《宝石学基础》考试试题一
单项选择题(共20分,每小题一分)
1.折射仪的铅玻璃工作台折射率————
A大于1.81 B 小于1.78 C小于1.75 D大于1.54小于1.78
2.C货翡翠出售时应标明————
Ａ翡翠Ｂ翡翠（处理）Ｃ翡翠（优化）Ｄ缅甸翡翠
3.月光石的硬度是————
Ａ７Ｂ６Ｃ４Ｄ３
4.红宝石的吸收光谱有―――
Ａ铁线Ｂ铬线Ｃ锰线
5．正交偏光镜下―――有四次明暗变化。
Ａ欧珀Ｂ尖晶石Ｃ金绿宝石Ｄ玻璃
6．――――是晶体
Ａ水Ｂ玻璃Ｃ欧珀Ｄ变石
7．软玉的产地
Ａ甘肃Ｂ新疆Ｃ辽宁Ｄ吉林
8．具有贝壳状断口的宝玉石有-----------
A 尖晶石
B 冰州石 C.玻璃 D 萤石
9．玛瑙是————
A天然宝石 B天然玉石 C 单晶 C均质体
10．冰洲石的硬度是————
Ａ７Ｂ６Ｃ４Ｄ３
11．双折射宝石有
A橄栏石 B石榴石 C萤石 D玻璃
12．珊瑚的切面是---------------
A条带状 B同心圆状 C牛眼状
13.独山玉的结构是--------
A.同心层状结构
B.纤维交织结构
C.粒状结构
D.放射状结构
14. 纤维状孔雀石一般呈--------------
A.玻璃光泽
B.丝绢光泽
C.蜡状光泽
D.油脂光泽
15.水晶项链与铅玻璃项链最容易的区分方法是用（）
A.放大镜
B.偏光镜
C.滤色镜
D.显微镜
16. 钻石的颜色分（）
A.七级
B.八级
C.九级
D.十级
17. 一块绿色翡翠玉牌,天然色,裂隙中有胶充填这是（）。
A.A货
B.C货
C.B货
D.B加C货
18. 橄榄石的特征颜色是（）。
A.艳绿色
B.黄色
C.黄绿色
D.墨绿色
19.钻石净度分级中，重瑕级（P）要细分为（）。
A.三个小级
B.二个小级
C.四个小级
D.无须细分
20.黄玉的硬度是（）
A.4
B.7
C.6
D.8
多项选择题(共30分,每题2分)
1、双折射宝石为-------
A三方晶系B均质体C等轴晶系D单斜晶系
2、祖母绿的主要产地有
A缅甸B泰国C哥伦比亚D俄罗斯
3、属于二轴晶的单形有----
A八面体B斜方柱C平行双面D六方柱
4、具有猫眼效应的宝石有
A电气石 B.橄榄石C萤石 D 虎睛石
5、钻石常具有-------晶形
A六方柱 B三方柱C八面体D立方体
6、下列哪些宝石为二轴晶-------
A变石B尖晶石C黄玉D绿柱石
7、折光仪的用途有-------
A测折光率B测吸收光谱C测多色性D测双折率
8、下列哪些宝石没有多色性
A无色宝石 B非均质体 C单折射宝石 D不透明宝石
9、单折射宝石有---------
A萤石B碧玺C尖晶石D岫玉
10、欧泊的成份有
A有机质B水C文石D二氧化硅
11.翡翠的颜色有（）。
A.红色
B.绿色
C.紫色
D.白色
12.珊瑚-----------
A.有碳酸盐成分 B是有机宝石 C.是化石 D.单晶 E.集合体
13.下列哪些宝石遇盐酸起泡
A.冰洲石
B.孔雀石
C.珍珠
D.象牙
E.珊瑚
14.我国钻石的主要产地是（）。
A．辽宁 B．山东 C．湖南 D．四川 E.云南
15.欧泊--------
A.是玉石
B.具晕光
C.成份是二氧化硅
D.是非晶质的
是非题(共30分,每题2分)
1．养殖珍珠是合成宝石（）
2．青金岩、玛瑙、紫牙乌是玉石（）
3．所有三方晶系、四方晶系、等轴晶系宝石是非均质体（）4．翡翠的主要矿物成分是硬玉，属角闪石矿物族（）
5．锆石有重影是因为色散值大（）
6.偏光镜可用来检测多色性( )
7．绿松石、孔雀石都是碳酸盐（）
8．密玉、水晶、玉髓的折射率相近（）
9．翡翠的集散地是缅甸（）
10．东陵石是硅酸盐集合体（）
11.等轴晶系宝石和非晶质宝石是均质体( )
12.羊脂玉是蛇纹石玉的一种( )
13.四方柱和四方双锥的对称型是相同的( )
14.滤色镜可用来检测吸收光谱（）
15. 二轴晶的主折射率有两个，分别是Ne和No （）
问答题(共20分,每小题10分)
1.如何区别紫晶、堇青石、萤石?（10分）
2.双折射率高的宝石应如何定问切磨
3月公共英语一级真题
全国英语等级考试第一级 PUBLIC ENGLISH TEST SYSTEM (PETS)LEVEL 1 2 0 1 6年3月笔试真卷 笔试部分答题时间：90分钟 第一部分听力 第一节图片判断 在本节中，你将听到l0个句子，每句话配有A.、B.、C.三幅图片，请选择与句子内容相符合的一幅图片，并标在试卷的相应位置。每句话后有10秒钟的停顿，以便选择图片并看下一组图片。每句话读两遍。 1. 2. 3.
