 一个偶然的机会,我看到了一篇文章,里面有句话读了让人如梦初醒“一份工作到两三年的时候,大部分人都会变成熟手,这个时候往往会陷入不断的重复,有很多人会觉得厌倦,有些人会觉得自己已经搞懂了一切,从而懒得去寻求进步了。 其实这个时候比赛才刚刚开始。”“每天,每一刻我们都在做这样那样的决定,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的小选择累计起来,就决定了最终我们是个什么样的人。”

感悟人生真谛的句子

感悟人生真谛的句子 感悟人生真谛的句子 1、积极的人生不一定会使你成功,但消极的人生态度却一定会使不思进取,从而放弃一生! 2、人生,就像一杯美酒,品不出其中的味道;人生,就像一朵鲜花,嗅不出其中的芳香;人生,就像一滴泪水,看不出其中的寓意。 3、人生坎坷,风雨,永不停息。努力拼搏,战胜自己,无怨无悔。 4、人生路漫漫,生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致,它的意义不在于能活多少天,而是在于你怎样选择你的人生,这一辈子做了个怎样的人。 5、人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。 6、人生的选择只要有一条,人生的道路也是只能做出一条选择,选择了就有后悔可然。 7、有人说,人生就像一场旅途,我们需要在意的不是目的地,而是路边的风景。有人说,人生如梦一场,梦一场醒过来发现什么都不是。有人说,人生如戏,戏如人生,每个人只是在生活中扮演着各自的角色。 8、大千世界,人生百态。如何面对人生,是快乐,是悲伤?不能让你的人生去决定,也不是任由命运摆布着你,应该自己把

握! 9、生活就是一块调色板,你选择了你喜欢的色彩,那么其色就更加美丽,人生就似一碗汤,你选择了你喜欢的味道,你才感觉有滋有味…… 10、人生也好,生活也罢,严格说没有一个准确而标准的模式,我们也无须过多的依葫芦画瓢似的白描,更无须照本宣科似的呆板。生活与人生无论是谁,其定义原本就是精彩与美丽。而这种精彩与美丽,不是从一个起点到达一个什么样的终点,而是从起点到达终点过程之中,你是否选择了一种方式适合自己。 11、每个人都有选择人生之路的权利,开心也罢,悲伤也罢,带者认真对待人生的态度上路,慢慢开拓出自己的一片天吧! 12、人生就是一条路,在这个世界上没有我们之前,也没有我们自己的路,世界有了我们,也就有了我们的路。在没有开始之前,我们永远无法知道属于我们的道路有多宽,有多长。 13、人生是一条路,人生有多长,路就有多长。人生有多深,路就有多宽。我们往往无法选择人生的长度,但是我们可以选择人生的深度。我们无法预知道路的长度,但是我们可以加宽道路的宽度。 14、打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。 15、树立高远的理想,保持不懈的拼搏,支持自己的位置,才会将人生的平衡点不断拔高,才能在人生的平衡点上创造出巨大的价值。

心得体会 智慧课堂培训心得体会范文

智慧课堂培训心得体会范文 我便满怀期待的下载安装软件进行网上学习与实际操作。通过专家的培训讲解,让我对这个功能强大的教学软充满了强力的好奇心与求知欲。但在软件的使用出出现的一系列问题让我束手无策,安装、登录、以及网上学习的方式等无法正常进行,让我绞尽脑汁摸索了很久。最后在专家团队王老师的帮助下,将问题一一解决,才进入正常的学习状态。 出于对软件的好奇与急于探索,导致我在网上学习时走马观花,自己实际操作时确晕头转向,不知所措。一个看似简单操作,自己实际运用起来总是问题重重,漏洞百出。既伤神又费力,甚至对软件的学习产生负面情绪。经过精心思考与视频的观看学习,最后明确自己所出现的问题,对软件跟部分的功能不了解,操作时没有自己的设计想法,出于盲目模仿盲目操作,加上自己急于想运用更多的功能,所以导致学习的效率很低。 在后面的学习中要注重对视频中软件各部分功能的介绍,跳出ppt的教学设计思路去构思教学设计,从而提高学习的效率。 智慧课堂培训心得体会范文2 通过从第一阶段的实际操作学习,结合自己软件进行课件的制作。让我从中明确了学习的关键。软件的操作是重点但不是难点,难点是对教学内容从智慧课堂的方向进行设计。更新教学观念才是学习的关键。 在第二阶段进行课件制作时,我遇到的问题是侧重于没有操作的

