在太原初学者学web前端的培训费用是多少
在太原初学者学web前端的培训费用是多少
登上凌霄双塔眺望晋阳的美丽山川，听一场曲调婉转的晋剧，到晋祠探寻太原的灵脉，
去汾河边赏夕阳晚渡。
计算机相关技术岗位这几年越来越热门，关注的人也越来越多，但往往真正了解计算机
技术的人却少之又少，小编总结了一些初学者比较关心的相关信息，希望对大家有所帮助！
想成为web前端开发工程师，参加web前端培训自是不可绕过的一环，既然需要参加web前端培训，那么，web前端培训费用是多少?贵不贵呢？今天翡翠教育web前端培训
的小编就来为大家好好解释一下这一问题。
关于web前端培训费用这一问题，不同的机构由于提供的服务与授课方式不同，费用也肯定会有所差距的，但是这一差距不是太大。基本上都保持在一万五到两万左右，而付款
方式大致分为两种。一种是，最普通最常见的就是直接付款直接上课;还有一种付款方式主要是针对那些资金紧张目前无能力支付全额培训费用的学员，可以选择零元入学，即学员
入学之前先不用缴纳学费，选择贷款，毕业之后再按月缴纳学费。而以上两种付款方式翡
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目前社会上总有一些人质疑说web前端培训费用是不是有点偏高了，这一质疑完全是错误的。其实，我们现在正是付出一定的劳动力最终收获一份高薪职业。此外，web前端培
训费用并不该是我们考察的关键，我们需要考察的是该web前端培训机构是否正规，是
否能真正带你入行。未来几年，国内各大行业对web前端开发人员的需求将会越来越多，我们现在要做的就是选择一家正规的web前端培训机构带我们入行，最终实现自己的高
薪梦想。
根据人力资源部网上的统计显示，web前端开发工程师这一职位的平均月收入已经高达1.5万元左右了，工作经验达到三年的web前端工程师的月平均收入甚至达到了三万元左右，而且Web前端工程师一般工作一年左右，年薪一般能有15万，工作五年以上的通常
能成为互联网公司技术总监或产品经理，年薪达到25万左右，不得不说这是个极为高薪的职业，引起众多年轻人转行Web前端开发也是情理之中的事。
翡翠教育
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不知道看完上述小编介绍的您是否有什么想法呢？希望能给您的选择提供帮助！
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太原理工大学WEB系统和技术试题(卷)2016年0425
6、JavaWeb 中（）类的（）方法用于创建对话。 A. HttpServletRequest、getSession B. HttpServletResponse、newSession C. HtttpSession、newInstance D. HttpSession、getSession 7、给定一个Servlet 的doGet方法中的代码片段，如下： request.setAttribute(“name”,”zhang”); response.sendRedirect(“http://localhost:8080/servlet/MyServlt”); 那么在Servlet 中可以使用（）方法把属性name的值取出来。 A. String str=request.getAttribute(“name”); B. String str=(String)request.getAttribute(“name”); C. Object str=request.getAttribute(“name”); D. 无法取出来 8、下边哪个不是JSP的内置对象？（） A. session B. request C. cookie D. out 9、关于get和post两种请求，下列说法正确的是？（） A. Form表单默认请求是get请求。 B. get请求处理的数据量大小不受到限制。 C. post请求地址栏里是能看到数据的，所以传送用户信息尽量避免使用。 D. post请求可以由doGet方法处理。 10、下面哪一个是正确使用JavaBean的方式？（） A.
