2015年巴南区公开招聘教师报名表(网挂)

附件2

重庆市巴南区2015年度公开招聘教师报名表报考单位：报考岗位：

姓名性别民族出生

年月

照片

籍贯政治

面貌

学历

毕业

时间

毕业院校(系) 所学专业

是否属师范类毕业

生教师

资格

种类

英语等级

普通话

等级

身份证号码在校曾任何种职务

奖

惩情况联系

电话

座机

手机

本人主要简历

家

庭

主

要

成

员

本人承诺：以上情况属实，如有弄虚作假，后果自负。

本人签字：

年月日

注：有下列情形之一者，不得报考：曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员；因违反机关事业单位工作人员招录（聘）纪律而处于禁考期的人员；本区机关事业单位正式在编人员；试用期内的机关事业单位工作人员；服务未满一年，或服务一年以上但未提供主管部门同意报考证明的基层服务项目人员；现役军人；在读的非2015年应届全日制普通高校毕业生；具有法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

广东教师招聘考试教育学试题及答案

2011年广东教师招聘考试教育学试题及答案一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育 2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。 A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。 A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。 A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。 A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。 A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。 A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。

A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。 A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威 10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。 A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派 11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（D）。 A．蔡元培B．徐特立C．杨贤江D．陶行知 12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C）。 A．苏霍姆林斯基B．杨贤江C．凯洛夫D．赞可夫 13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平” 的苏联教育家是（B）。 A．巴班斯基B．赞可夫C．加里宁D．凯洛夫 14．1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（D）思想。 A．最优化教学B．范例教学C．发展教育D．终身教育 15．1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（A）。 A．布鲁姆B．布鲁纳C．根舍因D．斯金纳

广东省广州市教师招聘考试真题说课材料

2009年广东省广州市教师招聘考试真题一、名词解释。每题4分。共20分。 1、隐性课程; 2、教学模式; 3、学术学习时间; 4、顺向迁移; 5、课程资源。二、问答题 1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分) 2.如何叙写课堂教学目标(10分) 3.陈述性知识的认知策略有哪些?(15分) 4.如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法?(15分) 5.教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?(15分) 6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题这次考试共85道选择题教育学心理学之类的共30题，30分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15题，主要是作家作品学语文教师考试题 ----------------------------------------------- 一、填空题(每空1分，共20分) 1.小学语文是一种______和______的基础工具。 2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。 3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉能动性的观点和______的观点。 4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右，掌握这些常用字能够满足小学生 ______的需要。 5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的______、识字工具和______，也包括一些智力和非智力因素。

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题第一部分教育综合知识 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加2分行，但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了80分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前，向学生问道：“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后，教师再次问道：“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。

2013年XX县公开招聘教师报名登记表【模板】

2013年**县公开招聘教师报名登记表

2013年**县公开招聘教师准考证存根姓名 ________________ 考场 ________________ 考号 ________________ 申报学科考点 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2013年**县公开招聘教师准考证姓名 ________________ 考场 ________________ 考号 ________________ 申报学科考点注意事项: 1、考试时间：2013年8月14日上午9：00— 11：00 2、考前20分钟持准考证、身份证进入考场，对号入座，考生迟到30分钟不准入场。 3、严禁考生将电子记事本、手机等存储设备及学习资料带至座位。 4、答卷前应将姓名、考号写在试卷规定的位置。考生要遵守《考场规则》，严格遵守考场纪律，违者按有关规定严肃处理。 5、本准考证在笔试、面试、体检等环节通用，请注意留存，届时出示。