方向,坐在电脑旁无从下手。经常停留在一页课件里反复纠结,反复修改,无法进入下一页的设计。总是觉得课件的制作不如人意,思绪断断续续,软件应用起来也不能得心应手。处于一种在不成熟思路中用不熟练的操作去进行教学设计,所以学习的效率特别低。一个课件要花很多时间,很多心思,很吃力的去完成;对比ppt的教学设计这太费时了,导致提不起学习的兴趣,对二部分的学习任务完成效果不理想。 在一次ppt教学中,无意识用智慧课堂的教学设计去替换其中几个部分的教学设计,我找到了新的教学设计与学习的思路。那就是结合ppt的教学思路,从中去发现教学设计中缺陷,再用智慧课堂的设计去弥补其中的不足。这样结合起来,制作课件的速度明显快了很多。由此,我从中反思到软件操作学习的关键不在于单纯的功能学习,软件功能学习很多遍后脑里仍是一片空白,只有当有了教学思路后,需要进行功能设计时进行学习,那样学习效率才会高。所以,更新教学思路才是学习的关键。只有理解了智慧课堂的教学理念后,再结合具体内容进行整体的构思,那样学习才会有方向有重点,这样学习才会事半功倍。 内容仅供参考

心得体会在工作中的收获和心得体会

三一文库(https://www.360docs.net/doc/b116054310.html,)/心得体会范文/心得体会在工作中的收获和心得体会 在工作中的收获对我们有很大的帮助,提高了我们的工作热情,下面是给大家带来的在工作中的收获和心得体会,希望大家喜欢。 篇一:在工作中的收获和心得体会 9月11日我来到落雁乡天星村工作,不觉间已经半年了,在忙碌和快乐的工作中,我时刻牢记自己的责任和使命,以满腔的热情投入到农村基层工作中,同时我也深深的感到了领导的关心和爱护,以及对我工作的引导和支持,更体会到了村民的热情和关怀,让我在异地也感到一丝温暖。我是一名大学,刚踏出校园,就走入农村工作,所以社会经验和工作经验十分匮乏,因此,在工作中有许多需要学习的东西。在半年的工作中,村两委成员给了我极大的帮助和支持,村里的老党员,年纪大的长者都是我的老师,让我学到了很多东西,主要有以下三个方面的体会和收获。 一是迅速转变角色,适应农村工作。关于农村工作,说实话来之前我并不是很了解,但不了解并不代表我对农村,对农民没

有感情。我是很热爱农村这片热土的,因为村里人多了几分纯朴,多了几分真诚,多了几分厚道,我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来天星村工作之后,才发现做农村工作要懂得的东西太多太多,也明白农村工作远不如自己想的那么简单。农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。 村民和村委会、村民之间关系盘根错节,息息相关,处理问题必须知村情,解民意、体民意。对于我一刚大学毕业的学生来讲,问难的确很大,但就在一步步的摸索学习中,我同时感受到了做祖国最基层的工作一农村工作原来也是如此的神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,我们每一个农村犹如一个个微小的细胞,构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。作为一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接触国计民生。我们拥有一定的文化知识和满腔热情的年轻人,恰好找到了一个展示才华,释放激情的机会,面对急需发展的农村,面对一张张真诚而纯如的面孔,我在心中暗暗承诺,为了这些善良而淳厚的村民,为了这些急需发展的村庄,即便用尽全部青春也无怨无悔。 二是不断学习各方面的知识,提高自身素质,以便做好本职工作,服务农村。来到农村工作,才明白自己所学的知识还有一定的局限性,不够广博,尤其是某些方面如关于农村的法律法规,党风廉政建设等。知识还十分匮乏,因此我意识到,自己在做好