4. 5. 6. 7. 8.
9. 10. 第二节对话应答 在本节中，你将听到l0个话语，请从A.、B.、C.三个选项中选出一个最佳答案，并标在试卷的相应位置。每个话语后有l0秒钟的停顿，以便选择答案和阅读下一个小题的选项。每个话语读两遍。 11.A. I'm very well. B. It's 62558789. C. That's good. 12. A. Come in, please. B. It' s nothing. C. oh, sorry. 13. A. of course. B. I'm ok. C. Thanks. 14. A. You' re welcome. B. Yes, you can. C. Very good. 15. A. All right. B. It's kind. C. It's Monday. 16. A. It's6:00 a.m.
B. It's snowing. C. I'd like to drink. 17. A. Sorry, I can't. B. Yes, certainly. C. Not very good. 18. A. He's busy. B. Thank you. C. All right. 19. A. Drive a car. B. About 30 minutes. C. By air. 20. A. What can I do for you? B. Eight people. C. Certainly. 第三节对话理解 在本节中，你将听到l0段对话，每段对话有一个问题。请从A.、B.、C.三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有l0秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一问题及其选项。每段对话读两遍。 21. How much did Mr. Johnson pay for the shirt? A. 12 dollars. B. 6 dollars. C. 3 dollars. 22. What' s the woman? A. The man' s girlfriend. B.A salesgirl. C. A customer. 23. What color does the woman like? A. Red. B. Pink. C. Yellow. 24. What' s the relationship between the two speakers? A. Doctor and patient. B. Customer and waiter. C. Conductor and passenger. 25. What does the woman think of the hotel? A. Noisy. B. Worst. C. Comfortable. 26. Where is the headquarter? A.In Beijing. B. In New York. C. In London. 27. What does the woman mean? A. It' s too late now.
磷酸铵的工艺
一、产品相关知识 磷酸铵是含氮、磷两种主要营养元素的高浓度复合肥料，也是生产高浓度复混肥料的基础肥料，在生产过程中按一定配比添加不同的营养元素可制造成适合各种农作物的专用肥料。纯净的磷酸铵是白色结晶状物质，是重要的工业产品。它有三种：即磷酸三铵[〔NH4〕3PO4],磷酸二铵[〔NH4〕2HPO4]和磷酸一铵[〔NH4〕H2PO4]。磷酸三铵极不稳定，常温下极易分解放出氨气变成磷酸二铵，磷酸二铵较三铵稳定，仅在70℃以上才缓慢分解，放出氨气变成磷酸一铵，磷酸一铵加热到130℃才开始分解，放出氨气变成焦磷酸(H4P2O7)、焦磷酸铵及偏磷酸铵，130-400℃生成（NH4）n-xHxPnO3n+1 ．>400℃生成(NH4P03)n。 磷酸二铵是含氮磷两种营养成分的复合肥。呈灰白色或深灰色颗粒，比重1.619，易溶于水，不溶于乙醇。有一定吸湿性，在潮湿空气中易分解，挥发出氨变成磷酸二氢铵。水溶液呈弱碱性，pH8.0。磷酸二铵是一种高浓度的速效肥料，适用于各种作物和土壤，特别适用于喜铵需磷的作物，作基肥或追肥均可，宜深施。 二、安全教育 入厂前的安全教育课，我们学习了我国自建国以来的安全方针。1949-1983：生产必须安全，安全为了生产1984-2004：安全第一，预防为主;2005----今：安全第一，预防为主，综合治理；陕化复合肥厂的安全方针是:安全第一，预防为主，综合治理，高效发展。 安全教育课上我们了解到了我国工业发展的脚步与我国关注生产安全，关注员工福利的逐步重视。学习了基本点灭火设备及防护设备的使用，基本掌握了火场逃生的基本方法。了解了发生工伤及职业病的判断及处理方法，教会我们以后工作之后如何更好的维护自己的合法权益及利用法律武器来维护和保障自己的权益。 安全教育课上我们了解到了陕化复合肥厂的俩个危险源及在工作中的凭票证开动闭合机器以及这种管理的必要性。经过授课老师的讲解我们大致了解了复合肥厂的生产流程及各种机器设备的构造及工作原理。了解到了在工业行业中安全发展的必然趋势及职工、企业、监管部门、及群众在安全生产中的各个不同角色及相互督导相互反馈相互获益的工作机制。 在为期十天的参观实习中，我们主要就是就是在复肥厂了解学习从磷酸矿石到磷酸已经磷酸到磷酸二铵的整个生产过程及其生产工艺设备。在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，认识到了化工知识的转变为化工生产乃至社会财富的整个过程，认识到了工业反应器中进行的化学反应，其既不是实验室化学试验的再现，也不是化学反应的简单放大，而是经过将实验室研究成果的产业化才一步步到工厂生产；由复肥厂在当地的建址及硫酸车间的停产外购，我们更加深刻的了解到了经济效益对于一个企业的重要性；感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。 三、实习内容 （一）磷铵车间 工艺流程图
【精品】2019年大学专业课程★★教育统计学考试试题