填表说明报名人员要按照下列要求，除签名外，其余内容全部微机输入，用A4纸打印《报名登记表》、《准考证》，现场报名时提交。 1、报名序号栏考生不填写。 2、联系电话：要填能及时联系到本人的手机和固定电话（或手机）两个联系方式，招聘期间切记要保持电话畅通，若联系不上，一切后果自负。 3、学历：要求在相应栏内填写国家承认的学历。“自考”“函授”等非全日制形式取得的学历要在专业后注明具体学习形式。学历从专科填起，研究生学历的本、专科学历都要填写。专升本的在本科专业后注明“专升本”。 4、是否师范类毕业生：填写“是”或“否”。是否在职：填写“是”或“否”。在职人员提交有用人权限部门或单位出具的同意报考的介绍信。 5、是定向委培生的填写种类，并提交定向、委培单位同意报考的证明信；不是的填写“否”。 6、何种教师资格何任教学科:填写教师资格全称如“高级中学教师资格、语文，初级中学教师资格、化学，小学教师资格、数学，幼儿园教师资格、幼儿园”等。没有教师资格证的填写“无”。 7、教师资格证书编号:按证书编号直接填上。 8. 报考情况：学科填写所申请报考的学科，学校类别栏按报考类别填写普通中学、小学、幼儿园、职专。 9、何时至何时在何地任“三支一扶”、“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”毕业生：按类别准确填写，不属于参加服务项目的填写“否”。是否报考定向招聘岗位：符合条件，报考定向招聘岗位的填“是”，其他的填写“否”。 10、本人承诺栏要本人亲自书写签名。 11、审核意见栏考生不填写。由组织报名审查证件的人员填写意见并签名。 12、准考证只填写姓名、申报类别（指中学、小学）学科，粘贴好照片。 13、提交身份证（正反面）、户口本（户主、索引、本人页复印在一张纸上）、毕业证、就业报到证、教师资格证书等原件及其复印件（A4纸）。

广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2009年广东教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分) 1、杨贤江写的《新教育大纲》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 2、教育的本质是()。有目的的培养人的社会活动 3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。 4、我国现阶段的教育方针是( )。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智体全面发展的建设者和接班人 5、( 班级授课制)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( 京师同文馆)首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的(癸卯学制)，是中国最早实行的近代学制。《奏定学堂章程》 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是()相结合的学科。理论性与应用性 8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。强制教育 9、教育过程的基本矛盾是( )。学生与教师之间的矛盾 10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的( 辅助型式) 。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、(课外辅导)、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。 14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类(课程计划)和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是( )。社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共26分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》

广州市教师招聘考试真题大全含答案

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷（满分100分时间150分钟）分) 化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( ) A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．问卷法 2．科学心理学的创始人是( ) A．布伦塔诺 B．弗洛伊德 C．亚里士多德 D．冯特 3．自我形象受到空前关注是在( ) A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段 4．当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( ) A．二元论阶段 B．多元论阶段 C．相对论阶段 D．约定论阶段 5．心理学史上有一个着名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestal t”的译音，其含义是（） A．行为 B．精神 C．整体 D．人本主义 6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( ) A．赫尔巴特 B．裴斯泰洛齐 C．杜威 D．夸美纽斯 7．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A．观察法 B．自然实验法 C．实验室实验法 D．教育心理调查法 8．学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A．松散群体 B．联合群体 C．非正式群体 D．集体

9．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A．品德 B．道德 C．个性 D．人格 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是( ) A．模仿 B．认知 C．期待 D．强化 11．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A．模像直观 B．实物直观 C．言语直观 D．操作直观 12．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A．奥尔波特 B．卡特尔 C．荣格 D．斯普兰格 13．马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A．保证学生身体的正常发展 B．促进现代大工业生产 C．教育与生产劳动相结合 D．全面推进素质教育 14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于( ) A．近景的直接性动机 B．低级的动机 C．高尚的动机 D．远景的间接性动机 15．德育过程的基本矛盾是( ) A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16．当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是( ) A．忧愁感 B．无助感 C．抑郁感 D．无趣感 17．当遇到一些意想不到的突发事情时，教师能运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的( ) A．组织管理能力 B．教育机智 C．独创能力 D．表达能力 18．教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A．教学设计能力 B．教学组织能力 C．教学决策能力 D．教学监控能力 19．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于( )

2020广东广州市教师招聘考试数学模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试数学模拟试题第一部分教育综合知识一、教育综合知识(共20题) 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加2分行，但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了80分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前，向学生问道：“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后，教师再次问道：“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( )