“内外兼修”,切实提升学生作文能力6页

“内外兼修”,切实提升学生作文能力如何让基础较弱而又对作文失去信心的高三学生能够在高考中取得理想的成绩,是高三教师作文备考的一个挑战性难题。 为解眉毛之急,我们采取了一种快速有效的模式化强化训练措施。当然,这主要是基于两方面的考虑:一是考虑学生基础太差,写作表达能力欠缺,为在高考中快速有效得分,模式化是个短期有效的选择;二是顾及学生积累薄弱,只能找个“衣架”把有限的“布料”勉强撑起来。 这种模式化作文训练如何操作呢?我的做法是对学生进行有效的内化和外化,做到“内外兼修”。 学生作文一般经过两个阶段:一是自外而内的吸收――内化过程,也就是所谓的积累过程;二是自内而外的表达――外化过程,也就是写作表达的过程。只有“内外兼修”才能切实提升学生的作文能力。 教育心理学研究表明,人的一生发展大致有三个方面的积累:生活的积累、情感的积累和语言的积累。 一、自外而内的吸收――内化过程 1.生活的积累是最基础的积累 事实证明,学生虽然人生经历短,但并非无积累。通过积累来提高生活的领悟力是学生作文有深度的一个重要因素。 比如,高三学子如此描述自己的青春感悟: 高中生活夹杂着很多味道。高一、高二时,曾无知叛逆,也曾懵懂躁动。高三了,曾希望赶快逃离的心如今竟然紧张了。 每一次随着情感波动的不只有心绪,还有成绩,内心涌起的那份情感

反而淡然了。于是收起那份青春的懵懂,把那份紧张还给那个一直都在的梦想。 高三了,看着遥不可及的分数,想着许下的诺言,内心涌起了重重的彷徨,泛起了无助的心酸。 再想想付出的努力,还有一直都在的梦想,又重燃希望。坚信每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负。…… 从这些看似幼稚实际真实的想法中,我们可以从中提炼出写作的素材,比如关于梦想、关于努力、关于希望、关于珍惜、关于青春的飞扬、关于生命的起舞…… 2.情感的积累与生活的积累密切相关 学生只有用心感受生活才能积累丰富的情感体验。 例1:刚开学学生买了一盆绿萝放在讲台上,植物繁衍茂盛。于是个别学生摘取部分用水泡,企图使之成为另外一道风景。一段时间后问题出现了,由于担心植物枯死,学生总是在瓶子里装着满满的水,结果,绿萝反而长得很慢,甚至停止生长。 为此,我给学生讲了一个关于仙人掌和沙漠大黄的故事:“为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存,仙人掌把叶片蜷缩成针刺,以减少水分蒸发,在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片,通过叶片上许多凸凹不平的纹理,将落到叶子上的每一滴水都导流到根部,开出了娇艳的花朵。” 学生恍然大悟,把瓶子里的水倒掉,只剩下一点点。这点水极少,甚至让人担心是否足够。也正因此,植物的根部为了吸收营养,不断地发展

教师智慧课堂培训学习心得体会

教师智慧课堂培训学习心得体会 2017年X月X日至X月XX日,本人有幸参加了由XX 教育学院培训中心组织举办的“2017年XX省中小学智慧课堂及智慧教师专业发展XXXX班”。 此次研修培训主题鲜明——突出了“智慧课堂及智慧教师成长”这一主题;师资雄厚——有XX教育学校的XXX教授、有省电化教育馆的XXX高级教师、有XX市电教馆的XXX馆长,还有XX智慧课堂研究专家XXX博士等;内容充实——有“互联网+智慧教学与创新,智慧教学环境构建,智慧教学法与教学模式构建”等主题讲座,有智慧课堂教学课例、教学案例观摩评析,有高效的评课、议课等活动。在充实的培训期间,教师在智慧课堂环境(资源、平台、课堂)下的教学活动以及教学设计与实施能力得以提升,教师应用信息技术支持智慧教师专业发展的能力得到增强。在培训过程中,重温了教学理论、教学方法,进一步认识到教育信息化、智慧化是一种必然趋势,学习了智慧课堂环境(资源、平台、课堂)下的教学设计与实施方法,参与实践了“TBL 团队合作”模式下的评课、议课活动,为参训老师的教学指引了一个全新的方向,也坚定了个人课堂教学中有效实践信息化、智慧化的信心。具体体会如下:

一、如何构建“智慧”的课堂? 进入信息时代,各种信息技术教学手段已经慢慢渗透到我们的课堂中,课件、视频等热闹了我们的教学,这难道就是“智慧课堂”?不少老师迷失了自我。其实,课堂的主旋律永远是“人”,是老师与学生,信息技术只是一种辅助的手段。那我们该如何正确面对信息技术带给课堂的影响,有效构建“智慧课堂”呢? (一)一节课“智慧”的课堂,教师要考虑的几个问题 1.决定自己课堂上的教学理论与教学方法,即要“言之有理,行之有道”。不上无理念之课、无方法之课。失去理论、方法的支撑,课堂就什么都不是了,又如何谈及“智慧课堂”呢? 2.设计自己的教学模式(或是教案)。建议采取“教学模式+教案”的形式进行。教学模式设计让自己对课堂结构流程了如指掌——从大局方面掌控;教案设计让自己能进一步熟悉教材、预设学生——从细节方面雕琢。两者有机结合,为自己的课堂教学保驾护航。 3.亮出自己的课堂亮点。在说课环节可以通过介绍自己的教学理念、教学方法,介绍自己教学过程中最值得称道的地方,自己是如何用好“智慧教室”软件的等,让听课老师明白你的良苦用心。 (二)“智慧”的课堂应该做到“言之有理、行之有道”

精选-在工作中的收获和心得体会

在工作中的收获和心得体会 在工作中的收获对我们有很大的帮助,提高了我们的工作热情,下面是查字典范文网给大家带来的在工作中的收获和心得体会,希望大家喜欢。 篇一:在工作中的收获和心得体会 9月11日我来到落雁乡天星村工作,不觉间已经半年了,在忙碌和快乐的工作中,我时刻牢记自己的责任和使命,以满腔的热情投入到农村基层工作中,同时我也深深的感到了领导的关心和爱护,以及对我工作的引导和支持,更体会到了村民的热情和关怀,让我在异地也感到一丝温暖。我是一名大学应届毕业生,刚踏出校园,就走入农村工作,所以社会经验和工作经验十分匮乏,因此,在工作中有许多需要学习的东西。在半年的工作中,村两委成员给了我极大的帮助和支持,村里的老党员,年纪大的长者都是我的老师,让我学到了很多东西,主要有以下三个方面的体会和收获。 一是迅速转变角色,适应农村工作。关于农村工作,说实话来之前我并不是很了解,但不了解并不代表我对农村,对农民没有感情。我是很热爱农村这片热土的,因为村里人多了几分纯朴,多了几分真诚,多了几分厚道,我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来天星村工作之后,才发现做农村工作要懂得的东西太多太多,也明白农村工作远不如自己想的那么简单。农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。

村民和村委会、村民之间关系盘根错节,息息相关,处理问题 必须知村情,解民意、体民意。对于我一刚大学毕业的学生来讲,问难的确很大,但就在一步步的摸索学习中,我同时感受到了做祖国最基层的工作一农村工作原来也是如此的神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,我们每一个农村犹如一个个微小的细胞,构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。作为一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接触国计民生。我们拥有一定的文化知识和满腔热情的年轻人,恰好找到了一个展示才华,释放激情的机会,面对急需发展的农村,面对一张张真诚而纯如的面孔,我在心中暗暗承诺,为了这些善良而淳厚的村民,为了这些急需发展的村庄,即便用尽全部青春也无怨无悔。 二是不断学习各方面的知识,提高自身素质,以便做好本职工作,服务农村。来到农村工作,才明白自己所学的知识还有一定的局限性,不够广博,尤其是某些方面如关于农村的法律法规,党风廉政建设等。知识还十分匮乏,因此我意识到,自己在做好本职工作的前提下,还必须不断充电,学习各种农村工作知识,方能胜任今后的工作。好在村里有各种报纸杂志。这样就方面了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。我们村有六十多名党员,在工作之余,我常听他们给我讲村里的情况,聊百姓的生活情况,让我对村里的大概情况有了更深的了解,这对我开展工作也有很大的促进和帮助。