【精品】2019年大学专业课程★★ 1.（方差已知区间估计） 某中学二年级语文同一试卷测验分数历年来的标准差为10.6,现从今年测验中随机抽取10份考卷,算得平均分为72,求该校此次测验平均成绩的95%置信区间。 解 72,10.610,10.95X n σα===-= [] 112 2 :72 1.96 1.9665.43,78.57x x α αμμ μ - - ? ?? -+=-?+????= 2（方差未知区间估计）. 已知某校高二10名学生的物理测验分数为92、94、96、66、84、71、45、98、94、67，试求全年级平均分数的95%置信区间。 92949666847145989467 80.710 x +++++++++= = ()()1010222 21111310.999i i i i S x x x n x ==?? =-=-= ??? ∑∑ 17.632S = ( ( [] 112 2:1180.7 2.2622 2.262268.09,93.31x t n x t n ααμ--? ? --+-?? ?=-?+??= 3. 3.（方差未知单样本t 检验） 某区中学计算机测验平均分数为70.3，该区甲校15名学生此次测验平均分数为67.2，标 准差为11.4，问甲校此次测验成绩与全区是否有显著性差异？ 01:70.3:70.3H H μμ=≠ 1.053x t = ==- ()()()0.97512 1114 2.1448t n t n α- -=-= 由于()0.9751.05314 2.1448t t =<=,接受0H ,甲校此次测验成绩与全区无显著性差异. 4（方差已知的单样本均值检验）.某区某年高考化学平均分数为72.4，标准差为12.6，该区实验学校28名学生此次考试平均分数为74.7，问实验学校此次考试成绩是否高于全区平均水平？ 01:72.4:72.4H H μμ=> 0.966x t == =
大学英语一级口语考试题型及样题
大学英语一级口语考试题型及样题 1、试卷构成 大学英语一级口语考试由四个部分构成： Part I Read aloud (20%) Part II Describe pictures (20%) Part III State opinions (30%) Part IV Answer questions (30%) 2、试卷各部分所考核的内容、答题方式及评分标准 1）Read aloud 第一部分的内容共５句话，其中３句话选自一级综合教程《新视野大学英语读写教程》，２句话涉及英语绕口令与名人名言，总长度为100个词左右。要求学生用正确的语音语调流利地进行朗读。评分标准为：语音占５%；语调占５%；流利程度占10%。 2）Describe pictures 第二部分给考生1分钟思考所给图片的内容，然后在2分钟内描述该图片。主要考查学生《新视野大学英语听说教程》与《Inside out》教材中某一单元的内容掌握情况，鼓励学生将所学内容运用于实践。评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%。 3）State opinions (30%) 第三部分要求学生基于所提供的关键词，就某个话题阐述自己的观点。要求学生的回答能围绕关键词，表达完整，观点明晰。评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%，观点明晰占10%。4）Answer questions (30%) 第四部分的内容选自听说教程的某一单元，或某几个单元。就这（些）单元的主题提出问题供学生回答。学生的回答必须切题、清楚、具有逻辑性。评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%，观点明晰占10%。
广东省2011年07月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案
2011年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷 （课程代码00974） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计的基本方法包括 A.调查法、汇总发、预测法B．调查法、整理法、分析法 C．大量观观察法、综合分析法、归纳推断法D．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．对统计数据建立某种物理的度量单位的亮度层次是 A．定类尺度B．定序尺度 C．定距尺度D．定比尺度 3．调查单位是 A．调查对象的全部单位B．负责向上报告调查内容的单位 C．调查项目和指标的承担者D．基层企事业单位 4．对连续变量分组，最大值所在组下限为1000，又知其相邻组的组中值为750，则最大值所在组的组中值为 A．1100 B．1200 C．1250 D．1500 5．某商场2006年彩电销量为10000台，年末库存100台，这两个绝对指标是 A．时期指标B．时点指标 C．前者是时点指标，后者是时期指标D．前者是时期指标，后者是时点指标 6．下列属于比较相对指标的是 A．我国人口密度为135人/平方公里B．某年我国钢产量为日本的80% C．2006年我国GDP比上年增长9% D．2006你我国城镇职工平均工资为12000元 7．在抽样调查中，抽取样本单位必须遵循 A．可比性原则B．同质性原则 C．准确性原则D．随机性原则 8．样本容量与抽样误差的关系是 A．样本容量越大，抽样误差越大B．样本容量越大，抽样误差越小 C．样本容量越小，抽样误差越小D．两者没有关系 9．对500名大学生抽取15%的比例进行不重置抽样调查，其中优等生为20%，概率为95.45%（t=2），则优等生比重的抽样极限误差为 A．4.26% B．4.61% C．8.52% D．9.32% 10．当一个变量变化幅度与另一个变量的变化幅度基本上是同等比例时，这表明两个变量之间存在着 A．函数关系B．复相关关系 C．线性相关关系D．非线性相关关系
全国英语等级考试一级模拟试题