A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。 A.教师 B.集体 C.任务 D.自我 8、( )是学生在学校学习获得系统知识进行学习主要材料，也是教师进行教学的主要依据。 A.教科书 B.教学大纲 C.教学计划 D.教案 9、在设计教学媒体时，为了使教学媒体资源更好地反映学科正确基础知识或先进水平，需要遵循的原则是( ) A.教育性 B.艺术性 C.科学性 D.技术性 10、根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的成绩在该班属于“优”、“中”或“差”的教学评价属于( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 11.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这种方法是利用了知觉的哪种特性?() A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性 12.下列那种现象不属于迁移?() A.温故知新 B.触类旁通 C.照本宣科 D.闻一知十 13.根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是()。 A.运气 B.能力 C.努力 D.任务 14.提出经典条件反射作用理论的巴普洛夫是()。 A.苏联心理学家 B.俄国生理学家和心理学家 C.美国心理学家 D.英国医生 15.心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大()，妥善处理和适应人与人之间，人与社会环境之间的相互联系。 A.才能 B.潜能 C.知识 D.智慧 16.小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过()获得的。 A.思维定势 B.接受学习 C.系统教学 D.概念同化 17.教师对学生的某个特征产生强烈印象，从而形成以点概面的偏见，这是教育活动中的()。

2018广东广州市教师招聘考试数学模拟试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2018广东广州市教师招聘考试数学模拟试题 8 2019 广东广州市教师招聘考试数学模拟试题第一部分教育综合知识一、教育综合知识(共 20 题) 1、学生在知道正方形、长方形、平行四边形等概念之后，再学习四边形的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加 2 分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加 2 分行，但你下次考试要还老师 20 分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了 80 分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断 1 / 19

公开招聘幼稚园教师公告

附件1 江山市2018年公开招聘幼儿园教师报名表（请仔细阅读第2页的填表说明）报名序号（工作人员填写）：江山市教育局制

填表说明： 1.报名者填写本表时应附上相关证明（详见报名材料清单）。 2.本表用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔如实填写，书写要清楚规范。 3．“毕业生类别”指：江山籍应（历）届毕业生或非江山籍应（历）届毕业生。 4.所有加“*”的内容为报考人员的必填项目，若没有住宅电话的，请填写父母或其他家人的常用联系电话（手机）。

报名材料清单一、报名者根据报名需要提供下列材料： 1.报名表（见附件1）。 2.代理报名人身份证原件及复印件。 3.报考人员身份证原件及复印件。 4.户口簿原件及复印件（或公安部门证明，有户籍要求的须提供）。 5.学历证书原件及复印件（应届毕业生可凭《毕业生证明》进行报名，见附件3）。 6.教师资格证书原件及复印件，或教师资格考试成绩合格证明原件及复印件（已通过国家教师资格考试笔试和面试，但暂未取得教师资格证书的人员，报名时须提供教师资格考试合格证明）。 7.普通话等级证书原件及复印件（报考幼儿园教师岗位且正在参加普通话等级测试的，报名时可暂不提供，但在2018年8月1日前须提供普通话二乙等级测试合格成绩证明，否则按资格复审不通过处理）。 8.师范生证明（户口不在江山或非江山市生源地的2018应届全日制普通高校师范类专业本科毕业生须提供，见附件4）。二、应届毕业生可开具《毕业生证明》代替以上5-7项应届毕业生证明格式样表（见附件3）。

应届毕业生证明（样表）现有我校学院专业学生，身份证号，生源，无特殊情况下，该学生于2018年月从学校毕业，毕业证书、学位证书将于今年月发放。该生持有（高中、初中、小学）教师资格证书，将于2018年月发放；普通话等级为，证书将于2018年月发放。特此证明，证明人：，职务：。大学（公章）年月日

公开招聘教师方案

公开招聘教师方案公开招聘教师方案根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。二、招聘计划共招聘359名教职工：xx一中71

