看见 读后感

《看见》——读后感。

人们声称的人最美好的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。这本书中作者没有华丽的辞藻也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道中，柴静选择了留给她强烈生命印象的人。

柴静从最初的不羁到后来思想本质上的不安这是她的成长也是我们作为读者的一种心灵的洗涤，从书中我看到了她经历的一些事一些人，看到她解读人性的深刻也带给我们深思。温热的跳动就是活着，在非典袭来的时刻我还在小学，那时的我真是简单童真，或许是身处农村或许是思想的童真，在那个时刻我没有任何关于非典的印象，现在想想可能记起的是父母在北京给家中通电话焦急不安的叮嘱，但我看到柴静深入非典源头探寻感染源头以及许多医务工作者感染了非典。我细思极恐如果我的父母当时在北京感染了非典，此刻的我还能不能安心的进入大学中学习。可能这就是柴静带给我的人性思考。

“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发”。她在工作中努力的找寻方向，最后她找到了自己欲望，对人的认识有多深，呈现的才有多深。她在北京的第一份工作是在一家杂志社实习由于他的较劲她在体制中丢了它。人的心理是随着欲望不断膨胀的，当我们看不清自己的时候也许才能最终清醒。双城连续服毒事件给我们带来的最大的谜是孩子的内心世界。我是一个稍有质疑意见但大多时候不敢去质疑的人。这可能很矛盾，人嘛，本身就是一个矛盾体。一个孩子的死亡会引起一连串相互的负面效应，这或许是所有大人们所想不到的事就这么发生在我们身边。因为我们是大人，我们用大人的思想去还原孩子们的内心是不现实的，可能你是个资深的心理专家有许多的经验，但是深处成人世界的我们也许真的理解不了孩子的想法。正如柴静讲述自己小时候打碎了一只碗，她努力把它给拼好，原以为是母亲回来发现会责骂她一顿，但母亲只是把这个事当作笑话讲给邻居听。这是她不能理解的，不明白大人为什么不责骂她。在我们想来这是大人的一种教育方式。每个人都是从小的时候过来的，但是我们每一代人的成长环境都不一样，现在社会发展十分的迅速，由于网络的普及带给我们的是信息的爆发。00后这一代人对于信息的接受是我们想不到的，信息的良莠不齐带给他们的有好有坏。在孩子的圈子中有他们自己想法自己所认为的思想和行为。平常生活中对于孩子引导和正确的沟通可能会避免此类事情的发生。但人性何其复杂，我只能寄希望于我们本身。从自身做起，从思想做起，正确引导好我们下一代。

我试着尽可能诚实地写下这不断犯错丶不断推翻丶不断提问丶不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也有无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。——柴静。既然太阳也有黑点，人世间的事情就不可能没有缺陷。以我二十多年的人生还不足以妄下虚言去评论她所经历的人生，仅有的寥寥几字也是个人思想的一点波动。这本书让我见识到了许多人性的善恶，许多处事方式，然而我真正获得的只有心间的感动，她的经验是不能为我所用，以文中是处事也不可能在我的生活中发生。想象另一种可能，这是整体复杂的社会，我们不是圣人，无法出淤泥而不染，只能同流合污，任其同化我们思想和身体，我们有的想法也就是力争上游，在短暂的人生中活的更舒适而已。