HTML5前端开发工程师的岗位职责说明
HTML5前端开发工程师的岗位职责说明导读：本文是关于HTML5前端开发工程师的岗位职责说明，希望能帮助到您！ HTML5前端开发工程师的岗位职责说明1 职责 1、根据产品设计文档和视觉文件，利用HTML5相关技术开发移动平台的web前端页面; 2、基于HTML5.0标准进行页面制作，编写可复用的用户界面组件; 3、持续的优化前端体验和页面响应速度，并保证兼容性和执行效率; 4、配合后台工程师一起研讨技术实现方案，进行应用及系统整合。 技能要求 1、精通 HTML/CSS/JavaScript 等前端相关技术，有一定面向对象编程思想; 2、熟练使用html5 + css3 新特性，具有WEB 前端开发经验, 掌握HTML,CSS,DOM JSON, AJAX等技术; 3、熟悉 W3C 标准，了解各个主流浏览器的兼容问题、Web 语义化等有深刻理解; 4、兼容各种显示设备，例如手机、ipad、pc、大屏幕显示; 5、使用过sass预编译器，对前端工程化与模块化有实际的了解和实践经验; 6、有微信公众平台应用开发经验者优先考虑; HTML5前端开发工程师的岗位职责说明2
职责 1、按现有框架完成功能模块的开发任务; 2、实现数据交互和用户交互效果; 3、基础知识扎实、自学能力较强; 4、主导前端系统的架构设计、开发和工程优化; 5、持续对研发过程进行改进及优化、提升开发效率; 任职要求： 1.本科或以上学历,计算机相关专业; 2.三年以上Web前端及移动端开发开发相关工作经验，具有主流互联网平台Web前端开发经验者优先; 3.精通HTML/CSS/JS等基本的web开发技术，对web标准有自己的理解;熟悉常用浏览器兼容方案，有实战经验者优先; 4.熟练掌握AngularJS、Vue、React等框架，熟悉MVC、MVVM等前端开发模型;熟悉 sass、less。 5.有良好的工作及编码习惯，熟练使用git、webpack等工具; 6.良好的沟通与表达能力、思路清晰，能够指导他人，有较强的主动性和责任心，有较好的团队协作能力，技术视野广泛者优先; 7.具有较强的分析和解决问题的能力，具备良好的团队合作精神优先; HTML5前端开发工程师的岗位职责说明3 职责： 1.使用Egret引擎进行手机游戏开发; 2.根据游戏策划需求文档，利用HTML5技术实现移动端游戏研发; 3.负责游戏开发设计，保证模块的可行性、游戏性和稳定性。 任职要求：
开课吧Web前端开发培训内容好学吗
开课吧Web前端开发培训内容好学吗 Web前端是互联网程序中较为常见的一种，是客户最直观了解企业，产品的窗户，一个互联网产品能否被接受，前端做的好不好非常关键，因此Web 前端对企业营销，宣传有着举足轻重的作用，企业对前端人才的需求量自然非同小可，特别是一些专业的前端设计人才。越来越多的人开始从事前端设计岗位，自然培训机构也水涨船高，参差不齐。 2016年Web前端开发异常火爆，随着移动互联网的兴起，互联网公司对于Web前端开发的需求越来越旺盛。不仅北上广等大城市，大连地区Web人才需求同样强劲，学习Web培训的学员越来越多。大连开课吧，也在Web前端培训中不断摸索，开辟了一条快速成为Web前端开发人才的通道。 开课吧Web全栈课程培训，Web课程定位中高级Web开发工程师，范围广、内容深、最系统、最专业，内容涵盖：前端基础(HTML、CSS、静态页面)，JavaScript基础，HTML5和移动Web开发，前端与后端通信，面向对象、组建、模块开发&设计模式，前端开发框架，HTML5原生移动APP开发，微信SDK开发，Node.js全栈开发等内容。实战型课程体系，用最短的时间教给学生尽量多的可直接应用于实际工作中的高新技术。课程内容及时覆盖企业开发中的热门技术，使学员能够快速适应企业的项目开发。 开课吧讲师均来自国内前沿互联网公司，曾任项目总监或项目经理，拥有丰富项目实战经验。通过无限互联为期3个月的岗前培训及10余个方向的综合考核，确保讲师的专业技能和教学能力。同时，开课吧聘请具有多年就业辅导经验的专职老师，帮助学员从职业发展方向、简历完善、模拟面试等环节进行辅导，
《web前端开发基础》作业考核试题题库大全(精品文档)
《web前端开发基础》作业考核试题题库大 全 《web前端开发基础》这门课是非常重要的，尤其是对于计算机专业的同学们来说，下面带来的《web前端开发基础》作业考核试题题库大全一起看看！ 一、单选题共20题，40分 1 2分 浮动会让元素塌陷。即被浮动元素的父元素不具有高度。例如一个父元素包含了浮动元素，它将塌陷具有零高度。你可以按以下（）方法处理。 A在浮动元素后加个div设置clear: both; height:0,overflow:hidden B使用clearfix; C设置父元素浮动; D以上方法均可 2 2分 在CSS中，关于BOX的margin属性的叙述正确的是（）。 A边距margin只能取一个值 Bmargin属性的参数有margin-left、margin-right、