名（含教辅人员6名），xx三中54名，xx市第一实验中学65名，xx市第一小学39名，xx市第二小学38名，xx市第三小学47名，xx市第四小学5名，xx 市第五小学17名，xx市特殊教育学校23名（含教辅人员5名）。（详见附表）三、招聘范围 xx一中、xx三中、xx市第一实验中学招聘范围：全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。 xx市第一小学、xx市第二小学、xx 市第三小学、xx市第四小学、xx市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围：全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。四、招聘条件

1、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德。 2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书（应聘市特殊教育学校教师岗位的，须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力；应聘高中通用技术教师岗位的，须具有教师资格证书，教师资格证书中注明的任教学科为理工类），具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。 3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求（教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符，部分岗位的要求详见招聘计划）和其他条件。 4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》规定的身体条件（附后）。 5、年龄35周岁（1976年7月1日后出生）以下；外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师，年龄可放

2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求

2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年佛山市顺德区招聘编制教师509人，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。2018佛山市顺德区教师招聘公告预计在12月中旬发布，各位考生可提前做好备考工作，以下公告是2017佛山市顺德区招聘教师公告内容，考生可作为2018佛山市顺德区招聘教师参考 2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省府令第139号)，结合顺德教育实际，现就2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师公告如下：一、招聘对象全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。区内公办在编教师不得报考。二、招聘计划 2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师岗位表(见附件1)。在公告期间，如个别学校招聘岗位需求有增加的，将另文补充公告。三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。 (二)教师资格：具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员，未取得教师资格的，一经聘用，必须在引入后1年内取得相应的教师资格。

(三)年龄：应聘中学(含区教育发展中心)教师岗位(学科)的要求40周岁以下(1977年12月 13日后出生)，应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(1982年12月13日后出生)。具有副高以上职称的，年龄可放宽到45周岁(1972年12月13日后出生)。 (四)学历(学位)：应聘完全中学、普通高中、初级中学、小学教师岗位(学科)的，须具有全日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位;特殊教育学校引进教师，属于特殊教育专业的须具有大专以上学历，其他专业的须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符，具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版)，如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围，但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，并须提供毕业院校出具的认定为相近专业的证明; 若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的，但其已取得的教师资格证所认定的种类与学科与招聘岗位专业相符，且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的，也可报考。 (五)职称：社会在职人员参加工作时间在8年以上的要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况：身体健康，符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件： 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生，还须符合下列条件之一： (1)博士研究生、硕士研究生或双学士。 (2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前50%比例内或平均学分绩点达到 2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

2019广东教师招聘考试：教育理论常考知识点

2019广东教师招聘考试：教育理论常考知识点一、单选题 1.关于教育起源问题在教育史上的几种观点，以下描述不正确的是( )。 A.神话起源论是最古老的的观点 B.劳动起源论是在马克思主义辩证唯物主义的指导下形成的 C.生物起源论是以达尔文进化论为指导 D.心理起源论的代表人物是美国的教育家孟禄 1.【答案】B。解析：劳动起源论是在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。辩证唯物主义是马克思、恩格斯批判地吸取德国古典哲学---黑格尔的辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物论的“基本内核”,在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的系统科学的逻辑理论思维形式。历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学，马克思主义哲学的重要组成部分。其他3个选项都是正确的。 2.关于我国教育目的的基本精神表达不正确的是( )。 A.培养社会主义事业的建设者和接班人 B.培养受教育者的独立性和创造精神受到重视 C.强调教育与生产劳动相结合 D.教书育人是我国教育性质的根本所在 2.【答案】D。解析：社会政治经济制度决定着教育性质。由于我国是社会主义国家，这样的社会经济政治制度决定了社会主义是我国教育性质的根本所在。