全国英语等级考试（一级）模拟试题 听力（略）第一部分 英语知识运用第二部分 单项填空第一节 并在阅读下面的句子和对话，从三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，答题卡将该项涂黑。26. He is badly ill. We must _____ a doctor at once. C. send away B. send for A. send to . last year27. The hospital _______ C. has been built B. was built A. built into the classroom, the teacher _____something on the blackboard. came28. When I C. wrote A. is writing B. was writing 29. --How long have you been ill? -- C. Once a week A. Since last week B. A week ago 30. Everybody is here _____Mike. C. except B. and A .not understand the passage ___ there are a few new words in it. 31. We don'tC. because B. unless A. and 32. The TV set is very nice. How long have you _______it? C. taken B. had A. bought 33. --- Shall I get one more apple for you, Dad? ve had enough. '---Thanks, but you _______. It C. needn' A. may not B. must not 34. --- _________is your shirt? --- It is 100yuan. C. How long B. How much A. How many 35. He is _______kind an old man that all the children like him. C. such B. so A. very this 36. Either Jim or Sam ______going to help the farmers with the orange harvest afternoon. C. is B. were A. was . 37. We have studied for two hours. Let's stop A. have a rest B. to have a rest C. having a rest 38. We won't go to Great Wall if it ________tomorrow.
磷酸一铵生产工艺
磷酸一铵 磷酸一铵Ammonium dihydrogenphosphate;Ammonium phosphate,monobasic 分子式：NH4H2PO4 分子量：115.03 磷酸一铵又称磷酸二氢铵。无色透明正方晶系晶体，密度1.803（19℃）。熔点190℃，易溶于水，微溶于醇、不溶于丙酮。水溶液呈酸性。 宜作饲料添加剂，高效复合肥料。 [编辑本段] 产品简介： 磷酸一铵（MAP）是一种水溶性速效复合肥，有效磷（AP2O5）与总氮（TN）含量的比例约5.44:1，是高浓度磷复肥的主要品种之一。该产品一般作追肥，也是生产三元复混肥、B B肥最主要的基础原料；该产品广泛适用于水稻、小麦、玉米、高粱、棉花、瓜果、蔬菜等各种粮食作物和经济作物；广泛适用于红壤、黄壤、棕壤、黄潮土、黑土、褐土、紫色土、白浆土等各种土质；尤其适合于我国西北、华北、东北等干旱少雨地区施用。 产品生产工艺流程简单描述： 企业采用先进的管式反应器工艺进行生产。磷矿粉（浆）与硫酸反应，反应料浆进行液固分离，得到湿法稀磷酸。稀磷酸经过浓缩得到浓磷酸。液氨与浓磷酸进行中和反应，反应后：（1）反应料浆喷于返料上进行造粒，然后经过干燥、筛分、防结块包裹、冷却等工序制得粒状产品；（2）反应料浆进行喷雾干燥、筛分、冷却等工序处理得到粉状产品。 产品主要技术指标： 项目料浆法磷酸一铵 优等品一等品合格品 11-47-0 11-44-0 10-42-0 总养分（N+P2O5）≥ 58.0 55.0 52.0 总氮（N）≥ 10.0 10.0 9.0 有效磷（以P2O5计）≥ 46.0 43.0 41.0 水溶性磷占有效磷百分率≥ 80 75 70 水分（H2O）≤ 2.0 2.0 2.5 粒度（1.00-4.00mm）≥ 90 80 80 产品其它成分说明：产品还含有钙、镁、硫、硅、铁等作物生长所需要的中量、微量元素。
教育统计学考试复习资料
第一章：1、何谓心理与教育统计学？学习它有何意义？ 教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方法，搜集、整理、分析教育科学研究中获得的随机性数据资料，并根据这些数据资料所传递的信息，进行科学推论找出教育活动规律的一门科学。具体讲，就是在教育研究中，通过调查、实验、测量等手段有意获取一些数据，并将得到的数据按统计学原理和步骤加以整理、计算、绘制图表、分析、判断、推理，最后得出结论的一种研究方法。 意义：（1）统计学为科学研究提供了一种科学方法。（2）教育统计学是教育科学研究定量分析的重要重要工具。 （3）广大教育工作者学习教育统计学既可以顺利地阅读国内外先进的研究成果，又可以提高工作的科学性和效率，同时也为学习教育测量打下基础。 2、教育科学研究数据的特点 （1）教育科学研究数据与结果多用数字形式呈现；（2）教育科学研究数据具有随机性和变异性；（3）教育科学研究数据具有规律性；（4）教育科学研究的目的是通过部分数据来推测总体特征。总之，在教育科学实验或调查中，所获得的数据都具有变异性与规律性的特点。 3、思考题：选用统计方法有哪几个步骤? ①要分析一下实验设计是否合理，即所获得的数据是否适合用统计方法去处理，正确的数量化是应用统计方 法的起步，如果对数量化的过程及其意义没有了解，将一些不着边际的数据加以统计处理是毫无意义的。②要分析实验数据的类型。不同数据类型所使用的统计方法有很大差别，了解实验数据的类型和水平，对选用恰当的统计方法至关重要。③要分析数据的分布规律，如总体方差的情况，确定其是否满足所选用的统计方法的前提条件。 