人生感悟-领悟人生的真谛

人生感悟|领悟人生的真谛 对于人生,你有什么感悟呢?是不是也会像名人们一样从生活琐事中悟到了真理?一起来看看他们所悟到的人生感悟是什么样子的吧~ 1、看一轮皓月如何将岁月的影子拉长,看流莹的美好将彼此的双眼缠绕。人生就像是旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!穿越时光的隧道,感受岁月的苍桑,一路与你风雨兼程。 2、每个人都有两个自我,一个在黑暗中醒着,一个在光明中睡着。有些人与事,是你必须要路过的驿站,好坏、成败聚散、爱恨,都无所谓,它只帮你尝遍人生百味,阅尽世间百态,看淡世事冷暖。所有的经历,都是催熟的良药。重在当下,不论未来如何,今后怎样,实实在在地抓好今天,就是装点了今后,美化了未来。 3、有时我也会迷惘,面对繁杂的世事。人生,就是一道难解的题,边走边解,能解就解,不能则不解,放下,慢慢再解。事情,不因你烦恼而顺利,不因你不快而变易,学会放下,懂得看开、看淡。真的放开,一切也容易了。 4、有些人在你的生命中来了又去,这并不稀奇。可总觉着有句话想说,却死活想不起来要说的是什么。再见面笑着聊天,春天正好阳光正好,道别转身,却不知为什么眼泪掉下来。这才想起要说的话:“谢谢你曾走进我心里。”不管对方听到没听到,都

没关系。 5、一切都在于选择,我们在学习真诚的时候,也在学习背叛,一个人如果永远不能背叛自己,那么他就永远不会有明天,他就只能活在过去。 6、不管什么样的选择,都意味着一种人生的历程与况味,我们没有办法预知某种选择的机会成本,人生这条单行道的最终,赋予它意义的应该是我们自己。心中怀有使命感,失落感,危机感的人才是不平凡的人。若时时原谅自己,必常常迷失自己;若处处善待自己,必屡屡失却自己。 7、你对自己好,就会变得更出色,在别人眼里,更加有价值。而你对别人付出太多,自己就会变得更薄弱,你的利用价值完了,也就完了。所以,学会爱自己,宠自己,把更多的机会留给自己。别总是对别人太好,老想着取悦别人,你越在乎别人,就越卑微。只有取悦自己,并让别人来取悦你,才会令你变得更有价值。 8、什么是人生关键性的一刻——是一个决定;是一次选择;是向左,还是向右;是继续,或者放弃。——是跟过去告别的一刻;是勇敢擦拭伤口的那一刻;是抉择未来的那一刻。——要开心,先要“开”心。 9、我们总是在事后才明白,懂生活,很难,会生活,更难。许多人过日子总很累。不管是身边人做什么,都会让她劳心劳力伤心伤神。其实这世上,哪有这么多不如意,只不过是你的心思太重,想的太多而已。 10、不属于自己的。看一眼都会觉得累。人们都向往和寻找快乐,其实快乐就是一种心情,秘密隐藏于人的心中。快乐从不

学习瑜伽的感悟体会

学习瑜伽的感悟体会 篇一:学习瑜伽的感悟领会瑜伽课的教师是上了我们一年大学体育的教师,她一直对我们很好,当时选课就怕遇不到向她一样好的教师,并且我对瑜伽这项体育运动也充满了好奇,所以我选择了瑜伽。 在我选了这门课之后,我对瑜伽课有一种期待,但也有一种的担忧,担忧我的柔韧性太差,不合适练瑜伽。终于开课了,第一节课让我之前的担忧都没了,教师并没有要求我们做到某个规范动作,根据自己的情况,尽力就好,但感觉全身酸疼,非常怠倦,但是有一点点的懊悔,可是教师告诉我们,只要坚持,就能到达我们想要的效果。 在在瑜伽课上,教师还会经常带我们进行瑜伽呼吸法的练习。瑜伽呼吸法,是通过各种不同的呼吸方法有效地按摩内脏,刺激各生理腺体良性的分泌,激活潜在力量,更好地清理干净身体,为更高级的精神修养和灵性的开发奠定基础。瑜伽呼吸法能促进血液循环,促使体内疲劳物质尽快分解,并且通过横隔阂的大幅度上下运动,对内脏进行按摩,加快体内积存废物的排出,从内到外地净化体内环境。每次进行瑜伽呼吸法的练习后,我都能感到内心的宁静和身体的舒畅。伴着音乐的每次深呼吸,都让我感到身体的净化和身心的放松。 学习了瑜伽后,平常在宿舍或学习累了的时候一会自己做些动作和调整下呼吸,让自己获得一种内心的宁静,每次身体的舒展都能给我带来全身心的放松和温馨。经常练习后,自己的睡眠质量也明显提高。