3.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班级就形成了一股助人为乐的班风，这种强化属于( )。 A.直接强化 B.自我强化 C.替代强化 D.行为强化 3.【答案】C。解析：替代强化指的是因榜样的行为被强化而受到强化。题干中班级成员看到小亮同学得到了标兵称号后，自身受到了强化。 4.基于人本主义的典型教学模式是( )。 A.以学生为中心的课堂讨论模式 B.自由学习的教学模式 C.小班课堂教学模式 D.创设真实情境 4.【答案】B。解析：人本主义中的罗杰斯主张以课程问题为中心的课堂讨论模式，自由学习的教学模式。而D是建构主义的情景教学。 5.《义务教育法》规定校长应当符合国家规定的任职条件，校长由( )教育行政部门依法聘任。 A.省级人民政府 B.地、市级人民政府 C.乡(镇)以上级别人民政府 D.县级人民政府 5.【答案】D。解析：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。二、多选题 6.教育学的学科特点包括( )。 A.研究对象的统一性 B.问题域界的稳定性和解答的确定性

广东省广州市教师招聘考试真题

2009 年广东省广州市教师招聘考试真题一、名词解释。每题 4 分。共20分。 1、隐性课程;2 、教学模式;3 、学术学习时间;4 、顺向迁移;5 、课程资源。二、问答题 1. 谈谈你对教育机会均等的理解（10 分） 2. 如何叙写课堂教学目标（10 分） 3. 陈述性知识的认知策略有哪些?（15 分） 4. 如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法?（15 分） 5. 教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?（15 分） 6. 《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009 年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题这次考试共85 道选择题教育学心理学之类的共30 题，30 分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15 题，主要是作家作品学语文教师考试题------------------------------ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 小学语文是一种____ 和____ 的基础工具。 2. _________________________________________________ 我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是__________________________________ 、《百家姓》和 ___ 。 3. 从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有___ 的观点、自觉能动性的观点和____ 的观点。 4. 现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____ 字左右，掌握这些常用字能够满足小学生

2019年广东省教师招聘考试试题教育学

2019年教师招聘考试教育学试题 1、新课程改革的根本核心是（） B、改变过去以课程结构为核心的课程 C、一切为了学生，为了学生的全面发展(） 2、新课程倡导的学习方式（）应选的答案是：自主学习、合作学习、探究学习（3—18是教育学、教育心理学方面的问题，感觉相对比较简单，很多都是比较基础的，不过因为题目比较多，所以隐约记得考过这些题，这里的序号和题号是对不上的。） 3、“教学相长”是哪本书提出来的？《学记》 4、结果主义课程理论是谁提出来的？答案：布鲁纳 5、计划策略、监视策略、调节策略属于（） A、认知策略 B、元认知策略5F,q5d'k1I6g'q)U 6、学生学习活动的中心环节是（）（题目的描述不太记得，反正考的知识点就是学生掌握知识的基本阶段的知识点） A、感知教材，形成表象 B、理解教材，形成概念 C、知识的巩固与保持 D、运用知识，形成技能技巧 7、遗忘曲线规律最早是由谁提出的？ 8、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（） C答案为：程序性知识 9、赫尔巴特的教学被认为是（）记得两个选项：B、教师中心论C、活动中心论

10、学生因内部需要而引起的学习动机，属于（）记得两个选项：一个是内部需要驱动力、一个是内部驱动力 11、杜威的教育理论被称为（）记得两个选项：一个是现代主义教育理论，一个是实用主义教育理论 12、考了个刺激—联结反应的相关概念。最后18题记得是：学生、学习过程和学习情境这三大要素的相对稳定的组合模式就是（） A、课堂情境 B、课堂结构二、填空题（每空0.5分，忘了有多少道题了）（试卷上的题号是紧接着上面的选择题的，不过我这里也不完全和试卷上的相对应） 19、考了个罗森塔尔的试验，问这是什么效应？ 20、新课改的三个坚持?(给了一段话，有三个空要填) 21、考了个建构主义学习方面的知识: 22、考了个奥苏伯尔的理论。（试卷上是给了一段话的，表述全忘了，估计是要填先行组织者教学技术） 23、“学不躐等”“不凌节而施”是指教学要遵循学生身心发展的顺序性和（）。 24、马斯洛的理论，这里指出是七个层次需要，要求填最后一个需要，即：自我实现的需要 25、加涅把学习结果分为言语信息、认知策略、智慧技能、（态度）、动作技能。 26、忘了具体表述，但大意是教师必须考虑的八个问题，给出了七个，填一个空。 27、维纳的归因理论有哪三个特性：（）、稳定性、可控性。 28、记得最后一题的题目是说：（）是对新信息的学习，主要指学习通过自身的努力，不同于传统的注入式教学。（回来查了下书，估计是要填启发性教学）. 三、简答题（共3题，每题10分）