4、教育统计学的分类 （1）依研究的问题实质来划分，教育统计学的研究内容可划分为描述一件事物的性质、比较两件事物之间的差异、分析影响事物变化的因素、一件事物两种不同属性之间的相互关系、取样方法等等。（2）依统计方法的功能进行分类，教育统计学的研究内容可分为描述统计、推论统计和实验设计。 5、描述统计：主要研究如何整理科学实验或调查得来的大量数据，描述一组数据的全貌，表达一件事物的性 质。 具体内容包括：（1）数据如何分组，如何使用各种统计图表描述一组数据的分布情况；（2）怎样计算一组数据的特征值，简缩数据，进一步描述一组数据的全貌；（3）表示一事物两种或两种以上属性间相互关系的描述及各种相关系数的计算及应用条件，描述数据分布特征的峰度及偏度系数计算方法等。 6、推论统计：主要研究如何通过局部数据所提供的信息，推论总体（或称全局）的情形。 具体内容包括：（1）如何对假设进行检验，即各种各样的假设检验，包括大样本检验方法（z检验），小样本检验方法（t检验），各种计数资料的假设检验的方法（百分数检验、χ2检验等），变异数分析的方法（F检验），回归分析方法等等。（2）总体参数的估计方法。（3）各种非参数的统计方法等。 7、思考题：描述统计、推论统计和实验设计这三部分统计内容有何关系? 教育统计学的三个组成部分的内容不是截然分开的，而是相互联系的。描述统计是推论统计的基础，推论统计离不开描述统计计算所获得的特征值；描述统计只是对数据进行一般的分析归纳，如果不进一步应用推论统计作进一步的分析，描述统计的结果就不会产生更大的价值和意义，达不到统计分析的最终目的要求。同样，只有良好的实验设计才能使所获得的数据具有意义，进一步的统计处理才能说明问题。当然一个好的实验设计，也必须符合基本的统计方法的要求，否则，再好的设计，如果事先没有确定适当的统计方法处理，在处理研究结果时可能会遇到许多麻烦问题。 8、教育统计与心理统计的异同 相同之处：二者的研究对象都是人，教育现象在很多情况下要通过人的心理现象去观察和分析，统计方法基本相同。不同之处：①在统计方法上：在教育方面的研究中，大样本的统计方法应用较多；而在心理学上小样本的方法较多。②在实验设计的水平上：教育实验中控制因素较难，采用自然实验、准实验设计方式较多，对统计结果的解释需要特别谨慎；而心理学实验则在实验室条件下进行较多，对各种实验变量的控制相对容易，统计处理结果的解释也较易进行。 9、数据的类型 （一）从数据的观测方法和来源划分，研究数据可区分为计数数据和测量数据两大类。 计数数据是指计算个数的数据，一般属性的调查获得的是此类数据，它具有独立的分类单位，一般都取整数的形式。测量数据是借助于一定的测量工具或一定的测量标准而获得的数据。 （二）根据数据反映的测量水平，可把数据区分为称名数据、顺序数据、等距数据和比率数据四种类型。
全国公共英语等级考试英语一级(1级)试题 含答案
全国公共英语等级考试英语一级（1级）模拟试题含答案 第一节：单项选择 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑． 1. ----- will you be able to finish the job this week? ----- ___________ , but I'm not skilled enough, you know. A.I can't say so B.I expect so C. I'm sure so D. I don't know so 2. We arrived at the station _______ late, or we the bus. A. too much; would catch B. a little too; had caught C. much too; would have caught D. too much; would have caught 3. Is it the watch you want ________? A. to have it repaired B. to repair it C. to have repaired D. to have repaired it 4. The two thieves fled the town separately, _______ a bag. A. each carrying B. whose that watch is C. whose watch is that D. whose watch is 5. The little boy can't tell ________. A. whose is that watch B. whose that watch is C. whose watch is that D. whose watch is 6. If a baby bird stays _______ for two or three weeks after leaving the nest, it has a fair chance of becoming an adult. A. living B. lively C. alive D. live 7. We will not attack ______ we are attacked;if attacked,we will certainly counter-attack. A. if B. when C. unless D. even if 8. You can take ______ seat you like. A. no matter what B. no matter which C. what D. whichever 9. I ______ to speak to you all these days. A. wanted B. have wanted C. shall want D. shall be wanting 10.A burning cigarette he threw into the wastepaper basket ______ fire to the hotel. A. made B. set C. caused D. caught 11."Do you hear someone knocking at the door?" "Yes, I did. I heard him ______ three times." A. knocking B. knocked C. being knocking D. knock 12.Peter,John and Tom each ______. A. say they came first B. says they came first C. says he came first D. say came first 13.Through long power lines electricity goes ______. A. to the place needed B. there it is needed C. where it is needed D. which it is needed 14. ______ from the apple tree. A. It down fell B. there it is needed C. Down fell it D. Fell it down 15.The service in this restaurant is very poor;there are not enough waiters to wait ______ customers. A. on B. for C. with D. to 第二节：完形填空 阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．
教育统计学试题库
教育统计学 一、选择题 1、当一组数据用中位数来反映集中趋势时，这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度？( B ) A. 全距( 差异量) B. 四分位距(差异量) C. 方差(差异量) D. 标准差(差异量) 2、总体不呈正态分布，从该总体中随机抽取容量为1000 的一切可能样本的平均数的分布接近于：( D ) A. 二项分布 B.F 分布 C. t 分布 D. 正态分布 3、检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用：( C ) A. Z检验 B. t 检验 C. X 2检验 D. F 检验 4、对两组平均数进行差异的显著性检验时，在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验？( B ) A. 两个独立样本的容量相等且小于30； B. 两个独立样本的容量相等且大于30； C. 两个独立样本的容量不等，n1小于30, n2大于30; D. 两个独立样本的容量不等，n1大于30, n2小于30。 5、下列说法中哪一个是正确的？( C ) A. 若r1=0.40 , r2=0.20，那么r1 就是r2 的2 倍；
B. 如果r=0.80 ，那么就表明两个变量之间的关联程度达到80%; C. 相关系数不可能是2； D. 相关系数不可能是-1 。 6、当两列变量均为二分变量时，应计算哪一种相关？（ B ） A. 积差相关（两个连续型变量） B. ?相关 C. 点二列相关（一个是连续型变量，另一个是真正的二分名义变量） D. 二列相关（两个连续型变量，其中之一被人为地划分成二分变量。） 7、对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（ A ） A.F值 B. t 值 C. x 2 值 D.Z 值 8、比较不同单位资料的差异程度，可以采用何种差异量？（ A ） A. 差异系数 B. 方差 C. 全距 D. 标准差 二、名词解释 1. 分层抽样：按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分，然后从各部分（即各层）中进行单纯随机抽样或机械抽样，这种抽样方法称为分层抽样。 2. 描述统计：对已获得的数据进行整理、概括，显现其分布特征的统计方法称为描述统计。 3. 集中量：集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。它能反映频数分
磷酸一铵的折页
肥料级磷酸一铵的应用与发展趋势 磷酸一铵（MAP）是一种高效氮、磷二元复合肥，是高浓度磷复肥的主要品种之一。该产品是生产三元复合（混）肥最主要的基础原料，也可作追肥，该产品广泛适用于水稻、小麦、玉米、高粱、棉花、瓜果、蔬菜等各种粮食作物和经济作物；广泛适用于红壤、黄壤、棕壤、黄潮土、黑土、褐土、紫色土、白浆土等各种土质；尤其适合于我国西北、华北、东北等干旱少雨地区施用。 1、磷酸一铵的生产简介 目前国内绝大多数磷酸一铵是通过硫酸与磷矿石反应得到磷酸后与氨中和反应制的，通过调节氨与磷酸的比例可以生产不同的磷酸铵盐，如磷酸二铵。磷酸一铵按外观分为粒状与粉状两类，按生产工艺分为料浆法磷酸一铵与传统法磷酸一铵，料浆法磷酸一铵是以镁、铁、铝含量较高的中低品位磷矿为原料，采用料浆浓缩法制得；传统法是指采用料浆浓缩法以外的其他方法制得。国内磷酸一铵主要以55%养分含量的居多，外观有颗粒与粉状，此外58%、60%、73%的也较为常见。通常因为复合肥含量，使用方式不同，采用不同含量的磷酸一铵原料。 2、磷酸一铵的使用方向 目前磷酸一铵主要应用于三元复合（混）肥的生产，根据资料显示，2009年中国磷酸一铵的总产量为810万吨左右，其中进口1.14万吨，总供给量为811.14万吨，至少有500万吨用于三元复合（混）肥消费。由于磷酸一铵的肥效较快，一般不直接做底肥使用。根据海关数据2009年全国共出口磷酸一铵49.6万吨。消防及其他工业领域09年磷酸一铵的需求为70万吨左右，此外仍有近100万吨的库存。由以上数据可以看出我国磷酸一铵供求已经饱和，供大于求较为严重。 3、磷酸一铵的发展趋势 磷酸一铵作为三元复合（混）肥的原料，应该遵循复合肥料的发展趋势：高浓度、复合化、缓效化、液体化等。比如高浓度复合肥（17-17-17；18-18-18）、大量元素水溶性肥料，对磷酸一铵的养分含量，水溶性有较高的要求。近期刚刚出台的《我国磷复肥工业“十二五”发展规划思路》指出，要控制磷肥总量，防止盲目发展；3~5年内不再新建和改扩建项目。由此可以看出，国家已经加大磷复肥行业的规范力度，让磷资源可持续发展。 近日，市场传言在11、12月，国家将出台针对2011年磷铵出口的关税新政策，取消淡旺季关税，执行30%~40%的全年统一税率。 2007年我国磷铵出口量曾高达390万吨，2008年国家制定了一系列高关税政策使出口量降了下来。2010年1~8月中国磷铵共出口271.86万吨(实物，下同)，比2009年全年出口量还多14.96万吨;1~8月磷铵出口量占同期产量的19.02%。 有分析表明，国家为了保护磷矿资源再次降低磷铵出口量调整2011年磷铵出口关税的可能性很大。