一年的时间即将过去了,虽然我们的授课时间都非常有限,但在课堂上却教给了我们很多的东西,让我对瑜伽有了更深的认识,同时教师的指导也让我渐渐的在平常的练习中积累了一些感悟领会。 首先,瑜伽其实不是为舞蹈家量身定做的,它更多的偏于大众化,最大的功能在于修身养性,不管男女老少,只要找到合适自己的动作,坚持做到位就可以起到练习瑜伽的效果。在教师诲人不倦的指导下,我渐渐明白要把瑜伽练好其实不在于动作的难度,更重要的是要专注自己的身体,要在简单的瑜伽动作中去领会自己身体的每个部分,静静的感受身体的全部。练习每一个动作的时候,都尽可能的按照教师的提示去做到位。瑜伽是个渐渐变化的过程,你只要用心在做每一个动作,过一段时间你就会发现自己有明显的变化。 其次,心静很重要。我是个急性子的人,对很多事都没遇耐心,包括练习瑜伽也是一样,刚开始时总认为自己没有练习瑜伽的天赋,不管做什么动作都觉得太难,可是时间长了,我之前的心里就完全变了,现在不但有耐心去做好每个动作,而且能过静下心来,在学习生活中也是一样,遇到烦心事时不会再那么冲动,学习时,也很少会因为外面的环境而受到影响。 在瑜伽的练习中我收获了很多,这一切都要感谢我们的教师给我们提供了这样一个时机! 篇二:学习瑜伽的感悟领会瑜伽在此之前对自己而言是多么的神秘,似乎都只有在电视上、电影里看过,每当看到那些人帮自己身体的各部分扭曲得不成形的时候都会觉得很可怕但又很神奇,对此有很

学习智慧课堂心得体会

学习智慧课堂心得体会 肇庆鼎湖逸夫小学卢碧芸 通过智慧课堂专题培训,促进我树立智慧教学理念,促进信息技术与学科教学的深度融合;提升了适应在智慧课堂环境下的教学活动以及教学设计与实施能力;提升了应用信息技术支持智慧教师专业发展的能力。 1、领悟有效教学。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 2、理论联系实际,学以致用。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。 3、提高自身素质,学会终身学习。新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的

教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。 所以通过这个阶段的学习,我明白了要转变学习的观念,要从需要我学变成我需要学,这样才会提高学习的效率,及时巩固操作方法。通过带着问题学习,在无形中也更新了自己的教学理念。跳出ppt的教学思路去构思新的教学设计,结合智慧课堂的教学理念,去构思教学设计,丰富教学形式,又是一次焕然一新的备课。 本次培训后的几点思考: 1.智慧课堂是智慧教室与智慧教师的结合。仅有对应软、硬件环境,在课堂教学中使用了一些软件的功能,这称不上是智慧课堂; 2.智慧课堂要包容、融合,既要充分利用多媒体、云平台、大数据等现代教学技术,也不应排斥因材施教、循序渐进、以身示范等传统教学方法; 3.智慧课堂的教学过程,要结合实际,根据解决什么问题就选用什么样适合的工具来进行教学设计。并非在一堂课里把智慧教室系统的各项功能使用个遍就是智慧教学,就叫智慧课堂。

在工作中的收获和心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在工作中的收获和心得体会 在工作中的收获对我们有很大的帮助,提高了我们的工作热情,下面是给大家带来的在工作中的收获和心得体会,希望大家喜欢。 篇一:在工作中的收获和心得体会 9月11日我来到落雁乡天星村工作,不觉间已经半年了,在忙碌和快乐的工作中,我时刻牢记自己的责任和使命,以满腔的热情投入到农村基层工作中,同时我也深深的感到了领导的关心和爱护,以及对我工作的引导和支持,更体会到了村民的热情和关怀,让我在异地也感到一丝温暖。我是一名大学应届毕业生,刚踏出校园,就走入农村工作,所以社会经验和工作经验十分匮乏,因此,在工作中有许多需要学习的东西。在半年的工作中,村两委成员给了我极大的帮助和支持,村里的老党员,年纪大的长者都是我的老师,让我学到了很多东西,主要有以下三个方面的体会和收获。 一是迅速转变角色,适应农村工作。关于农村工作,说实话来之前我并不是很了解,但不了解并不代表我对农村,对农民没有感情。我是很热爱农村这片热土的,因为村里人多了几分纯朴,多了几分真诚,多了几分厚道,我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来天星村工作之后,才发现做农村工作要懂得的东西太多太多,也明白农村工作远不如自己想的那么简单。农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。 1 / 22