广东省教师招聘考试广东省工资发放时间

广东省教师招聘考试-广东省工资发放时间襄阳市退休人员工资发放时间至2016年末，襄阳市居民养老保险参保人数达到万，职工养老保险参保人数为93万，其中居民养老保险参保率达到99%。去年4月，我市企业退休参保职工的养老金迎来“十连涨”，市区退休职工平均工资达到元/月。自xx年我市第一次上调退休职工的工资以来，市区退休职工平均工资每月增加元。个体参保者缴费更加便利。市区参保者可选择以“代扣代缴”的方式，在中国银行的26个网点缴纳养老保险费，还可以选择在建设银行的46个网点现金缴费。此外，建行网点还推出”周日代收缴服务”，个体参保者平时没有时间，可选择在双休日去建行网点缴费。企业缴纳社保费的方式也在改变。去年初，襄阳市养老保险局与地税、财

政、国库等部门联动，在全省率先实行“社保费一体化征缴”运作方式，参保单位只需在地税大厅刷银联卡，5日内所缴纳的社保费就可得到市养老保险局的确认。相比以前，企业所缴社保费的到账时间缩短了15天，经办人员也不用在部门之间来回跑路。退休人员在银行取养老金时，顺路就可“按指纹”。去年7月31日，襄阳市区32个农行网点被确立为指纹认证点，市区参保离退休人员持证件，在其中任一网点就可进行年度“指纹认证”。随后，工行47个营业网点也开设了专为退休职工服务的“指纹认证窗口”。“养老保险转移接续直通车”服务免除了参保者两地奔波之苦。返回襄阳的人员只需提供外地社保机构开具的证明，后面的养老保险转入、个人账户资金核对等工作全部由襄阳市养老保险局完成，参保人员只需打电话查询一下办结情况。在襄阳市区办理手续的退休者中有3000余人常年在外地居住，以前这些人

广东省教师教育类招聘考试真题库及答案

广东省教师教育类招聘考试真题库及答案（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）。 A、强制性，基础性，科学性B、强制性，普遍性，科学性 C、科学性，普遍性，基础性 D、强制性，普遍性，基础性【答案】D 2. 教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（）。A、“财” B、“才”C、“材”D、“踩”【答案】B 3. 斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。 A、为直接维持自己生存 B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己） C、为抚养子女 D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【答案】A 4. 教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。 A、研究—探讨法 B、发现学习 C、暗示教学法 D、范例教学法【答案】B 5. 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。 A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、精细加工策略【答案】D 6. 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【答案】A 7. 普通教育学的研究对象主要是（）。 A、幼儿教育B、中、小学教育 C、高等教育 D、职业技术教育【答案】B 8. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则 B、教育影响的一致性和连贯性原则 C、理论联系实际原则 D、集体教育原则【答案】D 9. 道尔顿制的首创者是（）。A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道尔顿D、布鲁纳【答案】B 10. “科学技术是第一生产力”是（）提出的。