margin-top、 margin-bottom Cmargin属性的值不可为auto Dmargin属性的参数值不能全部设置成0px 3 2分 下列( )HTML属性可用来定义内联样式。 Afont Bclass Cstyles Dstyle 4 2分 要将某div设置为漂浮于页面之上，以下能做到得是：Aposition：absolute； Bposition：relative Cposition：fixed Dposition：static 5 2分 下列（）工具可以方便地选择连续的、颜色相似的区域。 A魔棒工具
B矩形选框工具 C椭圆选框工具 D磁性套索工具 6 2分 给一个盒子设置左右填充分别为10px和20px后，如果要求盒子在页面中占的总宽度不变，那么应该让盒子的宽度减少（）像素。 A10px B20px C30px D不需减少 7 2分 在客户端网页脚本语言中最为通用的是( )。 AVB BJavaScript CPerl DASP 8 2分 下列( )标签里包含的内容可以显示在页面上。
太原理工大学计算机网络实验报告
本科实验报告 课程名称：计算机网络B 实验地点：行勉楼 专业班级：学号 学生姓名： 指导教师： 实验成绩： 2016年 6 月14 日
实验3 VLAN基本配置 一、实验目的 掌握交换机上创建VLAN、分配静态VLAN成员的方法。 二、实验任务 1、配置两个VLAN：VLAN 2和VLAN 3并为其分配静态成员。 2、测试VLAN分配结果。 三、实验设备 Cisco交换机一台，工作站PC四台，直连网线四条，控制台电缆一条。 四、拓扑结构 五、实验结果 PC0到PC1 想通 PC0到PC2 不通，不在相同VLAN PC2到PC3 不通，网段不同。 Switch#sh run Building configuration... Current configuration : 1127 bytes ! version 12.1 no service timestamps log datetime msec no service timestamps debug datetime msec no service password-encryption ! hostname Switch ! ! spanning-tree mode pvst ! interface FastEthernet0/1
! interface FastEthernet0/2 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/3 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/4 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/5 switchport access vlan 3 ! interface FastEthernet0/6 switchport access vlan 3 ! interface FastEthernet0/7 switchport access vlan 3 ! 六、实验心得 输入容易出现错误。重复输入次数多。
web前端与后端开发的岗位职责
web前端开发的岗位职责 在以前可能大部分的人都没有听过什么web前端，最多的就是网页设计或者语言开发。现在几乎所有的网络公司都有web前端的职位，甚至没有web前端都不好意思说自己是网络技术公司。那么现在学习web前端火不火呢？Web前端在公司主要是做什么呢？ 先说说前端技术和后端技术的区别：用互联网来做比喻,凡是通过浏览器到用户端计算机的统称为前端技术.相反存贮于服务器端的统称为后端技术。前端技术包括JavaScript、ActionScript、CSS、xHTML等“传统”技术与Adobe AIR、Google Gears,以及概念性较强的交互式设计,艺术性较强的视觉设计等等. 前端开发工程师（或者说“网页制作”、“网页制作工程师”、“前端制作工程师”、“网站重构工程师”），这样的一个职位的主要职责是与交互设计师、视觉设计师协作，根据设计图用HTML和CSS完成页面制作。同时，在此基础之上，对完成的页面进行维护和对网站前端性能做相应的优化。另外，一名合格的前端开发工程师，应该具有一定的审美能力和基础的美工操作能力，能很好的与交互及视觉协作。 一、Web 前端主要工作： Web前端开发工程师，主要职责是利用(X)HTML/CSS/JavaScript/Flash等各种Web技术进行客户端产品的开发。完成客户端程序（也就是浏览器端）的开发，开发JavaScript以及Flash模块，同时结合后台开发技术模拟整体效果，进行丰富互联网的Web开发，致力于通过技术改善用户体验。 二、后端工程师 会写Java、php、c++等系列的一种语言代码，会写SQL语句，能做简单的数据库设计，会 Spring和iBatis，懂一些设计模式等。 主要做的就是网站或者软件，手机app后台的交互和互动，以及数据库体系；让其展现在前台； 三、二者区别 web前段工程师主要就是做外观开发，主要是通过特效展现给用户非常炫酷的形象，让用户有更好的视觉冲击； 后端工程师主要是做功能，做交互和数据库，让用户不仅体验到了视觉和炫酷的风格，而且还要能够起到实用的功能。 一个是台前人物，一个是幕后人物。