村民和村委会、村民之间关系盘根错节,息息相关,处理问题必须知村情,解民意、体民意。对于我一刚大学毕业的学生来讲,问难的确很大,但就在一步步的摸索学习中,我同时感受到了做祖国最基层的工作一农村工作原来也是如此的神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,我们每一个农村犹如一个个微小的细胞,构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。作为一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接触国计民生。我们拥有一定的文化知识和满腔热情的年轻人,恰好找到了一个展示才华,释放激情的机会,面对急需发展的农村,面对一张张真诚而纯如的面孔,我在心中暗暗承诺,为了这些善良而淳厚的村民,为了这些急需发展的村庄,即便用尽全部青春也无怨无悔。 二是不断学习各方面的知识,提高自身素质,以便做好本职工作,服务农村。来到农村工作,才明白自己所学的知识还有一定的局限性,不够广博,尤其是某些方面如关于农村的法律法规,党风廉政建设等。知识还十分匮乏,因此我意识到,自己在做好本职工作的前提下,还必须不断充电,学习各种农村工作知识,方能胜任今后的工作。好在村里有各种报纸杂志。这样就方面了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。我们村有六十多名党员,在工作之余,我常听他们给我讲村里的情况,聊百姓的生活情况,让我对村里的大概情况有了更深的了解,这对我开展工作也有很大的促进和帮助。 三是在工作中实现了自身的价值。来到村里半年,我参与了很多工

不舍不弃,才是人生的真谛_人生感悟

不舍不弃,才是人生的真谛_人生感悟当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人也要批评你,当你沉默的时候,别人还是要批评你,在这个世界上,没有一个人不被批评的。 不要因为众生的怀疑,而给自己烦恼;也不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。最高境界的善行,就像水的品性一样,造福万物而不争名利。 自己选择的路,再艰难,跪着也要走下去。人生,就是一次跋涉,只有前行,没有退却;岁月,就是一种磨砺,只有坚毅,没有怯懦;风雨,就是一种沧桑,只有无悔,没有悲叹。 人活着,是一抹心情,因为责任,因为善良;人活着,是一道风景,因为简单,因为美丽;人活着,是一场洗礼,因为梦想,因为心中有爱 生活里无奈与伤感很多,人生中惆怅与失望不少。我们总是在生活的过程中,感受了无奈,体会了伤感。在人生的路途中,有了惆怅,多了失望。 或许人生在世,就是要战胜伤感,了去无奈,生活过程就是要充满信心,努力进行。不论遭遇多少困难,不管遇到多少艰难,坚信努力能让生活,有更多的欢喜。你过得好不好,自己明白,你活得累不累,自己知道。 人生在世,其实是为自己而活。人,出生于什么样的环境、什么样的家庭自己固然没有办法选择,但却可以选择自己的生存方式。能以各种各样的方式活着,不仅是一个人最起码的要求, 也是一个人在人生大舞台中必须承担起来的角色,在不同的时期、不同的场合,要掌握扮演生、旦、净、末、丑各种角色所表现的不同内容.每个人来到这个世界上都是不容易的,也是幸运的,既然这样,我们就应该珍惜和善待我们的人生,快乐和充实地度过每一天。 人,其实真正陪伴你的是自己。喜欢自己,因为你是自己的唯一,不能选择,不能代替;善待自己因为健康不会重启,不属于你的终会放弃,终会渐行远离