2019年两学一做知识试题库附答案,两学一做知识问答
两学一做知识试题库(附答案) 提高改革决策的科学性，很重要的一条就是要广泛听取群众意见和建议，及时总结()。 A、群众创造的新鲜经验 B、各种经验 C、提炼 正确答案A 党章总纲指出马克思列宁主义揭示了()，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。 A、共产党执政规律 B、社会主义建设规律 C、人类社会历史发展规律 正确答案C 节约()是保护生态环境的根本之策。 A、资源 B、能源 C、水资源 正确答案A 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走()道路。 A、资本主义 B、中国特色社会主义 C、社会主义 正确答案B 党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强()，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。
A、社会主义国家的综合国力 B、社会主义国家的经济实力 C、社会主义国家的国家安全 正确答案A 历史告诉我们每个人的前途命运都与()紧密相连。 A、人的努力奋斗 B、国家和民族的前途和命运 C、经济发展水平 正确答案B 党的各级组织要自觉担负起执行和维护()的责任，加强对党员遵守政治纪律的教育。 A、政治纪律 B、纪律 C、党章规定 正确答案A 党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着()的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。 A、从严治党 B、批评与自我批评 C、惩前毖后、治病救人 正确答案C 党的十八大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面()小康社会而奋斗。
教育统计学考试试题
1.（方差已知区间估计） 某中学二年级语文同一试卷测验分数历年来的标准差为10.6,现从今年测验中随机抽取10份考卷,算得平均分为72,求该校此次测验平均成绩的95%置信区间。 解 72,10.610,10.95X n σα===-= [] 112 2 :72 1.96 1.9665.43,78.57x x α αμμ μ - - ? ? ?-+=-?+????= 2（方差未知区间估计）. 已知某校高二10名学生的物理测验分数为92、94、96、66、84、71、45、98、94、67，试求全年级平均分数的95%置信区间。 92949666847145989467 80.710 x +++++++++= = ()()1010222 21111310.999i i i i S x x x n x ==?? =-=-= ??? ∑∑ 17.632S = ( ( [] 112 2:1180.7 2.2622 2.262268.09,93.31x t n x t n ααμ- -? ? --+-?? ?=-?+??= 3. 3.（方差未知单样本t 检验） 某区中学计算机测验平均分数为70.3，该区甲校15名学生此次测验平均分数为67.2，标 准差为11.4，问甲校此次测验成绩与全区是否有显著性差异？ 01:70.3 :70.3H H μμ=≠ 1.053t = ==- ()()()0.97512 1114 2.1448t n t n α- -=-= 由于()0.9751.05314 2.1448t t =<=,接受0H ,甲校此次测验成绩与全区无显著性差异. 4（方差已知的单样本均值检验）.某区某年高考化学平均分数为72.4，标准差为12.6，该区实验学校28名学生此次考试平均分数为74.7，问实验学校此次考试成绩是否高于全区平均水平？ 01:72.4 :72.4H H μμ=> 0.966x t == = ()()10.95127 1.7033t n t α--==？？？
全国英语等级考试一级口试模拟考试题
口试的主要内容： A：口试教师与考生对话：（时间为3分钟） 口试教师提出的问题，考生回答问题，内容主要包括：提供个人信息、谈论个人目前状况、谈论个人以往的经历。 B：两考生对话：（时间为5分钟） 根据提供的信息卡（图片和尽量少的英语文字)，两个考生要询问和回答具体事情的有关情况。 口试题：
What subjects do/don’t/did/didn’t you like?or Do/Did you like your school?
第二节：考生相互问答 题目1： 口试教师跟考生A 说:(把卡递给考生A) A, here is a card for you. He/ She made a telephone call. Please ask him/ her five questions about it. You can use what is there on your card to help you. 口试教师跟考生B 说:(把卡递给考生B) Here is a card for you, B. You made a telephone call. Please answer his/ her questions about it. You can use what is there on your card to help you. 提问卡 He/ She made a telephone call. Please ask him/ her five questions about it. You can use what is there on your card to help you. A Telephone Call 1. to? Mary 2. time? 9月6日，星期五，9:00 3. place? 4. afternoon?