web前端开发入门教程
web前端开发入门教程 web前端开发入门教程哪里有？千锋WEB前端开发培训坚持全程面授并以项目驱动教学，让学员在毕业之后能够胜任研发PC端网站，PC端管理信息系统，移动端WebAPP，微信公众号，混合APP等前端，后端以及全栈项目。下边请看学员的故事。 过完年不断在天津找工作，先前找的是与专业相关的工作，但是找不到，那段时间简直天天都在面试，有的时分一天要面两家，每天累个半死不说，而且面试官问的问题都不会，对我的打击特别大。那段时间真的是我人生当中最灰暗的时期。每天，打电话妈妈都会说谁谁谁找到工作了，在哪里哪里，工资几几，而且也有人经常问我的家人，问我找到工作了没有。我每次都特别的伤心，难过，觉得本人一无事处。 其实也不是找不到工作，只是找到的工作都不是本人喜欢的，要么就是销售，要么就是运维，没有一个本人喜欢的工作。思索到本人未来的开展和方向，就不想这样随意的渡过。在大二的时分，看过一些编写网页的书籍，本人觉得特别喜欢，正好碰到了祖姐姐来我们学校宣传咱们千锋教育，所以就了解了一下我们千锋。当初是特别的犹疑的，由于毕竟那么多学费，而且出来也不晓得可不能够找到工作。犹疑了很久，也剖析了利害，本人就打定主见要过来学习。家里经济条件不好，我有时分真的想放弃，最终还是不想屈从于本人大学毕业将要面对的那种无所作为的生活，所以我获得了家人的支持，来到了千锋WEB前端开发培训。
很侥幸，我的选择没有错，怀着忐忑的心来到生疏的北京，然后面对那么多生疏的人，而且要阅历的是一个特别痛苦的过程。真的特别侥幸，我能够进入到我们WEB前端开发班，这个集体特别的暖和，遇到玉姐那么好的人，协助了我们好多的事情，我们的这个集体特别的暖和，每个人都特别的友爱，同窗们相处下来真的很好。 我们同窗相亲相爱、互帮互助。我们遇到的教师也特别好，第一阶段的李教师，我是记得的。来到千锋WEB前端开发培训的第一位教师，带动了我们整个集体，使我们的班级特别的活泼和团结。之后我们碰到的教师也都很不错。其中JS和JQ阶段的教师所讲的东西，都是我们如今工作当中经常碰到的问题。真的很感激那几位教师。而且最后这阶段的教师是我们阿满教师，别人真的好，不光讲的课好，而且我工作当中遇到的问题都是问阿满教师的，阿满教师都会给我耐烦的处理问题。有时分我碰到的问题纠结半天，都是找阿满教师帮助指点迷津的。在这里我谢谢我的亲爱的教师们，教给我这么多有用的学问。我还要感激一下我的玉姐，真的十分感激，在我迷茫的时分给我方向，在我快受不住的压力的时分，给我解压，真的十分感激，我的招生教师祖姐姐也是，谢谢你们让我走上了这条
Web前端开发工程师职业技能和岗位职责
1.1Web前端开发工程师职业技能和岗位职责 1.1.1Web前端开发工程师简介 Web前端开发工程师是一个很新的职业，在国内乃至国际上真正开始受到重视的时间不超过5年。 Web前端开发是从网页制作演变而来的，名称上有很明显的时代特征。在互联网的演化进程中，网页制作是Web 1.0时代的产物，那时网站的主要内容都是静态的，用户使用网站的行为也以浏览为主。2005年以后，互联网进入Web 2.0时代，各种类似桌面软件的Web应用大量涌现，网站的前端由此发生了翻天覆地的变化。网页不再只是承载单一的文字和图片，各种富媒体让网页的内容更加生动，网页上软件化的交互形式为用户提供了更好的使用体验，这些都是基于前端技术实现的。 随着Web 2.0概念的普及和W3C组织的推广，网站重构的影响力正以惊人的速度增长。XHTML+CSS布局、DHTML和Ajax像一阵旋风，铺天盖地席卷而来，包括新浪、搜狐、网易、腾讯、淘宝等在内的各种规模的IT企业都对自己的网站进行了重构。 为什么它们会对自己的网站进行重构呢？有两个方面的原因： 第一，根据W3C标准进行重构后，可以让前端的代码组织更有序，显著改善网站的性能，还能提高可维护性，对搜索引擎也更友好； 第二，重构后的网站能带来更好的用户体验，用XHTML+CSS重新布局后的页面，文件更小，下载速度更快。 网站重构的目的仅仅是为了让网页更符合Web标准吗？不是！重构的本质是构建一个前端灵活的MVC框架，即HTML作为信息模型（Model），CSS控制样式（View），JavaScript 负责调度数据和实现某种展现逻辑（Controller）。同时，代码需要具有很好的复用性和可维护性。这是高效率、高质量开发以及协作开发的基础。 DHTML可以让用户的操作更炫，更吸引眼球；Ajax可以实现无刷新的数据交换，让用户的操作更流畅。对于普通用户来说，一个网站是否专业、功能是否强大，服务器端是用J2EE+Oracle的强大组合，还是用ASP+Access的简单组合，并没有太明显的区别。但是，前端的用户体验却给了用户直观的印象。 随着人们对用户体验的要求越来越高，前端开发的技术难度越来越大，Web前端开发工程师这一职业终于从设计和制作不分的局面中独立出来。