2018年广东省教师招聘考试小学数学模拟卷

2018年广东省教师招聘考试数学模拟卷（一）一、教育知识 1.某班主任老师根据学生自身主观能动性不同，对每个学生采取不同的教育方法，这体现了教育要遵循受教育者身心发展的（）。 A.顺序性和阶段性 B.差异性和不均衡性 C.稳定性和可变性 D.互补性和协调性 2.下列关于师生特定的表述，错误的是（）。 A.教学上是授受关系 B.人格上是平等关系 C.道德上是促进关系 D.本质上是指导关系 3.按照课程内容的组织方式，可将课程分为（）。 A.分科课程和综合课程 B.显性课程和隐性课程 C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程 4.（）是新课程积极倡导的学生观。 ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是单纯、抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.个体在较长时间内将注意力集中在某一个活动对象上的特性称为（）。 A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的稳定性 D.注意的广度 6.“入芝兰之室，久而不闻其香”体现的心理效应是（）。 A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉后像 D.感觉的补偿作用 7.在回忆知识点的时候经常是开头部分和结尾部分记忆效果好，中间遗忘较多，这是受到( )因素的干扰。 A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制 D.前摄抑制和倒摄抑制 8.学生小飞为人直爽豪迈，朋友众多，做事也很敏捷，但性格急躁，在和同学玩耍的时候，常常会因为一件小事、误会和同学发脾气，则它的气质类型，最可能属于（）。 A.多血质B粘液质 C.抑郁质 D.胆汁质 9.学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）。 A.辨别学习 B.概念学习 C.规则学习 D.高级规则学习 10.王明是大学刚毕业的学生，上大学期间成绩一直处于班级里中上等，可他到了大四觉得自己考不上就没报考研究生。后来发现跟他成绩差不多的李雷却考上了研究生，因此王明下定决心今年一定要考研。王明的转变是由于受到了自我效能感（）因素的影响。 A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.语言暗示 D.情绪唤醒 11.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（）。 A.功能固着 B.迁移 C.定势 D.原型启发 12.下列属于教师权利的是（）。

2018年11月广东深圳教师招聘考试主观题及答案

2018年11月广东深圳教师招聘考试主观题及答案小学卷主观题一、活动指引(20分) 小小议事厅是郎建小学的一种特色主题班会活动形式，学生根据教师的活动指引,自行组织、全员参与,分工合作、互动交流、评议班事、解决班级实际问题,五(3)班班主任张老师近期发现班上学生过生日铺张浪费,互相攀比现象比较严重,为此,张老师决定下周采用小小议事厅形式召开主题班会。如果你是张老师,请撰写这次主题班会的活动指引要求:包括活动目的,讨论要点,角色分工,活动步骤和评价方式等五方面,具有可操作性) 【答案要点】班会主题：小小议事厅”之“反浪费,拒攀比”主题班会一、活动目的:通过此次班会，让同学们认识生日铺张浪费,互相攀比的危害;通过小组讨论,角色扮演等方式，提高同学们的理性思维意识，树立正确的价值观。二、讨论要点 ①说一说同学们的生日会是怎样过的？②讨论一下同学之间过生日铺张浪费,互相攀比的行为可取吗?长此以往下去会有什么危害？③我们为什么要办生日会？我们的生日会该如何办更合理? 三、角色分工老师:制定整个主题班会的活动指引,为同学们的活动提供帮助学生:整个活动的落实,分组准备好各自的议题内容四、活动步骤第一环节:通过分享同学的生日会，引导学生观察身边的浪费现象；第二环节:通过生日会真实情境再现,引发学生思考；第三环节:自由讨论环节，谈一谈自己的看法；第四环节:做班会总结；五、评价方式

此次活动主要用自评与他评相结合的方式,班主任自评此次班会的效果,学生互评在班会中的表现。二、数据分析(30分) 2018年7月,教育部基础教育质量监测中心发布了我国首份《中国义务教育质量监测报告》,以小学四年级学生为监测对象,对我国义务教育小学阶段学生德智体美劳和学校教育教学等状况进行了客观呈现。以下为此次监测报告的部分数据：请根据以上数据,列举当前义务教育小学阶段存在主要问题,分析问题产生的原因,并就其中一个问题,提出你的改进意见。【答案要点】一、存在的主要问题: 把表格中展现出的问题，用自己的话概括一下。比如：学业发展不均衡,更为重视应试学科,学生的科学思维和科学能力还有待进一步提高.... 二、产生的原因 1、受传统教育思想以及考试的影响；