全国英语等级考试(一级)模拟试题
全国英语等级考试（一级）模拟试题 第一部分听力（略） 第二部分英语知识运用 第一节单项填空 阅读下面的句子和对话，从三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题卡将该项涂黑。 26. He is badly ill. We must _____ a doctor at once. A. send to B. send for C. send away 27. The hospital _______ last year. A. built B. was built C. has been built 28. When I came into the classroom, the teacher _____something on the blackboard. A. is writing B. was writing C. wrote 29. --How long have you been ill? -- A. Since last week B. A week ago C. Once a week 30. Everybody is here _____Mike. A .not B. and C. except 31. We don’t understand the passage ___ there are a few new words in it. A. and B. unless C. because 32. The TV set is very nice. How long have you _______it? A. bought B. had C. taken 33. --- Shall I get one more apple for you, Dad? ---Thanks, but you _______. I’ve had enough. A. may not B. must not C. needn’t 34. --- _________is your shirt? --- It is 100yuan. A. How many B. How much C. How long 35. He is _______kind an old man that all the children like him. A. very B. so C. such 36. Either Jim or Sam ______going to help the farmers with the orange harvest this afternoon. A. was B. were C. is 37. We have studied for two hours. Let’s stop . A. have a rest B. to have a rest C. having a rest 38. We won’t go to Great Wall if it ________tomorrow. A. rains B. rain C. will rain 39. No book and no pen______in the bag. A. is B. are C. has 40. Please give me ______. A. two cups of milks B. two cup of milk C. two cups of milk 第二节完形填空 阅读下面短文，从短文后所给的三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选
磷酸二铵生产工艺
磷酸二铵生产工艺 来源：百川资讯更新时间：2010-04-23 17:49 【打印】【收藏】关键字：磷酸二铵生产工艺 摘要：企业采用先进的管式反应器工艺进行生产。磷矿粉（浆）与硫酸反应，反应料浆进行液固分离，得到湿法稀磷酸。稀酸经过浓缩得到浓磷酸。浓磷酸经过初级净化处理以除去大部分固相物杂质，得到原料磷酸（农用商品磷酸）。液氨与原料磷酸进行中和反应，反应料浆喷于返料上进行造粒，然后经过干燥、筛分、防结块包裹、冷却等工序制得产品。 【主要成分】(NH4)2HPO3 【生产工艺流程描述】企业采用先进的管式反应器工艺进行生产。磷矿粉（浆）与硫酸反应，反应料浆进行液固分离，得到湿法稀磷酸。稀酸经过浓缩得到浓磷酸。浓磷酸经过初级净化处理以除去大部分固相物杂质，得到原料磷酸（农用商品磷酸）。液氨与原料磷酸进行中和反应，反应料浆喷于返料上进行造粒，然后经过干燥、筛分、防结块包裹、冷却等工序制得产品。 磷酸一铵和磷酸二铵生产工艺的区别主要是磷酸一铵一般只采用一次氨中和，中和度控制在1.00左右，造粒一般有喷浆造粒干燥和喷雾干燥两种，现最多的是喷雾干燥法生产粉状一铵，作为复合肥生产的原料。磷酸二铵生产工艺一般是在一次氨中和基础上再采用二次氨中和，使其料浆中和度提高至1.70左右，成品中和度达到1.50左右，造粒采用喷浆造粒工艺，一般只生产粒状产品。 磷酸一铵 分子式：NH4H2PO4 简称：MAP 磷酸一铵又称磷酸二氢铵。熔点190℃，易溶于水。水溶液呈酸性。 特点：二元复合肥料，热稳定性好，吸湿性小，混配性好。 施用：○1可作基肥或种肥，不宜作追肥○2采用深施、侧深施方法○3最好与有机肥配合集中施用 磷酸二铵 分子式：(NH4)2HPO4 简称：DAP 磷酸二铵又称磷酸氢二铵，是含氮磷两种营养成分的复合肥。呈灰白色或深灰色颗粒，比重1.619，易溶于水，不溶于乙醇。有一定吸湿性，在潮湿空气中易分解，挥发出氨变成磷酸二氢铵。水溶液呈弱碱性，pH8.0。磷酸二铵是一种高浓度的速效肥料，适用于各种作物和土壤，特别适用于喜铵需磷的作物。 施用：○1可作基肥或种肥，不宜作追肥○2采用深施、侧深施方法○3最好与有机肥配合施用磷酸一铵与磷酸二铵统称磷铵或磷酸铵 磷复肥是指含磷的复混肥料，主要有磷酸一铵、磷酸二铵、磷酸二氢钾等。 磷肥是指含磷的肥料。主要有磷酸一铵、磷酸二铵、普钙、重钙等。磷酸一铵和磷酸二铵的