太原理工大学软件工程实验报告
本科实验报告 课程名称：软件工程导论 实验项目：教务管理系统之子系统—学院课程安排报告 实验地点： 专业班级：学号： 学生姓名： 指导教师： 2015年5 月15 日
项目说明 教务管理系统之子系统——学院课程安排 1．系统简介 每个学期的期中，学校教务处会分类向各个学院发出下各学期的教学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、专科、成人教育、研究生）、班号等；学院教学主管人员根据教学任务要求给出各门课程的相关限制（如：任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调任可，将教学计划上交学院主管教学计划的人员，批准后上报学校教务处，最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。 假设上述排课过程全部由人工操作，现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。2．限定条件 （1）原则上，每位教师每学期主讲的课程门数不超过2门。 （2）严格限制：每位教师每年教学工作量不得低于300，不得超过600。 （3）本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。 （4）本系统的输入项至少包括：教务处布置的教学计划和工作量计算子系统、学院教师自报的授课计划和学院制定的有关授课限制条件。 （5）本系统的输出项至少包括：教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表（可以不含上课地点）。 附工作量计算子系统中的课堂教学工作量计算方法（简化计算）： 1．单班课计划学时*1.0 双班课计划学时*1.3 三班课计划学时*1.6 四班课计划学时*2.0 2．双语教学 计划学时*合班系数*2.0 3．精品课程 国家级精品课程计划学时*合班系数*1.5 省级精品课程计划学时*合班系数*1.1
Web内容管理系统的设计与实现
* 2010-08-16收到,2010-11-15改回 ** 基金项目:教育部精品课程建设项目资助。 ***耿秀红,女,1981年生,硕士研究生,研究方向:计算机网络,辅助教学。 文章编号:1003-5850(2011)01-0032-03 Web 内容管理系统的设计与实现 Design and Realization of Web Content Management 耿秀红 闫宏印 (太原理工大学计算机科学与技术学院 太原 030024) 【摘 要】针对网站开发工作中,重复利用率低、可扩展性差等缺点,借鉴当今流行的内容管理的思想,以精品课程网站的开发为例,在.net 框架基础上采用M VC 模式设计并实现了一个Web 内容管理系统,不仅可以快速创建精品课程网站,还可以方便地管理网站的各种资源。系统将数据处理和页面显示完全分开,具有良好的可扩展性和灵活性,大大提高了网站的开发效率和软件重用性。【关键词】内容管理系统,存储过程,https://www.360docs.net/doc/b118956515.html, ,M VC 模式 中图分类号:T P 311.1文献标识码:A ABSTRACT T his paper analy zed t he defects in developing the website ,fo r instance ,the lo w er reusability and the wea ker ex pansibility ,studyed the ideas of t he co nt ent management w hich is popular to day ,ta king the ex quisite course w ebsite as an ex ample and on the basis of the .N ET F ra mewo rk and ado pting M V C m ode ,designed and r ealized a co ntent managem ent sy stem for auto -gener ating exquisite cour se w ebsite .T he system separ ates the