内外兼修的女人

做一个内外兼修的女人是需要付出代价的 内外兼修我的理解:修心、修身(内修心、外修身) 一、修心、修身 (一)投资自己、打造形象 如今社会是现实的、是虚伪的、是需要伪装的,不仅靠自己的奋斗,还需要朋友的帮助;想成为什么样的人,就要选择和什么样的人做朋友,这个时候打造自己、塑造形象是必须的,不要求全是品牌,但不能没有品牌,不要求是完美的,但是要尽量完美;对自己必须要狠好,舍得为自己花钱,不要只会工作不懂生活,作为一个女人,养生、美容、健身、休闲、娱乐、衣服、装饰都是必不可少的,外在是人的第一印象,所以一定舍得投资、全面打造。 (二)抓住机遇、善于交际 交际是获得资源最快的途径,不要封闭自己、不要以自我为中心,要打开心扉,接受所有的人,和各行各业以及不同类型的人交往,不要高估任何人,更不要看不起任何人,每个人都有自己的优势所在,要拥有敏锐的眼光,善于捕捉信息,学会集优补缺;不要求对各行各业精通,但是对各个行业必须有所了解和认识,增加自己的社会常识,这是与其他人交流的前提。 (三)不断学习、提升自己 只有不断学习生命才会长青,俗话说得好:“长到老、学到老,学到一百也不巧”,我发现越学越觉得自己懂得少,其实这样也挺好,有些时候说不知道,会有所得,这样才会得到一些资源,如果觉得什么都知道,就是拒绝接受资源;不过凡事都必须把握一个“度”,做什么事都要适可而止。现在需要学习各种知识和技能,有些技能是需要得到社会和国家的认可,拿到必要的资格证。不管是专业的还是非专业的都要去学习。 (四)全面塑造、开拓视野 拓宽视野、开阔眼界、见多识广,思路决定出路,这些都是很有道理的;要勇于挑战、敢于尝试,因为每次的磨练都是一次蜕变;做个有见识的女人,女人的心胸与格局很大程度上与之相

智慧课堂的学习心得体会(精选4篇)

智慧课堂的学习心得体会(精选4篇) 智慧课堂的学习心得体会 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?以下是精心整理的智慧课堂的学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。 智慧课堂的学习心得体会1 10月26日瑶海区教体局信息中心光主任带队,各校分管教学校长和骨干教师们一同赴上海进行复兰科技公司组织的上海典例学校的智慧课堂观摩和技术培训。此次培训的课堂观摩、技术交流,安排时间紧凑,学习收获颇多。 26日上午来到唐镇中学,英语骨干教师高倩执教的电子书包常态教学课,此课更多的使用智慧课堂的数据分析,结合教学完成本节课的重难点突破。比如课前的预习作业学情分析,课堂的多人板书批改,课后针对课堂的学生练习统计,进行个别线下辅导。结合以上的课堂教学特点,随之产生的几点思考: 1、语文的作文课可以采用户外观察体验,拍照并寻找灵感,借此情境让学生发挥想象,描述观察的事物和环境,写出心得感受。 2、科学、综合实践课采用户外观察和语音交流,寻找知识点的归纳总结,并结合写作完成科学探究记录。 3、对于教师备课教研,可以试行以学定教、团队开发,形式多

样化:微课、word文档、PPT课件、语音等。由此减轻年轻教师的备课时间,方便教学资源的反复利用、新老教师的交流、新旧知识的更新。 26日下午来到杨浦小学,数学骨干教师执教的电子书包公开展示教学课,此课运用智慧课堂的交互性以及私人订制特点,可以制作属于优质课的特色工具包,从而更好的应用于本课的重难点教学解析。随之产生的几点思考: 1、学生课堂的互动性很高,既能学习新知识,也能亲身体验数学的探究过程。 2、智慧课堂针对少年宫特色课程,可以进行秒杀抢课,先报先得,极大提高学生的积极性。 3、系统后台的家校互动,更能发挥社会、学校和家庭三方面的结合教育。 27日全天来到上海复兰科技总公司参加技术培训,参加培训的专家有公司讲师张老师,华东师范大学吴教授,以及上海电教馆的张馆长。培训内容形式多样,精彩丰富。张讲师的技术讲解,全面而又细致,深入浅出,层层递进,让老师们更能体验信息技术和互联网对教育教学的应用。吴教授的头脑风暴,更深层次的了解到未来教育的趋向,以及电子书包的各种学习方式。张馆长结合上海市的素质教育综合评价,讲解了大数据时代的科学化和高效化,让学习的老师们更加清楚当前的教育趋势,以及学生的综合素质能力的提升。 此次的智慧课堂培训之行,需要我们不断地更新自己的教育理

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