data -pr o cessing fr om page display co mpletely and possesses the g oo d ex pansibility and flex ibilit y and enhances the dev elo ping efficiency of t he website a nd the r eusabilit y o f the soft war e gr eatly. KEYWORDS co nt ent management system ,sto red pro cedure ,A SP.N ET ,M V C mode 2003年教育部正式启动了“高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设项目”,将各个学科的优秀课件在网上开放,方便基于互联网的远程学习、浏览和下载,旨在实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其重要工作就是建立精品课程网站。传统的Web 网站建设方法存在诸多弊端,如框架结构维护复杂,不易修改;页面设计工作量大,需要大量人力投入等。而且,如果为每一门精品课程都独立建一个网站,则需要网站建设人员重复编写程序代码,势必造成大量人力物力及时间的浪费。 内容管理系统的出现使得只需录入文字和上传图片即可实现网站的快速创建、更新和维护工作,从而大大提高了系统的复用性和网站的开发效率。鉴于此,本文设计并实现了一个Web 内容管理系统,不仅可以快速创建精品课程网站,还可以方便地管理网站的各种资源,从而避免了网站开发中大量的重复劳动和资源的浪费。 1 CM S 概述 内容管理系统(Content M anagement System ,简称CM S )是专门面向互联网站内容编辑与发布的应用 系统。其中,“内容”[1,2] 指的是各种结构化数据和非结 构化数据的信息聚合,可以是文本、图形图像、Web 页面、业务文档、数据库表单、视频文件和音频文件等;“管理”则是对“内容”进行的相应处理流程,目的是为了使“内容”能够在正确的时间、以正确的形式传递到正确的地点和人。CMS 将内容和内容表现形式有效地分离:将页面设计存储在模板里;将内容以可管理的“块”或组件的形式存储在数据库或独立的文件中。当用户访问一个页面时,服务器端接受http 请求,根据请求将这些“块”或组件进行访问、组合,生成一个标准的Web 页面。使用CM S 有助于减少网站维护的工作量,降低开发网站的复杂性,规范网站后台信息的管理和发布流程,从而使网站的运营管理和内容维护变得简单、快捷。内容管理从2000年开始成为一个重要的应用领域[3],许多学者和研究人员都对其进行了深入的研究。目前,无论在国内还是国外,内容管理产品都正处于开发应用的黄金时期。 2 系统设计 2.1 开发工具及运行环境 微软公司推出的.N ET 框架采用了面向对象技术,提供了功能强大的基础类库[4],任何.NET 开发人 ?32?(总36) W eb 内容管理系统的设计与实现 2011年
Web前端开发工程师面试题
一、CSS (1) 二、HTML (3) 三、jquery (3) 四、综合 (4) 一、C SS 1.CSS样式表根据所在网页的位置，可分为?(B ) A．行内样式表、内嵌样式表、混合样式表 B．行内样式表、内嵌样式表、外部样式表 C．外部样式表、内嵌样式表、导入样式表 D．外部样式表、混合样式表、导入样式表 2.对于标签，其中*代表（C ） A. 注释的时候才用上 B. 没有这个标签 C. 通配符，意思是所有的标签 3.在CSS中下面哪种方法表示超链接文字在鼠标经过时，超链接文字无下划线?(B ) A. A:link{TEXT-DECORATION: underline } B. A:hover {TEXT-DECORATION: none} C. A:active {TEXT-DECORATION: blink } D. A:visited {TEXT-DECORATION: overline } 4.下面代码片段，说法正确的是:(B ) .DIV1 { position:absolute; line-height:22px; height:58px; background-color: #FF0000; } A. Line-height:22px;修饰文本字体大小 B. position:absolute;表示绝对定位，被定位的元素位置固定 C. height:58px; 表示被修饰的元素距离别的元素的距离 D. background-color: #FF0000; 表示被修饰的元素的背景图像 5.用CSS设置DIV的左边为红色实线，下面设置正确的是(C ) A．style=”border-top: #ff0000 1 solid;”
Web前端基础总结 三篇
Web前端基础总结三篇 前端工作总结篇一：前端开发心得 从事前端开发工作1年多了，从最初的DIV+CSS学起，到现在学到html5、css3、javascript，jquery等等，我觉得前端要学的技术太多了，很多人认为前端开发要掌握的技能简单，就是网页制作，其实不然，前端开发是网站的前台代码实现，包括基本的HTML和CSS 以及JavaScript/ajax，现在最新的高级版本是HTML5、CSS3，以及SVG等。JavaScript作为最难的语言之一，许多编程高手也不敢妄自菲薄、自封精通。 关于兼容性的问题我相信对于每个做前端开发的人来讲是一个很头疼的问题，互联网目前主流浏览器有IE6789，Firefox，Chrome，Opera，Safari，遨游，包括国内主流的搜狗，腾讯TT，360等等；从内核上讲主要有IE的，遨游版IE，safari，firefox以及opera 的，这些都是大家常见的。所谓的浏览器兼容性问题，是指因为不同的浏览器对同一段代码有不同的解析，造成页面显示效果不统一的情况。在大多数情况下，用户用什么浏览器来查看同一网站，都应该是统一的显示效果。所以浏览器的兼容性问题是前端开发人员经常会碰到和必须要解决的问题。这个时候就需要针对不同的浏览器写不同的CSS，这个过程叫CSShack。虽然我们写代码都要求按照标准，不写hack代码，但实际工作中为了兼容主流浏览器，hack代码是免不了的，所以这也应该是每个前端开发人员必备的技能。
前端的开发工具很多，比较常见的有Dreamweaver，Notepad，webstrom，SublimeText等等，我现在在使用webstorm，强大的提示功能可以帮助我们很快的熟悉并掌握网页布局,检查错误等。调试代码的工具我使用的Firebug。Firebug是网页浏览器Mozillafirefox 下的一款开发类插件，它集HTML查看和、Javascript控制台、网络状况监视器于一体，是开发JavaScript、CSS、HTML和Ajax的得力助手。Firebug如同一把精巧的瑞士军刀，从各个不同的角度剖析Web 页面内部的细节层面，给Web开发者带来很大的便利。Firebug也是一个除错工具。用户可以利用它除错、、甚至删改任何网站的CSS、HTML、Dom以及Javascript代码。 以上是自己做前端开发的一点心得，它所涵盖的知识面远远不止这些，我也在不断的学习，不断地丰富自己，希望自己能在前端这个职位上开阔自己的一片天地！ 前端工作总结篇二：WEB前端开发经验总结 这里跟大家谈谈个人对WEB前端开发的一些经验（当然都是个人的一些理解，有什么地方说的欠妥或不对的地方还请包含和指正），这里我就从WEB标准开始吧。 WEB标准是什么？ 说是WEB标准，不过我这里主要是对XHTML1.1和CSS2.1的一些经验总结。因为WEB含盖的内容实在是太多了，“WEB标准”是一系列标准的总称，包括HTML4.0、XHTML1.1、CSS2.1、XML1.0、RSS2.0、ECMAScript1.1、DOM1.0等等。所以这里要跟大家指出来一下，WEB
太原理工大学web实验报告资料
本科实验报告 课程名称：Web开发实用技术基础 实验项目：HTML语言 网页程序设计Javascript Request与Response对象的应用 Application与Session对象的应用 实验地点：实验室211 专业班级：学号： 学生姓名： 指导教师： 2015年11月5日
学院名称学号实验成绩 学生姓名专业班级实验日期 课程名称Web开发实用技术基础实验题目HTML语言 一．实验目的和要求 1．掌握常用的HTML语言标记； 2．利用文本编辑器建立HTML文档，制作简单网页。 3．独立完成实验。 4．书写实验报告书。 二．实验内容 1．在文本编辑器“记事本”中输入如下的HTML代码程序，以文件名sy1.html保存，并在浏览器中运行。（请仔细阅读下列程序语句，理解每条语句的作用） 源程序清单如下：
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Welcome to the world of HTML This is a simple HTML document.It is to give you an outline of how to write HTML file and how the markup tags work in the HTML file Following is three chapters- This is the chapter one
- This is the chapter two
- This is the chapter three
Following is items of the chapter two
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